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窗口的作文

時間:2022-11-21 14:22:59 澤森 優(yōu)秀作文 我要投稿

關(guān)于窗口的作文(精選23篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于窗口的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于窗口的作文(精選23篇)

  窗口的作文 篇1

  不知從哪天起,我無意中開始尋找愛、仰望愛,卻發(fā)現(xiàn)愛其實就在我們身邊。

  我記得,大概從小學二年級開始吧,每天我放學回到家,從陽臺的窗口上往下望,都會看到一位衣衫襤褸的老人在翻小區(qū)樓下的垃圾桶,每每看到,都會覺得那位老人很臟?墒撬哪炅,從我二年級到六年級每日不管刮風下雨,都可以看到老人的身影,一日復(fù)一日,從未間斷過。

  十天前,放學回家的時候,我又看到那位老人,還是那張滄桑的面容,還是那樣凌亂的白發(fā),還是同往日一樣在翻小區(qū)樓下的垃圾桶,只是臉色好像比以前更蒼白,身體好像更差了一些。我一看到他,心中頓時升起厭惡的感覺,心想:“怎么又是這個老頭子,看他的樣子,一定不是什么好人!”那位老人也看到了我,看到了我的神情之后,孤獨與絕望從他的臉上掃過,他仰天長嘆一口氣,嘴里仿佛念叨著什么,扭頭轉(zhuǎn)身就走。我看到老人渾濁的眼睛里好像淌出了幾滴熱淚,可我并沒有在意。

  又過了幾天,我無意中從報紙上看到一則新聞:深圳市某小區(qū)有一位年近80多歲的老人,以撿破爛為生,幾天前去世。一生撿破爛40于年,臨終前把所有財產(chǎn)都捐給慈善機構(gòu),一生中最愛說的一句話是“錢,足用就可以了,多為那些沒衣服穿的孩子們想想吧……”看完這則新聞以后,我剎然間淚如雨下。

  我懂了!原來,世間真的充滿溫暖和愛;原來,世間真的`有這種無私奉獻的人。我突然想起那位撿破爛的老人,想到他滿臉滄桑白發(fā)和皺紋,只有雨后的彩虹才能綻放出永恒的光芒!只有生活中這樣一些無私奉獻的人才能為我們點亮前方的光芒!

  這時,才發(fā)現(xiàn)淚水早已流干,取而代之的是嘴角的微微上揚……

  從那以后,我再也沒見到那位老人。在以后的歲月里,不知怎的,我還是會常常想起他,想起他佝僂著的背,想起他對這個社會做的貢獻,想起他的精神時多么偉大……

  我拿起巧筆,想要畫一扇窗口送給自己,用自己的畫筆將它填涂,趴在這個窗口,看人間悲歡離合,月圓陰晴圓缺,這樣才會發(fā)現(xiàn),愛其實就在我們身邊,只要打開心里的那扇窗口。

  給自己畫一扇窗口,尋找一個新的突破點吧!

  窗口的作文 篇2

  窗內(nèi)、窗外隔著一道窗口;窗口連著窗內(nèi)和窗外。

  我愛在窗口駐足。在窗口凝視窗外。比起憑欄遠眺,雖然視野小了,卻也自有情趣。

  窗外的景色每天每天都在變,窗內(nèi)的我心情每天也不同,只有窗口不變,任憑我每天通過它,以不同的心情去面對窗外那不同的景色。

  有一天,窗外正下著傾盆大雨。窗內(nèi)的我,伴著一點兒燈光,手托一杯熱茶,在窗口看著那扯天扯地的雨幕。我的心早已飛出窗口,透過雨幕,我仿佛看到了雨后的那道彩虹,而我自己,似乎是坐在一條小船上,正與風雨相搏,拼命地駛向那道彩虹,那彩虹后面,是明天的太陽,是明天的希望。

  又有一天,我懷著不被朋友、父母所理解的痛苦和憂愁,站在窗口。窗外已是陽光明媚的春天。小鳥唧唧喳喳的叫聲,微風輕拂柳枝條的“沙沙”聲,還有那孩子們歡快的笑聲,這一切的一切,正在召喚我的.心靈,漸漸地,我的心被窗外那些生氣勃勃的景象所感染。仿佛也溶進了那春天的氣息,歡快的笑著。我的全身充滿了活力,一切不快樂和煩惱都煙消云散了。大自然的春天,帶給我一個心靈上的春天。

  還有一天,我一覺醒來,帶著惺忪的睡眼,腦海中回想著昨夜的美夢,不知不覺,有一次站在窗口。此時此刻的窗外,為了昨夜那一場雪,已是銀裝素裹,到處都是一片白。這銀白的世界,映著天邊升起的一輪血紅的朝陽,使我不禁驚嘆于大自然的偉大了。望著這壯麗的景色,我似乎也進入了一種超凡脫俗的境地,那純潔、美好的心情,是無法用語言來表達的。

  在窗口觀察窗外,我看著遠處的新樓一幢幢立起,新修的馬路不斷延伸;我聽到車水馬龍的喧囂,也感受著路上匆忙奔走著的人們的心情。我就這樣在窗口,以不同的心情去面對窗外不同的景色,將自己投入一片蒼茫的大自然,投入那喧囂的世界;然后又從大自然,從那繁忙的世界中汲取力量。窗外的世界,教我永遠不放棄希望,去面對現(xiàn)實,去奮斗,去進取,用自己的雙手去開創(chuàng)一個美好的明天。

  窗口連接窗內(nèi)與窗外,也維系著我和大自然,以及窗外的一切。

  窗口的作文 篇3

  俗話說:“得人心者得天下!币谩叭诵摹,還得靠誠信;如果沒有友誼,我們的生活將少了許多色彩,珍愛友誼,友誼無價,要得友誼,還得靠誠信;真情、友情和愛情是世上的無價之寶,把黯淡無光的世界點綴得璀璨動人,要得“三情”還得靠誠信。因為德以忠信為美,信指誠信;不寶金玉,而忠信以為寶,信指誠信;聰明真正守信者為神,信指誠信。只要你心中隱蔽的窗口打開一下,誠信由純潔的月光照射下變成無價寶,你明白了嗎?

  窗口是指心靈上的窗口,是誠信的化身,樹立在我們心里頭,開枝散葉,只要你把窗口打開,無限的誠信撒遍大江南北。

  古語說得好:“誠信所至,金石為開!币徽Z道破天機,極為精彩地表述了誠信在日常生活中的重大作用。因此,在人與人的相處中,不管是同學朋友之間,還是在生意場上,都要始終如一的以誠為本,以信為根。惟有如此,友誼之花方可常開不調(diào),財富方可滾滾而至。

  壁虎可以拋棄斷尾,青蛙可以拋棄幼崽,大樹可以拋棄落葉,科技可以拋棄落后者……但人卻不能拋棄誠信。

  假如你丟棄誠信。那你的`人生觀就不再是值得尊奉的人生信條,而應(yīng)該破除自私、勢利等束縛,樹立以誠信為根據(jù)的新的人生觀,從中你可發(fā)現(xiàn)獲益不多知識。

  假如你失去了誠信,那你的人生志向可能偏離了正確的方向,甚至你已經(jīng)走向難以自拔的泥坑。不要一蹶不振,垂頭喪氣,因為你還有崖邊勒馬的機會。誠信對每個人都是寬容的,它以其博大胸懷給人們以無窮的力量。在濃重的黑夜的盡頭,還有一線曙光;在你人生失意時還有一點希望。這是誠信的呼喚。

  誠實,不只是存在于道德層面的誠實、守信,它還蘊含著對一種禮念虔誠的執(zhí)著,對一種追求所持有的恒久的信用。無論任何情況,都永遠誠信于自己。

  誠信就是窗口的本身,源泉,使之變得光亮動人。

  窗口的作文 篇4

  我一生經(jīng)歷的窗口太多了。

  兩三歲時,在“古椿書屋”,爺爺房里有一個帶窗臺有矮欄桿和可以坐臥的窗臺的大窗,窗外是一個七八尺不到的小園子,栽滿了長著青嫩綠色的大刺、開又白又香小花的矮棘樹,除了蜜蜂和蝴蝶,連貓也擠不進去。爺爺給他取了個樸實的名字:“棘園”。下雨、落雪、陽春天氣,坐在窗臺上一路從棘園看過去,白矮墻和黑瓦檐,張家李家的屋角、影壁,北門的城垛,染坊曬布的高木架,看不見的還有北門河,河對面的喜鵲坡,你還可以想象那一帶的.聲音……那是第一個認識的世界。

  1939年流浪的時候,住在朋友開面館的閣樓上,每天毫不知前途地刻著木刻、看著書。一尺見方的窗子,床橫著窗口,樓下生意勁時,柴火一旺,小閣樓便煙霧騰天不見五指。小窗外是沒有想象力的瓦屋頂。

  1943年在江西信豐縣民眾教育館工作,說是工作,其實什么工作也沒做。不做工作而白拿薪俸豈不慚愧?不慚愧!那一點錢干什么也賺得到。這樣的處境居然還第一次結(jié)識了女朋友。

  我的房間在樓上貼街的部位,另一個方向才有一扇大窗,對著幾十畝草地和樹林,每天早上太陽啦!霧啦!小學生唱歌啦!雞叫啦!都灌進我那沒有窗門框的窗洞里來。

  女朋友也在民眾教育館工作,大清早見她從老遠冉冉而來,我便吹起法國小號歡迎。弄得同事們都逐漸明白,女朋友的上班跟我的號聲大有牽連。

  多少年后,1948年我跟這位女朋友(也即是拙荊)在九龍荔枝角九華徑找到一個新的窗口。窗口很大,屋子那么小那么窄,只容得下一張床和一張小工作臺。是一間隔板房。

  我們窄小的天地間最值得自豪、最闊氣的就是這扇窗子。我們買了漂亮的印度濃花窗紗來打扮它,驕傲地稱這可棲身之處為“破落美麗的天堂”。只要活著,故事還不會完;窗口雖美,卻永遠總是一種過渡……眼前,我們有一長列窗口,長到一口氣也走不完。它白天夜晚都很美,仍然像過去如夢般的真實可靠……

  窗口的作文 篇5

  支竹窗,聞喧聲,下望之,道有草蒲胭脂古玩擺,老父攜童賞觀之。酒保鋪前對街吆,囊裹挎腰入當鋪。窗內(nèi)少婦鏡前坐,貼花黃,正梳妝。洗掃炊煙待夫還,花落花開誰憐儂?

  是誰窗前吟古詩,專挑曖昧之詞遞耳畔?輕推紙窗探是誰,原是情郎探我來。窗下燭燈三更明,朗朗書聲月下傳。青青子矜,悠悠我心,不愿兒郎中第他鄉(xiāng)入,但愿兩情久長時。遙想當年君尋吾,指蘸涕沫點窗洞,窗前共讀聲和起,情隨書聲日遞增。

  太監(jiān)推開厚重的朱紅木門,金鑾抬上白玉階,宮女支開朱紅木窗。窗外宮墻圍著一片神秘的土地,偶有麻雀點地低吟。遙想當年,宮車輦過,太子目光掃過,巧然相遇,微笑掛嘴邊,羞得紅潤泛臉畔。而今被鎖深宮中,難覓皇上一蹤影。

  農(nóng)婦木雕窗中坐,茶水漂綠自悠閑。輕吟古詩自尋樂,夫在農(nóng)中忙,婦在屋中閑。

  重重的鐵窗隔著一片片天地,鐵門關(guān)著一片片自我的空間。偶有鄰居入門而坐。看著電視,聽著廣播,織著手中的毛線,談著家中兒女的.學習,討論著明日買什么樣的菜。持著手中新買的衣裳,問著價錢和商店名。

  陽光穿過藍色的玻璃,投下一道異樣的藍光,夏日阻擋了太陽那刺眼的光芒,秋日送來一股股暖意,冬日攔著刺骨的寒風。打字聲響起,婦女在趕著明日的文件。然而鋁合金的窗戶隔著另一半的藍天,擋著另一半的自然,透著另一半的空氣。擁有的只能是一半的那本應(yīng)屬于自己的空間。

  明日朱紅色的木窗鑲著古典雅致的木雕,裝飾著現(xiàn)代的生活,品著咖啡,坐在紅木椅中,瀏覽著電腦中形形色色的網(wǎng)頁。享受著迥異卻平等的生活。

  窗口透著恒古不變的月光,演繹著別樣的生活。

  窗口的作文 篇6

  窗外的天,多多少少透著一點金黃,畢竟朝陽是無法抵擋的,刺眼的光在房間里肆意炫耀,讓寒風不再刺骨。打開窗臺,微風拂過我的額頭,令我沉思:天,始終會黯淡;風,始終會消逝。可你為何掩蓋枯燥和乏味,無語卻又送來第一道陽光,第一陣微風。望著蔚藍的天、川流不息的車群,我明白了:每一個人、事物都有屬于自己的使命。只有這樣,才能證明自己是否有能力獨自存在于這個世界上。我想,這不正是藍天存在這個世界上的意義嗎?

  望著云,我的心總感到一股自然的平靜,再多的焦慮和煩惱也被這悠然自得的白云所折服,F(xiàn)在想起才發(fā)現(xiàn)白云始終貫徹著老子終身的哲學:無為。一切都讓它順其自然,無數(shù)人心中的'明燈正是被這二字點亮。

  明白了這一切后,再望著白云,就有了另一股情感。輕輕地望著云,云緩緩地游蕩在藍天上,一點一滴地聚集著。他全然不顧時間的流逝,只知道一切讓它順其自然。仿佛在絮絮低語:永遠不要變成時間的奴隸,要學會掌握時間。而且要時刻保持著一顆平和的心,只有這樣才能做出更準確的判斷。

  流水

  看到門前的小渠時,總覺得水是一種神奇的東西,有些水可以流動,而有些水卻總是平平靜靜的。我從來都只是欣賞活水,它們不畏泥土的阻擋,勇敢地沖破了一切阻礙,只為了實現(xiàn)自己的夢想,所以,只有流動的水才是真正的水。流水向我揭示了一個哲學:通往夢想的道路總會有險阻,失敗者只配一輩子默默無聞,而成功者都是敢于沖擊夢想的人,他們不會害怕失敗,在人生的征途上懂得擯棄陳舊的觀念,接受新的觀點。所以,想成功,要學會放棄。

  藍天、白云、流水,只有擁有這三種哲學才能通向成功。

  窗口的作文 篇7

  聽,窗外沙沙的語聲讓我們每一個人都是陶醉于其中。馬路上汽車的轟鳴聲格外的刺耳。一個個孩子在嫁人的陪伴下來到學校,準備開始一周的學習生活,柳樹的長頭發(fā)不停地擺動著。

  我坐在椅子上眺望著窗外,發(fā)呆了很久。我站起身來準備回寢室,就在桌子的拐角處,鋒利的桌腳把我的左小腿割了一條深深的口子。我坐在地上,心想:要是有人幫我就是好了。我忍受不住痛苦,準備去醫(yī)務(wù)室。剛剛走幾步,我就倒在地上,就在這時,我聽見一個熟悉的'腳步聲,回頭一看,原來是我的同學,也是我最好的朋友。“你怎么了?哎呀,這時怎么回事。拿的快點去醫(yī)務(wù)室!彼哪樕巷@示出一種驚訝的表情!皝,我扶你去!”只見他吃力的把我的手臂靠在他的肩上。此時,我想起了母親照顧我的樣子,到了醫(yī)務(wù)室,他已經(jīng)大汗淋漓了,可見他是多么的用力啊,我的心中只有兩個字:謝謝!很快,幾天之后,我的腿就是好了起來,我至今依然記得那一幕。

  愛——是一種人與人表達情感的方式。但是,關(guān)愛總是隱藏在生活的每個角落。相信每個人的生活中都一定有不少愛,我覺得,關(guān)愛是一種情感。

  后來,這件事成了我無法抹去的記憶。它是人生中給予我動力的東西。我想,這就是人們所說的友情的一種表現(xiàn)。我的朋友在我困難的時候伸出了援助之手來幫我,也許,沒有了他,我的腿就是好不了了,這也是一種美,一種助人為樂的精神。雖然這只是一個不被人所見的一件事,但是會一個個的傳遞下去,去溫暖每一個人的心,讓我們打開窗口,去發(fā)現(xiàn)美德,感受美,這樣才能讓你的人生充滿絢麗。

  窗口的作文 篇8

  每個人的心中都有一扇窗。有些人心中的那扇窗是關(guān)著的,但也會有人心中的窗是敞開的。之前我心中的窗也是緊閉的,可通過一件事讓我的心窗敞開了,讓溫暖的陽光盡數(shù)在我的心上綻放。

  那一次,我們正在上美術(shù)課。每個同學都在認真仔細地畫畫,當然其中也包括我。美術(shù)老師正在教同學怎樣才能畫得更好。突然,美術(shù)老師的手機響了一下,美術(shù)老師一看,走上了講臺說:“我們班有沒有學過跆拳道的同學?”頃刻間,同學們齊刷刷地指向我和程海洋。美術(shù)老師對我和程海洋說:“放學后,到操場集合,體育老師在那里等你們。”我和程海洋輕輕地答應(yīng)了一聲。我心中暗暗不安,我才學跆拳道一年都不到,怎么表演啊。如果表演時打錯了,還不被同學嘲笑。我越想越忐忑,美術(shù)課的'下半節(jié)就在我的煩躁中過去了。

  放學后,我和程海洋來到了操場,發(fā)現(xiàn)體育老師正在和幾個大人談話。我們走了過去,突然那幾個大人頭轉(zhuǎn)了過來,我才發(fā)現(xiàn)那竟然是我們跆拳道館的教練,我趕緊向教練打了聲招呼。等了一會兒人到齊了,教練開始教我們表演的內(nèi)容,每天都很晚才練完回家,雖然很辛苦,但我們都堅持了下來。

  終于,到了表演的那一天。我忐忑地來到了操場,我們又臨時排練了一小會。過了一會兒,輪到我們表演了。我緊張地上了臺,望著臺下全校師生,冷汗不停地從背上流下來。音樂響起了,我用盡全力打好每一個動作,打著,打著,我的腦中仿佛只有表演的內(nèi)容,我打得越來越流暢。過了一會兒,表演結(jié)束了。我心中的那一塊石頭落地了,非常輕松;氐桨嗉壚,同學都向我舉起了大拇指。

  通過這件事,我心上那扇緊閉自信之窗終于敞開了,讓我看到了更多的心靈美景。

  窗口的作文 篇9

  “怎么進度那么慢?”媽媽說,“做完了再做一章奧數(shù)就讓你出去玩好不好?”說著關(guān)上了門。哼,什么“好不好”,命令就是命令,是不容置疑的。

  我把剛做完的AB卷合上,起身打開窗,一股清新的空氣撲鼻而來,草兒雨后春筍般從地里鉆出來,帶著泥土的芳香,放眼望去,亭臺樓閣在云霧的掩映下若隱若現(xiàn),與湖泊高山交相輝映,宛如人間仙鏡。綠茵茵的'草上,滾動著一個燦爛的小肉球,噢,原來是一只漂亮的小鳥,在草地上這兒啄啄,那兒啄啄,真可愛。可是,在這么和諧的環(huán)境下,卻發(fā)生了不和諧的一幕。

  只見一個男孩,在地上挖了一個陷阱,上面用浮土掩蓋著。不遠處的大樹下,那只羽毛尚不豐滿的小鳥,正蹦跳著往這邊過來。我想大喊一聲,可又怕媽媽聽見了跑來罵我;我想跑下樓,可無奈門鎖著。我幻想在小鳥快要掉下去的時候來了一個年輕女郎,她拋到地上的瓜子殼將小鳥引開了。可是沒有,一個人也沒有,那只是我的幻想,小鳥如約似地掉進了陷阱。我又幻想此時來了一個帶紅領(lǐng)巾的小女孩,她大聲呵斥那個男孩,從坑里捧出那只小鳥,仔細梳理小鳥那凌亂的羽毛,還拿出藥膏涂沫小鳥受傷的腳?蛇是沒有,安靜的草坪上,只有小鳥惶恐的叫聲和男孩壞壞的笑聲,沒有想象中的呵斥聲和壓得低低的“是,是”聲。我在心里拚命叫喊:“小鳥,加油啊!不記得了嗎?沖出那堆草,你就可以重歸藍天。”可還是沒有,那個男孩取出早已準備好的籠子,將小鳥放進籠子,興高采烈地提著籠子走了。那惶恐的小鳥,一下一下跳著,仿佛千斤重錘,一下一下錘在我心里……

  當我回過神來的時候,草坪上什么都沒有了,向我撲鼻而來的是,刺耳的風聲……

  窗口的作文 篇10

  “哨、哨、哨……”午餐鈴打響了,賣飯的窗口前喧嚷起來,不大一會,已經(jīng)站了長龍似的一條隊伍。 這時,一個腳蹬高跟皮鞋、穿著入時的高個子學生來了,他漫不經(jīng)心地敲著飯盆,邁著連環(huán)步,向“長龍”看了一眼,徑自踱到前面一群小同學邊,用力往里一擠,進去了。

  別人都戴著學校特制的“符號”,他的上衣袋邊只有一個戴 “符號”的針,也許是“符號”有損他的尊容,也許是不讓別人 ‘瞻仰”他尊貴的大名—扯了1那群小學生敢怒而不敢言,不大的窗口正對著他高傲的臉…… 賣飯正在進行,一個女學生急急地跑來了,她跑到前頭,對一個小同學說:“小弟弟,讓我站在你前面,好嗎?一, “不行,不準插隊!”女學生話音剛落,高個子就喊了起來,聲音似乎要沖破餐廳,“她要插隊,行嗎?” “不行,不行!”許多聲音附和著。 女學生急得直跺腳,只好繼續(xù)哀求小學生道,“小弟弟,我有急事啊! “別裝蒜,我也有事呢!备邆子挖苦道。 “李群同學,你來站在我這兒吧!甭曇羟宕喽榱,這是高個子前另一個學生。 女學生一驚:“你怎么認識我?” “你衣服上的‘符號’告訴我的`,來,站在我這兒!蹦抗怙@得真誠而又坦率。 “那你呢?” “我到后面去排隊! “那怎么行?我就站在你后面吧!崩钊哼^意不去。 “不行,不準插隊!庇质歉邆子在嚷嚷。

  那個學生役有理他,對李群說:“我不要緊,你有急事不能耽誤。再說,我不能自己插了隊卻去講別人!闭f完,朝后面走去,身影顯得平凡而又平凡…… 高個子的臉似乎紅了一下,但立刻又恢復(fù)了那副傲慢的神氣。 買飯的隊伍緩緩朝前爬行,誰也沒有注意剛才的事,只有這小小的窗口,默默地觀察著剛才的一幕,給人們留下了一串串思考。

  窗口的作文 篇11

  童年就是一首詩、一幅畫、一支歌、一條小溪,唱著、跳著地流過。那時的我們無憂無慮。但隨著時間的流逝,我們都漸漸地長大,而與父母、與長輩之音質(zhì)心靈的窗口正在不知不覺被我們關(guān)閉,我們有越來越多的秘密對父母保守,我們會越來越厭煩父母對我們拘束,但很少有人這樣想:父母是為了什么?

  答案就是:為了我們,為了我們的將來。

  其實生活中就有很多人像這部電影中的兩位主人公一樣,瞞著父母偷偷地花父母辛辛苦苦掙來的血汗錢,仍花得心安理得。我認為,這些人都不配做父母的兒女!他們給予我們生命把我們帶到這個世上,是為了讓我們好好念書,將來有個美滿的生活。而不是讓我們?nèi)セ膹U生命。他們寧肯自己受苦,也要讓孩子有一個好的學習環(huán)境。而那些人,逃學、曠課、去網(wǎng)吧、去搶劫……他們那是回報父母之邦的行動嗎?不,不是。其實我們每個人都明白,父母想向我們要的,是一張令人滿意的成績單,公此而已。

  從母親懷胎十月,到我們降生,父母為我們付了多少辛勞。為了我們能夠健康成長,父母又不知花費了多少精力,流下了多少汗水。從每日叁餐到教我們根據(jù)四季增減衣服,每一點都滲透了父母撫育我們的心血。

  “聽媽媽的話,別讓她受傷。”我認為,在眾多流行歌曲中,這句是最有意義的。我們不再是孩子,應(yīng)該懂事了。我們知道我們的'成長一天也離不開父母的關(guān)心、關(guān)愛,我們應(yīng)由衷地感謝爸爸媽媽。因為是他們的噓寒問暖,悉心照料,使我們一天天地健康長大;是他們的管理教育,使我們從一個不懂事的孩子,長成一個有知識、有禮貌的中學生。

  努力學習吧!唯有這樣,才能回報父母!

  窗口的作文 篇12

  窗是小屋的眼睛,我是小屋的主人。看一看窗外的風景,想一想生活的意義。窗外一個世界,心內(nèi)一個境界。

  早晨,當晨光悄悄地占滿窗欞,窗外的樹和草反射著柔和的光輝,舒展手臂迎接那初升的一輪朝陽之時,小屋中的我覺得太陽又是一個嶄新的太陽,心中充滿了對新一天生活的渴望。

  雖說是昨日黃花分外香,但時間老人不會讓昨夜的月亮掛在今天的窗旁。過去的像夢一樣縹緲,又像窗外那樹那草一樣真切地印在心上。在那些被失敗和沮喪弄得昏天黑地的日子里,我把夢想藏進自己心靈的小巷,但從沒有喪失過成功的向往。就像窗外那冬天的樹,雖然葉已落光,在那軀干里仍流著來年春天的希望。與同齡人相比,生活的色彩樸素得常常使自己羞澀,就像那窗外大樹下面卑微的`小草,但在日常的生活中,我也享受著一個普通人的滿足和渴望。

  歲月在黃回綠轉(zhuǎn)中運行,窗外的樹黃了又綠,綠了又黃,在風雨霹靂中把艱辛品嘗,在和風朝陽中茁壯成長。望著窗外,無論是高大的樹還是卑微的小草,都在向窗內(nèi)的我展示生活的意義:熱愛生活,奮斗拼搏之中折射出生命的輝煌。

  在冬天,大雪紛飛,天上的精靈點綴我窗口的風景,那樹在凄厲的風中歡快地搖動,我感受到人在困境中也應(yīng)保持樂觀。憂愁是生活中的陰雨,淅淅瀝瀝自有一番詩意。失敗是生活中沉沉一擊,跌倒了是前進中的休息,重新站起來,就會發(fā)現(xiàn):草依然綠,水依然長,陽光依然燦爛,天空依然湛藍。

  看著窗外的風景,想著生活的哲理,笑一笑,走出門去。

  啊,窗外一個世界,心內(nèi)一個境界。

  窗口的作文 篇13

  在人生的旅行廂上,會不禁地用手推開窗戶,欣賞窗外那美麗的風景。這樣的旅途才不會乏味,不會用睡眠來消磨自己僅僅只剩下的短暫光陰!}記

  在人生這次旅行中,或許有許多人很在意終點,而忽視了那車廂外的精彩風景。有這樣兩家人,去的目的地是同一個景點,但回來后的心情卻截然不同。原因是,天氣惡化,無法抵達終點。一家潑了冷水;一家則用相機拍下了車廂外的風景,滿載而歸。

  因此,在人生的路途上,應(yīng)該打開那心靈的窗戶,讓細雨無聲地滋潤,讓陽光盡情地照耀,才能收獲好的心境。

  在這次旅途中,會有許多人與你擦肩而過,因此你并不孤單,并不寂寞。不要讓風雨,挫折,傷感擋住了你前進的路途,打開窗戶向身邊的人求救,那并不會丟你的臉面,那只是自救的一種方式。

  在窗內(nèi)望著窗外正在嬉戲的孩子們,不要一味的用一種渴望的眼睛看著,而是要打開窗戶,才能驅(qū)除心靈的寂寞,讓快樂再次充滿內(nèi)心。

  就這樣推開窗戶吧!讓斑斕色彩,溫暖陽光,清澈溪水灌滿你的內(nèi)心。

  在路上,有無數(shù)的`困難與挫折在迎接你,也會有無數(shù)的窗戶在等待你的開啟。這樣,無論是多么高的山峰,我們也能跨過;無論是多么寬的峽谷,我們也能跳過。

  記住,在人生的旅途上,不要一味的追求目的。而是要記得手中還有相機,窗外還有云彩。打開窗戶用相機拍下云彩的舞姿,再去迎接下一片云彩,下一扇窗戶,下一聲快門聲。

  當旅行接近尾聲時,不妨拿出相冊;匚赌窃(jīng)的幸福。正因有曾經(jīng)的幸福才會更幸福。有精彩的瞬間,才會有一副回味無窮的人生畫卷。勇敢地打開心靈的窗戶吧,讓人生畫卷再添一點絢麗。

  窗口的作文 篇14

  “峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流……”我無奈地坐在書桌前,家中空無一人,嘴中不停地低聲輕吟著李白的《峨眉山月歌》,雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著窗外的藍天白云……

  “唉,快要期中考試了,你們應(yīng)該更努力才行……”語文老師一手拿教材,一手緊緊指向古詩詞,一句一句大聲朗讀。下課鈴聲響起,教室中仍可以看見老師來來回回的身影,好像時間在這一刻被凍結(jié),只剩下書聲瑯瑯。

  課間,同學們并沒有一絲松懈,個個都伏在書桌上,奮筆疾書。仿佛窗外那風輕云淡,萬里無云,陽光明媚的美好世界并不屬于他們。別人看來,我們是一群欣欣向榮,意氣風發(fā)的青少年。而在我們心中,自己只是一個腦中充滿指令的老舊機器,不斷地運作著?此莆覀円恍娜迷趯W習中,實則我們心中一直有個遙不可及的追求:自由!

  “黔無驢,有好事者船載以入……”轉(zhuǎn)眼,已入深夜。大多數(shù)的人們早已放下一天的工作,進入了那無憂無慮的睡夢中。可仍有一些房間的燈亮著,窗口上可以清晰地看見,一個人的影子接連不斷在房中穿行。抬頭望向那無比浩瀚的蒼穹,一張漆黑的綢緞上鑲著點點光爍的繁星,再添上那皎潔無暇,如白玉般的圓月,他的心一定如一口被洪水沖毀的.大堤,有著無限心聲向他傾吐。“我寄愁心于明月……”瞧瞧,這讀起來朗朗上口的詩句,這無比美妙的意境,怎能不令人神往?

  我的頭動了一下,好吧,剛剛我確實在走神,我的視角緩緩由窗口移動到書上。不得不說,我也不知道這種書香為何會變得烏煙瘴氣。

  我用力揪了一下自己,拉上了窗簾,從書柜中翻出一本厚實的筆記本,提起筆,用力的寫出幾個字:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟……

  窗口的作文 篇15

  教室的四周都有窗戶,窗口正對著外面的銀杏樹。

  到了秋天,銀杏樹葉依然是綠油油的,給校園帶來了一份勃勃生機?斓蕉炝,小扇子般的樹葉才慢慢開始泛黃,慢慢地飄落,成為校園里一道獨特的風景。

  還記得上次數(shù)學考試,發(fā)卷之前老師一再反復(fù)地說:“這次考試,要把成績發(fā)給每一位家長,希望同學們認真對待,但決對不能抄襲,要考出自己真實成績!贝巴獾你y杏樹搖一搖,金黃的樹葉慢慢地飄下,在空中隨風飛舞,老師的話也像那樹葉一樣飄進了我心里。

  開始考試了,教室里安靜得只剩翻試卷和寫字的“唰唰”聲,同學們都全神貫注地與一道道習題做斗爭。

  時間在一分一秒地流去,起初還挺順利,但突然碰到了一道難題,圖也畫了,等量關(guān)系也找好了,但絞盡腦汁也沒什么思路。這次考試非常重要,考不好可能就要挨批,這么一大題就十幾分啊,若做不出來那肯定成績不理想,F(xiàn)在就只剩下一個辦法了——抄襲。我心里冒出這么個念頭,似乎當時已經(jīng)把老師說的話忘得一干二凈!

  待老師出去接電話的`間隙,我眼睛向左一瞟,突然看到銀杏樹的一片葉子落在窗臺上,在陽光下泛著金光——我終于想起了考試前老師的告誡,頓時覺得臉上火辣辣地發(fā)燙,心里忐忑不安,好像干了壞事的小孩被發(fā)現(xiàn)了似的。我心里不禁自責起來:是啊,我不能抄,虛假的成績對我沒有任何好處。

  一陣陣風吹過,樹葉“沙沙”作響,抬頭看向窗外那棵銀杏樹,一暮暮往事映上我的心頭。

  我要感謝這個窗口,感謝窗外的銀杏樹,它讓我懂得一些道理——做人要誠實,學習也是如此,來不得半點虛假。

  窗口的作文 篇16

  陽光收集在瓶子里,瓶子便有了暖;陽光收集在心里,心中便有了愛,如果經(jīng)常收集陽光,我們的內(nèi)心便也有了陽光的普照,滋潤著愛的土地。

  既然陽光是如此美好,單純,那么,請你打開一扇窗,讓陽光消散陰霞,讓陽光充實內(nèi)心,讓陽光飛揚夢想,請別吝嗇你心中積貯的陽光。

  也許,為病人打開一扇窗,透進一縷陽光,他就能早日康復(fù);也許,為地震災(zāi)區(qū)的人民打開一扇窗,透進一縷陽光,他們的`內(nèi)心就不再孤獨,懼怕;也許,為我們打開一扇窗,透進一縷陽光,我們的青春將更加精彩,靚麗!

  我想起這樣一則故事:一個內(nèi)心孤僻,自閉的小女孩,一直住在一間又陰暗,又潮濕的小房間里,她失去了雙腿,她沒有過快樂,她甚至不知道該怎樣去笑!小女孩只通過一扇小小的窗子與對面的一位老奶奶交談。一天,小女孩問老奶奶:“為什么我總是這么孤獨?為什么我不知道什么是快樂?”老奶奶微笑的對她說:“好孩子,這是因為你忘記打開一扇窗!薄安,奶奶,我打開了窗。 薄澳阃浟舜蜷_你內(nèi)心的那扇窗,你封閉了自己,來,孩子,記得明天一早醒來,打開那扇窗。”

  第二天,小女孩坐著輪椅,到外面去了,她第一次感受到了陽光,她第一次擁有了快樂!

  陽光總是充足的,溫暖的,陽光更不會懂得什么叫吝嗇。陽光只知道:打開了一扇窗它就進來;陽光只知道:敞開了心扉,它就溫暖;陽光只知道:你對他訴說了夢想,他就幫助你去實現(xiàn)。

  打開一扇窗是如此的簡單。那么,也請你打開一扇窗,讓陽光照亮你、我、他的心房。

  窗口的作文 篇17

  常常放學后路過那片小宅樓,常常由于從二樓飄出的優(yōu)美的鋼琴聲而止步不前。那就像一曲開胃曲,每次聽到這曲子,胃口立刻大開,遐想著那彈鋼琴的人,必定是一位美麗溫柔的少女,要么就是一位才華橫溢,魁梧健壯的青年。

  宅樓前有個院子,院壁上滿被碧綠青翠的常青藤所遮蓋,像一條連綿不斷的瀑布,那碧綠的顏色和那悅耳的鋼琴聲真是太融洽不過了,每個藤上都有含苞待放的花苞,每個都顯得那么有生機。

  每路過一次那里,都將我的疑惑增添了一層神秘感,我的`情感隨著那歌聲放縱奔流,那個窗口每次都將我的心扉敞開。

  那是一個春夏交季的日子,當我再一次站在那里時,我的好奇心達到了極點。心想一定要看個明白,隨之我輕步上了樓,生怕毀壞了這悅耳的琴聲,可我站在門口時卻心思一轉(zhuǎn):“算了吧,這種神秘感也是美麗的,揭開了就毫無樂趣了”。

  不知是什么力量,可能是上天給予我一次機會,讓它真相大白。

  又是黃昏與夜晚交替的時候,我又一次走到了那兒,鋼琴不再從窗口里傳出,琴聲縈繞在整個宅區(qū),原來這琴聲是從小院傳出的。出于好奇心,我便透過常青藤看,我不由驚奇了,一位坐在輪椅上的小姑娘正艱難地彈著曲子,小姑娘沒有左手,細瘦的右手在琴盤上來回打轉(zhuǎn),顯得那么牽強和無助,但我無論如何也不敢相信每天給我?guī)砜鞓返娜司故且晃粴埣驳男」媚铩?/p>

  我的心被她感動了,小姑娘的精神就像那碧綠的常青藤,她的生命是那樣堅強和不屈。

  我靜靜地聽完了這首含著生命之歌的曲子。我想:“世界上最美麗的莫過于生命”。

  窗口的作文 篇18

  窗外呼呼的風聲不斷拍打著那扇窗,時不時傳來一陣又一陣的風嘯聲,怪嚇人的!小男孩就在這時驚醒了。

  “奶奶——”小男孩用雙手揉了揉那剛睡醒的眼睛,伸了個懶腰說。這時一個年過六旬駝背拄著拐杖的老人蹣跚地向小男孩走來。“孫兒,怎么了?”這位老人說道!澳棠蹋蚁氤杂箢^,你買給我吃好?”小男孩說道!斑@天氣這么寒冷,誰會出來賣呀!明天吧!明天再給你買!蹦棠毯宓。“不嗎!不嗎,我就在現(xiàn)在吃,你去買嗎!”男孩撒嬌道!翱墒,這……”未等奶奶說完,小男孩說生氣道:“哼!整天還說對我好,原來都是騙人的,連個芋頭也不幫我買!哼!”這時,兩顆豆粒大的淚珠從小男孩的`臉頰上滑落!昂煤煤茫胰ィ胰ァ

  于是,這位老人伴隨著咕咚咕咚地雜聲顫顫地走到路上,等待賣芋頭的人。

  她那銀發(fā)在刺骨的寒風中飛舞,任憑著風掀起她的衣角,身體不停地打著寒顫。她不時地伸頭眺望遠方,期待賣芋人的出現(xiàn),路上的行人匆匆走過,只有她一人在寒風中無助地立著,她期望著,期待著孫子能吃上芋頭,但事不從心,老人等了一個小時也未等到賣竽人。于是,老人拍拍身上的飛粒,搓了搓手,往回走了。

  回到家后。孫子興奮地沖到她面前問道:“買芋頭了嗎?”老人搖了搖頭,這時孫子的臉立刻拉了下來,噘著嘴,兩手插在口袋,向老人瞟了一眼,還小聲地說:“哼,我看你根本就沒去,哼……”

  老人的心碎了,她期待著是孫子能關(guān)心她的語言,誰知等待她的是一些怨語。

  窗外的寒風似乎更加猛烈了,吹得那扇窗吱嘎響,老人一拐一拐慢慢地朝窗口走去,站在窗口向外望。似乎在尋找著什么?

  窗口的作文 篇19

  一次,在網(wǎng)上瀏覽作文時偶然發(fā)現(xiàn),當自己打開一個大的窗口時,因為面積大呈現(xiàn)的字數(shù)較多,眼睛總是急于瀏覽前面的文字而導(dǎo)致對文章閱讀理解的不透徹。但將窗口小化后卻能夠認真的將文章閱讀透徹。這使我突然明白了:當我們?yōu)樽陨碓O(shè)定的目標過遠,但不能夠完成時,我們應(yīng)該把目標適當?shù)目s小一些,先逐步完成一個個與實際較為接近的.小目標,再逐步突破自己的理想。

  其實,人生也何嘗不是如此?人們渴望成功,但有些人卻因方式不當而失敗,如果我們能夠縮小一下心靈的窗口,認清自己的能力,并為自己的理想而設(shè)定一些行之有效的目標,一個個突破,最終完成自己的理想又何談不易?

  有些人目標遠大的不切實際。剛剛開始為理想而奮斗時,雄心大志,信心百倍,并愿為此而不惜一切。于是他們開始向自己心中的圣地而馳騁。當他們受到挫折發(fā)現(xiàn)自己站在一片荊棘叢中時,便會怨天尤人,幻想著自己的大目標有朝一日能夠?qū)崿F(xiàn),當他們明白幻想不會存在時,便會氣餒,失去自信,再也不敢為自身的理想而奮斗。

  長江后浪推前浪,歷史上永遠不缺乏奮斗者。又有一些人開始為自己的目標而奮斗。與那些目標遠大而不切實際的人不同的是。他們不僅深知自己的能力,還擁有一顆平和之心。于是,他們開始設(shè)定一些與自己能力相符的計劃,并進行實施。就這樣他們在一次次小目標的成功中獲得自信,在一次次小目標成功中獲得鍛煉,學到知識。然后一步步邁向成功。

  由此可見,縮小心靈的窗口是多么的重要。要想獲得成功我們應(yīng)該認清自身能力,設(shè)定自己的理想,并為此設(shè)定一些與實際相符的小目標逐步突破,再一次次小目表的成功中積累自信與知識,獲得鍛煉,邁向成功。

  窗口的作文 篇20

  在我的書桌旁,有一扇小窗,它一直陪伴著我成長,每當看到這扇小窗,都會勾起我一段回憶。小時候,享受它天空晴朗,一縷縷和煦的陽光照進窗口。

  此時的我正趴在窗口前享受著溫暖的陽光。小時候的我是那樣的無憂無慮,溫柔的清風從我身邊吹過,窗前的那盆小花也時常散發(fā)出淡淡的清香,此刻,沒有任何煩惱擾亂身心,真想時間停留在這一時刻,什么也不做,什么也不想,就趴在窗前享受那份恬靜和美好。

  長大些,望著它長大些,望著窗口,再也回不到小時候那樣無憂無慮的時代。望著窗外,我看到許多含苞待放的小花,那染上綠色的大樹,還有那碧草如茵,這些都給大自然添加了許多色彩,形成了一道自然的風光,這扇窗口,讓我看到了五彩繽紛的'世界,F(xiàn)在,珍惜它深夜降臨,皎潔的月光照進窗口,照亮了我的書桌,此時的我還在為作業(yè)發(fā)愁,臨近中考,作業(yè)量也隨之增多,學習的壓力讓我喘不過氣。泡上一杯淡淡的綠茶,打開MP3的音樂,享受著綠茶淡淡的香氣和這旋律優(yōu)美的歌曲,這扇小窗讓我感到無比的輕松,仿佛所有的煩惱和壓力都銷聲匿跡了。

  此時,看著窗外,我看見許多人正在回家的路上,他們都是為了工作早出晚歸,他們十分疲倦,但他們?yōu)榱损B(yǎng)活家庭不得不這樣工作,總有一天我也要像他們那樣,到那時再也沒有機會在窗邊享受這份寧靜,這使我更加珍惜現(xiàn)在生活。時光荏苒,再也回不到小時候,回不到那每天無憂無慮的生活,每當看到這扇窗就能回想起童年的美好生活。

  這扇小窗讓我享受到陽光的溫暖,讓我看到五彩繽紛的世界,讓我懂得珍惜現(xiàn)在的生活……通過窗口,我看到美好的風景,也看到未來的自己。

  窗口的作文 篇21

  窗外是一片朦朧的景象,細若牛毛的雨絲微微傾斜著落在地面,輕啟窗戶,感受著和風細雨的觸摸,我又對自己說:“啊,一個美好的'清晨……”

  窗口是我的朋友,我通過他看盡了風花雪月,春夏秋冬,也領(lǐng)略了人間百態(tài),滄海變遷。遇到有趣的物事,我總會跟他閑扯一番;

  窗外看那個,可真有趣!

  窗邊有只鴿子停在你身上了哎。

  窗,……

  他從來都不曾回答過什么,我卻樂得其中。

  傍晚,我趴在窗下的書桌前挑燈夜戰(zhàn),窗就默默地陪著我。當我厭煩功課時,我好似聽到一個低沉且嚴肅的男聲在耳邊回響:“不在窗內(nèi)刻苦學,怎么去窗外闖出天?”在驚喜與羞愧兩種情感之下,我又提筆奮戰(zhàn)起來。手酸了抬頭望一眼窗外寥寥幾盞燈亮著房間和窗口,我頓覺動力十足。

  關(guān)燈,躺進被窩,望著透明無暇的窗口,我的思緒飄回了古代,圣人孔夫子也是在窗前捋著胡須淳淳教導(dǎo)弟子們“三人行,必有我?guī)熝伞痹圃。李白或許在窗前油燈下為好友王昌齡寫信,而后望著窗外的夜景“寄愁心與明月”。孟浩然則可能在散發(fā)著泥土味的農(nóng)舍窗下與村民老友“把酒話桑麻”吧。古往今來,窗見證了多少美麗的故事。

  往后余生,我們一起賞四季,品自然,閑時聊聊人生感悟可否?請多指教,窗。

  晚安,窗口。

  不知何時,窗起了一層霧氣。我玩心大發(fā),在窗上寫著藝術(shù)字,一聲熟悉的訓斥又來了,“是,窗口大人。我立刻寫作業(yè)。你可要一直陪著我走向我的人生目標啊,不然我就一直纏著你!”

  一窗一人一生約……

  窗口的作文 篇22

  開學時老師安排座位,我被分在了第二組,而第四組一直是我所向往的地方。在我看來,那邊靠窗,每節(jié)下課都能欣賞到窗外美麗的風光。站在窗前,打開窗,一邊放眼遠眺窗外的美景,一邊感受著微風活潑地從我耳邊拂過,從我指間滑過,那種感覺一定很棒。于是我一天又一天的期盼著……

  終于有一天,老師提到了換座位的事。一如往前,第二組與第四組對調(diào),我終于來到了我夢寐以求的地方。

  夏天剛過,可天氣依然炎熱。中午,我們不得不拉起窗簾,避免陽光的直射。然而,第一節(jié)課時,因為教室里光線不足,老師命我們拉開窗簾。師命難違,我只得痛苦地接受這個事實,刺眼的陽光此時似乎變得非常興奮,想要把它全部的溫暖都傾注在我身上似的。我的臉被曬得火辣辣的疼,不論我把頭往右偏,往前傾,往后倒,陽光總能在我臉上找到落腳點。我開始坐立不安起來。我想用手遮住臉,隔絕陽光,可又怕老師發(fā)現(xiàn),又趕忙把手縮了下去。于是,我只得寄希望于云的遮掩,可該死的云偏偏在這時沒了蹤影。這整整一節(jié)課的時間,我真覺得“度課如年”哪!

  下午最后一節(jié)課結(jié)束后,還有一段晚輔導(dǎo)時間。這時已到六點,太陽已然下山,取而代之的就是陰冷的寒風。更不幸的是我還發(fā)現(xiàn)窗子開著。于是半個小時的晚輔導(dǎo)時間,我又經(jīng)歷了寒風的洗禮。刺骨的寒風透過窗口直撲打在我的臉上。我被凍得瑟瑟發(fā)抖,兩只手在桌下不停地搓著。此刻我多么希望有人能給我送來一件外套,但我知道這只是奢望。還好我的'體質(zhì)還不錯,吹了半個小時的冷風竟沒有感冒。

  短短的一天時間,我卻似乎在月球上游覽了一番,這樣大的溫差叫我怎么能承受得了?唉!我何時才能回到我原來的第二組?

  窗口的作文 篇23

  因爸爸媽媽的工作原因,還有為了能早點鍛煉我的獨立能力。我很小的時候,就獨自一人乘巴士車到爺爺家去,爸爸媽媽下了班,我又會乘車回家。

  經(jīng)常坐車,總能碰到許多好人好事:讓座的、扶老人上下車的、抓小偷的……讓我在童年生活中就懂得了中華民族的傳統(tǒng)美德,也讓我從中學到了許多做人的知識。

  好人好事的背后,偶爾也會看到一些不文明的現(xiàn)象:亂丟瓜皮紙屑的、亂涂亂畫的、損壞座椅的……還有一些市民為了貪小便宜,將車上的便民傘、扇子等占為己有。

  一次乘巴士車,一名外地的中年阿姨從火車站上的車。因為巴士車內(nèi)的廣播錯報了站,結(jié)果害得中年婦女多坐了兩站才下車。當看到中年婦女拖著一個沉重的旅行箱,下車時那種特別難過和無奈的表情時,我的心里真不是滋味。就是因為我們司機同志的'大意,才使得初次到南昌的外地朋友遇到了不必要的麻煩。我想這也給我們英雄城的形象,打了一個折扣吧!

  還有一次,我象往常一樣乘巴士去上補習課。因為正值上班高峰期,車上特別擁擠,把我這個小個子在人群中擠得差點喘不過氣來。這時,我發(fā)現(xiàn)在我的身邊站著一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他背有點駝,個子很瘦小,正使勁地用雙手牢牢抓住扶手,表情十分痛苦。我真為老爺爺捏了一把汗。但是,任憑一遍又一遍“尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,請給老、弱、病、殘、孕及帶小孩的乘客讓座”的廣播語在耳邊回蕩,那些“穩(wěn)坐泰山”的年輕小伙子們一個個扭頭望著窗外,無動于衷,裝作沒看見、沒聽見似的。真是叫人為他們的行為感到羞愧。

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