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它教會(huì)了我怎么做人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的它教會(huì)了我怎么做人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
無(wú)聊之際，我在家搜出了一本書(shū)——心靈雞湯。我覺(jué)得這書(shū)很是有趣，“心靈雞湯”？書(shū)名的與眾不同吸引了我?guī)追值呐d趣。
有一個(gè)人，他叫許昌。他整天苦惱著沒(méi)有能懂自己的知音，老疑神疑鬼的覺(jué)得有人要害自己。
直到有一天，“你知道嗎？山上的大師真的好厲害呢！什么神通廣大？我看他簡(jiǎn)直不所不能呀！被他所指點(diǎn)過(guò)迷津的人，無(wú)不通悟呢！”路過(guò)的路人激動(dòng)的描述著那位‘大師’。
許昌被這路人吸引了眼球，便湊上前問(wèn)，“大師在哪呀？我也想去領(lǐng)會(huì)領(lǐng)會(huì)他的本事！”
“就在離這不遠(yuǎn)的鄰山呀！不過(guò)你要態(tài)度放委婉點(diǎn)，畢竟是大師，尊重他那也是必然的！”
話畢，許昌便跋山涉水向那大師的住處走去。
樹(shù)葉發(fā)出沙啞的聲音，路邊的石塊也很是玄妙，奇形怪狀。放眼望去，前面有一個(gè)小小的寺廟，寺廟旁還有一棵挺拔的大樹(shù)，有了它的點(diǎn)綴，顯然生氣了不少。
穿過(guò)密林，許昌拍了拍衣服上的灰——終于到了寺廟。許昌敲了敲門(mén)，上前開(kāi)門(mén)的是一個(gè)小和尚，“請(qǐng)問(wèn)你們的大師在嗎？我想讓他幫我指點(diǎn)迷津�！�
“大師在的，你跟我來(lái)吧”小和尚引領(lǐng)著許昌向大師的方向走去。
“諾，那里就是了�！敝钢贿h(yuǎn)的門(mén)口說(shuō)。
“小和尚，謝謝啦�！钡酵曛x許昌便迫不及待的向小和尚指的方向走去。
到了那里，許昌看見(jiàn)了一張奇怪的紙條，里面寫(xiě)著幾個(gè)大大的字體——把你的疑問(wèn)寫(xiě)在背面扔進(jìn)來(lái)。許昌望了望四周，發(fā)現(xiàn)了一支鋼筆，便拿下寫(xiě)了他的迷惑——?jiǎng)e人不懂我，也沒(méi)有懂我的知音。敢問(wèn)大師人應(yīng)該怎么活，活著的真諦又是什么？
大師回了——把自己當(dāng)成別人，把別人當(dāng)成自己，把別人當(dāng)成別人。
你懂得大師的話語(yǔ)了嗎？
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