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最新話題陪伴的作文
我們的生活中,有許許多多陪伴我們的朋友,陪伴我們的親人。以下是小編整理好的最新話題陪伴的作文,歡迎大家閱讀參考!
【篇一:陪伴】
這個(gè)世界上有許多人都一直在你身邊陪伴著你,照顧著你。在他們的照顧下,我們有了對(duì)生活的勇氣。并且,學(xué)會(huì)了去陪伴他人,照顧他人。
當(dāng)我還是嗷嗷待哺的嬰兒的時(shí)候,是你,用溫暖的懷抱哄我睡覺(jué)。我知道,也記得,我睜開(kāi)眼看到的第一個(gè)人是你。所以,你的樣子我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。當(dāng)我還不會(huì)走路的時(shí)候,是你,教我說(shuō)話、走路。我也記得,我會(huì)說(shuō)話時(shí)喊出的第一個(gè)詞是“我的媽媽”,我會(huì)走路時(shí)撲向的懷抱是你的懷抱。當(dāng)我還不識(shí)字的時(shí)候,是你,將我抱在懷前,捧著娃娃書(shū)教我識(shí)字,手把手的在紙上教我畫(huà)有趣而我不懂的“字”。印象最深的,是我犯錯(cuò)誤的時(shí)候。我犯小錯(cuò)誤時(shí),您便耐心的教育我,告訴我哪兒是對(duì)的,哪兒是錯(cuò)的,什么該做,什么不該做,以后又遇到了該怎么辦……總之,我感謝您,親愛(ài)的我的媽媽?zhuān)兄x在成長(zhǎng)路上,一路有你的陪伴!
奧特曼因?yàn)橛行」肢F的陪伴,所以每一天都很充實(shí);大雄因?yàn)橛卸嗬睞夢(mèng)的陪伴,所以不怕孤單;海綿寶寶因?yàn)橛信纱笮堑呐惆椋詿o(wú)憂無(wú)慮的活著。而我,因?yàn)橛信笥训?陪伴,所以很幸福。不是給人扣上“朋友”二字就是真正的友誼,不是給“朋友”二字后面扣上“陪伴”二字就是真心的陪伴,朋友在有需要的時(shí)候拿來(lái)用,擔(dān)不是在沒(méi)必要的時(shí)候拿來(lái)利用。同樣陪伴也不是無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪在你身邊,也可以在你傷心失落的時(shí)候讓她陪在你身邊,讓你有足夠的勇氣面對(duì)一切困難?傊,我感謝你,親愛(ài)的朋友,感謝你在我學(xué)習(xí)中的陪伴!
我知道,這一漫漫人生路上,有你們的陪伴,我其實(shí)并不孤單。
【篇二:陪伴】
白云,因?yàn)橛兴{(lán)天的陪伴,才顯得妖嬈多姿;
高山,因?yàn)橛辛魉呐惆,才顯得生機(jī)勃勃;
而我,因?yàn)橛袝?shū)籍的陪伴,才能健康成長(zhǎng)。
年幼時(shí),不知是出于好奇,還是出于欣喜,掛圖上的唐詩(shī)三百首,早已背的滾瓜爛熟。在家人的稱(chēng)贊聲和小伙伴羨慕的眼神中,我的心比吃了蜜還甜。
剛上小學(xué)時(shí)夜童話》把我?guī)肓艘粋(gè)美麗的`童話王國(guó),那里有善良的公主,聰慧的王子,有人間的真善美,自然也有我對(duì)童話仙境的期待。書(shū)籍,讓我浮想聯(lián)翩。
小學(xué)高年級(jí),喜歡上了《小學(xué)生四庫(kù)全書(shū)》,每次讀完后,總有意猶未盡的感覺(jué),在它面前,我就像一個(gè)正在尋找面包的饑餓孩子,每次捧到它我都如獲至寶。懷著對(duì)文學(xué)的期待與好奇,我暢游在文字的大海。
升入初中后,隨著功課的逐漸增多,我很少去看望書(shū)這個(gè)朋友。每次放假回家,都恨不得鉆進(jìn)書(shū)里,讓心靈與書(shū)交融。懷著淡淡的憂傷讀完了《紅樓夢(mèng)》,《葬花吟》那凄慘的詩(shī)句:曾經(jīng)葬花人笑癡,他今葬儂知是誰(shuí)。一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知令我痛恨封建制度。封建制度造成了多少黛玉焚稿的悲劇?使多少寶玉發(fā)出“都道是金玉良緣,俺只念木石前盟”的悲嘆?書(shū)籍,讓我痛恨不平的封建制度。
升初二的那年暑假,《假如給我三天光明》帶我走進(jìn)了一個(gè)雙目失明,雙耳失聰?shù)娜说膬?nèi)心,讓我感受到了與生命搏擊的最強(qiáng)音。海倫·凱勒那句“我一直在哭,哭自己沒(méi)有鞋穿,直到有一天,我發(fā)現(xiàn)有人沒(méi)有腳”讓我受益匪淺。是啊,我們不是最幸運(yùn)的人,也不是最不幸的人。書(shū)籍,讓我樂(lè)觀。
一路書(shū)香,伴我成長(zhǎng)。
【篇三:關(guān)于陪伴我的老師作文】
我們的生活中,有許許多多陪伴我們的朋友,陪伴我們的親人……在我的腦海中,始終記得那個(gè)陪伴我的老師,他的笑容依然那么清晰,讓我不能忘懷。
還記得開(kāi)學(xué)第一次見(jiàn)你時(shí),那天在下雨,你穿了普通的灰襯衫和一條黑西褲。褲腳挽了起來(lái),上面有泥土,腳上穿了一雙人字拖,拖鞋上依然有泥土,你說(shuō)你叫黃東平,是我們的數(shù)學(xué)老師,因?yàn)檫@一身另類(lèi)的打扮,使我們馬上記得了你,印象深刻。
你的課,老實(shí)說(shuō)是最有趣的一科,因?yàn)槟钦n上時(shí)不時(shí)會(huì)爆發(fā)的笑聲。你是個(gè)幽默的人,在相處的三年間,我不止一次地深刻體會(huì)到,你不會(huì)用像其他老師那種暴力的讓學(xué)生站起來(lái)的方式阻止學(xué)生的昏昏欲睡,你會(huì)時(shí)不時(shí)地串上個(gè)笑話,讓我們?cè)谛β曋姓J(rèn)真地聽(tīng)課。
你是讓我覺(jué)得最好相處的老師了,所以我總會(huì)打趣地叫你“親愛(ài)的小平”,而你也會(huì)微笑著回應(yīng)我,你是個(gè)天生讓人覺(jué)得親近的人,不止是憨厚的外表,還有你的笑容。
你是個(gè)敬業(yè)的人,在期中末考試時(shí),你定下了考的'好就有獎(jiǎng)勵(lì)的規(guī)定,考的很好的獎(jiǎng)錢(qián),最多的貌似是獎(jiǎng)100元,考的還好的獎(jiǎng)本子,很多,總有5。6本,而且都是你自掏腰包。
你對(duì)那些重點(diǎn)的解釋總是很有趣的,比如你對(duì)根號(hào)的解釋?zhuān)驗(yàn)橛腥,所以我至今牢記,你說(shuō)根號(hào)是監(jiān)獄,正數(shù)是好人,所以可以出來(lái),負(fù)數(shù)是壞人,所以出不來(lái),而零是獄警,隨便進(jìn)出。如此有個(gè)性的解釋?zhuān)叛廴澜纾蟾胖挥心隳芟氲贸鰜?lái)吧!
所以說(shuō)粉筆生涯,講臺(tái)春秋。所以老師都將青春奉獻(xiàn)給了書(shū)本,奉獻(xiàn)給了學(xué)生。聽(tīng)著你在課上的講解聲,那是怎樣的一種聲音。∧鞘悄阌蒙鞯纳,那種聲音仿佛來(lái)自遠(yuǎn)方,又仿佛近在眼前。
等我畢業(yè)之后,陪伴我的老師就將離我越來(lái)越遠(yuǎn)了,我不知道還能不能見(jiàn)到你,但是我會(huì)永遠(yuǎn)記得有你陪伴我走過(guò)的那段璀璨年華。
【篇四:成長(zhǎng)的路上有你陪伴】
鮮花的成長(zhǎng)需要泥土的陪伴,是泥土無(wú)微不至的呵護(hù)才讓鮮花留下了彌足珍貴的芬芳,這種愛(ài)是永恒的陪伴。——題記
我們從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)再變成朝氣蓬勃的少年,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,都缺少不了母親的陪伴。母愛(ài)這個(gè)話題早已陳舊,卻還嶄新。并不想去高歌贊頌,只想讓這種愛(ài)留在心底。
午后的.陽(yáng)光,透過(guò)家里的木窗斜射進(jìn)來(lái)。就那么一縷,慢慢地穿過(guò)指縫,暖暖的。我像一只慵懶的大貓靜靜地坐在餐桌旁,我的媽媽靠在沙發(fā)上疊著衣服,讓我不禁想起了溫暖人心的一幕。
幾個(gè)月前的晚上,窗外下著小雨,寂靜無(wú)聲。我那時(shí)的心情就如同當(dāng)時(shí)的天空一般,灰蒙蒙的,情緒低到了極點(diǎn)。我的媽媽走到我身邊準(zhǔn)備與我聊天,而我只是在那里翻書(shū)。那種聲音十分刺耳,讓人煩悶。她突然說(shuō)了一句:“雖然你的學(xué)習(xí)委員落選了,還有我的媽媽陪伴在你身邊!边@件事已經(jīng)埋在我心里3天了,我沒(méi)有告訴我的媽媽是不想讓她失望?尚睦锏拿孛芙K究瞞不住。當(dāng)時(shí)的我就像又一次受傷一樣,把所有的疼痛都想用淚水宣泄出來(lái)。我的淚水順著臉龐流了下來(lái)。我的媽媽抱著我說(shuō):“記住,不管遇到什么困難,我的媽媽都在你身后保護(hù)著你,不要一個(gè)人承受挫折,我的媽媽不想讓你活得太累。”我用雙手緊緊地抱著我的媽媽。淚默默地流著,只是緊緊地抱著我的媽媽。窗外的雨聲沒(méi)有停止,但那一刻,我仿佛已經(jīng)感受到了雨過(guò)天晴后的溫暖。
愛(ài),不是華麗的文字可以肆意編織一番;愛(ài),就像一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱可以永遠(yuǎn)留在心中。我的媽媽?zhuān)砷L(zhǎng)的路上有你陪伴真好!
【篇五:陪伴】
親愛(ài)的周嘉惠: 你好!
周嘉惠,雖然我們?nèi)缃癫辉谝黄,幾乎沒(méi)怎么再見(jiàn)過(guò)面,但是我的心里還是永遠(yuǎn)會(huì)記住你的,因?yàn)椋覀冊(cè)黄鹱哌^(guò)六年:一起玩、一起鬧、一起學(xué)、一起哭,是真正難以割舍的知己。
當(dāng)開(kāi)學(xué)是的第一面到離別時(shí)的祝福,我們之間有過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨?周嘉惠,你還曾記得我們第一次的見(jiàn)面嗎??jī)扇擞锰煺鏌o(wú)邪的目光仔細(xì)打量著對(duì)方,用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言互相問(wèn)好,手拉著手一起玩耍,肩并著肩一起回家……
我們之間也沒(méi)少過(guò)矛盾。那一次,在四年級(jí)時(shí),我們因?yàn)橐淮握`會(huì)而吵得天翻地覆,你知道嗎?當(dāng)時(shí)我有多么傷心?但,不是親密無(wú)間的朋友也就不會(huì)吵架,我和你的那些小矛盾在深厚的友誼面前顯得不堪一擊,哭哭笑笑,姐妹倆兒又不免重歸于好……
六年級(jí)時(shí),我們有有幸被分到一個(gè)班,這不得不說(shuō)是你我之緣分。我們?cè)谛W(xué)最后一年中,都十分努力,幾乎不再玩耍,都忙于功課之中,直到快畢業(yè)時(shí),你在考完試后遞來(lái)的哪一張同學(xué)錄……我才反應(yīng)過(guò)來(lái),時(shí)光真的過(guò)的好快,我捧著那張紙,不知該在留言中寫(xiě)些什么,茫然若失,只是,你我心中都知道:我們之間的言語(yǔ)并非重要,萬(wàn)語(yǔ)千言只融于幾行字中:我們是永遠(yuǎn)的知己,祝好!
如今,你在城南校區(qū)讀書(shū),我們之間的交流越來(lái)越少。我們是永遠(yuǎn)的`知己,謝謝你六年來(lái)的陪伴,在你陪伴的日子里,我度過(guò)了我人生中十分快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光,你讓我嘗到了友誼的甜味,讓我懂得了友誼的真理,那友誼的真理便是:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!
祝:學(xué)習(xí)進(jìn)步,開(kāi)開(kāi)心心,結(jié)交新知己!
你的老知己:
【篇六:陪伴】
“爸,我上學(xué)去了”“嗯,知道了!边@就是我與父親間的對(duì)話,從來(lái)都是那樣的短暫,人們都說(shuō)父愛(ài)無(wú)言。但正是這無(wú)言的陪伴,我知道了什么是幸福。
我與父親間確是無(wú)言,不知為何,我總感到我與父親間只有無(wú)言,而未有過(guò)愛(ài)。但是,我錯(cuò)了……
又是一個(gè)上學(xué)的早晨,我與父親短暫的告別。一出門(mén),一陣微風(fēng)吹來(lái),告別寒冬,帶來(lái)了春天的氣息,我深深吸了一口氣,心情便好了起來(lái)。我不由得抬頭望向天空,看著天上白白的云。視線漸漸向下移動(dòng),突然間卻停住了。我看到了一個(gè)熟悉的身影,是父親!此時(shí),父親正站在陽(yáng)臺(tái)上注視著我?吹轿以诳此,父親有些不知所措,像一個(gè)慌亂的孩子一樣轉(zhuǎn)身回到了屋子。我呆呆的站在原地,心中不知是什么滋味,原來(lái),父親是關(guān)心我的。
“這次比賽的冠軍是……”頓時(shí),禮堂里掌聲一片,我也一起鼓掌,只是這掌聲中帶著不甘和失落,這不是屬于我的`掌聲。從小就練鋼琴的我,參加過(guò)多次比賽,取得了許多次好的成績(jī),可這次比賽失利,是我怎么也沒(méi)想到的。想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,心中不免悲傷,記得那天,比賽結(jié)束后,父親是陪我一路走回家的。一路上,我什么也沒(méi)有說(shuō),父親也是沉默。到家了,我正打算進(jìn)屋,父親突然對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,別灰心!”頓時(shí),心中暖暖的。原來(lái),父親是愛(ài)我的。
到了暑假,父親想讓我去體驗(yàn)生活,鍛煉我獨(dú)立自主的能力。便讓我去參加夏令營(yíng),聽(tīng)說(shuō)這個(gè)消息后,除了興奮,心中不免有幾分忐忑。
到了出發(fā)的那一天,我心中有些緊張,父親走了過(guò)來(lái),默默的拍了拍我的肩膀,眼神中充滿了鼓勵(lì)的目光。我心中不禁安定了許多。原來(lái),父親的心是一直陪伴著我的。
也許,在我與父親之間不會(huì)有太多語(yǔ)言,但我知道,我所擁有的愛(ài)不比任何一個(gè)人少。是啊,一路上有了父親的陪伴,我永遠(yuǎn)都不會(huì)孤單。
【篇七:陪伴】
成長(zhǎng),是一個(gè)細(xì)水長(zhǎng)流的過(guò)程,而陪伴則是成長(zhǎng)路上亮麗的一抹風(fēng)景!}記
“寶貝女兒,起床了!”聽(tīng)到廚房我的媽媽的呼喚,我離開(kāi)了溫暖的被窩。走到廚房的我,依舊睡眼惺忪,一不小心,撞到了桌角,磕破了胳膊,因?yàn)樘弁,我沒(méi)忍住,喊了一聲:“疼!”我的媽媽聽(tīng)了,趕緊跑來(lái)幫我檢查傷口,一邊嗔怪,一邊手忙腳亂的幫我包扎。
這是九歲那年的一個(gè)場(chǎng)景,雖已過(guò)去六年,但我仍然記憶猶新。每天早晨,總是這聲:“寶貝女兒,起床了!”叫我離開(kāi)溫暖的被窩;總是一起床就吃得到熱騰騰的早餐;每天傍晚回家,迎接我的總是那一聲:“想吃啥?媽給你做!”;做作業(yè)時(shí),總有一聲:“今天作業(yè)多嗎?有不會(huì)的沒(méi)?讓媽看看!”;晚上睡覺(jué)前,總有一杯冒著熱氣的裝滿愛(ài)的牛奶結(jié)束我一天的疲倦。這些令人感動(dòng)的細(xì)節(jié)伴我一路成長(zhǎng),帶給我無(wú)數(shù)溫馨。
是我的媽媽?zhuān)谖页砷L(zhǎng)路上付出許多,伴我一路風(fēng)雨兼程。俗話道“母愛(ài)如水”,果不其然,母親的愛(ài)是陪伴,趕走你的孤獨(dú),無(wú)助和迷茫。
成長(zhǎng)的道路,總有一大一小兩對(duì)腳。粦浧鸪砷L(zhǎng)的道路,總能找到一大一小兩個(gè)身影。我的媽媽牽著我的手,陪我走過(guò)成長(zhǎng)路。
我的`媽媽給的陪伴是嘮叨,是啰嗦,可我從不厭煩,那是我成長(zhǎng)路上最珍貴的財(cái)富,更是我人生中最美的風(fēng)景。
她付出整個(gè)青春陪伴我成長(zhǎng),最終白了頭。
母親,感謝你的長(zhǎng)久陪伴!
陪伴,一個(gè)多么美麗,熟悉又溫馨的字眼,卻很少有人真正做到。它是一個(gè)人一生的財(cái)富,更是成長(zhǎng)路上值得歌頌的一抹彩虹!
【篇八:陪伴】
“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴!贝巴,微風(fēng)細(xì)雨,梧桐落葉,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。風(fēng)驟起,吹皺一池秋水,吹來(lái)了滿地的荒涼。
月華如練,而我,獨(dú)坐清輝之下,淚光點(diǎn)點(diǎn),百般無(wú)奈。玉指纖纖,撥出萬(wàn)般離愁;貞浲簦绯倍。
我是李清照,因?yàn)槟愕呐惆槎辶琳杖。回想,有你陪伴的日子,默默地卻不孤單,彷徨時(shí)也不寂寞,守望也是一種溫暖。
曾憶,我倆戲水溪畔。我是那個(gè)誤入藕花深處的少女,而你,是那擺渡的船夫。坐在船上,讓沁涼的水從腳底流向心里 ,然后一起訴說(shuō)水的溫暖;或下船,一起捉魚(yú)摸蝦,溪水,浸濕了衣服;快樂(lè),注滿了心田。
曾憶,我倆斗茶之景。春光明媚,你一詩(shī),我一詞;你一笑,我一顰,執(zhí)手書(shū)卷,墨香縈繞,茶香縷縷,浸潤(rùn)你我心間。
曾憶,我倆書(shū)信之樂(lè)。鴻來(lái)雁往,總會(huì)捎來(lái)你的祝福,還記得當(dāng)年我一句“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”,卻迎來(lái)你一疊書(shū)信。人們贊我,詩(shī)意才情,清亮照人,殊不知這一切都是因?yàn)橛心阆喟榘。?/p>
美好的日子一如眼前滿地的黃花,隨風(fēng)逝去。如今,你已不在,獨(dú)留我一人,在月下,孤獨(dú)成霜。我是易安,卻無(wú)處可安。沒(méi)有你的陪伴,終日伴隨我的只有“才下眉頭,卻上心頭”的傷感。
“雁過(guò)也,正傷心,卻是舊時(shí)相識(shí)!蹦膬翰攀菍儆谖业奶炜眨业.歸屬?
手捧你遺留的畫(huà)像,我的眼眸望穿了秋水!盎ㄗ燥h零水自流,一種相思,兩處閑愁”,秋水盈盈,定格的是我孑然踟躕的影子。
抬望眼,無(wú)語(yǔ)凝噎。在這時(shí)暖時(shí)寒的季節(jié),我輾轉(zhuǎn)反側(cè),披起你送的輕紗,本想趨暖避寒,不料卻更加凄寒。執(zhí)子之手,與子偕老。為何前世今生的約定終成虛幻?
窗外,梧桐,飄零。細(xì)雨,紛紛,擊打著那一池清水。風(fēng),將畫(huà)像吹起,飄落池水,伴隨著漣漪漸漸遠(yuǎn)去。沒(méi)有你的陪伴,孤獨(dú)將會(huì)永遠(yuǎn)……
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