- 以手為話題作文 推薦度：
- 以手為話題的作文 推薦度：
- 以手為話題的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
手為話題的作文范文
說(shuō)起“手”你會(huì)想起什么呢？以下是小編整理的手為話題的作文范文，歡迎參考閱讀！
手為話題的作文1
曾經(jīng)在書(shū)本上看到過(guò)這樣的一張照片：兩只對(duì)比十分鮮明的手放在一起。一只手瘦得只剩下皮包骨頭了，又黑又小，立即便能讓人聯(lián)想到非洲災(zāi)荒地區(qū)的饑餓兒童。還有一只手，很富態(tài)的樣子，又大又胖，而且白白嫩嫩的，一看就曉得那一定是吃得好穿得好，平日里不干活的人。
一張多么讓人震驚的照片��！那瘦黑的小手都到了慘不忍睹的地步，讓人都有些痛恨那只白胖的手。我們這些幸福的.人在這里大吃大喝，下一次飯店都要花掉好幾百元，而且還要剩下來(lái)不少昂貴的飯菜。而與此同時(shí)，也有些地方連飯也吃不上，甚至都餓得皮包骨頭，但還是不得不痛苦地活在這個(gè)世界上。與這些人相比，你是否還忍心如此奢侈地去一次飯店呢？
也許，我們實(shí)在關(guān)心不到那么遠(yuǎn)的地方去，因?yàn)槲覀兊哪芰Ξ吘惯�是有限的。那么我們身邊的人呢？你是否有注意到你父母的雙手呢？如果沒(méi)有，放學(xué)、下班之后，趕回家去仔細(xì)觀察一下你父母的雙手吧。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們的手上已經(jīng)長(zhǎng)了不少細(xì)細(xì)的小皺紋，因冬天把手放到冰冷的水里為你搓掉羽絨服上難洗的污漬而凍得通紅甚至有些龜裂的手。再看一下你自己的手吧！白嫩而又纖細(xì)的一雙手吧？思考一下，你的手出了寫(xiě)過(guò)作業(yè)、收拾過(guò)自己的小屋還做過(guò)什么？是否洗過(guò)自己的衣物，幫父母揀過(guò)菜或者干過(guò)別的什么勞動(dòng)？也許你會(huì)說(shuō)：那是因?yàn)槲覀兡贻p，父母比我們老了，手當(dāng)然也顯得老多了！是呀，你都承認(rèn)自己年輕，那為什么不幫已經(jīng)逐漸衰老的父母多做些家務(wù)呢？既然年輕有活力，那就多干些活，為本就比你老的父母分擔(dān)一些吧！
我們作為子女，應(yīng)當(dāng)多多關(guān)心自己的父母。我想，我們有必要重新考慮一下，你是想擁有一雙勤勞、關(guān)心父母的手還是一雙不愿干活但卻白而纖細(xì)的手呢？
手為話題的作文2
舉起雙手，手指交錯(cuò)。陽(yáng)光從空隙溜出來(lái)，是快樂(lè)。
很少去關(guān)注一下自己的雙手，直到拿到這個(gè)作文題目，才不由自主的去“關(guān)心”了一下自己的雙手。不是太漂亮，指頭有點(diǎn)長(zhǎng)，挺靈活的，十根指頭上躍動(dòng)著很細(xì)小的紋理，很是可愛(ài)。其余之外，我實(shí)在找不出什么詞語(yǔ)來(lái)形容它們了，它們真是普通得不能在普通了。但是，它是我的，我有權(quán)利掌控它為我做我喜歡的事。
我喜歡彈琵琶。用手指輕輕在琴弦上撫觸，音樂(lè)聲便流動(dòng)在整個(gè)房間，“輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為霓裳后六幺”，在右手熟練的指法中，我融化在音樂(lè)聲中，我全身心投入了，在音樂(lè)中思緒萬(wàn)千……雖然我所彈奏的并不太好，但我很喜歡，這就夠了吧？《十面埋伏》氣勢(shì)磅礴，雄壯有力；《彝族舞曲》，悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，歡快活潑；《春江畫(huà)月夜》細(xì)雨淙淙，輕柔飄逸。這一切都用我的手彈奏，即使還不是優(yōu)秀的'彈奏，但我快樂(lè)，我也因我的手而快樂(lè)，我的手也是快樂(lè)的手！
我喜歡閱讀。坐在圖書(shū)館中，用手指翻動(dòng)書(shū)頁(yè)，感受書(shū)中的魅力。用手摸摸書(shū)頁(yè)，一股無(wú)法形容的舒暢沁入心脾，是一股書(shū)的力量，是手架起的一座橋梁，使我得到了快樂(lè)，我的手也是快樂(lè)的手。
我喜歡整理自己的房間。擦地板，收書(shū)桌、擺放物品……每周都會(huì)有新的風(fēng)格。每當(dāng)看著房間中整整齊齊，心情總會(huì)愉悅。這一切又都是雙手帶給我的，我很快樂(lè)，雙手亦是快樂(lè)的。
站在草地上，天空的盡頭是一輪紅日，抬頭仰望，高舉雙手，有一圈絢麗而溫馨的光，那光就是快樂(lè)！
手為話題的作文3
帶著希望的手
是個(gè)有燦爛陽(yáng)光的午后，溫暖的陽(yáng)光輕輕撫著這世界的一切，新生的葉子在陽(yáng)光的照耀下閃著綠色的光芒，一切看起來(lái)都充滿了希望、愛(ài)，和溫暖。
她看上去大概有二十七八的樣子，很漂亮，但沒(méi)有化妝，皮膚很白，被燙彎的頭發(fā)很自然地扎起，穿著一件藍(lán)色的碎花上衣和一件淺黃色的外套，白色的褲子繡著蝴蝶的圖案。她坐在一張椅子上，斜躺著，曬著太陽(yáng)，她的手似乎很柔，很軟，輕輕地?fù)崦∑鸬母共�，臉上掛著淡淡的笑容，不知她是否正在憧憬著這個(gè)孩子的誕生？她的眼睛閃著希望的光芒，是對(duì)孩子的希望！有時(shí)，她將手放在肚子上，好象在感受著她腹中那個(gè)小寶寶的心跳。不知她的孩子是否有感受到母親的手所傳遞給他的溫度――來(lái)自母愛(ài)的溫暖？
帶著喜悅的手
這里是20XX年的春天，微風(fēng)輕輕地吹過(guò)河堤，吹動(dòng)了河邊的楊柳，吹起了河面的漣漪。河壩上，有許多孩子正在玩耍，稚嫩的笑聲如同燦爛的春光一樣灑進(jìn)了人們的心里。
一位母親正扶著她的孩子學(xué)走路。那是一個(gè)很可愛(ài)的孩子，眼睛很大、很亮，很是招人喜歡。她一個(gè)勁兒的要往前走，卻又走不穩(wěn)，母親拉著她，限制了她的速度，但她似乎還不明白，仍是使勁地往前走，胖嘟嘟的小手不停的揮舞著，好象在向她的母親抗議�？赡赣H的手一點(diǎn)也沒(méi)有放松，依舊拉著她的衣服，不讓她摔倒……直到她自己可以走出1米左右的`路時(shí)，母親迅速地，穩(wěn)穩(wěn)地接著她，然后將她抱起，用手輕輕地?fù)崦男∧�，為她輕輕拭去額上的細(xì)汗。這時(shí)母親的手又是帶著怎樣的情感？我想應(yīng)該是喜悅和憐愛(ài)吧。
孩子，你感受到母親的手給你溫暖了嗎？
帶著溫暖的手
已是深夜了。
好不容易寫(xiě)完了作業(yè)，趕緊睡到了床上，希望用厚厚的棉被驅(qū)走我身上的寒冷。忽然，一雙很溫暖的手抱住了我的腳。是婆婆！她用她溫暖的手掌輕輕的扶著我冰冷的雙腳，想要用她的手將溫暖傳遞給我。婆婆的手很粗糙，是由于多年的辛苦勞作造成的，她生怕她的手弄疼了我，便很輕很輕的撫著我的腳。
我把頭深深的埋在枕頭里，回憶起了以前婆婆帶我日子，突然感受了婆婆給過(guò)我的全部的溫暖，給過(guò)我的所有的愛(ài)……鼻頭一酸，眼淚就滑出了眼眶，掉進(jìn)了枕頭里，只留下滑過(guò)痕跡在我的臉上。
我想，在這一晚婆婆給過(guò)我的溫暖，我這一輩子都不會(huì)忘記。是婆婆，用她溫暖的手敲開(kāi)了我封閉的心門(mén)……
手為話題的作文4
手，是人類特有的一部分肢體，它可以分成兩部分，由手腕和手臂相連，它伸屈自如，十分靈活，所以它的發(fā)達(dá)使人類創(chuàng)造了奇跡。
人類的雙手是其他任何生物都不能及的。就那與人類最相似的猿猴猩猩來(lái)說(shuō)吧，雖有人手的形狀，有著聰明的頭腦，但它不能完全伸直它得手指，而且手指又粗又長(zhǎng)，還覆上了一層長(zhǎng)毛，運(yùn)用時(shí)，也不如人手靈活自如。而和其他動(dòng)物比起來(lái)，人手的蹼也明顯退化，更加靈活美觀。因此，人手不僅運(yùn)用時(shí)伸屈自如，還顯得格外美觀。
正因?yàn)槿耸趾偷氖謩?dòng)物有著截然不同的特點(diǎn)，這也就決定了人手有著無(wú)可比擬的優(yōu)點(diǎn)。人手可以制造各種先進(jìn)的工具和進(jìn)行先進(jìn)的生產(chǎn)工作，這一點(diǎn)是世界科學(xué)家們公認(rèn)的人類的.手與動(dòng)物的四肢最大的本質(zhì)區(qū)別。人手能夠勝任極其繁雜細(xì)致的手工工作，如雕刻，刺繡，彈琴，繪畫(huà)等。
手是這樣的靈巧，如此的奇妙，難怪古往今來(lái)許多人都對(duì)它進(jìn)行觀察描寫(xiě)。不少人把勞動(dòng)人民的手寫(xiě)成粗大毛糙，把大家閨秀的手寫(xiě)成了纖纖玉指，仿若凝脂�？茖W(xué)家還發(fā)現(xiàn)，世界上每個(gè)人的指紋都不一樣，于是，這不僅給偵察活動(dòng)帶來(lái)了方便與重要的推斷依據(jù)。
人類用雙手創(chuàng)造了今天輝煌的文明，燦爛的歷史。中國(guó)古代勞動(dòng)人民用雙手建起了舉世注的萬(wàn)里長(zhǎng)城；古埃及勞動(dòng)人民用雙手建起了千載迷團(tuán)——埃及金字塔；書(shū)法家王羲之用手揮筆灑下書(shū)法巨作——《蘭亭序》；中國(guó)古代音樂(lè)家用雙手奏出最可貴的《廣陵散》。手是偉大的。然而，不少人也用雙手毀滅我們創(chuàng)造的文明。濫伐森林，污染環(huán)進(jìn)境，阻擋著人類先進(jìn)文明的推進(jìn)，有人甚至挑起戰(zhàn)爭(zhēng)，去侵略，去殘殺。這些沾滿罪惡，充滿血腥的手又是多么可怕��！
我們應(yīng)該用雙手去開(kāi)拓，創(chuàng)造我們的世界，又應(yīng)該用雙手去保護(hù)我們?nèi)祟愖罟爬献钬S富的文明！
手為話題的作文5
今天，拿了生平第一筆工資，急急忙使趕到商場(chǎng)，買(mǎi)了一支護(hù)手霜給外婆。
外婆的手很粗糙，像樹(shù)皮似的。上面裂了好幾道口子，深深的，一到冬天還會(huì)長(zhǎng)凍瘡，整只手腫得就像蘿卜。
奶媽總愛(ài)用這雙手撫摸我，輕輕的，讓我覺(jué)得有點(diǎn)疼，不過(guò)還是很舒服。
外婆常�？粗氖謬@氣：“我年輕的時(shí)候，這個(gè)手呀，可好看了。十指尖尖，蔥管似的，可好看了。當(dāng)時(shí)，有不少小伙予夸我這手好看呢，都說(shuō)：‘這雙手呀，是大戶人家小姐的手�！�
我不信，我想：外婆年輕時(shí)，應(yīng)該很漂亮，這從她現(xiàn)在的.臉上可尋出她昔日的美麗，可她的手……
外婆見(jiàn)我不信，繼續(xù)道：“真的，當(dāng)初你爺爺就著上了我這雙手�！闭f(shuō)著，她摸了摸自已的手，竟像大姑娘似的，臉上露出了紅暈。
“我年輕的時(shí)候，很漂亮的。鎮(zhèn)上，有不少小伙子喜歡我呢。有個(gè)麻油店的伙計(jì)，每次我去打麻油，他總幫我打的滿滿的。他給人家呀，就半瓶……我去打油，他老盯著我的手看。一次呀，油都打滿了，溢了出來(lái)，自已還不知道呢……”外婆說(shuō)著笑了起來(lái)，眼里放出了光彩。
“那個(gè)伙計(jì)，就是你爺爺。他待我，那真沒(méi)話說(shuō)，什么也不讓我干，老握著我的手，說(shuō)我的手好看，干不得粗活。里里外外，就他一個(gè)人。他說(shuō)，我是來(lái)跟他享福不是吃苦的�！�
“可那時(shí)，家里窮得叮當(dāng)響，特別是生了孩子以后，幾張嘴，就靠他一個(gè)人吃飯。哎，他一個(gè)人，累啊。你爺爺他有點(diǎn)手藝，一天做幾份工，累得他是。。。哎，我真不忍心，偷偷去幫人家洗衣服，我的手，就是那個(gè)時(shí)候變粗的�！�
“你爺爺開(kāi)始還不知道，以為我的手怎么了。晚上，還給我搓手。后來(lái)，不知道怎么給他知道了。一聲不響，一連幾天都不說(shuō)話，我那時(shí)候，心里怕的很。不怕他打，不怕他罵，就泊他不開(kāi)口不說(shuō)話�？伤噶司�，楞是半個(gè)多月沒(méi)搭理我�！�
“那些天里，他更累，更瘦了，還是不理我。我也火了，埋怨起來(lái)。讓他想想當(dāng)初自己說(shuō)了些什么。我還不是為了他，為了這個(gè)家嗎？誰(shuí)骨頭那么賤，放著好好的日子不過(guò)，非得拼死拼活給人家洗衣服？哎……”
“后來(lái)，你猜怎么著？一天，他給我遞來(lái)一樣?xùn)|西，那是一小瓶雪花膏。你可別小看它，那時(shí)侯，這可是稀罕物，貴著呢。他讓我擦手用。真是個(gè)傻瓜，有誰(shuí)用這么貴的東西擦手呀�！�
“我那時(shí)候明白了，原來(lái)那幾天他不理我，是在生我的氣，也生自己的氣。又累又瘦，就為我買(mǎi)這東西來(lái)著。哎，真傻�！�
“當(dāng)時(shí)我也傻，不知道這東西是會(huì)過(guò)期的。藏著，不舍得用。直到你爺爺死了，我還一直沒(méi)用過(guò)呢�，F(xiàn)在，人老了。好看、難看都不要緊，反正要看你的人也已經(jīng)不在了�！�
“其實(shí)，什么享福，吃苦，都不要緊，一家人開(kāi)開(kāi)心心在一起，才是最重要的……”說(shuō)完，外婆雙眼中已蓄滿了淚水。還緊緊看著自己的手……
我拿著護(hù)手霜，走在路上。待會(huì)兒，我要對(duì)外婆說(shuō)：“這護(hù)手霜千萬(wàn)別不舍得用，會(huì)過(guò)期的。不過(guò)，過(guò)期了也沒(méi)關(guān)系，我會(huì)給你再買(mǎi)的�！�
手為話題的作文6
我們大家都有手，它可以聽(tīng)從我們的命令干任何的事，但是有的殘疾人卻沒(méi)有手，因此他們有許多事情是干不了的，他肯定羨慕我們有一雙無(wú)所不能干的手。
手是人類的重要的器官，許多奇跡都是出自于手的可是，有的人往往不好好利用它做造福人類的事情，整天手拿一把鋒利的尖刀或槍等東西搶劫，你認(rèn)為這樣不勞而獲的錢(qián)出自于你的手值得嗎？你要知道你一但被另一種維護(hù)世界的出自警察的手抓到你會(huì)被關(guān)起來(lái)，你的媽媽給你手不是讓你來(lái)?yè)尳俚�，是讓你給人類做貢獻(xiàn)的，如創(chuàng)造出新品種類的機(jī)器人或發(fā)明出不會(huì)出車(chē)禍的汽車(chē)等等……
手是要每天勤勞的要干每一件事，給世界多一份力量，萬(wàn)能的手出自于，很多不同的大腦控制著只要你敢想他就會(huì)幫你做，只要你奔著你所要的目標(biāo)去尋找你該做的事那就是你手的本領(lǐng)，靠你的手活著，不要去掙一些不干凈的錢(qián)，不要去想那些不正經(jīng)的生意，要相信你自己，要相信你的`手，告訴它你能做到！
不要用它來(lái)創(chuàng)造一些破壞地球的東西，不濫做沒(méi)有用的化學(xué)品，要用你的雙手去改造你的家園，改造未來(lái)，讓未來(lái)更美好。
用它去跟別人交朋友，向朋友伸出友誼之手，用它去干好你該干的事，不要讓你的手作廢，不要讓它失望，不要讓你的親人看到你帶上手銬，要讓他們看到，我有一雙手，我有一雙無(wú)所不能的手，我要用它去創(chuàng)造奇跡，讓它去創(chuàng)造出我們更美好的明天，讓明天的太陽(yáng)升起的更璀璨吧！
手為話題的作文7
在許多人眼里，每個(gè)人的手都是一樣的，可是在我眼里媽媽的手是與眾不同的。
記得在我四五歲的時(shí)候，每天晚上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我總是把被子踢到床下，媽媽躡手躡腳走近床邊，用溫暖的雙手把被子拾起來(lái)，輕輕地蓋在我身上。撫摸著我的小臉，一絲睡意爬上臉頰。
再大了一點(diǎn)，媽媽用一雙靈巧的手教我畫(huà)生動(dòng)的'畫(huà)，做稀奇古怪的手工，做一件件精美的工藝品。使我變得更加聰明伶俐了。
在我剛上一年級(jí)時(shí)，媽媽教我做家務(wù)，教我寫(xiě)生字，使我成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
風(fēng)雨中，媽媽的手就像一把大傘，為我擋風(fēng)遮雨，坎坷的人生路上，媽媽的手就像一根拐杖支持我永遠(yuǎn)向前。我愛(ài)這雙手，更愛(ài)我親愛(ài)的媽媽！
手為話題的作文8
兒時(shí)，有一雙大手，不時(shí)地抱著我，騎車(chē)時(shí)，這雙大手把我抱上車(chē)，抱下車(chē)。睡覺(jué)時(shí)，這雙大手給我輕輕地蓋上被子。
當(dāng)我上幼兒園時(shí)，那雙手比我這雙小手大得多。記得我常吵鬧著要比一比誰(shuí)的手大，每次這雙手總是抵住我的手，我就會(huì)情不自禁的笑，他就會(huì)捂我的鼻子，說(shuō)道：“這個(gè)小家伙！”
他每天都準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我回家，每次看見(jiàn)他慈愛(ài)的面龐，我就會(huì)屁顛屁顛地扭著屁股，擺著書(shū)包，向他跑去，然后高高興興地回家去。
后來(lái)，我上小學(xué)。他的手還是那么大，我的手雖然大了點(diǎn)，可還比他的'手小很多，那雙大手每次拿起100分的試卷，我總會(huì)看到，那雙大手微微顫動(dòng)，試卷也跟著晃動(dòng)。這一切的一切，我都看在了眼里。
現(xiàn)在，上了初中。
我常與他比誰(shuí)的手大�，F(xiàn)在不一樣了。我的手比他的“大手”還大。他的手好像縮小了一樣，也布上許多深淺不一的皺紋。不僅手大，個(gè)子也比他長(zhǎng)高了。他經(jīng)常拍拍我的肩膀，就像一個(gè)同事似的，“最近學(xué)習(xí)怎么樣？吃力嗎？”許多一連串的話語(yǔ)像蟲(chóng)子一樣擠進(jìn)我的耳里，雖然很啰嗦，但卻充滿了溫暖。
如今，他每看見(jiàn)我，都會(huì)舉起他那雙曾經(jīng)的“大手”，那雙“大手”給了我一股奮斗的力量。每當(dāng)我有好成績(jī)時(shí)，我都有會(huì)想起父親的那雙“大手”。
【手為話題的作文】相關(guān)文章：
以手為話題作文08-24
以手為話題的作文11-22
以手為話題的作文15篇08-15
以手為話題作文(15篇)07-13
以手為話題作文6篇07-24
以手為話題的作文13篇11-22
以手為話題的作文（通用23篇）04-12
以手為話題作文(匯編15篇)02-26
以手為話題作文合集15篇02-26
以手為話題作文通用15篇02-26