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【精品】我的六一兒童節(jié)作文400字匯總六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我的六一兒童節(jié)作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
我的六一兒童節(jié)作文400字 篇1
時(shí)光似水般流逝，一晃眼我已是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了。回想自懂事以來(lái)度過(guò)的每一個(gè)六一兒童節(jié)，一直都是爸爸媽媽在作主，每次無(wú)非就是買上兩件新衣服，吃上一頓肯德基。總覺(jué)得那個(gè)屬于我的節(jié)日已經(jīng)被格式化，沒(méi)有任何新意。所以親愛(ài)的爸爸媽媽，在我即將告別童年，步入青年行列之前，請(qǐng)讓我好好享受屬于我的六一兒童節(jié)，我的六一請(qǐng)讓我作主。
我的六一我作主。親愛(ài)的爸爸媽媽，我已不再是那個(gè)只追求漂亮衣服的小孩了。今年的六一請(qǐng)把幫我買衣服的錢給我自由支配好嗎？我想用這錢買上一本好書，買上一張好碟。書本讓我可以不出戶外學(xué)到許多的知識(shí)，一首好的音樂(lè)可以讓我的心情得到放松。
我的六一我作主。親愛(ài)的`爸爸媽媽，我已不再是那個(gè)只滿足于吃一頓肯德基的小孩了。今年的六一，我想親手做一頓飯�；蛟S我做的菜，不是那么好看，味道也沒(méi)有外面的好吃，但是，我想告訴你們，我想向你們證明，我已不再是那個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小孩了。
我的六一我作主。親愛(ài)的爸爸媽媽，這個(gè)六一我想邀上同學(xué)一起去公園逛逛。過(guò)山車、海盜船這些你們談來(lái)色變的游戲卻總是能給我?guī)?lái)刺激和驚喜。我已不再是保護(hù)在你們羽翼下的小鳥，我需要一片自由的天空，讓我學(xué)著在藍(lán)天中去翱翔。
我的六一我作主。親愛(ài)的爸爸媽媽，這些年來(lái)，我知道你們很忙，也為我付出了很多。但是，親愛(ài)的爸爸媽媽，我需要的不只是物質(zhì)上的關(guān)心，我更需要你們有時(shí)間多陪陪我，一起散步，一起游戲……
電視上、生活中經(jīng)�？吹�、聽到這樣的詞：我的地盤我作主，我的生活我作主，我的夢(mèng)想我作主，我的人生我作主……現(xiàn)在，我只想大聲的說(shuō)：我的六一我作主
我的六一兒童節(jié)作文400字 篇2
今天是六一節(jié)，我原來(lái)以為要一個(gè)人在家里玩，正是沒(méi)有什么勁頭。但是后來(lái)聽老師說(shuō)六月一日學(xué)校里要搞活動(dòng)，所以我又高興起來(lái)。
六月一日早晨，我一早就起床了。接著，我就對(duì)父親說(shuō)：“今天是兒童節(jié)，老師要我們到學(xué)校里去搞活動(dòng)�！卑职侄挍](méi)說(shuō)，高興地帶著我送我去上學(xué)了。出門前爸爸還給我十元錢，讓我買好東西吃。爸爸騎著自行車帶我經(jīng)過(guò)大街。我看到一家小店立刻叫爸爸停下來(lái)。爸爸停下后，我就走過(guò)去買了一些東西。買好東西，我付了五元錢，還多五元錢我就還給了爸爸。
我來(lái)到學(xué)校還以為自己一定是早到的一個(gè)。可是，我哪里知道走進(jìn)教室就看到里面已經(jīng)有很多人了。我就和同學(xué)聊起了天來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了。她就帶我們到操場(chǎng)上去。在操場(chǎng)上，老師叫我們圍了一個(gè)大圓圈，然后叫我們坐下。不一會(huì)兒，一年級(jí)的學(xué)生過(guò)來(lái)了。他們就在我們的身旁坐下。接著，我們就開始了文娛活動(dòng)。
但是好景不長(zhǎng)，剛演出不久，天上就下起了大雨來(lái)了。我們的'游戲只得終止，回到了教室里去了。老師讓我們?cè)谧约旱慕淌依锘顒?dòng)。在教室里，主持人先讓我們猜謎語(yǔ)。我是第一個(gè)猜中答案的，老師就發(fā)給我一份獎(jiǎng)品。第二個(gè)謎語(yǔ)又是被我猜中的。但是游戲規(guī)定一人只能猜中一次，所以這一次雖然猜中了，但是沒(méi)有發(fā)獎(jiǎng)品。我十分感到可惜!接著，我們又繼續(xù)進(jìn)行游戲。我今天玩得特別快樂(lè)!
我的六一兒童節(jié)作文400字 篇3
今天是“六一”兒童節(jié)，我們大家背著書包開開心心、快快樂(lè)樂(lè)地走進(jìn)學(xué)校。
我背著書包一來(lái)到學(xué)校，就看著有老師在給同學(xué)送禮品，我也迫不及待地跑了過(guò)去，蘇主任送給我了一本“摩爾莊園”的記事本，我非常喜歡它。我又大步向班里走去，到教室后，人還較少，我們玩著玩著，不知道哪個(gè)人說(shuō)：“王老師要來(lái)了，我們快躲起來(lái)，給王老師一個(gè)驚喜�！庇谑牵覀兪置δ_亂地藏了起來(lái)，這時(shí)，王老師走了進(jìn)來(lái)，“一二三”我們嘩的一下站了起來(lái)，“老師好!”大家一齊喊道。我們回到位上，收拾好書包，準(zhǔn)備出發(fā)。出發(fā)前，王校長(zhǎng)給一些同學(xué)發(fā)了獎(jiǎng)狀，孫老師又講了一些要求：1.不去危險(xiǎn)的地方;
2.一切行動(dòng)聽指揮;
3.不要在車上打鬧。
我們坐著車，來(lái)到霧氣蒙蒙的帆船基地。那里的海如同綠寶石一樣綠，那里的天像蒙上了一層白色的紗綢。在那里，我們舉行了一年級(jí)入隊(duì)儀式，我聽見有人歡呼道：“我入隊(duì)了!我入隊(duì)了!”
我們后來(lái)又坐著車到了雨林谷，我們先去看鸚鵡表演。它們有的玩投籃，有的釣魚，有的拼圖，有的……，我和劉德立發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，訓(xùn)鳥員手里拿著一粒花生，難怪鳥兒這么聽話呀!中午，我們?cè)谝粋�(gè)草場(chǎng)吃飯，我們大大咧咧的.，想吃什么就吃什么。突然，一位訓(xùn)鳥員叔叔吹了一聲口哨，“撲啦、撲啦”幾只孔雀流星般地飛了下來(lái)，輕盈的落在地上。它們有的翩翩起舞，如同一位舞者;有的展出自己的尾巴，像是在說(shuō)：“我的衣服多美麗呀!”最后，我們又去了恐龍廣場(chǎng)，那里有慈母龍、三角龍、遁甲龍等模型，最大的是青島龍的模型，同學(xué)們有的騎在龍背上，有的坐在龍的尾巴上……
我的六一兒童節(jié)作文400字 篇4
今年的六一兒童節(jié)，老師帶我們?nèi)ビ耖T河公園游玩，我們高興極了。
早上，我們準(zhǔn)備好游玩的東西來(lái)到學(xué)校。首先校長(zhǎng)在喇叭里講了一大堆話，然后我們聽著不耐煩了，終于講完了，接著又有一個(gè)體育老師講話了，老師講完了。任老師就給我們發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品了，先發(fā)了“三好學(xué)生”四個(gè)同學(xué)，和“少先隊(duì)員”他們可以隨便挑選獎(jiǎng)品，有鉛筆盒、本，鉛筆盒比較貴，他們都選了鉛筆盒，進(jìn)接著就是習(xí)慣獎(jiǎng)，我得了行為好習(xí)慣獎(jiǎng)，老師發(fā)給我一個(gè)好看的記事本，發(fā)完獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀后，我們就準(zhǔn)備去玉門河公園游玩了。
三年級(jí)的全部同學(xué)，排著整齊的隊(duì)，在老師的帶領(lǐng)下，走了好長(zhǎng)的路才來(lái)到公園，過(guò)馬路時(shí)，公交車司機(jī)還給我們讓路了。
來(lái)到了公園，老師帶我們來(lái)到了公園的籃球場(chǎng)自由活動(dòng)，我們帶著毽子、跳繩、沙包，還有的帶著書，我的好朋友郝佳欣給我拍了一張?zhí)睾猛娴南嗥�，我手拿著毯子放在頭上，把腳跳起來(lái)，把手?jǐn)[了漂亮的招型，好朋友就給我拍，同時(shí)還說(shuō)：“你可真幽默!”我扮個(gè)鬼臉說(shuō)：“我就是搞笑兒童呀!”活動(dòng)了一會(huì)兒，老師就讓我們集合了，我們繼續(xù)往前走，來(lái)到了音樂(lè)噴泉廣場(chǎng)，這里可真是熱鬧呀!有許許多的學(xué)生、大人和孩子，我看到了像火箭噴發(fā)一樣的浪花，差點(diǎn)噴到我們身上，這樣些噴泉隨著音樂(lè)，噴出各式各樣的'花樣，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，最后噴泉像花一樣散開，噴到我們的臉上，好象要摸一摸我們似的，我們看完噴泉以后，就又繞著公園轉(zhuǎn)圈就走出公園，我還摘了一片樹葉，作為紀(jì)念品，這就是我們過(guò)快樂(lè)六一兒童節(jié)的情景，你們也同我一起快樂(lè)的過(guò)六一吧!
我的六一兒童節(jié)作文400字 篇5
汶川大地震已過(guò)去了幾年了，今天是國(guó)際六一兒童節(jié)，所有的災(zāi)區(qū)孩子都過(guò)了一個(gè)不平凡的“六一”。
從早上一直到現(xiàn)在，我們一家人都坐在電視機(jī)前，關(guān)心著災(zāi)區(qū)的最新情況。
在醫(yī)院里，帳篷里，不斷有好心人給孩子們送來(lái)玩具、書包，蛋糕等各種各樣的東西，孩子的臉終于恢復(fù)了往日的笑容。
在帳篷、醫(yī)院里，都布置的很溫馨，讓每個(gè)孩子都感覺(jué)到了家的溫暖。從軍隊(duì)里，開出了一輛輛洗澡車，讓孩子們舒舒服服的洗個(gè)澡，快樂(lè)過(guò)六一。
這是給災(zāi)區(qū)孩子們最好的撫慰。好多孩子都哭了，此時(shí)此刻，我想對(duì)他們說(shuō)：“別哭，你們雖然失去了父母、家園，但我們的心永遠(yuǎn)和你們連在一起�！�
在這次大地震中，最可愛(ài)的人們是軍人和醫(yī)生，他們付出了一切。孩子們都懂得感恩，每個(gè)人都有顆感恩的心。在解放軍臨走前，每個(gè)孩子都上前和他們握手，哭著說(shuō)：“叔叔，你們還會(huì)來(lái)看我們嗎?我們舍不得你們離開�！苯夥跑妭円部蘖耍麄冋f(shuō)：“一定會(huì)回來(lái)，一定!”話語(yǔ)中帶著堅(jiān)定，每個(gè)孩子都相信。
一方有難，八方支援。這是中國(guó)上下5千年來(lái)的`傳統(tǒng)美德，全國(guó)各地都免費(fèi)收留孩子們上學(xué)，吃住。因?yàn)楹⒆泳褪菄?guó)家的未來(lái)和希望，有了孩子，這個(gè)世界才充滿純真和可愛(ài)。
只要全國(guó)上下所有人手拉手、心連心，眾志成城，我們就能一起度過(guò)這個(gè)難關(guān)，即使再大的災(zāi)難，我們也能一起走過(guò)。
這個(gè)六一，災(zāi)區(qū)的孩子們難忘，更讓每一個(gè)中國(guó)人難忘!
我的六一兒童節(jié)作文400字 篇6
大家一定喜歡六一國(guó)際兒童節(jié)吧！六一國(guó)際兒童節(jié)是全球兒童共同度過(guò)的一個(gè)節(jié)日，它的來(lái)歷是由利迪策慘案引起的。于是，為了紀(jì)念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭(zhēng)中死去的'兒童，將每年的6月1日定為“國(guó)際兒童節(jié)”
今天，我盼望的六一國(guó)際兒童節(jié)終于到了，一大早我就起床了，匆忙地騎自行車向?qū)W校趕去。
學(xué)校的左側(cè)門上粘滿了氣球，我從左側(cè)門走了過(guò)去，爬上了三樓，向班級(jí)走去。那時(shí)班級(jí)還沒(méi)有布置好，但桌子已經(jīng)擺好了，是那種挨著班級(jí)四周的那種方式。我坐在東側(cè)的座位上，等著同學(xué)們布置班級(jí)。
早上七點(diǎn)半，終于把班級(jí)布置好了，黑板上粘滿了氣球，墻壁四周都掛著彩帶，讓班級(jí)美極了。同學(xué)們七嘴八舌地議論著，議論今天誰(shuí)唱歌最好聽，誰(shuí)跳舞最美。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)了，全班肅然無(wú)聲，老師說(shuō)；“今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是你們最后一個(gè)六一國(guó)際兒童節(jié)，不要讓今天充滿遺憾�！比缓罄蠋熥屛覀兒铣艘皇住拔蚁嘈拧�，便開始表演節(jié)目了。
這次我的同學(xué)們都很買了地演唱，特別是周呂建同學(xué)，他雖然成績(jī)不好，但歌聲讓全班如醉如癡，使全班震驚，我還在老師的安排下模仿了拉丁舞，但樣子搞笑極了。我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中聽著一首首歌曲，有時(shí)會(huì)為他們喝彩，聽到憂傷的歌曲也會(huì)潸然淚下……
我們?cè)谧詈蟆懊魈鞎?huì)更好”的歌結(jié)束了兒童節(jié)的表演。
我們這次兒童節(jié)非常有趣，我相信它以烙印在同學(xué)們的心里，成為美好的回憶。
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