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捉青蛙作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的捉青蛙作文,希望能夠幫助到大家。
捉青蛙作文1
今天中午吃完飯,小明去小河邊捉小魚,沒想到卻抓住了一只小青蛙。他把小青蛙放到魚缸里,抱著魚缸高高興興地跑回了家。回到家以后,他抱著魚缸坐到沙發(fā)上,想仔細地看看小青蛙,發(fā)現(xiàn)小青蛙的皮膚是綠色的,它有四條腿,還有一對又圓又大的黑眼睛。小明正看得著迷的`時候,突然收音機里傳出“保護青蛙”的聲音,小明很奇怪,為什么要保護青蛙呢?
于是小明找到《動物百科》,翻到蛙科的內容,仔細看了起來。原來青蛙是撲蟲能手,以害蟲為食,保護莊稼,殺滅害蟲,還吃蚊子、蒼蠅等害蟲,它是益蟲。看到這里,小明知道自己做錯了,他急忙跑到河邊,把青蛙放到了河里。我們保護青蛙,就是保護環(huán)境,保護我們人類自己的家園。
捉青蛙作文2
一天,小南放學回家以后,他就高高興興地拿起網(wǎng)兜和竹籮,跑出門外,去抓青蛙。過了好一會兒,小南回到家,打開竹籮一看,今天的收獲還真不少,抓到了好多青蛙。
累了一天了,小南坐到桌子前聽廣播,廣播里正在播報:“要保護青蛙!甭牭竭@話后,小南心想:“為什么要保護青蛙呢?”為了解開自己心中的謎團,小南找到一本百科全書查找有關青蛙的知識?吹綍蠈懙角嗤苁且环N益蟲,它會捕捉害蟲,是害蟲的'天敵,人類的好朋友。
了解了青蛙的知識后,小南很后悔自己抓了青蛙,他馬上跑出門,把竹籮里的青蛙全都放生到田野里。小南真是個知錯就改的好孩子,我們大家都要象小南那樣,以實際行動來保護我們的好朋友
捉青蛙作文3
一天清晨我在莊稼地邊看見一只小青蛙,它的身體是綠色的,肚皮是白白的。它的眼睛圓圓的鼓鼓的像兩個彈力球。它的嘴大大的,它張開嘴是三角形的.,“呱!呱!呱!”的叫著,聲音特別響亮。它的舌頭長長的上面還有粘液。它前腿短,后腿又長又有勁,一蹦一蹦的跳躍前進,十分可愛。
小青蛙在莊稼地理仔細尋找著害蟲。不一會兒一只害蟲飛了過來,小青蛙目不轉睛的盯著害蟲。時機一到小青蛙的后腿一蜷,使勁一蹬,猛地撲向害蟲,它伸出了細長細長的像吸塵器一樣的舌頭把害蟲吸到了舌頭上,輕輕的卷,把害蟲吞吃了。然后就又去尋找下一只害蟲。就這樣害蟲就成了小青蛙的美味佳肴。
捉青蛙作文4
有一天,小明到河邊玩。
他看見一只小青蛙,但是他好想有點害怕似的,生怕小青蛙咬他。但是他想:這只小青蛙很漂亮,正好把它捉回家。
小明回家后,媽媽聽說他捕了一只小青蛙,跟他溫和地說:“不能捕小青蛙,因為小青蛙是益蟲啊。”
小明聽了媽媽的話以后,又把小青蛙放回了河里。于是小青蛙又高興地找媽媽去了。
捉青蛙作文5
一場暴雨過后,我在鄰居家的屋后玩,無意間看到了一只青蛙。這只青蛙穿著一件灰色的衣裳,不注意看和屋后的泥土差不多。頭的兩側有一對圓而突出的眼睛,視覺很敏銳,能迅速發(fā)現(xiàn)飛來的蟲子。青蛙的嘴巴里有一條靈活的.舌頭,舌根生在下頜的前端,舌尖分叉。四肢肌肉發(fā)達,特別是腿長而有力。
于是我就遠遠地躲起來,觀察青蛙捉蟲子的精彩瞬間。一只蚊子飛過來了,只見青蛙的舌尖迅速翻射出口外,粘住蚊子,卷入口中,真是百發(fā)百中啊!
我從書上了解到,青蛙不但吃蚊子、蒼蠅,還捕食大量的飛蛾、稻飛虱等農業(yè)害蟲,它有“莊稼的保護神”的美稱。
我們要保護青蛙。
捉青蛙作文6
一天,小明到外面去玩,忽然看到池塘里面有一只正在游泳的青蛙,他想:“如果我把這只青蛙給抓了,那我家里就沒有蚊子啦!”他連忙把青蛙抓起來帶回家。
晚上,小明正在看新聞,里面的主持人說:“大家要保護青蛙,因為青蛙一天能吃一千多只害蟲,為我們人類做了很大的.貢獻!甭牭竭@里,小明想起自己抓的那只青蛙,知道自己錯了,連忙跑到池塘邊,把青蛙放了。青蛙在水里游來游去,好像在說:“謝謝你,我下次一定會抓更多的害蟲,幫助你們人類!”
捉青蛙作文7
一個陽光明媚的早晨,小明拿著網(wǎng)兜來到一條小河邊抓青蛙。小明放下塑料桶,看著清可見底的河水,用一張黑色的網(wǎng)開始打撈起在淤泥上休息的青蛙來了。那些可憐的青蛙四處亂逃,可還是有許多青蛙被小明抓到了。小明拎著他的.“戰(zhàn)利品”得意洋洋地回家了;氐郊遥∶髯谏嘲l(fā)上休息,聽見收音機里在說“小朋友不要去捉青蛙,它們是我們的朋友”。他聽了以后,非常慚愧,馬上把剛才抓到的青蛙都放回了河里。
我覺得小明是個知錯就改的孩子。
捉青蛙作文8
星期六早上,我陪媽媽到菜場買菜,早上菜場真熱鬧,人來人往;還有賣菜人的吆喝聲;我和媽媽邊看邊走;我想吃魚;媽媽就帶我到魚攤走去。
這里人也不少;就在媽媽選魚時,我發(fā)現(xiàn)有人在賣青蛙;看到那些青蛙被困在網(wǎng)袋里;我感到非常心痛。青蛙可是我們人類的朋友,農民伯伯稱它們是莊稼的保護神。
它的舌頭很長,可以迅速吃掉很多害蟲,有蒼蠅,蚊子,小飛蛾,小青蟲,黃蟲等。一只青蛙一天可以吃掉五十到一兩百只蚊子,或七百到一千只害蟲那,這是多模大的.功勞呀,它也可以在水里吃害蟲呦,讓我們保護青蛙。
請不要捉莊稼的保護神——青蛙吧?。
捉青蛙作文9
天氣晴朗的一天,小亮帶著網(wǎng)兜和魚缸,到清澈見底的小溪邊去抓小魚。盡管他非常努力,可是一只小魚也沒抓到。 小亮看見小溪邊有幾只可愛的青蛙,心想:抓幾只青蛙也不錯啊!于是他把青蛙抓到魚缸里,興高采烈地回到了家。 他打開收音機,正好聽見關于青蛙的'知識。小亮連忙找來《動物百科》,翻到關于青蛙的知識。他現(xiàn)在才知道青蛙原來是益蟲,是保護莊稼的小能手。
小亮心想:青蛙是保護莊稼的小能手,那我應該把青蛙放回到小溪里呀! 小亮急忙拿起裝著青蛙的魚缸,向小溪邊跑去。嘩嘩嘩,他把青蛙都給放生了。 “呱、呱、呱……”青蛙好像在說:“謝謝你,小亮!你把我們放生了,我們又可以捕捉害蟲了!”小亮開心地笑了。
捉青蛙作文10
星期六的下午,我和爸爸去我們的.老家——劉家站。
到了劉家站,我一下車子,就看見草叢里有一個東西在動。我好奇的跑過去一看,原來,是一只青蛙,我就趕緊把那只青蛙抓起來,放到奶奶家玩,那只青蛙一路上在我的手掌心里活蹦亂跳的。一下子,我感到有一股生命的力量在我手里躍動,那樣強烈!那樣鮮明!
我把那只小青蛙放在水里面,它就在水里快樂的伸開四肢游來游去。過了一下子,那只小青蛙游累了,它把肚子朝天,躺在水面上,我感覺那只小青蛙真悠閑!
后來,我想起以前老師教我們,青蛙是人類的好朋友,我們應該保護它們這句話,我最后還是戀戀不舍的把它放回了大自然。