永不放棄優(yōu)秀作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的永不放棄優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

永不放棄優(yōu)秀作文1

　　八點(diǎn)整，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)，冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開始。此時(shí)的操場(chǎng)如沸騰的開水一般，同學(xué)們顯得異常興奮。

　　隨著運(yùn)動(dòng)員宣誓、裁判員宣誓的結(jié)束，比賽也拉開了序幕。整個(gè)操場(chǎng)可為“狼煙四起”。在操場(chǎng)的東邊是低年級(jí)同學(xué)的跳繩比賽。西邊是高年級(jí)同學(xué)的長(zhǎng)繩比賽。跑道上是正在舉行的短跑比賽。每個(gè)項(xiàng)目無(wú)不吸引著同學(xué)們的眼球，我們一會(huì)兒東瞧瞧，一會(huì)兒又西望望，還趴在凳子上不停地奮筆疾書。

　　瞧！女子200米長(zhǎng)跑快開始了。選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，都在認(rèn)真地做著比賽前的熱身運(yùn)動(dòng)。從他們的眼神中我看出了滿滿的自信。

　　隨著發(fā)令槍的響起，選手們?nèi)珉x弦的箭一般，沖了出去。我們班的陳茜一馬當(dāng)先，正當(dāng)同學(xué)們都以為冠軍非她莫屬時(shí)，意外發(fā)生了。

　　一位低年級(jí)的同學(xué)橫穿跑道，正在沖刺中的陳茜對(duì)眼前的這個(gè)“障礙物”顯得措手不及，被重重地絆倒在地。眼看著一位位選手不斷地超越她，我的心也降到了最低谷，看來(lái)這個(gè)項(xiàng)目我們拿不到第一了。

　　可陳茜卻沒(méi)有放棄，她依然頑強(qiáng)地爬了起來(lái)，跑完全程。陳茜艱難地邁開步子，一步一步地向終點(diǎn)跑去，我的心也慢慢上升。當(dāng)她跑過(guò)終點(diǎn)的時(shí)候，她哭了，身體上的傷痛和精神上的痛苦向她襲來(lái)，哭，是她唯一發(fā)泄的`方式。

　　但在這場(chǎng)跑步比賽中，陳茜才應(yīng)該是冠軍。因?yàn)樗�的精神可以�?zhàn)勝任何一名選手。她在受傷的情況下堅(jiān)持跑完全程。

　　一個(gè)真正的英雄，不在于他有多么大的成就，而在于他的品質(zhì)可以感染所有人。

永不放棄優(yōu)秀作文2

　　蘇軾說(shuō)：“天涯何處無(wú)芳草。”，在國(guó)際的每個(gè)旮旯都會(huì)有值得你尋求的抱負(fù)與方針，所以一個(gè)真實(shí)的成功者，他不會(huì)停留在原處，而是會(huì)秉持期望不斷的朝方針跨進(jìn)，直到成功。

　　海倫凱勒的故事便為世人所熟知的，盡管她從小便有多重妨礙，但她那不像命運(yùn)垂頭的精力，使她能有后來(lái)的成果，讓其時(shí)的人敬仰不已；杏林子女士盡管終身都受病痛摧殘，卻能寫出許多令人省思的'著作，還建立伊佃基金會(huì)，協(xié)助其它弱者；謝坤山先生遭到電擊后， 身心都受到了傷口，但他卻沒(méi)有拋棄期望，總算成為了一名畫家，這些人都是抱持著期望，憑著他們剛強(qiáng)的毅力，盡力的精力及百折不撓的堅(jiān)決毅力才完結(jié)自己巨大的抱負(fù)。

　　我也從前有過(guò)這種經(jīng)歷，記住剛進(jìn)入直笛隊(duì)時(shí)，無(wú)法接受愛(ài)好班和課業(yè)之間互相沖突的壓力，曾萌發(fā)退意，但我心想：“已然被選上了，就要堅(jiān)持到底。”，度過(guò)了習(xí)慣期后，我也逐漸的能接受直笛隊(duì)的壓力，而能吹出美好的旋律。人生就像在爬山相同，愈是挨近結(jié)尾的路便愈難走，假如不能戰(zhàn)勝眼前的妨礙， 便無(wú)法站上最高點(diǎn)，領(lǐng)會(huì)盡力往后而成功的高興，所以我以為，只需抱持著期望永不拋棄，咬緊牙關(guān)沖過(guò)漆黑，就能見到光亮，創(chuàng)造出生命的奇觀，

永不放棄優(yōu)秀作文3

　　在漫長(zhǎng)的人生道路上，有著很多的困難險(xiǎn)阻，也有許多磨難與坎坷會(huì)阻擋自己的腳步，使自己不能前進(jìn)，如果永不放棄任何事物都會(huì)被你自己征服，永不放棄作文400。

　　古人云：騏驥一躍，不能十步；怒馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。

　　不知不覺(jué)中，眼前突然出現(xiàn)一片汪洋大海，遠(yuǎn)處有一座孤僻的小島，在靜靜的小島中，只有鳥兒在歌唱，山羊在奔翔，樹木在生長(zhǎng)，花兒在吐露著芬芳。漸漸地，波濤洶涌地海面上，出現(xiàn)了一葉扁舟，劃行著，狂風(fēng)把他的船掀翻，只有他一個(gè)人漂流到這座荒蕪人煙的小島上。

　　這個(gè)撐舵之人就是聽過(guò)作家笛福筆下的《魯濱遜漂流記》中的主人公——魯濱遜。

　　他一個(gè)人在這僻靜小島上頑強(qiáng)生活，有一種聲音一直在腦海里不停地回蕩著：“放棄吧，這樣生活著有什么意義？不會(huì)有人來(lái)救你的�！钡珗�(jiān)持的信念很快打敗了這種想法。魯濱遜堅(jiān)持著，將面臨的困難一個(gè)個(gè)消滅，最后終于得到了回到文明社會(huì)的.機(jī)會(huì)。

　　其實(shí)，我們也應(yīng)該這樣，遇到坎坷，應(yīng)該去克服，永不放棄，這樣，興許會(huì)使自己變得更堅(jiān)強(qiáng)更勇敢。永不放棄，堅(jiān)持不懈，這樣才能獲得光明獲得成功。

　　相信我吧，堅(jiān)持到底，奮斗到底，只要如此，勝利才會(huì)屬于你的。因?yàn)椋瑘?jiān)持到底，奮斗一生的寶葫蘆，他會(huì)幫助你走過(guò)一生的。

永不放棄優(yōu)秀作文4

　　有人認(rèn)為，追求是堅(jiān)持不懈，有人認(rèn)為，追求是一個(gè)經(jīng)過(guò)，有人認(rèn)為，追求是一個(gè)動(dòng)作，還有人認(rèn)為，追求是風(fēng)雨后見到的彩虹。而我認(rèn)為，追求是永不放棄！它帶著我嘗到了成功后甜蜜的果實(shí)。

　　原本數(shù)學(xué)95分以上的我，也許是因?yàn)樘�驕傲，竟然考�?7分，這時(shí)的我就像一只在天空中飛翔的鳥兒，一下子墜入了山谷。

　　從此以后，使我對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)了興趣，成績(jī)?cè)娇荚皆�，而我也越落越深，竟然考�?0分。

　　一天，老師說(shuō)：“下個(gè)星期一，要考數(shù)學(xué)……”我想：怎么辦，怎么辦，又要考試了，像我這樣，能考多少分。下課了，馬潔走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“李潔，不要放棄，要堅(jiān)持，只要努力，一定能考好，我相信你，加油！”接著，好多同學(xué)都過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我。我真是打心眼兒里感謝他們，是他們給了我鼓勵(lì)，是他們讓我從黑暗的世界里走了出來(lái)。是啊，不管我們做什么事情，遇到多大困難，都不能放棄，要想著前進(jìn)的目標(biāo)邁進(jìn)。

　　從此，我認(rèn)真閱讀數(shù)學(xué)書，把媽媽買給我的`習(xí)題反復(fù)思考、反復(fù)練習(xí)，在考試中，我認(rèn)真審題，仔細(xì)檢查。老師報(bào)分?jǐn)?shù)了，我緊張極了，心里想踹了只兔子似的“咚咚”直跳，“馬潔96分，楊悅98分，王宇思95分……李潔99分”。真不敢相信，我……我竟然考了99分，我成功了！我成功了！

　　追求，是永不放棄，帶著我嘗到了成功后甜蜜的果實(shí)！

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