我的一天優(yōu)秀作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的我的一天優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的一天優(yōu)秀作文1

　　“一天天，一年年很快過去了，想一想說一說都很在意，舊的新的來，你可熟……”正如歌曲所唱，光陰似箭，日月如梭，一個學(xué)期的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，在多天的復(fù)習(xí)中，迎來了特殊的一天——期末考試。

　　上午，我坐在教室里拿著書，像《大話西游》中的唐僧一樣念著那“佛經(jīng)”……此時，我的心情除了緊張還是緊張，因為這次考試有我最怕的科學(xué)和思品。

　　“叮鈴鈴”鈴聲響了，我剛把書放回書包，白花花的卷子就傳到了我的手中，還好，考的是英語。我奮筆疾書，聽力題一做完，我就去做筆試部分。題目很簡單，很快，我就做完了。我這才松了口氣。收卷時，我按從小到大的`順序把試卷收齊后，就交給了監(jiān)考老師。

　　要考綜合了，我的心一下收緊了，看到試卷后，我就傻眼了。雖然題量不多，但是很多都是我不會的。我好懊惱啊，平時沒好好背，現(xiàn)在無從下筆了，只好打腫臉充胖子，胡亂寫了一通。這門考下來之后，我就像霜打的茄子，無精打采。

　　下午來到了學(xué)校，我這次可是有備而來的。因為我把語文書上所有要背誦的東西全部都背下來了。卷子發(fā)下來后，我便暗暗高興。試卷上的內(nèi)容好多都是平常復(fù)習(xí)過的，但是還是有一些“攔路虎”擋住了去路，這時我仿佛就是一個披著鎧甲的勇士，殺出了一條血路。經(jīng)過一番披荊斬棘，語文卷子被我搞定了。剛一寫完，就要交卷了，我暗暗想，這次不知道能不能考到前十名呢?

　　接下來是數(shù)學(xué)考試，數(shù)學(xué)卷子一發(fā)下來，我就樂了，因為數(shù)學(xué)卷子太簡單啦!別人還在奮筆疾飛，抓耳撓腮時，我早就寫完了。我把卷子往旁邊一放，就開始扭動起來，看著還沒有寫完試卷的同學(xué)，心想：你們太慢啦，這么簡單的試卷還沒有寫完。這次數(shù)學(xué)我有望向100分沖刺了，哈哈!

　　一天的考試結(jié)束了，有激動，有開心，有緊張，有懊惱，真是百感交集的一天啊!

我的一天優(yōu)秀作文2

　　清晨下起了紛紛揚揚的雪花，如銀、如絮，鋪滿天下，灑落大地，真是一派銀裝素裹的世界啊！

　　我在那紛紛揚揚的大雪中，急匆匆地向?qū)W校走去。在校園里，人聲鼎沸，笑語喧嘩。來得早的同學(xué)正認(rèn)真地打掃那厚厚的積雪。我連忙放下書包，拿起鐵鍬，和同學(xué)們一起干起來。天氣很冷但熱情極高，兩手冰冷但心里暖和，同學(xué)們都干得很賣力，掃的掃，推的推，鏟的鏟。不一會，就成了一個小雪山�？衫咸炀褪遣婚_情，雪還在不斷地下著。不一會兒，預(yù)備鈴響了起來。今天上午的課有語文、數(shù)學(xué)、外語、政治，我最煩的就是數(shù)學(xué)課了。我認(rèn)為它很難，搞不懂，我就沒有了興趣。后來經(jīng)過老師的教導(dǎo)，我逐漸地認(rèn)識到，中學(xué)時代所學(xué)的學(xué)科都是基礎(chǔ)學(xué)科，如果學(xué)不好就考不上重點中學(xué)，于是我給自己規(guī)定了以下幾條：第一、上課要認(rèn)真聽講，不懂就問，當(dāng)堂問題當(dāng)堂解決;第二、作業(yè)按時完成，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，多做練習(xí);第三、每天預(yù)習(xí)。現(xiàn)在，我的數(shù)學(xué)成績雖然不算好，但也有了提高。

　　今天上數(shù)學(xué)課，我又一次地提醒自己，一定要按自己說的`去做，聚精會神地聽講，專心致志地做練習(xí)。下課后我感到這節(jié)課好像變短了，練習(xí)題好像也不難了，這時我想到那句話：“世上無難事，只要肯登攀”的含義。

　　第二節(jié)課，語文老師布置了作文，題目是《雪》。我手提鋼筆，望著窗外沉思，真是一派“北國的好風(fēng)光��！”

　　雪映得教室更明亮了，鋼筆不住地往下瀉著鋼筆水，這就是我的一天，這就是我的家——北國。

　　海拉爾的七中學(xué)七年級 范一凡

我的一天優(yōu)秀作文3

　　星期六在床上玩手機(jī)，聽到一個熟悉的聲音在叫我：“李肥，起床了!”原來是我媽叫我起床了，我假裝睡意朦朧的說：“哦�！崩蠇屪吆�，我才松一口氣，把藏在褲子里的手機(jī)拿了出來。我的一天就這樣開始了。

　　首先，我看看時間，哇!十點了，已經(jīng)上午了，可我還是在想早餐的事。沒辦法，飯沒了，只能吃面了，盡管只能墊肚子。吃完早飯，正準(zhǔn)備玩手機(jī)，一句令我討厭的話響了起來，這話徹底粉碎了我玩手機(jī)的.心，“李肥，寫作業(yè)!”我媽竟然要我在這時候?qū)懽鳂I(yè)，我才剛開始玩手機(jī)啊!還好，今天的任務(wù)不多，只要把語文練習(xí)冊寫兩課就行了。

　　剛寫完了一課，就要吃午飯了。我開始佩服自己了，剛吃完又想吃了。吃完飯，休息一會，老媽一如既往的出門打麻將，臨走前還不忘提醒：“一定要馬上寫作業(yè)!”我也一如既往，口是心非的回答道：“好!”老媽走后，我開始了活動，馬上沖到電腦面前，開機(jī)。開機(jī)以后，我怒了，我剛下載的游戲被當(dāng)成病毒刪了，“你個破360軟件!我好不容易下載了兩天的游戲就被你這么刪了!哇哩哇啦!”說著說著，說出來的話都感覺像火星語了。平息怒火，才重新把游戲找回。玩了好久的電腦，已經(jīng)兩點多鐘了，我便下樓去騎單車，接下來，整個東海廣場和附近都被我騎遍了，才回家，回家時已經(jīng)是下午六點了，飯菜也弄好了，我二話不說，抄起筷子，就吃了三碗飯。吃完飯，我想起作業(yè)還沒做，便馬上把作業(yè)拿了出來，使出全力寫完了作業(yè)。這時候，媽媽回來了，“寫完作業(yè)了嗎?”還好寫完了，于是就輕松的說道：“寫完了!”我也不管媽媽回來了，就馬上沖到電腦面前，打開了剛下載的游戲，玩了起來。

　　當(dāng)我停下的時候，已經(jīng)是九點鐘了，洗了個澡，就睡了。這開心的一天就這樣結(jié)束了。

我的一天優(yōu)秀作文4

　　早上，睜開眼，新的一天來到了！吃完早餐，叫上同伴，準(zhǔn)備去學(xué)校�？蓜傄怀鲂�區(qū)，一輛白色的越野車呼嘯而過，嚇得我出了一身冷汗�，F(xiàn)在這些車也太不講公共道德了吧！尤其在小區(qū)門口這種人多的地方，就算不減速也要按按喇叭吧！正想著，看見幾輛自行車正穿過馬路，邊騎車還邊握著手，毫不把男女、老少、交警、汽車放在眼里。

　　看著，想著，已來到了學(xué)校，“現(xiàn)在的人都這樣了嗎？”我懷著這樣的“憂思”慢慢鎖好車。

　　來到教室，檢查完作業(yè)。開始上英語課了，英語老師用幽默的語言，把我的“憂思”拋到了九霄云外。相比之下，數(shù)學(xué)課可以說是嚴(yán)肅了，因為王老師是拿著試卷進(jìn)門的.——這節(jié)課考試。考試開始了，一片安靜，但我從安靜中聽到了認(rèn)真的聲音和努力的聲音。

　　上音樂課了，老師來了個大調(diào)位，最前排與最后排交換位置。當(dāng)老師做調(diào)查時，忽視了現(xiàn)在在后排的翟曉偉，為此翟曉偉“痛苦流涕”，我認(rèn)為翟曉偉是個堅強(qiáng)的人，她是不是體會到了以前坐在這里的同學(xué)的痛苦呢？

　　下午的第二節(jié)課——作文。當(dāng)我期待老師帶給我們什么題目，什么驚喜時，老師卻告訴我們，要去聽講座。我不禁想起以前聽的法制報告，那次那位老師為我們講了許多案例，可我真正收獲的并不多，真不如再去翻翻我那心愛的《時代廣場的蟋蟀》。于是，這次我多拿了本作文本，準(zhǔn)備把這次講座寫成日記，以便多收獲一些。

　　真正的講座開始了，大大超出了我的想象，真是又有趣，又有用。這位老教師從咖啡杯聯(lián)想到茶杯，再聯(lián)想到清淡的人生。從鉛筆聯(lián)想到以前，想到時代對人們的影響......

　　有意義的一天！

我的一天優(yōu)秀作文5

　　早上，我早早的起來，洗漱好，吃飯后，去了學(xué)校。像我這個年紀(jì)特別愛玩，每一天都盼望著去學(xué)校里面和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，下課一起玩耍。早上，一進(jìn)教室，坐到位置上就開始早讀了。老師就在上面監(jiān)督我們，看我們早讀認(rèn)不認(rèn)真。下課后，我們一群4,5,6,年級的人，開始討論玩什么游戲。

　　我提議玩沙包，大家說好。我們分成兩隊，我們組在猜拳的時候贏了，所以先玩。他們?nèi)拥纳嘲�我都一一躲過，有幾個不小心的隊友被砸到，然后出局。我的隊里面，有一個特別會玩的人，他連接了3球，可以讓出局的3個人都進(jìn)來。他每接到一球，我們隊里面的人都是一陣激動。對方隊的則是一陣懊惱。下課的時間馬上就過去了，我們玩的`正高興呢，然后一群病殃殃的回了教室。在上課的時候，一邊聽老師講課，一邊在想著等一會下課的時候，游戲到哪里了。下課后，全部人都活躍了起來。一起開玩了游戲。有人說，下課鈴聲是孩子們最喜歡的聲音了。這句話我覺得是正確的。一天過去，放學(xué)了。大家一起回家。

　　每一次回家的時候，都是一群人一起的。關(guān)系好的不得了�；氐郊�，第一件事就是和家長說“我回來了”，然后把書包里面的作業(yè)拿了出來寫。寫完作業(yè)，午飯就好了。吃完飯，把書包整理好，去找我的好朋友們，一起去學(xué)校。我們?nèi)チ说赇佡I了幾些東西，才慢悠悠的去了學(xué)校。那個時候，最喜歡玩踢毽子了，總是一群女生在玩，還有跳皮筋。那個時候，玩什么游戲都可以玩一個下午，比如過家家酒，玩芭比娃娃，做手工，跳皮筋，踢毽子，等。童年真的很開心！

我的一天優(yōu)秀作文6

　　下午放學(xué)，看到媽媽接我，我很開心并且有很多話想給媽媽說……

　　開心的事：早上跳大繩跳了三圈，胡老師說：“選上你了，參加跳大繩”。別提我有多開心了，還有胡老師讓我排第一個帶頭跳呢 。

　　不開心的事：今天中午老師挑選了四位同學(xué)，參加圖書館管理員培訓(xùn)（中午我都沒休息）。我們不知道去了干什么？哦！對了媽媽，我今天勇敢的和男生說話了 走在樓梯上（上樓還是下樓我記不清了），段楊天宇說：“是不是讓我們表演節(jié)目”，我說：“不會，表演節(jié)目怎么會叫我們四個”，“說的對呀！”胡老師把我們帶到她的辦公室，被另一位老師帶到會議室 。

　　讀書館屈老師很嚴(yán)厲，要求我們拿本子記錄，我們四個都沒帶，董凈羽在一邊叫我，我都沒去 ，專心地聽老師講 。老師還說要提問，不會的旁邊同學(xué)來回答，如果還不會，下一個回答，都不會全部站外邊，媽--媽我好擔(dān)心老師叫到我，我急的都快哭了……..

　　晚飯后，我拿著一塊面包，坐在陽臺搖椅上，獨自流淚，擔(dān)心做不好讀書管理員怎么辦？這時媽媽來到我身邊，說 ：“不用擔(dān)心！萬事開頭難，理順了就好啦！不清楚可以問老師、問同學(xué)，老師和媽媽都相信你 ”。

　　“媽媽，但我還是很擔(dān)心借書要記錄、同學(xué)不還書、外脊擺放書等等問題我都做不好……..”

　　“寶貝那怎么辦呢”

　　“老師說不想去可以換人”

　　“如果讓你心情不好、有壓力，那我們給老師說說。”

　　“哎！不行不行，剛開始說不好吧！”

　　“那怎么辦呢？”

　　“我再堅持堅持！”

　　“ 幫助別人快樂自己，過幾天說不準(zhǔn)你開心的不要不要的`”

　　“媽媽，讀書管理有辦公室、 有電腦、桌子和椅子，說不是給我們玩游戲的”

　　“條件很優(yōu)越，領(lǐng)導(dǎo)待遇”

　　“媽媽，我會很忙的”

　　“再忙還有總理忙”媽媽笑著說。

　　“媽媽，明天早起早去跳大繩嘍，我喜歡跳繩”

　　媽媽笑了——

　　這就是我一天中，開心與不開心的事。

我的一天優(yōu)秀作文7

　　這一天，是我的生日。

　　因為昨天晚上忘記定時間，早上我匆忙地拿了一瓶牛奶就去了學(xué)校。心中埋怨到：母親為什么不提醒我起床。

　　中午，回到家，望著一桌冷掉的飯菜，旁邊的紙條提示我，父母又不在家。只有我一個在這充滿孤獨的房子里，將就著吃。心中酸楚：他們?yōu)槭裁唇裉煲�出門。

　　下午回家時，或許是老天看我不順眼，自行車胎又沒氣了，身上又忘了帶錢，只好推著車回家。心中難過到了極致：為什么，今天為什么會是這樣的？

　　剛到樓門前，就看見了我的臥室窗戶開著。不會吧！我中午走時明明關(guān)窗了呀，怎么會開呢？又想到這幾天電視上報道的入室偷竊。心中升起一陣恐慌，害怕自己所想是真的。

　　下一秒，從窗口飄出一個紅色的東西。定睛一看原來是個氣球，上面用白色顏料寫著“生日快樂”。

　　今天是我的生日沒錯，可父母都不在家，姐姐在上學(xué)，誰有鑰匙開門？又是誰會這樣做呢？

　　我快步走向門。仿佛這門就是一道鐵墻，讓我與真相只有一墻之隔。

　　“吱”。門被我輕輕推開，向里走了幾步，看到了餐桌前的母親，“生日快樂，女兒”。

　　媽媽怎么會回來，她不是和爸爸出去辦事嗎？不是說很晚才回來嗎？

　　我跑到臥室，看到爸爸正將哪個紅色氣球收回來，對我說：“生日快樂，女兒”。

　　再看向客廳里的蛋糕，一人多高的玩偶及數(shù)不清的彩色氣球，鼻子一酸。這時，媽媽說：“為了能在你放學(xué)前趕到家里布置好一切，你爸爸和我一上午累的腳不沾地，好不容易弄完了一切，又馬不停蹄的買東西，弄著些氣球．．．．．．”

　　話語中絲毫不含著疲憊，倒是慢慢的.溫情。

　　一切原來是這樣．．．．．．

　　所有的壞心情一掃而完，取而代之的是滿滿的感動和欣喜。就在我認(rèn)為這一天就這樣度過時，可是這件事讓我忘了所有的不快。

　　壞事情是好心情的鋪墊．．．．．．

　　這一天是我的生日，是我最難忘的日子．．．．．．

我的一天優(yōu)秀作文8

　　每個人的一天都是多滋多味的，當(dāng)然我也不例外。

　　今天爸爸媽媽早早的起了床，可是我還沉浸在夢鄉(xiāng)中，直到8.00 鐘才聽到媽媽叫我的聲音----“蒙蒙，快起床了!”我把眼睛睜開爬起床搖搖晃晃的去洗臉，當(dāng)水澆在臉上時，我才慢慢的`清醒過來。我開始練琴，因為我今天的計劃是，《花兒與少年》這首曲子要達(dá)到老師布置的速度100。而對我目前的狀況來講，是很有困難的。因為我還不太熟，更別談速度了。

　　顧不上吃早飯，匆匆的開始了自己的練琴計劃。一遍 ，兩遍，三遍……..十遍……….. 時間一秒………一分……..一個小時過去了，可我剛剛能夠彈下來。我有點著急了，照這樣下去，什么時候能完成計劃呀!我開始抱怨，煩躁，甚至有點沮喪!后來就干脆不彈了，躺在床上自己給自己發(fā)火!正當(dāng)這時，家里電話突然響了起來：“叮鈴………..”我接起了電話，原來是媽媽!媽媽似乎是我肚子里的蛔蟲。她總是這樣在我遇到困難的時候出現(xiàn)：“孩子，練琴不能著急，要有耐心!我的寶貝，媽媽永遠(yuǎn)相信你能練好琴，要慢彈琴，才能彈好琴!”

　　接完媽媽的電話，我的心慢慢的平靜了下來。于是我重新坐到了電子琴旁，開始了彈奏……….不知不覺兩個小時過去了，而我這次卻大有了進(jìn)步。并且 對我的計劃充滿了信心!

　　中午，我隨便吃了點東西，喝了兩口水，又開始了彈奏………我越彈越上癮，越彈越喜歡彈，一陣敲門的聲音把我從彈奏中驚醒：“咚……咚……..”不會是媽媽下班了吧。我一看表，阿?時間過得真快，現(xiàn)在已經(jīng)是下午6 點了，我趕緊給媽媽開了門。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)我彈琴的速度已經(jīng)達(dá)到了90，雖然我沒有完成我的計劃，但是我心里很踏實，也受到了媽媽的表揚!這時，我才感覺到了餓，口渴!

　　吃完媽媽做的晚飯，就已經(jīng)是晚上8點鐘了，這一天，我?guī)臀业膵寢屜戳隋佂�，我心里非常舒�?因為這一天，讓我學(xué)會了如何去彈好琴，我的這一天是多么有意義呀!同時，我希望我今后的每一天都能踏踏實實的度過!

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