多彩的作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的多彩的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
多彩的作文1
初三，每個(gè)人都需經(jīng)歷的一個(gè)階段。是人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。有人說(shuō)它是苦澀的，有人說(shuō)它是辛酸的，而我覺(jué)得它是多彩的。
綠色的初三。綠色代表著青春、活潑。我們已經(jīng)擺脫初一、初二的稚氣，逐漸走向成熟和穩(wěn)重。學(xué)會(huì)承擔(dān)自己的責(zé)任，盡到應(yīng)盡的本分。但我們依然可以在操場(chǎng)上奔跑，躺在草坪上，望著藍(lán)藍(lán)的天空，思考著以后的路應(yīng)怎么走，多么愜意！這是我向往已久的事。所以初三是青春的，是快樂(lè)的。
紅色的初三。初三畢業(yè)班，中考的壓力和人才的競(jìng)爭(zhēng)是每個(gè)人的事�？荚囈彩浅３�(huì)有，周測(cè)、月考。老師紅色的勾或叉，映證著我們學(xué)習(xí)的成果。有些人看到這些紅色的勾而感到信心百倍，動(dòng)力十足；有些人瞧見(jiàn)這些紅色的叉而感到灰心喪氣。但卻有些人懂得總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，無(wú)論勾或叉都當(dāng)作是一筆寶貴的財(cái)富，爭(zhēng)取在下次測(cè)驗(yàn)中取得更好的成績(jī)。同時(shí)，它也向我們響起了警告聲，面對(duì)各種的學(xué)習(xí)壓力，應(yīng)該學(xué)會(huì)處理。不能因?yàn)閴毫^(guò)大而想不開(kāi)。因?yàn)槲覀兊拿烂钊松艅傞_(kāi)始，總是需要磨煉，才能脫胎換骨，變得百毒不侵。千萬(wàn)不能在一開(kāi)始就選擇放棄！所以說(shuō)，初三激勵(lì)著我們。
青色的初三。青春時(shí)期的萌動(dòng)是每個(gè)人都會(huì)有的，對(duì)某人產(chǎn)生好感這也正常。表達(dá)出自己的愛(ài)意只會(huì)讓兩個(gè)人陷入困惑中，會(huì)疏遠(yuǎn)對(duì)方，甚至變成陌生人。這又何苦呢？若兩個(gè)人偷吃了禁果，帶來(lái)的'是一生悔恨的后果，使兩個(gè)人的身心都受到了傷害。所以，我們?cè)谔幚磉@些事時(shí)，需冷靜、果斷。因?yàn)槲覀兂圆黄疬@青澀的蘋果。哦！初三又是青色的。
其實(shí)初三并不枯燥無(wú)味，而是充滿著樂(lè)趣。有著深紫色葡萄酒般的芳香，黃色檸檬般的酸澀，紅色櫻桃般的香甜，深褐色可樂(lè)般的可口。只要你去仔細(xì)探索，細(xì)細(xì)品味，一定會(huì)感到回味無(wú)窮。
哦！我愛(ài)這多彩的初三！
多彩的作文2
風(fēng)有好也有壞。
說(shuō)它好的時(shí)候，是因?yàn)轱L(fēng)的聲音豐富多彩。就像音樂(lè)家在彈奏著鋼琴，鋼琴就是樹(shù)葉。風(fēng)吹葉的時(shí)候“沙沙”，樹(shù)葉好像在說(shuō)：“好涼爽啊！”。那聲音聽(tīng)起來(lái)，有時(shí)像音樂(lè)家在撥著古琴，有時(shí)像溪流的聲音。“叮咚”，還有的時(shí)候像鼓手在擊打著鼓，又像是小娃娃在敲打著玻璃窗�！斑诉恕甭曇魰r(shí)而清脆，時(shí)而緩重。
假如有一天，媽媽要出去上班，但是衣服都臟了，媽媽洗完濕漉漉的衣服放在陽(yáng)臺(tái)上。如果那天沒(méi)有太陽(yáng)，有風(fēng)也是可以的，因?yàn)轱L(fēng)可以幫媽媽把洗好的衣服很快吹干……
風(fēng)又像一個(gè)郵遞員，為什么這說(shuō)呢？因?yàn)樗梢源灯鹨恍┗ǘ�，比如：柳絮、蒲公英、�?shù)葉等，風(fēng)可以把蒲公英吹到房屋、山頂、讓這些花草樹(shù)葉，找到新的住所。風(fēng)還可以把樹(shù)葉吹到大街上，或馬路上。馬路上有車，有的時(shí)候，樹(shù)葉就會(huì)跟人們和車輛調(diào)皮的玩起了捉迷藏……
風(fēng)還像一個(gè)小畫(huà)家。春天的時(shí)候，它能把大地畫(huà)成一片綠色；夏天的時(shí)候，它能把大地畫(huà)成五顏六色的海洋；秋天的時(shí)候，它把世界裝點(diǎn)的黃橙橙的；冬天的時(shí)候，它把世界變成了銀色的宮殿。
但是有的時(shí)候，風(fēng)也會(huì)做壞事。它像一個(gè)頑皮的孩子，趁著清掃大街的環(huán)衛(wèi)工人不注意，把他們剛掃好的落葉又吹開(kāi)了，道路旁、人們的身上、到處都是，像是遭遇了一場(chǎng)劫難；還有的時(shí)候，風(fēng)會(huì)調(diào)皮的把正在放氣球的小朋友手中的氣球給吹走。惹得小朋友“哇哇”的哭起來(lái)，但又一會(huì)兒破涕為笑，原來(lái)風(fēng)把氣球吹的像在跳舞，藍(lán)藍(lán)的天空里舞姿那么美；有的`時(shí)候，它也會(huì)掩飾不住自己的脾氣，還會(huì)把樹(shù)木和房屋給刮倒……
但大部分時(shí)候，風(fēng)還是乖乖的。它會(huì)像一個(gè)音樂(lè)家，走到哪里都能演奏出不同的樂(lè)章；它會(huì)像一個(gè)老師，給孩子們帶去歡聲和笑語(yǔ)。
我喜歡這多姿多彩的風(fēng)。因?yàn)樗路鹱屛铱吹搅巳碎g百態(tài)。我喜歡它時(shí)而溫柔，時(shí)而粗暴，時(shí)而低語(yǔ)，時(shí)而怒吼。這正如我們的人生，也不會(huì)是永遠(yuǎn)的平平靜靜。但是，即使是風(fēng)雨再大，我也會(huì)勇敢的挑戰(zhàn)自己，努力前進(jìn)。
多彩的作文3
今天，是我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們整裝待發(fā)，貼好標(biāo)簽就要上場(chǎng)了。
“各位運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備！”體育老師拿著話筒大聲地說(shuō)�！芭�！”只聽(tīng)見(jiàn)一聲槍聲，運(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)眼間就不見(jiàn)了。我們班的一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，跑了一圈就慢了下來(lái)，也不知愿的，越來(lái)越慢了。大家還有啦啦隊(duì)齊聲喊到：“加油！加油！加油！運(yùn)動(dòng)員加油！運(yùn)動(dòng)員最棒！”他似乎是聽(tīng)到了我們的吶喊聲。重新站起來(lái)，咬著牙，飛快地向前進(jìn)。他的'劉海都被吹起來(lái)了。他超過(guò)一個(gè)人，二個(gè)人，三個(gè)人，終于和第一平行了。兩人不分勝負(fù)，離終點(diǎn)的紅繩越來(lái)越近了。他似乎用盡了最后的力氣，越過(guò)終點(diǎn)，第一名！太棒了！大家都為他歡呼，他臉上也露出了勝利的笑容。
不過(guò)，最精彩的，還是每個(gè)班的拔河比賽了。
每個(gè)班20個(gè)人出戰(zhàn)。操場(chǎng)上有一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的麻繩。中間有個(gè)沙坑，麻繩中間也拴著一根紅帶子，紅帶子落在沙坑里。規(guī)則是哪個(gè)班將紅帶子拉過(guò)沙坑，哪個(gè)班就贏了。兩個(gè)班站在規(guī)定位置，比賽開(kāi)始了。
每個(gè)人臉上都寫滿了興奮，都用盡吃奶的勁兒往自己隊(duì)這邊拉。比賽時(shí)間過(guò)去一半了，可還是勝負(fù)難分，只聽(tīng)到啦啦隊(duì)在大聲吶喊：“加油！加油！加油！”有一個(gè)同學(xué)燃起了斗志，大聲告訴大家，他吆喝道：“各位，我們要努力，為了班級(jí)的榮譽(yù)！”所有同學(xué)好像都有精神了！只見(jiàn)大家緊皺眉頭，嘴里喊著口號(hào)，力氣越來(lái)越大，紅帶子離我們?cè)絹?lái)越近，終于，我們贏了，大家的歡呼聲，響徹校園。
這就證明，如果不嘗試，你又怎么會(huì)知道自己可以戰(zhàn)勝別人，你又怎么會(huì)知道，自己力量強(qiáng)大，你又怎么會(huì)知道，自己有多棒呢？
多彩的作文4
我們的校園不僅有百年歷史，還有豐富多彩的優(yōu)美景觀。今天，老師要帶領(lǐng)我們?nèi)ビ^察美麗的校園，這讓我們異常興奮！
進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是四棵有著百年歷史的大楊樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像四個(gè)哨兵挺立在那里，保衛(wèi)著我們優(yōu)雅多姿的校園。走近去看，那茂盛的大楊樹(shù)似乎遮住了一部分陽(yáng)光，陽(yáng)光只得透過(guò)縫隙照射進(jìn)來(lái)。斑駁的投影就是一幅幅生動(dòng)的水墨畫(huà)。楊樹(shù)的葉子綠油油的，經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射，一閃一閃的，似乎每一片葉子上都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)。這些大楊樹(shù)不僅能給我們乘涼，還是鳥(niǎo)兒的天堂。許多鳥(niǎo)兒在這些樹(shù)上筑巢，它們生活的幸福、自由、快樂(lè)。
如果你仔細(xì)去看，會(huì)發(fā)現(xiàn)校園處處都有五顏六色的鮮花和生機(jī)勃勃的小草，美麗極了。紅紅的花兒大大方方，全都爭(zhēng)先恐后地展示自己美麗的身姿；粉紅色的花兒害羞了，都慢悠悠的開(kāi)放，好像生怕別人看到自己美麗的紗裙；五顏六色的`花交錯(cuò)在一起，給草叢編了個(gè)燦爛的花環(huán)。低矮的花兒和草坪，映襯著多姿的樹(shù)木，真是別有一番情趣。
我們的校園不僅有自然景觀，還有人工池塘，大家跟我來(lái)看看吧。
來(lái)到C座，首先看到的是荷花池，一座白色的小橋橫跨在池上，秋天來(lái)臨，池中已經(jīng)沒(méi)有荷花了，只有一片片荷葉，但我可以想象到那美麗的、粉紅色的荷花，隨風(fēng)搖擺的樣子。幾只小魚(yú)慢慢地游了過(guò)來(lái)，吐出了五顏六色的小泡泡，被我們一嚇，又沉入了水底。幾只小鴨也從池邊游過(guò)，害羞地藏到了橋底下。起初周圍是靜寂的，水面很平靜，后來(lái)一陣風(fēng)吹過(guò)，水面起了波紋，就像那句對(duì)聯(lián)所說(shuō)“綠水本無(wú)憂，因風(fēng)皺面”。老師站在橋中央，陽(yáng)光照耀著她的身影，倒映在荷花池的水中。橋影、人影、樹(shù)影都隨風(fēng)晃動(dòng)起來(lái)。
下課的鈴聲響了，我們只能戀戀不舍地離開(kāi)了，但我們的心還沉浸在那美麗的景色中。
我們的校園還有許多景色，大家有時(shí)間一定要來(lái)看看呀！
多彩的作文5
在我的生活中有兩個(gè)家，其中一個(gè)就是我的校園。
校園的春天是美麗的，小溪解凍了變成了冰水，“叮叮咚咚”發(fā)出悅耳的歌聲，大樹(shù)上的積雪被太陽(yáng)曬化了，他們又神氣十足的站在校園的門口，草地上，小草從土地里鉆出來(lái)，各種各樣的小花朵也從土地里慢慢的鉆了出來(lái)�？矗∷麄兒孟袷菫榱擞有聛�(lái)的同學(xué)——大樹(shù)在向他們招手，小花在向他們微笑，小草也向他們點(diǎn)點(diǎn)頭，這真是一幅春暖花開(kāi)的.美麗的畫(huà)面啊！
夏天的校園也是一幅美麗的畫(huà)面，校園門口那棵大樹(shù)依然很挺拔，像一位哨兵一樣。它的枝葉變得十分茂盛，校園里的保安經(jīng)常會(huì)去那里乘涼。操場(chǎng)雖然沒(méi)有一個(gè)人但是，還是能從教學(xué)樓里傳出朗朗的讀書(shū)聲，小花小草也變得十分旺盛，這就是我們夏天的校園，雖然沒(méi)有春天的校園那樣熱鬧，但依然很美麗。
秋天校園又變成了另外一個(gè)樣子，校園里種的桂花樹(shù)盛開(kāi)了。桂花穿著白色加黃色的衣服，十分美麗，香飄十里，有許多同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍，男同學(xué)在玩踢足球、打乒乓球、打羽毛球等等，女同學(xué)則玩跳皮筋、跳繩，構(gòu)成了一幅熱鬧又美麗的畫(huà)面。
到了冬天，下了幾場(chǎng)雪，整個(gè)校園好像穿上了銀白色的衣服，到了下課時(shí)間，不管男生還是女生都會(huì)爭(zhēng)先恐后地來(lái)到雪地里，玩堆雪人，打雪仗等。有時(shí)，還會(huì)有兩個(gè)男生來(lái)到校門口的大樹(shù)下，他們兩個(gè)同時(shí)用力的一踢，大樹(shù)上的雪就會(huì)紛紛落到兩位男同學(xué)的身上，兩位男同學(xué)你看看我，我看看你，“撲哧”一聲大笑起來(lái)，可是只要上課鈴聲一響，同學(xué)們便會(huì)飛快地跑進(jìn)教室。
這就是我美麗的校園，這就是我們多姿多彩的校園。
多彩的作文6
大千世界，無(wú)奇不有。蕓蕓眾生，而最美的，莫過(guò)于色彩繽紛了。它因自然而生，也因自然而美麗。
我愛(ài)大自然，喜歡大自然的一切，但唯獨(dú)摯愛(ài)的卻是它的色彩。
看那，天上的藍(lán)天。大片大片的藍(lán)隨意鋪著，一只只雄鷹滑翔于天空之中，宛若藍(lán)寶石上的一顆明珠，顯得格外耀眼。天空中不時(shí)飄來(lái)幾朵白云，錦上添花般地為大自然添上了一筆濃濃的色彩。大自然，你是如此的絢爛。藍(lán)色，成為了你的主風(fēng)格。我沉浸在其中不得自拔，我喜歡你，大自然。
瞧那，綠色的森林。一處處春的腳印在林間散開(kāi)。一顆顆如綠豆般的雨珠從天而降，帶來(lái)了一陣又一陣的芳香。在這之中，露水從草尖滑落，壓彎了草根。這露水晶瑩剔透，好似我快樂(lè)的淚泉般，帶給人們無(wú)限歡樂(lè)。大片大片的植物在這之中，齊相爭(zhēng)放。大自然，你是如此的具有生機(jī)。綠色，成為了你的主基調(diào)。我喜歡你，大自然，喜歡你的繽紛。
望那，皎潔的圓月。你是黑暗中一盞明燈。在這茫茫的黑夜之中，你又是如此的澄澈，如此的清明。你是一盞路燈，給人以家的思念。大自然，你是如此的好心。銀色，成為了你的標(biāo)志。我喜歡你，大自然，喜歡你的熱心。
眺望，那豐收的'麥田。大片大片的金黃淹沒(méi)了一切，宛若暢游于金色的海洋，那沉甸甸的大麥子，壓彎了枝條，顯得那么飽滿成熟。人們辛勤地?fù)]灑著汗水，付出一切，大自然也慷慨地回報(bào)著一切。大自然，你是如此的豐富。金色，成了你的姿態(tài)。我喜歡你大自然，我喜歡你的豐收。
顏色之多，無(wú)奇不有。大自然，你擁有豐富的一切，你又是如此的美麗，我又怎么不會(huì)愛(ài)你呢？
多彩的作文7
樹(shù)上知了的叫聲越來(lái)越響亮，不知不覺(jué)已經(jīng)進(jìn)入了一年最有熱情與活力的季節(jié)，而一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活也逐漸進(jìn)入尾聲。暑假生活的開(kāi)始，也使我們的生活從單調(diào)的學(xué)習(xí)中變得豐富多彩起來(lái)。
學(xué)習(xí)生活
即使是假期來(lái)了，我們也不能停止學(xué)習(xí)的步伐。上午我坐在充滿智慧的教室里，聽(tīng)著手中的筆摩擦?xí)镜摹班оА甭暎褚坏酪坏莱錆M奧秘的數(shù)學(xué)題。下午坐在家里，看著幽默活潑的英語(yǔ)視頻，感受西方文化熏陶。晚上，坐在柔軟舒適的沙發(fā)上，沉浸在書(shū)的海洋里。其中，我最喜歡的昆蟲(chóng)記，它讓我知道了我一些不了解的細(xì)節(jié)，例如可愛(ài)的螢火蟲(chóng)就是一個(gè)肉食主義者，而且手段很是毒辣，獵物也是如櫻桃般大的蝸牛，這真是令我驚奇！這讓我聯(lián)想到一個(gè)在動(dòng)物界、人類界，甚至連昆蟲(chóng)界都可以行得通的道理——弱肉強(qiáng)食。豐富的學(xué)習(xí)生活，讓我開(kāi)拓視野，獲得新的知識(shí)。
體育運(yùn)動(dòng)
炎熱的天氣給人灌注了無(wú)限的活力與熱情，于是我呼吸著清晨帶著些許青草芳香的空氣，和爸爸開(kāi)始打羽毛球了。我手握球拍，靜靜地凝視著對(duì)面，羽毛球凌空飛來(lái)，在空中利落地轉(zhuǎn)身，劃出一道優(yōu)美的弧線，折射出青春的熱情。夜晚，公園柔和的橘黃色光線籠罩的'廣場(chǎng)上，我穿著滑冰鞋，滑行在光滑的大理石臺(tái)面上，腳下的滑冰鞋發(fā)出七彩的光芒，和著夏夜的微風(fēng)，描繪出青春的色彩。豐富的體育生活，是我假期中亮麗的一筆。
特長(zhǎng)培養(yǎng)
耳邊飄來(lái)一陣陣悠揚(yáng)的音樂(lè)，那是我獨(dú)自一人待在房間，一遍又一遍的練著舞蹈。舞蹈的學(xué)習(xí)有時(shí)很枯燥，一直得練基本功如：下腰，劈叉，前橋等。所以常常會(huì)覺(jué)得腰酸腿痛，我也曾經(jīng)想過(guò)要放棄，但我想“堅(jiān)持到底就是勝利”。所以，我每天不間斷地練習(xí)，如今舞蹈已成為了我生活中不可割舍的一部分。在我心中有一個(gè)信念，只要上路就天天走，總會(huì)遇著隆重的盛典。
我的假期生活繽紛多彩，它開(kāi)闊了我的視野，鍛煉了我的身體，讓我永遠(yuǎn)銘記，永遠(yuǎn)回味無(wú)窮！
多彩的作文8
校園的四季各有千秋。春天的它生機(jī)勃勃；夏天的它蔥蔥綠綠；秋天的它浪漫多姿；冬天的它白雪皚皚。
春天，悄悄地來(lái)了，小草從泥土里鉆了出來(lái)。它們一個(gè)個(gè)探出了好奇的腦袋，在微風(fēng)中歡樂(lè)唱歌、輕盈地跳舞，有的還跟同學(xué)們打招呼。粉紅色的櫻花也結(jié)出了花苞，它們笑吟吟地在微風(fēng)中搖曳著，那優(yōu)雅的風(fēng)姿看起來(lái)讓人賞心悅目。一棵棵樹(shù)也感受到了春的到來(lái)，長(zhǎng)出了許多的.嫩芽，綠油油的，在那微風(fēng)中擅抖著。
等人們終于欣賞完春天的新綠時(shí)，夏天就慢悠悠地挪進(jìn)了校園。大樹(shù)變得枝繁葉茂，以前的那些嫩綠的葉子現(xiàn)在都變得十分翠綠了。它們昂首挺胸的站著崗。這時(shí)我們不但可以坐在樹(shù)下乘涼，還可以在下課時(shí)到樹(shù)這里玩捉迷藏，你追我趕，歡樂(lè)的玩耍，好不快活。
秋天是豐收的季節(jié)，這時(shí)的校園是迷人的。你就是站在校門口，也能聞到桂花的香味。一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，桂花迅速的從樹(shù)上撒落下來(lái)，就像是在下一場(chǎng)“桂花雨”。不一會(huì)兒，地上就鋪了一層桂花做的地毯。下課了，同學(xué)們你追我趕地來(lái)到樹(shù)下，像是覺(jué)得桂花雨下得不夠大似的，抱著樹(shù)干一頓搖晃，笑嘻嘻地享受著“雨”落在身上。直到上課鈴響才依依不舍地帶著一身桂花香回到教室。
冬天很快就趕走了溢出校園的桂花香，重新給校園穿上了雪白的新衣。一進(jìn)到校園，好似進(jìn)入了棉花糖里。整個(gè)校園都是一片白色，樹(shù)木也披了一層白露。當(dāng)然，同學(xué)們最愛(ài)的還是那隨風(fēng)飛舞的雪花。因?yàn)檠┗ǹ梢宰屚瑢W(xué)們打雪仗。堆雪人。此時(shí)操場(chǎng)上也成為了一個(gè)雪中的戰(zhàn)場(chǎng)。
我愛(ài)我的校園，愛(ài)它四季多彩的景色。
多彩的作文9
炎熱的天氣已步入我們的日常生活，樹(shù)上的蟬兒也開(kāi)始鳴叫了，隨著這些變化，我們也迎來(lái)了盼望已久的暑假。
暑假是火紅色的，它代表著運(yùn)動(dòng)。太陽(yáng)公公才剛剛醒來(lái)，睡眼惺忪，而這時(shí)候的我卻早早起來(lái)，開(kāi)始了清晨的跑步。跑完1公里后，雖然累的氣喘吁吁，但是仍充滿著活力，給自己加油。到了下午，我?guī)习职�，去到了附近的空地上打羽毛球，那里地方很大，所以能發(fā)揮的`空間也很大。隨即，我和爸爸的比賽就這樣開(kāi)始了。由我先發(fā)球，右手緊握球拍，左手拋羽毛球，“啪”一聲打了過(guò)去。而爸爸的羽毛球技術(shù)也不容小覷，果不其然，他順利地打了過(guò)來(lái)。我們就這樣一球又一球地打，臉上漸漸浮現(xiàn)出了汗水，忽然，爸爸一個(gè)不小心，球打出界了！贏了！我開(kāi)心地展現(xiàn)出燦爛的笑容。這些元?dú)鉂M滿的體育運(yùn)動(dòng)是我的多彩假日中極為重要的一部分。
暑假是湛藍(lán)色的，它代表著學(xué)習(xí)。即使在暑假里，我們也要好好的暢游知識(shí)的海洋，讓我們的知識(shí)面擴(kuò)大，對(duì)各種事物有新的認(rèn)識(shí)。每當(dāng)我完成今天學(xué)習(xí)的目標(biāo)時(shí)，便會(huì)拿出一本書(shū)來(lái)閱讀，一遍又一遍地細(xì)細(xì)品味，慢慢理解一本書(shū)想要表達(dá)出的含義。在閱讀時(shí)，常常會(huì)沉浸到書(shū)的海洋中，忘記了時(shí)間，甚至連別人說(shuō)話也聽(tīng)不見(jiàn)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)本。有時(shí)還會(huì)自編小說(shuō)，給暑假生活帶來(lái)了文學(xué)的色彩。
暑假是碧綠色的，它代表著景色。在暑假的空閑之余，我們可以去爬山游玩，山中竹林，綠樹(shù)成蔭，十分地繁茂，一眼望過(guò)去也十分好看。在山中，時(shí)不時(shí)就會(huì)有一陣涼爽的山風(fēng)吹來(lái)，讓人們心曠神怡，讓人們忘記了夏天這炎熱的氣溫。到了山頂，我坐在一塊空地上，俯視下面，所有的東西都變得那么小，一個(gè)挨著一個(gè)。此時(shí)眺望遠(yuǎn)方，也能看到一幅美麗的景色。
體育，文學(xué)，風(fēng)景讓我的暑假生活變得有意義，給假日添加了一份新的樂(lè)趣，新的色彩。這，就是我的多彩假日。
多彩的作文10
雄鷹不畏艱難，搏擊長(zhǎng)空，是因?yàn)樗羞h(yuǎn)大的志向；毛蟲(chóng)擺脫束縛，破繭成碟，是因?yàn)樗羞h(yuǎn)大的志向；候鳥(niǎo)勇往直前，重獲新生，是因?yàn)樗羞h(yuǎn)大的志向。
以前我認(rèn)為“有志者事競(jìng)成”是一句騙人的話，可自從我那一次成功之后。我徹底相信了這一句話。
記得那是初二下的時(shí)候，期末體育考試考投實(shí)心球。8。2米，僅僅只比及格多那么一點(diǎn)點(diǎn)，這也徹底的傷了我的心。我下定下決心：下學(xué)期我一定拿滿分！可滿分就像一個(gè)黑洞吸走了我大量的學(xué)習(xí)時(shí)間。剛開(kāi)始，我的熱情，好像一把火。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)熊熊地燃燒。我飽含激情的在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)投著實(shí)心球。可連續(xù)幾天，實(shí)心球像一個(gè)小漢懶漢，無(wú)論我怎樣扔它。它始終在最開(kāi)始的地方昏昏地躺著。為什么，怎么一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)也沒(méi)有。漸漸地，我的熱情開(kāi)始被逐漸地熄滅了，惰性開(kāi)始瘋狂地占據(jù)我的內(nèi)心。逐漸地，我沒(méi)有堅(jiān)持練實(shí)心球了�！胺凑氁彩悄敲催h(yuǎn)，不練也是那么遠(yuǎn)，干脆不練了。”面對(duì)爸爸問(wèn)我為什么不堅(jiān)持我這樣說(shuō)，爸爸聽(tīng)后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“兒子，你練習(xí)就像農(nóng)民叔叔播種一樣，難道他們只悉心照顧那些種子幾天就能獲得豐收嗎？恐怕不是吧，有志者是=事竟成，總有一天你會(huì)聞到成功的芬芳的！”聽(tīng)了爸爸的'話，我心中又燃起了熊熊的烈火。從那以后，我與實(shí)心球成了親密的朋友。一有空，我們就十分“親熱”。漸漸地，實(shí)心球變得“勤快”了，它走得更遠(yuǎn)了。我心里總算得到了一點(diǎn)慰藉。這也更加堅(jiān)定了我練下去的信念。于是，在風(fēng)和日麗中；在涼風(fēng)徐徐中；在狂風(fēng)暴雨中，我都堅(jiān)持練習(xí)著，任憑風(fēng)雨的挑釁，我都繼續(xù)練習(xí)著。實(shí)心球雖然變形了，但它在我眼中卻變得可愛(ài)了。
最終在下學(xué)期的實(shí)心球考試中，我的成績(jī)足足比滿分多0。8米。那時(shí)我聞到了成功的芬芳。我覺(jué)得：“我的汗水沒(méi)有白流，有事者事竟成！”
成功的花兒需要以辛勤為土壤；堅(jiān)持為雨露；奮斗為陽(yáng)光“信心為肥料。這樣，成功的花兒才能開(kāi)得絢麗多彩；開(kāi)得醉人心脾；開(kāi)得光彩奪目。
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