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以復(fù)制為話題的優(yōu)秀作文

時間:2023-01-08 19:06:13 話題作文 我要投稿
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以復(fù)制為話題的優(yōu)秀作文(通用20篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的以復(fù)制為話題的優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

以復(fù)制為話題的優(yōu)秀作文(通用20篇)

  以復(fù)制為話題的優(yōu)秀作文 篇1

  輕敲幾下鍵盤,復(fù)制一篇文稿,卻遠沒有自己揮灑筆墨盡興;重金請醫(yī)生,復(fù)制一張“網(wǎng)紅臉”,卻遠沒有自然青春有韻味……從福特發(fā)明流水線起,世界便潛移默化進入了復(fù)制格局,而在復(fù)制盛極一時的當下,我們不得不反思:是所有的一切都能夠或是值得復(fù)制的嗎?

  流水線上產(chǎn)品的復(fù)制為的是精確、統(tǒng)一、高效,這也是“復(fù)制”的根本目的。合力運用科技創(chuàng)新使產(chǎn)品趨于統(tǒng)一化,價值最大化,那么,統(tǒng)一化能使城市、情感、甚至思想達到價值最大化嗎?答案不言而喻。這只是人們?yōu)樽约核枷氲牡《韬蛥T乏的消極手段,這只內(nèi)心消極是可怕的。一塊閏土、一首民謠、一本好書,是引領(lǐng)人們前進的,它承載著所有過往,卻是帶著我們走出過往,走向未來的。智慧的人從中汲取營養(yǎng)來補充篩選自己的情感、思想,從而創(chuàng)造更好的自我,用人往往不知其原理,一位復(fù)制外界所有信息,到頭來只是個可憐的贗品。我們的文化、思想需要傳承,卻不是無價值的復(fù)制。思想的迷人之處本就在于無法復(fù)制的'獨特性,“一千個人中有一千個哈姆雷特”就旨在標榜千篇一律的莎翁書籍能創(chuàng)造千姿百態(tài)的思想情感,我們復(fù)制,需要傳承,卻不需要抄襲,我們需要創(chuàng)造,需要新意卻不需要拼湊。

  如今的文字復(fù)制屢屢曝光,卻曾聞古人也抄書:東晉葛洪,勤奮好學(xué),所抄之書多達410卷,卻非字字抄下,而是抄及眾書,撮其精妙,在復(fù)制的基礎(chǔ)上加以整理,所以用“功少而收獲多,思不凡而所見多”。舍棄單純抄襲,而寄創(chuàng)造于其中,才能收獲頗豐。

  如今的城市復(fù)制也司空見慣,得了看得見的大廈,丟了看不見的文化。依稀記得巴黎有條“新建筑不得超過50米”之規(guī),起初不解,知道再次觀賞巴黎全景,才豁然開朗,若無此規(guī),埃菲爾鐵塔將成為無數(shù)大樓中毫不起眼的一員。它背后的藍天,也將被利刃無情切割成絲絲碎片?砂屠璨煌,它沒有復(fù)制,而是創(chuàng)造了一片美景,一種浪漫、一種文化,這才是城市生存之道。

  ……

  舒曼曾言:“人才進行工作,天才進行創(chuàng)造。”復(fù)制的文稿不及親筆撰寫動人;復(fù)制容顏無法與青春真媲美;復(fù)制幾度人生卻還是自己最美……因為未曾創(chuàng)造,便少了一種思想,一種文化,一種精神。復(fù)制是為了更好地創(chuàng)造,愿我們在繁世的塵世中依舊堅持自我的獨特性,融創(chuàng)造于復(fù)制,讓世界發(fā)現(xiàn)我們無可復(fù)制的思想之美、心靈之美。

  以復(fù)制為話題的優(yōu)秀作文 篇2

  在這浩瀚宇宙中,只有家人的這份深情,永遠無法復(fù)制。

  小時候,我很喜歡散步,因為散步的時候,我總是可以一只手牽著爸爸,另一只手牽著媽媽,而外公外婆走在我們身邊。爸爸媽媽的手都好暖和,外公外婆也都好慈祥、好親切,和他們這樣走著,會感覺怎么走都走不夠。那時的他們對我是那樣的和藹,是那樣的疼我,我堅定的覺得他們是最愛我的,而且會愛我到永遠。

  可隨著我慢慢長大,好像一切都變了,爸爸媽媽變得很嚴厲,外公外婆也不再像以前那樣慈祥,他們也開始變得嘮叨和固執(zhí)。我覺得他們沒有以前那么愛我了,我們變成了最熟悉的陌生人,他們與我沒有了以往的那樣深情。

  直到那日,我才明白,他們與我的深情從未曾變過,也無法復(fù)制。

  那天,老師給我們上了一節(jié)關(guān)于親情的作文課,他讓我們做了一個游戲,寫出五個在你生命中最重要的人,并舍去一個。我寫上了家人的名字,老師說,要想他們的好。我就開始認真的想,想著想著,開始泣不成聲。因為我忽然間發(fā)現(xiàn),他們的好好像怎樣都數(shù)不完。我想起我生病時,爸爸還在上班,卻仍淋著雨來看我;媽媽為了照顧我徹夜未眠,眼睛里布滿了血絲,卻仍說自己不累;外公外婆去很遠的山上采摘草藥給我熬了湯藥,只是為了讓我好的更快一些,明明已經(jīng)筋疲力盡,卻仍然和藹地笑著……他們還是那樣的愛我,只是被我漸漸忽略了。

  不知不覺中,又到中秋節(jié)了。中秋節(jié)對于我而言十分重要,因為它不僅僅是節(jié)日,也是我的生日。晚上吃蛋糕了,當關(guān)燈點燃蠟燭時,我又悄悄牽起了爸爸媽媽的手,原來那份熟悉的溫暖一直都在,只是在我成長的日子里把它忽略了,所以它也變得陌生了起來。不知為何,牽起爸爸媽媽的手時,我居然想到了我牽妹妹的手的時刻,那樣一雙肉嘟嘟的小手也是如此溫暖。我曾也覺得是妹妹的到來將他們的愛奪走了,可當我拉起她手的那一刻時,我忽的.明白,愛是能夠分享的,而且只會越分越多,從不曾減少。

  看著燭光搖曳下的那一張張親切、熟悉的笑臉,我想起了那次停電,我很害怕,很害怕,在那黑暗中,是他們點燃蠟燭,并安慰我,給予我勇氣,讓我不再那么的害怕;想起了那次獨自一人走夜路,正害怕得不知所措時,隱隱約約聽到了媽媽焦急地呼喚聲,也看到了爸爸正大步流星地向我走來,那一刻,我投進了爸爸的懷抱,感到孤寂的黑夜是那么的美好,不再感到害怕。

  我更加明白,他們對我的愛從未曾變過。只是,這份無法復(fù)制的深情被我忽略了一段時間。

  的確,愛從來都是不語的,無論多么深情都在平易的事物中沉潛著。但有幸的是,我后來捕捉到了這份永遠無法復(fù)制的深情。

  以復(fù)制為話題的優(yōu)秀作文 篇3

  成功是可以復(fù)制的,而一般的人不成功的原因主要在于沒有去“復(fù)制”,根據(jù)心理學(xué)的原理,這個世界上,任何人的成功都是可以復(fù)制的,因為每個人都有相同的神經(jīng)系統(tǒng),只不過我們每個人的神經(jīng)系統(tǒng)使用程度不一樣而已,如果要更快地成功,就要復(fù)制成功人士的思維模式和行為模式,這樣就可以幫助我們更快地邁向成功!

  要復(fù)制成功,首先就要復(fù)制成功者的“信念”。我們之所以沒有采取和成功者一樣的行動,就是因為我們還不太相信。因為不太相信這樣做會獲得成功,所以做事情時就做得不夠徹底,或者碰到問題時就主動放棄了,所以由于信念不足而中途放棄導(dǎo)致失敗的人大有人在。

  其次要復(fù)制成功者的策略。策略就是做事情的先后順序,是一種思維模式,更是一種行為方式,有時候我們做了和成功者一樣多的事情,但還是沒有成功;不為什么,只是因為我們的先后順序錯了,在錯誤的時間做了對的'事情,結(jié)果也是錯的。

  第三個要復(fù)制的是成功者的肢體動作。透過積極向上的肢體動作,給自己帶來持續(xù)不斷的動力來源。肢體動作其實就是一種行為方式或者是行為習(xí)慣,因為有了正確的行為方式,所以在最短的時間內(nèi)完成了應(yīng)該做的事情,因而也就成功了。

  其實成功的道理大家都是懂的,只是很少人愿意照著去做,因為我們往往自以為是地認為成功太難了,或者是對自己所做的事情沒有太大的信心,心里往往會問“這樣做有用嗎?”遲遲沒有采取行動。不采取行動,就不會產(chǎn)生結(jié)果。所以我們只能在看到別人成功的時候眼紅,或者在看到別人成功的時候才會覺得:“我當初為什么沒有和他一樣去做呢?”我想這是人生的一大悲!

  這和很多人的人生是一樣的,我們都在講著別人的成功故事,為什么不想想自己就是那個主角呢?所以我們要改變這種狀況,就要開始“復(fù)制”,復(fù)制他們的信念、策略、肢體動作,這樣我們才會成為成功的主角。

  這個世界上不要聽別人說什么,更多的是需要我們看別人怎么做,然后找出成功者的信念和策略,同時加以模仿,相信在某一天,我們將會成為成功故事里的主角。

  以復(fù)制為話題的優(yōu)秀作文 篇4

  “一、二、三、四……”我興高采烈地數(shù)著來之不易的獎?wù)!巴!我得了八十六個!”聽到我的這一聲驚喜的尖叫,媽媽爸爸急忙跑過來。

  “怎么啦?怎么啦?”媽媽奇怪地問。

  “媽媽!爸爸!告訴你一個好消息!我的小獎?wù)碌昧恕蔽夜室赓u關(guān)子。

  “得了多少個?”媽媽爸爸異口同聲地問。

  “我的得了八十六小獎?wù)!”我還沉浸在剛才數(shù)獎?wù)碌南矏偫铩?/p>

  “真的?那你們班現(xiàn)在誰的獎?wù)伦疃??/p>

  “詩雨,王玥然,她們都得了九十個,現(xiàn)在排名第一呢!唉!我還差四個才能攆上她們!蔽伊w慕而又失落的回答道。

  這時,我突然想到老師說星期五要根據(jù)獎?wù)碌牡脭?shù)和前段時間的表現(xiàn)來評出五名“三好學(xué)生”,可現(xiàn)在已經(jīng)涌現(xiàn)出兩名了!看來,我要好好加油了!

  身邊的爸爸突然說:“你不就比她們少四個嗎?我給你復(fù)印幾個吧!”

  復(fù)印獎?wù)?那不是做假嗎?我一臉疑惑?/p>

  當我看到爸爸一臉狡黠,我確定爸爸一定在試探我,于是我也要試探試探爸爸。

  “那好呀!你就個我復(fù)印幾個吧!”我毫不在意地說。

  “哪能行嗎?”爸爸焦急地問。

  “哈哈!漏餡兒了吧!再狡猾的演技也逃不過我的`眼睛!”

  于是,我又一本正經(jīng)地“教育”起爸爸來:“爸爸,我告訴你,老師發(fā)給我們小獎?wù)率屈墑钗覀兝^續(xù)努力學(xué)習(xí)的,它雖然來之不易,但也要靠自己的勤奮和努力來取得!”爸爸高興抱著我說:“孩子,你真棒!榮譽是不能復(fù)制的,它要靠自己的努力來獲得!”

  以復(fù)制為話題的優(yōu)秀作文 篇5

  “復(fù)制”、“粘貼”,相信用過電腦的同學(xué)都不會陌生?蛇@一次,我真正感受到了復(fù)制的力量。

  “復(fù)制的力量”是徐州藝術(shù)館一個大型展出活動。展出的設(shè)計作品基本上都是看著差不多,就像復(fù)制出來的一樣,但又表達了一瞬間的動作或者一個想法。在這些當中,我印象最深的就是“受槍擊的動物”和“汽車的方向”。

  “受槍擊的動物”在墻上有并排的五個動物的玻璃頭像,分別是大象、豹子、人、熊貓、老虎,每個頭像都被子彈命中,野生動物都中了一槍,而人中了兩槍。是的,獵殺野生動物就是傷害我們自己,而且傷得最深。

  而后者則是成群結(jié)隊的汽車,排放著尾氣,越擠越多,一直擠到墻角,前面的`汽車被擠得一直豎立起來,開到了墻上去了。這個創(chuàng)作告訴我們,如果人們再大肆地生產(chǎn)汽車,污染環(huán)境,工業(yè)化的社會最終將會窮途末路,人類將無路可走?戳恕皬(fù)制的力量”設(shè)計藝術(shù)展,我更關(guān)心我們現(xiàn)在的環(huán)境了,它警醒我們每個人都要一切從保護環(huán)境出發(fā),人類絕不能無知地傷害自己生活的星球——地球,絕不能!

  以復(fù)制為話題的優(yōu)秀作文 篇6

  當日歷一篇篇的翻過,年也即將到來了可怕的是,我的心竟沒有泛起一片漣漪,是現(xiàn)在過得太幸福,抑或是本就應(yīng)該如此,我想了想都不是。

  家人并沒有理會我這林黛玉般的怪脾氣,依舊忙碌如初,煥然如新的家中并沒有喚起我對新年的向往,不是討厭而是漠視。我百無聊賴地翻看著手機,忽然叮的一聲,來短信了,好奇地打開,那知道這卻令我把我那本就灰暗的心情更是蒙上了一層厚厚的積雪。我厭惡地把手機扔到一邊,心想真是虛偽,又是轉(zhuǎn)發(fā)。心中不禁會想起那些年與父母一同走街串巷拜年的場景,只是現(xiàn)在,唉,人依舊在,只是那份情誼早已淡漠。

  現(xiàn)在只要輕輕滑動屏幕便可轉(zhuǎn)發(fā),方便得很,只是那種不言而喻的'幸福早被快捷方式所代替,所指出的幸福只不過是隔靴搔癢罷了,此時的父母還在宣布要受到的短信,自然無暇顧及一一編輯短信。我有些傷心,也有些氣憤,暗中怨恨是誰將這一切變了模樣,這也許就是社會發(fā)展的必然后果吧,總有一些會被舍棄,而這偏偏就是我們中國人最注重的年,一個傳承了上千的習(xí)俗,我不甘心,怨這個社會的無情無義,殊不知,這一切竟是我們親手造成的。

  這是個頗有些沉重地話題,我不愿過多的提及他,滯留一段遺憾在自己心中沉淀、覺醒。

  在郭德綱的相聲中說過:“幸福就是自己的欲望得到了滿足,而我正通往幸福的不歸路上。”不錯的,幸福被復(fù)制后,變成了什么呢?想必你我都不清楚,粘貼后呢?變成了附件,一個不被人重視的替代品,我是不愿如此的·,那簡直太痛苦了。

  如果有一天,你將幸福出售,將幸福復(fù)制,那么毋庸置疑,你將成為一個令人唾棄的生物,盡管你并沒有認為有什么不妥,因為這個社會如此,你無力逆反,也無力改變,只有順從。

  幸福在利益面前似乎輕如鵝毛,而人更是微乎其微,幸福中就是無法代替的,幸福代表了我們這一代所期待的,盡管它在別人眼里并不重要,并不珍貴,卻令我們?yōu)橹疾ǎ瑸橹V狂。

  以復(fù)制為話題的優(yōu)秀作文 篇7

  蒲扇輕搖,帶來一縷夏田的麥香;搖椅輕擺,攜來一陣瑩亮的雨珠;書頁輕漾,吹來一絲書香印入心房。有道是:人間至味是清歡,這便是幸福吧。

  我家平常有個不成文的規(guī)定,到了夏季,定是要抽時間去一趟田野邊的。那是家里老人的老房子,因為每年都去的緣故,十幾年了,竟一點沒變,院子里的搖椅“吱吖”地擺動著,清風(fēng)攜著它的訴求去了遠方,暗紅的屋檐多多少少沾染了歲月的風(fēng)塵,絲絲青綠色的苔蘚布上也多添了幾分“小樓昨夜又東風(fēng)”的悠然。

  鄉(xiāng)下的'日子總是愉快的,我總會在光照進臺階的第一時間睜開眼,接受著鳥鳴的應(yīng)喝,隨意地讓陽光把我鍍成金色,微風(fēng)也會輕撫窗外的風(fēng)鈴,細聲細語,似是一位小家碧玉的江南姑娘在我耳邊呢喃,于是,我快步穿好衣物,在門外貓咪的催促聲中走出屋門。

  母親坐在沙發(fā)邊上,身著素衣,頭發(fā)微微盤起,手捧一本散文集,歲月靜好,我似釋然大悟,母親風(fēng)蘊絲毫不減當年,一如照片中,記憶里的摸樣。外婆臥坐在軟椅上,一邊團目養(yǎng)神,一邊水手中織著毛衣,白色的,看到了也會想起日月的溫暖吧。再步出房門,來到院中,見父親與外公忙碌在田間,那是院子中的小田,這么久了,倒也沒荒廢。父親早些年是軍人,后來退伍了,身子骨也不減當年,若是再著一襲軍裝,也是威嚴莊重的。外公是個忙碌的性子,閑不住,總要找點事情做,家里大大小小的事,都少不了外公幫忙。

  一家人便這樣,在夏風(fēng)中各自悠閑著,也有了點“男耕織”自給自足的意思了。

  我向家里人打了招呼便向田野間跑去,找了棵大樹,臥在樹下,意想著那看風(fēng)會把那搖椅的話帶到哪兒呢?許是讓溪流聽到了吧。不覺,竟是睡著了。再一醒來,已晨黃昏,不遠處,家人們并排坐著,招呼我,一家人在夕陽的撫照下,回味著一天的幸福。

  輕輕地,我走了,不帶一片云彩。慢慢地,我來了,帶著那份悠然的幸福與家,在云、在雨、在陽光、在萬物的見證下,我們相互依偎,彼此幫扶。一家人悠然伴清歡;微風(fēng)徐來,訴說著我無法復(fù)制的幸福。

  以復(fù)制為話題的優(yōu)秀作文 篇8

  我有個閨蜜,她叫妍妍。

  我們兩個是小時候天天一起玩的好朋友。有時候,我一個人睡午覺,可總覺得沒有她好無聊。于是,我趁著奶奶睡著,偷偷跑到她家里,和她一起玩。因為我和她是鄰居,所以我們兩個一直都是不離不棄的好朋友。

  說一個故事吧。以前我是因為住在奶奶那里才能跟她一起玩,可現(xiàn)在我們分開了,所以我們經(jīng)常因為自己不能和對方玩而感到傷心。不過沒關(guān)系,我們有對方的微信,可以聊聊天。但是現(xiàn)在我們的作業(yè)都很多,很少用手機,而這就導(dǎo)致我們倆很少聊天。所以嘛,我們每一次拿到手機就是和對方聊天,有時間的話就搞視頻通話,看看對方,減少思念。而且,我們在分開之前都會給對方做一個禮物,當做紀念品。每到想對方時看一看,或許還能減少一些思念。

  現(xiàn)在的我,總會找借口讓媽媽打開手機。你別以為我想玩手機,現(xiàn)在的'我不一樣了,心里想的只有她,因為我很擔心她,她的身體出問題了,她以前吃多了零食(有旺仔牛奶),所以掉頭發(fā)了。我之前好像沒看她喝什么碳酸飲料,但是她和她爺爺奶奶去吃完酒席后,手中總會有許多王老吉(大概她手中兩三瓶,她爺爺奶奶手中也各有兩三瓶),而且吃酒席時也少不了雪碧、可樂和花生牛奶。

  我記得以前和她一起去吃酒席時,她都不怎么喝雪碧可樂,她爺爺奶奶覺得喝花生牛奶比較營養(yǎng)?伤隣敔斈棠虆s不知道,所有他們覺得營養(yǎng)的飲料中都有食品添加劑,經(jīng)過推理,我覺得,她掉頭發(fā)的一大半原因都是因為喝多了飲料。

  我花大手筆寫她掉頭發(fā)的事情,是想要你們知道我多么的心疼她。你們想想,那么漂亮的一個小女孩掉了頭發(fā),以前長發(fā)飄飄的她,是一種說不出的美。

  雖然我們兩個沒有天天相見,但是每一次我們聊天的時候,我總會高興得說不出話來。

  以復(fù)制為話題的優(yōu)秀作文 篇9

  潺潺櫓聲,微微水波,蕩開歲月的漣漪。——題記

  雨淅淅瀝瀝,伴隨著微風(fēng),在天空中舞出一曲華爾茲。落在水面,又很快與湖水融為一體,似乎它從來未曾出現(xiàn)。這便是江南獨有的風(fēng)景,不可復(fù)制的風(fēng)景。

  淋著毛毛細雨,踩上濕滑的青磚,站在橋上,目光停留在悠遠而綿長如記憶般的河水,思緒不斷延伸,穿越時空。

  “奶奶!”我?guī)е┘鼻卸峙d奮的心情,奶聲奶氣的呼喚著院門口待我歸學(xué)的老人。我邁開我的小短腿向她撲去,她輕皺起眉頭,一邊對我說“小心著點”,一邊邁步要過來扶我,見我安然又舒展開眉,彎起嘴角,咧出兩顆被歲月浸染的牙齒。用她那粗糙而又溫暖的大手包住我的小手,向院內(nèi)走去。我卻也很是調(diào)皮,用小小的手緊緊抓住她的小拇指不肯放松,此時,仿佛這小拇指便是我的整個世界。奶奶是生于船而長于船,從小搖櫓,手上遍布著微微發(fā)黃的厚繭。皺紋蜿蜒上她的臉頰,卻蓋不住她的天生麗質(zhì)。雖步伐緩慢,詮釋著她的年邁,卻也擋不住奶奶當初飽讀詩書的才女氣質(zhì)。用過晚飯,伴隨著搖椅的咯吱聲在院中聽奶奶講她兒時小鎮(zhèn)上的.趣事。當聽到橋邊王二小從當職的酒店順走一塊肉,回家聽說自家一只雞被小偷竊走時,我便捂住肚子笑,奶奶也笑,咧著兩顆黃牙,眼睛瞇成了一條縫。又聽到劉老頭家傻姑娘劉二丫失足落河險些淹死,劉老頭聽聞后依舊在鎮(zhèn)上聽曲兒、喝茶,我便緊皺眉頭,心里難受。奶奶便哈著氣兒來撓我胳肢窩,我忍不住,又與奶奶嬉鬧起來,將那傷心事兒拋在腦后。奶奶是個鎮(zhèn)上皆知的才女,得空便教我兩句古詩。“床前明月光”她教一句我便跟著念。“這是什么意思,你啊曉得?”奶奶又故意刁難我,我只好硬著頭皮說:“床前面的明月光著屁股。”奶奶露出大黃牙,映著暗淡的月光,伸出那只粗糙的大手拍著我的小屁股,我故意“哎呦!哎呦!“放聲大叫。奶奶終于忍不住,放聲大笑。笑聲伴著月光,在微風(fēng)中舒張、消散,成為記憶中不可復(fù)制的風(fēng)景。

  我淋著雨,又飽含著激動與興奮的心情奔向那扇熟悉的門,只是門口早已沒有了那位和藹的老人,耳邊也再無細心的關(guān)照。院內(nèi)雜草叢生,一片荒涼,內(nèi)心的那份興奮伴隨著陣陣微風(fēng)飄散,就這么靜靜的站著,屋檐下那只搖椅仍在,只是事是人非,它似乎在傾訴無人陪伴的孤寂和凄清,哭訴歲月催人老的無情。

  “阿要嗎白蘭花啊······“耳邊依舊是這熟悉的旋律,仿佛聽上一個世紀也不會厭煩。江南的雨依舊不停下著,叫賣聲依舊,只是人已不再是當年的人了。走出小鎮(zhèn),走進城市。遠離了那份寧靜與閑適,回歸了嘈雜的人海。瞬間領(lǐng)悟了陶淵明”采菊東籬下,悠然見南山!暗哪欠轁鉂獾臍w意。江南,不可復(fù)制的風(fēng)景,它經(jīng)歷著歲月的變遷。小院,不可復(fù)制的風(fēng)景,它與舊時光并存于我腦海之中,將在我的記憶里萬古長青。

  以復(fù)制為話題的優(yōu)秀作文 篇10

  婆婆經(jīng)常給我做雞蛋餅,可好吃了。上個星期天,我想學(xué)做雞蛋餅,于是就讓婆婆教我。

  婆婆拿碗去舀面粉,我突然想起來,我應(yīng)該把婆婆做雞蛋餅所用的各種原料用量記下來,這樣我做的時候才會有依據(jù)。于是我攔住婆婆,讓她先把手里的空碗用家里的小電子秤稱一稱有多重,一稱是212克。稱完后婆婆按平時的習(xí)慣舀了一碗面粉,我一稱,連碗帶面粉是354克,那么面粉就是354-212=142克了。我又把家里的量杯拿出來,在量杯里放了400毫升的水。婆婆打了2個雞蛋在面粉里,然后慢慢向面粉里倒水,一邊倒一邊攪拌,一直到把面粉調(diào)成糊狀為止。我看了看量杯,還有111毫升的水,那么婆婆就是用了400-111=289毫升的水了。婆婆拿了一個平底鍋,放了一點油,把調(diào)好的面糊慢慢倒下去,左右搖晃鍋子,以便讓面糊攤得更均勻一些,等面餅兩面呈金黃色時就好了。

  現(xiàn)在輪到我來學(xué)著做了。我分析了一下,2個雞蛋是必須的,面粉是142克,水是189毫升,油是適量地放一點,這里面關(guān)鍵的是面粉和水,它們的配比不準確的話面糊就調(diào)不好。142:289≈1:2,對!就是這個比例。我用小勺子舀面粉,仔細地添加到150克,然后用量杯量了300毫升水,學(xué)著婆婆的樣子調(diào)面糊,調(diào)出來的粘稠度和婆婆調(diào)的差不多。后面的就簡單了,按照婆婆的樣子如法炮制,一張雞蛋餅就做好了。原來只要牢牢記住雞蛋餅里的`面粉和水的比例,就可以“復(fù)制”出一張張相同的雞蛋餅了。

  在生活中,有許多固定的比例,如果你不按這些比例去做,就不能得到滿意的結(jié)果,比如:建筑工人攪拌混凝土?xí)r沙石、水泥、水的比是2:1:1,如果不按規(guī)定比例攪拌,造出的大樓就不牢;中國的國旗的長寬是3:2,我們在制作國旗時一定要按比例制作,不然就不好看了;最重要的一個比例是黃金分割律,這是公元前六世紀古希臘數(shù)學(xué)家畢達哥拉斯所發(fā)現(xiàn),后來古希臘美學(xué)家柏拉圖將此稱為黃金分割,這其實是一個數(shù)字的比例關(guān)系,即把一條線分為兩部分,此時長段與短段之比恰恰等于整條線與長段之比,其數(shù)值比為1.618 : 1或1 : 0.618,也就是說長段的平方等于全長與短段的乘積,按照黃金分割做出來的物體看上去特別協(xié)調(diào)好看,許多行業(yè)的設(shè)計師在設(shè)計時都有意識地運用黃金分割。原來生活中處處都會運用到數(shù)學(xué)呢!

  以復(fù)制為話題的優(yōu)秀作文 篇11

  有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目;有一種美,飄逸在浮云之上,深埋在古壘之下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;有一種美,樸實真摯,發(fā)自肺腑,這是一種可以創(chuàng)造奇跡的美,它——無處不在。

  這便是和諧之美。 和諧之美在于寬容。寬容是一種情操,它使人在心靈這片凈土上生根發(fā)芽,在愛的呵護下茁壯成長。擁有一顆寬容之心,可以澆熄怒火化解仇恨,可以感化邪惡播撒善良,可以化悲痛為力量卸千愁為絲縷云煙。擁有一顆寬容之心,更可以與快樂相伴毫無掩飾,與幸福同行暢游天地之間。寬容待人,能讓人間充滿真情,不是嗎? 在著名的《將相和》的故事中,如果沒有藺相如的寬大忍讓,沒有廉頗甘愿以大將軍之身負荊請罪,就不會有日后的將相同心,各展所能的千古美談;管仲和鮑叔牙之間的友誼也是建立在這互相理解,互相寬容的橋梁上,正是這份情感,才構(gòu)建出了中國美好的歷史。

  和諧之美在于真誠。真誠是人與人交流的基石,而并非金錢、利益。真誠能在心靈與心靈之間架起一座橋梁,縮短人與人之間的`距離。學(xué)會真誠,你能收獲到的將是無法用金錢度量的數(shù)不盡的財富;學(xué)會真誠,你將收獲快樂。 學(xué)會真誠,你將會呵護自己的同時,也保護了別人;學(xué)會真誠,讓你不會在自己圈成的圍城里不斷抱怨別人的虛情假意。

  和諧之美在于友善。每天早晨,當?shù)谝豢|陽光照射到你的臉上,當你與某個人在校園里擦身而過,當你看見哪朵無名的小花在春天的微風(fēng)里搖曳,你的嘴角是否會微微上揚,露出善意的笑容?請以一顆友善的心對待一切,自然、朋友、陌生人。請善待生命吧,才能與萬物共存。 和諧之美亦在于一顆平凡之心。蒼鷹是為了搏擊長空而在天空自由翱翔,而不是為了炫耀自己的羽翼。因此無限的天空賜予了他自由快樂的空間;風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨,而不是為了夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了他豪壯寬闊的樂園。人也一樣,只要有一顆平常心,也會找到屬于自己的星群。 是否曾留意,清晨清潔工沙沙的掃地聲是和諧;賣早點的吆喝聲是和諧;學(xué)生們背著書包三三兩兩快樂地向?qū)W校走去的身影是和諧;上班族們匆匆忙忙趕往工作單位的情形是和諧,公園中鍛煉的老人燦爛的笑臉是和諧。在這看似平凡的世界中,有著太多和諧,他們共同交織成了一幅美的畫面。

  但社會中也總會存在一些不和諧因子,小到隨地吐痰的人,亂闖紅燈的人,撞車后逃逸的司機;大到仗勢欺人,唯恐世界太和平的美國,不能正視錯誤,反而一次又一次剪斷于別國友誼之鏈的日本。他們的在破壞了這美麗的和諧社會,那些不懂得和諧的人,就讓他們永遠的消失在塵埃中吧!

  春風(fēng)和春雨的和諧,交織出了春天的桃紅柳綠;陽光和云朵的和諧,編織出了繽紛的彩霞;詩與曲的和諧,奏出了動人的旋律,悅耳的歌聲;你與我的和諧編織出了和諧的社會,美的畫面!

  和諧之美,永恒的美!

  以復(fù)制為話題的優(yōu)秀作文 篇12

  總有人渾渾噩噩的活著,走著,不知起點不知終點,他們只知道,“我的父親是這樣做的”“我的母親是這樣做的”“其他人也是這樣做的”,但卻不知道,人生,不是簡單的復(fù)制。

  約翰·法伯曾做過著名的毛毛蟲實驗:把許多毛毛蟲放在一個花盆的邊緣上,首尾相連,圍成一圈,并在花盆周圍不遠處撒了一些毛毛蟲比較愛吃的松針,毛毛蟲天生的跟隨性令它們一個跟著一個走了一圈又一圈,就這么走了七天七夜,最后,毛毛蟲因饑餓和疲憊相繼死去。

  所有的毛毛蟲中,只要有一只能夠放棄尾隨而去尋找食物,他們便能夠擺脫死亡的命運,但很遺憾,每一只毛毛蟲都只是渾渾噩噩的盲從著,使毛毛蟲死亡的不是饑餓與疲憊,而是固守陳規(guī)的思維。

  人們老是憚于打破陳規(guī),亦步亦趨,人云亦云,將生活過成了他人的復(fù)制品,但是,要知道,生活是自己的,我們不能總是用他人的觀點來看待自己的`問題。

  伽利略挑戰(zhàn)權(quán)威的比薩斜塔實驗,以及柏拉圖對老師蘋果香味的質(zhì)疑與思想上的不盲從總是讓人們難以忘懷。

  每一個有勇氣去打破陳規(guī),挑戰(zhàn)權(quán)威的人,都值得我們?nèi)樗c贊,不論結(jié)果如何,至少他邁出了那一步,即便失敗,他卻依然能夠驕傲的說:“我看到了更美的風(fēng)景,與這里完全不同的風(fēng)景,而且,我在那里留下了我的足跡!

  人生不是簡單的復(fù)制,走那條路取決于自己的選擇。

  以復(fù)制為話題的優(yōu)秀作文 篇13

  有這樣一個男孩,他長著一張白白凈凈的瓜子臉,挺拔的鼻子立在中間,淡淡的眉毛下面是一雙細長的單眼皮眼睛。一笑起來,他的眼睛就變成了一條細縫。把他的這些五官拆開看呢,實在沒什么特別的,但是組合起來卻十分耐看。這個男孩,就是我。

  我非常愛笑,關(guān)于這一點,身邊的人是眾所周知的。記得一次上羽毛球課時,我就斷斷續(xù)續(xù)地笑個不停。教練和其他學(xué)員雖然搞不懂我為什么總是笑,但是在我的感染下,他們也是笑了又笑。在那樣的歡聲笑語中,我們汗流浹背地訓(xùn)練著。兩個小時也就不知不覺地過去了。課后,教練跟媽媽說:“你家孩子真是我們的“開心果”!”看來愛笑還是很不錯嘛。

  我的`愛好有很多,但最讓我引以為豪的還是古箏和國畫。古箏,我已經(jīng)堅持七年了,它已然成了我生活的一部分。我的手下,細細的二十一根弦或如同狂風(fēng)暴雨般猛厲地掃蕩著世界,或如歌如泣地講述著英雄的故事,或低聲細語般娓娓道來。無論哪種,它都能讓我釋然。為了這個愛好,我還吃了不少苦頭呢。記得有次為了練好一首曲子,我整整練習(xí)了將近半年,手指從開始的磨破皮,到后來的磨出水泡,最后磨出繭子。過程中的枯燥與單調(diào)可想而知了,但我能克服它們,我想這就是發(fā)自內(nèi)心的喜歡吧!我也喜歡國畫。國畫那清淡的墨水讓我覺得十分有內(nèi)涵,比起那鮮艷的油畫,我總覺得它高雅了許多。因為喜歡國畫,所以每次外出時,我喜歡用手機“記錄”那些看到的特別的景物,它們是我的寫生的對象。去年暑假去蘇州園林時, 我就用鏡頭捕捉到了一只非常美麗的鳥。到家后,我用小白云一筆一畫地。記得畫了將近兩個小時才完成。后來,我用這幅畫參加一個比賽,還得了獎呢。

  我的優(yōu)點很多,比方說學(xué)習(xí)主動性強,待人有禮貌,愛幫助他人……但金無足赤,人無完人。我有一個致命的缺點,那就是粗心。它也是我多年以來拿不到獎學(xué)金的最大元兇。上學(xué)期期末考數(shù)學(xué)時,“粗心”又來找我了,我沒拒絕,然后做解決問題時就看錯了一個數(shù)字,結(jié)果那道題就被扣了四分。嗚嗚……好慘啊!“粗心”,什么時候你能不來找我呢?

  好了,不管好與壞,這就是我了。一個獨一無二、不可復(fù)制的我。你認識我了嗎?

  以復(fù)制為話題的優(yōu)秀作文 篇14

  樹枝可以移植,成功也能復(fù)制嗎?

  當牛頓蘋果樹枝紛紛落戶中國各大校園時,不知學(xué)子們是如何看待這些被精心培育的小樹苗們。

  我想其中一定不乏帶著戲謔態(tài)度的看客,他們嘲笑于那些流連在蘋果樹下異想天開的人們。而誰又知道也許他們自己也是這樣的人。他們帶著僥幸的心理,希望通過效仿他人的所作所為而獲得成功,夢想著奇跡會同樣出現(xiàn)在自己身上。而最終這種流于表面而從未吸取精髓的生搬硬套終究會以失敗告終。

  又不是所有人,被蘋果砸到就能成為牛頓;又不是所有人,辭官歸隱便可達到陶淵明的豁達;又不是所有人,學(xué)習(xí)皺眉顰蹙就會成為西施。這道理實在太淺顯易懂。但現(xiàn)在,卻有越來越多的人走進了成功的誤區(qū),懷抱著所謂的成功法則,踩著成功人士的腳印,小心翼翼的向前邁進。結(jié)果沒有靠近理想,反而越走越遠。

  而現(xiàn)代人的復(fù)制成功的思想,也不僅僅源于自身。而有時也來自社會的種種壓力。因為太過快節(jié)奏的生活,人們越來越缺乏創(chuàng)新的思想,變成了只會復(fù)制粘貼麻木的傀儡,就連成功都有了所謂的法則,實在讓人悲哀。

  而我想,也會有一群人,在經(jīng)過蘋果樹下時,也會駐足沉思。他們不是在想何時才能被蘋果砸到而成為牛頓,而是想到,為什么牛頓被蘋果砸中后,可以有如此的探索精神,研究出萬有引力。他們也許會受到些許的鼓舞,會去稍稍領(lǐng)略到牛頓成功的精髓。我想牛頓一定不是第一個被蘋果砸到的人,而為什僅僅他發(fā)現(xiàn)了萬有引力,我想差別便在于他義無反顧的探索精神。而這正是現(xiàn)代年輕人所缺乏的。我想這便是校長移植蘋果樹枝的初衷吧。

  有位著名的企業(yè)家說:“市場永遠不變的法則就是永遠在變!庇形恢腵人類學(xué)家說:“估量命運的秘訣就是不可估量!币驗,我們總在不斷的改變。如果真能準確地預(yù)測未來,未來還有什么價值呢?我們所能吸取的只有成功人士身上和普通人不同的意志品質(zhì),要學(xué)會找出精髓而并不只是流于表面的完全照搬。

  未來是一張白紙,任時間任意涂抹,我寧愿步行,也不會去坐火車、汽車。我要任意遨游,不要有軌道,不要有道路。要去追尋自己的天地而不是去跟隨他人的腳步。因為我明白,成功永遠不可能被復(fù)制。人生亦不能。

  以復(fù)制為話題的優(yōu)秀作文 篇15

  文字是一種美的心靈的產(chǎn)物。是文字讓人們的心靈得到詮釋,得到釋放;是文字讓世間不再蒼白無力,不再讓人們給心靈上鎖,給笑容上鎖。文字,是不同的。只要愿意,人人都擁有自己的文字,獨一無二的文字,每個人都是一個最美的詩人。不用刻意模仿,不用掩飾和虛偽,誰的故事都不會相同,誰的真正感受都不會一樣。故事是不同的,文字的內(nèi)容是不同的,那么為什么還要去模仿別人的文字呢?也許,我們真的該去思考一下,我們是不是應(yīng)該有自己獨一無二的文字風(fēng)格。

  每個人都有一本書,那不是你父母親的前傳,也不可能是你子孫的后傳,那只是你的故事,你獨一無二的自傳。每個人都擁有一顆不同的心,自己熱愛的文字,為什么要讓別人拿去復(fù)制,拿去模仿呢?

  郭敬明的書可以紅遍大江南北,那是因為他有自己的風(fēng)格。有人說那是消極。也有人說,他懂學(xué)生的心聲。消極的意思,要用心去解讀。作者本身帶著真情實感寫出的作品,經(jīng)這些“80后”、“90后”追潮流般的模仿、襲取,那種真情實感就被扭曲了、變質(zhì)了,再也不是從前的純真簡單的感情了。這,便是消極。難道小小年紀帶著叛逆和早戀的“簡單”思維以“失戀”“被甩”的這種極其幼稚的感情去譜寫的文字,那便是潮流了嗎?那便是“90后”口中的“時尚”了嗎?

  文字在消極情感的龐大隊伍的踐踏下,已經(jīng)遍體鱗傷,它在那些無知的腳印下發(fā)出無助的呻吟……

  文字,絕不是消極的復(fù)制品,絕不是叛逆少年的感情替代!它是我們所忠于的真實情感的產(chǎn)物,它是最美的!比起什么“非主流”、“黑澀會”,我堅定不移的相信,在時間的武臺上,只有文字是最后的獲勝者!千百年來,文字的美妙與神奇從未被忽視,真正美麗的`文字從未被踐踏,我們不能讓文字成為那種假“悲傷”的復(fù)制品。

  面對同代人不以為然的冷嘲熱諷和他們永遠都不懂的眼神,我熱愛文字的念頭從未打消過。我只能咬著牙狠狠發(fā)誓:“在不久的以后,文字,將得到更美好的發(fā)展!”很多人否定“文字”和“文學(xué)”相同,我也發(fā)出過疑問:文字和文學(xué)真的相同嗎?我熱愛文字,像熱愛文學(xué)一樣熱愛,對于我來說,它們對我來說的性質(zhì)是相同的,意義也是相同的。在某些時候,文學(xué)和文字幾乎花了等號。比如說,散文里就沒有什么嚴謹、明確的規(guī)定。

  規(guī)定是沒有的,但不代表消極的情緒就允許泛濫。消極,抵消了人們心中積極向上的情感,那些陽光的小芽往往被忽略,不被重視的反而是真正的情感。人的性格不同,但內(nèi)向不一定就是消極,如果是,那也是先天的造就,不是后天的為“潮流”所改變。

  消極,在文字中本就不該出現(xiàn)。

  以復(fù)制為話題的優(yōu)秀作文 篇16

  拖著沉重的步子,瞇著煙,開著門。外面又是個帶著薄霧的夜晚,我看著樓道里的燈光,嘆了口氣!案逻_”,門開了。這個點兒,弟弟應(yīng)該又睡了吧!每次回家總是看見他已躺在床上睡著了,好希望我也能早點休息。

  我低著頭,站在門口,把腳上笨重的鞋子脫掉,轉(zhuǎn)頭關(guān)上了門。忽然,我看見他房間的燈亮了起來,他小聲地喊著我:“姐姐,姐姐!蔽液芤苫螅@個點兒了,他怎么還不睡?媽媽都睡了呀!我輕輕走過去,站在他的床邊,問:“牛兒,你喊我干嘛?”他忽閃著大眼睛,神秘地把被子向上拉了一下:“你猜!”他很期待地等待著我的回答。我搖了搖頭,還以為他又是開玩笑呢,伸手想把燈關(guān)了,“快點睡吧,明天又起不來了!

  他立馬喊住我:“別,姐姐,真的有好東西。”我笑了下,這小家伙,今天是藏了神秘呀!“你等一下啊!”說完,像條魚一樣鉆入被子里,仿佛驚起了一池波浪。過了一會兒,他從被子里探出頭來,手里抱著什么,兩只手緊緊握在一起,神秘地伸到我眼前:“你看!”是兩塊巧克力!我伸手接過,帶著被子和手掌的溫度,已經(jīng)軟化變形的巧克力。一瞬間,我的心也被融化了!敖憬悖@是我們幼兒園小朋友過生日送給我的,我吃了兩塊,還有兩塊給你。你千萬別讓媽媽知道,她可不讓我們在晚上吃糖……”聽著他故意壓低的細細聲音,看著他一本正經(jīng)略帶嚴肅的表情,我愣住了。還沒有把巧克力放入嘴中,我就已經(jīng)感覺到了甜蜜,內(nèi)心的.歡喜、驚訝與溫暖化為一抹淺淺的笑。我的眼眶不免濕潤,輕輕地抱住他,抱住這個與我血脈相連的小小身體。從一開始的排斥,到現(xiàn)在的習(xí)慣,眼前這個和我身上流淌著一樣血液的孩子,終于成了我生命中的驚喜。

  他似乎讀出了我眼中的喜悅,清澈的眼中泛著光彩,乖乖地躺入被窩。我輕輕地關(guān)上他房間的門,希望一個天使今夜能給他送上一個美好的夢。

  回到自己的房間,空氣中都彌漫著一股甜甜的味道,隨著我的心靈動地跳躍,蕩漾著一圈圈的驚喜漣漪,來自一雙明亮的眼眸。

  我享受著生命,享受著你帶來的驚喜,感謝你來到我的生命,讓我品味到了生命中如此不可復(fù)制的甜蜜!

  以復(fù)制為話題的優(yōu)秀作文 篇17

  只要你愿意,我會一直對你微笑!}記

  友情,是世界上最美麗的一朵花,它永生不敗地向陽生長,要我們用最真摯的感情來澆灌。友情,是我人生中最大的一筆財富。

  “給你一個任務(wù)!蹦翘炖蠋煱盐医械睫k公室,開門見山地說,“學(xué)校要舉辦一個演講比賽,我推薦你參加。”

  “我不行,我怕……我擔不起這么重的擔子!蔽业椭^小聲地說。

  “沒有什么不行,你很出色!”老師微笑著看著我說,“給你一個星期的時間,我知道你可以的。”

  “師命難違”,只能硬著頭皮答應(yīng)了。經(jīng)過兩天的努力,稿子好不容易寫好了,可是怎么也不能很好地表現(xiàn)出來!霸趺戳?這么愁眉苦臉的?”朋友看著我一副愁眉不展的樣子問道!案遄訙蕚浜昧,可是我還是害怕像上次那樣,到時該給咱班丟人了!蔽业椭^說。朋友接過稿子,細細讀起來!把!這么好的稿子如果不展示出來真是太可惜了!比缓蠓畔赂遄涌粗艺f,“相信我你很棒,不要因為一次小小失誤就放棄了。如果一次倒下后就不嘗試在站起來,那你就永遠的倒下了,不試一試怎么知道行不行?你那么出色,一定不會讓大家失望的,對不對,大家都很支持你!

  “真的么?我真的可以?”我抬起頭看著她。朋友對我露出一個大大的微笑說:“是的,你可以!边@時仿佛有一束溫暖的光射進我的心房,將自卑趕走,給我溫暖,給我勇氣,給我力量。我也開心的笑了,對她重重的點了一下頭,朋友也對我做出勝利的手勢。陽光下我們笑得那樣的燦爛。

  “……堅持夢想,相信我能行!”鴉雀無聲過后,一片掌聲響起,我成功了!

  “看,我就知道你能行!”朋友站在臺下對我豎起大拇指,并說道。這時,什么從我的眼角滑落,順著臉頰滑進嘴角,是眼淚,竟然是甜的!我輕聲對她說“謝謝”,也向她豎起大拇指,我們都笑了……

  友情就像溫暖的冬陽,照在我們身上總會有幸福的'感覺,也在我們心底最柔軟的地方,是我人生中最寶貴的財富。親愛的朋友讓我們一起在嚴冬里抱著取暖,讓我們一起迎接春日里的第一縷陽光。我很幸福,你們給過我溫暖,陪著我成長,教會我堅強。那是一段不可復(fù)制的舊時光。

  以復(fù)制為話題的優(yōu)秀作文 篇18

  一彎朦朧的月,正從如蟬翼般透明的云里鉆出來,撒下一縷清柔的月光,透過窗戶灑在窗臺,閃著銀色的清輝。

  國慶長假如期而至,本是一個美好的假期,可是,面對堆積如山的作業(yè),我心想:作業(yè)這么多,回去后還要月考了,只好再加把勁學(xué)習(xí)了。于是,我開始奮筆疾書,投身學(xué)海之中。

  片刻,一絲疲憊流露出來,我伸了伸懶腰。突然,眼睛一瞥,咦?父親怎么破天荒跑到了陽臺喝茶呢?我心想:不對啊!明擺著的空調(diào)不吹,偏要跑到陽臺受熱?我不由得睜大了眼睛。

  只見他正襟危坐,手法熟練地飲起茶來,執(zhí)一端茶壺,沖一騰沸水,灑一抹茶葉,讓茶和水相互交融,微黃的茶水露出淡淡的光潤,他似一塊千年琥珀,散發(fā)著淡淡的光。沖罷,他便雙手捧著茶杯,一飲而盡,嘴里念念有詞:“好茶,好茶!”眼睛似乎盯著哪兒,臉上一臉悠閑,我心中不禁疑惑起來。

  我走過去,問道:“爸,你這是在干嘛呢?”他不緊不慢地又飲了一杯,說:“你不懂,我這是在賞蘭呢!”

  賞蘭?我不由得愣住了,什么時候家中的蘭花悄然而立?

  父親見我呆住了,說道:“你看在這月夜之下,賞著蘭花,喝著茶。良辰美景怎可復(fù)制?”我不由得仔細打量起這一番美景。

  月亮高懸于天,銀白色的光暈將天空染得動人,一抹抹皎潔的月光灑在蘭花上。蘭花似身穿白色連衣裙的清純少女,在風(fēng)中搖曳,楚楚動人。這樣的月色真美!我可從未見過啊!

  我也與父親一同飲起茶來。一葉飄香,沁人心脾,一飲入腹,滿口余韻。父親說:“好久沒和你一起賞月了,唉,連你最喜愛的月光也忘了嗎?行色匆匆是感受不到生活的美好的!蔽掖鸬溃骸昂我篃o月,何處無竹柏,但少閑人如吾兩人者耳!蔽覀兿嘁暥。

  我不禁回想起了自己:自初三以來心弦繃得緊緊的.,只顧沒日沒夜地學(xué)習(xí),月色、茶香、蘭韻于我只是天方夜譚?墒,生活不只有眼前的作業(yè)和不遠處的中考,還有那迷人的月光和美好的情愫。時光蹉跎,世界喧囂,于這塵世,心存月光,方能享受百態(tài)人生。

  又是一彎朦朧的月,在我的心里,灑下那抹輕柔的、不可復(fù)制的月光。

  以復(fù)制為話題的優(yōu)秀作文 篇19

  “只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!边@是一首歌中最美麗動人的一句,是對一個社會中冷漠人群中最震撼人心弦的呼喚。

  習(xí)慣了在快捷的信息網(wǎng)路上生活的人們,每天不知進行著多少次的“保存”、“復(fù)制”、“粘貼”、“刪除”之類的操作。可你試著將一些人類的美德類似地操作過嗎?請讓我告訴你一個美妙的操作,把愛先“保存”再“復(fù)制”最后也是最重要的———“粘貼”,試一試,你將因此而快樂一天,甚至一生。

  第一次從《讀者》上讀到叢飛的故事,讓我感動到流淚,更讓我羞愧到臉紅。二十歲了居然沒有自發(fā)地捐過一次錢,習(xí)慣了對身旁受難者的冷漠,甚至特別地輕視他們。念小學(xué)的時候,還知道偷家里的一塊干糧給乞食者,后來慢慢的`就不這樣做了,開始去呵斥他們,大家都這樣,原來我們學(xué)會了把愛“刪除”這個操作。

  從內(nèi)心說,把愛“刪除”是不快樂的,你內(nèi)心永遠會隨物質(zhì)的變化而變化,但你永遠會記得小時候當你把食物偷遞給乞食者時,他給你的那一個發(fā)自內(nèi)心的感激笑容。學(xué)會把愛“復(fù)制”、“粘貼”你就是愛的天使,我崇拜叢飛,崇拜白芳禮老人,還有小李和他的同學(xué)們以及這些傳播愛的領(lǐng)頭人,但我更愛捐出自己全部壓歲錢的那個同學(xué)。因為她知道不只是接受,更重要的是付出。一顆感恩的心永遠是一個盛放愛的晶瑩透亮的水晶盆,一張拉不下的面子,僅僅是一張漏洞百出的網(wǎng),真的有點可憎。

  愛,需要每一個人去“保存”、“復(fù)制”和“粘貼”,而不是僅靠一人或一個基金會去傳播。社會需要叢飛、白芳禮、李亞鵬和王菲的愛,更需要的是每一個伸手投足間的愛,愛可以“積小流成江!。

  愛,沒有“刪除”,也不只是“保存”,它更需每一個人去“復(fù)制”,去“粘貼”,只要人人都“粘貼”一次愛,世界將變成美好的人間。

  以復(fù)制為話題的優(yōu)秀作文 篇20

  字可以復(fù)印,很多事物也可以復(fù)制,唯獨這份深情不可以復(fù)制。

  時間過得真快,已經(jīng)初二了,但我卻依然模模糊糊的記得小學(xué)六年級時的美好時光,F(xiàn)在回想起來,真是讓人有種說不出的.感覺。

  在一個炎熱的中午,操場依舊那么熱鬧,走廊依舊那么吵鬧,我們班依舊如動物園般,十分喧鬧?赡苷沁@樣,才會有這樣非凡的中午吧。瞧!可不,她們又吵鬧起來了,誰也不敢去勸,誰也不敢去攔,生怕下一秒自己就遭殃。沒辦法,我走了過去,勸說她們!敖袢瘴覀儌z必須和你絕交!”“……”“你不說話也沒用!敝钡娇匆娢也艔埧诘溃骸斑B你都要來?”“你不分青紅皂白,一天天只會來怪我們!”她怒吼起來。另一個也說:“也是別人讓你干嘛,你就干嘛!”“我沒有,誰讓你們一天光和我對著干!”我見狀,就連忙阻止道:“行了,我看你們都不行。先一秒一口一個閨蜜,下一秒恨不得自己完全不知道對方,你們到底想干什么?”后來一晃就畢業(yè)了,我們依然吵吵鬧鬧!

  在學(xué)校舉行的足球比賽中,可能是弱小而被忘記吧!她們都參加了,但無論如何,怎么換替補上場,總是沒有她倆。她們倆就在那里哭,別人看見了也只是冷冷的說了一句:“怎么了?”隨后走開了。也許只有我這個人才會去默默關(guān)心她們、安慰她們吧。

  也許正因為這樣,她們倆現(xiàn)在到了初中的時候,都還記得我。雖然有時候被她們問東問西,但是我真為她們還記得我而感到欣慰。過生日的時候,她們倆也沒有忘記給我祝福。

  我想,世界應(yīng)該沒有像我們這樣的友誼了吧?即使有,那也不一定像我們一樣。

  這份深情無法復(fù)制。

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