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計劃方案

時間:2022-08-01 13:57:22 計劃方案 我要投稿

精選計劃方案范文匯編6篇

  為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的計劃方案6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選計劃方案范文匯編6篇

計劃方案 篇1

  一、復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想:

  通過總復(fù)習(xí),把本學(xué)期所學(xué)的知識進(jìn)一步系統(tǒng)化,使學(xué)生對所學(xué)的概念、計算法則、規(guī)律性知識得到進(jìn)一步鞏固,計算能力和解答應(yīng)用題的能力等進(jìn)一步的提高,全面達(dá)到本學(xué)期的教學(xué)目的。

  二、復(fù)習(xí)重難點:

  多邊形面積的計算與用方程解應(yīng)用題。

  三、復(fù)習(xí)內(nèi)容:

  1、小數(shù)乘、除法的計算方法,整、小數(shù)四則混合運算。

  2、方程及用方程解應(yīng)用題。

  3、多邊形的面積計算。

  4、觀察物體。

  5、統(tǒng)計與概率。

  6、數(shù)學(xué)廣角。

  四、復(fù)習(xí)要求與做法:

  1、根據(jù)教材的重點和知識間的內(nèi)在聯(lián)系,加深學(xué)生理解所學(xué)知識,提高學(xué)生綜合運用知識的能力。

  2、復(fù)習(xí)小數(shù)乘除法的意義和計算方法時,先使學(xué)生進(jìn)一步明確小數(shù)乘除法的意義與整數(shù)乘除法的意義有什么聯(lián)系和區(qū)別。然后著重復(fù)習(xí)小數(shù)乘除法的計算方法,使學(xué)生能夠按照計算法則比較熟練地進(jìn)行小數(shù)乘除法運算。注意出現(xiàn)一些判斷題,檢查學(xué)生對所學(xué)概念、法則理解得是否正確,培養(yǎng)學(xué)生的判斷能力。

  3、復(fù)習(xí)整、小數(shù)四則混合運算時,先讓學(xué)生回憶一下混合運算的運算順序,以及中括號和小括號的使用,然后著重通過具體題目進(jìn)行練習(xí)。注意提醒學(xué)生認(rèn)真審題,確定先算什么再算什么,計算時要認(rèn)真細(xì)致,保證每步正確,可以用簡便方法計算的,要注意隨時使用簡便方法。

  4、復(fù)習(xí)多邊形面積時,不要只背公式和計算習(xí)題,注意引導(dǎo)學(xué)生回憶這些公式是怎樣得來的。才能使學(xué)生正確無誤的記住和應(yīng)用這些公式。

  5、復(fù)習(xí)簡易方程時,要注意讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識用字母表示數(shù)的意義以及一些特殊的寫法。

  6、復(fù)習(xí)應(yīng)用題時要注意通過具體的'題目,既能按照一般的分析思路進(jìn)行解答,又能根據(jù)題里已知條件間的特殊數(shù)量關(guān)系選用簡便方法解答。有些題還可以通過改條件、改問題再讓學(xué)生解答,培養(yǎng)學(xué)生靈活解題的能力。

  五、復(fù)習(xí)措施

  1、逐單元、有重點進(jìn)行復(fù)習(xí)

  采用“看、讀、想、練、說、評”的方法進(jìn)行復(fù)習(xí)?,看課文中有關(guān)運算方法、算理的詞句。讀,讀這些詞句,做到對本單元心中有數(shù)。想,通過自我反思,自查這個單元有些什么困難,及時提出,解決。練,通過作課本以及練習(xí)冊上的有關(guān)練習(xí),做到鞏固知識。說,對于練習(xí)中有關(guān)的算理、數(shù)量關(guān)系等思維過程說出來,理清思路。評,通過學(xué)生自評、互評,加深對題的印象。

  2、抓薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)行集中練習(xí)

  針對逐單元復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的比較集中的內(nèi)容,采用多練精講的策略,使學(xué)生做到鞏固復(fù)習(xí)的目的。多練精講中使學(xué)生做到舉一反三,觸類旁通。

  3、做綜合試卷,形成綜合處理能力。

  用做綜合試卷的方法,對學(xué)生本學(xué)期所學(xué)的知識進(jìn)行綜合考驗,培養(yǎng)學(xué)生的解題能力,了解學(xué)生的不足,采取個別有針對性的復(fù)習(xí)。

  4、抓住個別落后生,采取一對一的復(fù)習(xí)。

  抓住落后面較大,在逐一復(fù)習(xí)和集中復(fù)習(xí)效果不好的個別學(xué)生,采取一對一式的復(fù)習(xí)。讓落后生也能跟上步伐,鞏固知識,縮小落后面。

計劃方案 篇2

  作為一名教師,在新的學(xué)期開始是,為了更好的完成學(xué)前班的教育教學(xué)工作計劃,為了能使以后的工作有所進(jìn)步,使自己能力有所提高,我在今后的工作中決心做到以下教師個人工作計劃:

  一、學(xué)情分析

  本班共有學(xué)生29人,絕大多數(shù)學(xué)生還未養(yǎng)成較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,基本適應(yīng)小學(xué)的生活。有四分之一的學(xué)生學(xué)習(xí)有自覺性,上課認(rèn)真聽講,能有感情的朗讀課文,作業(yè)認(rèn)真完成,書寫漂亮規(guī)范,喜歡讀書,自覺地閱讀課外書籍,有五分之一的學(xué)生,學(xué)習(xí)的主動性較差一些,作業(yè)要靠督促完成,書寫不夠規(guī)范,不過我有決心有信心,讓他們盡快趕上去,為高年級的學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。

  二、教學(xué)工作目標(biāo)

  1、低年級識字是重點,希望通過自己的教學(xué)使學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)漢字,有主動識字的愿望。除掌握教材上要求會認(rèn)的450個字,會寫的350個字以外要激發(fā)學(xué)生課外識字興趣,使學(xué)生能多種渠道識字。

  2、掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首,能按筆順規(guī)則寫字,注意間架結(jié)構(gòu)。初步感受漢字的形體美。使學(xué)生逐步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣,書寫要規(guī)范、端正、整潔。

  3、重朗讀能力的培養(yǎng),使學(xué)生喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣。能閱讀淺近的童話、寓言、故事,向往美好的情景,關(guān)心自然和生命,對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法,并樂于與人交流。

  4、師生同讀經(jīng)典。本學(xué)期重點讀、背《三字經(jīng)》。

  5、培養(yǎng)學(xué)生寫話興趣,鼓勵學(xué)生寫自己想說的話,寫想象中的事物,寫出自己對周圍事物的認(rèn)識和感想。

  6、結(jié)合教材對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

  7、培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力,使學(xué)生想說、敢說,樂于交流。

  三、教學(xué)工作措施

  (一)加強學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。

  (二)積極參加學(xué)校的學(xué)習(xí)和教研活動,提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),創(chuàng)建有效高效課堂。

  (三)結(jié)合教材內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

  (四)針對本班實際抓好教學(xué)工作計劃:

  1、根據(jù)本班學(xué)生現(xiàn)狀,在教學(xué)中抓好兩頭,帶動中間,課堂教學(xué)主要是讓學(xué)生積極主動地學(xué),精心設(shè)計教案,在提高教學(xué)質(zhì)量上下功夫。

  2、注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從點滴小事做起,重視學(xué)生能力的培養(yǎng),課堂上會學(xué)習(xí),教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法。

  3、重視寫字指導(dǎo),加強坐姿與執(zhí)筆姿勢的指導(dǎo),嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練。

  4、經(jīng)常開展競賽、評比活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

  5、引導(dǎo)孩子自己制作“識字課本”。即“采蜜本”這對孩子來說是一件十分有趣的活動。學(xué)生日常生活常常碰到各種食品的包裝、飲料的包裝、家用電器的廣告,還有各種報紙雜志的'刊頭等等。這些都是兒童識字的最好的資源。讓他們收集起來,剪剪、畫畫、貼貼,就成了圖文并茂的、非常精美的“識字課本”。在這個過程中,學(xué)生動手動腦,收集、整理、分類,編排版面,正是一個創(chuàng)造的過程。可以結(jié)合展示臺的內(nèi)容,把這種“識字課本”定期拿到班上交流,分享成果。平時閑暇拿出來讀讀,欣賞欣賞。這種活動,其價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了識字本身;而就識字來說,是實用的,效果好的。

  還可以引導(dǎo)兒童講述自己的識字小故事,讓孩子們講講自己認(rèn)識某個字的過程和方法。這樣不但可以擴(kuò)大識字效果,交流識字方法,而且分享識字的樂趣,并有效培養(yǎng)了觀察能力,提高了口頭表達(dá)的能力。要結(jié)合課內(nèi)識字,豐富識字的形式,使學(xué)習(xí)漢字成為豐富生活、增長知識、促進(jìn)讀寫、開發(fā)潛能的過程。要讓全體學(xué)生都有展示課外識字成果的機(jī)會,都能感受到成功的快樂。尤其是鼓勵課內(nèi)認(rèn)字不太好的同學(xué)。

  總之,教師要憑借教材的優(yōu)勢,創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)。通過指導(dǎo)語文學(xué)習(xí),不僅為學(xué)生打下堅實的語文基礎(chǔ),做人的基礎(chǔ),而且使他們成為樂于學(xué)習(xí),主動學(xué)習(xí),愿意與他人合作學(xué)習(xí)的成功的學(xué)習(xí)者。

計劃方案 篇3

  第二學(xué)期班主任工作計劃

  本學(xué)期是初中階段的最后一個學(xué)期,由于面臨畢業(yè),學(xué)生思想會有很大的波動。在教學(xué)任務(wù)之外,還有許多方面要配合學(xué);蚱渌處熗瓿。作為班主任,為了更好地完成本學(xué)期的各項教育教學(xué)工作,制定本學(xué)期工作計劃如下:

  1、加強思想教育。由于受打工思潮的影響,一些學(xué)生會產(chǎn)生輟學(xué)的想法,學(xué)習(xí)上的一些困難挫折也會給他們帶來消極的影響。因而要多與學(xué)生交流思想,動之以情,曉之以理。了解原因,讓他們堅定上學(xué)的信心。

  2、培優(yōu)補差,提高成績。在班級中,根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)實際,分成若干個學(xué)習(xí)小組,或互助小組。營造良好的學(xué)習(xí)氣氛,讓每個學(xué)生都能安心學(xué)習(xí)。

  3、配合學(xué)校,搞好課桌凳管理工作。這一學(xué)期,全體學(xué)生統(tǒng)一配發(fā)了新的課桌凳,班級成立課桌凳管理小組,分組承包,責(zé)任到人,確保課桌凳的安全使用。

  4、配合理化生教師,做好實驗工作。督促每個學(xué)生在實驗期間安排好學(xué)習(xí)計劃,互不影響,保護(hù)好實驗器材,注意安全,減少意外事件的發(fā)生。

  5、配合體育教師,做好體育鍛煉。教育學(xué)生上好早操,體育課,服從老師安排,認(rèn)真鍛煉。

  6、做好模擬考試和畢業(yè)考試工作。每一次考試前,安排好學(xué)生的考場號,將注意事項告訴學(xué)生,確?荚嚨腵順利進(jìn)行。

  7、做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作。綜合素質(zhì)評定關(guān)系到每一名學(xué)生的切身利益,要做到公平、公正、公開,陽光作業(yè),讓每一名同學(xué)了解真實情況,并且公布結(jié)果。

  8、做好學(xué)生中招報名工作。指導(dǎo)學(xué)生依據(jù)自身學(xué)習(xí)情況,填報合適的志愿,能夠考上理想的學(xué)校。

計劃方案 篇4

  為了認(rèn)真貫徹落實全市封山禁牧現(xiàn)場會會議精神,迅速掀起全鎮(zhèn)封山禁牧集中治理活動高潮,進(jìn)一步鞏固退耕還林、草成果,建立長期有效的管理機(jī)制,經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究,制定如下實施意見。

  一、大力宣傳,統(tǒng)一思想,營造濃厚的封山禁牧輿論氛圍

  鎮(zhèn)、村兩級召開各種會議、刷寫固定標(biāo)語、設(shè)立固定宣傳牌、警示牌、掛橫幅、發(fā)放傳單、張貼通告、平安大喇叭廣播、電視臺,報紙、網(wǎng)絡(luò)報道等各種形式廣泛宣傳。向群眾講清實行封山禁牧的政策不變,口子不松,力度不減。特別要教育養(yǎng)羊戶不要抱有僥幸心理,徹底打消偷牧、夜牧、散牧思想,以此來營造一個聲勢浩大的封禁工作社會輿論氛圍,增強全鎮(zhèn)干部群眾對封山

  禁牧的認(rèn)識,統(tǒng)一思想,提高封山禁牧工作的凝聚力。宣傳從正反兩個方面進(jìn)行,既要從正面積極引導(dǎo)群眾正確理解封山禁牧的政策,也要對那些頂風(fēng)偷牧的養(yǎng)殖戶處罰案例進(jìn)行宣傳,從而起到警示、提醒、震懾的作用。同時要注意收集禁牧活動的影像資料,鎮(zhèn)禁牧辦公室要隨時了解工作動態(tài),做好封禁工作的階段總結(jié)和簡報編發(fā)、上報工作,及時報送縣、市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。

  二、摸清底子,建全卡檔,建立動態(tài)管理的工作機(jī)制

  全面掌握養(yǎng)殖戶的基本情況,要對全鎮(zhèn)的養(yǎng)殖戶進(jìn)行地毯式排查,登記清養(yǎng)殖戶的養(yǎng)羊數(shù)量,按羊只數(shù)量進(jìn)行分類,建立卡檔,做到底子清楚。重點養(yǎng)殖戶為30只以上,一般養(yǎng)殖戶10—30只、放心養(yǎng)殖戶10只以下。對重點養(yǎng)殖戶每周至少巡查一次,一般養(yǎng)羊戶每半月巡查一次,放心養(yǎng)殖戶一月巡查一次。實行動態(tài)管理,按月要對養(yǎng)殖戶的羊子的數(shù)量進(jìn)行核實更正,隨時掌握養(yǎng)羊戶的動態(tài),掌握工作主動權(quán)。二是要建好偷、放牧戶的.處罰檔案資料,做到偷放牧照片、放牧者筆錄、處罰決定書、處罰票據(jù)四齊備,做到檔案管理規(guī)范,處理措施有法可依。三是整理好其他相關(guān)資料。

  三、統(tǒng)籌兼顧,突出重點,進(jìn)一步加大封禁工作的執(zhí)法力度

  一是要抓好重點區(qū)域的封禁工作,著重要抓好國道、縣路、鐵路、高速公路沿線區(qū)域內(nèi)的綠色通道建設(shè)區(qū)封山禁牧工作。二是要抓好大數(shù)量養(yǎng)羊戶的封禁工作。三是要抓好釘子戶、屢犯戶的處罰力度,對不聽勸阻的偷牧戶,堅決實行嚴(yán)處重罰,決不心慈手軟,發(fā)現(xiàn)一次處罰一次,對個別釘子戶要協(xié)同派出所堅決給予重拳打擊,發(fā)揮震懾的社會效應(yīng)。

  四、明確責(zé)任,強化措施,建立責(zé)任追究機(jī)制

  1、實行分片管理責(zé)任制度,將全鎮(zhèn)劃為七個片,以片為單位,片長負(fù)有該片封山禁牧的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,包村干部對所包村負(fù)有直接責(zé)任,鎮(zhèn)長為全鎮(zhèn)封山禁牧的第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人,建立人人有責(zé)的責(zé)任機(jī)制。對因本人玩忽職守,責(zé)任區(qū)范圍內(nèi)出現(xiàn)偷放牧行為的、受到上級封禁隊巡查通報的片員,給予一定的經(jīng)濟(jì)處罰,不得參加年終評優(yōu)。

  2、村委會主任是本村封山禁牧的直接責(zé)任人,村干部要定期負(fù)責(zé)上報村里的養(yǎng)羊數(shù)量,如果因本人隱瞞不報,被各級封禁隊查見有偷牧行為的村,每發(fā)現(xiàn)一只羊扣除村干部工資10元,年底從轉(zhuǎn)移支付中扣除。對封山禁牧不重視的村,若被上級禁牧大隊巡查到有偷牧戶,按每只羊扣除村級轉(zhuǎn)移支付20元,該村同年不得參與評優(yōu)選模,其他項目也不安排,外掙項目不予支持。

  3、對養(yǎng)殖戶實行信譽度管理。鼓勵群眾舍施養(yǎng)羊,對每個養(yǎng)殖戶實行信譽度檔案管理,對信譽度高的養(yǎng)殖戶,鎮(zhèn)政府將在政策上予以傾斜、支持,優(yōu)先安排扶貧資金,對信譽度低的養(yǎng)殖戶,暫緩兌現(xiàn)各種惠農(nóng)補貼資金,限期整改

  4、對重點養(yǎng)殖戶要實行嚴(yán)防死蹲的防范機(jī)制,巡查中偷牧行為的認(rèn)定不在以田地放牧為唯一證據(jù),而是以羊出圈舍為準(zhǔn),只要養(yǎng)殖戶的羊子離開圈舍,即可以偷牧進(jìn)行處罰,從源頭來治理偷牧行為。

  5、按照“分工負(fù)責(zé)、屬地管理、責(zé)任落實”的要求,逐步健全群眾責(zé)權(quán)利相統(tǒng)一的、動員群眾積極參與封山禁牧工作的相關(guān)制度:要把封山禁牧工作與退耕還林補貼兌現(xiàn)結(jié)合起來,明確提出退耕林地所有者、經(jīng)營者合法權(quán)益的同時,同步落實了管護(hù)責(zé)任,對因本人管護(hù)不到位,發(fā)現(xiàn)到本人所屬權(quán)地塊內(nèi)偷牧者不制止,不舉報,鎮(zhèn)政府將配合縣林業(yè)部門不予驗收兌現(xiàn)退耕補助款,做到責(zé)權(quán)利相統(tǒng)一,讓退耕還林戶參與到禁牧工作中來,主動管護(hù)好自己的退耕區(qū)域,主動檢舉揭發(fā)。

  五、加強領(lǐng)導(dǎo),提供封山禁牧強有力的組織保障

  為了搞好封山禁牧工作,確保封禁工作持久順利開展,鎮(zhèn)黨委、政府專門成立了鎮(zhèn)封山禁牧領(lǐng)導(dǎo)小組和執(zhí)法隊,將鎮(zhèn)司法所、派出所等干警吸收為領(lǐng)導(dǎo)小組成員,來進(jìn)一步強化對封山禁牧工作的領(lǐng)導(dǎo)。

計劃方案 篇5

  為了提高同學(xué)們假期的安全意識,能夠做好自我防范工作,希望大家參與到此次主題班會活動中,能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識,過一個健康幸福的新年。

  【活動目的】

  1、切實加強冬季,尤其是春節(jié)期間安全教育,增強學(xué)生安全防范意識。

  2、向?qū)W生進(jìn)行防凍、防火、防盜、防騙、防交通事故等安全防范教育,增強學(xué)生的.自我保護(hù)和安全防范意識,防止學(xué)生遭受人身和財產(chǎn)損失。

  【活動形式】

  師講述,生理解議論

  【活動過程】:

  為了同學(xué)們的身心健康與生命安全,為了大家過一個愉快而又充實的寒假。徹底杜絕元旦假期期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生,請大家遵守以下規(guī)定:

  一、外出活動及交通安全

  1、不到水庫、機(jī)井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學(xué)會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。

  2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬樹木、高大建筑物等。寒假安全教育主題班會3、 不在危險的地方玩耍,不做任何帶有危險性的游戲,及時遠(yuǎn)離危險因素。

  4、不打架斗毆,不搞惡作劇,不做有損自己和他人的事。

  5、外出路上要遵守交通規(guī)則,不騎自行車上路,不乘坐無證車,不乘坐酒后駕駛的車輛,出行注意交通安全。

  6、未經(jīng)家長同意,一律不準(zhǔn)私自、探親、訪友,離家時一定要與父母打招呼。

  7、遵守社會公德,遵紀(jì)守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。

  二、飲食衛(wèi)生安全

  1、不飲用不衛(wèi)生食物,不喝生水,不吃涼飯菜,元旦期間,保持良好的飲食習(xí)慣,不要暴食暴飲。

  2、注意個人飲食衛(wèi)生。

  3、不食用三無食品。

  三、用電用火用氣等方面的安全

  1、掌握安全用電常識,不隨便觸摸電器設(shè)備。不靠近有電電源,不隨便動各種插頭,不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導(dǎo)。

  2、掌握正確使用液化氣常識,不單獨開液化氣爐灶,預(yù)防煤氣中毒。

  3、不玩煙花爆竹等危險物品。不玩火、遠(yuǎn)離火源,注意消防安全。

  四、社會公德方面

  1、遵守社會公德,遵紀(jì)守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。

  2、崇尚科學(xué),不參加任何封建迷信活動和邪教組織;嚴(yán)禁參與與變相,嚴(yán)禁聽、看不健康的音像與書刊,嚴(yán)禁進(jìn)電子游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳活動,看有益電視節(jié)目。

  7、孝敬父母、團(tuán)結(jié)鄰里、關(guān)愛幼小,自己能做的事情自己做,幫助父母干力所能及的家務(wù)活。

  五、假期作業(yè)方面

  為了能夠更好地與新的學(xué)習(xí)任務(wù)想銜接,同學(xué)們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,保質(zhì)保量完成假期作業(yè)。

計劃方案 篇6

  新的學(xué)期就這樣緊鑼密鼓的開始了。本學(xué)期我擔(dān)任初三三個班的物理教學(xué)。初三是初中學(xué)生在校的最關(guān)鍵一年,每個學(xué)生都想在最后能考上一個理想的高一級學(xué)校,作為教師就是要盡可能的幫助他們走好這一步,對本學(xué)期的物理教學(xué)作出如下的計劃:

  一、做好教研、教改。

  教學(xué)工作是科任教師的主要工作,此工作需要一定的技術(shù)水平,因此有必要作好教研、教改和教學(xué)工作。本期主要做好平時積極參加教研活動,在集體備課和教研活動中同其他老師共同探討,由此提高自己的專業(yè)水平。積極參與聽課、評課,虛心向其他教師學(xué)習(xí),努力提高教學(xué)水。

  二、加強對學(xué)生的思想品德教育,德育教育于課堂教學(xué)中。在物理教學(xué)過程中有很多德育教育素材,因此在教學(xué)中應(yīng)注意這些素材的`使用,切實加強對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育等。

  三、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。做為一名教師,應(yīng)該要看到學(xué)習(xí)的積極的一面,對于消極的一面要揚長避短,采取有效措施努力提高整個班級的物理教學(xué)成績

  四、教學(xué)中的方法措施:

  1、在教學(xué)中體現(xiàn)“以學(xué)生為本”

  在課堂教學(xué)中要有意識地教給學(xué)生“怎樣發(fā)現(xiàn)問題”、“怎樣提出問題”、“怎樣研究問題”、“怎樣分析問題”、“怎樣反思”、“怎樣交流”等等。使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,而教師則變成學(xué)習(xí)的組織者和引導(dǎo)者。

  2、課堂教學(xué)中注意“三基”的訓(xùn)練

  由于初三的內(nèi)容相對初二來說較難,因此,在教學(xué)中就更要突出“三基”的訓(xùn)練,要狠抓基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法。要在基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練基礎(chǔ)上,進(jìn)行基本技能的訓(xùn)練,進(jìn)行基本方法的滲透。

  對基本技能的訓(xùn)練要貫穿于整個物理教學(xué)的全過程,要針對不同的學(xué)生進(jìn)行不同的訓(xùn)練,同時要幫助學(xué)生總結(jié)物理學(xué)的基本研究方法,如:“控制變量法”、“等效法”、“類比”、“模型”等。

  3、加強演示和學(xué)生實驗

  初中物理教學(xué)以觀察、實驗為基礎(chǔ)。觀察自然界中的物理現(xiàn)象、進(jìn)行演示和學(xué)生實驗,能夠使學(xué)生對物理事實獲得具體的明確的認(rèn)識,觀察和實驗,對培養(yǎng)學(xué)生的觀察和實驗?zāi)芰Γ瑢嵤虑笫堑目茖W(xué)態(tài)度,引起學(xué)習(xí)興趣都有不可替代的重要作用。因此,教學(xué)中要加強演示和學(xué)生實驗

  4、重視物理概念和規(guī)律的教學(xué)

  物理概念和規(guī)律是物理知識的核心內(nèi)容。要培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注物理現(xiàn)象,引導(dǎo)其從現(xiàn)象的觀察、分析、實驗中形成物理概念,學(xué)習(xí)物理規(guī)律,繼而對規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程產(chǎn)生興趣。初中物理中的概念和規(guī)律,多數(shù)是從物理事實的分析中直接概括出來的,因此在教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力。

  初三的教學(xué)緊張而繁雜,在真正的操作中爭取做到盡心,圓滿。

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