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關(guān)于小學(xué)生作文400字錦集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文400字 篇1
手機(jī)可以說是縮進(jìn)了人與人之間的距離,也可以說手機(jī)是縮小了人與人之間的親情。所以手機(jī)是把雙刃劍。
手機(jī)可以說是非常的普及了,所以有些人叫作“低頭族”。這并非是個(gè)種族,而是天天低看頭玩手機(jī),不管是吃飯還,是走路始終都是看著手機(jī)。記得我在網(wǎng)上看見了一張照片,照片上講;“一桌,子人圍在一起吃飯,然大家把手機(jī)放在飯桌上誰(shuí)的手機(jī)響了,就誰(shuí)買單!
“上次我媽媽打我手機(jī),我沒有接,然后又,打我爺爺?shù)氖謾C(jī),問我在哪里,為什么不接電話,是不是又跑出,去瞎混去了?”我說:“沒有,我的手機(jī)接聽壞了,我這手機(jī)死垃圾,過年我在換個(gè)手機(jī)”。“媽非常驚訝的'說才買的又要換?算了我在上海給你買,家里的可能都是假貨!”
“老師長(zhǎng)長(zhǎng)說:學(xué)生有手機(jī)是耽誤,學(xué)習(xí),可是這學(xué)生我玩手機(jī)就真的耽誤學(xué)習(xí)嗎?答案是:不一定的。因?yàn)閷W(xué)生玩手機(jī)是游戲,可是學(xué)生也可以用手機(jī)上網(wǎng)查查資料呀!所以請(qǐng)不要把學(xué)生有,手機(jī)都定義在我游戲這件事情上”。
現(xiàn)在的智能手機(jī)也有許多的神奇作用,比如;我們有煩惱時(shí)可以像好友傾訴一下,或者無(wú)聊時(shí)可以打打游戲。所以正因有了手機(jī)才讓我們的生活更加豐富多彩,要是我們?nèi)祟悰]有了手機(jī),沒有了網(wǎng)絡(luò),真不敢想象我們會(huì)變成什么樣子。
小學(xué)生作文400字 篇2
我的媽媽是一位醫(yī)生,她從早忙到晚,中間只能休息半個(gè)小時(shí),晚上七點(diǎn)半才能回來(lái)。
媽媽對(duì)我很好,每次考試的前幾天晚上,媽媽都會(huì)和我一起復(fù)習(xí)功課。有一次,我發(fā)現(xiàn)媽媽的噪子沙啞了,嘴唇發(fā)干了,我多么希望媽媽能休息一會(huì)兒,喝些茶呀!可是,媽媽還是津津有味的給我講著題目。到了八點(diǎn)半,媽媽見我有些困了,便讓我上床睡覺。第二天早上,我在經(jīng)過客廳時(shí),不小心碰倒了電腦前的椅子,我連忙把椅子扶了起來(lái),就在那一刻,我摸到了電腦桌上的杯子,杯子里的水是熱的,我明白了,原來(lái)那里的水杯是昨天媽媽給我復(fù)習(xí)完題目后放的,因?yàn)榻o我復(fù)習(xí)題目耽誤了時(shí)間,媽媽只好連夜把自己的事情做完。
還有一次,我考試考了八十八分;丶液,我告訴了媽媽,以為媽媽一定會(huì)批評(píng)我。但媽媽卻和藹地對(duì)我說:“不要灰心,下次考好一點(diǎn)。”然后,媽媽便細(xì)心地給我講解錯(cuò)題……
又有一次,我在學(xué)校里上課,外面下起了傾盆大雨,我們?nèi)嗤瑢W(xué)只有一兩個(gè)同學(xué)帶了雨傘,但他們回家都不跟我一路!霸趺崔k呢?”我看著茫茫雨幕,自言自語(yǔ)的說。下了樓,我發(fā)現(xiàn),遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉的身影,“啊,媽媽!”我驚訝地叫了出來(lái)。我跑到媽媽那里,可媽媽只帶了一把傘;丶业.路上,媽媽把傘都歪過來(lái),遮在我的頭上,而媽媽自己卻被雨淋濕了。一到家,媽媽就感冒了,我卻什么事也沒有。
。寢寣(duì)我的喜歡是無(wú)私的,我喜歡媽媽!
小學(xué)生作文400字 篇3
生命是什么?動(dòng)物,植物,人都有生命。到底生命是什么呢?我一直都想弄個(gè)明白。
一個(gè)星期天,我跟著媽媽去澆麥子,我很喜歡玩水,我拿著鐵锨在輪溝里亂戳,突然,我看見一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的東西被我用鐵锨戳成了兩截,我趕忙蹲下身子,呀!我仔細(xì)一看,原來(lái)是一條蚯蚓,心想:這下完了,這條蚯蚓被我戳成了兩截,死定了。我有有點(diǎn)惋惜,我也有點(diǎn)自責(zé),自己殘害了個(gè)小生命。我只能看著她痛苦的死去了。這時(shí)媽媽過來(lái)了,我把自己干的壞事告訴了媽媽,媽媽笑笑說:“沒事的,它會(huì)變成兩條蚯蚓的。”蚯蚓的再生能力真強(qiáng)。
又是一個(gè)星期天,我吃方便面的時(shí)候掉下了很多渣,引來(lái)了不少的螞蟻?吹搅宋浵伌掖业'搬運(yùn)方便面渣,我心想:螞蟻真有那么大的力氣嗎?我懷著好奇心挖了一個(gè)小深坑,把螞蟻們放進(jìn)坑中,不給他們有任何的掏出的機(jī)會(huì)。便用泥土把這個(gè)坑填得滿滿的,還用手被這個(gè)坑使勁按了幾下,心想:按得這么結(jié)實(shí),準(zhǔn)把他們給悶死了。結(jié)果出乎我的意料。過了一會(huì)兒,幾只螞蟻陸續(xù)從坑里爬了出來(lái)。
生命是什么?一個(gè)小小的動(dòng)物都這樣不屈服,更何況人呢?生命是一種不屈的精神。是頑強(qiáng)地抗?fàn)。?duì)于小學(xué)生來(lái)說,是好好學(xué)習(xí),天天向上。
小學(xué)生作文400字 篇4
理想是指路明燈,沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向,沒有方向就沒有生活。因?yàn)橛辛死硐,人們才?huì)努力奮斗。而我的理想是當(dāng)一名教師。
老師想蠟燭,犧牲了自己,照亮了別人;老師像園丁精心培育著每一顆幼小的樹苗。老師無(wú)私奉獻(xiàn),一月月一年年在那三尺多高的講臺(tái)上,把知識(shí)傳播下去。
上幼兒園的時(shí)候,老師教我們唱歌、畫畫,和我們做游戲,那時(shí)我覺得老師真神奇什么都懂。我想:等我長(zhǎng)大了,也要當(dāng)一名老師,教同學(xué)們上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我覺得老師更神奇了,不認(rèn)識(shí)的字、不懂得知識(shí),老師一講,就全都會(huì)了。
雖然我現(xiàn)在離我的夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn),但是,從現(xiàn)在開始,我就要打好基礎(chǔ)。首先,我要做好課堂上的作業(yè),從課堂上的'一次次小測(cè)驗(yàn)中做起,認(rèn)真上好每一堂課。好好學(xué)習(xí),每次考試爭(zhēng)取在85分以上其次在課外提高自己的閱讀量,擴(kuò)展自己的知識(shí)多看書,吸取書中的精髓。
如果我當(dāng)上了老師,我會(huì)把自己的知識(shí),傳播下去。我愿做勤勞的園丁,培育一顆顆幼小的樹苗;我愿做蠟燭,舍己為人,無(wú)私奉獻(xiàn)。如果我當(dāng)上老師,我會(huì)一遍又一遍的傳授知識(shí),幫學(xué)生釋疑解惑。如果學(xué)生做錯(cuò)了事我會(huì)耐心地開導(dǎo)他們......像現(xiàn)在老師教育我們一樣,去關(guān)愛他們,把他們培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有用的人才。
要是理想是駛向成功的小船,那么,我一定會(huì)把好船舵。我一直在為這個(gè)理想奮斗,扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門功課,一步一個(gè)腳印朝這個(gè)理想攀登......
小學(xué)生作文400字 篇5
我的學(xué)校很美麗,但最美的地方不是熱鬧的操場(chǎng),也不是能傳出朗朗讀書聲的教學(xué)樓,而是在辦公樓對(duì)面的科技大樓。
一進(jìn)科技樓的大門,左邊是琳瑯滿目的蝴蝶標(biāo)本,它們來(lái)自世界各地,顏色各異,色彩斑斕,形態(tài)不一。碧鳳蝶、天蛾……,尤其是冰清娟蝶,透明的翅膀點(diǎn)綴著黑色條紋,把你帶進(jìn)一個(gè)蝴蝶的世界。轉(zhuǎn)過身,你會(huì)置身于人和宇宙的海洋,它們都是老師和同學(xué)們親自設(shè)計(jì)的美術(shù)廣告。如果你在一口氣內(nèi)把這些知識(shí)全部記住,那你一定會(huì)“上知天文,下曉地理”的!
一樓拐彎處是做實(shí)驗(yàn)的地方,每天這里都有同學(xué)在做實(shí)驗(yàn),探索著知識(shí)的奧秘。二樓是電腦室,電腦室的`地板像鏡子一樣明亮,每一臺(tái)電腦都整齊地?cái)[放在桌子上,我們?cè)谶@里打字、畫畫、學(xué)知識(shí),如果累了可以放松一下。三樓是音樂室,同學(xué)們可以在這里盡情地歌唱,盡情地舞蹈。從星期一到星期四科技樓都格外安靜,可是一到星期五,科技樓就熱鬧起來(lái),同學(xué)們都來(lái)參加課外小組活動(dòng),有的在“沖浪”,有的在翩翩起舞,有的在盡情歌唱,科技樓成了歡樂的海洋。
下了科技樓,陣陣花香撲面而來(lái)。奪人眼目的兩棵龍爪槐直立在橢圓形的花壇里,低著頭,仿佛在欣賞那些爭(zhēng)奇斗艷的花兒。月季花羞紅了臉,吐著迷人的香氣;劍蘭把胳膊伸的直直的,象一把利劍,直插藍(lán)天;嬌嫩的粉豆花白天似乎怕被曬黑了粉紅色的小臉蛋,裹的嚴(yán)嚴(yán)的,到了晚上才會(huì)吹起它的小喇叭。那些綠綠的小草也不甘示弱,拼命地?fù)u擺著身子:“我也很美呀!”
這就是我們學(xué)校的科技大樓,充滿著生機(jī)。怎么樣?來(lái)看一看吧,它會(huì)張開雙臂歡迎你!
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