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生命的真諦作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的生命的真諦作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
生命的真諦作文1
時(shí)光荏苒,歲月更替,你是否興嘆光陰似箭?春華秋實(shí),夏霖冬雪,你是否會(huì)想到究竟何為生命,何為生命的真諦?
當(dāng)歲月的河流從臂彎滔滔流過,驀然回首,感慨萬千。
生命是什么?生命就是捧在手里的水,從我們擁有生命的那一刻起,我們的十指無論怎樣拼命的靠攏,怎樣的小心翼翼,水還是會(huì)一點(diǎn)一滴的滲漏,這是擋不住的喪失。
生命是我們每個(gè)人都擁有,但價(jià)值不同的私人財(cái)產(chǎn)。究竟它有多少?沒有人在生前知道,但有一點(diǎn)是真實(shí)的,我們每個(gè)人都在一天天地消費(fèi)它,直到有一天生命出現(xiàn)了赤字。
雖然我無法透徹地解讀生命的真諦,但這一路走來,面對(duì)各種得與失,各種成功和失敗,我漸漸懂得,面對(duì)生活我們沒有權(quán)利選擇逃避,因?yàn)樯系劢o予我們生命的同時(shí)給予我們的還有責(zé)任。所以我們不應(yīng)該白白地消耗時(shí)間,去無盡的感嘆生命的艱辛和命運(yùn)的不濟(jì)。我們要做的是咬緊牙關(guān),永不言退,努力耕耘屬于自己的那一片天地。我們不可能企望誰來代替自己,因?yàn)樵谶@個(gè)世界上,每個(gè)人都有一塊必須由他自己耕種的土地。當(dāng)你選擇了生存,就要認(rèn)真地生活,無愧的付出,不要去強(qiáng)求什么,也不必去埋怨什么,更不要去壓制什么,只要自己認(rèn)為是對(duì)的,就應(yīng)自信地走下去,保持一顆平常心,這樣生活才會(huì)無憂無慮。也不必害怕失敗,生命中的失敗往往是自己最好的老師,人必須經(jīng)歷一次次失敗才能成長。
我們每個(gè)人的生命都像一本書,不管它是印刷精美的豪華書,還是裝幀樸素的平裝本,它都只能印刷一次,也就是說,我們每個(gè)人的生命都是“絕版本”。生命的過程與我們是一個(gè)不可更改的草圖,無論我們劃過的痕跡讓我們多么悔恨,卻再無更改的機(jī)會(huì),所以,我們就應(yīng)該珍惜現(xiàn)在擁有的每一分鐘,好好地利用現(xiàn)在能把握的每寸光陰,讓我們用整個(gè)生命把握此生的一切,感動(dòng)于生命的涓涓細(xì)流,傾聽風(fēng)吹過的聲音。
生命是不確定的,我們惟有分分秒秒地把握,把每一個(gè)日子都當(dāng)成一個(gè)快樂而充實(shí)的節(jié)日。生命是寶貴的.,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都只有一次,但正是由于它的寶貴,我們更應(yīng)當(dāng)在適當(dāng)時(shí)毫不猶豫地舍生取義,使生命這一塊被燒熱的鍛鐵淬出更耀眼的火光。
生命就是這樣,你可能無法解讀,但你卻擁有,你會(huì)盡力使它豐富,使它完美,用自己的青春與熱血去擦亮,去點(diǎn)燃。每一步前行的腳步都是生命的軌跡,每一分的耕耘都是為了生命的一次進(jìn)取。生命雖短暫,但卻能鑄就永恒;生命雖平凡,卻能孕育偉大;生命雖脆弱,卻能成就堅(jiān)毅。如果你還未想好應(yīng)如何來珍惜與利用短暫易逝的生命的話,那么就在漸進(jìn)地感悟生命中讓生命綻放光芒吧!
生命的真諦作文2
生命如流水,只有在他的急流與奔向前去的時(shí)候,才美麗,才有意義。生命,隨處可見:樹上的毛毛蟲,慢慢地蠕動(dòng)著,那是生命在運(yùn)動(dòng);鳥窩里的鳥蛋,靜靜地躺著,那殘留的是生命的余溫;草叢里的小甲蟲,不斷地來回沖撞著,那是生命的傲然;草地上的青青小草,春天煥發(fā)勃勃生機(jī),秋天慢慢枯黃,來年又是生機(jī)盎然,那是生命的循環(huán)。生命隨處可見,她是脆弱的,因?yàn)樗豢耙粨,但她又是?jiān)強(qiáng)的.,因?yàn)榭梢曰畛鼍省?/p>
春天的一個(gè)早晨,天氣特別溫暖,陽光照射在身上暖暖的,我提議去山上挖筍。來到山腳,外公告訴我說:“有筍的地方往往會(huì)高高的凸起,還會(huì)有很多裂縫,你看,這里準(zhǔn)有一株大筍!惫,外公幾下子就挖出了一株大筍,足有一斤多。我也躍躍欲試,可是總找不到。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一株剛長出芽頭的筍,它被一塊大石頭壓著,奮力地生長著,芽頭都頂破了,可是石頭卻紋絲不動(dòng)。我想伸手幫幫它,轉(zhuǎn)念一想:脆弱的竹筍與堅(jiān)硬的石頭,到底誰才是最后的勝利者呢?于是,我便記下了這株筍,準(zhǔn)備每天都來看看它的變化?墒牵旃蛔髅,接下來連著幾天都是細(xì)雨綿綿,我沒能如愿去看望我的竹筍。第四天,天終于放晴了,我迫不及待地來到山上,“咦,那塊大石頭呢?”我驚喜地發(fā)現(xiàn)原來的那個(gè)地方只有一株粗壯的大筍,看來竹筍戰(zhàn)勝了不可一世的石頭,我歡呼起來,竹筍的生命力是多么頑強(qiáng)啊,經(jīng)過這些磨難,它一定可以成為一株參天翠竹!
竹筍告訴我,只要奮力向上,就可以看見陽光,同樣的精神,我在百足蟲身上也看見了。那天,我們下課后在教室門口的空地上玩。這時(shí),我看見從墻角里爬出一條百足蟲,“!”一個(gè)女生發(fā)出了尖叫,頓時(shí)引來了許多人的駐足觀望,幾個(gè)膽大的同學(xué)開始“虐待”這小蟲,他們時(shí)而用腳輕輕地踩踏,時(shí)而朝它扔小石頭,時(shí)而還用水澆它。只見那百足蟲煎熬地扭動(dòng)身體,將自己團(tuán)成一團(tuán)。時(shí)間一分一分的過去,上課鈴聲響了,大家匆匆趕回了教室,我想看看它是否死了,所以留在后面,只見它慢慢地舒展身子,朝墻角爬去,雖然很慢,卻很堅(jiān)定,真可謂”百足之蟲,死而不僵”!
生命的真諦是什么,我想就是那頑強(qiáng)地頂開石頭的竹筍,它告訴我只要克服重重困難,就一定可以看見燦爛的陽光,成為參天的棟梁;我想就是那被人虐待卻仍舊堅(jiān)強(qiáng)地活著的百足蟲,它告訴我,生命只有一次,所以不能屈服,要勇敢地活下去。我想……生命只有一次,讓我們的生命綻放美麗的光彩吧!
生命的真諦作文3
回溯我們誕生的過程,兩組生命基因的嵌合,更是充滿了人所不能把握的偶然性。我們都是一個(gè)個(gè)體,都是機(jī)遇的產(chǎn)物!吺缑
人生——如此漫長的道路。在這條路上我們將經(jīng)歷生、老、病、死,品味酸、甜、苦、辣。我無法確定的講我走過了這條路的幾分之幾,因?yàn)槲覠o法預(yù)測我的生命將在何時(shí)結(jié)束,這在我看來將是一個(gè)無法觸及的異常神圣的問題。
首先,我很榮幸,因?yàn)槲覔碛辛松臋?quán)利。再者,我很幸運(yùn),因?yàn)槲疫活著。很多人都會(huì)像禪師提出疑問,人活著到底為了什么?換言之,生又有何意義?我不是禪師,我的悟性也不高,我不能理解那些真理所蘊(yùn)含的深意。
我只知道,當(dāng)我出生的時(shí)候我的父母親人的臉上露出了笑容,從我蹣跚學(xué)步到咿呀片語,他們用心記錄了我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)我一點(diǎn)點(diǎn)長大,步入學(xué)堂結(jié)識(shí)了很多益友,遇到了許多良師。我不知道這個(gè)過程是否對(duì)我今后產(chǎn)生了一定的影響,每當(dāng)我們談到以前總是充滿了激情,總有說不完的話題,仿佛那一切都是剛剛才發(fā)生過一樣。在家人的眼中我是個(gè)孝順乖巧的孩子,在朋友看來我是個(gè)值得信賴的人,在老師的心里我是個(gè)努力上進(jìn)的學(xué)生。一個(gè)幸福美滿的大家庭,就這樣,譜寫了一曲溫馨的幸福之聲。
畢淑敏曾經(jīng)說過,我們?nèi)祟愂怯蔁o數(shù)星辰日月草木山川的精華匯聚而成的,是億萬粒菽粟億萬滴甘露濡養(yǎng)出的萬物之靈。我想從我擁有生命的那一刻起,我就承擔(dān)了一份責(zé)任。我會(huì)對(duì)關(guān)于我的一切負(fù)責(zé),我是說我的家人,那些愛我關(guān)心我的人,當(dāng)然還有我們美麗的'祖國。
我像是剛剛踏上人生旅途的孩子,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中品讀人生,感悟生命的真諦。在我們的身邊,總是有那么多鮮活的例子,向我們證明生活的殘酷。生活,顧名思義,“生下來,活下去”多么簡單的道理又是那么的難以理解,以至于那些美麗的花朵瞬間凋零。我不理解他們,既然我們都是機(jī)遇的產(chǎn)物,為什么不好好的活著,做一些有意義的事,為自己的生命增光添彩。我相信人間的溫情足以跨越無數(shù)歲月和生命的陰霾。
我還不能參透所有,既然你擁有了生命,那只能證明你是幸運(yùn)的。生命的真諦在我的眼中就是活著,你要好好的活著,為了所有你愛的人和那些愛你的人,為了他們也為了自己好好的活著。
我想,也許這就是生命的真諦吧!
生命的真諦作文4
在奶奶家門前的一小塊空地上,有幾盆花草,那是爸爸種的。雖說是花草,但一年四季很難見到幾朵花開放,簡直可以說是小樹了。
今年九月,在那葡萄樹上,竟然開出了十幾朵紫色的“小喇叭”在微風(fēng)里輕輕搖曳,再燦爛的陽光里展放出快樂的笑臉?粗@些花,我心里涌出一股幸福與愧疚之情。幸福在于那花是我種的,是我心愛的牽;ㄩ_了!愧疚在于我得它們的不負(fù)責(zé)任。 六月時(shí),心血來潮的我將幾粒牽牛花種子埋在爸爸的一的花盆里,并且給他們澆足了水,喜滋滋的希望它們那一天會(huì)開出花朵結(jié)出果實(shí)。 今后的幾天里,我放學(xué)總會(huì)給它們澆足水?墒菐滋旌笪冶銌适Я诉@個(gè)耐心,再加上學(xué)習(xí)的任務(wù)重了,我很快將它們忘得一干二凈。
牽;ò!也許維持你生命的就是爸爸給其他花澆水時(shí)流淌在你身上的那一點(diǎn)點(diǎn)水吧。滴滴生命之水,卻成為了你努力生長的動(dòng)力!主人的不負(fù)責(zé),生存環(huán)境的艱苦,都不曾泯滅你那要努力生長的決心;那從其它花草的葉片縫中迸進(jìn)的陽光,是點(diǎn)燃你希望的燈火,照亮你道路的星光。你努力的扎根,從泥土中吸取更多的營養(yǎng)。你在心中說:不怕!有陽光,有空氣,有水份,有泥土,該有的我都有了,剩下的只剩我要拼搏和努力了!于是,你憑借著頑強(qiáng)的毅力、堅(jiān)定的決心、不懈的努力,沖出了葉片的重重包圍,朝著太陽綻放出了一張張笑臉。你成功了!
雖然你成功了,可是周圍的人卻對(duì)你視而不見,極少的人能用贊賞的目光去看你一眼,在輕輕的秋風(fēng)中,你顯得有些凄涼。但他們還是改變不了你對(duì)生命的看法,你在心里對(duì)自己的心靈說:我的花朵不是要去獲得別人的贊賞,而是給我自己的.,開花是我的職責(zé),而花朵是我收獲的果實(shí),是我成功的標(biāo)志!
人生何不是如此呢?我現(xiàn)在是一名學(xué)生,學(xué)習(xí)是我的職責(zé)。可能我現(xiàn)在比較累,但是,只要我現(xiàn)在肯拼搏,努力地學(xué)習(xí),終有那么一天我也會(huì)開花結(jié)果,就像個(gè)牽牛花一樣。
牽;ㄒ呀(jīng)開了近兩個(gè)月,現(xiàn)在的它,正在收獲它的果實(shí),有幾十顆甚至上百顆,這都不算什么,這是它所應(yīng)該得到的。付出才會(huì)有收獲。
牽;m沒有梅蘭竹菊那么頑強(qiáng),在寒冬里仍然傲然挺立,而且花開的時(shí)間那么長,它開幾個(gè)小時(shí)便會(huì)凋謝;也沒有牡丹那么名貴出名,它甚至被人認(rèn)為是一株野花。單我卻打心底里佩服它,每一次看著它的目光,那都是充滿贊賞與學(xué)習(xí)的。
在心里埋下一顆種子,用堅(jiān)定的決心捧著它,用不懈的努力澆灌它,用頑強(qiáng)的毅力照耀它,讓它順著太陽路向太陽攀去。也許這就是人生的真諦吧!
生命的真諦作文5
晚霞宿醉,晨露紅妝。天地張息,萬物生滅。
生命在平凡的九曲蜿蜒中跋山千仞,卻總能偶遇飛湍疊嶂的曠世風(fēng)流。
尼采一意孤行地追逐太陽,想要用真理的灰燼燃明生命璀璨的星火。像彗星逐天際浩大,他深受“平凡”侵?jǐn)_,于是耐下孤獨(dú)去尋找更加邈遠(yuǎn)寥廓的世界,期冀不同一般的邂逅。
他在“平凡”的路上偶遇“偉大”,用渾濁的老眼打量,用怠倦的拙手觸碰,用熾烈的懷抱深擁。
風(fēng)燭殘年的狂妄者本欲讓生命妖冶似火絢爛不滅,如今方頓悟,因著這“如影隨形”的平凡,生命得以不朽,故事得以流芳,江河得以碧徹。
世間熙熙攘攘道是平常,杜麗娘夢逝西湖卻也千古傳唱。戍邊扼塞七尺男兒自有豪氣萬丈,高適雪凈胡天卻也魂縈故鄉(xiāng)。平凡的同樣的世俗之路,不凡的各異的古今足跡成就了唐的豐艷瑰奇,宋的清麗婉約,元的洗練曠達(dá)。
又有何人不是在亂山殘雪的孤燭“平凡”中偶遇蒼翠無煙鸝鳥鳴囀的崇光“偉大”呢?
追念“青青子衿,悠悠我心”的`魏國曹操,若不是“董卓進(jìn)京,皇權(quán)旁落”的異世乾坤,他徐徐前行的人生軌跡將平凡著他的平凡,于高山流水中去尋雅俗意致。然而大任降斯,他予江山一個(gè)俠義的回眸,千騎騎兵分麾馬側(cè),高大緘默的身影就此載入史冊(cè)。
有懷“生命猶如一席華美衣裳”的張愛玲,若不是紅鸞乍臨,故人重逢的因緣造化,她孤傲清絕的年月光陰將波瀾不驚地傾瀉流淌,于世外幽秀中獨(dú)辟個(gè)人的悲歡時(shí)代。然而情字難寫,如意難成的多舛時(shí)日成就她對(duì)江山哀婉纏綿的回眸,纖筆細(xì)墨匯成靈動(dòng)的涓流分出歷史洪荒的一枝獨(dú)秀。
他,開金戈鐵馬日星隱耀的八千山河。她,啟風(fēng)姿綽約天地迤邐的三千繁榮。末了總忘不了一句喟嘆:“噢,原來,平凡,你也在這!
是了,天長地闊,回首江山,“一線青如發(fā)”我懷著微渺的心意去感觸文天祥臨別故國的丹心豪情,在平常的把盞低吟,逐字推敲中去一嘗風(fēng)雨飄零的離亂興衰。這驚心動(dòng)魄的身份轉(zhuǎn)換難道不是我平凡生命中一抹奇瑰亮色嗎?
你無法像夏花擁有一整個(gè)花季的靚麗,卻能像只蟬在蟄伏的平凡中聆聽星星點(diǎn)點(diǎn)的漁光晚曲。那些微小的短暫的仲夏長夜,你嘶鳴出夢想與信仰,點(diǎn)綴了白月與草灘,完成一個(gè)獨(dú)立而自尊的生命的無盡榮光。
就像溫柔的泉翻山越嶺終覓得浩瀚的海。我們也如同蟄伏的春光在平凡的恬睡中覓得亙古的“不凡”。
生命的真諦作文6
分享是一種博愛的心境,學(xué)會(huì)了分享,也就是學(xué)會(huì)了生活。
古往今來,有許多人都學(xué)會(huì)了分享,同時(shí)他們也學(xué)會(huì)了生活。
像胡適先生,他曾寫過一篇《我的母親》。在胡適先生小的時(shí)候,他的母親總是在半夜叫他起來,讓他說出今天做的事,然后教育他是否作對(duì)了,如果做錯(cuò)了也不免要責(zé)罰他母親與孩子分享那認(rèn)錯(cuò)的半夜,那教育的半夜。試想,如果沒有這樣一位與胡適先生分享教育,分享錯(cuò)誤的母親,那么,當(dāng)今世上會(huì)有這樣一位偉大的中國文學(xué)家嗎?
其實(shí),分享是一種教育,同樣,也是一種快樂?鞓肥侨艘簧木裰е窒砜鞓肥且粋(gè)人在社會(huì)行徑中制勝的法寶。如果你是一個(gè)愛同他人分享快樂的人,那么,你將在你的社會(huì)行徑中暢通無阻!
古詩中寫到: 國破山河在,城春草木深。 當(dāng)李煜獨(dú)自憑欄,當(dāng)他獨(dú)自傷感時(shí),當(dāng)他需要有人分享他的悲傷時(shí),有誰與他共同分享?又有誰替他承擔(dān)了?他的國家在風(fēng)雨中沉睡,他只能向風(fēng)兒寄托他的哀思,向雨兒傾訴他的悲苦。淅淅瀝瀝的一場春雨與他共分享了他的痛苦。春雨紛紛,替他帶走了一切哀傷。原來,有時(shí)需要分享的不只是快樂,還有悲傷與痛苦!
有句話說得好:與人分享快樂,一份快樂就變成兩份快樂;與人分擔(dān)痛苦,痛苦就變成原來的一半。這不是和 捆綁苦難 的道理一樣嗎?是啊,兩個(gè)人一同承擔(dān),總比獨(dú)自一人承擔(dān)輕松的多。
試想,當(dāng)你傷心、痛苦的時(shí)候,如果有人與你共同分擔(dān),那么你的痛苦會(huì)減少一半;而當(dāng)你快樂的時(shí)候,如果你將你的快樂與他人分享,那么你的快樂會(huì)增加一倍。我想,分享對(duì)人的一生會(huì)有很大的幫助。如果一個(gè)人不愿意與他人分享痛苦,那么他將永遠(yuǎn)徘徊在痛苦的邊緣上,一個(gè)人獨(dú)自的咀嚼痛苦的滋味,他會(huì)更加的痛苦;如果他不愿意與特人分享快樂,那么在甜蜜的事情也會(huì)淡而無味。
還記得那個(gè)讓梨的孔融嗎?他總是選最小的梨吃,將大的梨留給他的家人,但他從未后悔過,反而他還很開心。他不僅自己快樂,還讓他的家人分享了這份快樂,這份親情,這份關(guān)愛。是啊,分享也是能夠增加人與人之間的`親情的。
分享是一種思想的深度,深思的同時(shí),你便分享了朋友的痛苦與快樂。分享是一種生活的信念,明白了分享的同時(shí),也明白了存在的意義?鞓返姆窒,痛苦的分享。在你與人分享的時(shí)候,就肩負(fù)著一份責(zé)任。
讓他人更快樂,讓痛苦全部溜走,讓陽光灑遍你心靈的每一個(gè)角落。
鼓起勇氣,去分享他人的生命,同時(shí),也讓他人來分享你的生命吧!
生命的真諦作文7
生命的真諦是什么?有誰能告訴我呢?這是我以前經(jīng)常想的一個(gè)問題,自從家里經(jīng)歷那件事好后,我明白了。
去年,我家買了兩只小烏龜,我很是疼愛它們,因?yàn)橐郧皬臎]養(yǎng)過,所以覺得很新鮮。那時(shí)候,我經(jīng)常抓那兩只小烏龜?shù)胶永,讓它們自己在小河里捕魚吃,它們捕魚時(shí),總是一動(dòng)不動(dòng)的趴在那里,頭和腳都伸進(jìn)去,等到小魚游過來,就伸出頭咬那只魚。咬到了就用爪子按住小魚,然后吞了下去;沒咬到就追那只魚,可是魚的速度那是烏龜能比的,一下就跑掉了,于是,它們又重復(fù)之前的動(dòng)作。
還記得有一次,我用狗尾草一直捉弄它們的鼻子,起初它們不理我,把頭縮進(jìn)龜殼,我繼續(xù)捉弄,它們就張開嘴,最后,它們張開嘴要咬我,要不是我反應(yīng)快,就被他們咬到了,F(xiàn)在想起這些就忍不住想笑,可是,一想起小烏龜死了,就忍不住想哭。
在今年初一下冊(cè)期末考試的前四天,我?guī)屠蠋煱嶝浳锶ニ臉,我放好貨物后,走下樓梯時(shí),發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥,我本來要把它抓去養(yǎng),但因?yàn)槲疫要上課,就只好放在那里了,我當(dāng)時(shí)心想:如果放學(xué)后鳥媽媽還沒把它救走,那我就要這只小鳥了。
放學(xué)后,我一下課就跑去四樓,一看鳥還在,當(dāng)時(shí)就想也沒想的把它抓走,可是,我一走下教學(xué)樓,就突然想到:這只鳥要放在哪里呢?我總不能放在宿舍里吧。最后,只好拜托一個(gè)住老師宿舍的較好的同學(xué)幫忙養(yǎng)它。
第一天,那只鳥因?yàn)樘I,無力的趴在桌子上,于是我整整找了一天,才抓到一只蟲子給它吃;第二天,那位同學(xué)繼續(xù)照顧那只鳥,而我繼續(xù)找蟲子;第三天,我因?yàn)楹屯瑢W(xué)打架,心情很不爽,那位同學(xué)告訴我他不想養(yǎng)那只鳥了,我正氣在頭上,就說:把它扔了吧!讓它的生死由天來注定!結(jié)果,那個(gè)同學(xué)把那只鳥放在陽臺(tái)上,鳥爬著爬著,掉進(jìn)校外的樹林里,生死未知。
我好后悔,為什么我只顧著上網(wǎng)打游戲,只顧著復(fù)習(xí)功課,卻忘記小烏龜,我就這樣殘害了一條生命,早知道,就聽媽媽的話,把小烏龜買來后就把它放掉。我好后悔,為什么我當(dāng)時(shí)會(huì)說出把小鳥扔掉的.話,如果我沒說出這樣的話,那只鳥至少也能多活幾天,至少也不會(huì)被我害得生死未知
生命的真諦究竟是什么?其實(shí)很簡單,就四個(gè)字:弱肉強(qiáng)食,只要你有活下去的理念,有強(qiáng)大的實(shí)力,就沒人會(huì)欺負(fù)你了,烏龜死的時(shí)候,身上傷痕累累,像是被什么動(dòng)物咬的,至今未找出兇手,小鳥就是因?yàn)樘跣,不?huì)飛只會(huì)爬,不懂得自己捕食進(jìn)食,也可能是它們遇見了我這個(gè)不好的主人吧。
生命的真諦作文8
世界上最寶貴的莫過于生命。植物有生命,它們春榮秋枯;家里的物件有生命,它們有使用壽命;動(dòng)物和人有生命,所以會(huì)有生老病死和悲歡離合。所有的生物都有生命,有自己的生長歷程,有屬于自己的一片天任意翱翔。生命的精彩,往往發(fā)生在短暫的一瞬,讓我們無法抗拒,也讓我們?yōu)橹炔省?/p>
人們常說曇花一現(xiàn)太過短暫,而且曇花只在夜間開放,只有愛花如命的古人才會(huì)去關(guān)注它們。曇花一現(xiàn),常用來形容短暫的美好,太過傷感,我卻不這樣認(rèn)為。曇花在開花前,經(jīng)過了多少日日夜夜,才凝結(jié)成這精彩美麗的一瞬。多少個(gè)夜晚,晚霞渲染著她,月光照耀著她,星光撫摸著她。她同櫻花一樣,生命只在于短暫的一瞬,轉(zhuǎn)眼即逝。她同蝴蝶一樣,在未羽化前,蝶身軀笨重,那么丑,那么讓人討厭。當(dāng)她人瘦了巨大的痛苦破繭而出的時(shí)候,多少雙眼睛關(guān)注著她,哦,美麗的仙子!誰又會(huì)想到這天使竟是那丑陋的毛毛蟲變的。曇花的生命就在于,在生命的最后一刻,用火熱的青春和激情綻放花朵。她的開放,也許無人問津,可星光知道,月光知道,花朵知道。
“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑!痹凇对伱贰分袑(duì)梅花給予了高度評(píng)價(jià)。說她“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”,她的堅(jiān)毅是所有花們無可比擬的`。在陸游筆下的梅花“寂寞開無主”,孤芳自賞,她又“零落成泥碾作塵,只有香如故”,令人憐惜,是何等凄楚!但她綻放過美麗,她的花香就是見證。而筆下的梅花則是另一種形象,她經(jīng)歷過“百丈冰”的寒苦,和群花一起綻放,她的色彩是生命最美的。她無悔,因?yàn)楸┑暮噱懺炝怂谋浴?/p>
鷹的壽命是70年,40歲的應(yīng)為了在以后的30年里過得好,就得做出一個(gè)最不愿意做但必須得做出的決定,選擇兩種活法:一是被別的鳥欺負(fù)死,二是浴血重生。鷹必須找一個(gè)隱蔽且無人打擾的山崖,開始他的重生過程。鷹得先敲開自己老化的喙,另一雙堅(jiān)硬的喙在同時(shí)在鷹的嘴上生成,再撕掉自己的趾甲,老化的指甲脫落的同時(shí),新的趾甲又長出來,然后撕掉自己全身的羽毛,鷹變成了一個(gè)血球。重生的鷹擁有了尖銳的喙、鋒利的趾甲和蓬松油亮的羽毛,他翱翔在蔚藍(lán)的天空,有很多鷹為此付出了生命的代價(jià),永遠(yuǎn)的留在了山崖上。浴血重生的鷹又一次擁有了無比珍貴的生命!
其實(shí),人生不過一場戲,生命的精彩在于你否領(lǐng)悟了生命的真諦,生活也因此而精彩。
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美的真諦作文08-25
關(guān)于真諦的作文06-05