多彩的我作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的多彩的我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

多彩的我作文1

　　我叫xx，今年9歲，屬虎，我長著一張娃娃臉，圓圓的臉上有一雙大大的眼睛，撲撲閃閃的，小小的鼻子，紅潤的嘴唇，樣子很可愛！我性格活潑開朗！

　　我有許多愛好，如下圍棋、小提琴、畫畫、看課外書、還有軟筆書法。其中軟筆書法還獲得過三得獎。不過我最喜歡的是看書，我一空就跑到新華書店買書，一到家就迫不及待、津津有味地讀起來，不把這本書看完我決不罷休。我有時被書中可笑的.故事逗得哈哈大笑，有時又會為書中主人公悲慘的命運淚流滿面。我被同學(xué)們稱作“小書迷”。我看過的書有《上下五千年》、《紅樓夢》、《101個成長故事》等其他書。

　　當然，我也是一個壞朋友，它的名字叫粗心，害我不是看錯題就是抄錯題目。因此每次考試我都失去了許多冤枉分，沒少挨媽媽的罵。

　　這就是活潑可愛、 有點粗心又多彩的我。

多彩的我作文2

　　我的課余生活豐富多彩。有看書，畫畫，騎車，看電視，寫作業(yè)，上網(wǎng)，聽歌......其中我最喜歡的是畫畫。

　　我一開始畫畫時，只是找了根木棍在地上勾勾畫畫。后來有了畫筆和紙就在紙上畫畫。有一次，我剛拿到了畫筆，就在姐姐的作業(yè)本上畫了一只可愛的小豬。不但把姐姐的作業(yè)毀了，還差點就要被姐姐打得滿地找牙。后來上了美術(shù)班才知道了畫畫的意義。

　　畫畫可以使我展開想象的`翅膀。動物，植物，人，在我的畫筆中都有了靈魂。畫也是生活中的一個縮影，可以把最美的瞬間記錄下來。

　　這就是我的課余生活，令我喜愛的課余生活，令我歡樂的課余生活。

　　這篇短文是我的妹妹(三年級上冊)寫的第一篇作文，如果有什么不足請多包涵。

多彩的我作文3

　　我的課余生活是精彩有趣的。在不上課的時間里，我有時喜歡做做剪紙，有時喜歡畫畫，有時也做做作業(yè)……

　　其中，我最喜歡畫畫。當我感到無趣的時候，我喜歡拿起手中的筆，在潔白的紙上畫我喜歡的動物或者風(fēng)景，然后給它們涂上鮮艷的色彩。頓時，心中的無趣感一掃而空，像打開了一扇明亮的.窗戶，陽光照射進來，我的心情也馬上變得明朗起來。我之前還有一幅繪畫作品獲得過銀獎呢，這更加激起了我對畫畫的興趣。

　　除了畫畫，我還喜歡打球，做運動，運動可以讓我身體健康。

　　課余生活既豐富了我的生活又擴大了我的知識面，一舉兩得。所以，我們要學(xué)會玩中學(xué)，學(xué)中玩，這樣才能既學(xué)好又玩好。

多彩的我作文4

　　從小我就很羨慕那些畫家，畫畫，讓我對祖國的大好河山更多了一份認識和熱愛，讓我知道了“有志者事竟成”的道理，明白了“做人要學(xué)會有始有終、持之以恒”。

　　一次，我獨個兒在房間里畫著我夢想的花園，那百花爭艷，蝴蝶飛飛，花草的氣息令人仿佛到了另一個境界。這時，我正全心地畫著，忽然耳邊傳來“冰糖葫蘆，賣冰糖葫蘆！”的`叫賣聲。��！我最喜歡吃的冰糖葫蘆。我立刻放下筆，向屋外沖去。酸甜可口的冰糖葫蘆讓我忘記了自己的畫還未完工。傍晚，媽媽回來了，詢問我練習(xí)畫畫的事，我才記起�？蓙聿患傲耍�被媽媽狠狠地訓(xùn)了一頓。

　　從此那幅畫，一直掛在我的墻上，因為我需要它……

多彩的我作文5

　　我的課余生活豐富多彩。我最喜歡的是和姐姐一起捉蜻蜓。

　　我和姐姐拿著網(wǎng)東張西望，發(fā)現(xiàn)石堆邊有一群蜻蜓，又發(fā)現(xiàn)草叢邊有一群蜻蜓。兩群蜻蜓有的縮在一團取暖，有的`比賽誰飛的快，十幾只或者二十幾只黃蜻蜓圍著幾只紅蜻蜓轉(zhuǎn)，我還看到大約五十只蜻蜓在天上圍成圓形、三角形、正方形和平行四邊形，漂亮極了！

　　我和姐姐閃電般沖向草叢里嬉戲的那兩只蜻蜓，把網(wǎng)從蜻蜓左右兩側(cè)合在一起，一只蜻蜓飛得越來越高，所以逃走了，但還一只蜻蜓在原位，所以我和姐姐還是成功地捉住了一只蜻蜓，非常高興！

　　我又在草叢邊上神不知鬼不覺地跑著追一只蜻蜓，突然我網(wǎng)朝蜻蜓一撲，又往地上按，拿起網(wǎng)一看，它快被打死了，我正要抓另一只蜻蜓的時候，我又看到它飛起來了，又把網(wǎng)朝它一撲，沒抓到。我從那只蜻蜓身上懂得了只要還有一口氣，也要堅持到底。

　　捉蜻蜓真有趣！我發(fā)現(xiàn)蜻蜓的尾巴會一鼓、一縮、一鼓……我慢慢地能用各種方法輕而易舉地捉住蜻蜓了。

多彩的我作文6

　　我的課余生活真是豐富多彩！有游泳、畫畫、電腦打字，其中，我最喜歡的是學(xué)習(xí)電腦打字。

　　那是一個星期天，我看見媽媽在電腦上寫日記，心里想：我如果也會打字就好了。于是，我要媽媽教我打字。

　　媽媽先在電腦上建了一個Word文檔，并選擇了拼音輸入法，然后拿出我平時愛看的.那本知識故事書，要我選一篇我最喜歡的，在電腦上打出來。我翻了翻故事書，選了一篇《不同的血液》，并打了起來。

　　剛開始的時候，一個字母，我要在鍵盤上找好長時間，有時侯還要問媽媽：這個字母在哪？慢慢地，我的速度稍稍快了一點。大約一個小時后，我終于打完了�？墒且驗槲铱偸怯檬持盖么蜴I盤，所以爸爸總是叫我“二指禪”。

　　那一天我很開心，因為我學(xué)會了打字。

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