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以處處有真情作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的以處處有真情作文，希望能夠幫助到大家。
以處處有真情作文1
“轟隆隆……”聽，伴著雷波浪的“音樂”，“嘩嘩”地下了起來。我沒有打傘，任憑雨水塢地拍打在我的身上。我無語。再無人為我撐起那把充滿愛的雨傘了……
回憶定格于20xx年6月的一天。那天也是下起了大雨，我也沒有打傘，望著那些有傘的同學(xué)都一個(gè)個(gè)地離去聞，留下我一個(gè)人在原地徘徊著。我心中充滿了無奈，因?yàn)槲也幌脒@么大了還讓父母來接，我覺得那會(huì)讓別人笑話的�？墒牵乙膊幌胂戳擞晁�。唉!
“不管那么多了，先回家要緊。”最后，我終于做出了一個(gè)決定。于是，我沖出了校門，跑在這別人視為浪漫的大雨中。跑著跑著，我早已經(jīng)沒力氣了，渾身都像散了架一樣。于是我邊休息邊走，前面一個(gè)打著紅傘的小姑娘回過頭來看著我，并隨之停下了腳步。“有什么好看的'，沒見過被雨淋過的狼狽相嗎?”我邊打量著自己邊想。
于是，我瞅了她一眼，正想與她擦肩而過。“唉，同學(xué)，等一等!”我聽到她說話了，便不耐煩地回過頭來，用沒有表情的眼神瞪著她�！澳憔透掖蛲话褌阕甙�，這雨也太大了，你這樣會(huì)淋壞的!”她溫柔地對我說。聽完這句話，我感到萬分地羞愧，剛才我還對人家那么冷漠。“不用了，我能行的�！蔽铱嘈Φ��！皼]關(guān)系的，來吧!”說著她便將我拉到了她的傘下。我們在同一把傘下邊走邊聊了起來……
在我的指引下，不知不覺我們很快便來到了我的家門口。“我到家了，進(jìn)來坐一坐吧!”“不了，我也該回家了。再見!”“再見!”我笑著與她道別�！鞍Γ阍趺赐刈甙�!”我有些疑惑著望著她�！皼]什么的，我的家就在那里!”說著，她用手指了一下前方。啊，我這才恍然大悟，原來她為了不讓我挨淋，不惜繞過自己的家門送我回家。多么善良的人啊，有機(jī)會(huì)我一定要好好地謝謝人家才對啊!我心里默默地想�？墒鞘屡c愿違，從那以后，我竟然再也沒有見過她，而且竟然也稀里糊涂地連她的名字也沒有問!
“轟隆隆……”一陣?yán)茁晫⑽覐幕貞浿欣嘶貋�，擺在我的面前的，仍然是那傾盆的大雨，可是那把紅雨傘，卻再也沒有進(jìn)入我的視線。
啊，在那無遮無攔的雨天里，除了你，還會(huì)有誰會(huì)給我撐起那把雨傘?
以處處有真情作文2
真情在人的手中，只要你伸出手，它就會(huì)出現(xiàn);真情在人的眼中，只要你張開眼，它就會(huì)流露;真情在人的口中，只要你一說話，它就會(huì)兌現(xiàn);真情在人的心中，只要你敞開心;它就會(huì)留戀。生活中處處有真情，不信，你就親自去體驗(yàn)吧!
生活中的真情，就出現(xiàn)在賽場上你那為我助威的話語里。
秋風(fēng)徐來，萬里無云，學(xué)校操場上坐滿了人，運(yùn)動(dòng)會(huì)來了!跑道上掠過一道道飛速奔跑的.身影沖過終點(diǎn)線，一場比賽結(jié)束了，廣播喇叭里也傳出了下一場比賽選手的名單，叫到了我的名字。“怎么辦?”沒準(zhǔn)備好的我著急了起來，“沒事，放輕松，加油!”一旁的好朋友小A說道。
我站在跑道上，等待著槍響。突然，一道“砰”的聲音傳入耳朵，我如條件反射般飛速地掠了出去，眼前是望不見盡頭的跑道，身邊不斷傳出呼嘯聲，不知跑了多久，我看見了終點(diǎn)，可是力量卻枯竭了，速度一點(diǎn)點(diǎn)沒變慢，跑在我前面的選手也由3個(gè)變成了5個(gè)，就在我快放棄時(shí)，耳邊傳來了一道大聲的呼喊，我抬頭便望見了跑道邊的小A，他正朝我揮舞著雙臂，大聲喊著加油，我頓時(shí)有了力量，飛速的超越了2人，沖出了終點(diǎn)線……
生活中的真情，就體現(xiàn)在教室里你那孜孜不倦的教導(dǎo)里。
這天下午，烏云籠罩，我的心情也隨著天氣的變化緊張了起來，考試成績要出來了!老師緩步走進(jìn)教室，手中拿著成績表，一個(gè)個(gè)地念著。突然，我的名字被老師喊了出來，接著是一個(gè)低到極限的名次，這無疑是一個(gè)霹靂，狠狠地砸在了我的頭頂。整個(gè)上午我都一蹶不振，連老師看我的眼神也與平時(shí)不同了。
放學(xué)了，我趴在座位上，等其他同學(xué)都走了才托起書包走向教室門口。突然，一道身影闖入眼簾，原來是老師啊!老師頗有意味的看了我一眼，“這次你的成績確實(shí)是有點(diǎn)不正常，可這還是與你前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)態(tài)度有很大的關(guān)系!”我聽著老師的諄諄教誨，好像不那么灰心喪氣了，也找到了問題的所在，決心要從現(xiàn)在開始，奮發(fā)努力，爭取得到更好的成績!
生活處處有真情，是啊!就是因?yàn)橛辛巳藗冎g感情的流露，才有了生活中處處可見的真情，才共同營造了這個(gè)美好和諧的社會(huì)!
以處處有真情作文3
真情，是一道光，在人們在絕望和恐懼的時(shí)候找到希望，真情是一盞燈，給人們在黑暗的時(shí)候找到光明。世間無處不存在著真情，我們班上就發(fā)生了這們的一件事。
那天，天上黑乎乎的一團(tuán)，似乎是一塊被墨水泡的棉花，樹爺爺好似愛到天氣的.影響變得無精打采的，樹葉一片片低下了頭，而樹上的小鳥也受到了天氣的影響，叫聲也是軟棉棉的。我們此時(shí)卻站在這樣的天氣的操場上上體育課，老師一來，就讓我們先繞操場跑三圈，走一圈，我們就跑了起來，由于女同學(xué)在前面，所以我們這些“精力過剩”的男生就有好幾個(gè)超過女生跑在前頭，結(jié)果老師發(fā)現(xiàn)后就讓我們再繞操場跑四十圈。
我再加上四個(gè)同學(xué)就在操場跑了起來，天也越來越黑了，還時(shí)不時(shí)閃過一道閃電，我在開頭的幾圈里還有說有笑的，可到了10圈后卻只能慢慢跑了，過了20圈，我們跑一陣就歇一陣。到了28圈時(shí)，有個(gè)同學(xué)好似體力透支了，倒在了地上，那一會(huì)兒的功夫，一群人便擠在了那里，雨似乎得到了召喚，---了下來。
那些同學(xué)慌忙抽出了雨傘，在為自己擋雨的同時(shí)，也幫昏倒的同學(xué)擋了，有個(gè)同學(xué)想把他拉起來，卻發(fā)現(xiàn)他的手很燙，連忙大喊：“快快快，快找老師，的身體很燙�！蔽衣牭胶罅⒖贪阉械牧鉀_向老師辦公室，還邊跑邊喊：“老師，老師。
昏到了。”當(dāng)我叫完老師回去找人時(shí)，不禁一愣，原來，我們班的同學(xué)看他倒在地上，而雨下的越來越大，積水也越來越多。便把他背了起來，后面還有幾個(gè)帶傘的同學(xué)為他擋雨，最后不讓他躺在了風(fēng)雨操場上。老師走了過來，看了看情況，又問他那里不舒服，需不需要去醫(yī)務(wù)室，衣服有沒有濕。見到那同學(xué)說沒事，便叫同學(xué)把他帶上樓梯，再讓他走到走廊走一會(huì)。
回到教室，同學(xué)們又忙開了，打水的去打水，照顧的照顧，幫不上忙的就問他還有那里不舒服，要不要幫他做什么，他們還有濕毛巾幫他擦臉、手、背，還幫他打開水杯，喂他喝水，他在同學(xué)們的幫助下恢復(fù)了。
真情，并不需要什么，他只需要你在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手，幫他渡過難關(guān)，朋友們，和我一起伸出援助之手，去幫助有需要的人吧。
以處處有真情作文4
“砰”，隨著一聲巨響，嬰兒“哇哇”的哭聲也隨之到來，一個(gè)12來歲的女孩趕忙把掉在地上的嬰兒抱了起來，嬰兒頭上的傷口血流不止，女孩用紙巾緊緊捂住了嬰兒的頭，潔白的紙巾立馬染上了鮮艷的紅色，止不住血流，女孩急得眼淚都要流出來了。
原來她替別人照看孩子，不小心手一滑，將不滿十個(gè)月的嬰兒頭著地的摔了下去�，F(xiàn)在她很慚愧，她想回家去，可又怕家人打罵她，一想到嬰兒還在流血，她的心就像被針扎的一樣疼。
一個(gè)陌生人看到這一幕，掏出手機(jī)，快速按下“120"這三個(gè)按鍵，然后把手機(jī)緊貼在耳旁，焦急的等待著醫(yī)院接電話，待電話通后，他又趕緊向醫(yī)院求救，掛斷電話后，他又前去幫助女孩。
一個(gè)過路人看見后，他連忙詢問女孩家人的電話號碼，女孩心里有所顧忌，支支吾吾得不敢說出來，幾個(gè)過路人紛紛上前勸說，有幾個(gè)人說當(dāng)務(wù)之急是先把嬰兒送到醫(yī)院去，正在這時(shí)，救護(hù)車來了，人們蜂擁進(jìn)了救護(hù)車，有的人救護(hù)車坐不下，自己搭了計(jì)程車。趕到醫(yī)院后，醫(yī)生說要縫4，5針，女孩聽到后，眼淚“唰”地落了下來，她心里忐忑不安：怎么辦，我身上沒錢呢!再說，如果讓他的家人知道了，一定會(huì)打我的!陌生人相繼安慰她：“小朋友，不要哭，這也不是你的'錯(cuò)�！薄熬褪�，娃兒，別哭了，如果沒錢，我?guī)湍銐|就是了!”“我也墊!”“我也墊!”陌生人們向女孩伸出援助之手，女孩感動(dòng)地不得了，不斷地給這群素不相識(shí)的好心人們鞠躬，還告訴了他們家人的號碼。
女孩的家人們來了，家人們得知事情的來龍去脈，不出所料，家人們果然舉起手就要打女孩，一旁的好心人連忙制止了女孩的家人，并為女孩說情。礙于陌生人的面子，家人們生氣的收回手。待那個(gè)嬰兒的傷口包扎好后，那一群好心人還幫忙分擔(dān)了醫(yī)藥費(fèi)，女孩和女的家人都十分感謝他們。人間的真情并非沒有，反而隨處都是，只不過我們沒有用心去觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這件小事就可以證明，人間的“患難見真情”。
以處處有真情作文5
人間處處有真情。當(dāng)我在最困難的時(shí)候，是外國朋友用他們火熱的心溫暖了我，幫助了我，所以，我特別感謝他們。
暑假，我與媽媽、阿姨一起去泰國游玩。聽說，泰國有一個(gè)皮皮島，我們迫不及待地想去瞧一瞧。
那是一個(gè)晴空萬里的早晨，我們坐上一艘小快艇準(zhǔn)備前往皮皮島、小快艇駛到半路，突然天公生氣了，又是刮風(fēng)又是下雨，海浪也非常大。小快艇在海土仿佛跳躍著前進(jìn)，我、媽媽和阿姨全都暈得不知東西南北，衣服也濕透了。
我渾身發(fā)冷，整個(gè)人都快虛脫了，媽媽和阿姨吐得亂七八糟，更別說照顧我了。模模糊糊中，只見一個(gè)人高馬大的外國人拿來一條毛巾幫我披上，親切地端來一杯水，拿來些止吐藥，拍拍我的背，嘴里說著英語雖然我聽不懂，但心里暖暖的……
終于到了皮皮島，我軟軟地躺在椅了卜，媽媽在我旁邊也束手無策。有許多外國人來問候我，阿姨翻譯給我聽，他們告訴我要喝熱茶才好得快，于是又借給了我?guī)讞l浴巾。雖然沒見到他們，但我感覺鼻子酸酸的………
因?yàn)槲疑。覀儽仨氉罂洼喎祷�，我虛弱的身體連站都站不起來，更不用說走路了。媽媽和阿姨都背不動(dòng)我，正當(dāng)我們一籌莫展的時(shí)候，一位美國老爸立刻表示要背我過去，可是他自己的孩子也在暈船呢，于是阿姨問：“那你的孩子呢？”他干脆地回答：“沒關(guān)系！”他吃力地背起我氣喘吁吁地走著，聽著他漸漸加快的'心跳聲，我的眼睛里頓時(shí)泛起了淚光。
我實(shí)在不忍心聽到他急促的呼吸聲，便堅(jiān)持要自己走路，用生疏的英語對他說：“非常感謝！”那時(shí)，我覺得一點(diǎn)兒也不冷，因?yàn)橛心敲炊囝w火熱的心在溫暖我，我好感動(dòng)。
如今，回想起皮皮島之旅，一點(diǎn)兒也不覺得是白去，因?yàn)槁猛�，掃，我深深感到：地球人，心連心，人問處處有溫情！
我真想對幫助我的外國人說：“外國朋友，謝謝您!歡迎你們來中國游玩！”
以處處有真情作文6
身邊處處有真情，讓我們行動(dòng)起來吧，用行動(dòng)傳遞真情。 李晏旭同學(xué)，在剛剛轉(zhuǎn)到我們學(xué)校時(shí)，學(xué)習(xí)不好，品性也不好，愛說大話。漸漸地，他的種種惡習(xí)使我們遠(yuǎn)離了他，誰也不愿和他同桌。這種情況下老師束手無策，暫時(shí)安排到我身邊，我想“真是冤家路窄前幾天我們剛打一架”。和他在一起上第一節(jié)課，我認(rèn)真地聽課，他的惡作劇開始了，行動(dòng)了一半我都沒發(fā)現(xiàn)。后來我感覺有什么東西在我的書桌里亂動(dòng)，我沒有往下看，只是拿鐵格尺“啪”的一聲，只聽李晏旭“啊”的一聲慘叫。
老師的目光立刻投向了我們，說：“怎么了？”我面無懼色地說：“他在我書桌下惡作劇，被我拿鐵格尺打手了，老師把他調(diào)到別座去吧！”這時(shí)老師難為地說：“誰愿意和他一座？”大家你看看我，我看看你，誰也不愿意挨著這個(gè)討厭鬼。正當(dāng)老師用懇求的'目光掃視全班時(shí)，終于，有人伸出了援助之手，是王慧慧——我們班最老實(shí)的女生。她堅(jiān)定地說：“老師，我愿意和他一桌�！崩蠋熜牢康攸c(diǎn)點(diǎn)頭，我們卻為王慧慧擔(dān)心，她會(huì)不會(huì)受欺負(fù)。果然不出所料在王慧慧和李晏旭一桌的第一天，他仍然搞惡作劇，他把吃完的泡泡糖悄悄地放到王慧慧的椅子上，王慧慧坐在椅子上時(shí)，李晏旭就在一旁笑個(gè)不停，都快喘不來氣了。
王慧慧坐在椅子上疑惑地問：“怎么了，這么可笑?”李晏旭上氣不接下氣當(dāng)?shù)卣f：“你……你屁股……”話還沒說完，就又哈哈大笑起來，王慧慧一摸屁股摘下一塊泡泡糖，心里想：“這個(gè)壞蛋，竟在我身上使壞，你太頑皮了。”而李晏旭還在笑個(gè)不停，可是同學(xué)們都怒目圓睜地看著他，他便像泄了氣的皮球，自討沒趣�？刹恢裁磿r(shí)候，李晏旭在人生路上走上新的階段了，他不像以前那樣頑皮，壞毛病也改了不少�，F(xiàn)在，他已經(jīng)和我們大家融為一體了。身邊不是沒有真情，這需要我們的眼睛去撲捉，去用心感受。
以處處有真情作文7
有人給你身體上的痛楚，也有人給你治療；有人給你心靈上的創(chuàng)傷，也有人給你慰藉；有人給你精神上的打擊，也有人給你幫助……
身體之痛
那天下午，我因?yàn)楹屯獍鄬W(xué)生一言不合二起了爭執(zhí)，最后演變?yōu)榇蚣�。無奈對方人高馬大，我被打得抱頭鼠竄�；丶业穆飞希砩系膫谝粋�(gè)個(gè)開始叫疼。剛進(jìn)家門，媽媽便丟下手中的活計(jì)，跑到我身邊，說：“怎么了？和同學(xué)打架了？”我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽趕緊拿來消毒水給我消毒、擦洗傷口。媽媽給予我的親情我永世難忘！
心靈之傷
空氣中仿佛加入了凝固劑，氣氛異常壓抑。持久的.沉默直到老師走上講臺(tái)公布分?jǐn)?shù)的時(shí)候才被打破。當(dāng)念到我的名字時(shí)，老師卻出乎我意料的說：“86.5分！”那一刻，我呆住了，可是老師似乎還嫌不夠，在班上狠狠地批評了我一頓，同學(xué)們也在嘲笑我。老師的批評、同學(xué)的嘲笑在我的心上劃了一道深深的長長的刀痕。下課后，我的好朋友一手拿著一瓶礦泉水走了過來，看著淚眼汪汪的我，說：“別哭了，我考了84分還沒哭呢，你哭什么！快喝水吧！”我擦干眼淚，抱起瓶子“咕咚咕咚”地一口氣喝干了半瓶水，仔細(xì)想想，也覺得自己不應(yīng)該哭，于是，一抹笑容重新浮現(xiàn)在我的臉上。“對了，忘了告訴你，你剛才喝的那瓶水中，有一半是我摻的自來水！”朋友說完，哈哈大笑�！昂醚侥�，你敢騙我！接招！”我放下水瓶子，與他一起沖出了教室。朋友給予我的友情我永世難忘！
精神之擊
前不久，我參加了一個(gè)小學(xué)生的奧數(shù)比賽。本以為能考個(gè)好成績的我竟然落了榜，這給予了我精神上致命一擊。上課時(shí)，我也沒有認(rèn)真聽老師講的什么，像個(gè)木偶一樣坐在那里。下課后，老師問我上課為什么不專心聽講，我便把事情的前因后果一五一十的告訴了老師。之后，老師便耐心地開導(dǎo)我，為我指明成功的方向，是我走出失敗的陰影，重拾自信。過了幾天，在另一個(gè)小學(xué)生奧數(shù)比賽中，我竟然獲得了第一名的桂冠，這讓我激動(dòng)不已，更感謝助我成功的老師！老師給予我的師生情我永世難忘！
其實(shí)，我們在生活中疲于趕路的時(shí)候，卻忽略了身邊的風(fēng)景。只要我們留心社會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)象：人間處處有真情！
以處處有真情作文8
“姥爺，爸爸媽媽什么時(shí)候回來？”坐在自行車后座上的我問騎著車帶著我的姥爺�！翱炝税�？”姥姥漫不經(jīng)心地回答著。
爸爸媽媽出差了，我只好住在姥爺家里，每天讓姥爺騎自行車送我上學(xué)。那時(shí)的我才七歲，不太懂事，也很貪玩兒，并沒有體會(huì)到年邁的姥爺每天騎自行車來來回回的艱辛，坐在姥爺?shù)暮竺�，有時(shí)候還會(huì)嫌姥爺騎車的速度不夠快。
今天又是一個(gè)中午放學(xué)的時(shí)間，路上來來往往的車輛行人照樣很多，雖然是中午，但冬日里因?yàn)闆]有太陽，天氣寒冷而陰沉，要是太陽出來該多好啊…正當(dāng)我胡思亂想的時(shí)候，突然感到腳底下一陣鉆心的痛疼，隨后“啪”的一聲，姥爺帶著我連同自行車一起，重重地摔在地上，頭腦中嗡嗡作響，一片蒼白。
等我回過神來一看，姥爺正坐在地下，不知所措地扶著我的腳——原來是我的右腳不小心鉆進(jìn)了自行車的后輪鋼絲中卡住了。還沒等我哇哇哭出聲來，周邊的幾個(gè)叔叔阿姨就紛紛圍了過來，有的幫忙扶姥爺起來，有的在想辦法把我的`腳從輪子中抽出來。幫我抽腳的是一位年齡不大的阿姨，
她不斷地努力著，可是并不成功，我分明看到她眼神中透著焦急，臉上卻帶著微笑的地看著我，“小朋友疼嗎？別哭，沒事的，阿姨幫你把腳抽出來就好了�！彼遣皇且灿袀�(gè)我這么大的女兒？我一邊哭一邊想。這時(shí)，旁邊扶姥爺?shù)氖迨鍌儾恢獜哪睦镎襾砹艘话汛执值你Q子，伸到自行車輪里剪斷了幾根鋼絲，幾個(gè)叔叔阿姨這才一起把我的腳從那該死的輪子里抽了出來，大家七嘴八舌地安慰著已經(jīng)哭成淚人的我，又把我重新扶到姥爺?shù)淖孕熊囎希褷斖浦衣呋亓思摇?/p>
這件事情已經(jīng)過去了好幾年，但那幾個(gè)叔叔阿姨當(dāng)時(shí)的身影與笑臉卻總是浮現(xiàn)在我的腦海里。經(jīng)常聽到大人們說，現(xiàn)在社會(huì)上真心幫人、助人為樂的事情已經(jīng)很少能看見了，每當(dāng)聽到這些議論，我并不感到迷惑，總是微笑著看著遠(yuǎn)方。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)相信：人間處處有真情！
以處處有真情作文9
漆黑的道路伸手不見五指，風(fēng)吹著樹葉，像怪獸在咆哮。路燈一閃一閃的，像許多眼睛死死的盯著我，而這可怕的巷子里面空無一人。
怎么辦？這里也太黑了，真不想走這里，可這里是到家的必經(jīng)之路啊……
剛寫完作業(yè)出來透透氣，我抬頭看了看天，天已經(jīng)黑了，我不由得皺起了眉頭：天都已經(jīng)黑了，我才寫完作業(yè)，我做作業(yè)也太慢了吧！可誰知媽媽卻打來了電話，說：“你今天自己走回去吧，我有事就不過來接你了�！蔽覈@了口氣，哎，今天我要自己回家了。我無奈地背起書包從托管班里走了出來，低著頭，邊走著路邊踢著地上的小石子。
不知不覺走到這漆黑的小巷前，我抬頭一看，這里也太黑了！我有點(diǎn)害怕，好不容易做好心理準(zhǔn)備，硬著頭皮向前走去。這個(gè)小巷漆黑無比，我雙手緊抱著身子，小心地走著，生怕有人跟著我。風(fēng)不斷地吹著樹葉，發(fā)出的`聲音像一個(gè)兇狠的怪獸正在咆哮。這一閃一閃的路燈，像無數(shù)雙眼睛正死死地盯著我。周圍的墻坑坑洼洼，像一些可怕的鬼正用鋒利的爪子抓著。這漆黑的小巷像一個(gè)迷宮困住我，怎么走也走不完。我的腳一直抖，好像每走一步整個(gè)身子就要塌下去一樣。我慢慢地往前挪著，可還是害怕得哭了出來。
忽然，一位陌生人拍了拍我的背，親切地問道：“小朋友怎么了？”我回頭看了看，一位又高又瘦的叔叔蹲了下來，正沖我和善地笑著。我抽泣著回答：“我害怕，不敢一個(gè)人走夜路�！薄澳俏�?guī)慊丶��！闭f著，他牽起我的手，“走，要不然天就更黑了。”他站在我旁邊和我一起說笑，幫我趕走了內(nèi)心的恐懼。最后，前方出現(xiàn)了微微的燈光，那前面就是我住的小區(qū)。他把我送了進(jìn)去，對我笑了笑就走了。看著他離去的背影，我心里涌上了一股暖流。
幸虧有這位陌生人幫助，要不然現(xiàn)在我可能還在那漆黑的小巷子里呢！人們都說陌生人不可信，但我覺得人間處處有真情。
天依然是黑的，風(fēng)依然刮著樹葉咆哮著，而我心里卻灑進(jìn)了一道溫暖的光。
以處處有真情作文10
生活中不缺少美和愛，而是缺少體驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)。在外公動(dòng)手術(shù)住院的那幾天，我發(fā)現(xiàn)，愛其實(shí)就在我們身邊，愛讓我們的生活處處充滿了正能量。
外公住院那幾天，我每天和爸爸給外公送飯，媽媽則一大早就來到醫(yī)院照顧外公，在那里我看到了爸媽細(xì)心護(hù)理外公的情景，他們一會(huì)給外公喂飯、喂水；一會(huì)給外公擦汗，一會(huì)接尿接屎，不時(shí)幫外公翻身，從早忙到晚，一刻也不休息，直到晚上十點(diǎn)過后有人去替換才回家休息；在周圍的病房我也時(shí)時(shí)可以見到一些親屬悉心照顧病人的情景，那一幕幕讓我感受到親人的愛是如此溫暖；同時(shí)，我還見到為搶救病人而累得滿頭大汗、用無私的愛換取病人健康幸福的醫(yī)護(hù)人員。
親人之間的.愛、朋友之間的愛、醫(yī)患之間的愛讓我感觸很深，也讓我明白人與人之間要相互關(guān)愛，相互幫助，特別讓我感動(dòng)的是一種陌生人之間的愛。
和外公同一病房的是一位重病的老爺爺，手術(shù)后一個(gè)月都沒醒，每天我去給外公送飯都能看見一位中年婦女在那里忙碌著，除了幫病人喂飯喂藥，還幫忙倒屎倒尿、洗漱按摩，陪病人說話等，可以說是任勞任怨、盡心盡責(zé)，再臟再苦再累也沒見她停歇，有時(shí)我們正好不在，她還熱心地幫外公做這做那，特別是外公術(shù)后發(fā)燒，她幫我們找來冰塊，教我們給老人物理降溫，一直忙碌著。我一直以為那是老爺爺?shù)呐畠�，可過了幾天，爺爺?shù)呐畠簛砹�，我這才知道那位中年婦女其實(shí)是位護(hù)工，和老爺爺一點(diǎn)血緣關(guān)系也沒有，只是雇來照顧老爺爺?shù)摹Ｔ谥委熎陂g，她協(xié)同醫(yī)師，全力保護(hù)病人的身體安全，還主動(dòng)維護(hù)病房秩序，協(xié)助鄰病床照看病人。這讓我非常感動(dòng)，我想，這樣苦和累的活很多人就算是給錢也不一定愿意做，也不一定會(huì)這么用心！我想，正是因?yàn)橛羞@樣一群人的關(guān)愛和奉獻(xiàn)才換來許多病人的幸福和安康。
這次醫(yī)院所見，讓我從中認(rèn)識(shí)到了其實(shí)我們身邊有許多像護(hù)工一樣的人，平凡而又偉大，不畏艱辛，盡職盡責(zé)。如：環(huán)衛(wèi)工人，他們用勞累換來了整條大街上的美麗與清潔；我們最敬愛的老師，用心良苦地幫助每一位同學(xué)進(jìn)步；交警叔叔為使我們每天能平安上下學(xué)，風(fēng)雨無阻地為我們保駕護(hù)航……
愛是無形無色的，無時(shí)無刻地存在我們的生活中，就讓我們一起發(fā)現(xiàn)愛，發(fā)現(xiàn)美好，傳遞愛和正能量吧！
以處處有真情作文11
自從狐貍想辦法用糖果讓老虎的牙齒掉光了以后，老虎在森林里的地位一落千丈。
他原來的那些好兄弟都翻臉不認(rèn)人了，跟老虎劃清界限，就連他以前自稱忠誠的部下也反過來欺負(fù)他。一時(shí)間，老虎是黃鼠狼過街人人喊打，就連小松鼠這些小動(dòng)物也要來打上他幾下。還好老虎雖然沒有了攻擊能力，但卻身強(qiáng)力壯，十分結(jié)實(shí)，不僅跑得快，還很耐打，這才沒被打趴下，可是也狼狽之極。
這不，老虎這一次又是好不容易才逃出了小動(dòng)物的包圍圈，已經(jīng)餓得前胸貼后背了，便想去找點(diǎn)吃的，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一棵橘子樹，就想去摘點(diǎn)橘子來�？墒�，老虎一靠近橘子樹，便有一只狗跳了出來朝他汪汪狂叫。老虎頓時(shí)怒火中燒，向狗撲去，怎知，那只狗一口便咬中了老虎，咬得他皮開肉綻，只得落荒而逃。那只狗卻緊迫不舍，想要把他抓住，老虎使出九牛二虎之力終于擺脫了那只狗，來到了一個(gè)山洞中。他嘆了一口氣，說：“唉，真是虎落平陽被犬欺呀，想我堂堂老虎，竟然會(huì)被一只小狗打得奪路而逃，真是可笑啊！”老虎說完便眼前一黑，餓暈了過去。等他醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)一只小兔子正在給自己喂食物，定睛一看，這只小兔子正是自己經(jīng)常欺負(fù)的明明。有一次自己還把他家過冬的糧食全部拿走，他父母都因此餓死了。老虎十分疑惑地問道：“明明，我經(jīng)常欺負(fù)你，你為什么還要救我？”“因?yàn)槟阋彩且粭l生命啊，雖然你以前經(jīng)常欺負(fù)我，可如果在你危難的'時(shí)刻，我不但不幫你，還落井下石，就是我的不對了，所以我才要救你，你看，我還幫你請了長頸鹿大夫?yàn)槟阒委熝例X呢！”老虎被明明這一系列舉動(dòng)感動(dòng)得熱淚盈眶，只是不住地說著：“謝謝！”
過了一個(gè)月，老虎的牙齒長齊了，打敗了他的對手，重新登上了森林大王的寶座。他這次不僅不再欺負(fù)小動(dòng)物了，還和他們和睦相處，生活得快樂美滿。
以處處有真情作文12
關(guān)愛，就是關(guān)心愛護(hù)。我們的生活中也需要關(guān)愛。別人給予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該關(guān)心別人。只有這樣，世界才會(huì)充滿——愛。
一天下午，黑沉沉的天空格外寧靜，除了幾聲鳥鳴。突然，一聲巨雷打破了天空中的寧靜，許多同學(xué)都被嚇到了。而我卻沒有帶傘，只能在心里默默地祈禱：別下雨��！我可沒有帶雨傘！
下課鈴剛剛響起，雨點(diǎn)就像接收到了信號一般，猛地沖天空降落到大地。許多同學(xué)都為自己有帶傘而高興。我只好垂頭喪氣的去傳達(dá)室打電話給外婆叫她送傘來。然后我就回到走廊坐著，也發(fā)現(xiàn)許多沒有帶傘的同學(xué)。他們像被鎖在籠子里，用焦急的目光望著校門口的'外面，渴望著自己的親人給自己帶來雨傘。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)六年級的學(xué)生走向一個(gè)沒帶傘的一二年級的同學(xué)，手中還緊緊的握著一把雨傘。他走到那個(gè)一二年級同學(xué)的身邊，對他說：“小弟弟，你沒有帶雨傘吧？來，我給你一把雨傘吧！小朋友著涼了不好，會(huì)感冒的！”我記得上次在廣場上見過他們倆，他們應(yīng)該是玩的很要好的朋友�！翱墒悄阍趺崔k��？”小弟弟用感激而又擔(dān)心的語氣問他�！皼]事的！我有兩把傘啊！這把傘，就送給你吧，不用還了！以后出門呀，要記住帶傘。”“謝謝大哥哥！你真好！”說完，小弟弟就接過那一把雨傘，像那名六年級的哥哥笑了一笑，招了招手，便轉(zhuǎn)身向校門口走去。那名六年級的哥哥緊接著也笑了一笑。待到那個(gè)小弟弟走遠(yuǎn)之后，那名六年級的同學(xué)才松了一口氣，并做好起跑的姿勢，毫不猶豫的沖出了校門······
我被這一幕驚呆了。那位哥哥大雨傘呢？不是說有兩把雨傘的嗎？我才明白，那位哥哥，其實(shí)只有一把雨傘。那名一年級的小弟弟，撐著雨傘，快樂地走出校園，卻絲毫不知道，給他送雨傘的那名大哥哥，其實(shí)自己只有一把雨傘！
淚水和雨水滴落在我的臉上，我也分不清哪滴是雨水，哪滴是淚水······是啊，正如歌中
所唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！如果，人人都如那名哥哥一樣，我們的家園，才會(huì)更加溫馨和美好！
以處處有真情作文13
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。
如果你是一滴水，就去滋潤一方土地。如果你是一陣風(fēng)，就去趨散文一處炎熱。如果你是一縷陽光，就去照亮一片黑暗。大千世界，真情無處不在。
傳遞愛，就是傳遞正能量。經(jīng)營一家廣東菜館的何遠(yuǎn)卓老板發(fā)起了“一元關(guān)愛計(jì)劃”。他征集愛心商家，對八十歲以上的老人們提供一元錢理發(fā)，一元錢買藥，一元錢打車服務(wù)，讓老人們既能得到實(shí)實(shí)在在的幫助，又能使之有尊嚴(yán)地享受到關(guān)愛。
這是一次愛的接力，也是一次草根慈善的接力。尊老愛老的美德。似一陣楊柳風(fēng)，一陣杏花雨，使大地充滿了盎然生機(jī)。
感恩愛，才能延續(xù)愛。美國的羅斯�？偨y(tǒng)常懷感恩之心。據(jù)說有一次，羅斯福家里失盜，被偷去了許多東西。一位朋友聞?dòng)嵑�，忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫到：“親愛的`朋友，感謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很好感謝上帝，因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊偷去的只是我部分東西，而不是全部：第三，最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我�！睂θ魏我粋�(gè)人來說，失盜絕對是一個(gè)不幸的事，而羅斯福卻找到了感恩的三條理由。
一朵花會(huì)為了一陣微風(fēng)而散發(fā)出淡淡的芳香。一株草會(huì)為了雨水的灌溉而發(fā)出新芽。一面湖也會(huì)為了一片葉子而蕩漾粼粼微波。一個(gè)人則應(yīng)對他受到的關(guān)愛而充滿感激之情。你感恩愛，便是在延續(xù)愛。
偉大愛，構(gòu)建和諧社會(huì)。在汶川大地震中人民老師譚千秋用生命作支撐，舍身護(hù)生，為保護(hù)四位學(xué)生獻(xiàn)出了自己保貴的生命，并成為了感動(dòng)中國的英雄。
大愛無韁，譚千秋用生命注釋了大愛的意義，他的付出不僅是挽救了四個(gè)生命，更是為構(gòu)建和諧社會(huì)付出了一份力量。人人獻(xiàn)出一份愛，讓世界充滿愛。
傳遞愛，便可將世界連為一個(gè)整體，使世界晃再黑暗。感恩愛，便可將寒冷化為溫暖。使人心不再心寒。傳大愛，便可將苦難化為真情。使人們不再孤單。
孟德斯鳩說過，在一個(gè)人民的國家中要有一種推動(dòng)的樞紐，這就是美德。假如人人愿意奉獻(xiàn)愛，那么人間將處處有真情。
以處處有真情作文14
愛是人間的春風(fēng)，愛是生命的源泉，動(dòng)物。植物也需要我們的關(guān)愛，.人間處處有真情。這種事我就親身經(jīng)歷過一次。
那天的天空是烏云與白云交織在一起，太陽的光輝讓這張巨大的網(wǎng)給罩住了。我剛學(xué)完英語，帶著好心情與微笑正準(zhǔn)備回家。忽然，一只躺在草叢中的小花貓吸引了我的目光。
我走上前去看了看它：它有著棕紅，菊黃，黑色三種顏色的皮毛，它四肢蜷縮著，身子在不停地顫抖。我猜，它好像是主人拋棄的，或者是走丟的。
這時(shí)，一位騎自行車的老爺爺向我這個(gè)方向走來看到我正在看小花貓，他也停下車，俯下身仔細(xì)觀察了小花貓，伸手摸了摸它后沙啞的說：“這只貓應(yīng)該是吃了不干凈的食物”。我心想他怎么知道小貓吃了不干凈的食物呢？老人仿佛看穿了我的心思，說：“我之前是獸醫(yī)�！薄澳乾F(xiàn)在該怎么辦呢？”我有些懷疑的問�！拔覍⑺鼛Щ丶椅裹c(diǎn)兒藥就會(huì)好的”他將貓抱到車筐里。我仔細(xì)一想：咦？喂藥！難道是讓貓?jiān)绯乃巻�？這位老爺爺不會(huì)要害貓吧？
我用目光掃了他一眼：樸素簡單的打扮使人看起來很大方，歲月的消逝給老人的眼角添上了許多皺紋，他的身旁是一輛破舊的老式自行車，他好像不是壞人�？墒撬麜�(huì)給貓咪治好病嗎？
老人語重心長的對我說：“人和動(dòng)物是朋友，我們應(yīng)該像對待自己的人類朋友那樣善待動(dòng)物朋友。我們更不應(yīng)該虐待動(dòng)物�！闭f完老爺爺騎上車子，踏上了回家的路。
望著老人遠(yuǎn)去的.背影，我心中涌出了一股熱流，眼淚沾濕我的衣角。是啊，人類應(yīng)該與動(dòng)物和平共處，我們要友善對待動(dòng)物！希望老爺爺早日將貓咪治好！人間自有真情在，愿愛傳播天下！
一個(gè)善意的舉動(dòng)，一雙援助的手，足以傳遞一份人間真情；一個(gè)善意的舉動(dòng)，一雙援助的手，給需要幫助的人動(dòng)物撐起一片愛的天空。
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