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小學(xué)生慶祝感恩節(jié)的作文(通用46篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生慶祝感恩節(jié)的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生慶祝感恩節(jié)的作文 篇1
就要畢業(yè),多么留戀小學(xué)校園呀,這里激起了我們多少波瀾,對(duì)母校的千言萬(wàn)語(yǔ)化為兩個(gè)字——感恩。
校園的美景,教室的陳設(shè),同學(xué)的爭(zhēng)論,老師的關(guān)懷,比賽和友愛(ài)融在了這小學(xué)時(shí)代。
回憶在母校發(fā)生的一切,哦!原來(lái)母校給了我那么多,真要好好感謝它。
感恩母校,他給了我友誼,像一股清冽的清泉。下課奔跑時(shí),玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石,一跤摔來(lái)坐在地上直叫痛,而母校無(wú)處不是友誼,一只援助之手把我拉起來(lái),像把我從深淵中救出來(lái)。于是乎,安慰之聲從四面八方傳來(lái):“不要傷心,下次不會(huì)這樣的。”仿佛泉水注入我的心湖,一洗我所有的痛苦。母校的'友誼是清澈透明而沁人心脾的。
感恩母校,他給了我關(guān)心,像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節(jié),校園里咳聲不斷,而母校的關(guān)懷聲也不斷!芭叮∧闵×,需不需要要回家,要不要上診所,要喝水的話我辦公室有!鄙险n時(shí)老師會(huì)親切的和我說(shuō)這些話,從老師的臉上除了嚴(yán)肅和認(rèn)真之外就是關(guān)心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關(guān)心又流露出來(lái)了,課堂上老師無(wú)情地批評(píng)了我,老師和我的臉上都掛著不滿,這是一股苦澀的咖啡,慢慢品味,感覺(jué)很提神。哦!老師的提醒是正確的。母校的關(guān)心,在老師身上,苦甜參半,正如咖啡。
其實(shí)母校給我的不是情,還有樂(lè)、悲、愛(ài)與知識(shí)。小學(xué)知識(shí),如九層之臺(tái)下的累土,是基礎(chǔ),也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船,以后是否美麗,就得回首望今天,而母校給了我一切。
離開(kāi)母校的那一天,我一定會(huì)站在學(xué)校門(mén)前,瞻仰著;,宣示:要用學(xué)業(yè)把以前對(duì)母校的感恩,化為現(xiàn)實(shí)。
小學(xué)生慶祝感恩節(jié)的作文 篇2
雨滴感激大海,因?yàn)榇蠛W屗啦桓珊;花朵感激綠葉,因?yàn)榫G葉襯托得它如此艷麗;小鳥(niǎo)感激藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天任它自由翱翔……自然界中的動(dòng)物、植物尚且知道感恩,那我們豈不更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,常懷感激嗎?
世界需要一顆感恩的心,因?yàn)楦卸,所以美麗?/p>
我們學(xué)過(guò)海倫的故事,她自小雙目失明,連正常的行走也需要他人扶著,但是她沒(méi)有因此而埋怨上天、埋怨父母沒(méi)有給她一副健全的身體,她心懷著一顆感恩的心,感謝父母給了她生命,寫(xiě)了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。正因?yàn)閾碛幸活w感恩的心,海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,是感恩,讓她體會(huì)到了人生的快樂(lè)。
投之以桃,報(bào)之以李。感謝,何必吝嗇呢?感恩,何必只停留在嘴上呢?就讓帶著感謝的感恩走進(jìn)我們的心靈吧!讓感恩消解我們內(nèi)心的積怨,讓感恩洗滌心中一切塵埃,F(xiàn)在就向你的父母說(shuō)聲謝謝吧,感謝他們對(duì)你的撫育之恩,也感謝他們?yōu)槟愕男燎诟冻觥T賹?duì)你的啟蒙老師表示感謝吧,為她所給予的知識(shí)表示感謝。再向帶領(lǐng)你,幫助你的朋友表示感謝,即使是多么微不足道的感謝,也足以讓他們?cè)俅稳计鹬说臒嵴。懂得了感恩,學(xué)會(huì)了感恩,每個(gè)人便擁有了的幸福。
其實(shí),感恩并不像我們想像得那么遙不可及,它做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來(lái)美好的目光時(shí),你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神;當(dāng)?shù)玫剿说膸椭鷷r(shí),你只需投去一個(gè)甜甜的微笑;當(dāng)受到他人的`鼓勵(lì)時(shí),說(shuō)聲“我會(huì)努力的”,這就是感恩。
感恩,充實(shí)著我們的生活;感恩,塑造著我們的心靈;感恩,使世界變得美麗;感恩,使我們擁有愛(ài)心。讓我們懷帶一顆感恩的心,去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!
小學(xué)生慶祝感恩節(jié)的作文 篇3
感恩節(jié)那天,我送給了媽媽一個(gè)禮物。禮物是我自己做的,一張白紙做的封面,封面上蓋了好多小星星,還貼了黃的、綠的、粉的以及彩色小花。白色的封面下貼著一個(gè)透明的袋子,里面裝了二十顆彩色星星,每一顆星星媽媽都可以許下一個(gè)關(guān)于我的愿望。其中有一顆星星最特別寫(xiě)我想對(duì)媽媽說(shuō)的一句話。
媽媽回來(lái)了,我好激動(dòng),把禮物藏在身后,走到媽媽面前說(shuō):“媽媽,這是感恩節(jié)送您的`禮物!眿寢尞(dāng)時(shí)驚呆了,在驚喜萬(wàn)分之下,拆開(kāi)了禮物,她一邊拆,一遍用期待的眼神盯著星星。當(dāng)她看著寫(xiě)有字的星星時(shí),激動(dòng)地拆開(kāi)星星。紙條上寫(xiě)著,祝媽媽身體健康,工作順利,節(jié)日快樂(lè)!我愛(ài)您媽媽。媽媽看完了紙條,馬上兩眼看著我,眼睛里噙滿了淚水,張開(kāi)溫暖的雙臂,靠近我一只手搭在了我左臂,一只手放在我的后背,頭挨頭,臉挨臉的抱緊了我,輕輕在我的耳邊說(shuō):“我也愛(ài)你。”我聽(tīng)完了之后,感覺(jué)有一股暖流在心里流淌,我立即踮起腳尖,雙手捧住媽媽的臉,輕輕的送上一個(gè)吻,過(guò)了好一會(huì),我和媽媽才結(jié)束這個(gè)擁抱。
媽媽你對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的,是您把我?guī)У竭@個(gè)世界的,讓我感受到了這個(gè)家庭的溫暖、幸福和美滿。
小學(xué)生慶祝感恩節(jié)的作文 篇4
我們經(jīng)常都會(huì)發(fā)現(xiàn),人們給父母買(mǎi)各種各樣的不需要的物品,讓父母接受一些根本不喜歡的但在外人看起來(lái)可能會(huì)覺(jué)得你很有孝心的行為,當(dāng)然,就算是浮夸的炒作,只要對(duì)父母的感恩是發(fā)自內(nèi)心的`,一樣也會(huì)讓人稱頌,但就怕很多人做的很多東西都只是為了給別人看到,而不是真正的想要去感恩父母。
為什么說(shuō)感恩父母要發(fā)自內(nèi)心呢?你想想父母這些年來(lái)為你的成長(zhǎng),為你的生活,為你的教育,甚至是為了你的未來(lái)付出了多少,單憑這樣的付出就值得你用心去感恩父母,再者,我們所說(shuō)的感恩父母并不是說(shuō)要你真正的給到父母什么東西,而是在你的內(nèi)心,你是否心系父母?你是否知道父母需要的是什么?你是否常常陪伴父母?
可能有人會(huì)覺(jué)得自己能夠滿足父母的生活所需就是感恩父母了,其實(shí)不然,父母到達(dá)那樣的年紀(jì),很多東西已不再看重,他們?cè)絹?lái)越在乎的是身邊的人、自己的兒女的陪伴,我們都說(shuō)膝下兒孫滿堂,那才是天倫之樂(lè),所以,感恩父母要發(fā)自內(nèi)心的用心去照顧陪伴父母。
小學(xué)生慶祝感恩節(jié)的作文 篇5
小時(shí)候,我并不懂什么叫感恩,但是看了這一故事后,我真正懂得了感恩。
有一個(gè)小女孩,由于與媽媽吵架離家出走。她走著走著,來(lái)到了一家餛飩館。慈祥的老奶奶看她可憐,送給了她一碗餛飩,小女孩非常的感激,對(duì)老奶奶說(shuō)了一聲“謝謝”。老奶奶聽(tīng)了很生氣,對(duì)小女孩說(shuō),“你媽媽給你做了這么多年的'飯,你都沒(méi)有與她說(shuō)聲謝謝,卻為我的一碗餛飩感謝我!毙∨⒙(tīng)了,頓然醒悟,急忙跑回家去,向媽媽道歉又與媽媽好了?戳诉@個(gè)故事后,我真正懂得了感恩。
受到別人的尊敬與認(rèn)可——學(xué)會(huì)感恩。
感激別人,收到的是快樂(lè)——這就是感恩。
初夏的陽(yáng)光,真實(shí)而又飽滿——這就是感恩。
每個(gè)人都要懷有一顆感恩之心。感恩是幸福的。它可以是一個(gè)甜甜的微笑,一聲親切的問(wèn)候,一個(gè)熟悉的眼神……
俗話說(shuō)的好:滴水之恩,涌泉相報(bào)。世上任何一人一物,都值得你去感恩。感恩——要以真心相待。讓我們感謝世上的所有生靈吧,那樣才會(huì)讓你變得更充實(shí),更快樂(lè)的!
小學(xué)生慶祝感恩節(jié)的作文 篇6
因?yàn)橛袗?ài),所以感動(dòng);因?yàn)楦袆?dòng),懂得了感恩。親愛(ài)的同學(xué)朋友,你生活中曾有過(guò)這樣的感動(dòng)嗎?如果你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉,如果你曾經(jīng)感動(dòng)于一抹曙光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉,如果你曾感動(dòng)于羔羊跪乳、烏鳥(niǎo)反哺、落紅護(hù)花、落葉歸根,那么請(qǐng)拿起你的筆,去記錄你的'情感歷程。用你的智慧,去品味多姿多彩的生活。常懷感恩的心,去感謝生活中的美。
白云感恩天空,因?yàn)樘炜樟粢黄熳屗肯瑁还路卸骱Q,因(yàn)楹Q罅粢黄W屗h蕩;大樹(shù)感恩土地,因?yàn)橥恋亓粢环酵磷屗?/p>
我感恩父母,因?yàn)楦改附o了我一個(gè)鮮活的生命;我感恩老師,因?yàn)槔蠋熃探o了我們知識(shí);我感恩醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生可以救死扶傷,解除病人的痛苦;我感恩四季,因?yàn)樗募,生活才?huì)多姿多彩;我感恩周?chē)拿恳粋(gè)人,是他們讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
“感恩”不一定要大恩大德。在生活中,父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不在給予我們愛(ài)?墒,我們感受到的,卻是他們整天嘮嘮叨叨的“關(guān)懷”。我們要常懷感恩的心。
常懷感恩的心,你會(huì)發(fā)現(xiàn):不是每一個(gè)旅程都布滿陷阱。
常懷感恩的心,善待生活,關(guān)心父母,你會(huì)發(fā)現(xiàn):人線是暖的,愛(ài)就在身邊。
小學(xué)生慶祝感恩節(jié)的作文 篇7
感恩是一種人生哲學(xué);感恩是一種生活態(tài)度;感恩是一種優(yōu)秀的品質(zhì);感恩是人生的一種智慧。
面對(duì)父母,我們感激他們給了我們寶貴的生命。當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)美麗的世界,我們從第一聲落地的.吶喊中被宣告來(lái)到這個(gè)世界。我們感謝父母的辛苦,從他們第一次給我打電話,第一次為我流淚,第一次為我有感覺(jué)驕傲!
面對(duì)朋友,我們感激他們給我們溫暖的快樂(lè)。當(dāng)我們感到無(wú)助時(shí),他們總是第一個(gè)安慰和幫助我們。
我們感激一切。
在所有的事物中,每一個(gè)小動(dòng)物都有自己獨(dú)特的情感。當(dāng)他們的生命處于危險(xiǎn)之中時(shí),他們不忍心離開(kāi)同伴去保護(hù)他們你想要保護(hù)的生活。他們也有好感,也感恩。他們總是忠于自己的職責(zé),忠于自己敬愛(ài)的主人和自己的主人在生命之間,他們往往選擇犧牲自己的生命。但是,這很正常,我們?nèi)祟?lèi)做不到。有一些動(dòng)物用不懈的努力努力和耐心成就了一件又一件大事。
草和樹(shù)吐露芬芳,以感謝春天的到來(lái);花兒開(kāi)放是為了感激夏天的到來(lái);果實(shí)長(zhǎng)滿枝頭是為了感恩秋天的到來(lái);雪花為了感恩冬天的到來(lái)。感謝父母,感謝兄弟,感謝老師,感謝朋友。
小學(xué)生慶祝感恩節(jié)的作文 篇8
這周四是感恩節(jié),于是我決定做一張賀卡送給媽媽。(因?yàn)槔习殖霾,不能及時(shí)回家,所以沒(méi)有給他做。)
我在學(xué)校用一張白紙作為感恩書(shū),還用紅色的卡紙剪了一個(gè)太陽(yáng)。感恩書(shū)上寫(xiě)著:媽媽,您養(yǎng)育了我九年,在這九年中,您不離、不怒的陪伴我,關(guān)愛(ài)我,我想對(duì)您說(shuō):“媽媽,您——辛苦了!”
我回家把這張節(jié)日賀卡偷偷放在桌上,媽媽從廚房走出來(lái)后,發(fā)現(xiàn)了桌上的卡片,咦?這是哪里來(lái)的.卡片?正當(dāng)她想拿起卡片看時(shí),我跑過(guò)來(lái)說(shuō):“媽媽,感恩節(jié)快樂(lè)!”我一下跳到媽媽?xiě)牙铩寢屢矞厝岬母嬖V我:“謝謝寶貝兒!這是我第一次過(guò)感恩節(jié),很難忘!笨吹綃寢屵@么開(kāi)心,我知道了人要有感恩之心,學(xué)會(huì)理解。
記得有一次,我周報(bào)作文不知道怎么改,是她教我怎么找錯(cuò)、改錯(cuò);我第一次煎蛋,是她教我怎樣開(kāi)火、打蛋、煎蛋;還有一次,我們所在的小區(qū)停電,可是我作業(yè)還沒(méi)有完成,是她點(diǎn)燃了蠟燭,讓我寫(xiě)完作業(yè)的,媽媽為我做過(guò)的事情還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,這只是冰山一角。以后的我會(huì)更加理解媽媽,感恩媽媽。
小學(xué)生慶祝感恩節(jié)的作文 篇9
一年一度的感恩節(jié)到了,我參加了學(xué)校的感恩節(jié)慶;顒(dòng)。
一大早,我穿好了表演服裝,連蹦帶跳地來(lái)到學(xué)校。校門(mén)口的橫幅標(biāo)語(yǔ)“歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)光臨我!备裢庑涯俊N铱匆(jiàn)我的同學(xué)們身穿整潔的校服,興高采烈地走進(jìn)學(xué)校。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看見(jiàn)每個(gè)班教室外都貼著同學(xué)們精心制作的感恩卡,整個(gè)校園沉浸在節(jié)日的喜慶中。老師給我們畫(huà)好了妝 ,等到九點(diǎn)鐘,慶;顒(dòng)開(kāi)始了。臺(tái)上是一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目,臺(tái)下是一陣陣?yán)坐Q般的掌聲和喝彩聲。輪到我們演出時(shí),我的心砰砰直跳,既興奮又緊張。這時(shí),我想起了老師的教導(dǎo):“要面帶微笑,唱歌時(shí)聲音要洪亮,每一個(gè)動(dòng)作要到位!蔽覀儽硌萘瞬刈逦璧 “天地吉祥”。我們手捧潔白的`哈達(dá),載歌載舞。當(dāng)我們唱到“感謝上天,把幸福吉祥灑向人間;感謝朋友,讓真心誠(chéng)意溫暖家園”時(shí),臺(tái)下掌聲經(jīng)久不息……我們興奮極了,越跳越起勁。演出結(jié)束,老師表?yè)P(yáng)了我們,我心里樂(lè)滋滋的。
演出結(jié)束后,我們回到教室。我認(rèn)真地看了同學(xué)們制作的各種各樣的感恩卡,卡上那發(fā)自同學(xué)們肺腑的感恩話語(yǔ),讓人心里熱乎乎的……
這是我第一次參加感恩節(jié)慶祝活動(dòng)。這是一個(gè)多么快樂(lè),多么難忘的節(jié)日。
小學(xué)生慶祝感恩節(jié)的作文 篇10
感恩節(jié)到了,感恩節(jié)吃什么呢?火雞是必不可少的!想要自己做火雞吃,行不行?當(dāng)然可以!不會(huì)做怎么辦?別擔(dān)心,這就教你做,包你學(xué)會(huì)!
按照食譜,一只20磅左右的火雞要烤上4個(gè)小時(shí),直到火雞完全熟爛了。它需要整只烤出,雞皮烤成深棕色,肚子里還要塞上許多拌好的食物,如碎面包等。燒火雞的汁,會(huì)被用來(lái)制成黏稠的肉醬,伴上甜甜的紅莓果醬,作為火雞的調(diào)料。
火雞吃法也有一定講究。端上桌后,由男主人用刀切成薄片分給大家。然后由各人自己澆上鹵汁,灑上鹽,味道十分鮮美。感恩節(jié)的食物除火雞外,還有紅莓苔子果醬、甜山芋、玉蜀黍、南瓜餅、沙拉自己烘烤的.面包及各種蔬菜和水果等。這些東西都是感恩節(jié)的傳統(tǒng)食品。
餐桌布置也很有特色。主婦們不是照往常一樣擺放鮮花,而是擺放水果和蔬菜。中間還常常放上一個(gè)大南瓜,周?chē)逊判┨O(píng)果、玉米和干果。有時(shí)人們還把蘋(píng)果或南瓜掏空,中間放滿去殼的干果或者點(diǎn)燃蠟燭。平時(shí),女主人可以在飯后把客人請(qǐng)到客廳里,但在感恩節(jié)卻不這樣做。感恩節(jié)的聚餐是甜美的,每個(gè)人都愿意在飯桌旁多呆一會(huì)兒,他們一邊吃一邊愉快地回憶往事,直到最后一根蠟燭燃盡,他們才離開(kāi)那可愛(ài)的餐桌。
小學(xué)生慶祝感恩節(jié)的作文 篇11
還有一天感恩節(jié)就要到了,就想親手給媽媽做一個(gè)禮物。
我想用紙板做一個(gè)壓路機(jī)。壓路機(jī)前面有一個(gè)橫著平放的滾筒,連接在壓路機(jī)的前輪上,可以往上升,往下降,滾筒還可以轉(zhuǎn)起來(lái)。壓路機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī)位置,有一個(gè)又短又矮的煙囪。我沒(méi)有給它上色,它光禿禿的,像一個(gè)沒(méi)有衣服穿的乞丐。壓路機(jī)的駕駛艙是空空的,一個(gè)東西也沒(méi)有。它的窗戶是我用刀掏的一個(gè)洞,沒(méi)有用透明塑料那些的。它的駕駛艙行起碼要比發(fā)動(dòng)機(jī)高三四厘米。它并沒(méi)有什么裝飾。我猜,如果是一個(gè)女生做這個(gè)的話,一定會(huì)裝飾一番,把它裝飾的五彩繽紛、絢麗多彩!
我完成了,就悄悄的.把禮物放到了窗臺(tái)上面,用窗簾擋住了。第二天早上我出門(mén)上學(xué)的時(shí)候,告訴媽媽:“回家了要到窗簾后面看一樣?xùn)|西!”晚上我回來(lái)的時(shí)候,媽媽對(duì)我說(shuō):“謝謝寶貝送給我的禮物,而且做的很棒!感謝你選擇我做你的媽媽,我愛(ài)你!”說(shuō)完了,還給我一個(gè)溫暖的懷抱。
我也對(duì)媽媽說(shuō):“我也愛(ài)你!”
謝謝媽媽!您教會(huì)了我要有禮貌;教會(huì)了我要勤勞,不能懶惰;教會(huì)了我要尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)愛(ài)他人。
等我長(zhǎng)大了我也會(huì)孝順您的,媽媽!
小學(xué)生慶祝感恩節(jié)的作文 篇12
今天,我們社區(qū)的20個(gè)孩子要參加社區(qū)組織的感恩節(jié)活動(dòng),為爸爸媽媽制作賀卡。
來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),一股熱浪襲來(lái),特別溫暖。我們找到了教如何制作賀卡的阿姨,我們準(zhǔn)備開(kāi)始制作它們,F(xiàn)在是考驗(yàn)?zāi)托暮蛯W⒘Φ臅r(shí)候了。
工作人員首先給了我們每個(gè)孩子一張紙板和一條金色長(zhǎng)紙條。我的紙板是黃色的,我的好朋友寄來(lái)的是綠色的。阿姨還給我們。送了一個(gè)紅色的小圓片,教我們?cè)趺醋龅陌⒁陶f(shuō)我們用金條紙做太陽(yáng)光,用紅色圓紙做太陽(yáng)。我們把太陽(yáng)和光線粘在紙板上,阿姨又給大家一張長(zhǎng)方形的綠紙。我們用綠皮書(shū)跟著阿姨學(xué)折青蛙...
最難的部分是做花。一定要做得精致,因?yàn)槔锩姘宋抑x謝媽媽。
我先把工作人員帶來(lái)的五片花瓣卷成一卷,用綠色的`小棍子做樹(shù)枝。我小心翼翼地將花瓣一片一片地粘在樹(shù)枝上。然后把做好的花在陽(yáng)光下粘好,再多做幾朵,最后剪一些水草、海鷗、花邊,貼在相應(yīng)的位置。當(dāng)然,寫(xiě)祝福給爸爸媽媽!白0职謰寢屔眢w健康,永遠(yuǎn)年輕!币粡埰恋馁R卡終于完成了。相信媽媽看到后會(huì)覺(jué)得很順眼。
這是我送給媽媽的禮物。我花了兩個(gè)小時(shí)才完成這項(xiàng)工作。如何?給我鼓掌吧!
小學(xué)生慶祝感恩節(jié)的作文 篇13
我聽(tīng)說(shuō)外國(guó)有個(gè)節(jié)日叫感恩節(jié),感恩節(jié)是在每年的十二月一日,他們每到這天都會(huì)來(lái)報(bào)答對(duì)他有過(guò)付出和恩情的人。我想如果我們中國(guó)也有這樣的節(jié)日該多好啊!
我設(shè)想,中國(guó)有這樣的節(jié)日,我會(huì)把這個(gè)節(jié)日放在每年的五月初七,也許有人會(huì)問(wèn),為什么一定要放在五月初七呢?因?yàn),感恩?dāng)然要有愛(ài)了!玫瑰花的話語(yǔ)正好是“愛(ài)”,五月至六月是玫瑰花生長(zhǎng)最茂盛的.季節(jié),所以,我想把感恩節(jié)設(shè)立在每年的五月初七!
在這個(gè)節(jié)日里,我最想要感恩的人就是我的奶奶,從小是她陪我成長(zhǎng),是她無(wú)微不至的關(guān)心我的衣食住行和學(xué)習(xí)。我要送給她一束玫瑰花,還要送上一份祝福:祝奶奶身體健康,萬(wàn)事如意,幸福平安!奶奶伴我成長(zhǎng),我陪奶奶到老。
說(shuō)到這兒,我有個(gè)疑問(wèn):如果中國(guó)真有感恩節(jié),你最想感恩誰(shuí)呢?還有,你為什么會(huì)想要感恩他?怎么對(duì)他表達(dá)你的感激之情?這個(gè)問(wèn)題你想好后一定要記得告訴我哦!
你們覺(jué)得我設(shè)立的這個(gè)節(jié)日可以嗎?我喜歡這樣有意義的感恩節(jié)。
“叮玲玲”,上課鈴響了。原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)多么甜美,我多希望夢(mèng)能成真,我相信一定會(huì)有那么一天的。
敬禮!
小學(xué)生慶祝感恩節(jié)的作文 篇14
今天一早收到了朋友的短信,祝我感恩節(jié)快樂(lè)。由此,使我想到了很多很多……,其中很多不同的人,很多不同的事,還有一個(gè)又一個(gè)不同的日子,酸的甜的苦的辣的還有咸的,一起涌上心頭。一個(gè)人一生最需要的是理解,我真心感謝在我的生活中最能給我理解的人,尤其是當(dāng)我遇事不順的時(shí)候,在我步入低谷的時(shí)候,在我遭受誤解,承受壓力,在我感到孤獨(dú)無(wú)助,默默流淚的時(shí)候,這時(shí)無(wú)論是誰(shuí),哪怕只送給我一個(gè)淺淺的微笑,我就會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)人,而且感激不盡。
生活是一本教科書(shū),生活中的艱難和困苦是教科書(shū)中的黃金屋,人生所有財(cái)富全寫(xiě)在上面,只有經(jīng)歷了,走過(guò)來(lái)了,才能讀懂這一課,才能品出苦難對(duì)自己的`價(jià)值,才能感到人間真情和理解是多么寶貴,才能讓你永遠(yuǎn)知道為什么要心懷感激地活著。
在我們的周?chē)焕斫馕覀兊娜撕芏。特別是當(dāng)我們一片真心付出了,不但不被理解,反而遭到誤解和傷害的時(shí)候可能更多。抱怨、傷心和委屈不能解決問(wèn)題,只會(huì)讓我們的心靈雪上加霜。
我們不能只高興得到別人的理解,而不理解別人的誤解,我們一生惟一需要不斷練就的就是讓自己的身心無(wú)比強(qiáng)壯和寬闊。
小學(xué)生慶祝感恩節(jié)的作文 篇15
感恩節(jié)那天,報(bào)紙登載了一則小故事:有位小學(xué)一年級(jí)的老師叫班上的同學(xué)畫(huà)出他們感恩節(jié)的東西。這些小孩家境貧苦,所以她猜想他們大多數(shù)會(huì)畫(huà)一桌的感恩節(jié)美食,比如一只香噴噴的火雞。但但看到達(dá)爾斯的畫(huà)后,她十分驚訝,因?yàn)樯厦娈?huà)著的是一只手!這是誰(shuí)的手?班上的同學(xué)都興致勃勃地開(kāi)始猜測(cè),這一定是上帝的手,賜給我們食物的。一個(gè)同學(xué)說(shuō)道。不對(duì),是農(nóng)夫的手,他用這手養(yǎng)出火雞。另一個(gè)同學(xué)說(shuō)道。在一陣爭(zhēng)議后,同學(xué)們又跑回座位畫(huà)畫(huà)。這是老師走到達(dá)爾斯的身旁,彎下腰問(wèn)他那是誰(shuí)的手。那是您的手,老師。他看了老師一眼,低下頭怯怯地回答。
達(dá)爾斯個(gè)頭矮小,長(zhǎng)得也不可愛(ài),但老師在下課時(shí)總會(huì)過(guò)去牽牽他的'手。她常常這樣做,覺(jué)得很平常,但對(duì)達(dá)爾斯而言,意義卻不一樣,也許過(guò)感恩節(jié)的真正意義不是接受有形物質(zhì)的給予,而是借此機(jī)會(huì)回饋他人,無(wú)論是如何微小的付出。
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小學(xué)生慶祝感恩節(jié)的作文 篇16
感恩,讓你在無(wú)知中漸漸成長(zhǎng);感恩,讓你在快樂(lè)中獲得知識(shí);感恩,讓你在生活中明白道理;感恩,讓你明白父母心比天高,如海深!
在我們的每一天中,總是有那么多值得我感恩的事,而我們則不懂得如何感恩!因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
在我們的每一中,總是有那么多值的我感恩的事,而我則不懂得如何感恩!因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
只要他人在任何事上有幫助過(guò)你,給予過(guò)你,那么你就應(yīng)該相應(yīng)回報(bào)。
當(dāng)你開(kāi)始懂事,就應(yīng)該明白父母的'為什么。假如沒(méi)有父母也就不會(huì)有你的誕生!
從小,父母生下了我這個(gè)小寶寶,從那時(shí)候開(kāi)始,我們那個(gè)家庭就陷入了僵局,生活舉步難艱,可是爸爸媽媽依然不斷努力奮斗,因?yàn)樗麄冎兰依镞有兩個(gè)孩子等著他們的照顧。
此時(shí),我真正懂事了,家里的經(jīng)濟(jì)條件也逐漸變好了,可爸爸媽媽依舊日夜不停的工作著,不就是一心為了這個(gè)家著想嗎?不就是為了我的學(xué)習(xí)環(huán)境著想嗎?
正是因?yàn)榘职謰寢尩膼?ài),我才堅(jiān)決的肯定:一定要好好讀書(shū),好好成長(zhǎng)。這將是我現(xiàn)在唯一可以給爸爸媽媽的禮物了!
“感恩的心,感謝有你…”這一句句歌詞不正在激勵(lì)你學(xué)會(huì)感恩的嗎?
小學(xué)生慶祝感恩節(jié)的作文 篇17
父母的愛(ài)像一杯濃茶,需要我們細(xì)細(xì)品味。如果母親的真情,點(diǎn)燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛(ài),將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。母愛(ài)有一種愛(ài)無(wú)論你身處何方都能感受她的溫暖有一種愛(ài)無(wú)論你身險(xiǎn)何境都能感受她的心跳你快樂(lè),她幸福。你悲哀,她哭泣。父母是我們一生中最要感恩的人,因?yàn)橛辛怂麄儾庞幸淮忠淮暮⒆樱胍幌胛覀冞^(guò)的是一個(gè)什么樣的日子多么的幸?鞓(lè)有寬敞明亮的.教室,可你想過(guò)沒(méi)有,那些家境貧窮的孩子卻在簡(jiǎn)陋的校舍里上課。可見(jiàn)我們的學(xué)習(xí)環(huán)境是多么好啊但他們依然好好學(xué)習(xí)!很值得我們學(xué)習(xí)。
和他們相比,我們是多么得幸福。讓我們行動(dòng)起來(lái)珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光吧!,父母每天要上班、做工作,回到家中還要做家務(wù)、做飯、和孩子一起學(xué)習(xí),有時(shí)父母給我們講題時(shí)難免會(huì)著急的發(fā)一點(diǎn)小脾氣,這也是父母最我們的教誨,一定要銘記在心!沒(méi)天都是這樣,非常的辛苦,我們只有一個(gè)母親,沒(méi)有第二個(gè)了,所以我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,認(rèn)真學(xué)習(xí)才剛剛是報(bào)答父母的基本要求。
小學(xué)生慶祝感恩節(jié)的作文 篇18
我十多歲了,我成長(zhǎng)的每一步都包括父母的辛勤勞動(dòng)和無(wú)盡的愛(ài)。我非常感謝他們。當(dāng)我生病時(shí),我的父母非常擔(dān)心。有一次,晚上,我突然發(fā)燒了。我父母帶我去醫(yī)院打針。我整晚都在打針。我的父母也整晚陪著我。他們沒(méi)有睡覺(jué)。此外,我的父母給了我一張床讓我一個(gè)人躺著,因?yàn)楹ε箩槙?huì)掉出來(lái)。第二天,他們都離開(kāi)了,沒(méi)有去上班。我認(rèn)為他們對(duì)我真的很好。
我的父母經(jīng)常教我如何做人。我媽媽這樣教我的。年輕人不努力工作,老年人很悲傷。這意味著當(dāng)他們年輕時(shí),長(zhǎng)大后會(huì)后悔。我父親從小就教我培養(yǎng)良好的`道德品質(zhì),例如,關(guān)心他人、尊敬長(zhǎng)輩、助人為樂(lè)、不說(shuō)謊、誠(chéng)實(shí)。我按照他們教我的做了,并取得了很多成績(jī)。
“心存感激,謝謝你......”這個(gè)“感恩之心”是我?guī)滋烨皩W(xué)會(huì)的。這首歌是我想對(duì)我媽媽說(shuō)的。雖然我媽媽有時(shí)會(huì)打我,罵我,但與她對(duì)我的愛(ài)相比,這是微不足道的。媽媽,謝謝你給了我生命。謝謝你給我溫暖。謝謝你給我幸福。謝謝你給我蓋被子......
小學(xué)生慶祝感恩節(jié)的作文 篇19
我最要感恩的老師是丁芳老師,她是我小學(xué)一至三年級(jí)的班主任老師,也是我的數(shù)學(xué)老師,她對(duì)我有很大的幫助。
有一次,我數(shù)學(xué)考砸了,只有八十多分,丁老師讓我們把試卷拿回家去訂正。第二天,再一個(gè)個(gè)的批改。到了第二天,當(dāng)我把試卷拿給丁老師時(shí),她不由得大吃一驚,連忙問(wèn)道:“裘宇柯,這一次你怎么考這么差?”說(shuō)完后,又一題題地幫我分析錯(cuò)因,之后又鼓勵(lì)我下一次考得好一點(diǎn)。后來(lái),我的數(shù)學(xué)成績(jī)直線上升。
還有一次是在我讀三年級(jí)的時(shí)候,有一節(jié)課剛剛上好,我和一個(gè)同學(xué)正在聊天,忽然一個(gè)人被門(mén)框絆了一下,撞倒了同學(xué),同學(xué)又把我壓倒了。我的'耳朵因與墻猛烈刮擦后,出血了,血越流越多,值日班長(zhǎng)便把我領(lǐng)到了丁老師的辦公室。丁老師一看,急忙把我送到對(duì)面的衛(wèi)生所涂了一點(diǎn)紅藥水后,又匆忙把我送進(jìn)了醫(yī)院里動(dòng)手術(shù)……
丁老師還把我選入國(guó)旗隊(duì),使我成為了一名光榮的護(hù)旗手;在我上課狀態(tài)不好時(shí),她會(huì)用眼神來(lái)提醒我,讓我馬上進(jìn)入狀態(tài)。
現(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級(jí)了,丁老師已不再教我們了,但是,她永遠(yuǎn)是我心中敬愛(ài)的老師。
小學(xué)生慶祝感恩節(jié)的作文 篇20
記得在上學(xué)期的一天,頂著熾熱的太陽(yáng),全校師生以及各位家長(zhǎng)來(lái)聽(tīng)仲雨陽(yáng)先生的演講會(huì)。我沒(méi)有想到的是,那么熱的天,家長(zhǎng)撇下工作來(lái)參加演講會(huì)?粗议L(zhǎng)們那眼神中不僅掛滿了疲倦勞累,更充滿了對(duì)兒女的期盼和希望。不知不覺(jué),一股莫名的感動(dòng)涌上了心頭。
仲雨陽(yáng)先生的演講內(nèi)容分為兩方面:第一,成功的秘訣;第二,學(xué)會(huì)感恩。在演說(shuō)第二個(gè)方面的時(shí),全場(chǎng)三千余人都哭了,那是感動(dòng),那是同情,或許那也是內(nèi)疚。仲雨陽(yáng)先生講了許多感人事例,并且引用了一句非常恰當(dāng)?shù)脑拋?lái)形容:兒行千里母擔(dān)憂,母行萬(wàn)里兒不愁。讓我懂得了要孝敬父母,關(guān)心父母,理解父母,體諒父母;努力學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),仔細(xì)學(xué)習(xí),不枉父母的一番苦心。
感謝老師,古人有云:一日為師終生為父。這句話贊美了老師的無(wú)私和博愛(ài)。我們就是那一株茁壯的小苗;老師是燃燒的紅燭,燃燒自己,照亮別人;老師是春雨,我們就是那一寸土地。如果有選擇的權(quán)利,老師甘愿做一片綠葉去襯托紅花。所以,我們不要責(zé)怪老師的嚴(yán)格,那是無(wú)私的偽裝;不要埋怨老師的`呵斥,那是關(guān)愛(ài)的體現(xiàn)。我們一定要理解老師,不辜負(fù)老師們的期望。
聽(tīng)了仲先生的演講,我懂得了感恩,不僅感恩父母,更要感謝——老師。
小學(xué)生慶祝感恩節(jié)的作文 篇21
感恩節(jié)是一個(gè)很特別的節(jié)日,我一直都不知道有感恩節(jié)這件事,是老師講了我才知道原來(lái)還有這么一個(gè)節(jié)日。
明天是感恩節(jié)了,我應(yīng)該幫媽媽做點(diǎn)什么才好呢?
今天,我一回到家,看見(jiàn)媽媽正在洗衣服,就說(shuō):“媽媽,明天是感恩節(jié),我要去上學(xué)不在家,所以,我決定今天為你洗衣服!闭f(shuō)著,我便走過(guò)去,搶下了媽媽手中的活,埋頭干了起來(lái),我先把水放入盆中,再把臟衣服放入盆中,然后放些洗衣粉在臟衣服上,使勁地在搓板上搓,直到把衣服洗得干干凈凈為止。最后我把衣服和在水龍頭下沖洗干凈,放在晾衣架上曬干。這樣,一件衣服就洗好了。然后,我又把剩下來(lái)的衣服洗好了,雖然我洗得手很酸,但我為媽媽做了一件事,這件事是我認(rèn)真完成的,而不是馬馬虎虎,洗過(guò)去了事而已,所以,我非常地開(kāi)心、快樂(lè)。接著,媽媽走來(lái)了,她看著我洗的衣服,心里甜滋滋的,臉上露出了燦爛的笑容,還說(shuō)我是她的小幫手呢!這次,我的心里更加高興了,就像吃了蜜一樣甜。
這就是我今年的感恩節(jié),我希望我可以為媽媽做更多的`事情,我希望媽媽可以不再那么辛苦,而是有更多的時(shí)間去做自己想要做的事情!
這這是一個(gè)快樂(lè)的感恩節(jié)!
小學(xué)生慶祝感恩節(jié)的作文 篇22
感嗯節(jié)到了,我要給家人送禮物,送什么呢?
外婆的禮物
“外婆”,我小聲地對(duì)外婆說(shuō)!案卸鞴(jié)快樂(lè),祝你身體健康,生活過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心!”說(shuō)完。外婆流下了高興的眼淚“謝謝辰辰!”我的'心里非常高興。
媽媽的禮物
“媽媽,我送給您一個(gè)禮物,快看看!”我神秘地說(shuō)。媽媽打開(kāi)紙條一看,上面寫(xiě)著:祝王老師(媽媽)節(jié)日快樂(lè)!爸x謝!”媽媽滿臉笑容地說(shuō),我的心里甜密密的。
爸爸的禮物
晚上,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸今天是感恩節(jié),我來(lái)給您洗腳。”“行呀!”爸爸撫摸著我的頭說(shuō),得到爸爸允許后,我就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),首先,我匆匆忙忙地跑進(jìn)衛(wèi)生間,然后用盆子接熱水,接著用我的小手試水溫,試好水溫后,讓爸爸進(jìn)衛(wèi)生間,慢慢地幫爸爸脫鞋子……在水里用手使勁地柔呀柔呀!大約15分鐘后,腳洗干凈后,用帕子輕輕地擦干腳上的水!鞍。嗝词娣!”爸爸說(shuō)。我抬頭一望,爸爸露出了欣慰的表情。我頓時(shí)興高采烈跳了起來(lái),我是我今天送出最高興的禮物,。
啊!這是我難忘的一天,期待明年的到來(lái),我會(huì)用心準(zhǔn)備。
小學(xué)生慶祝感恩節(jié)的作文 篇23
那個(gè)感恩節(jié),是我過(guò)的最難忘的感恩節(jié),是我覺(jué)得最有意義的感恩節(jié)。
那天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在班級(jí)說(shuō)自己的感恩心語(yǔ),有的人說(shuō)出了自己的真實(shí)感情,有的人說(shuō)出了自己以后怎樣感謝父母報(bào)答父母,有的人說(shuō)出了爸爸、媽媽怎樣辛苦……這些說(shuō)明同學(xué)們愛(ài)自己的爸爸、媽媽,知道爸爸、媽媽現(xiàn)在這么做都是為了他(她)們。
今天我們就要用一些小的行動(dòng)來(lái)報(bào)答媽媽、爸爸,我們中午就在準(zhǔn)備:包裝好禮品,寫(xiě)好感恩信,還要花一點(diǎn)點(diǎn)的心思想一想把禮物放在哪里他(她)們才能感到驚喜呢?
晚上,寫(xiě)好作業(yè),看一看鐘表。“!離爸爸、媽媽下班的時(shí)間還早呢!太好了!”
“哎!今天真累!”爸爸說(shuō)道。
“時(shí)候也不早了,那就洗洗睡吧!”媽媽說(shuō)。
“嘻嘻嘻……”我高興地笑著。
“哎呦!這是什么呀!誰(shuí)知道我和你喜歡這個(gè)呀!還有一封信!”媽媽說(shuō)!
“我們的女兒,長(zhǎng)大了!”
我只想對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我愛(ài)你們!”
今年的'感恩節(jié),你準(zhǔn)備為自己的爸爸媽媽做些什么呢?如果你不知道做什么好的話,不妨也學(xué)學(xué)我,向爸爸媽媽大聲說(shuō)出你的愛(ài)吧!
小學(xué)生慶祝感恩節(jié)的作文 篇24
今天是感恩節(jié),老師一進(jìn)教室就一臉的神秘,我就感覺(jué)到今天一定會(huì)有什么事情發(fā)生。果然不出我的所料,老師告訴我們今天是“感恩節(jié)”,讓我們每個(gè)同學(xué)給自己最親愛(ài)的人說(shuō)一句最知心的話。當(dāng)老師說(shuō)完之后,我陷入了深深地沉思,不知道自己應(yīng)該說(shuō)點(diǎn)什么。想來(lái)想去,我只想衷心的說(shuō)一句:“媽媽,謝謝你!”
媽媽是個(gè)普通的農(nóng)家婦女,每個(gè)春秋,她總是在屬于她的土地上耕耘和收獲。然而家境不好,父親常年有病,生活僅能自理,又加上我這個(gè)家中主要的消費(fèi)者——學(xué)生,媽媽種地掙下的錢(qián)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠家里開(kāi)銷(xiāo)。媽媽只好找了個(gè)編鐵絲網(wǎng)的臨時(shí)工作,每個(gè)月掙1400元。媽媽很滿足,起早貪黑忙個(gè)不停。可編鐵絲網(wǎng)很辛苦,每天工作長(zhǎng)達(dá)9個(gè)小時(shí)。每晚媽媽一回家就得休息,她太累了。在燈光下,我看見(jiàn)媽媽那疲憊的神情,她的皮膚更黑了,額頭上本不該屬于她這個(gè)年齡段的皺紋更多、更深了。當(dāng)我望著媽媽被鐵絲劃破的胳膊時(shí),我多想說(shuō)句:“媽媽,謝謝您!
感謝您,是您領(lǐng)我來(lái)到這五彩斑斕的世界。
感謝您,在每一分每一秒都跟隨在我身邊,對(duì)我細(xì)心的`呵護(hù)與照顧。
感謝您在我的童年里撒下歡聲和笑語(yǔ),每時(shí)每刻都在為我著想。感謝您為我所作的一切,讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
小學(xué)生慶祝感恩節(jié)的作文 篇25
歐洲人吃火雞已有400余年的歷史了。從16世紀(jì)開(kāi)始,歐洲人就把火雞奉為圣誕節(jié)的主菜。不論是在圣誕夜還是在圣誕日,慶祝餐宴上都少不了火雞。這時(shí),即使是居住于外地的親人也會(huì)在餐桌上擺著土豆、蜜餞、葡萄干、水果餅、蔬菜等圣誕食品,而放在中間的是主菜火雞,美國(guó)人又比歐洲人多了一個(gè)感恩節(jié)吃火雞的節(jié)日。那是在1620年,100多名英國(guó)清教徒為了逃避宗教迫害,遠(yuǎn)渡大洋來(lái)到北美洲東岸,饑寒交迫使他們中的一半人死去。在印第安人的熱心幫助下,這些人得以將生產(chǎn)和生活維持下去。第二年,在新家園站住了腳的移民們?yōu)榱烁兄x上帝的佑護(hù)和印第安人的幫助,把自己收獲的果實(shí)和捕獲的`野火雞拿出來(lái)招待印第安人,一起熱烈地慶祝了三天。
從那以后,每年的這個(gè)日子―――11月的最后一個(gè)星期四,都要慶祝這個(gè)節(jié)日,就是感恩節(jié)。火雞因此也就成了感恩節(jié)的主菜。不論是歐洲人還是美國(guó)人,吃火雞時(shí)只有一種做法,就是熏烤,這與中國(guó)人豐富多彩的烹調(diào)方法形成了鮮明的對(duì)比。
小學(xué)生慶祝感恩節(jié)的作文 篇26
每年11月的第四個(gè)星期四是美國(guó)的感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日,也是美國(guó)人合家歡聚的節(jié)日,因此美國(guó)人提起感恩節(jié)總是倍感親切。 感恩節(jié)的由來(lái)要一直追溯到美國(guó)歷史的發(fā)端。一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,品嘗美味的感恩節(jié)火雞。多少年來(lái),慶祝感恩節(jié)的習(xí)俗代代相傳,無(wú)論在巖石嶙峋的西海岸,還是在風(fēng)光旖旎的夏威夷,人們幾乎在以同樣的方式歡度感恩節(jié),感恩節(jié)是不論何種信仰、何種民族的美國(guó)人都慶祝的'傳統(tǒng)節(jié)日。它不亞于中國(guó)人過(guò)春節(jié)。
感恩節(jié)里我一直想最一件事情感恩媽媽。因?yàn)樗坏习,還要為我洗衣做飯。只要我學(xué)習(xí)媽媽總會(huì)陪在我身旁不管有多晚。放學(xué)回家,媽媽給我補(bǔ)習(xí)功課,我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色煞白,她感覺(jué)很不舒服,聽(tīng)到她自言自語(yǔ)地說(shuō):“今天好冷!”我放下筆,坐在了地上把媽媽的腳輕輕地拉過(guò)來(lái),用我的小手揉著媽媽的腳。媽媽說(shuō):“我們寶寶的小手可真暖和。 眿寢尩哪樕下冻隽颂鹈鄣奈⑿。媽媽輕輕地摸了摸我的頭,我也感覺(jué)非常幸福。原來(lái)這么簡(jiǎn)單的關(guān)心媽媽,媽媽會(huì)這么感動(dòng)!
我暗下決心,一定好好學(xué)習(xí),回報(bào)母親!
小學(xué)生慶祝感恩節(jié)的作文 篇27
雖然秋天的野菊花沒(méi)有玫瑰的芬芳,沒(méi)有牡丹的奢華,沒(méi)有蘭花的優(yōu)雅,但我覺(jué)得野菊花的美勝過(guò)早春的.櫻草花,仲夏的荷花,冬天的臘梅。感恩節(jié)那天,我獻(xiàn)上了野菊般的純愛(ài)。
這一天是西方的感恩節(jié)。我想:現(xiàn)在父母養(yǎng)育了我十年,我還沒(méi)有報(bào)答他們的恩情。前人說(shuō),父親的恩情高于山,母親的恩情深于海。那我該去喂烏鴉了。
我來(lái)到媽媽身邊,小聲說(shuō):“媽媽,謝謝你喂了我十年。今天是感恩節(jié)。我要報(bào)答你的好意!”我媽茫然的看了我一眼,說(shuō):“去吧,別瘋了,一個(gè)孩子在家能干什么,還是把作業(yè)做好!”我一聽(tīng),噘嘴,立刻把注意力轉(zhuǎn)向父親。爸爸稍微思索了一下,平靜地說(shuō):“那你就可以感激你媽媽了,嗯。收拾房間!首先,它可以減輕你母親的負(fù)擔(dān),其次,它可以滿足你的感恩愿望。趕緊做,我給你拍照!甭(tīng)到這里我什么也沒(méi)說(shuō),抄的家伙開(kāi)始整理。我先把抹布弄濕,然后開(kāi)始打掃書(shū)柜。擦完后,我把床上的書(shū)放在柜臺(tái)上。然后我去洗抹布,疊被子。做完這些,我張大嘴巴坐在床上喘著氣,但看到媽媽幸福的笑容,我心里突然涌起一股暖流。
“太陽(yáng)用彩霞溫暖天空,試圖代表汗水是無(wú)價(jià)的……”我快樂(lè)地唱歌,因?yàn)榻裉煳腋兄x我親愛(ài)的媽媽!
小學(xué)生慶祝感恩節(jié)的作文 篇28
本來(lái)我不知道11月24日是感恩節(jié)。是徐老師告訴我們的。徐老師在最后一節(jié)課快下課的時(shí)候?qū)ξ覀冋f(shuō):“她收到了很多同學(xué)的賀卡,讓我們回家感恩一下爸爸媽媽!毙炖蠋熯告訴我們, 感恩節(jié)是美國(guó)人獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日。 我們雖然是中國(guó)人,但是也應(yīng)該有一顆時(shí)刻感恩的心。要感謝父母給予我們生命,要感謝老師培育我們成長(zhǎng),要感謝生活中的一切。
回了家,我給爸爸打了個(gè)電話,我喜笑顏開(kāi)地問(wèn):“爸爸你猜今天是什么節(jié)日?”爸爸想了半天,還是問(wèn):“是什么節(jié)日呀?我猜不出來(lái)!彼粫(huì)說(shuō)是父親節(jié),一會(huì)說(shuō)是圣誕節(jié)。猜了好幾次,都沒(méi)猜對(duì)。我告訴爸爸:今天是感恩節(jié)爸爸,他這才知道11月24日原來(lái)是感恩節(jié)。∥覍(duì)爸爸說(shuō):“節(jié)日快樂(lè),爸爸辛苦了!卑职謫(wèn)我怎么知道感恩節(jié)的,我說(shuō)是徐老師給我們說(shuō)的。爸爸夸我真乖。
在學(xué)校的時(shí)候,我在想,怎么感恩媽媽呢?我有了一個(gè)好主意:就是回家給媽媽一個(gè)大大的`擁抱。放學(xué)回到家,我趕緊給了媽媽一個(gè)大大的擁抱,媽媽不知道今天是感恩節(jié)很奇怪我為什么要抱她呢?我說(shuō)今天是感恩節(jié)呀!謝謝媽媽每天為我所做的一切。
我要從今年開(kāi)始記。11月24日感恩節(jié)。
小學(xué)生慶祝感恩節(jié)的作文 篇29
“感恩的心,感謝有你;ㄩ_(kāi)花落,我依然會(huì)珍惜......”又一次聽(tīng)到歐陽(yáng)菲菲的歌“感恩的心”,我決定讓今年的感恩節(jié)與眾不同。
我左思右想,終于想出了一個(gè)好辦法——干脆就幫媽媽捶捶背,幫她消除一天的疲勞吧!于是,我滿臉推笑的走到媽媽面前,說(shuō):“媽媽,今天是感恩節(jié),讓我?guī)湍反繁嘲!”于是不顧媽媽驚訝的表情,開(kāi)始工作起來(lái)了。
“一二三四,二二三四…..”我一邊幫媽媽按摩著,一邊跟媽媽有說(shuō)有笑。當(dāng)我按完時(shí),我有沖著去做家活,把家里打掃得干干凈凈。媽媽這時(shí)已是驚訝的閉不上嘴巴了,目瞪口呆的看著我做家務(wù)……
隨著工作的結(jié)束,我又俏皮地跟媽媽說(shuō):“CCTV采訪!請(qǐng)問(wèn)你對(duì)你的兒子的.表現(xiàn)有何感想?”“哦,我覺(jué)得兒子他今天長(zhǎng)大了,以后每天都讓他這樣表現(xiàn)吧!”想不到媽媽居然反咬一口,我只好趕緊溜走了。
我才做一下家務(wù),就累的腰酸背痛,很難想像,媽媽是怎么熬過(guò)來(lái)的。我決定使這次的感恩節(jié)變得不再與眾不同!
小學(xué)生慶祝感恩節(jié)的作文 篇30
今天是感恩節(jié),瑞思英語(yǔ)學(xué)校舉行了一場(chǎng)活動(dòng)。
第一項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)始了,老師讓我們學(xué)員給爸爸媽媽說(shuō)一句話,我們都說(shuō)了一句“爸爸媽媽我愛(ài)您”。第二項(xiàng)活動(dòng),老師讓我們給爸爸媽媽捶背,我一會(huì)給爸爸捶,一會(huì)給媽媽捶,看著爸爸和媽媽舒舒服服的樣子,我高興極了。第三項(xiàng)活動(dòng)是給爸爸媽媽抹護(hù)手霜,我擠了一點(diǎn)涂在媽媽的手上,媽媽說(shuō)真舒服。我聽(tīng)了后像吃了蜜一樣甜。第四項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)始了,游戲規(guī)則是,用一條繩子把家長(zhǎng)和小朋友的腳綁在一起,去拿桌子上的蔬菜,我一只手扶著爸爸,另一只手放在前面,老師一聲下令,我和爸爸快速地走了起來(lái),后面那個(gè)小妹妹和她媽媽也不甘示弱地地快速走,最后,我們和小妹妹一起到終點(diǎn),老師讓我們一起抽獎(jiǎng)。小妹妹抽了3個(gè)1美分,而我是1個(gè)1美分,第五項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)始了,老師向我們提出問(wèn)題:說(shuō)出媽媽的手什么樣。有說(shuō)胖的,有說(shuō)瘦的,而在我心中,媽媽的手很美,因?yàn)閶寢層盟趧诘腵雙手洗碗,洗衣服,擦桌子。
活動(dòng)在歡樂(lè)的氣氛中不知不覺(jué)的就結(jié)束了,在活動(dòng)中,我突然感覺(jué)到我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,但是我們的父母卻一天天地變老,我真想對(duì)他(她)們說(shuō)一聲:您辛苦了!
小學(xué)生慶祝感恩節(jié)的作文 篇31
父母親是我們的第一任老師,教我們說(shuō)話,走路,吃飯,學(xué)做人。這都是父母的事。父母是我們的第一位啟蒙老師。
從記事起,我們要是有了什么委屈難過(guò),傷心的事,都會(huì)向父母訴說(shuō),等待著他們的安慰。在當(dāng)我們遇到失敗時(shí)候,父母親鼓勵(lì)我們,安慰我們:”別灰心,這是第一次,我們下一次一定把它做好!”之類(lèi)的話傳入我們的耳朵,讓我們有足夠的信心去面對(duì)它,嘗試它,一次又一次,一遍又一遍,我們終于成功了。正因?yàn)槲覀冞@漫長(zhǎng)的人生道路上有父母的陪伴,才會(huì)使我們茁壯成長(zhǎng),父親,母親,正因?yàn)橐宦酚心悖也艜?huì)戰(zhàn)勝種種困難,走向成功。
當(dāng)小時(shí)候,受人欺負(fù)之后,是誰(shuí)不讓我們?cè)偈芷圬?fù)?當(dāng)我們從學(xué)校疲倦的回到家時(shí),誰(shuí)給我們做了一碗熱騰騰,香噴噴的飯?爸爸,媽媽,謝謝你們,正因?yàn)橛心銈冞@艱辛的.一路上的照顧,呵護(hù),關(guān)愛(ài),才會(huì)使我們?nèi)〉媒裉斓某煽?jī)。正因?yàn)橐宦飞嫌心悖也艜?huì)不怕失敗,不怕困難,一次又一次的戰(zhàn)勝種種困難。
一路上有你的呵護(hù),我不再是以前的小孩了,我已變的堅(jiān)強(qiáng),也有一定克服困難的勇氣了。
謝謝你們,親愛(ài)的爸爸,媽媽!
小學(xué)生慶祝感恩節(jié)的作文 篇32
感恩節(jié)快到了,大家都送出了自己精心準(zhǔn)備的禮物。天哪,這時(shí)我才想起我還沒(méi)準(zhǔn)備呢,我著急起來(lái)了。
送什么好呢?感謝信?不行,我已經(jīng)自己給否定了。送點(diǎn)兒物件兒?可又送什么物件兒呢?正當(dāng)我苦苦思索的時(shí)候,上課鈴響了,老師讓同學(xué)們分享自己都準(zhǔn)備了什么禮物。正合我意!我正想聽(tīng)聽(tīng)大伙兒送的什么呢!有人說(shuō)自己送的是電子賀卡。哇哦,有創(chuàng)意!雖然我不會(huì)編什么程序,但我可以用文檔做一個(gè)賀卡呀,于是我決定了,就這么干!
第二天早上,我打開(kāi)電腦,開(kāi)始了制作。先做好一個(gè)背景,然后簡(jiǎn)單寫(xiě)點(diǎn)字,畫(huà)點(diǎn)圖形,涂上色……就這么增增減減,我越做越緊張,越做越激動(dòng)。我按著劇烈起伏的胸口,想著媽媽收到后的表情,不禁忘記了緊張,心里像吃了蜜糖一樣,甜滋滋的。她一定會(huì)很高興!
我走到媽媽面前,拉了拉她的衣袖,并告訴她我將送她一個(gè)禮物。我們對(duì)視了好久,應(yīng)該是我的表情看上去太過(guò)認(rèn)真,媽媽竟有點(diǎn)不知所措起來(lái)。“真的嗎?”“真的`!”媽媽迫不及待的要看到禮物。牽著媽媽到了電腦前,我高興地打開(kāi)賀卡,深藍(lán)色的夜空點(diǎn)綴著星星……
媽媽仔仔細(xì)細(xì)地盯著屏幕,突然緊緊把我摟在懷里。“媽媽,我愛(ài)你!”我在心靈深處緩緩地說(shuō)道。
小學(xué)生慶祝感恩節(jié)的作文 篇33
歲月如歌,我漸漸地長(zhǎng)大了,步入了意氣風(fēng)發(fā)的少年時(shí)代。
媽媽,你對(duì)我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很重視,我一年級(jí)的第一次考試得了100分,回到家后,你知道了,高興地快要跳起來(lái):“太棒啦,下次帶你吃肯德基!”但是,另一次考試中,我失敗了,只考了91分。我心里又擔(dān)心、又害怕:你會(huì)不會(huì)打我呢?回到家后,我告訴了你,但你沒(méi)有批評(píng)我,還給我鼓勵(lì):“沒(méi)關(guān)系的',下次努力就可以了,不過(guò)以后可不能這么粗心了!”
你在生活中無(wú)微不至地照顧著我。有一次,我發(fā)了高燒,你氣喘吁吁地把我送到了醫(yī)院。在醫(yī)院里,你見(jiàn)我難受的樣子非常著急,仿佛比我還難受。過(guò)了幾天,我的病好了,你的臉上又露出了笑容。
媽媽,你自己舍不得花錢(qián),對(duì)我卻毫不小氣。過(guò)年時(shí),你給自己買(mǎi)件衣服要反復(fù)比較,卻給我買(mǎi)了很多衣服、零食、玩具……花了很多錢(qián)。我常問(wèn)你:“媽媽,你不心疼錢(qián)嗎?”你的回答總是:“沒(méi)事,媽再掙就行!
媽媽,非常感謝你,我一定好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)答你的養(yǎng)育之恩。
小學(xué)生慶祝感恩節(jié)的作文 篇34
感謝生命的賜予,感謝緣份的相聚,感謝快樂(lè)的分享,感謝風(fēng)雨的洗禮,感謝真誠(chéng)的感動(dòng),感謝信念的堅(jiān)持,感謝天地的博大,感謝四季的溫暖。感恩節(jié)快樂(lè)!
感謝春,讓我有份快樂(lè)的心情;感謝夏,讓我有種青春的活力;感謝秋,讓我收獲生活的美滿;感謝冬,讓我欣賞雪花的飄逸,感謝你,讓我珍藏友情的記憶。感恩節(jié)快樂(lè)!
感謝春,春風(fēng)拂面的溫暖;感謝夏,七月流火的激情;感謝秋,碩果飄香的喜悅;感謝冬,大雪紛飛的浪漫。
感謝四季,感謝生活,感謝生命中有你!你的陪伴讓我不再孤單,你的.笑容讓我忘記憂傷,你的體貼讓我心窩暖暖,你的一切讓我流連忘返。感恩節(jié)來(lái)臨,我會(huì)用真心加倍愛(ài)你,直到?菔癄!
感情復(fù)制不來(lái),真情剪切不走,如果你想粘貼幸福,就要付出天賦,不需要你才華橫溢,不需要你天生魅力,只要你誠(chéng)心誠(chéng)意,感恩節(jié),感謝用心生活的人。
感謝歲月讓我遇見(jiàn)你,感謝緣份讓我愛(ài)上你,感謝時(shí)間讓我思念你,感謝友情讓我感動(dòng)你,感謝四季讓我陪伴你,感謝生活讓我祝福你!感恩節(jié)快樂(lè)!
小學(xué)生慶祝感恩節(jié)的作文 篇35
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我依然會(huì)珍惜……”在這感恩的節(jié)日里,一首感恩的歌,唱出了它的真諦,也把我?guī)肓松钌畹某了肌?/p>
古代《三字經(jīng)》里的“黃香溫席”中寫(xiě)到黃香的母親去世很早,黃香是父親拉扯大的,他對(duì)自己的父親充滿了感激。每到夏天,他總是先用扇子驅(qū)趕走屋子里的'蚊子,然后放下帳子,讓父親睡在涼席子上;冬天,他總是自己先躺在冰冷的床鋪上,用自己的體溫把床席暖熱,然后再讓父親睡到溫暖的床席上,這充份體現(xiàn)了他對(duì)父親心存感恩。
我始終忘不了,在我生病的時(shí)候,媽媽沒(méi)日沒(méi)夜的照顧我:在我睡覺(jué)時(shí),她總是每隔半個(gè)小時(shí)起一次床,給我量體溫,還盡量不把我吵醒;早上醒來(lái),總是要聽(tīng)著我的埋怨,讓我喝一大杯水……一切的一切媽媽都是為了我,而我還不知道,每當(dāng)媽媽不小心把我吵醒的時(shí)候,要聽(tīng)我的抱怨,讓我喝水的時(shí)候我還沖她發(fā)牢騷……
感恩節(jié)到了,我要大聲地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛(ài)您。”
耳畔再次響起了那首旋律優(yōu)美,高無(wú)嘹亮的歌曲:“感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”
小學(xué)生慶祝感恩節(jié)的作文 篇36
今年的母親節(jié),又讓我想起一位名人說(shuō)的話:母親是一本讀不完的書(shū)。
母親,像一堵墻,遮住了風(fēng)雨,擋住了烈日,好讓我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的小樹(shù)苗能茁壯成長(zhǎng);母親,像慈祥的鳥(niǎo)媽媽,每天都用充滿愛(ài)的手撫摸著我們的羽毛,鼓勵(lì)我們走向萬(wàn)里長(zhǎng)空。
。∧赣H無(wú)私地把愛(ài)獻(xiàn)給了我們,我們才能茁壯成長(zhǎng)。我要感恩我的母親,為她做點(diǎn)事,哪怕只是洗腳,擦擦桌椅,我相信,這些微不足道的舉動(dòng),一定能撫慰母親那顆疲憊的心。
我很任性,自己的東西不經(jīng)過(guò)我的同意不能給別人,或被別人拿走。一天,我放學(xué)回家,寫(xiě)完作業(yè),吃完飯后。表姐家的孩子——童童來(lái)我家玩了。媽媽拿我小時(shí)候的玩具——小拉車(chē)給他玩。當(dāng)時(shí),我非常生氣,因?yàn)閶寢寷](méi)有經(jīng)過(guò)我的同意就拿我的東西。媽媽好像看出了我的心思。童童走后,媽媽告訴我,對(duì)待別人要學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)分享。
母親,像一堵墻,遮住了風(fēng)雨,擋住了烈日,好讓我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的'小樹(shù)苗能茁壯成長(zhǎng);母親,像慈祥的鳥(niǎo)媽媽,每天都用充滿愛(ài)的手撫摸著我們的羽毛,鼓勵(lì)我們走向萬(wàn)里長(zhǎng)空。
母親給我的這種愛(ài),讓我永遠(yuǎn)也忘不了!
小學(xué)生慶祝感恩節(jié)的作文 篇37
陽(yáng)光空氣和水是生命的第一元素。感知與日俱進(jìn),感動(dòng)與水同行。瀏覽大千世界,博采自然哲理。浩淼天地神奇,陽(yáng)光雨露生機(jī)。以人為本博愛(ài)。飲水思源感恩。
感覺(jué)與時(shí)光同步,生活充滿著陽(yáng)光。天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍。大自然之美,美在追求,貴在創(chuàng)意。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。美在理念,貴在自然。
感知在生活中遐想,衣食住行,苦辣酸甜。人情事故,姹紫嫣紅。時(shí)而郁悶,瞬間又震撼心靈。只有一個(gè)地球,我們都是地球人。與水同行,關(guān)注全球氣候變暖?自然生態(tài)環(huán)境與生命質(zhì)量息息相關(guān),人與自然在陽(yáng)光、空氣和水的變化中生存和發(fā)展。愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境,就是關(guān)愛(ài)自己。
千山萬(wàn)水逢適度,五谷豐登感知新。大自然的神奇,賦予了人類(lèi)感恩之心。是鄉(xiāng)土清風(fēng)的陶冶,讓我的靈魂在思緒;飲水思源,知情感恩。是鄉(xiāng)土清風(fēng)的神韻;讓我理念飛翔。天容萬(wàn)物感知度,地皆人靈博愛(ài)心。蒼松翠柏根連水,雨露滋潤(rùn)萬(wàn)物生。人與自然同行,飲水思源感恩。
時(shí)光賦予使命,感覺(jué)誠(chéng)在交流。美的呼喚,山秀峰巒起,水清萬(wàn)物生。為感恩節(jié)而高歌,是陽(yáng)光空氣和水賦予了生命的'存在;是千山萬(wàn)水的神韻,在人類(lèi)耕耘中創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和分享精神食糧。思情感恩,愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境,就是愛(ài)護(hù)自己。
小學(xué)生慶祝感恩節(jié)的作文 篇38
“母親”這是兩個(gè)不能再用的常用詞,但是它們寫(xiě)在我的心里,刻在我的骨頭里!
當(dāng)我到家時(shí),餐桌上怎么會(huì)有美味的食物等著我呢?誰(shuí)為我做的?當(dāng)我生病的時(shí)候,總有一個(gè)人在床前陪著我,為我哭泣。他是誰(shuí)?我睡覺(jué)的時(shí)候,誰(shuí)給我加了被子?當(dāng)你感到恐懼時(shí),誰(shuí)會(huì)給你支持和安慰讓你入睡?是她!是我們的媽媽!
記得有一次我問(wèn)媽媽:你為什么默默地為我們付出這么多?”我媽媽只說(shuō)了一句話:“因?yàn)槟闶俏业暮⒆!”話音剛落。淚水從我臉上滑落。母親的話傷了世界上所有母親的心。仔細(xì)考慮一下。是的.,母親教育我們不要貪圖任何東西,只是因?yàn)槲覀兪撬齻兊暮⒆,僅此而已。
看著母親飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,新的皺紋和疲憊的樣子,我真的想說(shuō):媽媽,媽媽,你工作很努力!休息一下!我可以做家里所有的工作。讓我來(lái)做。不要再寵壞我們了!”
來(lái)自世界各地的孩子們,請(qǐng)聽(tīng)我的建議。拍拍你母親的背,揉揉你的肩膀,用最真誠(chéng)的聲音說(shuō)出來(lái)。媽媽,你辛苦了,謝謝你!”
我母親為我們付出了這么多,沒(méi)有抱怨,也沒(méi)有遺憾。讓我們思考一個(gè)問(wèn)題:我們給母親什么?
“母親”這兩個(gè)字很普通,但她是神圣而光榮的。讓它永遠(yuǎn)銘刻在我的骨頭和心中!我也沒(méi)有遺憾。
小學(xué)生慶祝感恩節(jié)的作文 篇39
父母,在我心中就像一把印著愛(ài)的雨傘,在下雨天,為我擋起傾盆大雨;在吃飯時(shí),父母就像是一雙用愛(ài)做成的筷子,為我?jiàn)A起可口的飯菜;在睡覺(jué)時(shí),父母就像是一把充滿愛(ài)的扇子,為我扇走炎熱……
父母無(wú)時(shí)無(wú)刻的在為我們做著什么,我們卻不知曉。我們不能用金錢(qián)和權(quán)利來(lái)感恩父母,只有用自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴去回報(bào)父母。他們很容易感到滿足,只要你給他們夾一口飯菜哪怕不是山珍海味,他們也很高興。即然這樣,我們?yōu)槭裁床蝗ジ卸鞲改改? 父母為我們撐起了一片蔚藍(lán)色的天空,得到的就應(yīng)該是我們這些做兒女的感恩。
電視上有一則廣告:一個(gè)小男孩,吃力的端著一盆水,天真的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,洗腳!边@從廣告到現(xiàn)在還在播,就是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中,還有許多不會(huì)感恩父母的人們,他們都把金錢(qián)、權(quán)利、工作還有自己的事都看得比感恩父母重要一萬(wàn)倍。
父母讓我們來(lái)到這個(gè)美麗的世界上,還教會(huì)了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)失敗,如何去面對(duì)以后的生活。他們已經(jīng)很累了,難道我們這些做兒女的'不應(yīng)該多一份體諒與寬容的心,去感恩父母嗎? 現(xiàn)在感悟還不算晚,只要我們不去做惹父母生氣的事,好好學(xué)習(xí),就算是對(duì)他們的感恩了。
就讓我們懷著一顆感恩的心,一顆真誠(chéng)的心,去學(xué)會(huì)感恩父母吧!
小學(xué)生慶祝感恩節(jié)的作文 篇40
沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自已。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暈”,無(wú)論生活還是對(duì)待父母,我們需要感恩。
父母給予我們的愛(ài),常常是細(xì)小瑣碎卻無(wú)微不至。當(dāng)那份愛(ài)實(shí)實(shí)在在環(huán)繞著我們,當(dāng)那兩顆心時(shí)時(shí)刻刻牽掛著我們,不要忘記趁早回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,給父母多一些理解,多一些關(guān)心,多一些問(wèn)候,多一些照顧。
“感恩”是尊重的基礎(chǔ),是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,F(xiàn)在有一些受資助的貧困孩子長(zhǎng)大成人了!他們卻不愿意對(duì)一位默默無(wú)聞資助他的人說(shuō)一聲“謝謝!”是因?yàn)樗麤](méi)有學(xué)會(huì)感恩,沒(méi)有人為他擦去心靈中陰暗的麻木,他沒(méi)有學(xué)會(huì)感恩,是因?yàn)闊o(wú)以回報(bào)而不能永銘于心,學(xué)會(huì)感恩是社會(huì)的呼聲!
“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一道人生美麗的風(fēng)景線。這次汶川5.12地震,掀起了全國(guó)人民獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng),無(wú)論你是何等的尊貴,或是怎樣的卑微;無(wú)論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的.生活經(jīng)歷,只要你胸中懷著一顆感恩的心,隨之而來(lái)的,就必然會(huì)是諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好品格的人生定位。
小學(xué)生慶祝感恩節(jié)的作文 篇41
無(wú)意間翻開(kāi)學(xué)校發(fā)的《語(yǔ)文讀本》,看到了這篇文章,它給我留下了很深。
這篇文章是著名作家肖復(fù)興寫(xiě)的,他舉了幾個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)例,充分體現(xiàn)出了文章的主題——學(xué)會(huì)感恩。
西方有一個(gè)感恩節(jié),在那天,無(wú)論天南地北,再遠(yuǎn)的孩子,也要為跟家人團(tuán)聚而趕回家,對(duì)父母說(shuō)一聲“謝謝”。但遺憾的是,中國(guó)沒(méi)有“感恩節(jié)”中國(guó)人認(rèn)為,父母一切為自己所做的事都是應(yīng)該的。記得一位中學(xué)教師對(duì)我說(shuō)過(guò):“父母供你養(yǎng)你,是應(yīng)該的,但不是必要的!
我們必須學(xué)會(huì)感恩,感謝父母對(duì)自己所做的一切。這篇文章里的一個(gè)小故事給我的.印象很深刻:一位母親在感恩節(jié)時(shí)端上桌的,是一盆稻草,他對(duì)家人說(shuō),她為家人做了一輩子的飯,家人也沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句感恩的話,這和吃稻草有什么區(qū)別。雖說(shuō)大恩不言謝,但是,感恩一定不要僅發(fā)于心而止于口,對(duì)你需要感謝的人,一定要把感恩之意說(shuō)出來(lái)。
這篇文章然我懂得了許多道理,永遠(yuǎn)不要忘記感恩。真的,如果我們每一個(gè)人都懂得感恩的話,“世界將變成美好的人間”。
小學(xué)生慶祝感恩節(jié)的作文 篇42
人間真愛(ài)無(wú)處不在。父母的愛(ài),叫親情。這種情是世間最溫馨的情。當(dāng)你遇到挫折而眉頭緊鎖時(shí),鼓勵(lì)你是是父親;當(dāng)你被病魔所糾纏而痛苦流涕時(shí),噓寒問(wèn)暖的是母親。一句“精彩極了”能使你充滿信心,一句“糟糕透了”使你避開(kāi)驕傲的陷井。
老師的愛(ài),叫做師生情。這種情是事間最嚴(yán)肅是情。當(dāng)你犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)你的是老師;當(dāng)你遇到一道難解的題而汗流浹背時(shí),為你細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使你萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,使你感受到第二種親情。
朋友的愛(ài),叫做參友情。這種情是世間最純潔的情。當(dāng)你不小心跌倒再也爬不起來(lái)時(shí),伸出一雙充滿力量的手的是朋友;當(dāng)你買(mǎi)東西卻忘記帶錢(qián),正處于尷尬時(shí),為你付錢(qián)解圍的`是朋友。一個(gè)小小的謙讓,使你感到友情的寬容;一個(gè)小小的幫助,使你體會(huì)到朋友的可貴。
山只有感恩地,方成其高峻;海只有感恩溪,方成其博大;天只有感恩鳥(niǎo),方成其壯闊。一個(gè)人只有知道感恩,才會(huì)有知足,才會(huì)珍惜,才會(huì)前進(jìn)。
擁有一顆真誠(chéng)的心,擁有一顆感恩的心,讓生活在我們的感恩中變得美好,變得溫馨。
小學(xué)生慶祝感恩節(jié)的作文 篇43
11月的第四個(gè)星期四馬上就要到了,對(duì)!今天我就要說(shuō)說(shuō)感恩節(jié)。記得有一首歌就叫《感恩的心》,很多小朋友在幼兒園學(xué)過(guò),到底什么是感恩呢?帶著這個(gè)問(wèn)號(hào),我和我的爸爸來(lái)到了我的母!性字蓤@,并采訪了我幼兒園時(shí)的班主任張老師和董老師,以下就是我采寫(xiě)的專題報(bào)道。
11月25日下午,我在中原幼稚園見(jiàn)到了班主任,首先送上了自制的賀卡,并以擁抱的方式開(kāi)始了我今天的采訪。
我的`第一個(gè)問(wèn)題:“張老師,您快樂(lè)了嗎?”大家都笑了起來(lái),得到的答案很肯定。
接下來(lái)的采訪中,我們談到了對(duì)于新入園小朋友的評(píng)價(jià),老師告訴我,她現(xiàn)在帶的班上有個(gè)小女孩兒就像剛?cè)雸@時(shí)的我,有點(diǎn)兒害羞,看到現(xiàn)在活潑開(kāi)朗的我,她感到很高興,并且鼓勵(lì)我要繼續(xù)努力。
我問(wèn)老師,到底什么是感恩?老師給我舉了個(gè)例子:“瀟瀟今天帶著賀卡來(lái)看老師就是感恩,老師祝福瀟瀟健康成長(zhǎng)也是感恩。作為一名小學(xué)生能夠?yàn)榧胰俗鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)事也是感恩!蔽以谝慌宰屑(xì)聽(tīng),認(rèn)真記。心想老師說(shuō)得真好!
在采訪的最后,老師又給我們簡(jiǎn)單地介紹了幼兒園的新動(dòng)向,并對(duì)我的采訪進(jìn)行了簡(jiǎn)短的評(píng)價(jià)。以上就是我的感恩節(jié)采訪報(bào)道。
小學(xué)生慶祝感恩節(jié)的作文 篇44
我見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)的老師,嚴(yán)厲的學(xué)生老師和幽默的老師......但是只有這位老師給我留下了深刻的印象。
潘先生有一雙明亮的大眼睛,黑色的眉毛和薄嘴唇。一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。很體貼,但對(duì)我們很?chē)?yán)格。如其名,它外表柔軟,內(nèi)心堅(jiān)硬。
我記得當(dāng)我四年級(jí)的足球隊(duì)在訓(xùn)練長(zhǎng)跑時(shí),我不小心摔倒了,在操場(chǎng)的橡膠跑道上擦了幾米的膝蓋。突然間,膝蓋變得血肉模糊,躺在地上,拿出口袋里的紙,使勁蓋住傷口。當(dāng)王鴻飛看到這一幕時(shí),他迅速地把我?guī)У搅死蠋煹腵辦公室。
當(dāng)潘先生看到這一幕時(shí),他迅速?gòu)墓褡永锬贸稣从芯凭木凭兔藓,突然,一股濃濃的酒精味沖進(jìn)了我的鼻子。他感到非常害怕,心想:有多疼?”““疼嗎?”潘先生關(guān)切地問(wèn)!蔽野蛋狄Ьo牙關(guān),不讓潘小姐為我擔(dān)心!安唬惶!辈镣曛,潘老師小心翼翼地給我貼上紗布,馬上覺(jué)得紗布不是貼在傷口上,而是貼在心臟上。
潘先生,我想對(duì)你說(shuō):你給了我學(xué)習(xí)的信心;是你給了我生活的勇氣,是你給了我努力工作的動(dòng)力,是你給了我奔向美好未來(lái)的希望,是你是我智慧的墊腳石。你是我幸福的金鑰匙。你是我人生旅途中的向?qū)。你是我的指揮家,演奏生命的音樂(lè)。
小學(xué)生慶祝感恩節(jié)的作文 篇45
屋內(nèi)帶入了門(mén)外的寒氣,父母下班回來(lái)了。一聲親切的問(wèn)候,一個(gè)溫暖的擁抱,一杯清淡的香茗,一件厚實(shí)的大衣,總能使父母感到溫馨。我們不需要做出驚天動(dòng)地的大事,只要能為父母解難,哪怕只是做一頓飯,洗幾件衣服,也是對(duì)父母養(yǎng)育的感恩。
感恩,要用心和行動(dòng)去表現(xiàn)。
羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。哪怕只是滴水之恩,也要以涌泉相報(bào)。漫漫人生之路,必定有挫折,有失敗。而有人會(huì)在這個(gè)時(shí)候站在你的身旁,堅(jiān)定地握著你的手,攜你走向未來(lái)。而我們,要學(xué)會(huì)感恩。無(wú)論他對(duì)你有多大的.功勞,哪怕只是為你撿拾東西,哪怕只是為你遞上一張紙巾,你都要用自己的心相報(bào),去感恩。
人皆有情物,別讓自己變成一個(gè)冷漠的人。學(xué)會(huì)感恩,擁有一顆感恩的心,將自己的感恩付出。也許別人會(huì)忘記了你,但是這個(gè)世界卻會(huì)因感恩變得更加美好。
輕輕地灑下感恩的種子,只需點(diǎn)點(diǎn)春雨,即可生根發(fā)芽,飄出撲鼻香。讓感恩的情意散入這個(gè)世界,美化了世間萬(wàn)物。這種感恩的心,可以天長(zhǎng)地久。
天空會(huì)因一絲云彩而更深邃,大海也將因一朵浪花而更澎湃。讓恩情之花綻放于你我之心。
投我以桃,報(bào)之以李。學(xué)會(huì)感恩,這個(gè)世界將會(huì)是愛(ài)的海洋。
小學(xué)生慶祝感恩節(jié)的作文 篇46
走走停停,人生的旅途顯的那樣美好,感恩的瞬間無(wú)處不在,你不妨停下忙碌,捕捉感恩,也許,原本枯燥無(wú)味的旅途也會(huì)變得更加明亮,更溫馨,就這樣,在時(shí)間的流走中,又一次印上感恩的烙印。
在感恩中走走停停,深夜的書(shū)山題海,使我感到了無(wú)盡的乏味,勞累了一天,又要面對(duì)黑暗與恐懼的挑戰(zhàn)。我憤怒,為什么學(xué)習(xí)這樣的苦?這樣難?不知不覺(jué)間,母親來(lái)到了我的身邊,手中端著一杯熱騰騰的牛奶,溫聲細(xì)語(yǔ)說(shuō):“孩子,你累了吧,休息一下”
頓時(shí),我先前所有的不快與抱怨都煙消云散了,只感到無(wú)盡的溫馨與甜蜜。
這一幕,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,在匆匆流走的時(shí)光中,感恩讓我停下飛快的腳步,記憶的屏幕上,演出了感恩的一刻。
我感到很疲憊,就在感恩中停下腳步,細(xì)細(xì)品味母親的付出,一切是那樣的無(wú)私,又是那樣的無(wú)怨無(wú)悔。
收集感恩,行走在感恩中,歲月的剝落,會(huì)是我們明白為什么感恩。
拿起手中的筆,在一頁(yè)頁(yè)白紙上零亂地記錄著感恩,回頭看,那感恩的'歲月,迷蒙在淚眼之中,又一次,我在感恩中佇立凝望。
漫無(wú)目的的走在迷茫的路上,我們虔誠(chéng)的感恩,――個(gè)微笑,黑暗天幕上的明星,閃亮的讓人落淚。
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