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愛上閱讀的作文

時間:2022-08-08 01:00:33 優(yōu)秀作文 我要投稿
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愛上閱讀的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的愛上閱讀的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

愛上閱讀的作文

愛上閱讀的作文1

  每天晚上,我都會拿著我最喜歡的書籍,舒舒服服的坐在床上,專心的享受書中的樂趣。我看書的速度,一目十行,一本兩百多頁的書,一個小時,搞定;短晚的時間,享受了作者的嘔心瀝血之作。

  星期五是令我最期待的一天,因為圖書館里有琳瑯滿目的書,宛如一片浩瀚的書海,讓人迫不及待的想沖進(jìn)去,把它們占為己有。每次到圖書館,都有整整四十分鐘可以享受在圖書館里的美好時光。圖書館里的書,各式各樣,很多種類,像之前我想找一本“今天是什么日子?”這本書,我?guī)缀跽冶榱苏麄圖書館,還是找不到,后來我去問義工媽媽,才發(fā)現(xiàn)同學(xué)正在閱讀這本書。唉!“千金難買早知道”呀!早知道我就先問同學(xué),再問阿姨就好了嘛!真是白忙一場了!

  學(xué)校圖書館雖然不大,但是那里冬暖夏涼,也是個假日遮陽避雨的“好所在”呢!圖書館雖然沒有令人心花怒放的冷氣,也沒有舒服的沙發(fā),只有硬得和石頭一樣的椅子,雖然那只是張硬梆梆的椅子,但“三十二”號這個位子,可是我在圖書館里的'寶座喔!雖然只是張不起眼、一般的椅子,但坐起來可真舒服啊!我馬上渾然忘我,沉醉在書里的世界。

  星期五,不管下雨、出太陽或是陰天,我都會以開心、期待的心情去面對,因為我又要和和藹可親的義工媽媽和我的閱讀寶座“say哈啰”了!

  。凵祥喿x,對我來說,就是愛上快樂!

愛上閱讀的作文2

  我是一個不愛閱讀的人,以前我一看到書,就想睡覺,直到哥哥買了一本小說,他一直跟我說:“這本書很好看,你一定要看!蔽铱赐昴潜緯螅蛺凵狭碎喿x。

  那本書的書名是《尋找沉睡千年的法老》內(nèi)容描述有三個小孩在一個博物館里看到一個鬼鬼祟祟的人,當(dāng)他們到另一個房間時,就有人大喊:“護(hù)身符被偷了!”他便馬上跑到那個房間。一位女館員看到他們就馬上叫他們出去。當(dāng)天晚上,他們看到一則新聞──一個女考古學(xué)家失蹤了。

  隔天早上他們在街上看到那個在博物館鬼鬼祟祟的人,他們便開始跟蹤他,那一個人到失蹤的`考古學(xué)家的家里,不知道在找什么?他們在院子里找到一座金字塔,他們看到有一個腳印只有一半,就想到一定有入口。果然,不久他們便發(fā)現(xiàn)入口,并且順利進(jìn)到了金字塔里面,找到了那位失蹤的考古學(xué)家。他們把她送到其中一個人的家里,他們從她的口中知道了一個墓里面有一堆寶物。他們到了那里看到那個人也在那里,他偷了寶物就走了,他們看到兇手有和女館員一樣的手環(huán),所以兇手是女館員。

  我覺得這本書真精采,內(nèi)容真的很好看,我可以從書中找到知識,也可以找到樂趣,看書真是一大享受。

愛上閱讀的作文3

  在生活中,每個人都有自己的好習(xí)慣,有的人喜愛在書香世界中遨游,有的人喜愛在海底世界中游蕩,有的人喜愛天空自由的色彩,而我卻偏偏喜歡寫日記,正是因為它才讓我愛上了閱讀。

  在幾年前,我便開始寫日記,可我自己的.表達(dá)能力與我想要表達(dá)的意思還差的太過遙遠(yuǎn),媽媽在這是為我點名了一條路,她告訴我:“你可以試一試,從書香世界中,能不能找到解決的辦法!币驗槲以缫褵o計可施,所以我便按照她所說的辦法試了試,誰知,不試是不試,一試卻愛上了閱讀。拿上書后便愛不釋手,看完一頁,還想看第二頁。

  看書時,我的心無比平靜,沒有一絲煩惱,也沒有了煩躁,在讀書的時候,我仿佛步入了一個新的世界,在那兒也有喜、怒、哀、樂。但我是滿足的,我通過一邊的積累,一邊的寫作、練習(xí),我的寫作水平也有了明顯的提高,雖沒有想大作家的水平,但足以表達(dá)我想表達(dá)的意思。

  通過閱讀我們能從中得到許多人生的真諦,讓我們的人生盡可能的不走彎道,閱讀,不僅可以讓我們?nèi)ヌ剿髦袊┐缶畹奈幕,還能讓我們多一種認(rèn)識自己的機會,開闊我們認(rèn)識世界的眼界。讓我們的路越走越寬。

  喜歡閱讀,會讓你多一種情調(diào);愛上閱讀,能讓你的生活變得豐富多彩;享受閱讀,你會受益多多。

愛上閱讀的作文4

  閱讀,是世界上最美的字眼,可有一頭奶牛,她不愛閱讀,因為……

  她在一次閱讀考試中失敗了,從此,她不愛閱讀了。奶牛媽媽見她整天悶悶不樂,問:“怎么了,女兒?”奶牛把來龍去脈說了一遍……奶牛媽媽想:怎樣才有讓女兒愛上閱讀呢?

  有一天,媽媽把奶牛叫去品茶,她把茶葉放在碗里,用熱水浸泡。不一會,奶牛喝下去,說:“哎呀!怎么這么苦!為什么讓我喝!”奶牛媽媽不做聲,示意她過一會兒喝。時間“滴答”過去了。奶牛捂上嘴巴,望著媽媽,擺出一副可憐的樣子。奶牛媽媽堅定而又柔和的目光向奶牛射來,奶牛低下了頭,去拿那杯茶,她又開始喝。這一回,她慢慢地品茶,發(fā)現(xiàn)在一陣陣苦澀后,迎面而來的是甘甜,這時,她明白了一個道理。媽媽終于開口說話了:“在挫折面前,你要接受。人生也如同品茶,你知道了苦后,來的'是甜,愛上閱讀吧!它可以給你知識。你愛它,它也愛你。它會給你回報。我相信你!”整天悶悶不樂的奶牛微微一笑,然后點了點頭,飛奔了出去,她覺得一切不開心都化為烏有。那一刻,她走上了新臺階。陽光照在她的臉上。她愛上了閱讀,在第二次考試中還取得了好成績哩!

  是的,閱讀很美。

  就這樣,一頭不愛閱讀的奶牛,變成了一頭愛閱讀的奶牛。

愛上閱讀的作文5

  短短四年的小學(xué)生涯,我們在不斷的學(xué)習(xí)和體驗中,培養(yǎng)出了不少興趣愛好,我也不例外。畫畫、書法、下棋……而這其中,我最愛的就是閱讀。怎么愛上的呢?說來話長呀!

  記得那是幼兒園大班時期,我剛學(xué)認(rèn)字,那一筆一劃在我眼里就像各種符號,難記又難懂,讓人看了就頭暈眼花。每次翻書時,我都會忍不住嘀咕:“什么嘛,還是圖好看,要這些字干嘛?”久而久之,我變得不愛看書了,縱然家里圖書無數(shù),我始終碰都不碰一下,慢慢的,灰塵布滿了書柜,媽媽看得直搖頭。

  于是,平日的生活,我除了玩,就是看電視。電視里有彩色的畫面,有各種獨特的人物,當(dāng)然離不開生動有趣的配音,我就算不識字也可以看得津津有味,每次都坐在那兒傻呵呵地笑。媽媽發(fā)現(xiàn)后,問我:“你這么喜歡看電視呀?”我點點頭說:“對啊,電視多好看,又好玩又有趣。”媽媽想了想,又問:“那如果書里的故事也能和電視一樣好玩,你愿意看書嗎?”我眼珠一轉(zhuǎn),毫不猶豫地問:“真的`嗎?如果真的這么有趣,那我也愿意看!眿寢屄犃耍B忙去書房拿了本《安徒生童話》,對我說:“不如晚上開始,媽媽先給你講個好笑的故事

愛上閱讀的作文6

  高爾基先生曾說過:“書,是人類進(jìn)步的階梯!睍鞘澜绲牧硪粋窗口,人們通過它修身、增長見識,豐富才學(xué)。

  古人云:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。”而我想說的是:“書山有路趣為徑,學(xué)海無涯樂作舟!笔堑,學(xué)習(xí)使人快樂。享受學(xué)習(xí),我們就會發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)的每一天都踏實而快樂;享受學(xué)習(xí),我們就會發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)的每一天都充實而滿足;享受學(xué)習(xí),我們就會發(fā)現(xiàn),學(xué)無止境,其樂無窮。而閱讀就是學(xué)習(xí),學(xué)會學(xué)習(xí)就會享受閱讀。

  有人說:“讀你喜歡的書,就像和一位智者交談。”的確,學(xué)會讀書就是學(xué)會品味,學(xué)會欣賞,學(xué)會思考。只要你肯篤學(xué)不倦,信而好讀,集思廣益,就沒有不可能的事。學(xué)會閱讀,學(xué)會享受,更需要我們將身心融入書籍,循序漸進(jìn),見賢思齊,活學(xué)活用,那必將會益你能謀善斷,擁有淵博的真才實學(xué)。

  更為重要的一點是,我們不能因一座小島嶼的收獲,而放棄了整片海洋的“寶藏”。我們要借書為舟,激流勇進(jìn),以閱讀為動力,上學(xué)下達(dá),以好讀為資本,讀如穿終須持之以恒。

  愛上閱讀的青春是美麗的`,用知識來豐富我們的羽翼,讓閱讀成為我們青少年成才的最佳途徑吧。

愛上閱讀的作文7

  今天下午,老師給我們上了一節(jié)生動的高效閱讀課。

  我發(fā)現(xiàn)高效閱讀課是非常有趣的。

  我們先進(jìn)行了眼腦機能訓(xùn)練,固定程序訓(xùn)練,做好了前期準(zhǔn)備;接著,老師一喊:資料傳發(fā),同學(xué)們都將手心朝上,等待前面的同學(xué)把資料傳發(fā)過來。

  我們把資料反放在桌面上,老師一喊:開始,教室中接著響起了翻資料的聲音。我們拿起資料就開始速讀,很快,大家便讀完了。不過讀完可別高興得太早,令你難受的還在后面,為了檢測讀文章的效率還會有一張檢測題。這題,太值錢了,十分一個,丟一個,可心疼死了。

  大家便低頭,拿筆,默讀,答題。認(rèn)真檢測自己的閱讀效果?墒墙Y(jié)果卻總是那樣不盡人意,看來我們是讀得快,但記憶不牢固。

  之后,令大家最盼望的.環(huán)節(jié)到了,下發(fā)文章,繪五指圖。這也是我期望已久的。五指圖可以方便記憶,使我們理解得更容易、方便。

  大家互相幫忙,在A4紙上畫上手的形狀,老師也滿懷期待地看著大家。四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看這個畫的,看那個寫的,看到幾個令人滿意的作品,露出滿意的笑容。

  讀書使人進(jìn)步,讀書使人快樂,讀書使人成長。高效閱讀是愛上讀書的一種方法,讓我們的生活充滿書的味道,書充滿誘人的氣息。讓我們熱愛讀書吧!

愛上閱讀的作文8

  我是一個不愛看書的孩子。媽媽之前絞盡腦汁想讓我多看點書,可我每次一碰書就犯困,媽媽真拿我沒辦法。

  就在我上三年級的時候,我們班換了一位班主任,也是我的語文老師。他姓方,人到中年,和藹可親,上課既生動有趣,又不死板,全班同學(xué)都喜歡他。方老師讓我們寫周記,還時常幫大家的周記投稿到小記者網(wǎng),班里好些同學(xué)的周記也上過繽紛校園報,當(dāng)然也包括我。

  為了提高大家的寫作積極性,老師還把周記打印出來自己制作了一份屬于我們班級的.書。他說:“你們不僅要學(xué)會寫作,更重要的是要多多的閱讀,體會閱讀帶來的快樂!”從那時起,我每天堅持閱讀,第一天十五分鐘,第二天二十分鐘,第三天二十五分鐘……一直堅持著。方老師果然沒騙人,書中有很多課堂上所學(xué)不到的知識和東西,那種書香帶來的快樂無法言語表達(dá),我喜歡沉浸在那里面,我似乎愛上了閱讀。

  經(jīng)過這兩年的閱讀,我的寫作能力也有所提高。它教會了我獨立,教會了我強大,教會了我很多知識。這些都離不開方老師的精心引導(dǎo)和教誨。感恩我的老師,我會一直堅持下去的,我愛上了閱讀。