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只是因?yàn)槟莻(gè)人作文

時(shí)間:2022-08-03 09:06:02 優(yōu)秀作文 我要投稿

只是因?yàn)槟莻(gè)人作文

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的只是因?yàn)槟莻(gè)人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

只是因?yàn)槟莻(gè)人作文

只是因?yàn)槟莻(gè)人作文1

  母親,一個(gè)多么偉大的詞!我們的生命正是應(yīng)為這個(gè)人而更加精彩,更加溫馨,更加燦爛。她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在用自己的人生來(lái)詮釋著一個(gè)人的生命的價(jià)值!

  多么想告訴您,我的母親。您的愛(ài)像春天里的雨露,滋潤(rùn)了干涸的我;您的眼神像夏日里的草木,陰涼了燥急的我。在我的十三年的人生旅途中,是怎樣的愛(ài),怎樣的眼神,怎樣的信任將我一步一步引向青春,引向那令無(wú)數(shù)人畏懼的困難無(wú)窮的道路上?是您無(wú)私的愛(ài),鼓勵(lì)的眼神,不變的信任一直支持者我在了無(wú)盡頭的人生路上拼搏,向前。

  因?yàn)橛辛四,我才有了勇氣?/p>

  多么想告訴您,我的母親。您的愛(ài)向秋天里飄香的果實(shí),喂養(yǎng)了饑餓的我;您的目光像冬天飛舞的白雪,凈化了無(wú)奈的我?傄部床粔蚰劢堑摹栈ā,總也還不了您濃濃的思念。那一道道‘菊花’,您說(shuō)是幸福的象征,那一縷縷白發(fā),您說(shuō)是年輪的復(fù)回,承載了您心血的指路明燈久久鼓勵(lì)著我在人生路上不斷前行!

  因?yàn)橛辛四悖也庞辛藳Q心!

  多么想告訴您,我的母親。您是我心中的太陽(yáng),您是我情感的歸宿,您是我人生道路上永不磨滅的力量。想把最嬌艷的花朵送給您,想把最動(dòng)人的歌曲唱給您,想把最純潔的心捧給您。也許唯有這樣才能將自己濃濃的感激,濃濃的愛(ài)顯現(xiàn),您便會(huì)知道女兒對(duì)您的最真摯的`情感!

  因?yàn)橛辛四,我才明白了那份不可褻瀆的親情!

  每一次的失敗將我打擊的遍體鱗傷,每一次的挫折將我攻擊的潰不成軍,只有您知道我內(nèi)心的掙扎,也只有您懂得我心中的渴望。每一顆星星所閃耀的不是燦爛,而是因?yàn)樽陨淼墓饷⑸⒙涞臏I滴;每一滴冰水所擁有的冰涼不僅僅是冰澈透骨,也同時(shí)具有天地之間的晶瑩,我的每一次淚流背后是感動(dòng)您無(wú)私的培養(yǎng)與默默地奉獻(xiàn)!

  因?yàn)橛辛四,我才懂得珍惜?/p>

  有些情感用語(yǔ)言無(wú)法言盡,有些思念無(wú)法用語(yǔ)言體現(xiàn)。母親,我的成長(zhǎng)包含了您的汗水,滲透了您的期望,讓我無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)是您的愿望,《羅蘭》里有一句‘愛(ài)是人間最美好的情感’讓我的心弦久久不能平靜。這就是愛(ài)的牽絆,天長(zhǎng)地久的牽絆!輪輪回回都無(wú)法漂淡的牽絆!

  母親,我愛(ài)您!我獨(dú)走自己精彩的道路,我堅(jiān)強(qiáng)的度過(guò)坎坷。因?yàn)橛辛四,我努力的前進(jìn)。

  我充滿愛(ài)的人生——因?yàn)橛辛四悖。?/p>

只是因?yàn)槟莻(gè)人作文2

  年華深處,綠茵濃濃,飄零著我最初的夢(mèng)想和最難忘的歲月。驀然回首,歲月投下斑駁印記。卻發(fā)現(xiàn)你依舊未變,只是因?yàn)槟阍?jīng)帶給我那無(wú)限的感動(dòng)。

  又是這樣一個(gè)清冷的夜晚,一個(gè)人孤寂的站在樓道旁,重復(fù)著同一件事情。每晚乏味的查寢生活,使我苦不堪言。我獨(dú)自倚靠在寢室的門(mén)口,腦海中浮現(xiàn)的是一天中的諸多的不愉快;每天兩點(diǎn)一線,初三緊張的學(xué)習(xí)生活,只增不減的作業(yè),還有上課老師那喋喋不休的講課的速度快得跟不上節(jié)奏……一個(gè)一個(gè)的壓力似乎像一個(gè)個(gè)鬼神撲向我,使我喘不過(guò)氣來(lái)。而寢管老師偏又安排我每晚查寢,內(nèi)心不禁對(duì)那樓下的寢管老師的充滿了不滿。

  寒風(fēng)呼嘯的冬天也是如此。我站在樓上,迎面吹來(lái)的寒風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,像一把把小刀在我臉上肆意地刮著。查寢的.時(shí)間結(jié)束了,終于可以擺脫這呼嘯的冷風(fēng)的折磨。我緩緩地走到樓下的小房間里,雖然沒(méi)有外面那么的冷,但我還是凍的有些發(fā)抖。

  走入房間,寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,寒冷的手仿佛已經(jīng)僵硬,想握住筆卻怎么也握不住?粗媲暗膶嫻芾蠋煛抵瘹,手里拿著暖手寶,心中更是不滿。她走了出去,我沒(méi)有留意太多便繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。遠(yuǎn)處飄來(lái)一陣香味,我開(kāi)始環(huán)顧四周并沒(méi)有什么東西。一會(huì)兒,老師從房間拿出一鍋番薯。那香味彌滿了這間小小的房間里。我望著她那凍紅了的手,心中有些心痛和感動(dòng)涌上了心頭。

  “來(lái),拿一個(gè)吃……”我呆呆地望著她,似乎之前對(duì)她的不滿都已消失在這香味之中。我走上前去,拿起一個(gè)番薯。冰冷的雙手被這番薯溫暖了起來(lái)。我咬了一口,嘴里有熱氣冒出,頓時(shí)就不感覺(jué)冷了。我還記得,那天的番薯特別的甜,或許只是因?yàn)槔蠋煄Ыo我的感動(dòng)有或許只是因?yàn)槟且豢涛覍?duì)她的看法發(fā)生了改變……

  只是因?yàn)槟且凰查g的舉動(dòng),讓我煩躁的心變得平靜,也只是因?yàn)槟菈K番薯讓我懂了這個(gè)世間人性的美好……

  從那以后,每當(dāng)走過(guò)那個(gè)小房間我總會(huì)給她報(bào)以淺淺的微笑,每晚同學(xué)們就寢時(shí)不小心掉下來(lái)的被子,我也會(huì)悄悄地拾起。

  而這一切,都只是因?yàn)槟莻(gè)人……

只是因?yàn)槟莻(gè)人作文3

  如果說(shuō)生活是一本書(shū),那么挫折必定是書(shū)中的開(kāi)篇之章;如果說(shuō)生活是一次旅行,那么挫折必定是旅途中最絢爛的一道風(fēng)景線;如果說(shuō)生活是一首扣人心弦的樂(lè)曲,那么挫折必定是不可缺少的前奏……

  美國(guó)作家海明威是一個(gè)極具進(jìn)取精神的硬漢子。他曾嘗試吃過(guò)蚯蚓、蜥蜴,在墨西哥斗牛場(chǎng)亮過(guò)相,闖蕩過(guò)非洲的原始森林,兩次世界大戰(zhàn)都上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)。第一次時(shí),19歲的他見(jiàn)一意大利兵負(fù)傷,便冒著奧軍的炮火上去搶救,結(jié)果自己也炸傷了腿,但他扔背著傷員頑強(qiáng)前行。突然間炮擊停止,探照燈大亮,海明威終于回到陣地。原來(lái)是他的英勇行為感動(dòng)了奧軍將領(lǐng)下令放他過(guò)去。作為作家的他,曾雄心勃勃的表示要超過(guò)莎士比亞,"干掉"屠格涅夫,把莫泊桑、司湯達(dá)打在地上說(shuō)胡話。既然下定了決心就得奮力拼搏。在他身邊的朋友都取得了不小的成就,他便匆匆寫(xiě)下一部小說(shuō)要超過(guò)對(duì)方反糟失敗。倔強(qiáng)的海明威爬起來(lái)再干,終于寫(xiě)出來(lái)小說(shuō)《老人與!凡@得了1954年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

  生活中也許會(huì)面臨許多挫折,若你一蹶不振不愿去面對(duì),那么你便會(huì)永遠(yuǎn)都得不到成功;若你從哪跌倒就從哪爬起來(lái),保持積極向上的心態(tài),便會(huì)坎坷是伴,磨難也是伴。

  在考試失利,任務(wù)搞砸了,第一次寫(xiě)檢討書(shū)甚至更大些的挫折面前,我曾想過(guò)放棄,把自己悶在屋子里也有過(guò)不少次。但每次都會(huì)想起海明威的話-挫折算得了什么?只要隨著夢(mèng)想去追。不因失利而消沉,不因挫折而放棄,在逆境中崛起,才會(huì)翻開(kāi)嶄新的生活。不是有句話說(shuō)"陽(yáng)光總在風(fēng)雨后"嘛,不經(jīng)過(guò)挫折哪能見(jiàn)彩虹?用美好的心態(tài),堅(jiān)定的信念,不服輸?shù)囊懔,失敗后從頭再來(lái)的勇氣來(lái)面對(duì)生活中的挫折。就如海明威一樣。挫折是生活的一部分,挫折使生活現(xiàn)出耀眼奪目的光彩。只是因?yàn)槟莻(gè)人——海明威,而今我不再畏懼挫折!

  臘梅的.幽香來(lái)自于冰凍三尺時(shí)無(wú)謂生存的毅力;蝴蝶的美麗來(lái)自于破繭而出時(shí)不屈不撓的艱辛;松柏的蔥綠來(lái)自于寒冬臘月時(shí)風(fēng)雨中的頑強(qiáng)抵抗。所有的成功都離不開(kāi)挫折,挫折使生活多姿多彩。只是因?yàn)槟莻(gè)人——海明威,令我明白堅(jiān)持的重要性,令我懂得了挫折的真諦!

只是因?yàn)槟莻(gè)人作文4

  無(wú)聲起伏的黑色巨浪,在地平線上爆發(fā)出沉默的力量,就這樣,從僅僅打濕腳底,到蓋住腳背,漫過(guò)小腿,一步一步地走向寒冷寂靜的深淵……

  三年前暑假里,在我去圖書(shū)館的路上,一輛闖紅燈的車(chē)以飛快的速度朝斑馬我這邊開(kāi)來(lái),我還沒(méi)來(lái)得急反應(yīng),就倒在血泊里,等我意識(shí)有點(diǎn)清醒后已經(jīng)躺在醫(yī)院的病床上。耳邊縈繞著心率機(jī)的響聲,“嘀……嘀……嘀!”我隱隱約約聽(tīng)到有人在叫我的名字,我掙扎地睜開(kāi)眼睛,看到爸爸媽媽正在我旁邊照顧著我,我的淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  雖然醫(yī)生說(shuō)沒(méi)什么大礙了,但這件事一直是我心中抹不去的傷痕。

  每天早上,我坐在輪椅上望著那刺眼的陽(yáng)光,但卻覺(jué)得自己置身于那無(wú)助的`黑夜里,一切都那么突然,都那么悲傷。我嘗試著走出來(lái),卻永遠(yuǎn)都卡在我的心坎那。漫長(zhǎng)的時(shí)光像是一條黑暗潮濕的洞穴,時(shí)間如同洞穴在頭頂上面的點(diǎn)滴瓶,一滴一滴地在流逝。

  直到有一天,我偶然遇到一個(gè)失去雙腳的孩子,我劃著輪椅過(guò)去,只見(jiàn)他正拼命地用手撐著地板走路,他看到我了,朝我這邊掙扎地過(guò)來(lái)!澳愫!姐姐。”他十分興奮地對(duì)我說(shuō)。我當(dāng)時(shí)懵住了,他居然沒(méi)有像我這樣埋怨世界的不公平,而是保持著一顆樂(lè)觀的心態(tài)。后面我和他聊了很久,了解到很多關(guān)于他的凄涼童年。他是一個(gè)孤兒,由于他有嚴(yán)重的先天性小兒麻痹癥,所以不得不截肢,他父母嫌棄他浪費(fèi)錢(qián),把他拋棄了,后來(lái)是他奶奶在撿空瓶子來(lái)掙錢(qián)養(yǎng)他。但是他并沒(méi)有放棄生活,而是更努力地去對(duì)待生活。

  我不得不敬佩他這種人,是他讓我重新對(duì)生活抱有希望,讓我知道這個(gè)世界不是不公平的,讓我看到寒冷寂靜的深淵也有冉冉升起的陽(yáng)光。因?yàn)樗,我明白了即使生活多不好,也要從?lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活!

  醫(yī)院窗外彌漫起來(lái)的晨霧,被漸漸亮起來(lái)的燈光照射出一團(tuán)團(tuán)黃暈來(lái),還沒(méi)有涼透的清晨,在冷藍(lán)色的天空上面,依然可以看到一些殘留的星光。此刻尋常也不尋常,只是因?yàn)槟莻(gè)人讓我看到黎明的晴光。

只是因?yàn)槟莻(gè)人作文5

  在茫茫人海中,因?yàn)橛兴闹笇?dǎo),讓我在人生道路上更加明確了方向。他就如那盞明燈,照亮我前進(jìn)的路。他的話語(yǔ)深深地扎進(jìn)我的內(nèi)心,讓我牢牢記住了,并陪伴著我成長(zhǎng)。

  他的教導(dǎo)讓我在這些年里一帆風(fēng)順。他給我?guī)?lái)的,是我無(wú)以為報(bào)的。曾經(jīng)無(wú)意中聽(tīng)我媽媽說(shuō)他在我小的時(shí)候教我寫(xiě)字,這讓我很是很是驚訝,因?yàn)樵谖业挠洃浝锊](méi)有這一件事的存在。媽媽看到我滿臉疑惑,就讓我看墻壁上,墻壁上有一小部分全是鉛筆的痕跡,其中就有一些簡(jiǎn)單的文字,我很是高興,也充滿著感激。過(guò)去的回憶不斷浮現(xiàn)在眼前。每當(dāng)他出去玩的時(shí)候總會(huì)帶著我,當(dāng)我跟不上他的腳步或者走不動(dòng)了,他不會(huì)不管我,而是把我抱起繼續(xù)走。他的存在讓我很是感激,因?yàn)橛兴也帕私饬艘恍┪也⒉恢赖男〕WR(shí)。他告訴我鱔魚(yú)在平常時(shí)候是不會(huì)咬人的,只有在端午節(jié)那天,他們會(huì)變得敏感,會(huì)對(duì)靠近它的人進(jìn)行攻擊。他也教我抓鱔魚(yú)的方法,由于我的力氣不夠總是抓不住,不過(guò)這樣我也很開(kāi)心。

  每到夏天的時(shí)候,我和他出去的次數(shù)數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。我們會(huì)去河邊釣魚(yú),運(yùn)氣好的.話就會(huì)在河邊撿到鴨蛋。我們也會(huì)走在田間的小路上看著小溝里的洞,洞里面或許會(huì)有螃蟹和鱔魚(yú),哥哥他會(huì)想辦法抓住他們,我就在旁邊看著。就這樣反反復(fù)復(fù)的,我跟著他走遍了各個(gè)地方,讓我對(duì)于我的家鄉(xiāng)更加了解。每當(dāng)走在陌生的樹(shù)林時(shí),就會(huì)感覺(jué)像是去探險(xiǎn)一般,讓我很是興奮。在這一過(guò)程中,他會(huì)告訴我哪些東西不可以碰。當(dāng)運(yùn)氣好時(shí)會(huì)看見(jiàn)野生的桑葚,他會(huì)去摘一些給我,那味道讓我至今難忘。有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)一些受傷的小鳥(niǎo),我們會(huì)帶回去養(yǎng)著,或許不會(huì)活下去,但總比在樹(shù)林里待著好多了。

  他在他的人生里經(jīng)歷了很多,平常的時(shí)候他會(huì)給講一些道理,或許是因?yàn)槲疫小不能理解,他會(huì)給我舉例子,或者用一些自然事物來(lái)比喻。他的經(jīng)歷隨著時(shí)間讓我漸漸明白,他的過(guò)去是多么不易。所以他說(shuō)對(duì)我說(shuō)過(guò)的話,我會(huì)牢牢記在心里,因?yàn)槲颐靼姿怯盟慕?jīng)歷來(lái)給我指明我前進(jìn)的道路。

  總而言之,他的存在讓我走向了明亮的道路,不會(huì)受不好的外界因素影響。他用他的經(jīng)歷教我如何去看待事物的好壞,教我如何做人。墻壁上的文字依然存在我的內(nèi)心。

只是因?yàn)槟莻(gè)人作文6

  在成長(zhǎng)的道路上,有許多路人,他們讓你通過(guò)時(shí)間的流逝理解神圣而偉大的“朋友”這個(gè)詞。有些人經(jīng)常說(shuō)“朋友會(huì)影響你的成功或失敗”。起初,我不相信。后來(lái),因?yàn)槟莻(gè)人,我明白了朋友真的能影響你的成敗。

  老師經(jīng)常說(shuō):“規(guī)劃你自己的圈子。朋友的話會(huì)影響你的.話語(yǔ),朋友的行動(dòng)會(huì)影響你的行動(dòng)!倍,因?yàn)槟莻(gè)人——我的小學(xué)班長(zhǎng)的影響。

  她不僅是我的班長(zhǎng),也是我最好的朋友。她有一雙大眼睛,一張櫻桃嘴巴和一個(gè)筆直的鼻子。她很受歡迎,也很擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)。我記得有一次考試,我的成績(jī)下降了十多分!百Z牟某,最近發(fā)生了什么事?我也喜歡在課堂上講話!蔽曳词×艘幌伦约,正要向老師道歉,老師說(shuō),“我給你換個(gè)座位!蔽倚南耄澳隳芡ㄟ^(guò)換座位來(lái)提高你的成績(jī)嗎?”我沒(méi)想到會(huì)在監(jiān)視器前被替換。我不自覺(jué)地吞了一口口水。在那之后,我們的關(guān)系突然變得非常好。當(dāng)我想在課堂上睡覺(jué)時(shí),她用鋼筆捅了我一下,讓我仔細(xì)聽(tīng)。當(dāng)我在課堂上沒(méi)有回答問(wèn)題時(shí),她在后面偷偷告訴我,并在課后向我解釋。她似乎影響了我的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。有一次她對(duì)我說(shuō),“放學(xué)后,我會(huì)去你家給你補(bǔ)課!泵刻焱砩,我都有一個(gè)話題。有時(shí)當(dāng)我累了,我會(huì)躺在桌子上睡一會(huì)兒。就這樣,我們?cè)谖业男》块g里學(xué)習(xí)了一段時(shí)間。

  "結(jié)果出來(lái)了。"班上的學(xué)生說(shuō)。我上前瞇眼,看上去很害怕。天哪,我實(shí)際上提高了近20個(gè)位置。喜悅的淚水從我的眼中滑落,就像一個(gè)農(nóng)民看到豐收的樣子……但是她又滑回了幾個(gè)地方,但她仍然為我感到非常高興。

  現(xiàn)在,我不需要每天晚上都有人給我解釋這個(gè)話題,因?yàn)槲腋杏X(jué)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。正因?yàn)槟莻(gè)人,她是我的動(dòng)力和榜樣。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)改變了我的人。

  就因?yàn)槟莻(gè)人。

只是因?yàn)槟莻(gè)人作文7

  坐在老屋門(mén)前的板凳上聽(tīng)著屋子里老式唱機(jī)咿咿呀呀的戲曲選段,回憶起那段自行車(chē)后的溫暖舊時(shí)光。

  小時(shí)候的我,生活在外公外婆身邊。外公對(duì)淮海戲情有獨(dú)鐘,他不僅會(huì)哼唱那些耳熟能詳?shù)倪x段,而且更喜歡自己改曲兒。

  那時(shí)的外公家,最值錢(qián)的怕就是那輛老式的鳳凰牌自行車(chē)。那輛車(chē)也陪伴了我許多年年歲歲。

  印象中,外公仿佛是不用忙農(nóng)活的。大部分的時(shí)間,外公都會(huì)用車(chē)載著我走街串巷,晃晃悠悠,夕陽(yáng)把我們的影子藏進(jìn)了時(shí)光。

  記得有一次,我看見(jiàn)隔壁小伙伴手里的圖畫(huà)色彩斑斕,我羨慕不已。于是就纏著外公給我買(mǎi)盒彩筆。騎上老舊的自行車(chē),外公載著我往鎮(zhèn)子上趕。外公蹬車(chē)是不急的,好像這是一種享受,又或許是年老不能夠匆忙。

  坐在車(chē)后座上,有時(shí)候抬頭望望天空,蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,那一方澄澈好像也只停在了那個(gè)記憶里。有時(shí)候向后望望走過(guò)的痕跡,遠(yuǎn)方的房屋和樹(shù)影轎廂掩映,在重重疊疊的殘暉中斑駁了童年。

  外公在這途中是一定會(huì)唱小曲兒的'。有時(shí)候是我聽(tīng)他哼唱了多遍的《樊梨花》,有時(shí)候又是《金刀記》,這些調(diào)兒我至今記在腦海中,揮之不去。那拉長(zhǎng)了的音調(diào),百轉(zhuǎn)千回,仿佛到了極高的境界。更多的時(shí)候,外公喜歡把我唱進(jìn)他的曲子里,哼唱里滿是他對(duì)我深深的愛(ài)意和無(wú)盡的疼惜。興起時(shí),我也會(huì)輕輕哼唱,外公便會(huì)更加開(kāi)心,時(shí)不時(shí)糾正我的錯(cuò)誤。騎著的“鳳凰”,也跟著我們搖頭擺尾起來(lái)。

  坐在小小的車(chē)后座上,望著外公高大的背影,心里涌著無(wú)盡的溫暖。

  等買(mǎi)完彩筆,天色已漸近灰暗。

  路旁的人家燈火通明,長(zhǎng)長(zhǎng)的小路上只有自行車(chē)上的我和外公,在悠悠的時(shí)光中慢慢前行。

  拿出彩筆,借著路旁的燈,我在自行車(chē)的后蓋上畫(huà)了一個(gè)簡(jiǎn)單的太陽(yáng)。望著外公晃晃的身影,我笑了。此刻沒(méi)有太陽(yáng),我的心中卻充滿了陽(yáng)光。

  依舊是不緊不慢地,漫漫路上回響著外公吟唱的旋律……綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。

  現(xiàn)在,自行車(chē)已經(jīng)擱置了很久。撣落灰塵,依稀可以瞧見(jiàn)那個(gè)太陽(yáng)和往日的時(shí)光。

  只是因?yàn)橛辛四,外公,我的回憶不孤單,一直溫暖著…?/p>

只是因?yàn)槟莻(gè)人作文8

  忽而,那個(gè)人的臉頰上滾落下一滴淚,在陽(yáng)光的照耀下,折射出的沒(méi)有一丁點(diǎn)兒喜悅,有的只是不舍以及無(wú)邊無(wú)際的痛……是因?yàn)檫@滴淚,更是因?yàn)檫@個(gè)人,使我的心變了,變得像被雨水沖刷過(guò)一般干凈、純粹。

  那是四五年前的一個(gè)假期,我被媽媽帶到一個(gè)古村落,說(shuō)要讓我受到歷史文化的熏陶,可我的目光只停留在各式各樣的小吃以及新蓋起的仿古建筑上—-對(duì)于我來(lái)說(shuō),那才是美。而在一旁飽經(jīng)歲月風(fēng)霜的真實(shí)古建筑,在我眼里不過(guò)是被拋棄的垂暮老人,在陰暗的角落里搖搖欲墜。

  就像被仿古建筑擠到一旁的老屋一般,有一個(gè)也像被快樂(lè)的浪潮拋棄了似的,陽(yáng)光籠罩著她,為她鑲上一圈金邊,卻絲毫不覺(jué)溫暖,悲傷的氣息在她周?chē),我忍不住好奇,走過(guò)去自來(lái)熟地問(wèn):“您怎么了?為什么這么多人只有你看起來(lái)不大高興?”沒(méi)有看到她眼神里我預(yù)想的戒備,只有無(wú)邊的苦澀。她苦笑一聲,緩緩地說(shuō):“古建筑都要拆了,全蓋上仿古的.,我原來(lái)住這兒,這是我最?lèi)?ài)的院子,怎能不心痛?”接著,又自言自語(yǔ)道:“為了賺錢(qián)什么都干得出來(lái),我們的家也不放過(guò)!”盡管我心里有些不屑,但依舊耐心地說(shuō):“拆就拆吧,蓋上新的不是更好看嗎?”沒(méi)想到,她那柔弱的身軀在那一刻仿佛擁有了抗起整個(gè)世界的力量,語(yǔ)氣瞬間強(qiáng)硬起來(lái),好似站上了辯論場(chǎng):“什么叫拆就拆。現(xiàn)在中國(guó)有多少這樣的事例,小的古建筑還好,可也不能得寸進(jìn)尺!沒(méi)有底線的開(kāi)發(fā),使中國(guó)五千年的文化毀了多少!仿古,又使中國(guó)味兒淡了多少!先人們智慧的結(jié)晶,不是拿來(lái)讓我們摧殘的啊……”她越說(shuō)越小聲,最后哽咽得說(shuō)不出話來(lái)。一滴、兩滴、三滴,晶瑩的淚珠滾落下來(lái),“噼噼啪啪”砸向土地,像在無(wú)聲地控訴人類(lèi)的罪行,我的心也好似被那一顆淚珠砸得顫動(dòng)起來(lái),呆呆地站在原地,腦海中剩下的只有悔恨、愧疚……

  她和我僅僅交談了不到十分鐘,語(yǔ)言也平實(shí)、質(zhì)樸,但是,已足夠震撼我的心靈,洗凈我的靈魂。我的轉(zhuǎn)變,只是因?yàn)槟莻(gè)人。

只是因?yàn)槟莻(gè)人作文9

  只是因?yàn)槟莻(gè)人,是他幫助我改正了學(xué)習(xí)態(tài)度。他不是什么大人物,他只是我的好同學(xué)、好朋友和學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手小董。

  小董天生長(zhǎng)著一個(gè)大西瓜頭,嘴巴大大的,一張嘴好像可以把一張桌子給吃下去。眼睛總愛(ài)瞇得小小的,本來(lái)眼小,現(xiàn)在瞇起來(lái)更小了。眼袋很長(zhǎng),看著好像在說(shuō)他晚上總是沒(méi)有休息好。

  在他和我是同桌前我很不喜歡他,因?yàn)樗惶矚g和人交往,說(shuō)話不好聽(tīng),太直了。他也是我的數(shù)學(xué)小老師,總是對(duì)我很?chē)?yán)肅。我數(shù)學(xué)也不是不好,可他總是給我出題、出題、再出題,像是要我考試考一個(gè)一百三一樣。正是這些讓我對(duì)他不喜歡。

  一次老師分座位,我正好和他分在一起坐了。一時(shí)間里,我臉漲的通紅,熱得很,好像可以把雞蛋熱熟。眉毛內(nèi)八字的豎了起來(lái),眼睛起了火,好像要把頭發(fā)也燃上火。死死地看著他,越看越火,可他卻說(shuō):“看什么看,我坐這里不給呀”。那種無(wú)情的眼神把我的火苗燃大了,爆發(fā)了,我跑到老師辦公室里向高老師說(shuō):“高老師,我不想和小董坐,因?yàn)槲也幌矚g他的交往態(tài)度,所以我想再分座位。”高老師平時(shí)對(duì)我很好,所以我想他一定會(huì)聽(tīng)我的,可是這一次不一樣的,高老師說(shuō):“你要先寬待他人,像政治書(shū)上說(shuō)的一樣做才能有進(jìn)步!蔽抑缓命c(diǎn)了點(diǎn)頭出去了。

  上了數(shù)學(xué)課,我和之前一樣不聽(tīng)羅老師的課,自己玩自己的',可是他看到了馬上和羅老師說(shuō),之后羅老師說(shuō)“出去”。說(shuō)的很小,可是我已是一身冷汗的。我看了小董一眼,可他目光狠狠地看了我一眼,他的目光像劍一樣使空氣凝固了。但他的目光又打破了空氣,經(jīng)過(guò)了我的臉,使我的臉通紅。又經(jīng)過(guò)我的心里,使我想說(shuō)的“我沒(méi)有錯(cuò)”說(shuō)不出口,我想到平時(shí)是自己沒(méi)有做好,不能怪小董,他也是為我著想,這一次使我懂得了他。之后我們成了好朋友和學(xué)習(xí)上的對(duì)手。

  只是因?yàn)樾《,是他幫助了我改正學(xué)習(xí)的態(tài)度。

只是因?yàn)槟莻(gè)人作文10

  年華深處,綠茵濃濃,我回憶著學(xué)校的宿舍生活,心中再次響起您的聲音。只是因?yàn)槟,帶給我無(wú)限的感動(dòng)。

  宿舍樓,是每一位住宿生最喜歡的地方。自習(xí)室,是每一名莘莘學(xué)子最珍惜的地方。最初,我不愛(ài)學(xué)習(xí),熄燈后的一段時(shí)間里我總愛(ài)在床上消磨時(shí)間、思考人生。忙碌的`宿管老師也沒(méi)怎么管我,偶爾來(lái)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)就走了,我對(duì)此也無(wú)所謂。

  一個(gè)靜謐的夜晚,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠,于是我開(kāi)始和我的同學(xué)聊天。時(shí)間越來(lái)越晚,我們倆卻聊個(gè)沒(méi)完,兩人激動(dòng)得都睡不著覺(jué)。大概是深夜11點(diǎn)多了吧,我們的“歡聲笑語(yǔ)”成功地引來(lái)了巡夜的老師。結(jié)果很明顯,我們被抓住了……第二天早晨,宿管老師便耐心地詢問(wèn)我們,為什么要聊到這么晚呢?我們支支吾吾地回答說(shuō),睡不著,也不知道為什么。宿管老師理解我們此時(shí)的心情,也沒(méi)有多問(wèn),也沒(méi)有數(shù)落我們,而只是告訴我們這樣會(huì)打擾別的同學(xué)休息,并叮囑我們下次別再這樣,接著轉(zhuǎn)身就走了。我望著她的背影,心里酸酸的,也不知道給她帶來(lái)了多少麻煩。那一整天,宿管老師親切的話語(yǔ),如同一股暖流安撫著我忐忑不安的心。

  從那以后,每一個(gè)夜晚,我都捧起一本書(shū),輕輕地坐在自習(xí)室的凳子上,一頁(yè)一頁(yè)靜靜地翻閱著。宿管老師也常常進(jìn)來(lái)看看我們,是否認(rèn)真地在學(xué)習(xí)。偶爾,有一兩位同學(xué)聊天,宿管老師也很負(fù)責(zé)地教育他們。有時(shí),她也會(huì)嚴(yán)厲地對(duì)我們說(shuō),自習(xí)室是給我們學(xué)習(xí)的地方,而不是用來(lái)聊天的地方,如果不學(xué)習(xí)就回去睡覺(jué),不要打擾其他同學(xué)學(xué)習(xí)。宿管老師每天晚上都睡得特別晚,或許是有的同學(xué)睡不著,喜歡聊天;或許是有的同學(xué)調(diào)皮,喜歡鬧騰。可她,仍然不知疲倦地一個(gè)一個(gè)宿舍去跑,一個(gè)一個(gè)同學(xué)去說(shuō)。即使在凌晨出現(xiàn)突發(fā)情況,第一個(gè)趕到現(xiàn)場(chǎng)的也是她……

  夜晚,悄悄走進(jìn)陽(yáng)臺(tái),推開(kāi)窗子,天空中點(diǎn)綴著幾顆耀眼的星星,一彎銀色的月亮懸在空中,似乎風(fēng)一吹就要墜下來(lái)。望得久了,就覺(jué)得這月亮似乎觸手可及。驀然,她仿佛睜開(kāi)了惺忪的睡眼,向我們微微一笑。這微笑就像是蒙娜麗莎的隱隱一笑,神秘、圣潔,卻若陽(yáng)光般自然、親切。

  宿管老師,一切,只是因?yàn)槟?/p>

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