小學(xué)生文明倡議書
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，能夠利用到倡議書的場(chǎng)合越來(lái)越多，倡議書在寫作上具有一定的格式要求。來(lái)參考自己需要的倡議書吧！下面是小編精心整理的小學(xué)生文明倡議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生文明倡議書1
親愛的同學(xué)們：
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)該讓誠(chéng)信落實(shí)于實(shí)際行動(dòng)，讓誠(chéng)信無(wú)愧于這個(gè)偉大的'時(shí)代。為此我向全班學(xué)生發(fā)出如下倡議：
1、樹立學(xué)校個(gè)人誠(chéng)信形象：熱愛學(xué)校和班級(jí)、熱愛老師和同學(xué);嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的“雙十條”規(guī)定，在行為方面做到：不說(shuō)謊，不抄襲;不隱瞞自己和他人的錯(cuò)誤，有錯(cuò)就改;說(shuō)實(shí)話，做實(shí)事。
2、樹立家庭個(gè)人誠(chéng)信形象：熱愛家庭，孝敬父母和長(zhǎng)輩，不做“小皇帝”、“小公主”;提倡自己的事自己做，為父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng);言行一致，勇于負(fù)責(zé)。
3、樹立社會(huì)個(gè)人誠(chéng)信形象：明理誠(chéng)信，嚴(yán)守公民道德;真誠(chéng)待人，恪守承諾;崇尚科學(xué)，追求真知，做一個(gè)有知識(shí)、有道德、守法律的小公民。讓我們樹立起“說(shuō)誠(chéng)信話、做誠(chéng)信事”的誠(chéng)信觀念，培養(yǎng)誠(chéng)信習(xí)慣。
同學(xué)們，我們要像珍愛自己的生命那樣珍愛自己的信譽(yù)，大家攜起手來(lái)吧，將誠(chéng)信進(jìn)行到底！
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20xx年xx月xx日
小學(xué)生文明倡議書2
老師們、同學(xué)們：
在我們建設(shè)和諧社會(huì)、和諧學(xué)校、和諧課堂的今天，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)得到迅速普及并逐漸滲透到學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)領(lǐng)域，互聯(lián)網(wǎng)帶給我們大量信息，也拓寬了我們交往的渠道，網(wǎng)絡(luò)已成為學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂的重要平臺(tái)。隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，越來(lái)越多的學(xué)生成為“網(wǎng)民”。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它在給我們生活帶來(lái)方便的同時(shí)，不良資訊、長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)也危害著我們的身心健康，尤其是在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的同時(shí)，個(gè)別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、刊載格調(diào)低下的圖片、提供不文明聲訊服務(wù)，甚至傳播暴力文化及嚴(yán)重危害社會(huì)的內(nèi)容，使青少年人生觀、價(jià)值觀、道德觀受到侵蝕，身心受到摧殘，行為失范。
營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，清除不健康信息已成為社會(huì)的共同呼喚、家長(zhǎng)的強(qiáng)烈要求和保障未成年人健康成長(zhǎng)的迫切需要。為使網(wǎng)絡(luò)成為傳播先進(jìn)文化的陣地、虛擬社區(qū)的和諧家園，我們向全體老師、同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、樹立正確的榮辱觀，抵制腐朽思想的.侵害，接受科學(xué)進(jìn)步的思想。不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，不訪問淫穢網(wǎng)站，不瀏覽非法網(wǎng)站。
二、爭(zhēng)做《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的實(shí)踐者，營(yíng)造文明、安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。要自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，不利用網(wǎng)絡(luò)煽動(dòng)鬧事、撥弄是非、造謠生事;不在網(wǎng)絡(luò)上冒名頂替、誣蔑欺騙;不散布虛假言論，不輕信網(wǎng)上流言。
三、共同維護(hù)文明網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，共同清掃網(wǎng)絡(luò)垃圾。不制造和傳播網(wǎng)絡(luò)病毒，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不在網(wǎng)上宣傳色情、迷信、暴力的內(nèi)容，不在網(wǎng)上謾罵、攻擊他人，注意文明用語(yǔ)，自覺抵制不文明行為。
四、文明上網(wǎng)，安全上網(wǎng)，做有正義感、責(zé)任感、上進(jìn)心的網(wǎng)民。要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨便約見網(wǎng)友;牢記學(xué)生身份，只擷取有益的信息和資料，自覺文明上網(wǎng)，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的好青年、好少年。
青年是祖國(guó)的未來(lái)和希望，是最具科技意識(shí)和創(chuàng)新能力的一代，青年是網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)中的主體，我們要信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，自尊、自律、自強(qiáng)，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明，上文明網(wǎng)，文明上網(wǎng)，讓網(wǎng)絡(luò)伴隨我們健康成長(zhǎng)。
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20xx年xx月xx日
小學(xué)生文明倡議書3
同學(xué)們：
我們偉大的祖國(guó)是一個(gè)擁有五千年悠久歷史的文明古國(guó)，文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)為了大力弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，樹立文明意識(shí)，規(guī)范公共行為，少先大隊(duì)部向全校學(xué)生學(xué)生發(fā)出倡議：
一、爭(zhēng)做文明禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)者。學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)有助于提高自身修養(yǎng)，有助于改善人際關(guān)系，有助于凈化社會(huì)風(fēng)氣。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，遵守社會(huì)行為準(zhǔn)則，養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣。
二、爭(zhēng)做文明禮儀知識(shí)的傳播者。我們要大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，積極傳播文明禮儀知識(shí)，倡導(dǎo)健康文明的生活方式。讓我們通過小手牽大手，使文明禮儀進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)，形成“學(xué)生帶動(dòng)家庭，家庭帶動(dòng)社區(qū)，社區(qū)帶動(dòng)社會(huì)”的良好局面。
三、爭(zhēng)做文明禮儀知識(shí)的實(shí)踐者。文明禮儀重在實(shí)踐，我們要積極倡導(dǎo)社會(huì)公德，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不搶先插隊(duì)、不亂停亂放、不亂貼亂畫，做一個(gè)文明禮儀行為的`實(shí)踐者。
我們要下定決心：好好學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，不斷提高自己的文明素養(yǎng)，力爭(zhēng)在家做個(gè)講文明懂禮儀的好孩子，在學(xué)校做個(gè)講文明懂禮儀的好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)講文明懂禮儀的好公民。
文明禮儀連著你我他，建設(shè)和諧社會(huì)靠大家。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，為建設(shè)平安和諧繁榮優(yōu)美睢寧做出更大的貢獻(xiàn)！
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20xx年xx月xx日
小學(xué)生文明倡議書4
老師們，同學(xué)們：
開學(xué)初，太倉(cāng)市文明辦、太倉(cāng)市教育局決定在全市中小學(xué)中繼續(xù)深入開展以“節(jié)儉惜福、厲行節(jié)約”為主題的“文明餐桌行動(dòng)”，傳播儉以養(yǎng)德、節(jié)用惜福的理念，傳承中華民族節(jié)約糧食、尊重勞動(dòng)、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德。
古人云：食為天，禮為先。它強(qiáng)調(diào)的是中華民族飲食文明的精髓——禮儀�！拔拿飨M(fèi)，節(jié)儉惜�！保@簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩句話，內(nèi)含豐富且頗具親切感，既體現(xiàn)出綠色環(huán)保、低碳生活的時(shí)代潮流，也凸顯了中華民族勤儉持家的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為我們新時(shí)代中學(xué)生，更應(yīng)以禮示人，從文明就餐的細(xì)節(jié)中彰顯舌尖上的文明。每位同學(xué)都應(yīng)自覺傳承“禮儀之邦”的美德，共同參與到文明餐桌行動(dòng)中來(lái)。
近年來(lái)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們的腰包鼓起來(lái)了，但一些人卻漸漸拋棄了節(jié)儉的傳統(tǒng)美德。餐桌浪費(fèi)是當(dāng)下較為普遍的現(xiàn)象，有的人只愛面子不重實(shí)情，點(diǎn)起菜來(lái)只講排場(chǎng)不求健康;有的人認(rèn)為在吃飯上節(jié)約是丟面子，剩菜打包讓人看笑話;有的人點(diǎn)起菜來(lái)“貪得無(wú)厭”，導(dǎo)致吃一半倒一半的'現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。曾經(jīng)有個(gè)很火的段子是這樣說(shuō)的：“等我有錢了，豆?jié){買兩碗，喝一碗倒一碗�！比缃�，在一些城市已有不少人過上了這種“奢侈”的生活。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，我國(guó)消費(fèi)者僅在中等規(guī)模以上的餐飲消費(fèi)中，每年倒掉的飲食最少能養(yǎng)活兩億人。著名主持人白巖松曾發(fā)問：咱們真富到了那個(gè)地步了嗎?
基于現(xiàn)狀，作出了“厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)”的重要批示。今年春節(jié)前后，全國(guó)上下大吃大喝現(xiàn)象沒有了，餐桌上的文明出現(xiàn)了。同學(xué)們，文明餐桌不僅反映了一個(gè)城市的文明程度，也體現(xiàn)了一個(gè)城市的文明發(fā)展水平。文明餐桌傳承著中華民族尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的美德，希望通過今天的倡議，拉開我們南郊中學(xué)師生文明餐桌行動(dòng)的序幕，有更多的南中師生開始用舌尖品嘗美食的同時(shí)，體現(xiàn)舌尖上的文明。
同學(xué)們，文明就餐從現(xiàn)在做起，讓節(jié)儉成為自覺行動(dòng)。
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20xx年xx月xx日
小學(xué)生文明倡議書5
親愛的同學(xué)們：
民以食為天。吃飯是社會(huì)生活的重要部分，餐桌文明是社會(huì)文明的重要體現(xiàn)，小餐桌，大文明，承載的不僅是人類的生生不息，更傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。寧波有著七千年的文化底蘊(yùn)，歷來(lái)以禮示人，以文化人。作為三屆全國(guó)文明城市的市民，更應(yīng)從點(diǎn)滴中彰顯她的.文明形象。今天，特向同學(xué)們倡議：
一、傳承傳統(tǒng)美德。中國(guó)是文明古國(guó)，有著悠久的飲食文化。我們每位市民都要自覺做到傳承“禮儀之邦”的美德，號(hào)召親朋好友踴躍參加文明餐桌行動(dòng)中來(lái)，積極打造溫馨、文明的就餐環(huán)境，享受“文明用餐，節(jié)儉惜�！钡目鞓�。
二、做到合理消費(fèi)。綠色消費(fèi)，理性消費(fèi)，按需點(diǎn)菜，厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，做到不剩飯不剩菜，吃不完打包。
三、倡導(dǎo)文明用餐。自覺遵守公共道德規(guī)范，不肆意喧嘩，不在禁煙場(chǎng)所吸煙，時(shí)刻注意他人的用餐感受;講究用餐衛(wèi)生，不帶寵物進(jìn)餐廳，不隨意造成用餐環(huán)境污染;低碳環(huán)保，使用“公筷公勺”，杜絕使用一次性筷子;開車不喝酒，酒后不駕車。
四、講究科學(xué)飲食。樹立科學(xué)的飲食養(yǎng)生新理念，改變吃飽、吃好等不良的飲食習(xí)慣，達(dá)成人和食物的和諧，從尋常食物中吃出健康和營(yíng)養(yǎng)。
同學(xué)們，讓我們身體力行，與文明握手、與陋習(xí)告別，將環(huán)保、低碳進(jìn)行到底，吃出美感和情趣，吃出文明的修養(yǎng)，吃出安全、理性、健康的生活方式!
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20xx年xx月xx日
小學(xué)生文明倡議書6
尊敬的老師、親愛同學(xué)們：
當(dāng)我們朝氣蓬勃，肩負(fù)希望，懷揣理想，行走于人來(lái)人往的寬闊街道時(shí)，是否注意到交通線上隱藏的危險(xiǎn)呢？一組組驚人的數(shù)字、一幕幕慘不忍睹的畫面、一個(gè)個(gè)載著錐心傷痛卻又一去不返的年輕生命，這一切的矛頭不約而同地指向了共同的事實(shí);不遵守交通法規(guī)即是不珍愛自己的生命。
我們擁有年輕的身軀、遠(yuǎn)大的志向，卻往往會(huì)忽略交通安全這種“小事”。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年，全國(guó)發(fā)生交通事故23。9萬(wàn)起，造成67759人死亡，272125人受傷，平均每天死亡200多人。這一個(gè)個(gè)驚人的數(shù)字時(shí)時(shí)刻刻警示我們：對(duì)交通法規(guī)的忽視就是對(duì)安全的忽視、就是對(duì)生命的不負(fù)責(zé)任！親愛的同學(xué)們，請(qǐng)珍愛生命，為自己，為家人，為愛我的人，為我愛的人，因?yàn)樯粌H僅屬于自己！我們多么希望生活的每一天都五彩繽紛，每一天都能成為美好的記憶，為了你和家人的幸福，在此特向全體師生發(fā)出如下倡議： 一、崇尚守法的交通行為。自覺遵守交通法規(guī)，服從交—警指揮和按照交通信號(hào)燈、交通標(biāo)志標(biāo)線行車、走路。
二、崇尚禮讓的交通行為。積極開展車讓車、車讓人、人讓車、人讓人的`“四讓”活動(dòng)，自覺養(yǎng)成機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車、行人相互禮讓的良好習(xí)慣。
三、崇尚文明的交通行為。堅(jiān)持做到，行人走人行道，過馬路走人行橫道;乘坐公交車排隊(duì)上車，不在車廂內(nèi)隨意丟棄雜物，不向車外亂扔雜物;主動(dòng)為老弱病殘?jiān)谐丝妥屪�，最大限度地幫助他人，告別不文明交通行為。
四、崇尚模范的交通行為。行車走路，遵章守紀(jì)，爭(zhēng)當(dāng)遵守交通法規(guī)的模范，以自身良好的素質(zhì)感染和帶動(dòng)其他交通參與者遵守信號(hào)、文明交通，在全社會(huì)營(yíng)造“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的良好氛圍。
五、崇尚安全的交通行為。樹立“安全第一”的意識(shí)，不無(wú)證駕駛，不酒后駕車。 遵守交通規(guī)則是我們所有人應(yīng)盡的義務(wù)，是我們每個(gè)人不可推卸的責(zé)任。只要我們每個(gè)人都嚴(yán)守交通法規(guī)，我們的社會(huì)就會(huì)向著文明的彼岸又邁進(jìn)一步。文明城市呼喚文明市民，文明市民爭(zhēng)創(chuàng)文明城市，我們相信：人人文明一小步，社會(huì)前進(jìn)一大步。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從小事做起，從今天做起，共同創(chuàng)造文明、平安、暢通、和諧的道路交通環(huán)境！
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
小學(xué)生文明倡議書7
為更好地踐行社區(qū)開展的“餐桌文明進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。在學(xué)校樹立文明發(fā)展理念，倡導(dǎo)科學(xué)飲食文化，在此，向全體師生起“文明餐桌”倡議。
一、傳承傳統(tǒng)美德。中國(guó)是文明古國(guó)，有著悠久的飲食文化。我們每位學(xué)生都要自覺做到傳承“禮儀之邦”的美德，號(hào)召親朋好友踴躍參加文明餐桌行動(dòng)中來(lái)，積極打造溫馨、文明的.就餐環(huán)境，享受“文明用餐，節(jié)儉惜�！钡目鞓�。
二、遵守餐桌禮儀，禮貌用餐，禮讓他人，遵守用餐秩序，愛護(hù)用餐環(huán)境，談吐文雅，不吵鬧、不喧嘩。
三、講究科學(xué)飲食，注重營(yíng)養(yǎng)，追求健康，不酗酒，不暴食，摒棄不良飲食陋習(xí)。
四、堅(jiān)持合理消費(fèi)，珍惜糧食，杜絕浪費(fèi)，點(diǎn)餐適量，剩菜包，不求奢華，不講排場(chǎng)。
五、珍惜生命，遵規(guī)守法，拒絕酒駕，開車不飲酒，酒后不駕車。
文明生活需要每一個(gè)人的全力支持。文明從衣食住行起步，幸福從身邊小事做起，學(xué)校通過此次活動(dòng)希望大家身體力行，與文明握手、與陋習(xí)告別，將環(huán)保、低碳進(jìn)行到底，吃出美感和情趣，吃出文明的修養(yǎng)，吃出安全、理性、健康的生活方式。
小學(xué)生文明倡議書8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
小餐桌，大文明，餐桌文明是社會(huì)文明的重要體現(xiàn)，傳承著中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。為積極響應(yīng)今年在全縣廣泛開展的“文明餐桌大行動(dòng)”號(hào)召，結(jié)合我校的就餐現(xiàn)狀，現(xiàn)向全校師生發(fā)起文明就餐倡議：
1、請(qǐng)愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)。節(jié)約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現(xiàn)，也是您高尚人格的.體現(xiàn)。
2、請(qǐng)保持良好的就餐秩序，排隊(duì)就餐。讓整齊有序的隊(duì)伍成為學(xué)校餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線。
3、點(diǎn)餐時(shí)不適用一次性方便筷、一次性發(fā)泡餐盒級(jí)塑料袋，為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的一份力量。
4、點(diǎn)餐時(shí)明確說(shuō)出自己要的菜，使用文明用語(yǔ)，同時(shí)禮讓老師。
5、餐廳內(nèi)不得惡意損壞或丟棄餐具，損壞公物要賠償。
6、為了您的財(cái)產(chǎn)安全，也為了他人的方便，請(qǐng)不要用書包或其他物品占座。
7、請(qǐng)不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和實(shí)物殘?jiān)�，不要再餐廳內(nèi)吸煙喝酒。
注意自己的儀表、穿著和行為，為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。
8、請(qǐng)自覺歸放餐具。就餐后請(qǐng)講餐具、生菜和剩飯自覺帶到餐具回放處，既減輕了服務(wù)人員的工作壓力，有方便了其他同學(xué)的就餐。
老師們、同學(xué)們，讓我們身體力行，與文明握手、與陋習(xí)告別，樹立安全、理性、健康的生活方式!
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
小學(xué)生文明倡議書9
同學(xué)們：
一直以來(lái)，我們開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是同學(xué)們，你們想過嗎？學(xué)校要發(fā)展，面貌要更新，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，應(yīng)該塑造出我們開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)高雅、美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
我們很多同學(xué)都做得非常好。但是，在我們身邊，還存在著一些與我們美麗學(xué)校形象極為不和諧的現(xiàn)象，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為，我們應(yīng)該盡可能避免。例如，我們的校園內(nèi)，總能見到某些同學(xué)隨手丟棄的各種垃圾。甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了也沒關(guān)系；養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和愛護(hù)他人的勞動(dòng)成果是非常重要的。其實(shí)我們可以把垃圾隨手扔進(jìn)垃圾桶里，只要我們多走一、兩步就可以辦到。為什么要破壞我們?cè)缟线�干干凈凈的校園和樓道呢？當(dāng)我們看到有人亂扔垃圾時(shí)，應(yīng)該及時(shí)制止他。再例如，在教室走廊上起哄追逐，樓梯上推擠的現(xiàn)象也常見到。
你們知道嗎，在這樣追逐推擠中，往往會(huì)使同學(xué)受到傷害，甚至被送往醫(yī)院治療。還有，我們?cè)谏舷聵翘輹r(shí)，人多擁擠，一定要注意謙讓，靠右行走，保障暢通；有些同學(xué)喜歡幾個(gè)人并排在樓梯上走，或在樓梯上跑，這樣都會(huì)影響其他同學(xué)行走。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。
事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的'學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。
同學(xué)們，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生，遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問好；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨手撿；愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃……嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。
同學(xué)們，你能做到嗎？讓我們拭目以待，全體行動(dòng)起來(lái)，比一比，誰(shuí)才是真正的說(shuō)到做到的講文明懂禮貌的好學(xué)生。
同學(xué)們，加油吧！相信自己，你一定行！
文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明學(xué)生，就要常說(shuō)文明語(yǔ)，常做文明事。《文明在我心》和《一點(diǎn)兒》，而且要按照要求，從小事做起，從自身做起，爭(zhēng)做文明好少年。
倡議人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
小學(xué)生文明倡議書10
親愛的同學(xué)們：
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，美麗的春景給人以美好的享受，當(dāng)你在盡情享受春天美景的.時(shí)候千萬(wàn)不要忘了文明旅游，你的文明舉止和行為也是美麗風(fēng)景的一部分。你在踏青參觀的時(shí)候，也在向您所到之處的人們展示著自己。講衛(wèi)生、懂禮儀、守秩序、遵法規(guī)、愛護(hù)環(huán)境和公共設(shè)施這些日常的公民行為基本規(guī)范，在踏青過程中同樣是不能夠輕易忘記的。
1、維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。不隨地吐痰和口香糖，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。
2、遵守公共秩序。不喧嘩吵鬧，排隊(duì)遵守秩序，不并行擋道，不在公眾場(chǎng)所高聲交談。
3、注意乘車安全。聽從老師安排，按序排隊(duì)上下車，不擁擠;車上不喧嘩打鬧，不往車窗外伸手伸頭。
4、保護(hù)生態(tài)環(huán)境。不踩踏綠地，不摘折花木和果實(shí)，不追捉、投打、亂喂動(dòng)物。
5、保護(hù)文物古跡。不在文物古跡上涂刻，不攀爬觸摸文物，拍照攝像遵守規(guī)定。
6、文明旅游參觀。集體參觀時(shí)，要保持安靜，認(rèn)真聽導(dǎo)游講解，做好必要的記錄。
7、愛惜公共設(shè)施。不損壞公用設(shè)施，不貪占小便宜，節(jié)約用水，用餐不浪費(fèi)。
8、 講究以禮待人。衣著整潔得體，不在公共場(chǎng)所袒胸赤膊;禮讓老幼病殘，禮讓女士;不講粗話。
踏青不僅僅是舒心暢意的游玩，也是一個(gè)展示美好修養(yǎng)的過程，同時(shí)也是展示我校良好校風(fēng)校貌的過程。自然美景、和煦陽(yáng)光，再加上您參與營(yíng)造的良好氛圍、文明環(huán)境，讓心靈與美景呼應(yīng)，才能構(gòu)成真正的美。
我們呼吁所有出游或即將出游的你們，從我做起，從現(xiàn)在做起，為展示文明風(fēng)采，樹立文明形象，共建文明社會(huì)，讓我們做到文明出游吧!
安陽(yáng)****小學(xué)
20xx年3月
小學(xué)生文明倡議書11
親愛的同學(xué)們：
我們作為一名學(xué)生應(yīng)倡導(dǎo)節(jié)約糧食的良好風(fēng)氣，為了我們的美好校園和生活,特此發(fā)出學(xué)校營(yíng)養(yǎng)餐管理《厲行“勤儉節(jié)約” 響應(yīng)“光盤行動(dòng)”倡議:
1.珍惜糧食,適量用餐,避免剩餐,減少奢侈浪費(fèi)。
2.不攀比,以節(jié)約為榮,浪費(fèi)為恥。
3.吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。
4.提醒身邊的同學(xué)和朋友,積極制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。
5.做節(jié)約宣傳員,向同學(xué)、親人、朋友宣傳節(jié)約糧食。
6.積極參加文明餐桌行動(dòng),營(yíng)造節(jié)儉用餐的良好風(fēng)氣。
《厲行“勤儉節(jié)約” 響應(yīng)“光盤行動(dòng)”》體現(xiàn)的是學(xué)生品質(zhì)和責(zé)任。我們都是祖國(guó)的棟梁和未來(lái)的'接班人,每個(gè)同學(xué)都要從現(xiàn)在做起,從生活習(xí)慣開始,從細(xì)微處做起,從節(jié)約糧食做起,爭(zhēng)做節(jié)約糧食的傳播者、實(shí)踐者和示范者,用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約糧食的行動(dòng)中來(lái),讓節(jié)約引領(lǐng)風(fēng)尚,共同為建設(shè)文明、清潔優(yōu)美的校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
小學(xué)生文明倡議書12
老師們、同學(xué)們：
創(chuàng)建全國(guó)文明城市，是佛山市委、市政府作出的一項(xiàng)重大決策，是一件符合市情民意、惠及千家萬(wàn)戶的實(shí)事�！叭巳藚⑴c創(chuàng)建，人人享受文明”是佛山創(chuàng)建全國(guó)文明城市的宗旨，作為佛山市民，我們既是城市文明的受益者，更是城市文明的創(chuàng)造者，我們有責(zé)任、有義務(wù)為城市文明建設(shè)多做貢獻(xiàn)。在此，謹(jǐn)向全體同學(xué)和教師們發(fā)出如下倡議：
一、積極參與從我做起。
佛山是我們每個(gè)人共同的家園，建設(shè)文明佛山需要每一位熱心市民的積極參與和共同努力。我們每個(gè)人都有責(zé)任、有義務(wù)通過自己的文明行為，來(lái)為我們的城市增添亮色。我們要主動(dòng)參與，從我做起，從今天做起，從每一點(diǎn)舉止言談的細(xì)微之處做起，全力推進(jìn)城市文明建設(shè)。
二、禮儀要規(guī)范，校園內(nèi)語(yǔ)言文明，舉止得體，告別污言穢語(yǔ)，使用文明禮貌用語(yǔ)；
舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。古人云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧�！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�！闭f(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì)中人。會(huì)做人是孩子們將來(lái)在這個(gè)社會(huì)上的.立身之本，學(xué)會(huì)做人才能助我們走上成功之路，讓我們走進(jìn)人生的幸福和快樂之門。所以我們的學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，只有這樣，我們才能真正傳承華夏美德。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)己對(duì)社會(huì)又有何用？由此可見，文明對(duì)國(guó)家和個(gè)人有多么重要！為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，建設(shè)文明和諧校園。
那么在在禮儀方面我們要怎么樣做才能成為一名有高度文明之人呢？
1、儀表規(guī)范，校服穿著規(guī)范合理，清潔得體；�？ㄊ俏覀兩矸莸南笳鳎灰谏厦嫱扛�，更不能畫花和遮檔，從現(xiàn)在開始，全校統(tǒng)一穿夏裝，�？ú灰姷囊诎嘀魅翁庌k理，
2、校園內(nèi)要文明禮貌，我們中華民族是禮儀之邦，幾千年的華夏文明造就中華民族是一個(gè)偉大的民族，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)，做一名文明的傳承者和倡導(dǎo)者，見到老師無(wú)論認(rèn)識(shí)與否要大方的叫聲“老師好”！學(xué)校將進(jìn)行定期或不定期進(jìn)行檢查，對(duì)做得好的班或同學(xué)要及時(shí)表?yè)P(yáng)，做得不夠的班或同學(xué)要批評(píng)。
3、不要粗言濫語(yǔ)，臟話連編，個(gè)別同學(xué)做得不好
三、行為要規(guī)范
1、杜絕在校園內(nèi)追逐打鬧，目前，我校絕大多數(shù)班都做得不錯(cuò)，倡議所有的班，所有的同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)倡導(dǎo)文明，告別陋習(xí)。上課和晚自修在教室內(nèi)文明學(xué)習(xí)，不睡覺，不大聲喧嘩；下課不在走廊起哄打鬧；
2、上課認(rèn)真，座姿端正，認(rèn)真聽課，做好筆記，做好練習(xí)，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)；
3、排隊(duì)到功能室上課、上體育課要整齊，文明；
四、愛護(hù)公物，愛護(hù)校園從我做起
目前絕大多數(shù)班同學(xué)都做得很好，在此，呼吁全體同學(xué)積極行為，檢舉揭發(fā)壞人壞事。愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫。
五、遵紀(jì)守法人人有責(zé)。
嚴(yán)格要求自己，切實(shí)遵守法律和各項(xiàng)行為守則，敢于同不文明行為作斗爭(zhēng)，自覺維護(hù)城市公共秩序，理直氣壯地抵制擾亂課堂紀(jì)律、頂撞老師、、進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等嚴(yán)重?fù)p害城市形象的各種違法違紀(jì)行為，爭(zhēng)做一名守法誠(chéng)信的好市民，全力打造社會(huì)安定有序、環(huán)境舒適優(yōu)美、家庭溫馨和睦、鄰里團(tuán)結(jié)友善的和諧家園。
六、注意公共和個(gè)人衛(wèi)生，不抽煙，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪。
老師們、同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，從身邊做起，團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓校園成為文明之花遍地盛開的花園，成為環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習(xí)樂土。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，強(qiáng)化社會(huì)公德意識(shí)，進(jìn)一步養(yǎng)成文明行為，杜絕校園不文明現(xiàn)象，形成積極向上的校園氛圍。廣大青少年學(xué)生要做創(chuàng)建文明城市的宣傳者、倡議者和勸導(dǎo)者，通過各種途徑，向身邊的同學(xué)、家人以及廣大市民宣傳文明城市創(chuàng)建的一些具體行為要求，達(dá)到家喻戶曉、人人皆知；要做文明行為的督導(dǎo)者，積極同不良行為作斗爭(zhēng)，見到不文明行為要敢于站出來(lái)勸阻、糾正，為創(chuàng)建文明城市盡一份責(zé)出一份力，使鎮(zhèn)中不僅成為文明的象征，美好的家園，更成為人人向往的現(xiàn)代文明城市的標(biāo)志。
小學(xué)生文明倡議書13
同學(xué)們：
網(wǎng)絡(luò)以它內(nèi)容的豐富性、時(shí)空的虛擬化等特點(diǎn)，已成為我們青少年學(xué)生喜聞樂見的一種學(xué)習(xí)、交流、娛樂的方式。但是，網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)多彩的同時(shí)也帶來(lái)了隱晦、謊言、放縱。在我們生活中時(shí)常會(huì)看到：有的同學(xué)因沉迷于網(wǎng)絡(luò)而荒廢學(xué)業(yè)、道德缺失、進(jìn)而誘發(fā)犯罪。
根據(jù)《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，在此向全市中小學(xué)生倡議：
一、爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明的傳播者！堅(jiān)決抵制與社會(huì)公德、中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德相背離的不良信息 和分裂祖國(guó)、影響民族團(tuán)結(jié)的言論！自覺抵制不良作風(fēng)，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境！在虛擬世界里播撒文明之光！為營(yíng)造一個(gè)健康純凈的'網(wǎng)絡(luò)空間積極貢獻(xiàn)力量！
二、爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)道德模范！我們要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，分清善惡美丑的界限，不瀏覽不良信息，不沉溺虛擬時(shí)空，把握好上網(wǎng)與學(xué)習(xí)尺度，趨利避害，文明、健康上網(wǎng)，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)的主人！
三、爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明使者！我們要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐別人，聊天講文明，發(fā)帖守紀(jì)律。不在網(wǎng)上發(fā)布傳播各種虛假、黃色、反動(dòng)的內(nèi)容。要遠(yuǎn)離不健康網(wǎng)站，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，爭(zhēng)當(dāng)文明的學(xué)生！
四、爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)安全衛(wèi)士！我們要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不參與有害和無(wú)用信息的制作與傳播，做對(duì)網(wǎng)絡(luò)健康發(fā)展有利的事；要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友，不去營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧；要從我做起，積極行動(dòng)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)上網(wǎng)吧或玩不健康的網(wǎng)絡(luò)游戲，及時(shí)向?qū)W校老師舉報(bào)。
讓我們共同遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，努力把自我打造成合格的網(wǎng)絡(luò)小公民。利用網(wǎng)絡(luò)開闊視野，拓展學(xué)習(xí)空間，提高自身綜合素質(zhì)，使互聯(lián)網(wǎng)成為我們尋求知識(shí)、了解社會(huì)的良師益友！
小學(xué)生文明倡議書14
全體師生及家長(zhǎng)朋友們：
文明旅游，是提高社會(huì)文明程度、促進(jìn)社會(huì)和諧、形成良好社會(huì)風(fēng)尚的有效途徑。當(dāng)我們出行時(shí)、漫步旅游景點(diǎn)時(shí)，看到人與人、人與自然和諧相處時(shí)，感到身心無(wú)比愉悅。其實(shí)，這都源于文明。所以，請(qǐng)?jiān)诒M情享受風(fēng)光美景的時(shí)候千萬(wàn)不要忘了文明出游，實(shí)際上您的文明舉止和行為也是美麗風(fēng)景的一部分。您在旅行觀光的.同時(shí)，也在向您所到之處的人們展示著自己。講衛(wèi)生、懂禮儀、守秩序、遵法規(guī)、愛護(hù)環(huán)境和公共設(shè)施……這些日常的公民行為基本規(guī)范，在旅游過程中同樣是不能夠輕易忘記的。在這個(gè)“十一”黃金周來(lái)臨之際，我們真誠(chéng)地向您發(fā)出以下倡議：
1、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境。不亂扔雜物，不隨地吐痰，不在禁煙場(chǎng)所吸煙。手下留情，腳下留意。
2、遵守秩序，遵守公德。不喧嘩吵鬧，不在公共場(chǎng)所高聲交談，需要排隊(duì)時(shí)自覺遵守秩序。
3、遵守交通規(guī)章，不超速，不隨意停放車輛，文明駕駛，安全出行。
4、保護(hù)文物古跡。遵守規(guī)定，不當(dāng)刻字大師，不攀爬觸摸文物，不做任何有損文物的事情。
5、愛惜公共設(shè)施。正確合理使用公共設(shè)備，不污損客房用品，不貪占小便宜，節(jié)約用水用電，飲食不浪費(fèi)。
6、遵守當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗，尊重不同的宗教和民族文化，可感受和靠近，但不因?yàn)楹闷嫘膶?dǎo)致對(duì)別人的侵犯。
7、禮貌待人，舉止文明。衣著整潔得體，不在公共場(chǎng)所袒胸赤膊，禮讓老幼病殘?jiān)校Y讓女士，不爆粗口，人多擁擠，相互體諒。
8、遵守法律法規(guī)，提倡健康娛樂。抵制封建迷信活動(dòng)，拒絕黃、賭、毒。
旅游不僅僅是舒心暢意的游玩，同時(shí)也是一個(gè)展示美好修養(yǎng)的過程。自然美景、秀麗風(fēng)光，再加上您參與營(yíng)造的良好氛圍、文明環(huán)境，讓心靈與美景呼應(yīng)，才能構(gòu)成真正的美。
我們呼吁所有今天出游或明天出游的大朋友和小朋友們，從我做起，從現(xiàn)在做起，為展示文明風(fēng)采，樹立文明形象，共建文明社會(huì)，文明出游吧!
小學(xué)生文明倡議書15
親愛的同學(xué)們：
言語(yǔ)行為是一個(gè)人整體素質(zhì)的外在體現(xiàn)，文明禮貌是我們健康發(fā)展的前提，只有具備良好的文明素質(zhì)，才能夠擔(dān)當(dāng)起將來(lái)時(shí)代賦予我們的使命。同時(shí)，“學(xué)校發(fā)展我受益，我為學(xué)校作貢獻(xiàn)”，我校即將迎來(lái)的教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估對(duì)學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展意義重大，需要我們每一個(gè)科大人做出積極貢獻(xiàn)。為提高我們自身的`素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的校園環(huán)境氛圍，校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、遵守作息時(shí)間，按時(shí)上課自習(xí)，不遲到早退;
2、嚴(yán)格考勤制度，有事提前請(qǐng)假，不無(wú)故缺勤;
3、維護(hù)就餐秩序，注意進(jìn)餐禮儀，不鋪張浪費(fèi);
4、遵守住宿規(guī)定，建設(shè)和諧寢室，不違規(guī)亂紀(jì);
5、友愛同學(xué)朋友，待人禮讓和善，不打架斗毆;
6、發(fā)揚(yáng)誠(chéng)信品質(zhì)，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，不考試作弊;
7、交往舉止得體，營(yíng)造校園文明，不過于親昵;
8、學(xué)會(huì)自尊自重，衣著樸素大方，不奇裝異服;
9、保護(hù)公共設(shè)施，愛護(hù)花草樹木，不污損破壞;
10、堅(jiān)持勤儉樸素，節(jié)約用水用電，不浪費(fèi)資源;
11、善用網(wǎng)絡(luò)資源，堅(jiān)持文明上網(wǎng)，不玩物喪志;
12、弘揚(yáng)科大精神，共建和諧校園，不損害學(xué)校聲譽(yù)!
播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)。親愛的同學(xué)們，讓我們攜手努力，爭(zhēng)當(dāng)文明先鋒。
讓文明不再是內(nèi)在純粹的理念，而是個(gè)人的自覺言行!
讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律!
讓我們共同努力，為學(xué)校本科教學(xué)評(píng)估獲得優(yōu)秀成績(jī)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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