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【精華】小學(xué)生故事作文400字匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生故事作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生故事作文400字 篇1
同學(xué)們，你認(rèn)識(shí)“笨鳥先飛”的左思嗎？你知道“聞雞起舞”的祖荻嗎？你了解少年英雄王二小嗎？你熟悉“圣女”貞德嗎?……在《兒童美德故事》中，這一串串閃閃發(fā)亮的名字就像夜幕中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，照亮了我前進(jìn)的道路；那一個(gè)個(gè)精彩的故事如同雨露甘霖，滋養(yǎng)著我的心田。
蘇秦，東周時(shí)代洛陽人，他從小就熱愛學(xué)習(xí)，為了掌握真才實(shí)學(xué)，他常常讀書至深夜。他在書桌上放了一把錐子，當(dāng)自己一打瞌睡時(shí)，就用錐子刺自己的大腿，以打起精神繼續(xù)學(xué)習(xí)。經(jīng)過幾年的刻苦攻讀，蘇秦終于學(xué)有所成。我們都知道，勤奮是通向成功的.階梯，蘇秦“懸梁刺股”的做法雖然不值得我們效仿，但他孜孜不倦、發(fā)憤讀書的精神依然值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)員韓余娟，從二年級(jí)開始就主動(dòng)承擔(dān)起照顧孤寡老人傅奶奶重任。在一個(gè)暴雨狂泄的深夜，小余娟被響雷驚醒，她發(fā)現(xiàn)房頂水泥棱條斷裂，就在整個(gè)房子下塌的一瞬間，小余娟毫不遲疑地將老人推向了墻角，自己卻被掉下的水泥棱條砸倒在血泊中。她這種舍己救人的精神是多么令人感動(dòng)�。≡谒砩希疑钌铙w會(huì)到了奉獻(xiàn)的含義，她永遠(yuǎn)是我們少年兒童學(xué)習(xí)的榜樣！
德國(guó)偉大的音樂家貝多芬，他一生貧困，后來又患上耳疾，最終完全失去聽覺。盡管如此，他卻從未放棄對(duì)音樂的熱愛。他說：“我要死死地扼住命運(yùn)的咽喉，它決不能使我完全屈服……”多么頑強(qiáng)的毅力��！他這種不向命運(yùn)屈服、勇敢拼搏的精神，贏得了全世界人民對(duì)他的由衷尊敬，也使我深深明白：成功的道路崎嶇不平，只有勇敢頑強(qiáng)地面對(duì)，才能到達(dá)理想的彼岸！
通過這一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，我學(xué)會(huì)了勤奮與友善，懂得了團(tuán)結(jié)與奉獻(xiàn)，知道了勇敢與誠(chéng)信……它真是我的良師益友��！
小學(xué)生故事作文400字 篇2
有了人類的表情后，小木偶高興極了。突然他想起了自己的紅背包。于是，小木偶向小紅狐逃跑的地方跑去……
很快，小木偶就追上了小紅狐。它從小紅狐手中搶回了自己的紅背包。
“你干嗎搶我的包？”小紅狐叫道。
“可紅背包本來就是我的呀！”小木偶也不服氣地回答說。
“有本事，我們就找法官評(píng)理！”小紅狐越說越生氣�！白撸黄鹑シㄔ�！”小木偶說。
于是，小木偶和小紅狐向法院走去。
到了法院后，小紅狐一個(gè)箭步?jīng)_到法官鵝先生面前�！胺ü傧壬诎肼飞蠐屛业陌�！”
“不對(duì)，那包本來就是我的。我背包的第一次小紅狐就搶走了我的包，我搶包的原因是因?yàn)樗俏业?！”小木偶尖叫道。
法官鵝先生聽了后領(lǐng)他們走進(jìn)了一間密室，那里有許多電視。法官問小木偶：“小紅狐搶你背包的地方在哪兒？”
“在背陰胡同21號(hào)房子前�！�
鵝先生走到其中的一臺(tái)電視前，把按鈕按了好幾下。只見電視上出現(xiàn)了小紅狐和小木偶的身影。電視上是這樣的：小紅狐對(duì)小木偶說了幾句話，小木偶就把紅背包給了小紅狐。
可小紅狐一背上紅背包就跑。而小木偶則在后面不停地追……
“這么說這包不是你的！”法官鵝先生義正詞嚴(yán)地說。
“不，那是我的！”小紅狐不高興地狡辯道。
“你看！你從小木偶手里搶過包，就跑了。這就說明背包根本不是你的。”“行了，小紅狐留下，小木偶可以走了！”法官先生關(guān)切地對(duì)小紅狐說。
小木偶拿起包，謝過了法官先生，走出了法院�，F(xiàn)在，他要去別的地方走走了。
小學(xué)生故事作文400字 篇3
去年寒假里的一天，我和姑姑到“瓜果零售一條街”去買水果。
進(jìn)入“一條街”后，我和姑姑來到一個(gè)水果攤前，趁姑姑和那個(gè)賣蘋果的人開始討價(jià)還價(jià)之機(jī)我就東瞧瞧、西看看。忽然，我發(fā)現(xiàn)旁邊有一筐黃澄澄的梨，賣梨的是一個(gè)年輕的姑娘，她穿著花布棉衣，兩個(gè)肥大的褲腳隨風(fēng)來回?cái)[著，看來是一位樸實(shí)的農(nóng)村姑娘。
這時(shí)，一位涂著口紅的、抹著胭脂的中年婦女，還領(lǐng)著一個(gè)四五歲的小孩。她們來到攤前，那個(gè)中年婦女問道：“這梨多少錢一斤？甜不甜？”“三元一斤，很甜�！薄昂�！我嘗嘗。”那個(gè)婦女東挑西揀，最后，挑了一個(gè)又黃又大的`梨，用手絹擦了擦，就吃起來�！皨寢�，我也要！”小女孩仰起幼稚的小臉，伸出兩只胖乎乎的小手。“小孩子能嘗出什么味道？”那個(gè)婦女雖然這樣說，卻仍然挑出了一個(gè)大梨給了小女孩兒。
中年婦女吃完梨，把嘴擦一擦，說：“不甜，不買了！”她拉著小女孩兒正要走時(shí)，小女孩兒卻喊了起來：“甜！甜！梨子真好吃，不酸，媽媽愛騙人。”那個(gè)婦女一聽非常生氣，頓時(shí)拉長(zhǎng)了臉，“啪”的一巴掌打在小女孩兒的臉上，“哇……”小女孩兒哭了起來，一邊哭嘴里還一邊說：“媽媽愛騙人，媽媽愛占小便宜。”那個(gè)婦女又要打小孩兒，這時(shí)，那個(gè)農(nóng)村姑娘站起來，忙走上前去攔住她，從筐里拿了幾個(gè)梨給小女孩兒，然后看也沒看那個(gè)婦女，挑起框又走向另外一個(gè)地方去賣梨了。那個(gè)婦女一下子呆在那里不知如何是好了。
看到這一幕，我的腦海中留下了兩個(gè)身影：一個(gè)是那么高大，一個(gè)卻是那么渺小。
小學(xué)生故事作文400字 篇4
魚因魚而逝，漁而漁而富。魚與漁有著密不可分的關(guān)系，其中這關(guān)系能給予我們很多的道理。
漁者如果不能把握拉桿的時(shí)間，那么，他會(huì)喪失一份誘人的魚餌，同時(shí)也會(huì)丟失人生當(dāng)中最寶貴的時(shí)間，那時(shí)他是多么的遺憾；而魚，如果不能把握面對(duì)事物誘惑的心，那它將忍受魚餌刺破嘴皮的痛苦，它將有生命危險(xiǎn)，它會(huì)慚愧終生。
漁殘害者也！魚可憐者也！這是我看完這副漫畫給出的評(píng)價(jià)。
低頭回想，我豈不是比魚更可憐！我爸媽從小離我而去，沒有教我什么，沒有給我溫馨的`家庭，沒有給我如水如山般的愛。只是給了我生命，讓我一個(gè)人頂起生活的重?fù)?dān)，讓我一個(gè)人獨(dú)自徘徊，去抵抗五花八門的誘惑。
小時(shí)候，慒慒懂懂的我，不知何謂誘惑。面對(duì)阿姨的請(qǐng)求，我總是毫不猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭。那次，阿姨說去逛街買衣服，其中還有我的份，我便點(diǎn)頭答應(yīng)了。可誰知，一到街上，她便顧不上我，走了一家又一家挑了一件又一件，就是沒有我的份。
第二天，阿姨又來了。沒等她說什么事，我便一溜煙地逃走了，不給她說話的余地。
通過阿姨，讓我知道如果不能把握自己面對(duì)誘惑的心，雖不會(huì)立即有火辣辣的痛，但我會(huì)走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，會(huì)喪失自己，會(huì)親手?jǐn)嗨偷糇约旱奈磥怼?/p>
可并不是所有的魚都會(huì)上鉤，總有一些魚懂得把握面對(duì)誘惑的心，努力吧，做一條“長(zhǎng)命的魚！”
小學(xué)生故事作文400字 篇5
我有一個(gè)慈愛的好媽媽。她今年36歲，中等身材，濃濃的眉毛下嵌著一雙和善的眼睛。在生活上，她無微不至地關(guān)心我，對(duì)我的學(xué)習(xí)要求也嚴(yán)格。
說起媽媽在生活中對(duì)我的.關(guān)愛，那可真是無微不至��！那一件件關(guān)愛的事，就像一幅幅電視畫面展現(xiàn)在我記憶的顯示屏上。
記得有一次，我生病了，不巧，媽媽的頭痛病也犯了，可是怒不顧自己的病痛把我送到醫(yī)院，排隊(duì)掛號(hào)，幫我拿藥，陪我打吊針，跑前跑后，忙得不可開交。晚上，她又獨(dú)自守在醫(yī)院，我的病床前。第二天早上，我一覺醒來，燒退了，感覺舒暢多了，可是，媽媽卻趴在我的枕邊睡著了，媽媽真是太辛苦了，我非常心疼。
不僅如此，學(xué)習(xí)上媽媽更是對(duì)我嚴(yán)格要求。她經(jīng)常叮囑我：學(xué)習(xí)要認(rèn)真，做功課時(shí)要仔細(xì)讀題、審題，看清題目的意思。有一次，我沒有按媽媽的要求去做，結(jié)果把“0”寫成了“6”，得數(shù)也算錯(cuò)了。就這樣，媽媽讓我把這一題又重新做了十遍，從那以后，我再也沒有犯過類似的錯(cuò)誤。
媽媽的故事還有很多，她還教我了許多做人的道理，并經(jīng)常教導(dǎo)我，不管將來做什么現(xiàn)在都要打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，將來才會(huì)成為社會(huì)的有用之才。從那時(shí)起，我也正是像媽媽所希望的那樣努力學(xué)習(xí)，天天向上。
小學(xué)生故事作文400字 篇6
在一個(gè)村莊里，有兩只狗，一只叫小黃，一只叫小黑，他們長(zhǎng)得一樣，高矮，大小，胖瘦，都一樣，如果兩只狗在一起，你是分不出他們是誰的。但他們總能夠想必個(gè)高低，誰也不服誰，每當(dāng)他們走到一起，就會(huì)翻白眼。
一天，小黃和小黑在游樂場(chǎng)里碰到了，小黑覺得自己比小黃強(qiáng)壯，而小黑也認(rèn)為自己比小黃高大。小黑說：“我來的地方你有資格來嗎？”“哼，好，前面有個(gè)鏡子店，我們?nèi)ケ缺瓤�，看誰才是最高大的�！�
它們來到鏡子店，小黃向左邊走，小黑向右邊走去，小黑對(duì)著一面凹鏡子照了照，說：“哈哈，原來我是這么高大！老虎獅子早該下崗了。哈哈……”它感到十分驕傲，尾巴翹的很高，它想：“切，它還想跟我比，真不知天高地厚�！倍↑S照的'是一面凸鏡，果然，它顯得那么矮小，它趴在地上傷心的哭了：“我怎么會(huì)這么小，連老鼠都不如。”
照完了鏡子，小黑得意洋洋地走了出來，小黃雙腳發(fā)抖，尾巴耷拉來，他想：“他是那么高大。踩死我比踩死一只螞蟻還容易。”它顫聲說道：“要不……我……就做你的……小跟班吧。”
從此以后，人們常常會(huì)看到這樣一個(gè)情景：小黑天天嘴巴里叼著名牌香煙，兩手別在背后，昂著頭，挺著胸，大搖大擺地走著，而小黃呢？天天低著頭，弓著身子，小心翼翼地跟著……
這個(gè)故事告訴我們：但別人奉承你的時(shí)候，你不能驕傲自大，相反，當(dāng)別人嘲笑你的時(shí)候，你也不要妄自菲薄，你還是原來的你。
小學(xué)生故事作文400字 篇7
我很愛看書，可以說是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”，讀書既讓我快樂，又讓我進(jìn)退兩難。
快樂
有一次，我在一本雜志上看到了一道難題，我經(jīng)過了一段時(shí)間的認(rèn)真思考，刻苦鉆研，費(fèi)了九牛二虎之力才算出來。一次偶然的機(jī)會(huì)，我在期中試卷中看到了那道題，我們班的同學(xué)大部分口做不出來，而我卻輕而易舉的寫出來正確的答案。之后，老師在辦公室了表揚(yáng)了我，我聽后心里比吃了蜜還甜。從此，我對(duì)那門課產(chǎn)生了興趣，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了不少。
進(jìn)退兩難
記得還有一次，我的一些要好的朋友約我星期天8：30左右去考番薯。當(dāng)時(shí)，我滿口答應(yīng)，可到了星期天早晨，我看書入了迷，連時(shí)間都忘了，更別說烤番薯了�？斓�9：00的時(shí)候，我的朋友來催我了，叫我快去，不然就沒得吃了。我聽后心里很矛盾，到底去還是不去呢？去吧，不行！我總得看書長(zhǎng)知識(shí)吧！那不去吧，可那是我最要好的'朋友，不去怎么好意思呢？可……過了十五分鐘，我終于做出了決定：不去了！因?yàn)樽x書可以增長(zhǎng)知識(shí)，而且書中的知識(shí)可以永久的刻入腦中，而烤番薯只能滿足一時(shí)，滿足不了一世。
我愛看書，無論什么理由都阻擋不了我在書的王國(guó)遨游的步履。
小學(xué)生故事作文400字 篇8
20xx年12月26日，對(duì)于孩子們來說，是個(gè)讓人興奮的日子，經(jīng)歷了近兩周的準(zhǔn)備、投入，從選擇合適的書籍到，登記折價(jià)，到換代幣券，到當(dāng)天下午親自布置，采購(gòu)自己喜歡的書籍。從第一次踏入校園起，這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都充滿著新鮮，這里的'方寸土地都要想方設(shè)法去玩?zhèn)�遍，這就是孩子的心理。
有人說，要珍惜好每一個(gè)第一次，那么這次“漂流”的第一次，可以讓孩子們?nèi)ンw驗(yàn)些什么呢？八個(gè)小組，八張任務(wù)卡，從班級(jí)特色的宣傳，收銀到搬書、售賣，甚至漂流過程的好人好事，攝影，漂流結(jié)束的衛(wèi)生打掃，報(bào)道發(fā)布都由小朋友們參與。很高興同學(xué)們都參與了，當(dāng)看到跳跳和隊(duì)員在細(xì)心打好的表格上記錄＊＊同學(xué)幫助別人拿書，＊＊同學(xué)借同學(xué)袋子，＊＊同學(xué)打掃場(chǎng)地衛(wèi)生時(shí)，我知道，讓孩子們?nèi)プ�，相信孩子是�?duì)的，可不？銷售組的小程，開朗、樂觀的個(gè)性，喊著“一二，一二，品種齊全，價(jià)格實(shí)惠”，十足的范兒，哪種大氣讓人喜歡。還有小張、阿樂，在收款時(shí)，熱心幫忙的舉動(dòng)，團(tuán)結(jié)地構(gòu)成了班級(jí)的銷售“三人組”。還有天悅，賣出第一本書時(shí)美美的笑容，至今讓人印象深刻……
就這樣，讀書節(jié)即將落下帷幕，但是孩子們愛書、向上的小小心靈還有很長(zhǎng)的成長(zhǎng)之路，希望并相信孩子們會(huì)在一次次和書的交鋒中，收獲一份份成功、成長(zhǎng)的喜悅，成為更為優(yōu)秀、樂觀、自信的學(xué)軍人，加油！
小學(xué)生故事作文400字 篇9
今天，老師讓我們搜集有關(guān)漢字的字謎�！扳彙彙鄙险n鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)走回教室。不一會(huì)兒，老師滿面春風(fēng)地來了。
“這節(jié)課，我們來組織有關(guān)漢字的活動(dòng)，誰準(zhǔn)備了字謎?”老師和藹地說。 “我!”同學(xué)們異口同聲地回答。
“請(qǐng)張偵威同學(xué)發(fā)言。” “同學(xué)們，有眼看不見，有心記不住。請(qǐng)問這是什么字?”張偵威同學(xué)問道。
同 學(xué)們沉思了一會(huì)兒�！拔抑�!”一個(gè)同學(xué)站了起來，“是死亡的亡!”“為什么?”同學(xué)們疑惑不解�！坝醒劭床灰�，不就是盲字嗎?有心記不住，不就是忘字嗎?‘盲’字和‘忘’字都有一個(gè)共同點(diǎn)——都有一個(gè)‘亡’字!”“太有趣了!”同學(xué)們感嘆道。
漢字真是神奇、有趣!說起漢字，我想起了一個(gè)故事。從前，有個(gè)人砍柴時(shí)用力過猛，不小心甩掉斧子傷了旁人。傷者到衙門告狀。那個(gè)人慌了，忙寫了一份說明情況。內(nèi)中寫道：某日砍柴時(shí)用力過猛，用(甩)斧子傷人。“官府一看就定那人 的罪名了。
由此看來，每個(gè)漢字，多一筆，少一劃，含義完全不同。若是在經(jīng)濟(jì)合同里，真是一字千金，寫錯(cuò)了，那后果就不堪設(shè)想。
漢字的發(fā)展源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，每字每句都有一個(gè)動(dòng)人的故事，我們每天都在漢字的海洋里遨游。趣妙橫生的歇后語令我開懷大笑;妙語連珠的詩句使我心曠神怡;感人至深的.篇章哺育我成長(zhǎng);鏗鏘有力的語句激勵(lì)著我的斗志……
只要我們多了解漢字，用心去體現(xiàn)，就能得到知識(shí)與財(cái)富!
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