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我的小伙伴優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的我的小伙伴優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小伙伴優(yōu)秀作文1
我有一個小伙伴，她長著高高的個子，一張瓜子臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下有一個高高的鼻子，鼻子下有一張大嘴，從這張嘴蹦出來的話，有時能讓你火冒三丈，抽泣不已；有時卻讓人捧腹大笑忍俊不禁。沒錯，她就是我的小伙伴，也是我的學(xué)習(xí)好榜樣——張慧玲。
說起這個張慧玲，她是一個助人為樂的人。記得有一個星期日，我和她一起去公園玩。在路上，我看見有一個溝渠蓋沒蓋好，我就繞著走過去。走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)在身旁的張慧玲不見了，我回頭一看，見到她正在用力地把溝渠蓋搬起來，想要把蓋子蓋回去，可是她不夠力，搬不起來。我說：“張慧玲，咱們快走吧，已經(jīng)二點半了，再不走就沒時間玩了。而且那個蓋子那么臟，還是不要搬了吧。”她聽了我的話后，說：“我們應(yīng)該助人為樂，我覺得這樣做更加快樂。何況我們是少先隊員，更加應(yīng)該這樣做�！蔽衣犃怂脑捄�，慚愧極了，走過去和她一起把蓋子蓋回去了。我們剛走開，只見一群正在溜旱冰的小朋友飛快地經(jīng)過這個溝渠蓋，如果不把蓋子蓋回去，那群孩子很有可能會掉進溝渠里的。
我的小伙伴還是個“書呆子”呢！有一星期六的早上，我和她一起去書店買書，當(dāng)她看到《小學(xué)生作文寶典》這本書時，就高興地買下來，在旁邊津津有味地看起來，我在書店走了兩圈，發(fā)現(xiàn)沒有我想買的那本書，于是，我大聲地說：“張慧玲，走，我們到別的書店買書。”可她都好像沒聽見一樣，還在看她的'寶貝書。看來，她已經(jīng)被書中那優(yōu)美的章節(jié)陶醉了。我只好一個人生氣地到別的書店買書。等我挑了幾本好書往回走時，只見她還在那兒貪婪地看著書。我沒辦法，只好在那兒等他，可她看完一本又拿起另外一本。直到十二點了，我才覺悟過來，大聲地對他說：“十二點了，還不回家？”我喊了好幾遍，她才問到：“什么時間呀？”
我有氣沒力地說：“十二點了……”她聽了，才依依不舍地放下書。飛快地回家了。
這就是我的小伙伴，一個樂于助人的人。
我的小伙伴優(yōu)秀作文2
她，臉龐白白凈凈，眉眼清清亮亮。一笑起來，嘴瓣兒像恬靜的彎月，說起話來，聲音像黃鶯打蹄。她是我媽媽閨蜜的女兒。
她名叫劉佳怡。我認識她時，她才三、四歲，初到我家，只見她剪了一個十分可愛的蘑菇頭，讓人一見就十分喜愛。她喜歡畫畫，一到我家就迫不及待地纏著我，那櫻桃小嘴向上一撅，嬌滴滴地說：“姐姐，姐姐!我要畫畫，我要畫畫!”盡地主之誼，我快速取出鉛筆、水彩筆，認真地當(dāng)起小老師來。我先教她畫房子，紅墻、綠瓦，“唰唰”幾筆就輕而易舉地搞定了。她笨手笨腳地學(xué)了起來，畫的卻那么費勁，緊緊握著的筆顫顫巍巍，過了好久終于完成了，卻畫得不怎么樣。為了鼓勵她，不讓她灰心，我一邊指著畫上的房子，一邊笑瞇瞇地稱贊道：“畫得不錯，繼續(xù)加油!”不過這個房頂歪了些�！敝灰娝芰吮頁P，改得更賣勁了，橡皮屑灑滿了整幅畫，就這樣擦擦畫畫，畫畫擦擦。這時，媽媽端來了一盤水果，熱情地邀請佳怡一起去分享，可她仍舊全神貫注地低著頭邊畫邊說：“謝謝阿姨，等我畫完了再去吃。”
現(xiàn)在佳怡已經(jīng)五歲了，記得今年她來參加了我爸爸的`生日聚會。當(dāng)爸爸興致勃勃地向她的父母敬酒時，她突然哇哇大哭，好看的眉毛一挑，嚷嚷著：“媽媽不要喝酒，媽媽不要喝酒!”阿姨見狀，立刻擺擺手哄道：“媽媽沒喝酒，媽媽喝飲料�！奔砚ⅠR悄然嘎聲，爸爸眉開眼笑地說：“沒關(guān)系佳怡，讓爸爸媽媽喝一點點，高興高興。”佳怡聽后，又生氣地皺起眉，眼里閃著微微的淚水，憤怒地搖搖頭大叫：“不要不要媽媽會喝醉的!而且媽媽還要開車，這樣會被警察叔叔抓的�！贝蠹衣犃耍逄么笮�，都夸佳怡聰明。阿姨見了，忙和顏悅色地解釋道：“這鬼靈精啊，有時候真讓我佩服。每次她爸爸出去應(yīng)酬，總是喝得三更半夜回家，我會經(jīng)常跟她爸吵，有一次，我氣不過，也喝了點小酒，佳怡就幫我倒水，刷牙、洗臉，給我泡腳。還摸著我的腳安慰道：‘媽媽，泡完腳早點休息吧!不要跟爸爸吵，睡一覺第二天就好了。’我的心不由地震撼了，我們大人怎么不如一個小孩懂事呢？”我聽后，不由地佩服妹妹的乖巧體貼。
這就是我的小伙伴——劉佳怡，多變的性格，幼稚可愛，獨一無二，雖小卻又那么懂事，你們喜歡她嗎？
我的小伙伴優(yōu)秀作文3
她中等的身高，黑色的頭發(fā)扎成一束“馬尾巴”，一晃一晃的；她那紅蘋果似的臉上嵌著一雙看見美食就發(fā)光的眼睛；一張不大不小的紅嘴巴，笑起來，可愛極了；尤為突出的是眼睛下的淡淡的斑點，給人一種俏皮的感覺。這就是我的好朋友——小陽。
小陽的毛筆字寫得很好，但她總說：“我不是特別有天賦，字能寫這么好，全憑平時勤奮地練習(xí)�！睂Υ�，我一直不以為然，但那天發(fā)生的一件事，讓我終于相信了她并非無的`放矢。
那是一個周末，我三下五除二把作業(yè)寫完了就去找小陽玩。當(dāng)我飛快地跑到小陽家，看見她正在練字。我興致勃勃地在旁邊輕輕推了推她，說：“小陽，我們出去玩吧！今天天氣這么好，字等回來再寫也不遲�！蔽冶疽詾樗龝畔旅P跟我去玩的，可小陽就像沒聽見似的，還站在那兒練字。我不禁奇怪起來：咦！今天怎么回事，之前她不是挺喜歡玩的嗎？“走嘛！小陽，我們一起出去玩吧！”我又叫了一聲，可小陽還是沒理睬我，只是沖我搖搖頭之后，仍專心練她的字。“好吧，先等等吧�！蔽覠o奈的一笑，只好站在一旁等著她，一分鐘，兩分鐘，五分鐘……我等得不耐煩了，于是我把毛筆從小陽那奪了過來，說：“今天是星期六，你要練字還有的是時間！我們先去玩吧！”她把毛筆從我那兒拿了回來，一本正經(jīng)地說：“做事情不能半途而廢！我還要再練兩張呢，要不你再先等等，好嗎？”看著她認真的樣子，我不覺有些慚愧，只好乖乖地在一旁陪著她，直到她練完了字，我們才高高興興地一起出去玩了。
小陽除了做事認真、勤奮外，還喜歡讀書，她曾經(jīng)說過：“書我所欲也，玩亦我所欲也，二者不可得兼，舍玩而選書也。”
有一次，語文老師表揚小陽的作文。我原以為她的作文和其他人一樣，可誰知竟然出乎我的意料，她的作文精彩、語句優(yōu)美。后來我才知道，小陽非常愛看書，什么小說、童話、雜志、作文等，只要是有用的書她都看。難怪她的作文那么精彩。我不由得對她敬佩起來。
這就是我的好朋友——小陽，做事認真勤奮，而且熱愛讀書。我真幸運，交到了她這個朋友啊!
我的小伙伴優(yōu)秀作文4
他，長著一雙明亮的大眼睛，棕黑色的眼珠炯炯有神。但他體弱多病，瘦小的身軀如同一片被抽干了水分的葉子，走起路來搖搖晃晃，仿佛一陣急風(fēng)就會被吹走似的。小小的棉襖套在他的身上顯得空蕩蕩的。他就是我們班最不起眼的同學(xué)——小D。
就是在這樣的一個同學(xué)身上，你無潤如何也想不到，竟也存在著如此大的毅力。
那是夏季的一天，烈日當(dāng)空，太陽無情得炙烤著大地，蒸發(fā)著空氣中所剩無幾的水分。在這樣的.日子里，走一圈都要滿頭大汗，體育老師竟還氣定神閑地要求我們跑五圈。這個消息，如同一個晴天霹靂。望著頭頂一片烈日，同學(xué)們都開始抱怨東抱怨西，唯獨小D一個人什么都沒說，只是靜靜地站在隊伍前。隨著老師一聲令下，同學(xué)們就算有一千個一萬個不愿意，也只能慢吞吞地跑起來。
我隨著隊伍向前移動，可漸漸地，我的兩條腿開始不停的打顫。隨著時間一分一秒地流逝，兩圈在不知不覺中跑了下來。原本整齊的隊伍變的松松垮垮，幾個同學(xué)已經(jīng)掉隊了。我的雙腿如同灌了鉛般，咋么也抬不起來。一滴滴豆大的汗珠順著我的臉頰滑落。我囔囔道：“��！我不行了！我實在是跑不動了�！痹倏纯此闹埽瑤缀跛械耐瑢W(xué)都和我一樣。雙腿耷拉著，向前一步一步慢慢挪動。只有小D，他依然堅持不懈得向前跑。我不經(jīng)問他：“小D，你不累嗎？”“當(dāng)然累啦，只不過，我要勇于做一只與風(fēng)浪搏擊的海燕，這點兒困難咋么能阻擋我前進的腳步呢？”小D轉(zhuǎn)過頭來，笑著對我說。我這時才發(fā)現(xiàn)，他臉上的汗已經(jīng)流成了一條小溪，此時，用揮汗如雨這個詞來形容小D，真是一點兒也不過分。我的心震撼了。我之前無潤如何也想不到，這個班上最瘦弱的男孩小D身上竟也存在著如此強大的毅力。而且，連小D都沒有放棄，我又如何能半途而廢呢？想到這里，我咬咬牙，加快了腳步，追上了小D。
海燕，一種勇敢于狂風(fēng)大浪搏擊的鳥類。他的精神就是很多人口中常常提到的堅持不懈。在小D身上，我看到了這種精神。
我想象著海燕遇風(fēng)浪搏擊的情景，漸漸的，仿佛自己就是那只海燕，在風(fēng)雨中自由穿梭，在大浪中盡情翱翔。
我的小伙伴優(yōu)秀作文5
我有一個小伙伴，在我的童年之中，無論是快樂還是悲傷，都有著他的身影。他有一個高高的個子，一張圓圓的臉蛋上面長著一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下有一個高挺的鼻子，鼻子下長著一張大大的嘴巴，從這張嘴里說出的`話，總是能夠逗得你開懷大笑。他的名字叫李飛。
李飛是一個熱愛學(xué)習(xí)的人，他的成績在班上總是名列前茅。而且他也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
記得每次放假，我去他家找他玩，總是會看著他在書房里面，做著作業(yè)，看著他認真的樣子。連我走進了他的書房，他都沒有發(fā)現(xiàn)。直到我叫他，他才發(fā)現(xiàn)原來我已經(jīng)站在了他的身后。每次，我作業(yè)做不到的時候，我總會拿著我的作業(yè)去他家找他，每次他都會在書房里面告訴我，我作業(yè)里面遇到的難題，每次直到他的媽媽叫他吃飯，我們才依依不舍的從書房里面離開。是他幫助了我，使我的成績得到了進步，他在學(xué)習(xí)上鞭策著我，使我不甘落后。
他不僅成績優(yōu)秀而且樂于助人，他總是費盡全力去幫助別人，只為了別人能夠開心。
有一次，我和他在公園里面玩，我們走著走著，發(fā)現(xiàn)公園里面有很多的香蕉皮。我不以為然的走過了，可是沒走多遠，我就發(fā)現(xiàn)身后的李飛不見了。于是我轉(zhuǎn)身去找他，在我們剛才經(jīng)過的那條滿是香蕉皮的路上看到了他，只見他正在撿著那個路上的香蕉皮。于是，我跑去幫助他，和他一起撿起香蕉皮來，在撿香蕉皮的時候，我就問他：“你為什么要撿這些香蕉皮��！過會會有清潔工來打掃的�！彼麑ξ艺f：“可是這些香蕉皮在這里要是路過的行人沒有發(fā)現(xiàn)，踩在上面會摔倒的�！庇谑俏一腥淮笪�。結(jié)果我們很快就撿完了香蕉皮，剛把撿起的香蕉皮丟進垃圾桶的時候，我就看見了幾個老人和孩子一起在這里散步，他們行走的地方正是我們撿香蕉皮的地方。如果我和李飛沒有撿起這些香蕉皮，我想他們可能會摔倒。這是，我仿佛明白了。原來，樂于助人是那么重要，樂于助人不是要別人感謝，只是自己心里幫助人之后的那份愉悅，會使自己的心的到充實。他在品德上面給我了幫助，他教我學(xué)會了樂于助人。
我的小伙伴優(yōu)秀作文6
我有一個要好的小伙伴，她的名字叫李小萍。她長著不高不矮的個子，一雙大大的眼睛，瘦瘦的身材，扁平的鼻子。你不要看她長得很平凡，但她卻是一個非常熱愛文明，懂得寬容別人的人。
有一次，我們倆正坐在一棵樹下聊天。突然我發(fā)現(xiàn)一個高年級的男生把一個冰淇淋的塑料袋扔在花圃里，而且旁邊就是垃圾桶了。小萍也看見了，她立刻跑上去撿起袋子，找到那個男生指責(zé)道：“你怎么隨地扔垃圾呢？我們應(yīng)該愛護學(xué)校呀!”高年級同學(xué)對小萍的話不理不睬一點也不在乎。小萍見她不在乎就生氣的說道：“你下次在這樣我就告訴老師去。”那個男生聽了立刻把垃圾袋從小萍手中搶了過去，說：“我現(xiàn)在就把它扔進垃圾桶，多管閑事的人�！蹦莻�男生說完就走了。那個男生走了后我不解的問小萍說：“小萍你不怕他嗎？”小萍認真的說：“我才不怕他呢，我只是警告他不要隨地扔垃圾，要他做一個講文明的小學(xué)生罷了�！�
這一席話說得我直發(fā)熱。我仿佛看到她的形象越來越高大，她的心靈好像在發(fā)光，越來越亮，越來越亮。我猛然想到我和小萍比，是那樣渺小!
小萍不僅熱愛文明還懂得怎樣寬容別人。那天，上體育課，老師叫我們排好隊，那時我正和小婷打鬧著，我一直在倒退……“啊!我的新球鞋!”小萍驚訝叫道。我往后一看，原來是我踩到小萍的新球鞋了。我一下子愣住了，心想：小萍一定生氣了，這可是他的'新球鞋呀。旁邊的人正說我的不是，我一下子臉紅得像太陽一樣�？墒切∑疾坏珱]有怪我，還幫我解圍�！安皇堑�，不是的小琪不是故意的�！毙∑冀忉尩�。我聽了心里十分激動：小萍你不愧是我的好伙伴呀!后來我和小萍的友誼不但沒有破碎，而且還更加密切呢!
雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)分班了，但是我們還是最要好的伙伴。只要想起她——李小萍，我就有一種說不出的喜悅。真想在和她，成為同班同學(xué)。
我的小伙伴優(yōu)秀作文7
我和所有小學(xué)生一樣，有一個親密無間的好朋友——楊雨馨。不知從什么時候起，我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校每個班級都會有一個同樣的現(xiàn)象：一下課，大家就三五成群的分散開了，只去找自己在班上的好朋友，只要沒什么要找別人的事，就直奔自己伙伴，有什么事也只找好朋友。
我五年級時和雨馨在同一班，那時候我們一天到晚都粘在一起，如連體嬰兒一樣。她坐在我前面，我們之間的友誼要是沒有這“先天”條件，這友誼的橋梁或許也不會是由雨馨和我架起。她以前住在我家旁邊，只是我們一直沒見過對方。
我們第一次相見是在學(xué)校楓樹下，那時楓葉正紅，地上也零零星星地擺著許多楓葉，被太陽曬得干干的，腳一踩上去，就會發(fā)出“沙，沙”的脆生生的聲音，如一曲悠悠的小令，常常使我陶醉其中。我背著書包，在楓葉上悠閑地踏來踏去，嘴里哼著流行歌曲，等待家長來接我回家。忽然，楓葉的聲音變成了二重唱，怎么回事？我想：都放學(xué)了怎么還有人在這兒？難道他的家長也是在這兒接他的？我把頭探過去，呀！是個女孩�？粗鴭尚×岘嚕L長的頭發(fā)在腦后扎成一束馬尾，大大的眼睛里有淚正欲滴下來。我走過去，不知道為什么，傻傻地抽出一張紙巾，遞給她。她抬起頭，我才看清她的臉，眉清目秀的，明眸善睞，玉齒珠唇，給我一種冰清玉潔、小家碧玉的感覺。她牽強地揚起嘴角，向我點點頭，帶著又尖又細的嗓音輕飄飄地說了一句：“謝謝！”伸手接住紙巾。我情不自禁地走過去，輕輕地拍拍她的背，一邊吐出讓我自己都吃驚的話：“哭出來吧！會好受些，我做你的傾訴者�！彼掏掏峦隆鄶嗬m(xù)續(xù)地向我傾訴，在她的話中，我知道了她叫楊雨馨，因為她和她的朋友不喜歡的人說話，她的.朋友就不想理她了，所以雨馨才想哭。我靜靜地聽，聽完后，我?guī)е崴岬谋且簦f了個笑話逗她，看她破涕為笑的樣子，我心里也松了松，我對她說：“我們也可以做朋友啊！朋友不一定要在同一年級的。我快上五年級了，你應(yīng)該快上四年級了吧？”雨馨遲疑了一會兒，一邊狂笑一邊說：“我也快上五年級了，你把我看得太小了吧！”我也大笑。
這是我們第一次見面，也是我們第一個共同的經(jīng)歷。為我們的友誼搭上了第一塊磚。
我的小伙伴優(yōu)秀作文8
媽媽給我買了一只小烏龜，它成為了我的好伙伴。看著它那可愛的樣子，禁不住把它帶到了這篇里……
這只烏龜渾身都是綠色：頭上戴著綠色的、中間有一點橘黃色的頭盔，身上穿著鑲著綠色花邊的、中間有十三個“鱗片”的鎧甲，就連四只腳和一條尾巴也是綠白相間的，從遠處看，活像一塊綠色的石頭。
瞧！這只小烏龜翻過來了！看著它那黃棕相間的“護肚服”總是使我發(fā)笑。再看！這只小烏龜伸著脖子，將自己的鼻子頂著地，四肢撐著地，試圖將自己再翻過來，可惜，它沒有成功�？炜纯炜矗∷泄淖懔藙�，再一次試圖將自己翻過來，太棒了！成功了！這對人來說，是件很容易的事情，可對烏龜來說，這是件多么困難的事情��！
我又把它們放到了一個大大的水盆里，他們剛進去，等了一會，大概到水盆中間的位置時，他的四只爪子就開始有規(guī)律的.擺動著：在前面的左爪和后邊的右爪往外伸時，其它爪子都縮在殼里，然后前面的右爪和后邊的左爪再伸出來，與此同時，剛剛伸出來的爪子又縮了進去。
“出來吧！小龜！”我邊說邊把他從盆子里拿了出來。它向四周看了看，慢慢地轉(zhuǎn)了個身，像一個呈三角形的角落快速的奔去，那速度，哼！我看不比兔子差！都說烏龜走得慢，連我剛才也說了這樣的話，看來人們是錯怪他了！
不一會兒媽媽拿了一塊肉來，說要喂烏龜，我高興極了，趕緊把烏龜放到盆子里，用小刀切下一小塊肉，放在石頭上。
過了一會兒，我看見這兩只小烏龜嘴里分別叼著肉的兩端，努力向后退，偶爾腳底下打滑，但它們又馬上起來向后退，毫不相讓�！芭椤�！兩只小烏龜馬上就把肉撕開了，撞在了盆子上。馬上又開始狼吞虎咽地吃肉。好像三百年沒吃肉一樣，這時候你要是把手指放在它嘴前，你一定會被它咬得受不了！
說話的功夫它們已經(jīng)把肉吃完了，還張著嘴巴看我，這分明是管我要肉嘛！沒辦法，給他唄！誰敢惹它呀！
你說，我的小伙伴可愛嗎？
我的小伙伴優(yōu)秀作文9
她個子有些矮，長著一張小圓臉�？雌饋碛悬c......健壯......其實，就是胖。但矮小的身軀里卻藏著值得我學(xué)一習(xí)一的一精一神。
她給我的最深刻的印象，就是責(zé)任感強。
她既是一班之之長，又是一組之長，是我們班上的重要人物。作為班中的重要人物，她當(dāng)然要履行自己的職責(zé)，就拿幾件事來說吧：
那一天，我正在孜孜不倦地學(xué)一習(xí)一。這時，我聽見一旁傳來了爭吵的聲音，我一回頭——兩名同學(xué)正在爭吵，你推搡著我，我推搡著你。有些同學(xué)聞訊，也放下手頭的事，回過頭來看熱鬧，但不過一會兒就又埋頭做自己的事了，仿佛在說：這不關(guān)我的事。沒有人去勸阻這兩名同學(xué)。我也正想不理兩人，繼續(xù)做自己的事。但，這時，這一幕吸引了我——班長從位子上猛的站起身，向兩名同學(xué)跑去，一些同學(xué)見此狀，也放下了手中的事，去勸架。
班長火燎火燎地沖到兩名同學(xué)身旁，用雙手用力地拉著兩名同學(xué)。突然，其中一名同學(xué)向另一名同學(xué)撲了過去，把另一名同學(xué)撲倒在了地，兩人開始扭打起來，他一腳我一腳，差點踢到勸架的人！班長和其他同學(xué)用盡全力將兩名同學(xué)拉開，班長一邊使勁地拉著兩名正打的不可開一交一的'同學(xué)，一邊又心急如焚地喊著：“大家不要吵了，還 是不是一個集體啦！”可氣的是，有幾名同學(xué)不僅沒有去勸架，竟還 湊到一旁喊加油！
終于，在同學(xué)們的共同努力下，兩人分開了。這場風(fēng)波平息下來之后，班長又輕捷地大步走回了自己的位置，又開始忙起了她自己的事，仿佛剛才什么也沒有發(fā)生過。
她是一組之長。她的組員沒有完成作業(yè)，她下課后就叫住了組員，讓組員留下來補作業(yè)。而她，一直坐在組員身旁，雙眼死死地盯著組員，就好像只要自已一眨眼組員就會立馬從眼前消失似的，她就這樣盯著組員，一直到她的組員完成作業(yè)。
她就是這樣的一個人，正應(yīng)如此，我很敬佩她。她的這種一精一神很值得我們學(xué)一習(xí)一！
我的小伙伴優(yōu)秀作文10
“包子”是我的好伙伴，“包子”不是綽號，而是代號，就像我的小伙伴叫我“瓶子”一樣。
“包子”很瀟灑，長著厚嘴唇，招風(fēng)耳，一字眉，大眼睛，身材高大，體態(tài)勻稱。我的小伙伴是個運動員，也是個淘氣包。我的小伙伴為人正氣，稍有點沖動。我的小伙伴一會兒嬉皮笑臉，一會兒又氣急敗壞……，不管怎么樣，我的小伙伴都是我的好伙伴。
校運會開幕了，身為體育委員的“包子”迫不及待地磨拳擦掌，不一會兒，只見我的小伙伴神采奕奕地站在了起跑線上�！芭椋 卑l(fā)令槍響了，“包子”也隨著響聲起跑了，我的小伙伴的步伐像飛似得開始加速了，我的小伙伴甩開了對手，遙遙領(lǐng)先，“唰”像一陣風(fēng)似得沖到了終點�！鞍印陛p而易舉地奪冠了，我的小伙伴是我第一次親眼所見的“飛人”。
然而，對“包子”而言，“頭腦簡單，四肢發(fā)達”，是對我的小伙伴最大的威脅。數(shù)學(xué)是這位運動員的軟肋，我的小伙伴一看見作業(yè)本上的數(shù)學(xué)題目就頭疼。是啊，真拿我的小伙伴沒辦法，只好讓我這個數(shù)學(xué)組長來開導(dǎo)我的小伙伴。不出兩個星期，我的小伙伴對數(shù)學(xué)題就有興趣了，也有自已的思路了。從此我和我的`小伙伴取長補短，我教我的小伙伴數(shù)學(xué)，我的小伙伴告訴我體育運動的技巧，由此可見，“包子”的頭腦并不笨，只是缺乏指點。
“包子”有時會很沖動，一旦有人提到吃包子這個詞，就很生氣�！鞍印痹诠�(jié)假日會邀請我們?nèi)ソ稚贤妗Ｎ业男』锇橐粫䞍簶酚朴频恼勑︼L(fēng)聲，一會兒又掏出錢包大方地請客。和我的小伙伴在一起，有一種無拘無束的感覺。
我和“包子”早在幼兒園時就認識了，快九年了，我們的友誼天長地久。無論何時何地，我的小伙伴永遠都是我的伙伴。因為我的小伙伴熱愛運動，講究義氣，我從我的小伙伴的性格中看到了許多。“包子”雖然不是個十全十美的人，但是我的小伙伴是我的好伙伴，我最真摯的伙伴。
我的小伙伴優(yōu)秀作文11
開頭：我有像天上星星一樣迷人的小伙伴；有像太陽一樣熱情奔放的上伙伴；有像大海一樣讀不懂的小伙伴。類似于這些類型的小伙伴，我不知有多少個，可例外的是——我有一個像月亮一樣一天冷酷到底卻心中充滿愛的“冷熱派”小伙伴。
她，叫尤逸，端正的五官被壓得低低的帽子遮住了，耳朵上隨時掛著耳機，頭發(fā)是短的，卻被拉直了，總而言之一個字——酷。
可酷歸酷，別認為她外表酷心就酷，錯啦，其實，她心中充滿了超乎別人的愛，寬容！
我們在區(qū)里有一個人見人厭的小女孩，叫羅蕓蕓，她很八卦，胡亂猜疑別人，又在別人爸媽面前說三道四（告密），我們在區(qū)里的孩子都恨透了她，尤逸也在其中。一天，我和尢逸去高家寨玩，羅蕓蕓見我們走在一起，便說：“你們?nèi)ツ膬�，我也要去。”沒等我回答，她就已經(jīng)和我們走在一起了，我剛要說話，卻被尤逸制止了。我一路上埋怨她，不理她，心中想：噢，尤逸，這不是自討苦吃嗎。
到了游樂場，我與尤逸高興的.走上了“旋轉(zhuǎn)輪椅”，羅蕓蕓見了也上去了，一陣劇烈的翻轉(zhuǎn)過后，我們準備付錢走人了，誰知羅蕓蕓卻站在一旁，手在錢包里拿不出來，十分尷尬的表情令被她告密過的人——我哈哈大笑。尤逸一下就明白過來了：她沒帶錢/。尤逸二話不說從包里掏出10元，替她付了錢，我立馬說出了一大段話：“尤逸，你瘋了？替這種人付錢還不如——，你忘了嗎，上回你和陳瑞杰（男生）在一起的時候發(fā)生沖突，羅蕓蕓在你媽面前添油加醋，說是你先吐唾沫給陳瑞杰……”。
尤逸說了一個“走”字，一切中斷。
后來，尤逸對我說：“要寬容她，就算她對不起很多人�！�
不久，羅蕓蕓改邪歸正了，成了我們的好朋友，我想，這一定是尤逸的寬容之心的作用。
這就是我的好伙伴，一個外表冷酷，心中卻十分友愛而且心能容納大海的“冷熱派”小伙伴！
我的小伙伴優(yōu)秀作文12
開頭：我的堂弟康康，是我童年的玩伴。他個子不高，黑黑的皮膚，臉上總是帶著狡黠的微笑。要不是鼻子上早早地架上一副小眼鏡，他的樣子真的很像“小兵張嘎”，機靈鬼怪，活潑開朗，我常常開玩笑地叫他“嘎子”。而那一次放鞭炮的經(jīng)歷，竟真的讓我見識了他的“嘎勁”。
那是去年的春節(jié)期間，家家戶戶都張燈結(jié)彩，小區(qū)里處處洋溢節(jié)日的氣氛，放鞭炮更是節(jié)日里必不可少的節(jié)目，也是孩子們最期待的時刻，我和堂弟也不例外。那天上午，我和堂弟興沖沖地拎著一大袋早早買好的禮花和鞭炮來到樓下，準備大顯身手�？僧�(dāng)我們到了小區(qū)中心花園，卻發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)滿地狼籍，慘不忍睹。到處都是鞭炮炸過后的碎屑，還有成堆的放過的禮花筒。有的草坪已經(jīng)被燒毀，有的地面也被炸成了黑色。原來喜慶的人們在這里盡情釋放后，卻把這一大堆的垃圾留在了這里，我和堂弟都有些掃興。我不滿地說：“咱們換個地方去放吧？”堂弟想了一會說：“這樣不行，照這樣下去，用不了兩天這兒的垃圾就快堆成山了，我們得管管！”我有些生氣地說：“那是保潔員的事，我們還是趕緊走吧！”“保潔員恐怕也都回家過年去了吧？”弟弟若有所思。沒等他說完，我有些不耐煩了，拿起鞭炮自己先玩了起來。弟弟見我無動于衷便獨自跑開了，我很納悶，這個平時對我言聽計從的弟弟這次是怎么回事？
過了一會兒，只見弟弟不知從哪里找來了掃帚，他彎著腰一絲不茍地打掃起來。不一會兒，弟弟的.額頭上就出現(xiàn)了細密的汗珠，呼吸也急促起來，但他依然賣力地揮舞著掃帚。一旁的我臉忽然熱了起來，我似乎明白了，抱怨是不會解決問題的，弟弟的舉動讓我覺得很慚愧。于是我也立刻行動起來，我們倆一個搬一個掃，十分鐘過后，地面已經(jīng)清理出一大片。不知什么時候，小區(qū)里的幾位業(yè)主也陸續(xù)參與了進來，經(jīng)過大家一個多小時的努力，小區(qū)的中心花園終于恢復(fù)了整潔的原貌。大人們都贊許地為我們豎起了大拇指。此時的弟弟臉上紅一道，黑一道的，正向我憨憨地笑呢，我不由地在心里為弟弟叫好。
這就是我的小伙伴，那個執(zhí)著而樂于助人的“小嘎子”。
我的小伙伴優(yōu)秀作文13
愛吃、會吃、能吃的人世界上到處都有，而我們班的許波濤卻是三點都具備的正宗吃貨。
吃午飯的時間到了，我打好餐回到座位，正準備美美地享用時，耳旁傳來了一陣焦急的聲音："嘿！你們誰不要吃雞翅？誰不要吃？快點給我，我要吃！"我轉(zhuǎn)過頭一看，原來是許波濤啊！他微微向前傾著身子，滿臉的迫不及待，嘴巴說著話，眼睛卻緊緊盯著其他同學(xué)盤里的美食。瞧他那模樣，一定早就鎖定了目標，正展開進攻呢！看他那眼神，似乎幻想著美味的雞翅插上了一對翅膀向自己飛來�？墒�，誰會放棄難得才有的雞翅呢？可想而知，許波濤等來的是一片沉默，可他還是不愿放棄，又滿懷期待地追問了一遍�？赐瑢W(xué)們還是沒有反應(yīng)，他嘆了口氣，伸出手端起湯碗，"咕嚕咕嚕——"大半碗湯一口氣就進了肚子。
更讓我目瞪口呆的'事還在后頭呢，只見許波濤不緊不慢地拿起勺子，舀了一大勺香噴噴的米飯，也不放什么菜，直接就塞進了嘴里。看著他吧唧吧唧地大嚼特嚼，然后一臉陶醉的樣子，我竟忘了吃飯。就這樣，餐盤里的飯很快被他消滅了，可菜還是一動沒動。"難道他光吃飯不吃菜？還是……"我正疑惑的時候，他端起餐盤走到添飯?zhí)�，拿起勺子，又添滿了飯。接著，他又旁若無人地走了回來，拿起勺子再次埋頭猛吃起來，邊吃還邊津津有味地點頭，似乎正為自己自豪。我和對面的同學(xué)震驚地對視著，都從彼此的眼神中讀出了不可思議，驚訝得說不出話來。一番風(fēng)卷殘云后，盤子里只剩了一些湯湯水水，其它能吃的都被許波濤吃完了。他心滿意足地摸了摸肚子，收拾好餐桌，晾下愣在一旁的我們走了。
哎，許波濤的胃真可以說是"宇宙無敵"呀！如果和豬八戒比，我想他也不會輸。要不然，怎么能裝那么多的食物呢？
【點 評】小作者寫作的角度很新，從旁觀者的眼光去觀察，去描寫。旁觀者的驚訝和出神，都從側(cè)面更好地體現(xiàn)食神的特色。"瞧他那模樣，一定是早就定好了目標正展開進攻呢！看他那眼神，似乎正幻想著美味的雞翅會插上一對翅膀向自己飛來。"類似幽默的描寫也為習(xí)作增色不少。
我的小伙伴優(yōu)秀作文14
我有一個好朋友，他有一雙炯炯有神的眼睛，鼻子高高的，一副飽讀詩書的樣子。他有三只耳朵，多余的一只耳朵一點點大，長在右耳根的前面。
他的學(xué)習(xí)很好，他每次寫的作業(yè)都非常認真。字也寫的.非常好看，還得過寫字比賽的獎狀呢！他很喜歡說話，在我們班里面沒有人能說得過他。他最喜歡的事是講笑話，每次都可以讓人哈哈大笑。有一次，記得那是三年級，那天正好是國慶節(jié)，我們的節(jié)目是由葉曉東來主持，他說的話非常有趣，那天他就用自己的動作語言，把我們搞得哈哈大笑。他說我選兩個人，一個人先出去，另一個就坐好，看那個人可不可以把那個人找出來。而葉曉東在旁邊亂摸亂說，把找的那個人氣的臉都紅了。我的小伙伴就是這樣的人。
我有一個特別好的同學(xué)，也是我的好伙伴，我們一起玩、一起快樂的學(xué)習(xí)，留下了許多美好的回憶。從成為一年級的小學(xué)生開始，我們就同班，直到四年級才分開，這更讓我留戀我們在一起的日子了。她有一頭烏黑的頭發(fā)，剪著一排整齊的劉海，一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神，她的嘴巴雖然不小，但有一些笑話和幽默的語句常常從她的嘴里快樂地蹦出來。
笑的時候，別提有多燦爛了！記得在這三年里，我們同是班長，同是競爭對手，在學(xué)習(xí)上常常是你追我趕，從不妒嫉對方，在私底下，我們也是非常要好的朋友，雖然也有時為某件事情爭執(zhí)，但過不了一會兒，就馬上和好了。在上二年級上學(xué)期的時候，我們班發(fā)生有一場傳染病“水逗”，好多同學(xué)都被傳染上了，全身長滿了痘，有些還沒有完全好的同學(xué)怕學(xué)習(xí)掉課，沒等好了就來上課。
這樣也是有傳染的。老師沒辦法，只好采取了分隔的形式來上課，沒得的坐在前面，得了的坐在后面，中間還隔了一個走廊。有些同學(xué)在上課進教室時很慌亂，我們做為班干部，要維持紀律，同學(xué)們總是發(fā)出一陣陣尖叫聲，我也有些不知所措了，但這時，她緊皺著眉頭，眉宇間形成一個“川”字，拿起教鞭就在講臺上使勁地敲起來，喊道：“安靜、安靜……”同學(xué)們一愣，都安靜地進取教室。我對她在慌亂中表示鎮(zhèn)定的心態(tài)暗暗的表示佩服。我就是這樣喜歡她、留戀她，多么想再在一起呀！
我的小伙伴優(yōu)秀作文15
湛藍的天空中掛著一輪紅日，一家充滿童趣的玩具屋里有一位女生送給了她的好朋友一只可愛的布娃娃，兩個人歡樂的笑聲洋溢著這家玩具屋這位女生就是我的小伙伴張熔嵐。她扎著那馬尾辮，一對彎月眉下長著一對黑葡萄似的大眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子和一張能言善辯的櫻桃小嘴，湊成了活潑可愛的.熔嵐。在和她一起學(xué)習(xí)、玩耍之中，我發(fā)現(xiàn)她很活躍，而且還是說話能手。
那是一個星期天，我去熔嵐家玩。在她家玩了一會兒，熔嵐就帶我去她家隔壁的那家玩具屋。玩具屋上面的風(fēng)鈴叮鈴叮鈴的奏起悅耳的音樂。我和熔嵐都覺得墻角邊那個布娃娃很可愛。在陽光的照耀下，她的頭發(fā)顯得金光閃閃。熔嵐就問老板娘∶阿姨這個布娃娃多少錢啊?那老板娘說道：原來是熔嵐呀！這個布娃娃賣給別人二十元，買給你就十八元吧！熔嵐摸了摸口袋：只有十五元。我看了看她，說道：算了，我們走吧！這個布娃娃太貴了！熔嵐笑了笑，悄悄地對我說∶我自有法子！熔嵐說道：阿姨，你和我們家怎么多年鄰居了，怎么才便宜三元，在別的地方一個才賣十五元呢！那個阿姨苦笑道：現(xiàn)在貨物都漲價了，這個布娃娃拿貨還要幾十塊呢！熔嵐裝作很可憐的樣子：我們走吧！去別的玩具屋瞧瞧吧！那里一定有比這個再便宜再可愛的娃娃！熔嵐假裝要走的樣子。那阿姨連忙說道：好了好了，小家伙，賣給你！謝謝你，漂亮的阿姨！你這孩子，嘴真甜！此時，我佩服地對熔嵐豎起大拇指。
熔嵐不僅能言善辯，她還是一個火氣十足的暴力女（小心！千萬不要被她聽到，不然我也不知道會被揍成那樣）。班上的男生很喜歡早讀和午休時起哄，但熔嵐卻一樣能管住那群男生，想看看她怎么管嗎?全都給我安靜！熔嵐用高達幾十分貝的聲音在講臺說道。幾個不服氣的男生站起來說道∶你有什么權(quán)利管我們？熔嵐說道：老師不在，我就是你們的小老師，完全有資格管你們！想想你們的父母，辛辛苦苦地把你們養(yǎng)大，就是要看到你們在學(xué)校搗亂嗎？想想你們的老師，不管酷熱還是嚴寒都來教你們知識，你們認為這樣對得起老師嗎男生都被訓(xùn)斥的臉紅了，不敢說話！
你看，這就是能言善辯又有點潑辣的熔嵐，你喜歡她嗎?
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