- 相關(guān)推薦
男生女生作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的男生女生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
男生女生作文1
“女生要有女生的樣子，不要隨隨便便的，一點(diǎn)都不端莊！”奇怪！為什么女生什么都不能做，什么都受到約束？
從小我就長得像男生，寬寬的吊帶褲，加上短短的頭發(fā)，和小男生簡直沒有兩樣，所以常常被誤認(rèn)為男生。我倒也不在意，自得其樂的做個(gè)“女生中的男生”。玩游戲，要玩官兵抓強(qiáng)盜；看卡通，非看《無敵鐵金剛》不可。小時(shí)候，我對(duì)于男女之間的差別沒有什么概念，可是長大一點(diǎn)，我的疑問也就越來越多了。
“為什么爸爸臉上會(huì)長小胡子？”“為什么女生不用當(dāng)兵？”“為什么男生不能坐著尿尿？”好多好多的問題從我口中冒出，逼得爸媽受不了了。我也從一個(gè)凡事像男孩子的人， 變成徹徹底底的女孩子；穿衣服一定是洋裝，出門一定要綁辮子。我覺得自己以前好傻，怎么喜歡打扮得像男生呢？這時(shí)的我，已把男生和女生畫上了界線。
“秘書是女的，男生才能當(dāng)兵，女的可以生孩子，男的'只能站著尿尿，男生不能穿裙子……”在這個(gè)進(jìn)步的時(shí)代中，男女的工作越分越細(xì)，可以做什么，不可以做什么都分得清清楚楚的。如果我是男生，我得去當(dāng)兵，我得站著上廁所，只能穿單調(diào)的褲子，頭發(fā)也是那千篇一律的短發(fā)，不過有個(gè)好處，就是免受懷孕之苦。當(dāng)男生有好、有壞，有的人愿當(dāng)男生，有的人卻對(duì)身為男生感到厭惡，我把這個(gè)問題丟給你，如果是你呢？
男生女生作文2
今天是我們一年一度的男生女生交換日，所謂交換日嘛，就是在這一天，男生要做女生常做的事情，女生要做男生的事情。
女扮男
今天，女親戚們風(fēng)風(fēng)火火地?cái)[開了陣勢(shì)，揚(yáng)言要去打籃球，就連年邁的奶奶也參加了隊(duì)伍，她說：“人老了需要身體健康，還是要鍛煉鍛煉的�！蔽覀冞@些男親戚心甘情愿當(dāng)她們的啦啦隊(duì)，實(shí)際上是想看看她們的球技。
剛開始是點(diǎn)球，因?yàn)槲覀兿虢o女親戚們贏分的機(jī)會(huì)，第一局是“大人們”先投（大人隊(duì)指的是否30歲以上的人組成的隊(duì)），結(jié)果由于球技不好，沒投中，接著是小人隊(duì)（小人隊(duì)指的是29歲以下的.人組成的一伙隊(duì)伍），小人隊(duì)派出了姐姐，只見她三步并作兩步地來到投球點(diǎn)，使勁一跳，由于用力過猛，球一下子飛過了欄板，向我的腦袋砸來，我一個(gè)箭步急閃開，才幸免于難。
下午4點(diǎn)，比賽正式結(jié)束，大人隊(duì)4分，而小人隊(duì)以6分的成績贏得了勝利。
男扮女
男親戚們是洗衣服，這下我可歡天喜地，因?yàn)檫@正是我的強(qiáng)項(xiàng)，幾乎家里所有的衣服都是我洗的，可是老爸可犯了愁，他那臟手一伸進(jìn)去，水都要黑，更別說洗衣服了，最終，老爸還是完成了那洗衣服的任務(wù)。
男生女生作文3
大家看到這個(gè)題目心里肯定會(huì)冒出問號(hào)，一個(gè)人怎么會(huì)不知道自己是男生還是女生呢?但不是我分不出自己是男生還是女生，而是別人分不清。
記得那次去上海，我和同組的人一起去吃飯，等到服務(wù)員為我端飯時(shí)，竟然 說：“小伙子，這是你的飯嗎?” 我當(dāng)時(shí)聽了心里很莫名奇妙，于是就將錯(cuò)就錯(cuò)，說了一句：“是的�！边@時(shí)服務(wù)員才從我的聲音中分辨出我是一位女生。于是馬上說：“對(duì)不起�！蔽乙仓缓迷徦耍l讓我自己長的像男生呢，也怪不得別人啊!如果只發(fā)生著一次還好，可是一天后我去和同伴一起為父母買禮物時(shí)，售貨員阿姨也把我當(dāng)成了一個(gè)男生，并且也是在我說話后才發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)女生。我當(dāng)時(shí)就在想如果我的聲音是男孩子的`聲音的話，別人會(huì)不會(huì)就從頭到尾的把我當(dāng)成男孩來看待呢?這兩件事情的發(fā)生我都不介意，因?yàn)樗麄儾徽J(rèn)識(shí)我。可是我和姨媽去她朋友家時(shí)，姨媽朋友的媽媽竟然從頭到尾都沒有把我當(dāng)成一個(gè)女孩子看，并且我那天還穿了一件粉白相間的上衣。我相信明眼人都會(huì)看出我是一位女孩兒吧。
唉，真希望以后我可以不被別人當(dāng)成是一位男孩兒，難道非讓我把頭發(fā)留長嗎?
男生女生作文4
“哼!”侯藝晨拿著一本書向李浩楠扔去，“你動(dòng)我干什么?”李浩南來不及閃躲，書重重落在他身上。他拿起書就向侯藝晨扔回去……
哎!像我們這樣的“戰(zhàn)爭”，已經(jīng)是見怪不怪了。這可不怪我們女生，都是那些男生沒事找事。這不，又有一場(chǎng)“戰(zhàn)爭開始了�！�
下課了，我們女生在踢毽子，男生過來搗亂了。他們抓住機(jī)會(huì)，搶了楊子涵的毽子。不過他們可搶錯(cuò)人了，楊子涵可是遠(yuǎn)近聞名的“母老虎”。男生搶著毽子玩來玩去，終于楊子涵的“小宇宙”爆發(fā)了!她沖過去按住一個(gè)男生的頭就扭了過去，疼得他直跳“拉丁舞”，嚇的.他扔掉毽子就跑。
一般男女大戰(zhàn)都是女生占上風(fēng)�？梢灿袔讉�(gè)例外的。比如，像我們班的“老陳醋”——陳晨。有一次，他不知怎么得罪楊子涵了，讓母老虎追得滿世界跑。陳晨生氣了，反過來踢楊子涵，楊子涵當(dāng)然不服氣了，回?fù)袅艘幌隆]想到陳辰動(dòng)了真格一下把楊子涵推倒在地。后來還是同學(xué)們勸架才制止了“戰(zhàn)爭”。
說實(shí)話，我不想讓我們班男生這樣，就應(yīng)該像才子王佐窮一樣。王佐窮在班上學(xué)習(xí)倍兒棒。上課認(rèn)真聽講，下課也不打鬧嬉戲。數(shù)學(xué)語文每次不是100就是99.要是我們班的男生都像王佐窮一樣，就會(huì)少許多“戰(zhàn)爭”了!
不過，這時(shí)不可能的，要讓男生改變性格，太難了就是不可能完成任務(wù)的!就讓他們瘋?cè)グ?
男生女生作文5
我們班的男生女生似乎生來就是一群小冤家，在別的班面前都裝著挺和睦，可在背地里，火藥味濃著呢！
在課堂上，老師經(jīng)常說：“你們男生好好跟女生學(xué)學(xué)，看人家多聽話！”這時(shí)女生抿著嘴笑，男生則小聲嘀咕：“有什么了不起，明明是老師偏心！”甚至還有男生在揮著拳頭嚇唬女生：“你們?cè)傩�，小心挨揍！”可女生才不以為然，因�(yàn)槲覀冇忻孛芪淦?—— 向老師打“小報(bào)告”。
音樂課上，老師總讓女生先唱，男生在一邊跟著學(xué)。原因很簡單，我們唱的.好呀 這時(shí)男生可不服氣了，不知是誰帶的頭，女生一唱，男生就在下面怪腔怪調(diào)地跟著唱，把女生清純的歌聲攪得一塌糊涂。老師生氣了，可男生仍舊我行我素。
當(dāng)然也有男生“大展拳腳”的時(shí)候。比如那節(jié)活動(dòng)課，老師分別給男生和女生相同大小的一張報(bào)紙，看哪張報(bào)紙上站的人多。我們女生你擁我擠，惟恐自己站不上去，結(jié)果把報(bào)紙踩得稀巴爛。而男生們開動(dòng)腦筋，既講方法又講技術(shù)，整齊有序地形成了一個(gè)金字塔，真讓我們刮目相看。成功后的男生們欣喜若狂，得意得向我們擠眉弄眼，我們一個(gè)個(gè)像霜打的茄子，垂頭喪氣。
但是，男生女生也有和睦的時(shí)候。比如說大型集體勞動(dòng)，大家的班級(jí)榮譽(yù)感特別強(qiáng)，都把“個(gè)人恩怨”拋在了一邊。女生累了，男生過來幫忙；男生手劃破了，女生就把自己帶的創(chuàng)可貼給男生，都想讓班級(jí)得第一。可勞動(dòng)一過，“戰(zhàn)爭”又開始了。
哎，真是“不是冤家不聚頭”呀！但我還是挺喜歡這個(gè)班級(jí)的。
男生女生作文6
如果我是男生，我就可以無拘無束、自由自在！如果我是男生，我就可以闖一番大事業(yè)。
當(dāng)男生有倆項(xiàng)最大的好處，第 一：可以把說話的音量放大，也可以把腳張得開開的。因?yàn)樵诩抑�，我如果把音量放大，爸爸就常常說：“妹妹，你是女孩子，怎么說話那么大聲啊！”我常常在 想，如果我變成男生，那我說話就可以很大聲啰？在學(xué)校里，老師常常對(duì)我們女生說：“女生說話要輕聲細(xì)語，對(duì)別人說話時(shí)，不要老是把頭仰得高高的，這樣是不典雅的行為�！蔽页３Ｔ谙耄簽槭裁磁f話不能把頭仰得高高的？那么，男生就可以那樣啰？這個(gè)想法讓我越來越想變成男生了！第二：當(dāng)男生可以盡情的去闖一 番大事業(yè)。雖然女生也可以，但畢竟女生長大結(jié)婚后，得顧慮到家庭上的瑣事，不能夠全心全意發(fā)展所長。
雖然當(dāng)男生有以上兩項(xiàng)最大的.好處，但是，當(dāng)男生也是有許多壞處的。例如：骯臟，容易受到朋友影響，而染上抽煙、喝酒等惡習(xí)，這些是女生比較能夠避免的，所以比較之下，我喜歡自己是個(gè)女生、希望我永遠(yuǎn)都是女生呢！
其實(shí)，不管是男生或是女生，都有各自的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，或是相同和不相同的生活空間。畢竟，現(xiàn)今是男女平等平權(quán)的世界，男生做得到的事，女生也一定做得到；女生擅長的事，男生也同樣能夠勝任。所以無論是男是女，都該好好把自己的長處運(yùn)用在生活上，追求更多元的自我發(fā)展。
男生女生作文7
女孩子是一種很奇怪的動(dòng)物，意味著水，意味著雪，意味著霧，意味著你永遠(yuǎn)都不會(huì)懂。
女孩子珍視每一份感情，但那個(gè)叫做矜持的東西卻時(shí)時(shí)跑出來作祟，以至于她們不得不常用抬杠、對(duì)損的特殊方式增進(jìn)感情;然而，在死黨生日那天，她們卻總不忘送上個(gè)蓄謀已久煞費(fèi)苦心的驚喜。
女孩子常常扮演著截然不同的角色。某日晚自習(xí)突然停電，男孩子趁機(jī)裝鬼嚇女生，惹得陣陣尖叫�？上灎T一點(diǎn)，原形畢露，得，末了，還是免不了被女生撤出來進(jìn)行“再教育”�？刹徽撛趺粗�，被嚇的和被罵的'心里保準(zhǔn)想著:“還是停電帶勁兒!”
女孩子向來同仇敵汽，平時(shí)揮舞著唇槍舌劍冒著槍林彈雨與男生們拼個(gè)你死我活魚死網(wǎng)破，可一到“為班級(jí)爭榮譽(yù)”的節(jié)骨眼上，就集體放下屠刀盡棄前嫌，立馬與男生握手言和共御外敵，那浴血奮戰(zhàn)的勁兒，深明大義的氣概，才真叫“巾幗不讓須眉”!
還有，女孩子喜歡漂亮，喜歡啃書，喜歡零食，喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡很男生的男生，喜歡給予——給予你勇氣、希望、歡樂及夢(mèng)想...
這就是女孩子，集可怕和可愛于一身的動(dòng)物。
男生女生作文8
這幾天我一直在看李志偉寫的一本非常有趣也非常有哲理的書，名叫《男生女生大作戰(zhàn)》。
為什么書名要叫《男生女生大作戰(zhàn)》呢?因?yàn)檫@本書主要內(nèi)容是講班主任司馬老師被分流---也就是開除。男生女生們?yōu)榱俗尵磹鄣?司馬老師重返學(xué)校，敢說敢做，男女同學(xué)大PK，比的是誰能先讓司馬老師回來。
這里面的人物名字可真是太搞笑了：經(jīng)常做出一些其他同學(xué)不會(huì)做的事情的白天同學(xué);力大無窮，看見打架躍躍欲試的牛猛;班里的“小土豆”、“大富翁”----周鑫鑫;有機(jī)智聰明的花朵班長;還有“大喇叭”倪蔚蔚;膽小如鼠的楊柔;當(dāng)然少不了主要人物：班主任--司馬老師。
不愧是開心學(xué)校，他們真是天不怕，地不怕呀!一開始男生想：“校長是學(xué)校的一把手，只要校長讓司馬回來，司馬老師就能回來�？墒撬抉R老師已經(jīng)被分流了。校長也沒法讓她回來，只有教育局長……”
晚上，白天讓老爺冒充教育局長給校長打電話，但還是被校長的火眼金睛識(shí)破了……
最后他們費(fèi)盡千辛萬苦，讓司馬老師回歸“祖國”，連校長都忍不住感嘆：“如今的孩子，敢說敢做，為了目標(biāo)勇敢地嘗試，真是令人佩服呀!”
是呀!人要敢說敢做，為了目標(biāo)勇敢地、盡自己最大可能地去實(shí)現(xiàn)，這樣才能取得最終完美的結(jié)果。
男生女生作文9
人人都說“男生女生不一樣”，的確如此，男生女生在對(duì)許多事情的態(tài)度上的確不一樣，這使得男生女生各有許多優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。
比如說在膽量方面，男生就占優(yōu)勢(shì)了。而女生膽子太小了。有一次，一只蜘蛛掉到了我們班一個(gè)女生的課桌上。她立即發(fā)出高分貝的`“驚叫”，男生一見到，直接一個(gè)腳過去，就把蜘蛛給踩扁了。
又比如說在學(xué)習(xí)的細(xì)心方面，男生就處于劣勢(shì)了。男生做什么事也都草草了事，一般都不檢查，而女生呢，做什么事都是三思而行，做作業(yè)恨不得連一加一也要用計(jì)算器檢查。因此，女生的成績一般是中上。其實(shí)，男生只要在學(xué)習(xí)上加點(diǎn)耐心，細(xì)心，成績絕不比女生差。只是男生都比較貪玩，又是被動(dòng)地學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成是枯燥無味的，既沒時(shí)間又沒興趣，成績當(dāng)然比較差。
再說說性格方面，男生性格大膽，調(diào)皮，活潑，較害怕文科，喜歡時(shí)尚，一般喜歡黑，白，灰等顏色，一般都比女生隨便，較不愛打扮，但喜歡裝酷，喜歡羽毛球，籃球，足球等需要體力的運(yùn)動(dòng)，而女生性格膽小，文靜，較害怕理科，喜歡漂亮衣物頭飾等，喜歡紅，黃等鮮艷的衣物，愛面子，愛美到極點(diǎn)，視別人說她不漂亮為恥，一般不喜歡運(yùn)動(dòng)。
男生和女生的分別的確有很大不同，需要你自己去發(fā)現(xiàn)，特別是個(gè)性。