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六一兒童節(jié)的作文400字

時(shí)間:2022-08-03 08:55:32 六一兒童節(jié) 我要投稿
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  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)的作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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六一兒童節(jié)的作文400字 篇1

  學(xué)校規(guī)定,為慶祝六一兒童節(jié),在20xx年六月一星期三放一天假,讓我們娛樂娛樂、休息休息。當(dāng)然,我是不會(huì)浪費(fèi)這一天的,所以我準(zhǔn)備在這一天我當(dāng)家!

  今天是20xx年5月29日星期日,所以我趁著這個(gè)時(shí)間,好好計(jì)劃在星期三這一天我該怎樣當(dāng)家。

  食譜難題

  俗話說“民以食為天”,我當(dāng)家的第一件事肯定是制造出一份營(yíng)養(yǎng)、健康、美味的食譜!我根據(jù)“早上吃的好,中午吃得飽,晚上吃的少”的'宗旨,煞費(fèi)苦心地“制造”出一份“三優(yōu)合一”的菜譜!

  早餐:白粥+荷包蛋

  中餐:西紅柿炒蛋+白菜瘦肉湯+鹵豬蹄

  晚餐:菜心+紅燒排骨

  嘿嘿!不錯(cuò)吧!是不是想找一天試一試我這個(gè)菜譜?

  調(diào)兵遣將

  當(dāng)一次家,就相當(dāng)于家中的肯定少不了安排家務(wù)這個(gè)重任。

  經(jīng)過我?guī)仔r(shí)地深思熟慮,終于構(gòu)思出合情合理合人的方案了。

  爸爸:爸爸乃采購(gòu)人員,按照我們的要求去購(gòu)買東西。

  媽媽:媽媽是后勤人員,洗衣、洗碗、拖地等樣樣包攬。

  大哥二哥:乃自由人(因?yàn)樗麄円蠈W(xué))

  我:我是家中大廚,負(fù)責(zé)煮飯炒菜。

  學(xué)業(yè)之事

  雖然是六一兒童節(jié),但肯定是少不了作業(yè)。我計(jì)劃暫時(shí)放下“臨時(shí)大總統(tǒng)” 的架子,去書山題海中奮斗。

  語文:復(fù)習(xí)文言文與古詩,背熟生字詞。

  數(shù)學(xué):溫習(xí)考過的試卷,重做應(yīng)用題。

  英語:補(bǔ)習(xí)單詞、句子及語法,查漏補(bǔ)缺。

  這樣的計(jì)劃是不是有滋有味、勞逸結(jié)合?

六一兒童節(jié)的作文400字 篇2

  為了能讓學(xué)生度過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日,我校安排了一系列的活動(dòng)來歡慶六.一;顒(dòng)內(nèi)容包括親子游戲、學(xué)生編排的舞蹈、相聲、健美操、合唱、獨(dú)唱等一系列的活動(dòng)來讓小朋友和家長(zhǎng)們感覺到節(jié)日的來臨,共同分享到節(jié)日的歡樂。

  我校在開展慶六一活動(dòng)的過程中除了積極配合校組織的一些活動(dòng)外,年級(jí)組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì),想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛,讓他們對(duì)兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識(shí),知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。對(duì)于我們學(xué)校的小朋友來說,這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同,因?yàn)檫@畢竟是我們小朋友兒童時(shí)期所每年經(jīng)歷的'第一此兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),希望通過這樣的活動(dòng)給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。

  在整個(gè)慶六一活動(dòng)過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉(cāng)促,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟,以至于在活動(dòng)過程就會(huì)出現(xiàn)過多的差錯(cuò),多多少少會(huì)造成一點(diǎn)負(fù)面影響。其二,教師之間的銜接配合做的不夠,責(zé)任工作過于分明,缺乏團(tuán)結(jié)的凝聚力。

  當(dāng)然也不完全沒有成功之處,活動(dòng)的過程中家長(zhǎng)的心態(tài)是比較積極的,非常樂意主動(dòng)地參與到我們的活動(dòng)中來。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。

  人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的,從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅(jiān)信通過自己的努力會(huì)做的更加完美的!

六一兒童節(jié)的作文400字 篇3

  我們期盼已久的“六一”兒童節(jié)終于來到了!

  清晨,太陽公公面帶微笑從云朵里鉆了出來,可愛的鳥兒們也唱著歡快的歌來到了我們的校園,為我們?cè)鎏砹斯?jié)日的氣氛。

  慶;顒(dòng)開始了,首先是新隊(duì)員入隊(duì),你看,那一年級(jí)的小朋友們望著胸前佩戴的鮮艷的紅領(lǐng)巾,笑得多么燦爛,他們?cè)邗r艷的五星紅旗下莊嚴(yán)宣誓:“好學(xué)習(xí)、天天向上。”接著是豐富多彩的文藝演出,五⑴班的同學(xué)帶來的小品《打針》,給我們展現(xiàn)了醫(yī)護(hù)人員的辛苦;一⑶班的小朋友們帶來的舞蹈《我不上你的當(dāng)》,講述了小朋友們面對(duì)壞人應(yīng)該怎么辦,她們優(yōu)美的舞姿,把我們都陶醉了;二⑴班的小朋友們?yōu)槲覀儙砹宋璧浮段伵Ec黃鸝鳥》,她們宛如一群小鳥在主席臺(tái)上飛舞;三⑴班的小朋友們隨著歡快的音樂,表演了活力四射的健美操。

  該我和我們班的`屈瑾雯同學(xué)上臺(tái)表演相聲《比爸爸》了,我的心里像揣了一只兔子,“砰砰砰”跳個(gè)不停,我們的班主任老師一直在為我鼓勁。我深吸了一口氣,不怎么緊張了。可是一站上臺(tái),看著臺(tái)下那么多的老師和同學(xué),我緊張得差點(diǎn)忘了相聲臺(tái)詞,當(dāng)我再次看到班主任老師那鼓勵(lì)的眼神時(shí),我的心很快平靜了下來,我們順利的表演完了相聲,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩,歡笑聲、熱烈的掌聲久久地回蕩在校園上空。

  “六一”是快樂的,“六一”是美好的,這快樂美好的日子將永遠(yuǎn)留在我們心中。

六一兒童節(jié)的作文400字 篇4

  前面一排花花綠綠的車引起了我的注意,爸媽也注意到了。那里一排字:旋轉(zhuǎn)花車。聽名字就很好玩,我拉著媽媽的手,把爸爸推在前面往前走?戳私榻B后,媽媽的臉就黑了,不許玩。為什么呢?那里面寫了,一路上都是旋轉(zhuǎn)的走。這更加引起了我的注意,執(zhí)意要去玩,沒想到媽媽卻說,我去,她就不去。誰管她去不去,我就拉著爸爸往上蹦,媽媽始終是不放心的,只好被我逼上去了。

  旋轉(zhuǎn)花車真的很好玩,時(shí)快時(shí)慢,時(shí)走時(shí)停,旁邊的花香撲鼻而來,真想陷入了花的世界中。我很好,媽媽卻慘了。還沒走到一百米,不行了,閉上眼睛,戴上墨鏡,不管了。

  好不容易熬完200米。媽媽昏昏暈暈的下來了,一屁股坐在凳子上,休息一下。我可閑的沒事做,看著別人玩。一個(gè)小孩,四五歲左右,拉著他的媽媽去玩了。他一路上嘻嘻哈哈的叫著,而他的媽媽,也是暈暈乎乎的下來了,后來我才知道,小孩的體力太如大人的了。

  在四季花園玩完后,我們就乘車來到了茶溪谷。坐過森林小火車后,我們就去茶園了。茶園真是漂亮,一望無際,階梯似的茶園,讓人感到無比清爽。站在吊橋前,趴在繩索那,吹著風(fēng),那感覺是無法述說的。只是不知橋穩(wěn)不穩(wěn),一有風(fēng),就在那里晃啊晃啊晃啊,弄得人心惶惶,我都好幾次沒站穩(wěn)了……

  去年的`六一實(shí)在是好玩,它不僅開闊了我的視野,也開闊了我的知識(shí)面,使我看到更多。在今年的六一兒童節(jié),我還在等待,它是一個(gè)瘋狂的,參觀的,還是奇怪的……

  ……

六一兒童節(jié)的作文400字 篇5

  日月如梭,時(shí)光飛逝,我逐漸感覺到時(shí)間稍縱即逝。轉(zhuǎn)眼到了“六一”,這個(gè)在小時(shí)候看來充滿活力的節(jié)日也漸漸離我遠(yuǎn)去了,封存在我的記憶力。今天,我打開記憶的閘門,開始回憶著充滿童趣的兒童節(jié)。

  這,是三年級(jí)的兒童節(jié),在這一天,學(xué)校舉辦了“六一。游園會(huì)”,高年級(jí)的'哥哥姐姐們將操場(chǎng)布置分割成一片一片的,每一片里都有著一個(gè)小游戲。在老師的帶領(lǐng)下,我們好像一只只逃出牢籠的小鳥,在這片并不大的操場(chǎng)上飛來飛去,從一個(gè)又一個(gè)場(chǎng)地里進(jìn)了出,出了進(jìn),張張小臉上都洋溢著歡樂的笑容,在那一天,每個(gè)人都玩地十分開心,意猶未盡。

  時(shí)間的輪盤繼續(xù)轉(zhuǎn)折,轉(zhuǎn)眼間,我來到了六年級(jí)的兒童節(jié)。這一天,學(xué)校像往常一樣要舉行活動(dòng),但我們卻一點(diǎn)也沒有興趣。我們坐在教室里,一邊無精打采地聽著廣播里枯燥無聊的講話,一邊手頭上做著習(xí)題卷子,和平常沒有絲毫的區(qū)別。這一天,“六一”兒童節(jié),我們最后的一次兒童節(jié),就這樣悄然地溜走了,我們絲毫沒有覺察。

  一陣陣淅淅瀝瀝的雨聲把我從回憶中拉了出來,我抬起頭,望著湖南的天空,心里一遍遍問自己:六一兒童節(jié)哪去了?我們美好快樂的童年哪去了?穿過時(shí)間的長(zhǎng)河,我懷念躑躅在我童年時(shí)光中的那些“六一兒童節(jié)”。

六一兒童節(jié)的作文400字 篇6

  在我們福清有許多傳統(tǒng)節(jié)曰,比如:吃月餅望明月的中秋節(jié),大鬧晚上的春節(jié),等等等等,但是有一個(gè)節(jié)日,是關(guān)于我們福清兒童的節(jié)日,那就是我們的.一年一度的兒童節(jié)。

  6月1日兒童節(jié)這天,我們福清都會(huì)在學(xué)校舉行,每個(gè)老師都會(huì)讓我們把零食帶到教室來吃,而且還看電影。我提著一兜杏,三塊糖和7包餅干來到了教室。同學(xué)們都很高興,老師已經(jīng)將電影播出來了。

  我坐在座位搜索上,看到別的同學(xué)都帶來了飲料,我忽然想:糟糕,光帶吃的沒帶喝的!但是當(dāng)我解開塑料袋的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一盒奶,哇!一定是我走之前老媽幫我放上的,還是老媽理解我,處處替我想著。我拿起零食吃起來看著電影這個(gè)節(jié)日我太開心了。

  老師讓我們把零食分著吃,我分到了一包“好多魚”和一包“海苔”。我狼吞虎咽的吃起來。到演節(jié)目的時(shí)候了,我代表我們一組唱京劇“沙家浜”選段,唱完后我竟然排上了好名次:“第四名”還有好多節(jié)目沒有表演,有變魔術(shù)的,吹葫蘆絲的,合唱的,精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè),簡(jiǎn)直是豐富多彩。

  快結(jié)束的時(shí)候,我送給老師一顆杏,對(duì)她說:“老師,祝您這一天過得也很快樂!”

  “六一”節(jié)快要結(jié)束了,我們異口同聲地喊:“祝各位同學(xué)六一節(jié)快樂!”說完之后,我心里美滋滋的。

六一兒童節(jié)的作文400字 篇7

  今天是“六一”兒童節(jié),我非常高興,因?yàn)槲覀円患宜目谙挛缫|湖公園。

  我們?cè)凇皩毎脖甭房凇惫徽境俗?3路車去水庫(kù)(因?yàn)樯钲谒畮?kù)就在東湖公園)。一路上,我和爸爸、媽媽和哥哥高興地有說有笑。大約過了15分鐘,水庫(kù)到了。

  過了斑馬線,不一會(huì)兒就到了東湖公園。我們走進(jìn)去,公園里真是空氣清新、鳥語花香啊!

  爸爸媽媽為了讓我們開心,就帶我們?nèi)ビ螛穲?chǎng)。在去游樂場(chǎng)的路上,我看見有許多色彩斑斕的蝴蝶在飛舞,落在每一朵漂亮的花上。而蟬和鳥兒好像也知道今天是“六一”兒童節(jié)似的,在歡迎我們小朋友的來訪呢!不一會(huì)兒,游樂場(chǎng)到了。

  我們買了票,就去玩碰碰車,我選了2號(hào)碰碰車,做好了準(zhǔn)備。預(yù)備鈴響后,我就踩著“油門”,向前奔去。我似乎感覺我第一次開車是那么痛快,那么開心!想著想著,突然,有碰碰車撞上我的了,我快速地踩著“油門”,加速向前沖去。接著,我撞上了一輛碰碰車,將車上的小孩子逗得哈哈大笑!岸b彙比昼娺^去了,我還沉浸在玩碰碰車的`歡樂之中。

  我的興趣一點(diǎn)也沒有減,又去玩了颶風(fēng)飛椅。一開始,它轉(zhuǎn)得很慢,可后來,轉(zhuǎn)得越來越快,越來越快,搞得我有點(diǎn)頭昏腦脹了,但是我有感覺像飛天了,便想:“我終于感覺要飛天了!”可是,2分鐘后,我感覺下降了,原來玩颶風(fēng)飛椅的時(shí)間到了!

  接著我們由玩了很多項(xiàng)目,每一樣都很刺激。不知不覺,太陽也準(zhǔn)備向西邊下去了,我們依依不舍地告別了東湖公園,我想:“下次‘六一’兒童節(jié)還想要來這里!”

六一兒童節(jié)的作文400字 篇8

  在我的小盒子里,藏著許許多多的鉆石,讓我拿出最大最閃耀的那顆和大家欣賞!

  “ 六一”兒童節(jié),是一個(gè)令我難忘的一個(gè)節(jié)日,大家穿著整齊的衣服,邁著大步走進(jìn)校園。,學(xué)校舉行了節(jié)目,有盲人摸象、掌上明珠、夾彈珠……等一系列的游戲。其中,最令我難忘的是“掌上明珠”這個(gè)游戲。

  “掌上明珠”的游戲規(guī)則是:一只手拿乒乓球拍,然后把乒乓球放在乒乓球拍上,繞著兩張齊放的.桌子走一圈,乒乒球不掉為成功,掉了則為失敗。輪到我了,因?yàn)槭穷^一次玩難免有一點(diǎn)緊張,可是我的手,一緊張,就不聽使喚了,剛邁出第一步,“明珠”就穩(wěn)穩(wěn)地摔在地上,“碎”了。

  我是個(gè)不服輸?shù)娜,有一種意念促使我再來一次。于是又站了起來,回到長(zhǎng)龍隊(duì)中。雖然是第二次,可還是克制不了內(nèi)心的緊張,生怕第二次會(huì)“舊事重演”?墒怯幸还闪α靠刂浦。我又恢復(fù)了自信滿滿的樣子。又輪到我了,我先把“明珠”放心,然后小心翼翼地走,我的身板挺得直直的,手臂彎曲成四十五度角,目不轉(zhuǎn)睛地盯著“明珠”我保持這種姿勢(shì)走到了終點(diǎn),我勝利了!我高興地去老師那兒領(lǐng)獎(jiǎng)品。放學(xué)了,我滿載而歸地回家去了。

  因?yàn)橛辛恕傲弧惫?jié),我的生活從黑白變成彩色,“六一”兒童節(jié),這難忘的節(jié)日,把我記憶的白布,染紅了一半,這個(gè)兒童節(jié)真令人難忘啊!

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