關(guān)于想象未來的小學生作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于想象未來的小學生作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于想象未來的小學生作文1

　　叮鈴鈴！叮鈴鈴！下課了，同學們興奮地跑向操場，開著飛機飛到了月球去度過了課間，上課又飛回了地球。

　　同學們，踢機器人變成的“小足球”，有的同學跳著機器人變成的“大跳繩”，跳得非常的歡快。

　　在校園的公路邊上竟變出了“一朵朵的`花”，只要你碰到它們就會立刻被彈回來了�，F(xiàn)在的大門變成小保安“機器人”，以后老爺爺就可以安心休息了。我們原來的教學樓居然變成了豪華教學樓。

　　原來教學樓的窗戶是玻璃的，現(xiàn)在都是金的，門原來是木頭做的，現(xiàn)在卻是銀的。

　　我醒來一看，原來是一場夢呀！

關(guān)于想象未來的小學生作文2

　　在現(xiàn)代生活中，我們的筆剛買來，用不了多長時間就不下水了。因此，家長們要經(jīng)常給我們買新的筆，所以，在我家里到處都能看到我用過的筆。

　　怎樣才能解決筆的問題呢？于是，我發(fā)明了一種筆，它上面有四個按鍵，只要按下第一個鍵，就能把筆水變成你想要的顏色，這樣上學就只帶一枝筆了，就是上美術(shù)課也如此。

　　按下第二個鍵，就能把筆水增多，如果考試時，筆水用完了，只要你按一下筆上第二個按鍵，筆水就能增多，把沒做完的題做完了。

　　按下第三個鍵，就能把筆變換樣子，按下第四個鍵，就能把筆變大變小，把筆頭變粗變細，攜帶和使用都十分方便。

　　只要有了我的.筆，就不用為買筆苦惱了，手中只要有我發(fā)明的筆就行了。

關(guān)于想象未來的小學生作文3

　　10歲左右的時候，父母為我們的鞋發(fā)愁，因為這個階段的.孩子瘋長，剛買了一雙鞋，一個月就小了，這么好的新鞋只好扔掉……

　　我發(fā)明的鞋有六個按鈕，如果你覺得鞋小了，按下第一個按鈕，再說出你要的型號，鞋立刻就會變成你想要的型號。

　　按下第二個按鈕，它立刻在后面噴出一種氣體，讓你行走如飛，這樣，你再也不用怕上學遲到或干事延時了。

　　按下第三個按鈕，它立刻就出現(xiàn)一種語言提示，可以幫你做一些有困難的事情，并且讓你做的標準，不出錯。

　　按下第四個按鈕，它就會軟下來，你定上時，穿著它，也不感覺累。第二天，它還劇烈震動，叫你起床。當然，它還會發(fā)光和鳴叫呢！

　　怎么樣，我發(fā)明的鞋很有趣吧！

關(guān)于想象未來的小學生作文4

　　現(xiàn)代汽車排出廢氣和噪聲，污染了空氣。我發(fā)明了一種不污染空氣的汽車——自然能多變汽車。

　　這種汽車可以吸收風、雨、雷、電的能量，當遇上幾種破壞力極大的.自然現(xiàn)象時，它會啟動防御模式，讓人和車都受不到一點傷害。

　　如果堵車的時候，按一個按鈕，它可以下壓，車輪上的彈簧收縮，馬上飛到半空中，伸出雙翼，在天空中飛翔。

　　如果覺得要去的地點很難找，就可以按操作桿，能讓你的車瞬間轉(zhuǎn)移到你想去的地方。若是遇到了沼澤，它會啟動前面的大鉆頭，來個土遁術(shù)，在地下穿過沼澤。

　　如果是大熱天，它會給你開空調(diào)，如果冷的時候可以開熱風，功能齊全，四季都能為你服務，怎么樣，不錯吧！

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