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我是一個可以超越的孩子作文

時間:2022-08-03 08:46:13 優(yōu)秀作文 我要投稿
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我是一個可以超越的孩子作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的我是一個可以超越的孩子作文,歡迎大家分享。

我是一個可以超越的孩子作文

  超越,代表這一種信心,一種勇于攀登的信心。超越,代表這一種精神,一種不屈不饒的精神。超越,代表這一種心態(tài),一種跌倒能起來的樂觀心態(tài)。

  我的“摩登”爺爺在暑假中有玩出了新花樣——學(xué)普通話。這在我們眼里簡直不值得一提,可爺爺當(dāng)時由于都是用方言交流再加上當(dāng)時普通話還沒傳到這。所以,對爺爺來說,有種登天的感覺。但爺爺也有優(yōu)點,他不象別的爺爺那樣古板,而是愛時尚。不然,哪來的“摩登”綽號。

  不知是怕爺爺給我丟臉,還是我被爺爺感動了。我竟然主動要求給爺爺當(dāng)老師。這可把爺爺樂得逢人見說孫子懂事了,能干了,當(dāng)起爺爺老師了。

  “上課”第一天,我這“老師”還在被窩里睡覺,“學(xué)生”早在門外叫嚷。我真后悔當(dāng)爺爺老師,這不才7點,想在暑假中充沛體力這“奢宜”的要求是不行了?赊D(zhuǎn)念一想,要是爺爺找別人,那我的臉不是丟盡了。經(jīng)過一陣思想斗爭以后,我的虛榮心戰(zhàn)勝了休息。我跳下床,開始上課了!

  一上午的課結(jié)束了。老師那“園丁”,“紅燭”我算是明白了。這動聽的稱謂都是藥酸背痛得來的。更令我難受的是,爺爺聽時很認(rèn)真,可人老了,記憶力差了,中午一吃飯就全忘光了。我原約定下午去玩,可現(xiàn)在看了,希望泡湯了。我真是熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。是繼續(xù)教爺爺,還是去玩?也許是玩的誘惑大吧,我最終選擇了后者。我便去找爺爺,“爺爺,我下午給你去買復(fù)讀機,我下午不輔導(dǎo)你了。!”,“好孫子,爺爺?shù)饶愕暮孟!,我大老遠(yuǎn)就聽到這聲音,那一刻,我心軟了,我頓時被爺爺不服老,學(xué)到老的精神所折服。但懸崖勒馬已來不及了。我以后一定把爺爺教好。我在心中默默思索著,同時也安慰自己。

  痛痛快快地玩好以后,我原以為爺爺肯定與往常一樣,去逛街了。但一進(jìn)家門,便聽到爺爺在說普通話,而且說話有點像播新聞,我跑到客廳一看,爺爺果然跟著電視大聲朗讀著。連我站在他身邊都沒發(fā)現(xiàn)。那一刻我的心在顫動,我明白了爺爺代表著什么,他代表著勇敢、不屈不饒、樂觀結(jié)合的超越。

  爺爺激勵了我,我現(xiàn)在每天早晨都陪爺爺練普通話。爺爺還是老樣,有時難一點的詞語他便不理解。我便耐心地教爺爺。還讓他到人多的地方去交流。既幫助爺爺早日學(xué)好普通話,更多的是彌補我以前對爺爺?shù)牟焕斫,和自己的虛榮心。

  有一次,我問爺爺,你為什么要學(xué)普通話?爺爺回答說,我們祖國是發(fā)展中國家,而且加入了WTO,最重要的是馬上要開奧運會了,種種跡象表明,只有學(xué)好普通話,我才可以去跟別人交流,才可以工作。

  爺爺一定能學(xué)好普通話。因為爺爺對一切困難都不在乎。更重要的是爺爺超越了自己,超越了語言極限。

  “床前明月光……”看,爺爺又在讀了。我將把爺爺超越的精神領(lǐng)悟,從而,使自己也擁有超越,享受超越。話不多說了,我要為爺爺喝彩,更要為“超越”喝彩。

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