激烈的球賽作文
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的激烈的球賽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
激烈的球賽作文1
放學以后，孩子們又來到這片草地來踢足球。他們分成兩隊，把書包堆在一起當球門。
路旁的小孩都被吸引了過來，連高大的叔叔也過來看球賽。
那一個留著平頭的守門員，聚精會神的注視著前方。他戴著皮手套，身穿長袖衣服和短牛仔
褲，分腿彎腰，上身前傾，兩只手搭在膝蓋上。守門員后面站著一個腆著肚子的小男孩。他是誰呢？他是個替補隊員。他多希望能快一點上場，可以大顯身手。
守門員和觀眾都望著遠處，可能那時候正在發(fā)球。第一個戴著紅領巾的小男孩被擋住了，只好彎下腰來觀看。他后面的男孩則使勁伸長了脖子。帶蝴蝶結(jié)的小女孩干脆站起來了。抱著洋娃娃的小姑娘對球賽沒有興趣，所以誰勝誰負都與她無關。而坐在她旁邊的小男孩顯得有一些緊張，可是他饒有興趣地看這場比賽。也不知道是誰家的漂亮白狗跟著主人來到了球場上，它對球賽毫無興趣，趴在石椅邊，懶洋洋的呼呼大睡起來。
摟著小弟弟的男孩可能來遲了，他只好坐在石椅的.最邊上。
對這場球賽最感興趣的也許是那個大個子叔叔了，他身穿西服，帶著禮帽，看得津津有味，臉上還露出了微笑，仿佛回憶起了他小時候的足球賽。
足球賽越踢越激烈，到底誰勝誰負，我想那些都不重要，看看這些觀眾，我想我們都已經(jīng)有答案了……
激烈的球賽作文2
上周日，我和幾個同學還有幾個大哥哥到理工大學踢足球。
比賽一開始，我們隊就占據(jù)優(yōu)勢，好幾個球差一點就射進球門，對方隊伍占據(jù)劣勢，但是也掀起了一波波攻勢。因為足球場還沒有開放，所以我們就在排球場踢了起來。
過去了50多分鐘，一個初二的大哥哥抽射打進球門。耶！我們隊1:0領先對手，但是不久，我們又被對方1:1逼平。到了第70分鐘，對方手球犯規(guī)，所以輪到我們發(fā)任意球。任意球打在了我身上，我一轉(zhuǎn)身，來了一個漂亮的凌空抽射動作，把球送進了球門，隊員們向我撲來慶賀。我的這一個進球人生中進的第一個進球。
中場休息，足球場正好開放小學生作文，我們在半場的禁區(qū)內(nèi)踢球，對方連連逼平，我們被逼成3:3，我們心中的.激情都燃燒了起來，繼續(xù)破門，但又接著被對方逼平，真哀��！那幾個大哥哥進的球最多，基本占％70。在4:3的時候，我們隊領先一分，意外發(fā)生了，對方產(chǎn)生烏龍球，是一個大力射門造成的，基本原因是因為人太多，而且沒有統(tǒng)一隊服，所以造成混亂，分不清自己在哪一隊。就這樣，比分變成了5:3。對方的攻勢越來越猛，我們調(diào)動一半人馬前去防守。但是也是徒勞無功，對方斜射破門，比分5:4。在比賽最后3分鐘，我們繼續(xù)破門，對手沒有勝利的希望了，終場比分6:4，我們?nèi)〉昧诉@場比賽的勝利。
激烈的球賽作文3
上體育課了！大家都很高興，因為又可以在一起打籃球了。在施嘉恒的帶領下，我們很快就組好隊，開始打起了比賽。
首先，范黃晨打了個跳球，他把球扔向空中，球剛落下來就被施嘉恒接住了。施嘉恒迅速拿著球跑了起來。哪里知道，許多人向施嘉恒圍過去，前進受阻，范黃晨在一旁拼命喊著：“給我，快給我！”于是，施嘉恒又把球傳給了范黃晨。范黃晨拿到球后迅速向?qū)Ψ降幕@框發(fā)起進攻。他把球運到籃框邊，使勁一躍，但球竟然弄了個“三不沾”，就是什么也沒碰到，直接飛了出去。我跑過去，搶到了球，迅速飛一般地返回到籃框前，使勁一投，可球就像故意跟我們作對似的，搖了一搖，掉下來了。
這下讓對手有了可趁之機。對方的一名球員奪過球，飛快地跑向了我們的籃框�？吹竭@一幕，急壞了范黃晨，他甩著手臂，像一陣風一樣跑過去�？墒峭砹耍敲騿T已經(jīng)開始投籃了。
我急得捶胸頓足，只恨自己沒在開始時搶到球。我提心吊膽，這個球千萬別進��！
哈哈，這個球投到了籃板上，又反彈到范黃晨的懷里。他大笑：“今天真是走大運了！”隨后，他運著球像離弦的箭一樣飛快地向?qū)Ψ降幕@框跑去。但是，對方的.幾名球員把他團團圍住，他見勢不好，立刻把球扔給了我。我繞過阻擋的人，奔向籃框，舉起雙手，用力把球往籃框一拋，球沒進。我撿起來再投，終于進了！范黃晨激動得跳了起來，跑過來與我擊掌慶祝。
最終我們以9：4贏得了比賽，爽極了！
激烈的球賽作文4
隨著從足球場傳出“加油，加油”的聲音，在下午四點的足球比賽開始了。
場內(nèi)，英國隊和德國隊大眼瞪小眼地開了球，英國隊比大象還胖的10號球員以出色的帶球技術(shù)，帶著球來到了德國隊比電線桿還細的 德國隊守門員面前，守門員為了鼓勵自己，把自己的胸拍的“啪啪”響，可是，已經(jīng)晚了，10號早就“砰”一聲把球踢進了球門，10好球員大喊一聲：“OH，IT’S A GOOD！”場外立刻響起了“HURRAY”的尖叫聲，記者在“咔嚓咔嚓”地拍照，裁判“嘟嘟”的吹哨。就在這時，天空下起了傾盆大雨，“嘩嘩嘩”的聲音把全場的'歡呼聲和尖叫聲全蓋沒了，人們紛紛用衣服擋雨。突然，只聽見“咕咚”一聲，英國隊的7號球員滑倒在地，滑了個四腳朝天。這時，人們沒有用同情的眼光去看他，而是去哄堂大笑。原來，英國隊的球員們都非�？春�7號球員，于是就把球傳給了他，可偏偏7號球員在這時滑倒了！說來也巧，球也正好到了他的腳下，7號球員趁機順腳一踢，他“砰”的一腳踢了個烏龍球，把比分拉成了一比一。
就在這時，比賽結(jié)束了，人們漸漸離去，天上的鳥兒“嘰嘰”地叫著，夕陽也漸漸靠近天空。
激烈的球賽作文5
星期三下午，我們二年級段在學校體育館進行了一場激烈的“四球同邊”排球比賽。每個班都派出八名代表參加，八男八女。球場四周還站滿了啦啦隊員。
輪到我們二3班和二1班比賽的時候，我們班的啦啦隊員拼命地為我們喊加油。我們充滿信心地來到賽場。
比賽開始了，我們班的體育委員張航，使出了吃奶的力氣，將排球拋了過去。那邊的同學又把球扔了回來。我們又急忙撿起球，向球網(wǎng)那邊飛過去。正當大家起勁的時候“啾——”的一聲哨響，裁判宣布我們二3班獲勝�！耙�，歡呼聲頓時響徹體育館。
接著比賽第二場和第三場，我們班都贏了。等到比第四場的時候，我們已經(jīng)快沒力氣了。但是，我們沒有退縮，而是信心百倍地迎上去，心想，只要我們把最后一場打贏，我們班就能獲得年級段第一名了。但是，出乎我們的意料，我們輸了。
雖然我們沒有得到第一名，但是經(jīng)過我們的努力，我們獲得了比賽的'經(jīng)驗，鍛煉了我們的膽量，以后我們要繼續(xù)訓練，為每年的體育節(jié)增光添彩。
激烈的球賽作文6
“加油加油！”在公園的空地上傳來一陣歡呼聲讓人不由自主地停下腳步，看一看原來那兒正在舉行一場激烈的足球賽比賽。
隊員全是學生，分為黑藍兩隊。球門是由兩個書包組成的，最顯眼的就是那個金色頭發(fā)，黑色衣服的守門員。守門員半蹲著身子，雙手按在上局受傷的膝蓋上。但他仍然堅持的要把這場賽比完。他雙眼直盯著對方把球踢過來，心想：我一定要為我們黑隊爭光。
而他身后，有一位穿著紅色衣服的替補隊員，他雙手插在背后，胸有成竹的注視別人想：守門員受傷了，我得幫他，一定要加油。
在場外，有一條木凳上坐著許多他們的粉絲，有一名小男孩，他俯下身子，探出腦袋，聚精會神的看著比賽中那激烈的畫面；男孩旁邊，坐著一位金頭發(fā)的.少年，他的頭一直往上升，生怕錯過了一個細節(jié)。金色頭發(fā)的少年身后有一位戴著大紅蝴蝶結(jié)的女孩子，她可是足球隊的忠實粉絲，今天來晚了一點點沒位置了，所以她雙手叉腰的站在旁邊。她旁邊又有一對兄弟，他們兄弟倆正目不轉(zhuǎn)睛的看球賽呢！他們前面還有一只懶洋洋的小狗呢，小狗趴在地上一動不動，似乎它也看入迷了。
這可真是一場激烈而又精彩的足球賽呀！連小狗都快成了他們的粉絲了。
激烈的球賽作文7
我有一段時間迷上了兵乓球，于是就叫爸爸和我打。
那時候，由于天色已晚，不能出去打了。我急中生智，把飯桌收拾干凈，中間再放上幾包紙，幾本書，就成了一個小乒乓桌！由于這個飯桌小，容易打出，所以我又在椅子上擺了幾個洗衣用的大盆，就開始打嘍！
爸爸很愛鏟球。可是在這小桌子上，怎么鏟也鏟不到，所以我們的比分很快到了5:10。但是爸爸后來又索性不鏟了，所以我們的`比分又成了3:3。由于我比較適應小桌子，最后我還是贏了。
第二天兩點過，我們帶著乒乓拍和球去電子科技大學打球。在這里，爸爸的鏟球就可以發(fā)揮威力啦！但我這次運氣非常好——3次擦邊，2次達到角落。雖然我運氣很好，可第一局還是以6:11輸?shù)袅�。我分析了一下原因，認為是爸爸的鏟球打了我很多分，于是我決定不打高球。
第二局，爸爸鏟了好多次都沒鏟過來。我看了笑嘻嘻地說：“哈哈，這就是貪心的后果！”爸爸想了想，決定換戰(zhàn)術(shù)。于是他就給我發(fā)旋球。由于爸爸的拍子膠很厚，球非常旋，打過來5個我起碼有3個沒接到，所以這局我又輸了！
我也決定換戰(zhàn)術(shù)，新戰(zhàn)術(shù)是左右吊。但是爸爸也有爸爸的招，而且他手很長，于是我們苦戰(zhàn)一局，我終于贏了！
雖然這次打球爸爸贏了2局，我才贏1局，但我還是覺得很高興！
激烈的球賽作文8
晚飯后，我們一家人坐在電視機前收看廣東體育頻道直播的亞冠足球隊1／8決賽，廣州恒大隊對陣日本FC東京隊。
球賽開始了，廣州恒大隊幸運地獲得了開球權(quán)。一開始，雙方球員打得好投入，你追我趕，誰也不甘示弱。制造了一次又一次的門前險情�？�！FC東京隊控球，左沖右突，就快進門了！在這千鈞一發(fā)的時刻，廣州恒大隊后衛(wèi)隊員一個“倒掛金鉤”把球踢出了界外。球賽進展到26分鐘左右的時候，恒大隊后衛(wèi)5號張琳芃一腳長傳，球穩(wěn)穩(wěn)地落在恒大隊11號穆里奇的腳下，還沒等身邊對方球員反應過來，球已傳到右插上禁區(qū)的恒大隊16號趙源熙，由于球離球門太近，對方守門員反應特快，一個飛身撲過來，就在這千鈞一發(fā)的時刻，16號趙源熙的`腳更快，把球在空中傳給從禁區(qū)點球位置直播上來的恒大球員9號克萊奧，只見克萊奧以迅雷不及掩耳般的速度，用右腳輕輕一推，“嘭”的一聲，皮球應聲入網(wǎng)，1：0！1：0��！廣州恒大一球領先日本FC東京隊！頓時全場球迷一片歡騰，球迷們唱著國歌、擺著人浪、慶祝廣州恒大隊精彩的進球。
下半場雙方打得非常激烈，進入你來我往的拉鋸戰(zhàn)，但誰也沒進球。最后90分鐘的比賽結(jié)束，廣州恒大隊1：O擊敗作客的日本FC東京隊順利晉級八強。
今晚的亞冠足球比賽真是一場精彩而又讓我興奮的比賽！
激烈的球賽作文9
一個烈日炎炎的午后，空氣是那樣的干燥，而五年級的同學們正在一塊空地上踢足球，讓我們走進他們的比賽吧！
他們用書包擺成球門，又用一根粉筆畫了界線，比賽就開始了。只見藍方隊員率先將球踢向球門，但在千鈞一發(fā)之際，紅方隊員以迅雷不及掩耳盜鈴的速度護住了球，成功防守！紅方對積一分，他們高興的手舞足蹈。
而藍方隊員也不氣餒，他們正在商量對策。頭腦最聰明的菲羅斯說：“這樣，我們先把球搶來，羅多和奧馬掩護球，并把他送到我叫腳下，然后讓咱們班的體育之星高德站在我的左后方，我做一個假動作，接著你快速把球踢向?qū)Ψ角蜷T，對了還有守門的阿輝。你一定要收好球門。都明白了嗎？大家異口同聲：”明白了！“
第二輪比賽開始了，菲羅斯先發(fā)制人，將球直接搶了過來，高德也站到了相應的位置，菲羅斯做完了假球，高德使用了最大的`力氣將球踢進了球門，耶！一陣歡呼聲從藍方隊員那里傳來。突然阿輝摔倒了，替補隊員杰奎琳把碘伏拿來，幫阿輝擦藥。
下半場開始了，阿輝的傷好些了。經(jīng)過的路人坐在旁邊的椅子上看球，甚至連杰奎琳家的小狗也來了，它趴在地上，好不可愛！
最后的決勝局開始了，高德率先發(fā)球，被紅隊守門員杰克防下，而紅隊大將伯諾德將球傳給隊友米德，不料被藍隊搶去，羅多一腳將球踢進了紅方球門，“藍隊在積一分，2比1勝！“小裁判多娜喊著。
“叮叮叮，叮叮叮�！皩W校大門打開了，他們又唱又跳的進了學校。
激烈的球賽作文10
在一個風和日麗的下午，在一棵通天大樹下有一群活潑的小男孩，他們正愁找不到在哪兒踢足球。過了一會兒，他們的“探子”杰克回來了，他的臉上浮現(xiàn)了興奮的表情，他一邊跑，一邊大喊道“我找到啦！我找到啦！"男孩們興奮極了，他們都爭先恐后地說去看，杰克就帶領男孩們?nèi)タ茨瞧梢蕴咦闱虻暮玫胤�。那是一片綠草如茵的草地，那群男孩們放下了書包，分好每人的任務，守門員是一位黃色的頭發(fā)，穿著黑色的衣服，有雙炯炯有神的眼睛的小男孩。他們的老大米克怕那個小男孩堅持不住就在他后面加了一個成員。
比賽開始！足球就像駿馬飛馳過來，那個守門員就半蹲著，雙手張開，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地注視著足球，守門員看準了時機，在足球想洪水沖過來的那一瞬間，可那個足球像有了靈性一樣想從守門員腳底下溜過去，可守門員也一點也不賴，在足球溜到腳底下時，雙手用力一抓，抓住了球，來來往往的'人都禁不住鼓起掌來，有些人還坐了下來。連小動物都來看熱鬧。有的是抱著洋娃娃的小妹妹，有的是戴帽子的小弟弟，有的是大人…到處都是歡呼聲，尖叫聲，加油聲…每個人都贊揚這男孩們，那個守門員已經(jīng)氣喘吁吁了，豆大般的汗珠滴在草上，草更茂盛了。比賽結(jié)束了，觀眾們都為主男孩們，一起贊嘆著。最后男孩們”滿載而歸“的回家了。
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