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文具辯論會(huì)作文

時(shí)間:2022-08-01 20:06:21 優(yōu)秀作文 我要投稿

文具辯論會(huì)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的文具辯論會(huì)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

文具辯論會(huì)作文

  流行谷太陽(yáng)鎮(zhèn)朝陽(yáng)小學(xué)五(4)班有一個(gè)名叫夕陽(yáng)的小學(xué)生,他很不愛惜自己的文具,總是故意破壞,讓文具們一個(gè)個(gè)要么是缺胳膊,要么是少了腿。

  有一天,文具們終于忍無(wú)可忍,按耐不住了,把夕陽(yáng)告上了法庭,想讓夕陽(yáng)知錯(cuò)就改,不要再傷害文具們了,法官是書包伯伯,文具們見到書包伯伯像見到救星似的,直往書包伯伯那兒沖去,希望書包伯伯能改變他們現(xiàn)在的生活。文具們爭(zhēng)先恐后地向書包伯伯傾訴他們受到的苦,怕再等一會(huì)兒就沒份了,因?yàn)橄﹃?yáng)不知摧殘過多少文具,大概都有成百上千了,法庭一下子亂套了,背包阿姨就大聲喊道“別急,一個(gè)一個(gè)來(lái),排好隊(duì),書包伯伯人老了,老眼昏花,你們這樣,誰(shuí)也幫不了!”文具們聽了這話,趕忙排好隊(duì)來(lái),又快又整齊。

  橡皮小妹第一個(gè)站起來(lái)說:“我最討厭夕陽(yáng)了,他剛把我買來(lái),轉(zhuǎn)眼之間,我就被他用尺子切成18等份,他玩完了我,見我被他切的這么渺小,就直接把我丟到不知誰(shuí)的手上,拋來(lái)拋去,掉到地上,還被人踩了不知多少腳,而且我原本水靈靈的身體,被他給摧殘成什么樣了?”我家不約而同一看,果然原本水靈靈的橡皮小妹,整個(gè)身子都變成一堆豆子一般大小,并且還黑乎乎的。

  尺子叔叔不服氣似的,拄著拐杖,顫巍巍對(duì)我們說:“我原本是一把晶瑩剔透的直尺,我的小主人本是夕陽(yáng)的妹妹,原來(lái)的小主人可愛護(hù)我了,但是一瞬間,我就被夕陽(yáng)搶去,他對(duì)他妹妹說:“親愛的妹妹,你還太小不適宜,我怕這尺子會(huì)弄傷你,把尺子給我吧,我?guī)Щ厝ソo同學(xué)們!闭f完,我的小主人還沒同意,他就已經(jīng)跑了,到了學(xué)校,課間,拿我去當(dāng)武器和別人打架,現(xiàn)在我的老腰也折了,再被他弄傷我都要成廢品了!”

  話音還沒落,書本小哥就跳出來(lái)大喊道:“我比你們更倒霉,我才剛印刷出來(lái)不久,老師便把我發(fā)給夕陽(yáng),轉(zhuǎn)眼間,老師才一個(gè)轉(zhuǎn)身,他就拿筆在我身上涂涂畫畫,畫完了,我認(rèn)為他會(huì)消停會(huì)兒,沒想到,他還從我身上撕下幾張紙來(lái),用來(lái)折飛機(jī)玩呢!”大家朝書本小哥一看原先那個(gè)英俊瀟灑的書本小哥沒一會(huì)兒工夫,就變成了一個(gè)“丑八怪”。

  圓珠筆姐姐和紙小弟可憐兮兮地說:“你們都還好啦,我們最慘了,我們今天才被夕陽(yáng)買回家去。上課時(shí),他把圓珠筆姐姐的零件全部拆下來(lái),不知道組裝什么,把圓珠筆姐姐組裝成一個(gè)吹風(fēng)機(jī)的吹頭似的,然后,他把紙小弟撕得四分五裂,他又拿了一些零碎紙條塞進(jìn)圓珠筆姐姐的身體,在另一頭一吹,使得一張小紙條吹出,讓別的同學(xué)十分生氣,他卻很高興地傻笑。他把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。過一會(huì)兒,他好像發(fā)現(xiàn)新大陸,把我們丟棄!

  筆盒嬸嬸怒目圓睜地說:“哼,我更是傷痕累累,都有生命滅絕的決心了,每天我都會(huì)被夕陽(yáng)怒摔而下,他認(rèn)為別人的文具盒比我光彩奪目,不一會(huì)兒,我感覺自己又有災(zāi)難臨頭,不出所料,他拿了水彩筆和貼紙要為我“化妝”!我身上大部分不是凹就是凸,我整個(gè)身體都是“美的線條”啊!可是我能有什么辦法…哎,疼阿,橡皮妹妹,快,快幫我揉揉,等會(huì)兒又得去吃止疼藥了!”

  ……

  認(rèn)真聽完文具們?cè)V說的書包伯伯,對(duì)夕陽(yáng)說:“夕陽(yáng),他們說的是不是真的?”

  夕陽(yáng)羞愧、結(jié)結(jié)巴巴的說:“是…是的,我…我知道…錯(cuò)了…你們?cè)徫野伞以僖膊桓伊恕?/p>

  文具們見夕陽(yáng)道歉如此真誠(chéng),就原諒了他。

  從此之后,夕陽(yáng)十分愛護(hù)文具,見到不愛護(hù)文具的同學(xué)們,警示他們要愛護(hù)文具,不然文具會(huì)把你們告上法庭的!大家一聽法庭二字,都嚇得不敢不愛惜了。

  從那天以后,大部分人都會(huì)愛護(hù)文具。

  老師見夕陽(yáng)從一個(gè)“調(diào)皮大王”變成了“乖巧能手”便給他頒了一個(gè)獎(jiǎng)“愛護(hù)文具小能手”。

  我相信,在夕陽(yáng)的帶領(lǐng)下朝陽(yáng)小學(xué)不愛護(hù)文具的人會(huì)越來(lái)越少!

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