走路優(yōu)秀作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的走路優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

走路優(yōu)秀作文1

　　來(lái)來(lái)往往的人，匆匆流逝的事。回首望，那段曲曲折折的路上竟還隱隱透著些許堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。我們就在這樣的磕磕碰碰中，學(xué)會(huì)了如何走自己的路……

　　路是什么？

　　是歡笑，是淚水，是美妙的花，是苦澀的酒，是輕松得不能再輕松的甜歌，是沉重得不能再沉重的腳印……那是我們通向成功的隧道，是我們走向輝煌成功的見(jiàn)證。

　　自己的`路究竟在哪里？

　　一些人為什么沒(méi)有成功，是因?yàn)樗麄冋也坏阶约旱穆�。他們還在迷茫中徘徊，不知道自己該停留在何方？其實(shí)命運(yùn)早已在你人生中安放了許許多多條道路。當(dāng)你失敗灰心，一蹶不振時(shí)，經(jīng)過(guò)了挫折之路；當(dāng)你欣喜有余，洋洋得意時(shí)，踏過(guò)了自傲之路；當(dāng)你拼搏進(jìn)取，競(jìng)刺成功時(shí)，你走上了勇敢之路……你之所以迷茫，之所以頹敗，是你走錯(cuò)了自己的路，你踏上了“歧路”。要問(wèn)自己的路在何方？請(qǐng)把手放于胸口之上，捫心自問(wèn)，我選擇的這條路對(duì)嗎？有損社會(huì)嗎？有害他人嗎？

　　如何走好自己的路？

　　形形色色道路已使我們眼花繚亂，耗費(fèi)了我們精銳的判斷力，有的人雖然選擇了路，但卻沒(méi)有走好自己的路，最終墜入黑心獵人的“陷阱”。路不可能一帆風(fēng)順，無(wú)波無(wú)浪的。它有時(shí)泛起的波折嚇倒了無(wú)數(shù)“膽小懦弱”的人。他們?cè)诶щy前低了頭，腳步停止了前進(jìn)，我想說(shuō)，挫折不是食人魔，困難不是斬人刀，坎坷不是荊棘路。它只是攻擊我們海上漂浮小船的浪花，只是阻礙我們寬闊大道的一座小山，只是我們走路中的磕碰。你看到了嗎？眼前的路，勝利之路，在向你招手。我們要懷揣滿滿的自信與無(wú)畏的精神向前進(jìn)發(fā)。

　　給路做個(gè)完結(jié)？

　　我們以微笑的心態(tài)，戰(zhàn)勝了挫折？將路途中的坎坎坷坷、風(fēng)風(fēng)雨雨都變做了裝飾我們生命的璀璨星光。俗話說(shuō)：“人有失手，馬有失蹄�！闭�(qǐng)不要讓自傲充實(shí)了自己的內(nèi)心。因?yàn)槲覀兊牟恍概�力，已�?jīng)如剛要破土而出的嫩芽。即使熾熱的太陽(yáng)使我眼冒金星，小蟲(chóng)的噬咬令我痛不欲生……都不能放棄，為了目標(biāo)，必須傾其全力，在心中為自己搖旗吶喊：怕什么，一步一步地走過(guò)來(lái)了，還怕再走一步不成？

　　路，需要我們一步步的腳印去驗(yàn)證，去探索。走路就是在磨礪中變得堅(jiān)強(qiáng)，在恒久在獲得永遠(yuǎn)的美麗和成功。

走路優(yōu)秀作文2

　　人生的道路上，我們不斷向前走，一步，兩步，三四步。

　　——題記

　　一歲時(shí)，在父母的牽引下，我跨出了人生的第一步，3歲時(shí)，在父母的指引下，我跨出了人生的第二步，7歲時(shí)，我在老師的指引下，我跨出了人生的第三、四步。

　　一步

　　伴隨著“哇哇”的哭聲，我來(lái)到了這個(gè)美麗的世界。時(shí)間遷移，一年的成長(zhǎng)后我背上了一個(gè)艱巨的.任務(wù)—學(xué)走路。

　　爸爸媽媽在旁扶著我，護(hù)著我，讓我順著墻壁向前走，在他們花皮球、棒棒糖的引誘下，我跨出了人生的第一步，我慢慢的生疏的向前走，真到報(bào)紙那個(gè)花皮球.抓住那個(gè)棒棒糖。勝利的笑容洋溢在我那稚嫩的臉上，也映在父母幸福的臉龐。

　　兩步

　　斗轉(zhuǎn)星移，我已是3歲的小孩子。我會(huì)走、會(huì)跑、會(huì)跳，我很伙伴一起玩到很晚。在同學(xué)家吃了飯回家，家里的燈還亮著，推開(kāi)門(mén)父母在客廳里焦急的等待著，后來(lái)，媽媽告訴我不能吃別人的東西。

　　我會(huì)因一點(diǎn)小事而動(dòng)手大別的小朋友，朋友哭著跑回家告狀。我也回家?guī)汀熬缺�”，知道原委后，爸爸打了我一頓說(shuō)：“不能欺負(fù)其他的小朋友”

　　我會(huì)有好吃的東西就拿出來(lái)和大家一起吃，然后問(wèn)他們好吃不好吃，客人走后，爸爸媽媽笑著說(shuō)：“長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)招待客人啦�！�

　　三四步

　　真快，我七歲了。早晨我早早的起床，穿上干凈整潔的花裙子，背上媽媽給我買(mǎi)的新書(shū)包，坐上爸爸的自行車一起奔向我向往已久的學(xué)校。

　　校園里有新的玩具，新的同學(xué)，新的課桌，新的老師，面對(duì)著一切我急欣喜又害怕。

　　上了第一節(jié)課，我學(xué)習(xí)了幾個(gè)漢字，對(duì)于新的事物我總是好奇，感覺(jué)一切都那么有趣。

　　后來(lái)，我上了小學(xué)六年級(jí)。我學(xué)會(huì)了更多的東西，查缺補(bǔ)漏，積極探求，我一面回報(bào)舊知識(shí)，一面學(xué)習(xí)新知識(shí)。

　　現(xiàn)在我已上了初三，學(xué)習(xí)范圍更加廣闊，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，學(xué)習(xí)生活更加緊張。不過(guò)我們不會(huì)止步不前，不滿足這矜夸出的四步。

　　五步，六步，七八步…..

走路優(yōu)秀作文3

　　倒著走路，時(shí)間便隨著步伐一齊倒退。不用回頭，因?yàn)樵��?jīng)走過(guò)的地方都留下了你的氣息，牽引你重新走一遍你來(lái)時(shí)走過(guò)（審視一下你曾經(jīng)留下）的路（腳印），為了不讓你忘記。

　　我像一件被弄臟的衣裳，要清洗時(shí)候，得把口袋里的東西都掏出來(lái)，它們是金錢(qián)、欲望、貪婪和自私。母親將它放在水中清洗，一點(diǎn)點(diǎn)地讓我看到自己原來(lái)的模樣。不是因?yàn)闀r(shí)光的荏冉讓我忘了根，而是在身上的那些東西遮擋了我本來(lái)應(yīng)該清晰的視線而不怎么讓我覺(jué)得自己在倒退，（此處語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)潔但還沒(méi)有想到怎么改）我不想逃避現(xiàn)實(shí)成為現(xiàn)代的陶淵明，但我又不想成為敢讓皇帝寵監(jiān)為他脫鞋的李白。我似乎要被這物欲橫流的社會(huì)淹沒(méi)了，掩埋了。我寧愿重走一遍來(lái)時(shí)的路，用那時(shí)的歷史的腳印來(lái)暫時(shí)清醒一下我混濁的心。

　　倒著來(lái)，我看到了舒慶春（老舍）躺在未名湖畔，（這是他最后的腳�。┧�受盡了生命的桎梏――這樣的選擇對(duì)于他，是一種解脫。我惋惜，又望而卻步。

　　倒著走，我看到了查海生（海子）已被截?cái)嗟难�淋淋的身軀，這是怎樣的一個(gè)迷惘的.靈魂呀，我的心在痛。

　　倒著走，我又看到了骨瘦如柴的周樹(shù)人，穿一件袍子，兩根枯黃的手指夾著根煙，正在寫(xiě)著“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，管他秋夏與春秋”的詩(shī)句。我景仰地凝望了他許久。

　　倒著走，我看到了手帶枷鎖的譚嗣同，頭發(fā)凌亂的站在刑臺(tái)上，卻大喊著“我自橫刀向天橫，去留肝膽兩昆侖�！蔽覠o(wú)語(yǔ)了，也許沉默是對(duì)他們最好的哀悼。

　　倒著走路，讓我明白了林則徐，看到了馬丁·路德，看到了杜甫，蘇軾。倒著走路，讓我明白了一個(gè)大寫(xiě)的人該怎樣寫(xiě)。當(dāng)我們厭煩了，膩了，迷惘了，困惑了的時(shí)候，不要回頭，倒著走路，曾經(jīng)來(lái)時(shí)的路會(huì)暫時(shí)沉淀你不安的心。

　　倒著走路――部無(wú)聲的有色的路。

走路優(yōu)秀作文4

　　原始時(shí)代，人們的行走都是困難的。經(jīng)過(guò)幾千年的進(jìn)化，上千年的磨練，人們學(xué)會(huì)路。兩條腿便成了重要的交通工具。

　　有人說(shuō)，現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá)了，人類將不用走路了走了。當(dāng)然不是。你不可能永遠(yuǎn)騎著自行車不停下；你不可能永遠(yuǎn)開(kāi)著小轎車不出來(lái)；你不可能永遠(yuǎn)坐著火車在軌道上；你不可能永遠(yuǎn)乘著飛機(jī)在天空中。就如人生之路一番，你不可能沒(méi)有坎坷與困難，不可能有一直推著你走的工具。所以唯一的方法就是自己學(xué)會(huì)走路，學(xué)會(huì)走自己的一生之路。

　　一個(gè)人的人生之路就如一條曲折而又危險(xiǎn)的小道，就如一次通過(guò)障礙物的接力賽。關(guān)鍵是你怎樣走過(guò)，怎樣渡過(guò)障礙物到達(dá)終點(diǎn)。一個(gè)人的一生是坎坎坷坷的幾十年，有人通過(guò)障礙物，享受幸福的晚年；有人在途中經(jīng)不住挫折而退縮，回到原點(diǎn)，浪費(fèi)了這最有激情的`光陰。有人甚至選擇走不歸路，筆直但不快樂(lè)。所以一個(gè)人的幸福關(guān)鍵在于你是否真正學(xué)會(huì)走路。

　　有人很可笑，誰(shuí)不會(huì)走路？可為什么有人會(huì)走路，卻沒(méi)有到達(dá)終點(diǎn)，沒(méi)找到幸福呢？真正的走路并不是所謂你盲目的向前走。那是永遠(yuǎn)找不到終點(diǎn)的，那相當(dāng)于你自己掉進(jìn)了無(wú)底洞，永遠(yuǎn)在洞中下沉。看不見(jiàn)洞底，看不到一絲希望。要想跳出無(wú)底洞，最好的辦法就是擦亮眼睛，走一條應(yīng)走的路、正確的路。無(wú)論遇到多大的障礙物，都要努力攀登。不要繞道而行，走一條陰森之路。在途中，一定不要受到魚(yú)餌的誘惑，否則你將和魚(yú)餌一同墜入深淵，無(wú)法挽回。

　　這就是走路的作用，這就是走路的重要，這就是走人生路的秘訣！

　　走路是從小學(xué)會(huì)的，所以走人生之路就要從小開(kāi)始，從小選擇，從小培養(yǎng)，從小樹(shù)立起要正確走人生之路的意識(shí)�？梢�(jiàn)，走人生之路的基礎(chǔ)是走路，正確走人生之路的條件是走路，成功走人生之路的關(guān)鍵還是走路!

走路優(yōu)秀作文5

　　放學(xué)后，我獨(dú)自走在回家的路上，無(wú)意間看到的一個(gè)背影卻讓我終生難忘。

　　那是一個(gè)四口之家——爸爸、媽媽、兒子和女兒。

　　他們提著大包小包的衣服和一些其他的東西，兒子因?yàn)槟昙o(jì)小，坐在父親的肩頭，抱著一個(gè)舊玩具熊，女孩大概有十來(lái)歲，雙手提著沉重的工具箱，他們父母手中、肩上、背上的物品則更多。那一對(duì)夫婦身上的衣服已經(jīng)很舊了，而且是補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁。兩個(gè)孩子的衣服也是半新不舊的，看樣子是進(jìn)城打工的一家子。他們一路上有說(shuō)有笑，全然不顧身上那么沉重的東西，那么重的負(fù)擔(dān)。

　　他們也許并沒(méi)有注意到站在路旁的我，只是匆匆地從我身邊走過(guò)了，只留下我一人站在那兒癡望著他們的背影。終于，那背影在我的視線中慢慢消失了。我邁著沉重的腳步向家走去。一路上，我的心仿佛被刀割一樣，生疼生疼的。想想自己，不也和他們一樣嗎？小時(shí)候經(jīng)常和父母出去散步，每當(dāng)我走累了，爸爸就抱著我走，再大一點(diǎn)，走累了就把我放在肩頭，再大一些，走累了就背著我走……現(xiàn)在，為了養(yǎng)家糊口，爸爸只身在外地打工，家里生活拮據(jù)。一到月底，水費(fèi)、電費(fèi)、話費(fèi)的單子一出來(lái)，媽媽的眉頭又皺起來(lái)了，可事實(shí)就是如此，誰(shuí)也無(wú)法改變。在這個(gè)靠著文憑吃飯的社會(huì)里，文盲是無(wú)法立足的，我的'父母都是因?yàn)榧彝ヘ毨Ф鵁o(wú)法繼續(xù)上學(xué)讀書(shū)，被迫在社會(huì)上打拼，我的父母嘗到了沒(méi)有上學(xué)的苦果，所以再苦再累也要供我上學(xué)。

　　現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，能夠理解父母的苦心。如果我不好好學(xué)習(xí)，怎么來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩？可是我又多么希望看到全家人在一起快樂(lè)散步的那一幕�。∵@，好遠(yuǎn)。

　　我心里這樣想，不知不覺(jué)已經(jīng)來(lái)到了樓下，桌上有一張媽媽的留言條，“妞，今天晚上我要晚點(diǎn)回來(lái)，飯?jiān)阱伬�，作業(yè)寫(xiě)完早點(diǎn)睡，明天還要上學(xué)，乖，聽(tīng)話，等我回來(lái)……’’

　　那次走路給我留下的只有渴望與期盼。

走路優(yōu)秀作文6

　　我的路還很長(zhǎng)，盡管它是那么的坎坷，但我仍會(huì)堅(jiān)定不移地走下去。

　　——題記

　　每天放學(xué)都會(huì)穿過(guò)那條幽寂的小路。

　　黑色的夜空籠罩著我渺小的身軀，周圍是一片黑暗，內(nèi)心是一片空白。草叢中蟲(chóng)子的叫聲不絕于耳，顯得如此聒噪。一團(tuán)乳白色的光暈浸透在深藍(lán)的格調(diào)中，借著那絲清冷的月光，我看見(jiàn)路旁扭曲的樹(shù)枝仿佛是在嘲笑，嘲笑我這路上唯一的行人。心底一絲莫名其妙的顫動(dòng)，路在我的腳下微微喘息。

　　路在腳下延伸，而我卻停下了腳步。

　　手心濕濕的，眼睛卻澀澀的。我強(qiáng)忍著這股沖動(dòng)，然而胸口還是被輕易地撕裂，眼淚悄悄滑落，心還在那里被秋風(fēng)慢慢風(fēng)干。

　　遠(yuǎn)處的萬(wàn)家燈火似乎離自己很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我被遺棄在這個(gè)地方。

　　邁著沉重的步伐，仰望著包容一切的夜空，而腦袋里卻一直縈繞著一個(gè)問(wèn)題：“我該怎么辦？”

　　最近幾次考試沉重地打擊了我，我?guī)缀鯖](méi)有勇氣再執(zhí)起筆。以前的雄心壯志被一陣陣勁風(fēng)不知吹到了哪里，剩下的只有唉聲嘆氣。初三的壓力如此巨大，中考就在眼前，我的內(nèi)心卻被失望、迷惘與無(wú)助充斥，信心不知躲到了什么地方。

　　我的.路會(huì)因此停止嗎？

　　無(wú)意間察覺(jué)，月亮的光輝灑向腳下這條熟悉的小路。泛著磷磷的白光向遠(yuǎn)處延伸，似乎望不到頭。在尋望的瞬間，猛然被敲醒，原來(lái)屬于我的這條路還很長(zhǎng)，我不能止步，原來(lái)自己只是走上了一條岔道，沒(méi)有燈火，越走越暗，將信心拋至深谷。當(dāng)轉(zhuǎn)過(guò)了一個(gè)拐角，發(fā)現(xiàn)自己又有了一片更為廣闊的天空。

　　中考，也只不過(guò)是人生的一個(gè)站點(diǎn)，我怎么能因此停止了行走。

　　重拾信心，要用自己的實(shí)力踏出一條道路。哪怕前方是一片荊棘，哪怕前方是荒山峻嶺是沙漠沼澤，我也要努力開(kāi)辟前進(jìn)的道路。

　　是啊，“行路難，行路難，多歧路，今安在？”可是，“沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路�！痹谙Ｍ�中，我看在自己信心滿滿地走在我的人生道路上�；仡^望去，那條路上布滿我深深地腳��；向前看去，那些印痕仍在堅(jiān)定地延伸……

走路優(yōu)秀作文7

　　走，是每位地球成員必備的行為

　　——題記。

　　張小柏是一個(gè)難產(chǎn)兒，在他睜眼的那一刻起，在他哇哇墜地的那一刻起，他的世界里就缺失了一樣?xùn)|西：溫柔似水的母愛(ài)，只有父親若有似無(wú)的幫助。

　　轉(zhuǎn)眼，張小柏一歲了，該學(xué)走路了。但是，他不會(huì)走，他站起來(lái)，走一步，摔一跤，再站起來(lái)，走一步，摔一跤，他跌的渾身是土，痛苦不已，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，他用乞求的目光看著父親，但是父親卻冷冷的說(shuō)：“來(lái)，快，繼續(xù)走�！焙�(jiǎn)單的六個(gè)字像一把利劍刺進(jìn)他的`心，他不明白父親為什么這樣對(duì)待他，但他還是遵從了父親，繼續(xù)爬起來(lái)，跌倒------終于他學(xué)會(huì)了走路。

　　轉(zhuǎn)瞬間，張小柏十七歲了，成了一名高中生，但學(xué)習(xí)上沉重的壓力壓得他喘不過(guò)氣來(lái)，小學(xué)和初中的經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)被他耗盡一空，繁瑣的考試技巧和解題思路更讓他應(yīng)接不暇，沒(méi)工夫鉆研，成績(jī)像一顆墜落的流星筆直的急速滑落。有時(shí)，甚至落于谷底，他絕望了，又一次把乞求的目光投向了父親，而父親卻依舊冷冷的說(shuō)道：“別哭，繼續(xù)學(xué)習(xí)�！彼麘嵟�，他委屈，為什么父親這么無(wú)情，連自己的親兒子都不幫嗎？但他依舊懷著憤恨之情按照父親的要求去做了。結(jié)果，他順利地考上了優(yōu)異的大學(xué)。

　　又一轉(zhuǎn)眼，張小柏順利考上研究生并畢業(yè)，但是，又一個(gè)高高的門(mén)檻當(dāng)在了他的面前——就業(yè)。現(xiàn)在的社會(huì)單位連博士還要再三考慮。他在人才市場(chǎng)轉(zhuǎn)了兩天，沒(méi)有一個(gè)合適他的單位要他，沒(méi)辦法，他又轉(zhuǎn)了幾天，最后極其不情愿地又一次把乞求的目光投向了父親，結(jié)果還是一樣，只有父親冷冷的語(yǔ)音：“繼續(xù)找。”他就是想不通，為什么父親一而再再而三地拒絕他，但是他還是按著去做了，結(jié)果，一個(gè)非常好的單位讓他進(jìn)去了。

　　現(xiàn)在，當(dāng)他坐到舒適的座椅，審視著自己的單位，慢慢回味父親的良苦用心時(shí)，他終于理解了。

　　他想：父親，確實(shí)是一個(gè)偉大而神圣的職業(yè)啊！

走路優(yōu)秀作文8

　　有人說(shuō)：“走上坡路要低頭，走下坡路要抬頭，走崎嶇路要向前看，走荊棘路要高抬腳�！辈煌�的路，每個(gè)人都有不同的走法，人生的路何嘗不是這樣呢？

　　倒著走路，時(shí)間便隨著步伐一齊倒退，不用回頭，因?yàn)樵��?jīng)走過(guò)的地方都留下了你的氣息，牽引你重新走一遍你來(lái)時(shí)走過(guò)的路為了不讓你忘記。我像一件被弄臟的衣裳，要清洗的時(shí)候，得把口袋里的東西都掏出來(lái)，它們是金錢(qián)、欲望、貪婪和自私。母親將它放在水中清洗，一點(diǎn)點(diǎn)地讓我看到自己原來(lái)的模樣。不是因?yàn)闀r(shí)光的荏苒讓我忘了根，而是在我身上的那些東西遮擋了我本來(lái)應(yīng)該清洗的視線，而不怎么讓我覺(jué)得自己在倒退。我不想逃避現(xiàn)實(shí)成為現(xiàn)代的陶淵明，但又不想成為讓皇帝寵監(jiān)為他拖鞋的李白。我似乎要被這物欲橫流的社會(huì)淹沒(méi)了、掩埋了。我寧愿重走一遍來(lái)時(shí)的路，用那時(shí)的歷史的腳印來(lái)暫時(shí)清醒一下我混沌的心。

　　倒著走，我看到老舍躺在未名湖畔，他受盡了生命的桎梏，這樣的選擇對(duì)于他，是一種解脫。我惋惜，又望而卻步。倒著走，我看到了查海生已被截?cái)嗟?血淋淋的身軀，這是怎樣的一個(gè)迷惘的靈魂呀，我的心在痛。倒著走，我又看到了骨瘦如柴的周樹(shù)人，穿一件袍子，兩根枯黃的手指夾著根煙，正在寫(xiě)著“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，管它秋夏與春秋”的詩(shī)句，我敬仰的凝望了他許久。倒著走，我看到了手戴枷鎖的譚嗣同，頭發(fā)凌亂地站在邢臺(tái)上，卻大喊著“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”。我無(wú)語(yǔ)了，也許沉默是對(duì)他們最好的哀悼。

　　倒著走路，讓我明白了林則徐，看到了馬丁.路德，看到了杜甫、蘇軾。倒著走路，讓我明白了一個(gè)大寫(xiě)的人該怎樣寫(xiě)。當(dāng)我們厭煩了，膩了，迷惘了，困惑了的時(shí)候，不要回頭，倒著走路，曾經(jīng)來(lái)時(shí)的路會(huì)暫時(shí)沉淀你不安的心。

　　倒著走路，走出一部無(wú)聲的有色的路。

走路優(yōu)秀作文9

　　世界上的路以走到盡頭嗎？不，不可以。世界上的路像無(wú)邊無(wú)際的天涯一樣，永無(wú)止盡。

　　從懂事那天起，我就學(xué)會(huì)了走路，每天快快樂(lè)樂(lè)的和小伙伴們一塊去上幼兒園，而那時(shí)走的路確是無(wú)憂無(wú)慮的路。

　　不久，我就踏入了小學(xué)的路，小學(xué)的路比較長(zhǎng)，一走就是六年，六年的路，讓我體會(huì)到童年的美好，體會(huì)到那種純真的友誼，同時(shí)也體會(huì)到走路時(shí)那么的有趣。這六年的路，都是每天上學(xué)一步一步走出來(lái)的，在走路的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)很多知識(shí)，學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)做人的.常識(shí)。學(xué)會(huì)了懂禮貌。

　　可是不久，我又踏上了初中的道路，而走這三年的路，卻比我走六年的路還累。初中三年來(lái)，這些路走得很苦，很累。以前沒(méi)有大量的作業(yè)，沒(méi)有心煩的考試，沒(méi)有這么復(fù)雜的人際關(guān)系，沒(méi)有起早貪黑的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在卻變了，每天有大量的作業(yè)，熬到半夜，每天都提心吊膽害怕老師考試........我感覺(jué)自己就像一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器，已經(jīng)變得麻木，真的很累很累.......

　　秋風(fēng)一吹，我感到一絲絲的涼意。以后的路，還要繼續(xù)走下去嗎？當(dāng)我低頭時(shí)，看見(jiàn)一群螞蟻為了尋找食物，千里迢迢走了那么多的路，又背上身上的食物，他們一步一步的走，小心翼翼的走，路是那么的崎嶇，他們卻不怕困難，遇到小小的水溝，他們繞道而行，越過(guò)障礙物，當(dāng)他們遇到小土溝時(shí)，慢慢的走過(guò)去，他們一心想著回家的路，他們沒(méi)有放棄，看到這時(shí)，我驚呆了。我明白了，明白了，我要堅(jiān)持我的路。

　　當(dāng)我看到螞蟻?zhàn)叩郊視r(shí)，把食物放在家門(mén)口，叫出了自己的親人來(lái)分享時(shí)，那螞蟻?zhàn)�在地上了，�?yīng)為它很累。就在剛才，他走了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路。當(dāng)他看到親人是那么的高興時(shí)，它的臉上情不自禁的露出了微笑，這既是螞蟻的路。

　　我也不要放棄，即使多苦多累，多么熬夜，只要心中和螞蟻一樣，朝著一個(gè)目標(biāo)一直走下去，無(wú)論路上遇到多少的障礙物，我都要翻過(guò)去。像螞蟻這樣的小動(dòng)物都這么堅(jiān)持自己的路，何況我們作為人類呢？

　　我要堅(jiān)持我的路，初三的生活簡(jiǎn)直如同地獄一般，生死難熬，苦呀？但是我要堅(jiān)持走我的路........

　　學(xué)海無(wú)涯，同樣路也無(wú)盡。我要走我的路，我會(huì)一直走下去，直到走到地球毀滅，我離開(kāi)世間的那一刻，否則，我會(huì)一直走路下去.......

走路優(yōu)秀作文10

　　童年是每個(gè)人在人生旅途中最純真的年代，充滿著歡樂(lè)，也充滿著輕松。在兒時(shí)的每一天都過(guò)著放肆、無(wú)拘無(wú)束的日子。隨著一天又一天，一年又一年，我們逐漸的長(zhǎng)大，對(duì)童年的回憶也慢慢的開(kāi)始了，那是一個(gè)夢(mèng)的記號(hào)，它代表著經(jīng)歷過(guò)滄桑之后人們對(duì)天真的緬懷。在我的記憶深處有一條童年走過(guò)的路在不斷的延伸……

　　童年的時(shí)代，我在老家上學(xué)，那時(shí)學(xué)校很簡(jiǎn)陋，連最起碼的'窗戶都下崗了，課桌破舊不堪，一切都是那么的原始，學(xué)校沒(méi)有操場(chǎng)，那時(shí)學(xué)校的周長(zhǎng)都沒(méi)有我們現(xiàn)在學(xué)校的操場(chǎng)大，我們學(xué)校一共有六個(gè)班，每個(gè)年級(jí)只有一個(gè)班，總共有三門(mén)課。語(yǔ)文，數(shù)學(xué)和體育，所謂的體育就是回家玩，也許很多人都會(huì)說(shuō)那樣的地方有什么值得回憶的，值得留戀的？可我卻不那樣認(rèn)為。

　　那里有我最真的朋友們。

　　那里有我最愛(ài)的老師們。

　　那里有我最值得懷念的每一寸土地上的花草樹(shù)木。

　　暑假時(shí)，回到家里，看到我在遠(yuǎn)方一直魂?duì)繅?mèng)繞不能釋?xiě)训慕忝脗�，心里的激�?dòng)簡(jiǎn)直無(wú)法用文字準(zhǔn)描繪出來(lái)，我們一起商量回我們最初的母校，走在路上我們向彼此述說(shuō)著自己所走過(guò)的路，那條路很普通，卻非常地溫馨，還記得我們幾個(gè)從小就是同桌，每天一起上學(xué)，一起放學(xué)，六年的同桌不是那樣容易就能夠忘記的，我們一起走過(guò)的那條小路對(duì)我們來(lái)說(shuō)是熟悉得不能在熟悉了，桂花十里飄香，每次我們經(jīng)過(guò)那里，那香氣就撲面而來(lái)，這條小路旁邊的的桂花樹(shù)是我們幾個(gè)栽的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)那旁邊只有一棵，但由于它生長(zhǎng)在不被尊重的地方，所以要被毀了，我們幾個(gè)為了使這條路留下更多我們幾個(gè)的回憶，便把那棵樹(shù)的枝折了下來(lái)，種到了路的一邊，后來(lái)，沒(méi)想到它竟然活了下來(lái)，從那以后，我們經(jīng)過(guò)那里時(shí)都會(huì)有撲鼻的香氣撲面而來(lái)。

　　走在那條路的我們默默地一聲不吭，仿佛在禱告這些樹(shù)不要像我們一樣會(huì)分開(kāi)，希望它們能一直守在這里，以前這條路大概10分鐘就能到學(xué)校，可今天大概都不愿過(guò)得很快，哪怕是一分一秒我們也要好好地享受。

　　那條路，我們?cè)谀抢锟捱^(guò)，笑過(guò)，也承諾過(guò)。一百年，一千年以后我們依然是最好最真的朋友！

走路優(yōu)秀作文11

　　我是個(gè)喜歡走路的人，雙腳邁動(dòng)的感覺(jué)很舒服�？粗�前面的路，一直走下去，一刻都不停留，沒(méi)有目的地，沒(méi)有終點(diǎn)。前面，只看得見(jiàn)前面。

　　初三了，新的一年，新的挑戰(zhàn)。我也長(zhǎng)大了，慢慢的學(xué)會(huì)了用一種方式來(lái)緩解內(nèi)心的壓力，那是--走路。每次遇到煩心事時(shí)，我總喜歡一個(gè)人走走路，想一些事情，然后，微笑著對(duì)自己說(shuō)：“呵，那、有什么大不了�！�

　　那一次，在周末，發(fā)生了一些事情，心里很不是滋味兒，一出校門(mén)，想都沒(méi)想就一個(gè)人走路回家。我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，走路要將近兩個(gè)小時(shí)才能到家。老天真不憐惜我，一會(huì)就拉上了窗簾。天黑了，我靜靜地走在路上，任憑黑暗和憂傷將我吞噬。秋--樹(shù)葉飄落，星--微弱無(wú)光，燈--昏暗憂傷。手機(jī)不停地振動(dòng)，我也置之不理。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，稍有絲絲涼意，我不由得抖了一下，在一眼望不到頭的馬路上，我就像一個(gè)被人丟棄的孩子，顯得那樣的渺小，那樣的無(wú)助。回到家里，已經(jīng)八點(diǎn)多了，也不管父母的'質(zhì)問(wèn)，只是說(shuō)：“我走路回來(lái)了�！本突氐阶约旱姆块g，關(guān)上門(mén)，寫(xiě)日記，把心事全都告訴我的筆記本。

　　其實(shí)，我們不也正是在走人生之路嗎？

　　人生路上，我們注定坎坎坷坷，面對(duì)失敗，不敢面對(duì)失敗的人，那不是完美的人。沒(méi)有一座青山能恪守永遠(yuǎn)青蔥的誓言，沒(méi)有一條河流流淌亙古不變的青春。

　　或許失敗太傷感，吹的我們含著淚花，或許失敗太張揚(yáng)，曬的我們蔫了葉兒，或許失敗太郁悶，攪的河水起浪花兒。失敗并不可怕，可怕的是失敗后一蹶不振！微笑是金色的羽翼，能撫平內(nèi)心的焦慮，微笑是和諧的音樂(lè)，能匯成美好的旋律，微笑是撲面的春風(fēng)，能使我們心靈綻放最美的玫瑰。

　　人生路上，讓花開(kāi)花落時(shí)，總有不悔的心同行。時(shí)常對(duì)自己說(shuō)：“呵，那、有什么大不了�！�

【走路優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

走路優(yōu)秀作文09-28

走路的優(yōu)秀作文05-10

走路優(yōu)秀作文15篇08-17

走路優(yōu)秀作文（精選59篇）03-15

走路優(yōu)秀作文(15篇)08-20

走路的優(yōu)秀作文(7篇)05-10

走路的優(yōu)秀作文精選7篇05-10

走路的優(yōu)秀作文7篇05-10

[優(yōu)秀]走路的作文15篇10-27

走路的作文10-18