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會說話的眼睛作文

時間:2024-04-25 13:26:39 煒亮 優(yōu)秀作文 我要投稿
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會說話的眼睛作文(精選22篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的會說話的眼睛作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

會說話的眼睛作文(精選22篇)

  會說話的眼睛作文 1

  其實,眼睛有時是會說話的。

  眼睛說的話最真實。愛情片中時常會出現(xiàn)這樣的對白:“不要想騙我,你的眼睛已經(jīng)出賣了你!眰商綉乙蓜≈魅斯袝r也會這樣說:“你的眼睛已經(jīng)把真相說了出來!睕]錯,眼睛能反映內(nèi)心最實的想法,它可以是你喜悅的表達(dá),憤怒的控訴,傷心的流露,也可能是別人感受你,了解你的途徑。一個眼神,便足以透露你的感情,所以表演最難的是眼睛的控制,即便是最具實力的演員也不敢說能完全控制眼睛的表演。

  眼睛說的話最動人。相信無數(shù)人都曾被希望工程的一張照片所打動過。黑白的底色,破舊的教室,一張臟兮兮的臉上泛著一雙水靈靈的眼睛,每一個看過的人都能從這雙眼睛中讀到一樣?xùn)|西——渴望,一個山村女孩對學(xué)習(xí)的渴望,一個山村女孩對學(xué)習(xí)的渴望,這樣的感情通過眼睛表達(dá)給我們,并不斷刺激我們心理做柔軟的地方。在現(xiàn)在這個世界中,狡辯的言語與謊言隨處可見,但眼睛不會說謊,也最能打動人。

  眼睛說的'話最深刻,難忘蘇東坡詞中的“相顧無言,惟有淚千行!蓖涣恕皥(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎!贝髳蹮o言,在很多重要的時刻,最令人難以忘懷的往往是眼神,戀人動情時的眼神,像低聲的絮語:游子臨行前的回顧,充滿不舍:思婦在家中望穿秋水。這些往往是一首詩,一首詞中最傳神的描寫,令人難以忘懷。

  眼睛說的話也最樸素。沒有華麗的辭藻,沒有不同的修辭,不會像口里的言語那樣刺耳,也不會像言語那樣無病呻吟,眼睛說的話樸實無華,直接表達(dá)了人最原始的感情,當(dāng)你開心時,你的眼里充滿笑容,當(dāng)你傷心時,你的眼里顯示出悲傷,無需一層一層費勁的琢磨,眼睛說的話簡潔、直觀。

  口里說出的話不一定真實,但眼睛說的話卻最值得相信:聽多了花言巧語,最能打動人的,反而是眼睛:口中的言語過于重復(fù)、啰嗦,人與人的交流可以簡單只用一個眼神。

  眼睛說話的雄辯與真實,勝過于言語。

  會說話的眼睛作文 2

  媽媽的眼睛,是百變的,每時每刻,透露著不同的心情。

  當(dāng)我每次順從地把媽媽需要的東西迅速地遞過去時,她的眼睛在隱隱約約地閃閃發(fā)光,好似遇到了一些始料未及的事,突然欣喜若狂。我看到她那雙清澈如水的明亮的大眼睛里,透露著幾絲歡喜,那雙眼睛像在朝我不住地道謝。當(dāng)她用一雙長滿老繭的'大手接過東西后,總會說聲“謝謝!”這時眼睛變得動人,好像一雙含情目。

  而我做了一些“大”錯事時,她那雙眼睛又變了。眉頭緊鎖,縮成一張褶皺的臉,不時“呼呼”地喘氣,若似在盡量壓抑住心中燃燒的怒火。在那斜橫著的黑色的修眉下,我仿佛看到了一團(tuán)火紅的,起了苗的火焰在她眼中憤怒地燃燒。她的眼睛死死瞪著我,顯出一股殺氣。讓我的腿站都站不住,變得軟綿綿的,在一直顫抖。終于,她忍不住了,破口大罵,要和誰比嗓門大一樣,讓我害怕起來。看著那獅子似的扭曲變了形的臉,我很想捂住耳朵,但我不敢,生怕火上澆油。我忙向媽媽認(rèn)錯,她才肯罷休。走遠(yuǎn)后,我仍心有余悸,做任何事認(rèn)認(rèn)真真,小心翼翼,不敢有一點小瑕疵,生怕又被臭罵一頓。

  媽媽很喜歡笑,只要有好心情她就笑。這天晚上,不知怎么,她心情特別好。對著我做出一些令人發(fā)笑的表情。她把眉毛扭來扭去,把眉毛往上擠時,那雙眼睛顯得特別大,白眼眶占的位置特別多,有些別扭的感覺。而把眉毛往下彎時,眼睛簡直像一彎月牙,好似在審視著一群人。她大概也覺得自己很搞笑,“噗嗤”一聲笑出來。原先月牙似的眼睛現(xiàn)在已經(jīng)瞇成一條縫了,眼皮把眼眶和眼珠都覆蓋住了,猶如馬戲團(tuán)的小丑瞇成線的眼,是如此滑稽,笑聲在蕩漾著……

  百變之目——媽媽的眼睛,總是變來變?nèi),它是自由的,它是快樂的,它是?yán)厲的……

  會說話的眼睛作文 3

  媽媽的眼睛很漂亮,大而明,烏黑烏黑的極像一顆黑亮的瑪瑙。她把我拂在她的鼓舞的話語中,給我信心,給我力量。

  媽媽的眼睛仿佛有著魔力,那雙眼睛里充滿了鎮(zhèn)定,充滿了安慰,沒有任何語言,卻又好似包含了千言萬語。

  記得小時候,有一次媽媽炒了我最喜歡的筍干炒肉。剛燒好,那香味就不知不覺得飄入我的房間,可哪知我嘴那么饞,就像失了魂一般走了過來,擼起袖子就往下抓,嘴上還時不時地說著:“嗯!好吃!好吃!”正巧被正從廚房里走出來的媽媽逮了個正著,媽媽嚴(yán)肅的看著我,好似目中燃燒著熊熊大火,也好似在說:“不能用手抓!”反正就忍無可忍了,火一般地眉頭緊鎖怒目而視。這時聰明的我知道了自己的錯誤,便立馬把手縮了回來,便少了一頓挨揍。

  媽媽的眼睛,有時是你意想不到的和藹可親,這一切我發(fā)現(xiàn)都緣由于她的那雙清澈而明亮的眼睛,因為媽媽的眼睛很是神奇。一年一度的`開發(fā)區(qū)運動會又向我們這些活潑好動的頑皮孩子展開了,我也榮幸地被選上帶去比賽了,在比賽的頭一天晚上,在媽媽眼里我看出了媽媽有多么自豪。

  開始比賽了,媽媽看著我在臺上無窮無盡地?fù)]灑汗水,也不禁替我捏了把汗,那雙眼睛里處處都充滿了對我的期待。但是最后還是未在跳遠(yuǎn)比賽中取得名次。只見媽媽嘴上說:“重在參與”但在她眼睛看出了萬分遺憾,她的眼睛也不像原來那么有神了。

  這就是我媽媽的眼睛。我媽媽的眼睛特別有神,是一雙會說話的神奇眼;是一雙會發(fā)火眼;是一雙會安慰人眼;是一雙獨一無二的美麗眼!

  會說話的眼睛作文 4

  在暨陽小學(xué)的校園里,有一位老師,她喜歡梳一個丸子頭,瓜子臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴,同學(xué)們都熱情地稱呼她“丸子老師”。她就是我們親愛的語文老師陶老師,我最喜歡的.是她那迷人的大眼睛。

  陶老師既是我們的語文老師,又是學(xué)校的副校長,平時總能在校園里看到她忙前忙后的身影。她要經(jīng)常出去開會,如果是在離學(xué)校近點的地方開會,她都會利用中午休息時間趕回學(xué)校給我們補課,下午再急急忙忙趕回去開會。很多時候,她都要備課、批改作業(yè)到深夜才去睡覺。第二天上課,她總是精力充沛,把一切掩飾得很好,但我還是從她布滿血絲的眼睛里讀出了疲憊。

  有的時候,這雙迷人的大眼睛會變成兩輪“彎彎的月亮”。記得那一次,趙君睿、徐一丹和我一起去參加詩詞比賽,獲得了一等獎,陶老師站在遠(yuǎn)處朝我們微笑,不住地給我們豎大拇指,眼睛笑得瞇成了一條縫。我從她那迷人的大眼睛里讀出了欣慰。

  可有的時候,這兩輪“彎彎的月亮”會變成又大又圓的“銅鈴”。記得那一次,陶老師正在查誰沒交作業(yè),有一個同學(xué)被查到?jīng)]有帶作業(yè)本,他說:“我做作業(yè)了,可我的本子今天落在家里了!崩蠋熯B忙拿起手機跟家長聯(lián)系,把本子送過來,可是折騰了一番后,那個同學(xué)居然沒有完成作業(yè),陶老師頓時火冒三丈,用又大又圓的眼睛瞪著他,氣沖沖地對他說:“做人最基本的準(zhǔn)則就是誠信,可你為了隱瞞你沒有做作業(yè)的事實,竟然選擇撒謊,你真是讓我太失望了!”從老師的眼睛里,我讀出了生氣和失望。

  就是這樣一雙會說話、飽含著愛的眼睛,陪伴著我們,見證著我們的成長。陶老師,您辛苦了,我們永遠(yuǎn)不會忘記您!

  會說話的眼睛作文 5

  老師的眼睛會說話。

  記得有一次上課,老師提出了一個問題,同學(xué)們都爭先恐后地舉起了手,準(zhǔn)備回答這個問題,我也情不自禁地舉起了手,但心里卻不住地想著:老師,可別叫住我呀!千萬別叫住我呀!可誰知道老師偏偏叫住了我。我應(yīng)聲站起來,同學(xué)們的目光瞬間都停在了我的身上,我心里就像“十五只吊桶打水——七上八下”,臉上火辣辣地紅到了耳根邊,頭也不敢抬起來,回答得結(jié)結(jié)巴巴,語無倫次,聲音小得就像蚊子在嗡嗡叫。同學(xué)們轟得一聲笑了,我把頭埋在胸前,臉上直發(fā)燒,我偷偷地瞥了一眼老師,發(fā)現(xiàn)她那雙眼睛正目不轉(zhuǎn)睛地望著我,沒有一點“威壓”,就好像正在說:“別急,別急,慢慢說!蔽一艁y的心情平靜了許多。我思索了一下,鼓起了勇氣,流暢地回答了老師的問題,老師滿意地笑了,看眼色,仿佛在說:“答得好!

  五年級那學(xué)期在老師的輔導(dǎo)下,我參加了學(xué)校的演講大賽,并獲得了三等獎。當(dāng)我領(lǐng)取獎品時,老師使勁兒地為我鼓掌,她的眼睛里閃爍著無限的快樂和欣慰,似乎在鼓勵我說:“在前進(jìn)的道路上,你已經(jīng)邁出了可喜的一步,還要繼續(xù)努力呀!”

  老師的眼睛也有令人生畏的時候。又一次,在課堂上我因為一件小事,和同桌你一言我一語地爭吵起來,雖然聲音不大,但是被老師聽到了,她眉毛往上一挑,一道嚴(yán)厲的目光直射向我,好像在說:“你是班干部,上課應(yīng)該起模范帶頭作用,怎么能自己上課也不遵守紀(jì)律呢?”我羞愧地低下了頭,立刻聚精會神地聽起課來。

  老師,我永遠(yuǎn)都不會忘記你那會說話的`眼睛,在我成長的過程中給我的鼓勵和幫助。

  會說話的眼睛作文 6

  每個老師各具特色,有的嚴(yán)厲,有的溫柔,有的幽默。但在我的心里,印象最深刻的就是我的語文老師——俞老師。她個子不高,總是扎一束馬尾辮,圓圓的`臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛。那雙眼睛總是眨呀眨,好像會說話一樣。

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了。可是,教室里還是一片吵鬧聲、尖叫聲,有些同學(xué)還跑來跑去,像沒聽到鈴聲一樣。原本笑容滿面的俞老師來到門口,表情突然就變得嚴(yán)肅起來,她沒有大聲批評,而是瞪大眼睛掃視了一遍,那目光好像在對我們說:“上課了,大家馬上安靜下來!”同學(xué)們一看到俞老師的眼神,馬上乖乖地坐端正,不敢再說話了。

  記得有一次,俞老師去醫(yī)院做了甲狀腺切除手術(shù),不能大聲說話了,只能在家休養(yǎng)。到了期末復(fù)習(xí)階段,她才回來上課。她走上講臺,小聲地說:“同學(xué)們,雖然我不能大聲講課,但是我的眼睛會說話哦。大家上課時,一定要認(rèn)真聽講,F(xiàn)在,大家把練習(xí)卷拿出來。”她一邊講解,一邊用那雙會說話的眼睛提醒大家認(rèn)真聽課。當(dāng)她講到最后一道閱讀理解時,我坐不住了,偷偷地看起了課外書。突然,我感到一束肅殺的目光從我身上一掃而過。我抬起頭,偷偷地瞥了俞老師一眼,不好,那雙大眼睛正盯著我看呢,那目光好像在警告我:“肖同學(xué),別偷偷看課外書了,好好聽課!”我趕緊把課外書放好,拿出練習(xí)卷,也對俞老師眨眨眼睛:“老師,我會認(rèn)真聽講的!庇崂蠋煂ξ椅⑽⒁恍,繼續(xù)講解題目了。

  我最喜歡俞老師那雙會說話的眼睛。她的眼睛總是眨呀眨,好像在對我們說話。

  會說話的眼睛作文 7

  我有一個老師,她是我們班的班主任——陳老師。

  陳老師是一個和藹可親的好老師。她白里透紅的鵝蛋型臉上有一個高高的鼻子,櫻桃般的小嘴,滿頭烏黑的頭發(fā),個子不高,中等身材。我最喜歡老師她那雙如黑寶石般晶瑩剔透的大眼睛,她那慈祥的的目光,讓我真切地感受到老師的眼睛會說話。

  有一次,上語文課的時候,老師提出了問題,同學(xué)們都趴在桌子上思考著,而我早就組織好了語言等著老師的提問。五分鐘過去了,同學(xué)們還是趴在桌子不敢回答。老師平靜地對我們說:“放輕松,我又不會吃了你們”兩分鐘過去了,可是同學(xué)們還是沒有一個人舉手發(fā)言。老師決定“點將”了,她用目光掃視整個班級,當(dāng)老師的目光凝聚在我身上的`時候,我覺得老師的眼睛好像在說話:“蔣昊軒,你會嗎?你會你就舉手吧!”我用眼睛告訴老師:“我會!我會!,你叫我吧!”老師好像聽懂了,立刻點了我的名。我流暢地回答了上來。我坐下來時。老師的眼睛平靜地望著我,好像在說:“蔣昊軒,你真是太棒了!”那天。我一整天都感到無比快樂。

  還有一次,我有一題不會做的題目,就去請教老師。經(jīng)過老師一番認(rèn)真講解后,我終于弄明白這道題。老師又給我出了幾道類似的題目讓我做。老師看見我都會了欣慰地笑了。我偶然抬頭,看見老師正和藹可親望著我,那雙眼睛好像在說話似的:“蔣昊軒,你真是一個愛學(xué)習(xí)的好孩子。”

  在課堂上,老師的眼睛會說話;在課下老師的眼睛也會說話;在生活中,老師的眼睛還是會說話……

  老師的眼睛會說話,正因為老師這會說話的眼睛,給我?guī)椭,給我關(guān)心,讓我受益一生。

  會說話的眼睛作文 8

  我生活在昆明,這是一個四季如春的美麗的小城。一年四季,百花斗艷常開不敗,這里樹木常綠,湖水澄清。昆明有一雙眼睛,一雙會說話的眼睛。

  昆明的那雙眼睛,就是昆明的兩張著名的名片——翠湖與滇池。翠湖水碧綠,正如她的名字,仿佛一塊碧玉寶石;滇池水澄清,倒映著藍(lán)天白云,映襯著巍峨的西山,像是一幅山水畫卷。如果說翠湖是活波明媚的小女孩,那滇池就是安靜動人的少女。春天的翠湖生機勃勃,翠湖中的魚兒們歡快地游著,像是在與春天招手;岸邊的楊柳抽出了嫩綠、鵝黃的芽,枝條在春風(fēng)中輕晃;花兒們有的早已綻開了笑顏,在和煦的春風(fēng)里,頂著露水慢慢蘇醒。春天的滇池恬靜溫柔,清澈的湖水蕩漾著碧波在陽光的照耀下閃著美麗的光澤,凝碧的春水倒映著秀美的西山、寶石般明澈的天空、潔白柔軟的云朵,從遠(yuǎn)處看,水天相接的地方仿佛一幅美得驚心的畫卷。

  春天,這雙眼睛在說話,她在用動人古老的歌謠叫醒沉睡的大地。夏天時,翠湖與滇池綠樹成蔭,陽光明媚。孩子們?nèi)宄扇旱厝ズ叿棚L(fēng)箏,在湖邊嬉戲;樹蔭下的老人們端一碗清茶,望著凝碧的`湖感嘆時光易逝,年華易老。夏天,這雙眼睛在說話,她在念著一首優(yōu)美的詩歌。秋雨中,翠湖上籠罩著一層薄煙,給這做平時喧囂的城市添上一份安恬。秋雨中,滇池上空飄落的雨絲無聲地墜入湖底,偶爾有幾只大雁飛過水面,留下一片羽毛如同漂泊在秋水中的一葉孤舟。給滇池平添一份悲寂。秋天,這雙眼睛在說話,她在訴說著歷史的變遷,歲月的蒼茫。冬天的滇池與翠湖格外的熱鬧——因為海鷗來了。它們越過千山萬水,飛到了溫暖如春的昆明,在溫暖的陽光下,在藍(lán)天上盤旋。人們聚集在翠湖邊,聚集在大壩上,看著這些活波歡快的生命,心情似乎好了不少。冬天,這雙眼睛在說話,在訴說著人與動物的情誼。

  翠湖與滇池是昆明的眼睛,她們見證了昆明過去的一切,她們標(biāo)志著昆明的特點。眼睛是心靈的窗戶,她們會說話,她們講述著一個個美好的故事,只要,你認(rèn)真傾聽。

  會說話的眼睛作文 9

  日常生活中,我們常常會遇到許多目光:有告誡的目光,有嚴(yán)厲的目光,有生氣的目光,有失望的目光……今天,我就給大家?guī)韮纱我馕督厝徊煌哪抗獍桑?/p>

  正當(dāng)我們上語文課時,教室里的氣氛與平常大不一樣,這不只是因為教室里的講臺上有語文老師,更是因為有其他來聽課的幾個老師!我們?nèi)嗤瑢W(xué)連大氣都不敢出。

  “現(xiàn)在誰來讀一下自已對第四然段所寫的批注?”這,這個問題我可不會,千萬不要叫我!正當(dāng)其他幾個好生“唰唰”舉起手時,老師卻不叫他們,而是用目光掃了一下教室的各個角落,盯了我一會兒,讓我來回答問題。

  什么?歪打正著,竟叫到了我!老師,對這道題我實在無力回天呀!我用手按住桌子,支撐著我那仿佛千斤重的身體,以求平衡?墒沁@讓我用腦細(xì)胞加速想,也抓不到答案的丁點蛛絲馬跡。于是,我額頭上的汗珠以肉眼看得見的速度冒了出來!

  正當(dāng)我手足無措時,我不禁抬起頭詢問老師,卻發(fā)現(xiàn)老師正看著我,那眼神似乎在說:“林瑋,不要擔(dān)心,老師相信你一定能行的`!”這一眼仿佛給我吃了一顆強效定心丸,讓我整個人心里平靜下來。啊,我知道答案了!

  我深深吸了一口氣,回答道:“我覺得這一段寫出了李大釗同志……”當(dāng)我說完這句話后,我情不自禁地望了望老師,卻發(fā)現(xiàn)這次老師眼神像充滿了陽光,正表達(dá)對我回答的肯定!我又一次有了力量,一口氣講了下去,成功了!我在內(nèi)心開始?xì)g呼。

  “老師的眼睛會說話”,沒錯,正是老師那雙會說話的眼睛給了我鼓勵和信心。

  會說話的眼睛作文 10

  眼睛,人人皆有。有的眼睛大如杏,有些眼睛笑如月,而我們曾老師那雙眼卻顯得與眾不同,那是一雙會說話的眼睛。

  從曾老師的眼中可以看出曾老師的喜與樂。看到我們班取得好成績時,從她那眼中流露出的是一種喜悅;看到有人在說小話,做小動作時,她的眼睛又似一把利劍令人不寒而栗;看到我們膽怯害怕時,又可以從她眼中找到鼓勵與信任,讓你頓時擁有自信的力量。

  記得在五年二期學(xué)《白楊》一課時,曾老師提出了一個問題。全班無一人舉手,而我又知道答案,可是我平時都不舉手的。曾老師的眼睛在全班掃視了一遍又一遍。我膽怯地舉起了手,但還不足兩秒,手又怯生生地縮了回來,心想:還是別出這鋒頭了吧,要是答錯了多難為情呀……可又一想,曾老師不是常常鼓勵我們說:“人是在鍛煉中成長的,抓住了機會就有一半成功的可能,不抓機會就一定不會成功!庇谑牵矣中⌒囊硪淼嘏e了一次,但一貫?zāi)懶〉奈以陉P(guān)鍵時刻又退縮了。

  “真的沒有人知道嗎?再沒有人舉手我可要說答案了!”曾老師想用激將法激激我們。但全班依然無人舉手,整個班都鴉雀無聲!皺C會可是不等人的'喲,想要把握鍛煉自己機會的同學(xué)就請把你的手高高的舉起來!”曾老師再次鼓勵起我們來。望著曾老師期待的雙眼,我鼓起勇氣把手緩緩地舉起了。曾老師那對敏銳的雙眸立刻發(fā)現(xiàn)了我,“周漢輝!請你來說說。”曾老師話音剛落,全班的眼睛齊唰唰地看過來。我站起來,艱難的開起口來。我當(dāng)時自己也不知道心里在想什么,只覺得心跳加快,臉發(fā)燙,此時,我看到了曾老師那雙會說話的眼睛,似乎告訴我:別怕,慢慢說,老師相信你能行!終于,我把答案說完了。并得到了老師的肯定,再看看曾老師的眼睛,寫滿了欣慰似乎在說:“周漢輝,你真棒!”

  如果你到本班來聽一節(jié)課,你就會發(fā)現(xiàn)曾老師那一雙會說話的眼睛是多么的與眾不同!

  會說話的眼睛作文 11

  亓老師是我的語文老師,她有一雙非常漂亮的眼睛。

  每天早上來到教室,我都會看到亓老師那和藹可親的目光,她好像在說:同學(xué)們,早上好!

  有一次大課間,我在操場上和同學(xué)玩耍,一不小心跌倒了,兩個膝蓋好疼,當(dāng)時我的眼淚都流出來了。這時,一雙溫暖的手把我扶起來,我回頭一看,是亓老師,她一邊用溫柔的目光看著我,一邊對我說:怎么樣,摔疼了嗎?看著亓老師那溫柔的眼睛,我的膝蓋一下子就不疼了。

  有時候,我上課開小差,亓老師發(fā)現(xiàn)了,就瞪大眼睛用嚴(yán)厲的目光看著我,好像在說:上課的時候要專心聽課!看著亓老師的眼睛,我連忙坐好,認(rèn)真聽亓老師講課。每當(dāng)我正確回答問題時,亓老師都會用鼓勵的目光看著我,好像在說:你真棒,加油!每到這個時候,我都非常開心。

  一次語文單元測試,我沒有考好,心里很難過,低著頭不敢看亓老師的'眼睛。亓老師發(fā)現(xiàn)后,走到我面前,笑著對我說:張鈺祺,不要灰心,老師相信你,下一次一定能考出好成績!我抬起頭,看著亓老師那親切的目光,覺得很溫暖,暗暗下定決心,不再讓亓老師失望。

  在我心里,亓老師的眼睛是世界上最美的眼睛,她在我成長的道路上,陪著我一直向前走著

  會說話的眼睛作文 12

  新學(xué)期又來了,李老師又給我們上課了。

  李老師上我們班的語文課,每當(dāng)她來上課,我就會感受到李老師那雙會說話的眼睛給每一個同學(xué)以信心和力量,她教會我們生活,是我們道路上的明燈,在我遇到困難的時候,又好像一張溫柔的嘴把我提醒……

  李老師的眼睛是一雙嚴(yán)厲而又溫柔的眼睛。在三年級下個學(xué)期的一天早晨,我6:40分左右來到學(xué)校,我都覺得李老師都在看著我,并對我說:“要珍惜時間,認(rèn)真讀書!”李老師的眼睛是一雙充滿期待的眼睛,又一次,許多老師來我們班聽課,課堂上老師提出了問題,個個同學(xué)都不敢舉手,驚呆呆的。李老師又好像看出了我的心思,讓我起來回答問題,我膽怯了。這時,我看見李老師的眼睛又好像在對我說;"你能行,你能行的!”于是我大膽回答了問題。同學(xué)們給了我熱烈的掌聲,我高興極了。這時,李老師的眼睛又在對我說;"好樣的,你終于戰(zhàn)勝了自己!

  眼睛的.語言是最有魅力,是時時教育我們不斷進(jìn)步的最有力的語言。一年一度的教師節(jié)又要來臨了,每當(dāng)這時,我就會想起吳老師,想起她那雙會說話的眼睛。那眼睛里包含著深情,就像我生活道路上的明燈,在我遇到困難的時候,給我信心和鼓勵;在我跌倒的時候,又象一雙溫暖的手把我扶起……

  在我上一年級的一天,別人都在聚精會神地讀書,我卻在玩鉛筆盒。這時看見了吳老師,悄悄地走過來,我看見老師的眼睛射出嚴(yán)厲而又溫和的目光,好像在對我說:“一年之計在于春,一日之計在于晨!蔽冶悴缓靡馑嫉匕雁U筆盒收起來,開始認(rèn)真地讀書。從此,每天早晨,我都覺得吳老師那又嚴(yán)厲又溫和的眼睛在看著我,并對我說:“要珍惜時間,認(rèn)真地讀書呀!”

  記得在二年級上學(xué)期的一節(jié)語文課上,有許多老師來我們班聽課,課堂上吳老師提出一個問題,全班無一人舉手,而我又知道答案,平時我都很少舉手。老師的眼睛一遍一遍地掃視全班。我膽怯地舉起了手,但還不足兩秒,手又怯生生地縮了回來,心想:還是別出風(fēng)頭吧,要是答錯了多難為情呀……可又一想,吳老師不是常鼓勵我們說:“人是在鍛煉中成長的,抓住了機會就有一半成功的可能,不抓住機會就一定不會成功!庇谑俏矣中⌒囊硪淼嘏e了一次,但一貫?zāi)懶〉奈以陉P(guān)鍵時刻又退縮了。“真的沒有人知道嗎?再沒有人舉手我可要說答案了!”吳老師想用激將法激我們,但全班依然無人舉手。望著吾吳老師期待的雙眼,我鼓起勇氣把手緩緩地舉起來。吳老師那雙敏銳的雙眸立刻發(fā)現(xiàn)了我,“延彬請你來說說看!眳抢蠋熢捯魟偮,全班的眼睛齊刷刷地看過來。我站起來,艱難地開起了口。我當(dāng)時只覺得心跳加快,臉發(fā)燙,一時會,竟把答案忘了。此時,我看到了吳老師那雙會說話的眼睛,似乎告訴我:“別害怕,大膽地說!蔽衣牭絽抢蠋煹墓膭,鼓起了勇氣,把答案說出來,我話音剛落,同學(xué)們就響熱烈地掌聲,我的心里別提多高興。

  會說話的眼睛作文 13

  我媽媽有一雙小巧玲瓏、聰慧而有神的眼睛。眼眶中鑲嵌著珍珠似的眼珠,這眼睛不僅聰慧有神,而且還會說話。

  有一次,我考試考了89分,回到家后,媽媽拿過試卷一看,馬上向我投來了目光,像對我說:“怎么考了這么點分?jǐn)?shù)?下次一定要考好點!”

  記得還有一次,我去上圍棋課,老師講了一個問題讓我們回答,我雖然想出來了,可又不敢確定,手放在下面遲遲不敢舉手,這時媽媽又向我投來了目光“舉起手來,不要害怕,你一定行的!”我舉起了手,老師讓我回答,我回答的既流利又好。

  回家時,我看見一位老奶奶正站在車上沒座位,我雖想讓座可想想站著腿又很酸,兩面為難,怎么辦呢?媽媽的目光再一次向我投來“小龍,尊老愛幼是做人的本質(zhì),老奶奶站著腿不也酸嗎,而且老人體弱……”我馬上把老奶奶扶到了我的座位。

  眼睛是我們的'心靈之窗,眼睛也會說話!

  會說話的眼睛作文 14

  眼睛就好像是人的第二張嘴那樣,但某人看著你時,你就會感覺到,那個人再和你講話一樣,我的每次用他那深邃的眼睛看著我時,每一次我都有不同的感受。

  父親的眼睛是那么的深邃,仿佛飽經(jīng)風(fēng)霜的男人;每一次他用他的眼睛告訴我該怎么去做,他的眼睛就好像是他的.第二張嘴那樣。

  父親嚴(yán)肅的眼神

  有一次,我不小心把父親的最喜歡的花瓶打碎時,我看到父親走了過來,我心想:死了,我把父親最愛的花瓶打碎了,一定十分生氣。我看見父親手中的拳頭握緊,顯得十分生氣,但是父親卻用他嚴(yán)肅的眼睛盯著我,仿佛是和我說:“孩子,你得要注意、小心,以后都不要再打破別人珍貴的東西!备赣H的手掌松了,之后父親拿掃把把花瓶碎掃盡。

  父親激勵的眼神

  記得在小時候的時候,我一次的成績不合格,當(dāng)我把成績給到我父親的時候,當(dāng)我父親看著試卷時,我十分的緊張,雙手不斷的抖動,滿頭的冷汗不斷地從頭上冒下,但是父親用他那激勵的眼神望著我,仿佛是和我說:“孩子一次的失敗并不是代表每次的失敗,正所謂‘失敗乃成功之母也’,所以只要你能夠在你失敗中總結(jié)經(jīng)驗,那么這次的失敗才有價值,這次的失敗是為你成功做下鋪墊!

  父親智慧的眼睛

  父親他那對透著智慧的眼睛,當(dāng)每次我遇到不會做的事情或問題時,父親就會望著我,父親望著我疑惑的眼神,當(dāng)我望見父親智慧的眼神時,他仿佛在說;“孩子,遇到問題千萬不要被它困難的表面所迷惑,二要去想到這個問題應(yīng)該如何去解決,你只要把這道難題想成是1+1那樣,心中想著這個難題我一定能夠解決,這樣你離成功就不遠(yuǎn)了!笨粗赣H的眼神,這一道道難題迎刃而解;在我以后的人生到路上遇到難題是,我總會想起父親的眼神。

  會說話的眼睛作文 15

  母親的眼睛帶有溫柔,美麗,善良。每次,她的眼睛都能告訴我許多道理,她的眼睛迷人又可愛。我知道正是這雙眼睛給了我自信,給了我力量,正是這雙眼睛讓我感受到了慈母般的溫暖。我愛媽媽的眼睛,它是我心中溫柔的燈,是我心中明亮的燈,我永遠(yuǎn)忘不了她的深情,媽媽的眼睛。

  事件1

  小學(xué)五年級,我手中拽著剛好及格的數(shù)學(xué)卷站在家門口,猶豫著要不要進(jìn)去!皶酝,怎么站在家門口?”卻不想媽媽剛好購物回來,我臉色漲紅,慌忙地把卷子藏在背后,這是我上學(xué)以來考得最差的.一次,我不想看到媽媽那失望的眼神?蓩寢屟奂饪吹搅,她那尖銳的眼光向我投來。我只好“雙手投降”把試卷雙手捧出,大哭起來。媽媽看到我這樣,眼神緩了下來,開玩笑說:“能考得這么差真難,辛苦你了。”我以為媽媽在諷刺我,抬起頭來看媽媽,在那深邃的眼睛中我看到了相信和溺愛,還有……

  那一晚,媽媽細(xì)心耐心地給我一一講解錯題并讓我重做。在媽媽的眼睛里其實還有“亡羊補牢,為時未晚!我相信你!加油!”

  事件2

  放學(xué),西邊天際出現(xiàn)了比胖娃娃的臉蛋還要紅還要嬌嫩的粉紅色。我哼著歌謠走在回家的小路上?吹疥柟鉃⒃趮寢屔砩希驹谛÷繁M頭微笑看著我。我露出笑容向媽媽“撲”去。看到媽媽眼神里的寵溺,我的心不禁“撲通”一跳,一股甜甜的暖流流進(jìn)我心田。我拿出數(shù)學(xué)卷等待著媽媽向我投來欣慰的眼神?墒菋寢尶吹搅缩r紅的100分只說了“不錯,再接再厲!辈贿^我沒有失望,因為我捕捉到了那僅僅幾秒的高興的眼神?聪蚰潜话櫦y爬上眼角的眼睛我仿佛聽到了:“孩子,你是我的驕傲,不過你可別驕傲哦!”

  媽媽那雙會說話的眼睛每次都讓我悟出了不同的道理!媽媽,我愛您的眼睛,也愛您。

  會說話的眼睛作文 16

  眼神的力量是無窮的,而我們蒲老師的眼神尤其有“魔力”。

  那一天,我們在演一場情景劇《拐彎》,而這場劇的“導(dǎo)演”是蒲老師,她是我們以前的英語老師。由于輪調(diào)在外,所以她只能定期來檢查我們的演技,但結(jié)果總那么不盡人意。

  這天,蒲老師又來了。她把我們領(lǐng)到大會議室。那兒有一個大舞臺,能容納幾個班的人。第一場戲是我先開始,當(dāng)我走到舞臺中央正聲情并茂的表演時,蒲老師突然喊:“停!”我有點懵的望向蒲老師,只見她秀眉一挑,上中下將我三連瞥大家立馬被逗樂了,而我也立刻意識到,原來是我的動作太僵硬了,于是我調(diào)整了狀態(tài),很順暢的演完了第一場。

  第二場戲就是我和另一位同學(xué)b的表演時間。他的問題是:端著、放不開;無法演出那種調(diào)皮孩子的效果。于是,蒲老師就又使用她的眼神魔法:盯著b同學(xué)上下左右前后全方位地“掃描”;那目光時而嚴(yán)肅,時而放輕,還間雜著掩唇而笑;一下子就把氣氛提起來了。這種方法果然奏效b同學(xué)立刻把這個角色演繹得活靈活現(xiàn),怎么看都是一個調(diào)皮大王!

  接下來三個同學(xué)上場有些緊張、膽怯,怎么都找不到感覺,再看這時候的蒲老師,滿眼溫柔地站在旁邊,那淺淺笑容背后是無盡的鼓勵與期許,而那幾個同學(xué)也很快放松了下來,演出了預(yù)期的.效果

  最后是錄制視頻。午后12:10,我們和蒲老師準(zhǔn)時來到了大會議室,還有一位錄像老師。待蒲老師以眼神示意開始,我們便卯足了勁,在蒲導(dǎo)演“眼神指揮棒”的指揮下,一氣呵成,十分順利地演好了每個細(xì)節(jié),為這場戲完美地收了尾。

  結(jié)束后,大家都很高興,蜂擁到錄像老師的錄像機旁,掂著腳尖爭先恐后地看我們剛才的表演;而蒲老師則淡定地在一旁抱著膀子,眉眼彎彎、笑意滿滿地說:“嗯,這場戲你們演得不錯!”

  大家都笑了,笑的是那樣的輕松與自在。那歡快的笑容里,映襯出的分明是蒲老師那雙會說話的眼睛

  會說話的眼睛作文 17

  一天夜晚。在城市暗處的角落里。住著5雙又大又圓的大眼睛,它們每天都很悠閑,很無聊……

  在一時間,5雙眼睛突然亮起來了,似乎在說什么。第一雙驕傲的說:“你們看,我都戴上眼鏡了,所以小主人必須要考第一名,年年考第一名,永遠(yuǎn)都必須要考第一名!”第二雙眼睛正在神秘的說道:“切,學(xué)習(xí)算什么,你看,讀書讀久了,就沒有錢了。你們看,我的主人有著這么多的財產(chǎn),你們有嗎?沒有嘛,還說什么學(xué)習(xí)……”第二雙眼睛還沒有說完,第三只眼睛就急忙說:“你們說什么,學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)對我來說,可是一竅不通,每次都考一個鴨蛋報告給小主人;還有還有,什么錢,淺一點也不好,還要辛辛苦苦地去賺,不如和自己的小主人躺在那舒舒服服地睡著大覺,作者自己的`美夢來學(xué)習(xí),來賺錢!保◤倪@雙眼睛的話中可以看出它是一雙異想天開而且懶惰的一雙眼睛)

  之后,黑白兩雙眼睛又吵了起來:“什么,”黑眼睛說;“你竟敢看不起我的眼睛盟主,來人,把他押下去,關(guān)進(jìn)大牢!”白眼連忙向黑眼睛盟主請求饒命:“沒有,盟主大人,我沒有侮辱大人你,我只是一介草民,怎敢得罪大人你呢?”黑眼睛盟主聽了,心里不由得有幾分驕傲的說;“原來我有這么偉大啊!那好,我就放你一馬吧!”白眼睛心里樂滋滋的,幸災(zāi)樂禍的跑開了。

  這就是幾雙眼睛的故事,是愛學(xué)習(xí)的,是愛錢的,是愛睡覺的,又是偉大的,渺小的。

  會說話的眼睛作文 18

  媽媽的眼睛很神奇,不但長得漂亮,而且還會說話呢。

  “媽媽!”我大叫一聲。因為我發(fā)現(xiàn),媽媽嫌我房間東西亂,都扔到我的床上,堵得我都快喘不上來氣了。媽媽看了看我沒有說話,但從她的眼神里我知道,她是在責(zé)怪我沒把房間收拾好。在媽媽監(jiān)督下,我將房間收拾得干干凈凈。

  收拾完房間,饑腸轆轆的我沖到飯桌前,看到兩個大大的荷包蛋,我都夾進(jìn)自己的碗里,媽媽看了我一眼,我趕緊放下。我知道這兩個荷包蛋是留給爸爸的',因為爸爸每天都早出晚歸,工作特辛苦。

  吃完飯,我看電視看得入迷的時候,媽媽突然“啪”地一聲把電視給關(guān)了。我大叫一聲:“干嘛?”媽媽將雙眼一瞪,用嚴(yán)厲的眼神看著我,我感覺她的眼睛里有兩團(tuán)火,馬上要噴出來了。她從背后拿出一個正在流淌著液體的洗面奶。我趕緊說:“不,不,不是我弄的!眿寢屢廊粵]說話,用憤怒的眼神定定地看著我。我知道是躲不過的,只好承認(rèn)是我弄的。

  看!媽媽的眼睛厲害吧,會說話!

  會說話的眼睛作文 19

  陳老師的眼睛目光流盼,十分惹人喜歡。她那火星迸發(fā)的眼睛,不論開心還是生氣,只要凝望著你,你就會發(fā)現(xiàn)好像有鮮花在她眼中綻放。

  每當(dāng)陳老師批改作業(yè)時,她總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著作業(yè)本。她那深邃的眼神像神秘的夜空,時而凝想,時而埋頭批改。此刻,她的眼睛真漂亮。

  當(dāng)陳老師高興時,會展現(xiàn)出不同的神采。那如黑珍珠般的眼睛會柔軟得像柔軟的黑絲綢,面孔也會變得和藹起來。當(dāng)同學(xué)們再一次逗笑她時,她的眼睛會變得像月牙,一舉手一投足,都會流露出她的溫潤。

  陳老師對我們的要求也十分嚴(yán)格。老師批評我們時,會用像利劍一樣的眼睛盯著我們,只要她這么盯著我們,班上就會鴉雀無聲,連針掉在地上也聽得見。她用像荊棘叢中一堆火的眼神掃視著我們,不容置辯地說:“還敢說話的就給我到走廊去站著!”驚愕的我們那刻張皇得真想破窗而出,誰還敢造次?

  當(dāng)我遇到挫折時,老師會用溫柔得出奇的眼神鼓勵我,就像三月的細(xì)雨灑向可憐巴巴的我……記得有一次,我的.成績由九十五分降到八十多分,這讓我十分沮喪。我的沮喪被她發(fā)現(xiàn)了,她走了過來,鼓勵的眼神灑在我身上,溫柔地對我說:“不要太傷心了,這次的試題的確難了點!彼呎f邊用溫柔的眼神望著我,一下子讓我有了努力追趕的信心。這時我覺得她安慰的眼神勝過千言萬語……

  陳老師那雙會說話的眼睛讓我一生都忘不了,因為是她與我一起成長的,給了我很多:動力、鼓勵……

  會說話的眼睛作文 20

  你們相信嗎?我老師的眼睛會跟人說話。你一定很奇怪,讓我來告訴你是怎么一回事。

  我的老師姓林,她的眼睛大大的,很漂亮,也炯炯有神。這雙眼睛能在不同的.場合跟我說不同的話。

  有一次,我上課折紙,正折得起勁,抬頭一看,林老師一邊講課,一邊用嚴(yán)厲的目光看著我。那目光如同一道閃電照著我,好像在對我說:“徐志潘,上課要認(rèn)真聽講,不要有小動作!”嚇得我趕緊扔掉紙團(tuán),開始認(rèn)真聽講。

  還有一次,我回答了一個難解的問題。林老師的眼睛興奮地看著我,像在對我說:“徐志潘,你是好樣的,這個問題你回答的很好!”我望著老師的眼神,心想老師一定很喜歡我。我高興極了!

  那一天,我去參加演講比賽,剛走上臺時,我十分緊張。但是,我看到了林老師,她帶著微笑,用期待的眼神看著我,像在對我說:“加油,徐志潘,你是最棒的!”她的眼神如同一波暖流,流進(jìn)我心里。讓我調(diào)整狀態(tài),自信地演講。

  現(xiàn)在你相信了吧,我老師的眼睛真的會說話。

  會說話的眼睛作文 21

  我至今還忘不了那雙會“說話”的眼睛,有時使人恐懼,有時又使人溫柔班主任的那雙眼睛。

  最怕空氣突然安靜,上課鈴已經(jīng)打響了,教室里的聲音震耳欲聾,同學(xué)們講話的講話,打鬧的打鬧,教室里不成樣子了,頓時炸聲突然沒了,教室里鴉雀無聲,班主任的那雙兇煞的眼睛印著同學(xué)們仿佛在警告著:“別再講話了,否則大開殺戒。”同學(xué)們的嘴巴像被人封住了一樣,全班一整節(jié)課都沒有講了。

  有幾位同學(xué)被那班主任叫進(jìn)了辦公室,班主任破口大罵,邊罵邊罵跟他們講道理,我看得出來,這時班主任的`那雙紅潤得眼睛仿佛在責(zé)罵自己:“為什么要打他們啊,不打他們又不行,打了他們我有看不下去呀!”,其實老師打在他們都在自己的心,班主任那紅潤的眼睛肯定是記下,為我們做了很多事。

  班主任的眼睛好像可以一起安慰人。今天老師火冒三丈,十分的生氣因為我們今天誰都不發(fā)言,上課時再講一道題,老師他一而再再而三的提示我們該怎么做這一道題,可我們像死豬一樣個個都不會,老師大發(fā)雷霆。之后老師氣有些減少,他用那種渴望的眼神望著我們仿佛在安慰我們:“你們慢慢的想,不要著急總能想出來的!庇凶焱瑢W(xué)好像有了思路,想舉手但又不敢舉手。班主任發(fā)現(xiàn)了他們的舉動,用純潔的眼睛看著他們仿佛在問:“是不是想好了,想好了就起來大聲的說吧,沒人責(zé)怪你們的!蹦蔷晖瑢W(xué)突然勇氣遍布全身,大膽的把手舉了起來,之后老師的氣全消了。

  這是我們那個眼睛會說話的班主任,一直陪伴著我們長大的班主任。

  會說話的眼睛作文 22

  每個人都有一雙眼睛,而我覺得媽媽的眼睛最特別——她的眼睛會說話。

  去年,我轉(zhuǎn)入了離家較遠(yuǎn)的學(xué)校。每天早上,當(dāng)我揉著惺忪睡眼,緩緩起來時,媽媽早已忙活了一陣子。我穿衣,下床,洗漱。媽媽用急切的眼神不時地關(guān)注著我的進(jìn)展。她用眼睛對我說:“快點,上學(xué)要遲到了!泵刻煸缟,在媽媽的警告下,我準(zhǔn)時出門。

  從家到學(xué)校有10分鐘的路程,媽媽每天陪我去乘公交車。過馬路時,她左右觀望,像是在告訴過往司機,注意行人。上車時,媽媽的'眼睛一直盯著我,好象在說:“不要坐在車門口,容易著涼!

  汽車緩緩啟動,我也平靜地坐了下來,欣賞起道路兩旁的風(fēng)景。無意中回頭一望,媽媽的身影越來越小,但她還在朝我離去的方向望著。她的眼睛就是車燈,為汽車照亮了道路,為我送上了祝福。

  每次放學(xué)回到家,媽媽總用眼睛詢問:“今天在學(xué)校學(xué)了些什么?有沒有受到表揚?”在媽媽關(guān)切的眼神下,我和盤托出在校的表現(xiàn)。

  有一次,我考試沒考好,回家后不敢對媽媽說,但媽媽卻發(fā)現(xiàn)了試卷。她卻用鼓勵的眼神看著我:“沒事,下次努力!”

  媽媽那雙小小的眼睛閃爍著炯炯的光芒,像兩點永不熄滅的火焰,永遠(yuǎn)燃燒在我的心頭。

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