丁香婷婷网,黄色av网站裸体无码www,亚洲午夜无码精品一级毛片,国产一区二区免费播放

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>范文大全>作文大全>小學生作文>學做不倒翁小學生作文

學做不倒翁小學生作文

時間:2022-03-01 11:04:02 小學生作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

學做不倒翁小學生作文(精選50篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的學做不倒翁小學生作文,希望能夠幫助到大家。

學做不倒翁小學生作文(精選50篇)

  學做不倒翁小學生作文 篇1

  星期五下午,我的班主任余老師說周末回家要寫不倒翁的日記,必須要先做再寫。

  我就趕快回家告訴媽媽,媽媽就和我一起做起了不倒翁,我們先商量好怎么做,然后就找材料,我們找了幾個氣球、重心球,和一些報紙、剪刀、膠水等。我先把氣球吹了起來,吹的像個小西瓜一樣大,然后把白紙和報紙撕成碎片,用撕成的碎片紙把氣球用膠水一點一點貼滿。沒想到剛貼到一半,氣球就破了,唉!我和媽媽辛辛苦苦貼了這么久,功夫都白費了,特別失望,我看著破掉的氣球有些不想做了。

  這時媽媽看著我說:“香兒,別泄氣,失敗乃成功之母嘛!沒事,我們再來一次,我相信,我們一定會成功的!相信媽媽!”我點了點頭,我們又拿了一個氣球,吹了起來,再次又把撕成碎片的報紙和白紙往上面粘貼,不一會兒,我就和媽媽把氣球貼滿了,然后,我拿了一根針把氣球的吹氣孔扎破后放了氣,往不倒翁里放了一個重心球后,發(fā)現(xiàn)重心球好難固定在底部的.中心部分,一搖發(fā)現(xiàn)不倒翁還是會倒,我們又商量著還是把重心球換成了橡皮泥粘到底部中間,我們又試了試,哇!真是功夫不負有心人!我們終于成功了!不倒翁真的不會倒了!我們就把剛粘貼好的不倒翁用吹風機吹干后,再給不倒翁用勾線筆畫上五官,再貼上用紙做的手,和貼上金黃色的頭發(fā),畫上卡通般的眼睛和鼻子,最后涂上顏色,再貼上裝飾品,就大功告成了!

  看著我們倆辛辛苦苦做的精致又可愛的不倒翁我高興極了!心想:這下有不倒翁玩了!開心!開心!真開心!我用手一碰它,不倒翁搖搖晃晃真的不會倒,真像一個活靈活現(xiàn)的真娃娃……

  俗話說:功夫不費有心人。沒錯,通過這次做不倒翁,我覺得不管做任何事,只要是真正下了功夫,并用心去完成某件事情,那么,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,”你一定會成功的!

  學做不倒翁小學生作文 篇2

  “今天,我和大家一起來做一個不倒翁吧!”

  “首先,我們要做一個空蛋殼!薄翱盏皻?怎么做呢?是要兩半的嗎?”“不是,我們要它完整并且,要把蛋清蛋黃都去掉!薄霸趺磁?”“有點難,要在蛋上輕輕戳個洞!薄斑@有什么難的?看我的!”一個同學拿起雞蛋就戳。“哎呀!不好,雞蛋破……,完了,雞蛋碎了;可惡的雞蛋,弄得我全身臟兮兮的`。”“哈哈哈,讓我試試吧!蔽夷贸鲆桓曜,在蛋的頭上轉(zhuǎn)不一會兒,我弄出了一個洞!跋旅婵次业摹!彼闷痣u蛋左甩右甩,可蛋清蛋黃就是甩不下來。“你這頑皮的蛋清蛋黃,就是不肯下來!薄白屛襾戆。”我用筷子伸進雞蛋攪了攪,蛋清蛋黃乖乖地出來了。我拿出蛋殼用清水沖洗一下。

  “下面,我們還要膠水、剪刀、卡紙……”

  我們往空蛋殼里灌米,做成底座,再用卡紙做成個老爺爺?shù)臉幼,再把它粘在底座上,一個不倒翁就做好了。因為灌了米的底座比卡紙做的“老爺爺”重得多,無論怎么扳,它也不會倒,在桌子上搖搖晃晃的,有趣極了。

  學做不倒翁小學生作文 篇3

  一個老頭,沒腳沒手,要它睡覺,它卻搖頭。這是什么東西呢?這就是可愛的不倒翁!

  不倒翁是一種中國玩具,它十分有趣,用手輕輕碰一下,它就左搖右晃,可是不論搖的多么猛烈,它絕對不會倒。不倒翁不會倒的問題令我很疑惑,于是我決定,要親自做一個不倒翁,揭開它為什么不會倒得謎題。

  我先準備起了材料:一個又白又滑的雞蛋、剪刀、一碗米和一些裝飾不倒翁的材料。準備好材料,我就立馬開工了。首先,我用剪刀小心翼翼的在雞蛋頂部戳了一個小洞,拿來一個碗,將蛋里面的蛋黃蛋清倒進碗里,只見蛋黃蛋清仿佛生了腳,一溜煙兒從蛋殼中溜出,等大部分都流到碗里,我又用力的搖晃了幾下雞蛋,最后幾滴蛋清也被我倒進了碗中。接著,我在將蛋殼洗凈,并用小勺子舀起一勺潔白如雪的'米,對準頂部的洞,倒了進去,一顆、兩顆、三顆……好不容易倒?jié)M了半個蛋殼,就這樣,不倒翁的模型做成了。

  接下來,就是美化時間。我先剪了一朵粉色的小花,將剪破的洞蓋住,又在小花兩旁,放了兩個三角形的小耳朵。接著,我又拿起藍色的筆,在耳朵下方畫了兩只大眼睛,中間畫了一個小鼻子,在鼻子下面又畫了一張半咧的小嘴,又用幾根稍硬的毛貼在嘴邊。最后,在不倒翁的下半部分涂上了粉紅色,還在上面加了幾個金色的小點點,終于,不倒翁在我的精心制作下完成了!我給它取了個名字,叫:不倒貓!

  做完了“不倒貓”,我便對它進行了研究。十分鐘后,我便知道了答案:原來,當不倒翁倒下的時候,由于集中了大部分重心的底座被抬高,造成勢能增加,所以不倒翁要回復原來的位置。

  這次做不倒翁,不僅增長了我的動手能力,還讓我得到了一個新的知識!

  學做不倒翁小學生作文 篇4

  看到了我書桌上那位笑容可掬的“小老頭”嗎?它是誰,讓我來告訴你吧,它就是我的大作——蛋殼不倒翁。

  做不倒翁是在一個周末,我在被媽媽發(fā)配到超市買東西。在超市的門口,我留意到一個大大的不倒翁,心想:嗯,反正閑著也是閑著,不如一會兒回家做個不倒翁玩玩吧!

  心里有了任務,我便飛快地買好東西跑回家,然后迫不及待地打開了電腦,搜索不倒翁的制作方法。“哦,需要沙子、蛋殼!蔽叶⒅娔X自言自語道。說干就干,我跑到樓下用塑料瓶子裝了滿滿的一瓶干沙子,然后向媽媽借了幾個雞蛋,便開工了。

  我首先用剪子把雞蛋捅出個小口,把蛋液倒進碗里,但我卻總是弄不好,不是一下子把蛋殼戳穿,就是把蛋殼弄碎,后來還是無奈地求助了媽媽。雞蛋模型弄好了,然后我又把沙子倒出一點放進蛋殼里,咦,怎么歪了?我再倒進一點,嘿,還是不行。我還倒一點,呀,好了。蛋一下就立了起來。我把洞口用膠水封上,然后找來幾張卡紙,卷出一個小帽子,粘在蛋殼的'洞口處。再用彩筆畫上花邊,還用黑筆畫上眼睛、胡子、鼻子,最后用紅筆給它畫出嘴巴,又用翠綠的卡紙剪出小草的形狀,粘在蛋殼的最下面。哈哈!一個可愛的不倒翁便做成了。

  通過做這個不倒翁,我體會到:不論遇到什么事都不要退縮,在哪里跌倒就在哪里站起來。

  學做不倒翁小學生作文 篇5

  周末,老師讓我們做一次手工,我想那就做一個不倒翁吧!

  一回到家,我就開始忙碌了。首先,我先準備好材料:雞蛋、彩紙、彩筆、牙簽等,一切準備就序。我就用牙簽準備將雞蛋戳破,可是,戳了幾下都沒有戳破,也許是力氣不夠大吧。于是,我又用木筷子戳,果然,剛戳了兩下雞蛋就破了個小洞。然后我把雞蛋倒過來讓蛋清和蛋黃慢慢流出來,瞧,蛋液像是坐滑滑梯一樣流進了準備好的碗里。我在清洗蛋殼的時候,心想:小樣,終于搞定你了,跟哥抖,你還嫩了點。

  然后,我把沙子倒進了蛋殼,用彩紙做了一個小丑的帽子粘在洞口上,又用彩紙做了兩個胳膊和手,分別粘在兩側(cè)。最后又在蛋殼上畫了一張酷酷的.臉蛋。不倒翁就做好了。我把它放在桌子上一推,果然沒有倒。

  通過這次做不倒翁,我知道了不管做什么事,都要多動腦,才能解決問題。

  學做不倒翁小學生作文 篇6

  今天是星期六,爸爸媽媽都不在家里,我想:反正沒事做,不如做個“不倒翁”來玩玩吧!

  我先找來一些材料,找了一個乒乓球和一些泥土,還有兩張紙和膠水、剪刀。我先把乒乓球剪成兩半,我發(fā)現(xiàn)有一半大,有一半小,管它的呢,做得了就行了,這樣可以做兩個“不倒翁”了。我把三分之一的泥土塞進那個小的乒乓球里,然后我把紙剪成帽子的形狀,罩在小半乒乓球的上方粘起來,我滿懷喜悅的搖了搖,竟然“不倒翁”變成“倒翁”了輕而易舉地倒了,我眼巴巴地看著。我不相信自己的眼睛,于是再試了一次,結(jié)果和剛才的一樣。我檢查了一遍,沒有什么不對勁呀!我再絞盡腦汁地想了一遍,剛剛是哪里不對呢,原來那么聰明的我怎么今天就想不起來呢,是不是“腦子進水”了。啊,我知道了,原來我剪乒乓球的時候,剪成了一半大,一半小,所以那半小的做做了就會倒的,于是我把那半大的塞了泥土,又把紙剪成了一個帽子的形狀粘在那半大的乒乓球的'上方,我做好了,心情特別激動,我搖了搖,不倒了。這才是成真的“不倒翁”了,我真的太興奮了。

  “失敗是成功之母”這句話將永遠刻在我的心中。

  學做不倒翁小學生作文 篇7

  需要的材料是一個雞蛋、一張臘光紙以及一些橡皮泥和彩色筆。

  我要爸爸幫我從袋子里拿出一個雞蛋,我又拿來一個牙簽,用它在雞蛋的上方弄了一個小小的洞,然后把雞蛋里面的蛋黃和蛋清從這個小孔里面一點兒一點兒地慢慢倒出來。完成之后,再用小指頭把這個小孔小心地挖大一點兒,把一些橡皮泥輕輕地塞入蛋殼里,最后把這個小洞用粘膠封好,這時不倒翁的形狀就已經(jīng)差不多出來了,只是不怎么漂亮好看。于是我又拿來一張桔黃色的臘光紙,把它仔細地剪成一個三角形,然后把它卷成一頂小小的帽子,戴在不倒翁的頭頂上。最后的`一步就是用鮮艷的彩筆來給它打扮了,不一會兒,一個又漂亮又可愛的不倒翁就呈現(xiàn)在我的眼前了。

  望著眼前這個小不倒翁,我高興極了!

  學做不倒翁小學生作文 篇8

  星期天早上,我閑著沒事干,便想做個不倒翁。

  于是我拿來雞蛋、沙子、白紙、牙簽、漿糊、鉛筆、剪刀、碗和膠泥。

  我先拿牙簽在雞蛋小頭的一端上鉆個小洞,把蛋黃、蛋清倒在碗里,再用水洗凈蛋殼。接著,拿來一小塊膠泥粘在蛋殼的頂端,這是不倒翁的身子。緊接著,我給不倒翁做帽子。我用鉛筆在白紙上畫花朵,用剪刀剪開,卷成一個圓錐形的帽子,用漿糊把帽子站在蛋殼鉆洞的'地方。最后,我用鉛筆畫不倒翁的眉毛、眼睛、鼻子和嘴巴。

  美麗的不倒翁做好了,我用手輕輕推了它一下,它晃了晃又回到原來的位置,好像正在對我微笑呢。

  學做不倒翁小學生作文 篇9

  我在商店里看到一個不倒翁,這個不倒翁是小丑模樣的,特別可愛,我很想要一個,可是太貴了,我舍不得買,于是決定自己動手做一個。

  回到家里,我先從冰箱里找出一個特別大的雞蛋,用筷子在蛋殼上戳一個洞,將蛋清和蛋黃慢慢地從洞里倒出來,再用水把蛋殼清洗干凈。然后就得發(fā)揮我的繪畫特長了。我拿出黑色的水彩筆,給“小丑不倒翁”畫上一雙大大的'眼睛,再添幾筆長長的睫毛,眼睛就更加有神了,好像正盯著我看呢。接著用紅筆畫一張嘴巴,這俏皮的嘴正咧得大大的,對著我笑呢!然后取出一小顆橡皮泥,揉成圓形,做成小丑的鼻子。還差一頂帽子,只能犧牲我那個心愛的袖珍娃娃了,我把娃娃的帽子摘下來,給小丑戴上,用膠水粘住。

  “小丑不倒翁”做好了,可是我一把它放到桌上,它就倒了下去,我把它扶穩(wěn),它又倒下去,誒,奇怪,怎么站不住啊?“不倒翁”成了“愛倒翁”了。我去請教爸爸。爸爸告訴我,不倒翁站不住是因為沒有重心,得在它肚子里放一樣重一點兒的東西才行。我恍然大悟,把一顆玻璃彈子裝時雞蛋殼里。這樣不倒翁終于做成了。我只要輕輕一撥,它就會一搖一擺地晃動起來,不過最后都會慢慢地站穩(wěn)。真好玩!

  學做不倒翁小學生作文 篇10

  我看見桌子上的不倒翁,我就想起了做它的那天。

  那天,老師教我們做不倒翁,我們每個人都拿到紙和蛋殼。我一拿到蛋殼放在桌子上,它就倒了下來,我怎么把它豎直都豎不起來,像生病了一樣。我叫來了橡皮泥大叔來幫忙,蛋殼感覺一下子就好了,它的病被橡皮泥大叔治好了,仿佛橡皮泥大叔是它的神藥一樣?墒窍鹌つ啻笫彘_始不聽我的話了,讓它往左偏偏往右,就是不乖乖地呆在蛋殼的底部。我發(fā)火了,亂弄幾下反而弄好了。

  我開始做它的'帽子,我折了折,從一個端口到另一個端口,用雙面膠給它粘起來,折了好幾次才折好,我開始把它們的貼在一起,這樣帽子就好了。然后我要開始給不倒翁戴帽子了,我先把蛋殼頂部貼上雙面膠,再把它的帽子貼在了它的頭上,一個可愛的不倒翁就做成了。

  我開始玩不倒翁了,我把它倒過來,它還是正回來了,我把它轉(zhuǎn)起來,它像一個指南針一樣,還像陀螺。

  我的不倒翁真好玩!

  學做不倒翁小學生作文 篇11

  下午,在家閑來無事,我跟媽媽商量一起做個不倒翁,媽媽答應了。

  我們分頭行動,去找要用的材料和工具。一會兒,我找來了一只塑料蛋殼、幾顆彈珠、一團橡皮泥、一張彩色卡紙,媽媽找到了固體水彩棒、馬克筆,還有雙面膠和剪刀。東西齊了,擺了滿滿一桌子,我們可以開始制作了。

  首先我們把彈珠用橡皮泥固定在雞蛋殼底部,使它有足夠的重量,這樣它就不容易翻倒了。接下來要選擇自己喜歡的顏色涂在雞蛋殼表面,我選擇了黃色,因為我想制作一只可愛的“皮卡丘”。待上完顏色吹干之后,我就給“皮卡丘”畫上了眼睛、嘴巴、小手,讓它跟書上見到的一樣。然后,我用彩色卡紙為它剪出耳朵和尾巴,再用雙面膠粘在合適的位置,F(xiàn)在,一個不肯認輸?shù)?小可愛出現(xiàn)在眼前,我用手輕輕推一下,它就不停地搖來搖去,可就是不愿倒下。

  你也想要一只這樣可愛的“皮卡丘”不倒翁嗎?那就不用等了,馬上動手開始做吧。

  學做不倒翁小學生作文 篇12

  一個雞蛋殼,一張紙,一塊橡皮泥,這就是一個不倒翁的.構(gòu)造。可是,說起來簡單做起來難!

  我先把爸爸給我準備好了的雞蛋殼小心翼翼地沖洗干凈,用餐巾紙把它擦干。接著,我從冰箱里拿出一個湯圓,切了一點點,搓了搓,輕輕地放進了雞蛋殼里。我再把白紙卷成一個紙帽子,貼在她的“頭”上。然后,給它畫上了五官,還有一副小眼鏡。最后,我試了試:行了!

  不倒翁給了我一個小小的啟示:失敗無所謂,重要的是,失敗了,就要從原地爬起來!

  學做不倒翁小學生作文 篇13

  勞動課上,老師教我們做不倒翁,同學們高興地跳起來。我們先準備好材料、有蛋殼、彩筆、沙子和白紙。

  開始做不倒翁了,我們先把蛋殼洗干凈,在蛋殼的頂部開一個小洞,放入一些沙子。然后,用紙把小洞糊上。接著,用白紙剪出一個半圓,再對折,把兩個角對齊粘起來,做成一個頂尖尖的高帽子。把她粘在蛋殼上,用彩筆畫上眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、衣服,這樣,一個不倒翁就做好了。

  你看,不倒翁戴著花帽子,穿著花衣服,圓圓的眼睛,扁扁的鼻子,還有一張紅紅的'小嘴,多漂亮!看著自己親手做的不倒翁,我情不自禁地伸手碰了一下,它就一個勁兒的晃起來,好像在說∶“好癢呀!”我又碰了一下不倒翁晃得更厲害了,好像再說“別玩了,好暈呀!”

  看著不倒翁那副可愛的樣子,我甜甜地笑了,像吃了蜜一樣。

  學做不倒翁小學生作文 篇14

  一天,我在商店門口看見一只不倒翁。它有一個圓溜溜的大肚子,小小的頭,還戴著一頂尖尖的小帽子,可逗人喜愛了了!我想:“要是我也有一個這樣逗人喜愛的不倒翁,那該多好!”于是,我回到家后,就準備一些材料,有:蛋殼、扇形紙、膠布、沙子等。

  我開始做了,先把雞蛋的頂端戳一個洞,又把蛋青和蛋黃倒入碗中,又把蛋殼洗干凈。

  接著,又把那彩色的扇形紙折成一個小帽子。

  再把沙子小心翼翼地裝入蛋殼,防止把蛋殼弄碎。

  然后把紙帽粘在蛋殼的頂端。

  最后,我在不倒翁的臉蛋上畫上了一雙圓溜溜的眼睛,尖尖的.鼻子和彎彎的嘴巴。

  我看到自己親手做的不倒翁,心里比喝了蜜還甜!

  學做不倒翁小學生作文 篇15

  你玩過不倒翁嗎?不倒翁肚子圓圓的,腦袋小小的,帽子尖尖的,你撥它一下,它就一搖一擺地晃動起來,怪好玩的。你想做一個不倒翁嗎?那就跟著我一起來吧!

  先將雞蛋外殼洗干凈,在一頭輕輕地磕一個小洞,讓里面的蛋青和蛋黃都流出來,用自來水沖洗干凈,再擦干。然后慢慢地往小孔里灌入沙子,一邊灌,一邊試著讓蛋殼立起來。告訴你一個小訣竅,必須讓雞蛋的大頭當?shù)祝谛☆^鑿孔,這樣才能讓不倒翁穩(wěn)穩(wěn)地擺動起來。看,我的不倒翁的身子已經(jīng)站直了,多像挺著大肚子的神氣將軍!

  接下來該給它打扮打扮啦!我拿出一張紅色卡紙,剪出了一個小三角形,兩邊對折后用雙面膠粘住。哈,一頂漂亮的帽子做成啦!我把它套到蛋殼上,嘿,不大不小剛剛好。然后,我又拿出水彩筆分別在上面畫好眼睛、鼻子、嘴巴、胡須、眉毛,我的不倒翁終于ok了。看,圓溜溜的眼,筆挺挺的'鼻,笑哈哈的嘴,白花花的須,別提有多精神啦!我用手輕輕地一推,它就搖搖晃晃地動起來,任你怎么推也推不倒它。這讓我想起幼兒園里學過的一首《不倒翁》童謠:說你呆,你不呆,胡子一大把,樣子像小孩,把你一推你一歪,可是你又站起來。

  怎么樣,你會做了嗎?噢,你問我的不倒翁怎么還會變臉?有個小秘密忘了告訴你,我在蛋殼的另一面也畫了張可愛的臉,你也試試吧!

  學做不倒翁小學生作文 篇16

  今天,老師布置了一個特殊的任務——做不倒翁。

  我打開工具袋,拿出材料,就開工了。

  我先把雞蛋殼用筷子鉆一個小洞,接著把里面的蛋白和蛋黃倒到碗里,再把雞蛋殼放清水里沖洗幾遍,用紙巾把蛋殼擦干凈,然后把鐵彈子放入雞蛋殼內(nèi)。我畫了一個帽子戴在它頭上挺漂亮的!最后的工作就是給不倒翁畫上漂亮的眼睛、嘴巴、鼻子。我給不倒翁畫上了一雙藍眼睛、一個紅鼻子、一張黑嘴巴和一張花花臉,還給它添上了兩條長長的胡子。一個不倒翁就這么完工了。

  開始玩了,我一推不倒翁,它立刻倒下了,可是它沒有站起來,我等了一分鐘,它還沒有站起來,我想:它難道腰酸、背痛、腿抽筋?早知道就不給它畫胡子了,干脆畫成一個身強體壯的.小伙子。但是現(xiàn)在都已經(jīng)畫上去了,不能再改了,只有再想別的辦法。我左思又想,也想不出任何辦法。有了,我突然想出了一個辦法,我立刻干了起來。我先把不倒翁的帽子摘去,再把鐵彈子拿出來,把鐵彈子的周圍包上雙面膠,放了進去,我估計是雙面膠能把鐵彈子貼在雞蛋殼下面。這樣,最下面就很重,肯定能就站正了。我把帽子蓋在不倒翁上,但是,還是站不起來。真?zhèn)X筋,不倒翁變成了倒翁。

  學做不倒翁小學生作文 篇17

  今天,爸爸和我一起做不倒翁。

  首先,我把雞蛋的一頭輕輕地敲出一個小洞。把蛋清倒在一個碗里,再把蛋黃倒在另一個碗里。爸爸抓了一把米,小心仔細的放入雞蛋殼的小洞里,再用勺子舀了一些蛋清放入小洞內(nèi)。我用筷子伸進小洞,把米攪勻。這樣,便成了不倒翁的身體。

  然后,我用紅色卡紙做了一頂小帽子,固定在雞蛋的小洞上,再用記號筆在雞蛋外殼上畫出五官。這樣,一個神氣活現(xiàn)、憨態(tài)可掬的'雞蛋不倒翁就呈現(xiàn)在我的眼前。

  我仔細地看了一番,發(fā)現(xiàn)還缺了點什么。哦,不倒翁怎能沒有頭發(fā)呢?拿起剪刀從媽媽的毛線團里剪了一截彩色的毛線,給不倒翁編了一根麻花辮安在帽尖上。哎,這下不倒翁可就好看多了。瞧,它正對著我搖頭晃腦朗誦著:人之初,性本善,性相近,習相遠……

  學做不倒翁小學生作文 篇18

  今天,我在媽媽的指導下做不倒翁。

  我首先選一個最大的雞蛋,小心地把蛋的兩端各戳了一個小孔,然后向其中一個小孔吹氣,只見蛋清和蛋黃都順暢地流了出來。接著,我把蛋殼清洗干凈,并把它擦干,將準備好的米灌進蛋殼,不倒翁慢慢地站了起來。

  咦,它怎么歪著身子呢?不論我怎么調(diào)整,它始終不能直立,真急死人了!媽媽站在一旁說:“看來放米不行,放什么好呢?”我靈機一動,大聲喊道:“放橡皮泥!”我立刻把米倒出來,再把橡皮泥放進去,不倒翁果然站直了,我高興得跳了起來。

  接下來,我給不倒翁畫上了丑丑的五官,并做了一頂漂亮的'帽子給它戴上,為了保持平衡,我還給它做了一只耳朵,粘在了頭的一邊,一個滑稽的不倒翁終于做好了。我還給它起了一個有趣的名字——一只耳。

  雖然制作一個不倒翁很難,但我從中明白了一個道理:辦法總比困難多。

  學做不倒翁小學生作文 篇19

  今天,老師布置了作業(yè)就是做不倒翁,我想怎么做呢?

  不倒翁里面又放什么東西呢?回到家里我問媽媽說:“原來做不倒翁呀!我小的時候也做過。”我問媽媽:“做不倒翁需要那些工具呀?”媽媽說:“我知道,先拿來一個雞蛋,在雞蛋的底部挫上一個小孔,然后把蛋黃和蛋清倒出來,把蛋殼清洗一下,接著裝上蠟燭水,用透明膠帶把敲碎的小孔貼上,再戴上一頂小禮帽,畫上眼睛,這樣,一個不倒翁就做好了!

  我聽完媽媽的`話按照說的方式開始做了,做完之后,我把不倒翁“站”起來,用手輕輕一彈,不倒翁果然又“站”回起來,而有還轉(zhuǎn)了一圈。

  這是我做的最可愛的一次,我要好好珍惜它,我的不倒翁最像海盜船長了,閉了眼仿佛它正開著大船,一手拿著方向盤,一手把手伸得高高的在那里喊:“出發(fā)嘍!”

  學做不倒翁小學生作文 篇20

  你玩過有趣的不倒翁嗎?它的腦袋尖尖的,肚子圓圓的`,怪可愛的。你把它摁到,把手松開,它就會重新站起來。所以,我決定做一個有趣的不倒翁。

  我回到家,來到廚房,從冰箱里拿出一個上小下大的雞蛋,又拿出一只碗。我用筷子小心翼翼地在蛋殼上戳了一個小小的洞,把筷子從這個洞伸進去,攪拌一下,然后把洞朝下,蛋黃和蛋青就緩緩地流到了碗里。我又用水把蛋里的殘渣沖洗干凈。

  接著,我開始塞橡皮泥。我想,這個洞太小了,要是塞多一些,洞口就會破掉;要是塞得太少,重心就會不穩(wěn)。我絞盡腦汁也沒想出一個合適的辦法。我為此傷透了腦筋。這時,我看見爸爸在切菜。忽然,靈光一閃,靈感瞬間蹦了出來!皩α!”我自言自語地說,“我可以像爸爸切菜一樣,把橡皮泥分成幾小塊橡皮泥,一塊一塊地塞,不就行了嗎?我真笨!”我不停地拍著自己的腦袋。事不宜遲,我找來一塊橡皮泥,把它分成幾塊,瞄了一下蛋,確定了中心點,我就一小塊一小塊地把橡皮泥放在蛋的中心點,放好了,我用手使勁地摁了一下,使橡皮泥混在一起,雞蛋基本上可以穩(wěn)穩(wěn)地站住了。

  最后一步是裝飾。先要做帽子,我左思右想,決定做一頂博士帽。我先剪了兩個長方形,我把一個長方形的邊緣剪成鋸齒形。把多出的部分往里折,貼上雙面膠。把長方形圍起來,粘住。然后把另一個長方形從上面貼上去,一頂博士帽就做好了。我把博士帽戴在雞蛋上,又給它畫上了水靈靈的大眼睛和一副眼睛,儼然就是一位博士。我給它取名叫蛋蛋博士。我輕輕一撥,它就笨拙地搖了起來。它那雙炯炯有神的眼睛看著我,好像在說:“小主人,你要和我一樣,即使在人生的道路上跌倒了,也不能放棄,你要爬起來,繼續(xù)望前走!

  我喜歡“蛋蛋博士”!

  學做不倒翁小學生作文 篇21

  你聽說過不倒翁嗎?在我的桌前搖晃著一只不倒翁。每當遇到了困難,我就把它的身子撥一下,它便一搖一擺地晃起來,怎么也不會倒下,還一個勁得向我微笑。我想:“我也要像不倒翁一樣不能倒在困難面前。突然一個奇妙的想法跳入腦海:能不能做個不倒翁呢?

  好機會終于來了!今天老師教我們做不倒翁。我早早地準備好各種材料。

  開始先把蛋殼洗干凈,一陣陽光投來燦爛的笑臉,白白的蛋殼發(fā)出明亮的光芒,就像東海龍宮的一顆大龍珠。真美!接著,裝入泥丸,用手把它壓緊。再拿來一張彩色紙,做個尖尖的.帽子,畫上漂亮的花朵。然后把它粘到蛋殼上。好像是大頭兒子撐起小花傘一樣,真有趣。最后,畫上濃濃的眉毛,大大的眼睛,小小的鼻子,微笑起來猶如一彎新月的嘴巴?蓯鄣牟坏刮叹鸵Q生了,我在心中暗暗地向老師表示感謝!

  我撥了一下新不倒翁的身子,它也不停地搖晃。就像跳企鵝舞,又像喝醉酒似的東搖西擺,真有意思。于是我一口氣做了三個不倒翁送給好朋友,可好玩了!請你也跟我試一試,做個不倒翁吧!

  學做不倒翁小學生作文 篇22

  今天,老師教我們做不倒翁。我一回到家就開始制作不倒翁。

  我先拿來一個雞蛋,從筷子籠里拿來一根筷子,小心翼翼地戳雞蛋。可怎么也戳不開。于是我就去拿了一根針來戳,蛋殼終于戳了個小洞了。我小心翼翼地把筷子伸進蛋殼里,輕輕地攪拌了幾下,蛋清和蛋黃就緩緩地從洞口里流出來了。等蛋清和蛋黃全流完后,我再把蛋殼洗凈,接著我找來幾粒小泥丸,往蛋殼頂端的小洞里裝進幾粒小泥丸。瞧!我的不倒翁就穩(wěn)穩(wěn)地站住了。然后,我拿來白紙畫出了三個圖形,把它剪下來,把最大的一塊粘在雞蛋的頭上,涂上黑色,作為頭發(fā);把小的.兩塊分別粘在雞蛋的兩邊,當作小辮子;最后拿出彩色水筆給不倒翁畫上了黑黑的眼睛,紅紅的鼻子和嘴巴。

  你看,一個有趣的不倒翁做成了。它白白圓圓的肚子,小小的腦袋,紅紅的鼻子和嘴巴,我用手輕輕地撥了一下,不倒翁就搖搖擺擺地晃動起來,又笑瞇瞇地站住了。多好玩呀!

  學做不倒翁小學生作文 篇23

  今天,老師讓我們帶來一個空蛋殼,要教我們做不倒翁,大家真開心!先看著老師做了一次,我們就自己動手做了。

  我先把空蛋殼輕輕地放在臉盆里洗干凈,用干布把外面擦干。接著,我將泥彈子裝進彈殼頂端的小洞里。然后,用紅紙做成一頂尖角形的帽子,把它戴到蛋洞上,這帽子不光漂亮,還遮住了蛋殼上的'小洞,作用不小呢!最后,我給不倒翁“化妝”,用彩色筆在蛋殼上畫出兩條雪白的眉毛,一把雪白的胡子,一個紅色的酒糟鼻子,一張紅色的小嘴,一個圓圓的大肚子。對了,千萬別忘了添幾條皺紋。就這樣,一個又有趣又可愛的不倒翁做成了。

  不倒翁以它獨具的特點而得名。不信你看,我用手將它輕輕撥了一下,它便一搖一擺地晃動起來,卻晃而不倒。不倒翁呀不倒翁,我喜歡你那逗人發(fā)笑的模樣,更喜歡你那不屈不撓的品格。

  學做不倒翁小學生作文 篇24

  今天我要做一個不倒翁。老師幫我從雞蛋尖的一頭戳了個小洞,然后把蛋清、蛋黃都倒出來,最后洗干凈。

  我把橡皮泥搓成長條放進雞蛋殼里,把它摁平,放在桌子上,結(jié)果向后歪,往前弄了點,又向左歪,最后一按,啪!蛋殼破了,這可怎么辦!老師走過來安慰我:“沒事,但下一個環(huán)節(jié)就得補救了!庇谑俏揖瓦M行下一個環(huán)節(jié)了。我打算做一頂帽子,可是帽子做得太大,我靈機一動,把它當成臉不就行了?我又重新做了一頂藍帽子,但怎么套也套不進去,沒辦法,不用它了。于是我又開始做頭發(fā)。開始,我剪的頭發(fā)長短不一,但不一會就剪得很整齊了。我把剪好的頭發(fā)往紙做得臉上粘,這才發(fā)現(xiàn)頭發(fā)太短了,挺難看,我又準備加長一點,這時候,老師叫我過去,我?guī)е沒做好的不倒翁過去了,我低著頭走到老師身邊,老師卻說:“喲!這不做得挺好的`嗎?”我受到了鼓舞,又回去做了一遍,體會到了做手工的樂趣。

  學做不倒翁小學生作文 篇25

  今天媽媽又要給我做蛋糕了。我走進廚房,發(fā)現(xiàn)桌上放著一個雞蛋,媽媽說要用這個蛋做蛋糕。只見這個蛋圓滾滾的,可愛極了。我舍不得浪費這一個蛋殼,于是打算用它做個小擺件。

  媽媽準備打蛋了,她讓我?guī)兔Π训耙号鰜,蛋黃蛋清分離。我拿起那個蛋,用廚房剪刀在頂端戳了個洞,蛋清流進了第一個碗里。我把洞口對準第二個碗,使勁震,想把蛋黃震出來,可是蛋黃總是卡在洞口,只掉下一些碎的蛋黃粉?粗@些粉,我突然想到:捅碎了再倒不就好了嗎?果然,捅碎后,蛋黃輕而易舉地被倒了出來。

  可是用這個蛋殼能做什么呢?這時我想起了小時候經(jīng)常玩的不倒翁,它跟這個蛋長得特別像。于是我打算用這個蛋做個不倒翁。

  我將蛋殼內(nèi)部清洗干凈,拿來幾顆鋼珠,從上面的`孔中投進去。我試了試,可是珠子會滾,我把蛋殼輕輕一推,蛋殼橫過來了,珠子滾到了側(cè)面,不倒翁變成了“就倒翁”,試驗失敗了。我取出鋼珠,將一些小方塊投進去,可效果仍然很不理想。有什么辦法能讓現(xiàn)在的“就倒翁”不再倒下來呢?把珠子粘起來?可膠水又粘不穩(wěn)。把蛋固定起來?蛋又動不了了。我絞盡腦汁也想不出什么辦法,覺得無聊,便開始補我一年前報的網(wǎng)校的物理課。而當我一看到這次課的標題時,我茅塞頓開。標題是:電流的磁場。重點在于那個“磁”,我突然想起來我們家有個磁板,還有剛才那些鋼珠和這塊磁板正好能吸起來。

  于是我嘗試將蛋殼放在磁板上,將一顆最小的鋼珠投入蛋殼中,蛋殼固定了起來。我輕輕的推了一下,雖然成功了,但是我發(fā)現(xiàn)蛋殼底下也多了個洞。原來由于磁力過大,我一推,就把剛剛被吸住的那塊蛋殼給弄斷了。我打算用貼的膏藥增加兩個磁場距離減輕磁力先用一小塊膏藥填充漏洞,再在膏藥下面繼續(xù)貼膏藥,這樣連續(xù)貼了幾次,接著在膏藥中間插一根鐵絲引出磁力,將鋼珠放在鐵絲上。我再次嘗試,成功了!我欣喜若狂。

  可是,頂上的洞還沒填充呢,總不能讓雞蛋“開竅”了吧。于是,我打算把這個不倒翁做成一只小丑。我先在蛋殼正面畫出一個小丑臉,然后在頭頂上用帽子填充,一個不倒翁便大功告成了!

  學做不倒翁小學生作文 篇26

  平時,語文老師拿的都是備課本、錄音機之類來給我們上課,可今天他手上拿的東西與往常不一樣,我們覺得好奇怪。

  開始上課了,老師問;“你們喜歡不倒翁嗎?”說著拿出一個不倒翁放在講臺上。它肚子圓圓的、腦袋小小的、帽子尖尖的還一搖一晃呢!我們越看越喜愛。

  老師說:“你們想親手做一個嗎?”同學們異口同聲地說:“想……”。老師便拿出一個空蛋殼、一些橡皮泥、一大杯水、一張小紙條、一瓶膠水和一盒水彩筆,并且說:好今天老師就跟大家一塊兒做一個不倒翁!

  我們聚精會神地看著老師的一舉一動。老師把空蛋殼放入一大杯水里洗得干干凈凈,接著把橡皮泥成一團,從空蛋殼上面的小孔往里裝,然后把一張紅色的'紙條做成上尖下圓的一頂小帽子粘在蛋殼的上面,再在蛋殼正面用水彩筆畫上黑溜溜的眼睛、紅彤彤的帽子、雪白的胡須和小巧的嘴巴。這樣,有趣的不倒翁就做成了。把它放在桌子一撥,便會一搖一擺地晃動起來,無論怎么搖也不會倒,它高興地搖頭晃腦,我們也捧腹大笑。

  我好喜歡這有趣的不倒翁。

  學做不倒翁小學生作文 篇27

  小朋友 們你們玩過不倒翁嗎?你們做過不倒翁嗎?它的肚子大大的,圓圓的,腦袋小小的 ,尖尖的 ,只要你輕輕一碰,它就會東倒西歪,一搖一擺,有趣極了!今晚我就做了一個。

  放學了,我迫不及待地跑回家,興致勃勃地做了起來。首先我從冰箱里選了一個上大下小的雞蛋,接著我小心翼翼地在雞蛋上戳了一個洞,用吸管把里面的蛋清和蛋白吸了出來,把空蛋殼洗得一干二凈,再在空蛋殼里放進一半的`米粒。可是它不是往左倒就是往右倒,怎么也立不起來。媽媽想了想說:”得把米粒固定住才行! 我聽了不由自主得想到了蠟燭 。我對媽媽說:” 媽媽蠟燭油能把米粒固定住嗎?“媽媽點點頭說:” 可以。"媽媽拿來 一根蠟燭,把它點燃 ,蠟燭油一滴一滴滴進蛋殼里面,過了一會兒,蠟燭油干了,雞蛋就像戰(zhàn)士一樣穩(wěn)穩(wěn)地立在桌面上,我開心極了!然后我在雞蛋上畫上一雙水靈靈的眼睛,高高的鼻子和一張櫻桃般的小嘴,再畫上一頭烏黑的,波浪形的頭發(fā)。

  最后,我看著不倒翁頭上空空的,我靈機一動,心想:我可以給它做一頂帽子呀!我拿出五顏六色的卡紙,做了起來,過了一會兒,一頂即可愛又漂亮的巫婆帽就做好了,往不倒翁頭上一戴,不倒翁就更美了!我情不自禁地和它玩了起來,它左搖右擺,不管我怎么推它,它都立的起來。它仿佛在說:”你別白費力氣了,我是永遠不會倒的,除非太陽從西邊出來。“

  學做不倒翁小學生作文 篇28

  今天,老師布置的作業(yè)是做不倒翁。

  我回到家,打開語文書看了看,哈,挺簡單的。我合上書,走進廚房拿了個雞蛋,開始“做作業(yè)”了。

  我先把蛋殼尖尖的一頭往碗邊上輕輕一敲,蛋殼碎了。我剝?nèi)ニ榈皻,弄出一個小洞。我把蛋倒過來,想讓蛋清和蛋黃流到碗里,沒想到蛋清只是探出一個頭,不管我怎么擺弄,就是不肯出來,蛋黃更是見也沒有見到。誒,還真有些麻煩呢!我想了想,拿來一根筷子,伸進洞里,把蛋清和蛋黃攪碎,它們這才乖乖地跑到碗里去。

  我把蛋殼放到水龍頭下面輕輕地沖洗,蛋殼里面還留著一些蛋清,我用了手指才洗干凈。然后我把蛋殼小心地擦干。接著,我拿一些橡皮泥放進蛋殼里,小心翼翼地在底部壓實了。我把蛋殼放在桌上,啊,蛋殼站得穩(wěn)穩(wěn)的',看來已經(jīng)成功一半了。

  我把蛋殼放在一邊,拿來一張藍色的紙,把它折成長方形,剪掉兩個角,修剪成弧形,用膠布把兩個邊粘上,一頂尖尖的帽子就做成了。我滿心歡喜,把帽子給蛋殼戴上,哎呀!太大了,把整個蛋都蓋住了,看起來真有些滑稽。我趕緊拿剪刀把帽子的邊去掉一半,這次不大不小,正合適,太好了!我趕緊用雙面膠把帽子粘在蛋殼上。我又拿來水彩筆,慢慢地,小心地在蛋殼上畫上衣服、頭發(fā)、胡子、眉毛、眼睛、嘴巴和耳朵。啊哈,作業(yè)終于完成了!——一個白胡子的老翁,頭上戴著尖尖的帽子,正對著我笑呢!我用手一推,它往后一倒,馬上又站了起來,一搖一擺的,好像在跳舞,真是有趣。

  今天的作業(yè)看似簡單,可花了我不少的時間呢。其實很多事情都是看起來容易,做起來難。

  學做不倒翁小學生作文 篇29

  今天,老師讓我們做小制作,我就想到了家里還有雞蛋,我可以做不倒翁。

  首先,我準備了雞蛋和蠟光紙,水彩筆,雙面膠,還有面粉。媽媽走過來對我說:“不能浪費”。我說:“好的”。于是我先在雞蛋的一頭用筷子小心翼翼的插出一個小洞,再拿個碗把蛋清和蛋黃從雞蛋里引出來,好不容易才把里邊的東西弄出來,深怕把個蛋殼弄碎了。接著用水把蛋殼洗干凈再晾干。過了一會兒,我拿出晾干的蛋殼,把加了水的面粉糊輕輕地從小洞口填進雞蛋底部,還不時的用雞蛋輕敲桌子,這樣粘粘的面粉糊就牢牢地固定在蛋底了。然后又拿出蠟光紙用雙面膠固定在不倒翁的身上,接著拿出水彩筆在蛋殼上半部分畫上它的`五官,再做了一個帽子戴在它的頭上,這樣一個精美的不倒翁就出現(xiàn)在我的面前,一碰它就搖啊搖的。

  這就是我做的不倒翁,看著我親手做的不倒翁心里有說不出的成就感。

  學做不倒翁小學生作文 篇30

  今天晚上,我在家里用雞蛋殼做了一個不倒翁。這可花費了我不少的精力。

  我從冰箱里面拿出一個小雞蛋,再拿來一根繡花針。我先在雞蛋的最上面,用針鉆出一個小孔,又在第一個小孔的周圍陸陸續(xù)續(xù)地鉆了幾個小孔,然后用針輕輕地一挑,挑成了一個小洞。我小心翼翼地把雞蛋倒過來,只見蛋清緩緩地從蛋殼中流出,慢慢地落到碗中。當?shù)扒宥剂鞒龊,一個可愛的蛋黃從蛋殼的小洞中側(cè)身擠了出來,掉入碗中,太有趣了。等蛋黃、蛋清都倒出來后,我把蛋殼拿到水龍頭沖洗干凈,再用洗碗巾輕輕地把蛋殼擦干。晾干后,我折了一些小紙條,放入蛋殼中,因為家中沒有沙子,弄了一小把大米分散放進蛋殼中,由于有小紙條做鋪墊,米粒能很好地分散沉淀,增加了蛋殼的穩(wěn)定感。我取出一張事先準備好的彩色卡紙,在紙上畫一個半圓形,用剪刀把它剪出來,再把半圓的兩個角往中間合攏,然后用膠水把它貼住,一頂錐形帽子就做好了。我用膠水涂好帽子的'底部,再把它端端正正地安在蛋殼的上面。這樣,一個不倒翁的雛形就出現(xiàn)了。我又拿起我的黑線筆,在帽子的下面先畫出眉毛,再畫上眼睛、鼻子,又在最下面畫了一個櫻桃小嘴,還在帽子的兩邊垂下兩條小辮子,一個可愛的小女孩不倒翁就做好了。

  我喜歡我做的不倒翁,它不僅可以當我的小玩具,為我?guī)順啡,重要的是它鍛煉了我的動手能力?/p>

  學做不倒翁小學生作文 篇31

  星期六,我在家里看電視。這時,我看見電視上的阿姨正教小朋友做不倒翁呢!放完了,我也想自己動手做一個,做就做吧。

  為了做好不倒翁,我拿了許多材料:雞蛋、鐵彈、紙、剪刀、膠水、彩筆。一切準備就緒,我就開始做不倒翁小姐了。我先把雞蛋輕輕地敲敲桌子,又用手把裂開的'碎蛋殼剝掉,就出現(xiàn)了一個小洞洞。再把雞蛋里的蛋黃、蛋清倒在碗里。最后我小心翼翼地把空雞蛋給洗干凈。接著我在彩紙上剪了兩個小辮子,正準備給不倒翁貼上的時候,呀!不倒翁小姐怎么不起來?我?guī)е@個問題去問媽媽。媽媽語重心長地說:“不倒翁沒有重心當然不會倒。”我這才恍然大悟,便拿出一顆鐵彈裝進雞蛋里,然后給不倒翁小姐“梳”了兩條小辮子。我把不倒翁放在桌子上,心里想:不倒翁小姐!聽說你很厲害,你能對我笑一笑嗎?它怎么不對我笑,原來我忘記給不倒翁小姐畫上眼睛什么東西了。我又拿起水彩筆給它畫一雙明亮的眼睛,一張擦了口紅的櫻桃嘴,漂亮極了。我用手輕輕一推,不倒翁小姐搖了一搖身子不動了。咦?我怎么弄不倒“她”難道……我又使勁一推,可還是弄不倒不倒翁小姐,既然這樣,我使出全身力氣一推,怎么還弄不倒她。不倒翁小姐還像在說:“嘻嘻嘻,你是弄不倒我的,除非太陽從西邊升起。哈哈哈……”

  我看著不屈這不屈不撓的不倒翁小姐,下定決心,要像它一樣遇到什么困難,都要堅持站起來!

  學做不倒翁小學生作文 篇32

  今天,不知怎地,我腦袋里油然而生一種想法——做不倒翁。

  說干就干!于是,我從冰箱里拿出了一個雞蛋,小心翼翼地在雞蛋上扎了一個寬度適中的洞,并慢慢地、極其小心地把雞蛋里面的蛋清和蛋黃倒進碗里?粗、緩緩地流進碗里的蛋清、蛋黃,我在心里立下了一個“雄心壯志”——一定要做一個威風凜凜的不倒翁。

  不一會兒,蛋殼里面的蛋黃啊,蛋清啊已經(jīng)倒得差不多了。我又用水稍稍沖洗了一下,找了張衛(wèi)生紙把它擦得干干凈凈。然后,我又找來一些小沙子,往蛋殼里面裝了許多,接著,我便用一些透明膠把蛋殼的洞給粘好。瞧,一個不倒翁的外形就做好了。

  先試一試它的“不倒神功”吧!我把不倒翁給放在桌子上。只見我剛放好它,一松手,它便倒了下去。咦?這是怎么回事呢?我苦想著失敗原因。會不會是我放的沙子太多了呢?想到這兒,我便趕緊把膠布給揭下來,倒出了一些沙子,又用了一些膠布把蛋殼上的洞給重新粘好?粗匦隆鞍b”好的不倒翁,我心想:這下好了,新不倒翁到底能不能勇敢地“挺立”起來呢?一定要成功。

  我將不倒翁再次放在桌子上,松手時馬上扭過頭去,猜想會是什么結(jié)果:應該是不會倒吧?我已經(jīng)盡力了。然后,我毅然地扭過頭,哇!不倒翁沒有倒!耶!

  這時,我手中已拿起了“神筆”,為不倒翁畫起面貌了!吧窆P”在我的手中被發(fā)揮地很好。不一會兒,一雙彎似小船的濃眉,以及水靈靈的'大眼睛和高高的鼻梁,小巧的嘴巴就被我勾勒出來了。

  我又一次把不倒翁給放在桌子上,它還沒有站穩(wěn),我就推了它一下?墒,不倒翁左搖右擺后卻沒有倒,它還挺直了腰,好像在對我說:“哈哈,我是一個永遠也不會倒下的‘常勝大將軍’!”

  這就是令我得意的作品——不倒翁。它讓我懂得了做任何一件事都不能畏縮,要有永不倒下的精神。

  學做不倒翁小學生作文 篇33

  星期六的早上,我無聊極了,沒事可做。突然我想到了,我可以做手工。做什么呢?我思考許久,就做不倒翁吧!

  我準備好了材料,有剪刀、紙、布、透明膠……萬事俱備,只欠東風,我一切工具都準備好了,只差設(shè)計和制作不倒翁啦!

  我拿來了筆紙,手上不停琢磨著,想來想去,我首先要設(shè)計出不倒翁的腳、身子、頭。腳我是這樣設(shè)計的,腳心是圓的,用布和紙來制作,用布是為了防滑,用紙是為了扭動更方便。身子我也采用布和紙來制作,用布圍一圈,內(nèi)部用紙。這種布很結(jié)實的,不易破。外圍用透明膠粘一圈,用繩子把腳和身子連接起來。設(shè)計到這里,已經(jīng)如魚得水。頭我是這樣設(shè)計的,也是用布和紙,外圍用繩子和透明膠粘起來。最后再制作不倒翁的“核心”!做好了,全部再用360膠水粘一下更加結(jié)實。

  廢話不多說,我馬上進行了制作不倒翁的工序。我拿起剪刀按設(shè)計的一樣剪布,這布可真難剪,果然質(zhì)量好!我費了九牛二虎之力,才把這布剪下一小部分來做腳。我一心一意地制作,布圈上,膠水粘上,風干,透明膠粘上,只在外面起到了穩(wěn)固的作用,不到一會兒,就把腳做好了!費了幾經(jīng)周折,我來到了第二個環(huán)節(jié),又有一道難關(guān)擺在我眼前,我堅持不懈,相信一定能把它打敗。我拿起剪刀繼續(xù)“戰(zhàn)斗”!一剪、繞、拉、扯,樣樣精通,像是手工大師一樣,我不斷夸自己,使我的信心越來越大,終于煞費苦心把身子做好了。下一道難題就是做頭,我依然堅定信心,我拉、繞、粘、剪,完成。

  我把頭和身子粘起來,下面是不倒翁最重要的核心,沒了它就不叫不倒翁了,只有它才可以讓不倒翁永遠不倒。二話不說,趕緊開始制作。我拿來了兩個鐵球,用三根最好的.布來做一個小球道。之所我用好布是因為鐵球太重了。而這是什么布呢?就是亞麻了。我也不多介紹亞麻了。我在腳的里部中間放上一根用亞麻做的小墻,這樣一來再把頭、腳、身子粘上就可以不倒了!是不是很厲害呢?我自己都有點佩服我自己了!

  總而言之,這是一件讓我感到快樂、高興、難忘以及富有成就感的事。

  學做不倒翁小學生作文 篇34

  科學課上,老師要我們做一個不倒翁。回到家里,我查看了一下不倒翁的制作方法。我準備了:鴨蛋,水彩筆,剪刀,小碗,膠水,細沙,蠟燭和打火機作為材料。

  媽媽用剪刀在鴨蛋的小頭上小心翼翼的鉆了一個小洞,用筷子伸進去輕輕地攪一攪,讓蛋清和蛋黃順利地流進了碗里。接著我把蛋殼拿到水龍頭下沖洗干凈再擦干。然后,我一邊把細沙裝進蛋殼里,一邊把膠水滴進去。等它們凝固了,我在蛋殼的小洞上滴上蠟燭封口。再來,我在蛋殼上畫了一個豬鼻子,一雙水汪汪的大眼睛,一個嘴巴笑口常開,在劉海旁邊為它戴上一朵漂亮的'小紅花,然后在給它涂上淡淡的胭脂。一個活靈活現(xiàn)的不倒翁做好了!

  我輕輕地撥動一下不倒翁,它搖晃了一下,馬上又站起來了。好像信心滿滿地在對我說:“你想把我推倒嗎?等太陽從西邊出來吧!”我摸了摸它的頭,心想:我要學習不倒翁勇敢克服困難,絕不倒下的精神!

  我把做好的不倒翁帶到學校,老師和同學們都夸我做得很漂亮,我非常開心!

  學做不倒翁小學生作文 篇35

  我會做一些小工藝品,有姿態(tài)不一的泥塑人,有生機勃勃的棕編物品,有巧奪天工的動物氣球等……但在這么多的小工藝品當中,我最喜歡的莫屬于可愛、有趣的雞蛋不倒翁了。

  有一首描寫不倒翁的小兒歌是這么唱的:“說你呆,你不呆,胡子一大把,樣子像小孩……”我被這首兒歌不斷的吸引著,想要去看看不倒翁實際上是不是真的有這么可愛,有趣。終于,有一天我心血來潮、下定決心自己來做一個不倒翁。我準備了勺子,筷子,小米,雞蛋,彩筆,畫紙,碗、膠布和泥土。做不倒翁之旅開始了。

  我取出一個雞蛋,在桌子上輕輕的.磕了一下,把碎雞蛋殼撥掉,捅破一層又軟又薄的蛋皮,給雞蛋翻個面,讓蛋清通過撥出來的小孔流進碗里。接著,我抄起來筷子輕手輕腳的將它伸進洞里,小心翼翼的把蛋黃攪破,讓它隨著最后那一點蛋清一起像金黃的瀑布一樣,流進了碗里。我拿起杯子,將一杯水灌進雞蛋里,搖一搖,再把水倒出來,這樣來回了幾次,蛋殼便被我清洗干凈了。

  我從泥團中撕下一小塊,揉成一個圓溜溜的小球,從蛋殼的小空里投進去,再往里面塞米,直到蛋殼能完全站穩(wěn),一個不倒翁的大概體態(tài)已經(jīng)完成了。

  不倒翁雖然已經(jīng)可以不倒了,但是上面有一個小孔,玩的時候米和泥土很容易掉出來,我就從準備好的膠布上撕下一小塊,把它貼在了小孔的上面,把小孔封住。一個搖搖晃晃的不倒翁大功告成了,太棒了,耶!

  雖然不倒翁已經(jīng)大功告成,但還是可以在上面畫上自己喜歡的圖案嘛。我喜歡《斗羅大陸》就拿出畫筆在我的不倒翁上畫了個小舞。

  玩著自己親手做的不倒翁,我覺得雖然它的質(zhì)量不及商店里的,但卻更好玩。因為它讓我體會到了成功的喜悅。

  學做不倒翁小學生作文 篇36

  星期天,我在家里,外面下著大雨,爸媽又太忙,坐在家里實在太無聊,看著放在得勞動書,突然靈機一動,勞動材料以發(fā),我為何不做一個不倒。

  說做就做,我準備好所有的材料:剪刀,刻刀,皺紋紙,乒乓球,橡皮泥果凍殼,雙面膠。一切準備就緒,立即開工。首先,我用刻刀小心翼翼地切開乒乓球的一小半,沒想到那個乒乓球那么硬,我用刻刀只切了一個小三角形。然后我把材料橡皮泥按進了乒乓球,再用手推了推塞橡皮泥的乒乓球,嘿嘿,乒乓球果然不倒;竟ぷ饕呀(jīng)做好了,接下來應該做裝飾了。一會兒,我用雙面膠把果凍殼緊緊地粘在了一起,再用皺紋紙做了一個小圓帽,再加了一絲絲白胡子,呀!多么像圣誕老人呀!我又在乒乓球上用彩筆做了三種不同表情的人臉:哭、笑和平常。在做紅圓帽時,我還費了不少功夫呢:在皺紋紙上形狀上要選用平行四邊形,這樣才是錐形的'了,這可是我自己琢磨出來的。

  !不倒翁終于做好了,我用力推了推不倒翁,不倒翁在桌上轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),又站正了。我看著不倒翁,不禁悟出了一個道理:我們的意志要像不倒翁,摔倒后要扒起來,失敗了不要懈氣!

  學做不倒翁小學生作文 篇37

  星期天,老師給我們布置了一個作業(yè):做一個“不倒翁”。我不會做,怎么辦?回到家我趕忙去問媽媽,滿以為媽媽也不會做,沒想到媽媽驕傲地說:“我會!”聽了媽媽的講解后,我迫不及待地跑到文具店去買了兩個黃色的乒乓球,四塊環(huán)形磁鐵,一瓶“502”膠水。回家后,奶奶當教練指導我做起了不倒翁。奶奶說:“做不倒翁,第一步就是在一個乒乓球的身上剪個圓洞!蔽蚁耄阂魣A,就先在它身上畫一個圓吧!于是拿起一個黃色的乒乓球隨手畫了一個圓圈。

  唉!真糟糕!線條歪歪扭扭,哪是什么圓啊?怎么辦呢?我一邊動腦筋想辦法,一邊東瞧西看。嘿嘿!有了!我趕忙打開抽屜,擰下一個空藥瓶蓋,把蓋貼在乒乓球上,一只手摁著,另一只手用鉛筆沿著藥瓶外邊緣開始畫,這樣一個標準的圓圈就畫在了乒乓球上了。然后我用一把小剪刀沿著剛才畫的圓圈剪過去,奶奶說:“一定要剪平,這樣不倒翁的身子才會平。”可是,我努力的,小心翼翼地沿著線剪著,邊還是被剪得歪歪扭扭不整齊。我在奶奶地指導下,反復修剪了好幾次,終于剪平了。接著就是把磁鐵放進剪好的`乒乓球內(nèi)。奶奶說:“這一步一定要仔細,如果粗心放歪了,不倒翁就會變成會睡翁了”。我用拇指和食指小心地把涂好“502”膠水的圓環(huán)形磁鐵放進乒乓球底部,我左挪右移,終于找準中間位置,于是快速將磁鐵放下,固定好。

  最艱難的幾步總算完成了。然后把另一個沒剪過的球放進剪了洞的那個球上,沿著兩個乒乓球交接的地方抹上膠水粘牢,不倒翁的雛形就基本完成了。等膠水干了,外婆也耐不住了,她說:“現(xiàn)在讓我來露兩手吧!”外婆從我的書桌上拿來水彩筆,只幾筆就畫好了一個笑嘻嘻的白胡子老頭兒,身穿一件藍色“中山服”,簡直帥呆了!大功告成了!我興奮極了!趕忙拿過來玩,我用手指不停地彈他,搖他,甚至打他,他只笑嘻嘻的左右搖擺,就是不倒,好像在對我說:“怎么樣?小子,服了吧!”

  我終于明白它為什么叫不倒翁了。媽媽告訴我不倒翁就是這樣在什么地方跌倒就會在什么地方爬起來,他有著堅忍不拔,永不屈服的精神!我真愛我做的不倒翁!我一定要學習它的精神,讓自己成為一個真正的男子漢!

  學做不倒翁小學生作文 篇38

  星期五的晚上,買來了幾個雞蛋。我選了一個大雞蛋,在蛋尖處輕輕一磕,再用筷子一捅,蛋清蛋黃都流到了碗里,然后我用清水把蛋殼沖洗干凈,放到袋子里,等著明天做不倒翁。

  到了第二天早上,我拿著準備好的材料到去。"鈴鈴鈴"上課鈴響了,只見葉滿面春風地走進教室,笑瞇瞇地對我們說"們,這節(jié)課,我們先自己動手做一個不倒翁,再把制作過程寫下來。"便一步步教我們怎樣做不倒翁。們聽完了,就動手做了起來。我先拿來一個干凈的空蛋殼,再拿出橡皮泥,把它揉成小球,慢慢地投進去。我透過小孔向里看,這些橡皮泥你挨著我,我挨著你,密密地簇擁在一起還挺團結(jié)呢。我把蛋殼放在桌子上推了推,一松手,它就左搖右擺晃動起來,卻不倒下,真是有趣極了。接著我拿出一張紫色的彩紙,剪成一頂小圓帽,把它蓋在蛋殼的小孔上。最后,我用黑色的水彩筆在蛋殼一面畫了兩只圓溜溜的大眼睛,用紅色的水彩筆在兩只眼睛下面畫了一張彎彎的.小嘴巴。

  呵!一個小小的空蛋殼變成了一個有趣的不倒翁,我是多么地開心呀!

  學做不倒翁小學生作文 篇39

  在我的桌子上,有一個娃娃臉的不倒翁,他的.微笑讓很多人開心。

  它的形狀像一個雞蛋。不管你怎么推,它都不會掉下來,而是用很大的力氣爬起來。就像一句話說的那樣,無論有多大的困難,都要勇往直前,不要被它壓倒。他曾經(jīng)是我小時候的玩具。我和幾個孩子在一起。

  以前是我小時候的玩具。我和幾個朋友按了一下,它從地上彈了回來,把驕傲的人震得到處都是。

  有一次去醫(yī)院看朋友。當我經(jīng)過一個房間時,我無意中看到一個不倒翁躺在病床旁邊。我看見一個人躺在病床上,拿著不倒翁過來。這個人看起來很開心。他摸了摸,不倒翁不停地左右搖晃,就像在說“加油,你贏不了我,哇,哇,哈哈!蔽倚睦锵:這個不倒翁太神奇了,它能讓我們開心,要是每個病人都有就好了。

  小不倒翁蘊含著巨大的力量,就像一個科學家說的:“給我一個支點,我就能打翻地球!

  學做不倒翁小學生作文 篇40

  從小到大,我做了很多手工藝品。比如一個用竹條和彩紙做的小風車,一個用彩色羊毛織成的網(wǎng)兜,一個用罐頭做的筆筒,一個用布縫成的`字典套……但是有一件事我做了很久沒有成功,那就是不倒翁。但是,我還是不放棄。不,我正要試著再做一個!

  周六早上,我從冰箱里拿出一個雞蛋,從柜子里拿出一個碗,從針線盒里拿出一根針。

  一開始,我用針小心翼翼地在雞蛋頂部扎了一個小針孔。上完前面的課,我很快就打了一個跟筷子一樣粗的洞。

  就在我擔心用什么東西把蛋清蛋黃取出來的時候,不小心把眼睛定在了急救箱上。明白了。我立刻從急救箱里拿出一個注射器,一個注射器把蛋清和蛋黃都拿出來了。然后,我沒把蛋殼擦干凈。

  下一步是把東西放進不倒翁。但是我該裝什么呢?我面前有一個困難。想了一會,決定用黃沙。于是,我下樓在花園里放了一點黃沙。上來之后,我把黃沙一點一點放進蛋殼里。

  然后我從美術(shù)袋里拿出一卷透明膠帶,用透明膠帶把雞蛋的底部封住,一個不倒翁就誕生了。

  但是當我左右看的時候,總覺得自己還是有些缺點的。對了,我還需要給不倒翁上色。我拿出銀色的水粉顏料,把一件銀色的連衣裙放在平底玻璃杯上...

  我終于成功做了一個不倒翁!

  學做不倒翁小學生作文 篇41

  看著可愛的不倒翁,不禁想起自己做不倒翁的經(jīng)歷。

  有一次,老師布置了一個做不倒翁的作業(yè);氐郊,我從冰箱里拿出一個雞蛋,開始戳洞。聽“咔嚓”一聲,雞蛋碎了,蛋白和蛋黃都剩了。我不可置信地看著滿地的蛋清和蛋黃,很郁悶。等我媽回來,我趕緊跟她表白。媽媽生氣又好笑地說:“蛋殼太脆了,應該用鴨蛋做!蔽衣犕,立刻從冰箱里拿出一個鴨蛋,用一把小剪刀在頭上戳了個洞。成功了!我把蛋清和蛋黃倒出,洗凈,然后拿了一些塑料珠子放進去。但是蛋掉了。我覺得塑料珠子太輕了,吃了點圓藥丸放進去,還是不行。我很著急。我媽看到了,對我說:“你放心,放點沙子進去試試!蔽夷昧艘稽c沙子放進去,鴨蛋穩(wěn)穩(wěn)的站了起來。啊,成功了!我欣喜若狂。最后我用殼把洞粘好,在蛋的.兩邊畫了兩只眼睛和一個嘴巴。我看到不倒翁一邊像一個溫順的小女孩,另一邊像一個淘氣的小男孩...可愛!

  我把不倒翁放在桌子上,輕輕地推了推。它搖晃著,好像在對我微笑,對我點頭。我一直把它放在桌子上。每當我不開心或者遇到困難,它就會張開嘴,仿佛在安慰我:不要緊,試幾次就成功了!

  學做不倒翁小學生作文 篇42

  我制作了許多小作品,其中我最喜歡的是不倒翁。

  制作不倒翁所需的材料有:一個雞蛋、一把小錐子、一盒水彩筆、一張紅色紙板、雙面膠、細沙和蠟。首先,用小錐子在雞蛋的一端打一個小孔,將蛋清和蛋黃倒出很長時間,然后用清水沖洗干凈。接下來,在蛋殼里放一些細沙,滴幾滴蠟,讓細沙凝固在一起。然后用紅紙板折一個小圓錐帽,用雙面膠粘到蛋殼上。最后在蛋殼的面上畫。在蛋殼上畫畫很難!我先用水彩筆在臉上畫了一雙水汪汪的'大眼睛,然后畫了一個鼻子和櫻桃小口。仔細看真的是“好看”。我開始檢查不倒翁的性能,搖了搖又站了起來。我興奮地大叫:“成功!”每次看到這個不倒翁,都有一種成就感。

  也給了我一種學習不倒翁的精神,不怕困難,不怕挫折,永不跌倒。

  學做不倒翁小學生作文 篇43

  橡皮泥美食街真的很熱鬧!有的捏漢堡,有的捏水果,有的捏冰淇淋。

  我做了一碗咸肉飯。我先從我的橡皮泥盒里拿出一團白色的橡皮泥,卷成又長又細的`“白蛇”,然后用刀把它切成白色的小米粒,再把白色的米粒放在塑料碗里。然后,用灰色橡皮泥制作新鮮蘑菇,插在白米粒上。然后,把橘子橡皮泥拿出來,卷成一個圈,用卷繞機卷下來,卷成一個圈,蓋在米飯和蘑菇上,當醬用。最后,我拿出兩塊棕色橡皮泥,放在醬汁上面,當新鮮出爐的雞塊。一萬塊臘肉飯吃完了。

  我拿給老師同學看,他們都說是好吃的。有貪心的同學小聲說:“這要是真的臘肉飯,我就吃!

  學做不倒翁小學生作文 篇44

  你喜歡玻璃杯嗎?你能成為不倒翁嗎?我來教你怎么做!

  制作不倒翁的`材料是:完整的蛋殼、彩色粉筆、小米、土壤和少量清水。

  首先,用彩色粉筆在蛋殼上涂上顏色,然后涂上漂亮的顏色。然后把小米和土放進去,再加少量水,晾干。就是這樣。一只手,它就是不掉,好像在說“大傻瓜,你不能掉我,哈哈!痹趺礃,孩子?不好玩嗎?

  喜歡就自己做一個!

  學做不倒翁小學生作文 篇45

  你想成為一個不倒翁嗎?

  不倒翁是一種玩具。你一按,它就會自動晃晃悠悠地站起來。

  不倒翁的制作方法如下:第一步,取一個雞蛋,在雞蛋的小頭上扎一個直徑約2厘米的.洞,倒出蛋黃和蛋清;第二步,找一些粘土,做成泥漿;第三步:少往蛋殼底部放泥,放在實驗中,直到蛋殼能自動站起來,這樣不倒翁就成功了。

  如果你照我說的做,你就會成功。

  學做不倒翁小學生作文 篇46

  星期天,我很早就完成了作業(yè)。和媽媽打完招呼,我就下去玩了。

  我一出門,就碰上了微風。我看見很多人聚在一起,嘿,你在干什么?看不知道?在誘惑蟲的帶領(lǐng)下,我來到人群中,正在做手工!看著看著,手癢癢的,栩栩如生的工藝品就像真的一樣。我真的'很想做!沒錯!我沒有手工作品手冊嗎?

  “哇!多美的不倒翁!”合作伙伴紛紛稱贊。我的不倒翁在他們的手工藝品中很突出。說到這個不倒翁,也有爸爸的功勞!

  我從冰箱里找了一個雞蛋,用竹簽在蛋殼上鉆了一個小圓孔,然后小心翼翼地把蛋清和蛋黃倒進碗里,用水把蛋殼洗干凈,把一個跳棋里的玻璃球放進了不倒翁的肚子里。然而不倒翁連話都沒聽進去。他不是倒在左邊就是倒在右邊,站不起來。這時,“將軍”爸爸出了個主意,在不倒翁的“肚子”里放了一個橡皮泥,F(xiàn)在,在“將軍”的指揮下,不倒翁服從了命令,而且聽話多了!然后,我在不倒翁上畫了眼睛、眉毛、鼻子和嘴巴。

  只要我一彈,不倒翁就會搖啊搖。不倒翁笑了,我也笑了。

  學做不倒翁小學生作文 篇47

  老師讓我們星期天在家里做一個不倒翁。做完作業(yè)以后,我就開始準備材料。

  我先從冰箱里選擇了一個底部較大的鴨蛋,然后在媽媽的指導下,用鴨蛋尖的一頭輕輕地敲擊桌面,擊出一個小洞洞,把蛋清和蛋黃倒出來。開始,我抓了一把米放進鴨蛋內(nèi),但是,這個不倒翁像一個調(diào)皮的小娃娃一樣,要么不倒,要么就睡下去不起來了。哎,第一次失敗了。我又把米包在保鮮袋里用繩子系住,小心地塞進蛋殼內(nèi),可不倒翁還是不聽我的`話。這時,媽媽提醒道:“不倒翁做成功的關(guān)鍵在于要將它底部的重物固定住,可以用橡皮泥!庇谑俏野错懳壹覍﹂T的門鈴,向鄰居大姐姐要了一些紫沙泥。我把紫沙泥裝到鴨蛋內(nèi),把泥牢牢地固定在鴨蛋的底部。我輕輕地碰了一下,它左晃晃、右晃晃,搖擺了幾下,沒有倒下去!鞍,成功了!”我高興得手舞足蹈。

  然后,我在漂亮的彩色紙上用圓規(guī)畫了一個扇形剪下來做成一頂帽子,給不倒翁戴上,還用透明膠帶粘住,最后用勾線筆在蛋殼上畫上眼睛、鼻子、嘴巴,一個可愛的不倒翁就展現(xiàn)在我的眼前了。

  今天,我又一次體會到世上無難事,只要肯攀登的真諦!

  學做不倒翁小學生作文 篇48

  上個星期天,斯老師布置了一個特殊的作業(yè)——用雞蛋殼做一個不倒翁。

  第二次,我用筷子。左后拿蛋,右手拿著一只筷子,在蛋上戳了一個洞,可我不知道這個蛋殼這么薄,只戳了一個洞,又破了。

  一只打了五次才成功。我把蛋殼小心翼翼的用水洗干凈,開始畫畫。我用筆一邊畫一邊看,畫了一個穿著牛仔服的,手里拿著胡蘿卜,站在一片草地上玩耍的兔子,草地上還有鮮花,都綻開了笑臉,天空上白云飄飄……

  今天,我閑著無聊,就拿出材料做不倒翁。

  以后我每天看見不倒翁左搖右晃的`姿勢,就忍不住哈哈大笑起來,從而想起我做不倒翁時的情形。

  今天我寫完作業(yè)沒事干,就想干什么呢?爸爸看見我冥思苦想的樣子,就幫我出主意。過了一會兒,爸爸說:“做不倒翁吧!”我連連夸爸爸聰明。

  我怕沒洗的蛋殼會發(fā)出異味,所以把它洗了又洗,又用電吹風吹蛋,差點把蛋煮熟了。然后我拿出一塊橡皮泥,把它摁在蛋殼底部,這樣一個“不倒蛋”就做成了。最后,我用剪刀在紅色瓦楞紙上剪出“嘴巴”和“帽子”,再找出現(xiàn)成的“眼睛”和“領(lǐng)結(jié)”,把他們牢牢地貼在蛋殼上。

  今天下午老師讓我們做一個不倒翁。我先把雞蛋用小錘子砸一個小孔,想把蛋清和蛋黃倒出來,可是我倒了好多次都倒不出來。我問媽媽:“這可怎么辦呀?”我媽媽說:“你自己想辦法吧!蔽疫是沒倒出來,還是媽媽幫了我,媽媽拿來筷子把蛋黃攪破了,然后再往外倒,這樣就容易多了。我慢慢地把沙子倒進蛋殼里,再倒上一些膠水,把沙子固定住。我用藍色的卡紙給它做了一頂帽子,然后畫上眼睛,鼻子和嘴巴,我的不倒翁就做成了。

  一個老頭,不跑不走;請他睡覺,他就搖頭。這是什么呢?對了!這就是不倒翁。今天,我就要教大家做不倒翁。 我們先要找一個完好無損的雞蛋,用鑰匙把上下到敲一個洞,其中,上面是小的,上面是大的,再輕輕一吹,蛋黃和蛋清都出來了。我剛想給它畫上一雙可愛的眼睛時,忽然,我覺得有些錯誤,蛋殼重量都是一樣的,怎么可能成為“不倒翁”呢?

  這是,媽媽提醒了我一聲:“這不倒翁沒有裝飾,好看嗎?”這句話提醒了我,我立刻拿起水彩筆,把它畫上了圓圓的“眼睛”,尖尖的“鼻子”……

  最后,有趣的不倒翁誕生了,看著它,我心里有說不出的高興。

  學做不倒翁小學生作文 篇49

  今天,老師在美術(shù)課上布置了一個手工作業(yè):做不倒翁。

  回到家里,我就動手做起來。我先從柜子里拿出一只沉甸甸的雞蛋,用筷子用力一敲。啊!碎了,蛋黃和蛋清灑了一桌,桌子上狼狽不堪,又得重新開始。

  這次我小心了,沒像剛才那樣用蠻力。果然成功了。我在蛋殼上打了一個洞,蛋清流了出來,可是遲遲不見蛋黃的`影子。我急了,伸出手指去掏,蛋黃沒淘到,洞卻越來越大,我就用力甩蛋,蛋黃突然飛了出來,還好都掉在了碗里,讓我虛驚一場。

  我怕蛋殼會發(fā)出異味,所以把它洗了又洗,又用電吹風吹蛋,差點把蛋吹“熟”了。然后,我拿出一塊橡皮泥,把它摁在蛋殼底部,一個“不倒翁”就做成了。最后,我用剪刀在紅色瓦楞紙上剪出“嘴巴”和“帽子”,再找出現(xiàn)成的“眼睛”和“領(lǐng)結(jié)”,把它們牢牢地貼在蛋殼上。

  一個不倒翁終于做成了。它正神氣十足地朝我調(diào)皮地笑呢!我碰了它一下,它剛才的那股神氣勁兒一下子就沒了,搖來搖去的,好像在說:“救命!我要摔跤了!

  學做不倒翁小學生作文 篇50

  星期天的下午,我們作文班的程老師要求同學們自己在家做不倒翁、縫沙包或做風箏,任選一個,于是我選擇了做不倒翁。

  說做就做,晚上,我就開工了。我和別人不一樣,別人都拿雞蛋做,我卻用鵝蛋做,我用手掂了掂,好重。寢尳o了我一把小刀,我從鵝蛋的尖頂處扎了一個洞。這個洞不能太小,也不能太大,太小的話蛋黃就流不出來了,太大的話,蛋容易碎。第一次因為扎的'洞太大蛋就碎了。這次我扎的洞不大不小,比較成功。接著我就把蛋液倒了出來,把蛋殼里面清洗干凈,又晾干。一開始我往蛋殼里面加的是小米,沒有立住。

  我又往里面換了大米,還是沒有立住。我查了一下資料,原來小米和大米太散,重力不集中?梢约右恍┫灎T和小鐵釘,我按照方法去做,果然成功了。但還缺一點裝飾,于是我就做了一個小黃人的頭型,頭發(fā)是用方便面做的,看起來很洋氣!在蛋殼上又畫了一張很酷的臉。做好這一切后,我就和它開心地玩起來,不管我如何推它,它都不會倒下,仿佛在對我說:“小主人,你看我多勇敢呀!”

  通過這次做不倒翁,我知道了遇到困難,要想辦法解決,最終就會獲得成功。

【學做不倒翁小學生作文】相關(guān)文章:

做不倒翁作文05-01

我做不倒翁作文09-22

做不倒翁作文(精選22篇)05-20

做不倒翁作文15篇03-22

做不倒翁作文15篇05-05

做不倒翁作文(15篇)05-18

做不倒翁作文(集合15篇)06-11

做不倒翁作文(集錦15篇)05-23

做不倒翁作文(通用30篇)03-14