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夢(mèng)想高二作文

時(shí)間:2022-07-30 01:07:49 高二作文 我要投稿

夢(mèng)想高二作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想高二作文,希望能夠幫助到大家。

夢(mèng)想高二作文

夢(mèng)想高二作文1

  《老人與!分械睦显诤I瞎陋(dú)地同鯊魚搏斗最終卻只拖回了魚骨。也許有人會(huì)說老人的行動(dòng)很傻,得不償失但我卻認(rèn)為老人是最聰明的,他懂得去追逐夢(mèng)想。

  人的一生中充滿了夢(mèng)想。小時(shí)候是想有一個(gè)洋娃娃,再大一點(diǎn)是想考試得高分,再大一些想有一份好工作……人的一生就是在逐夢(mèng)中度過的。夢(mèng)想既是人生的目標(biāo),又是人實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的源源不斷的'動(dòng)力。

  夢(mèng)想無好壞大小高低貴之分,它只是人們心中的一顆星,在天閃閃發(fā)光,指引你前進(jìn)的方向。

  馬丁路德金有一個(gè)夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)所有人種之間的平等相處。正因?yàn)樗辛诉@個(gè)夢(mèng)想并且去追逐它,實(shí)現(xiàn)它。他的功績(jī)因此而偉大,他的人生因此而輝煌,他的名字因此而不朽。

  屈原有一個(gè)夢(mèng)想,希望楚國能夠強(qiáng)大起來,抵抗秦國的進(jìn)攻!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索!边@不僅是他心路歷程的寫照,更是他追逐夢(mèng)想為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心。

  焦裕祿也有一個(gè)夢(mèng)想,“不治理好蘭考的綠化,我死也不瞑目。”他追逐著這個(gè)夢(mèng)想獻(xiàn)出了自己的一生。他們的偉大不在于自己本身,而在于他們有夢(mèng)想,并能為了這個(gè)夢(mèng)想而去拼搏、奮斗。他們的精神同老人一樣堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。這就是他們的人生美。美就美有意義,有價(jià)值。

  人的一生短暫而平凡,能夠成為偉人的屈指可數(shù)。大多數(shù)人在人類進(jìn)程中只不過一顆流星,轉(zhuǎn)瞬即逝。因此,有人感嘆“人生苦短”。但我要說人生短暫是對(duì)的,人活在世上很辛苦也是對(duì)的,但是感嘆“人生苦短”我就有不同看法了。正因?yàn)闀r(shí)光飛逝,所以我們更要珍惜,同老人一樣,與鯊魚搏斗看似辛苦,可是在這段日子里,與成群的鯊魚斗智斗勇,其中的歡樂與思索,沉靜與興奮,都是任何事物無可比擬的。所以有人說“做一件事,結(jié)果帶來的喜悅,與過程中帶來的喜悅是無法比擬的。”我想,人生也是如此吧!

  人生之美,美就美在過程,而不是結(jié)果。

  人生之美,美就美在追逐夢(mèng)想而不僅是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

夢(mèng)想高二作文2

  渴望藍(lán)天,卻無力飛翔;飽受譏諷,卻無力反抗。惟有風(fēng)吹雨淋、電閃雷鳴,方能自由翱翔。我們又能否像石頭一樣,無人問津時(shí),依舊執(zhí)著自己的夢(mèng)想?

  且看J·K羅琳,一個(gè)富過英國女王的女性,正是在貧困中執(zhí)著自己的夢(mèng)想才一手締造了哈利波特的魔法王國。無產(chǎn)階級(jí)導(dǎo)師馬克思,又與生活不斷抗?fàn),?zhí)著于自己鐘愛的共產(chǎn)主義,《共產(chǎn)黨宣言》方橫空出世。還有蘇格拉底、阿基米德、普希金·……哪個(gè)不是因?yàn)樽约簩?duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,才鑄就了一片輝煌?

  執(zhí)著之路必將坎坷。狷狂的阮籍,鐘情于大魏帝國,也會(huì)“窮途之哭”;瀟灑的李白,不流俗于世,也會(huì)“拔劍四顧心茫然”。鉛筆為流利寫字,要忍受削皮之痛;開水為實(shí)現(xiàn)升華,要接受烈火的煎熬。當(dāng)我們執(zhí)著與自己的夢(mèng)想的時(shí)候,坎坷、挫折、失意、痛苦、徘徊,連同無窮無盡的空虛一起涌來。眾人的冷眼甚至有時(shí)會(huì)讓我們自己都動(dòng)搖。

  難道我們就因此放棄嗎?就因?yàn)轷狨岐?dú)行而固步自封嗎?不,不行。哥白尼的“日心說”、達(dá)爾文的《物種起源》、愛因斯坦的“相對(duì)論”,哪個(gè)不是一開始飽受爭(zhēng)議?可哪個(gè)又不是當(dāng)時(shí)的先進(jìn)真理?所以千萬不要放棄對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,即使在灰頭土臉的日子里。

  畢淑敏在《我的'五樣》結(jié)尾處寫道,“知道了航向和終點(diǎn),剩下的就是帆起槳落戰(zhàn)勝風(fēng)暴的努力了。”對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著不僅表現(xiàn)在你對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)定,更在于為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的卓絕努力。正如那塊石頭一樣,如果它不努力成長(zhǎng),心中再怎么渴望飛翔,也不過是夢(mèng)中想想。

  正當(dāng)年少的我們,理想略顯輕佻。有時(shí)連自己也會(huì)感到自己的自大,會(huì)為自己的夢(mèng)想而羞愧。但我們必須執(zhí)著自己的夢(mèng)想,因?yàn)檫B你自己都不相信自己的能力的話,還指望別人看得起你嗎?

  《追夢(mèng)赤子心》中的一句歌詞,“向前跑,迎著冷眼和嘲笑,生命的廣闊不經(jīng)歷磨難怎能感到!睉褖邀愔畨(mèng)、踏坎坷之道,待到東風(fēng)染盡萬重山,生命終有一刻會(huì)迸發(fā)出燦爛的火花。

夢(mèng)想高二作文3

  三毛有一句話我特別喜歡,一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想,?有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)心若沒有棲息的地方,?到哪里都是在流浪。

  一直以來有一個(gè)小小的夢(mèng)想,那就是有朝一日能夠當(dāng)一名寫手,如果可以用筆輕輕松松地記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,可以用優(yōu)美有靈性的文字來抒發(fā)我的感情,表達(dá)我的所思所想,那該是一件多么美妙的事情!尤其是在近年來,隨著年齡的增長(zhǎng),對(duì)生活有了更深更多的理解,很多時(shí)候,都想用文字真實(shí),精彩地表達(dá)出來,但每每提起筆來,總覺得力不從心。

  為了提升寫作水平,我毫不猶豫地加入了悅讀寫作群,一個(gè)人走的快,一群人走的.更遠(yuǎn)!?

  今天是上課的第一天,老師布置作業(yè)了,寫日記!用十分鐘的時(shí)間寫一篇日記的開頭,并加一個(gè)合適的題目。

  寫吧,趕緊寫吧,這是作業(yè)呀!我提醒自己,仿佛回到了學(xué)生時(shí)代,日記有什么難的,想當(dāng)年咱在學(xué)校也是加入過“秦劍文學(xué)社”的,只不過只堅(jiān)持了半年而已。我規(guī)規(guī)矩矩地坐下來準(zhǔn)備認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè)。這一認(rèn)真麻煩就大了,世間很多事少了認(rèn)真不行,但有些事太過認(rèn)真也不行,寫文章亦是如此,寫什么呢?開頭怎么布局呢?文字怎么組織?我仿佛被施了法,大腦被禁錮了,心中縱有萬般思緒,無奈就是寫不出來呀。

  作業(yè)的事兒困擾著我,無時(shí)無刻地想著該怎么寫,做飯時(shí)想著,吃飯時(shí)也食之無味,真真是此情無計(jì)可消除,才下心頭,又上眉頭啊!

  這一刻我真的覺的好奇怪,平時(shí)我對(duì)孩子說教的時(shí)候,那個(gè)行云流水,滔滔不絕,有理有據(jù),語言組織那都是一套一套的,很多時(shí)候,連我自己都詫異,甚至佩服自己,原來我還有這樣的水平哇!為什么寫不出來呢?路漫漫,其修遠(yuǎn)兮,看來在寫作之路上,吾還將努力求索呀!

夢(mèng)想高二作文4

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想,它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子,在我心底生根、發(fā)芽。

  我們的童年充滿了幸福;我們的童年充滿了歡樂;我們的童年充滿了對(duì)理想的追求。

  我從小就有許多的夢(mèng)想,比如:當(dāng)一位救死扶傷的醫(yī)生,當(dāng)一個(gè)外交官,或者當(dāng)一名教師。但我最喜歡的就是教師這個(gè)職業(yè)!

  教師是一個(gè)非常神圣而又受人尊敬的職業(yè)。羅國杰曾說過這樣一句話:“教師就像一只蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識(shí)傳授給別人,而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)!北M管當(dāng)教師是很辛苦的,可是每當(dāng)學(xué)生在各個(gè)方面有了成績(jī)時(shí),都會(huì)感到十分欣慰、高興。

  我為什么想當(dāng)教師哪?

  原因是:老師說什么就是什么,我全都聽老師的,沒有半點(diǎn)違抗的意思,總覺得老師是對(duì)的,我那個(gè)時(shí)候想當(dāng)老師,或許是看上老師的`威風(fēng)了吧。當(dāng)我長(zhǎng)大一點(diǎn)兒的時(shí)候,我就發(fā)現(xiàn)其實(shí)老師并不是那么神圣,也有一些缺點(diǎn),有時(shí)也會(huì)犯錯(cuò),但我仍然堅(jiān)定地認(rèn)為,當(dāng)老師絕對(duì)行。在大一點(diǎn)兒的時(shí)候,我明白了更多,懂得了一些事理,知道了老師只不過是一個(gè)普通人。老師就好像一杯水,杯子里的水是老師的學(xué)識(shí),老師教給我們的只有一滴水,而知識(shí)無窮無盡,要靠自己探索,所以老師教給我們的是方法。我此刻還認(rèn)為老師是偉大的,我還是要朝著這個(gè)方向前進(jìn)。這就是我想當(dāng)教師的原因。

  所以,我要好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)更多的知識(shí),朝著我這個(gè)“教師之夢(mèng)”而努力、加油了!

夢(mèng)想高二作文5

  早已望盡天涯路,何止衣帶漸寬,何止人憔悴,然而燈火闌珊處,卻始終定格不住那人的身影。

  自你倒影進(jìn)我的眼瞳,神經(jīng)和血液跟著心跳一起沸騰,于是心靈開始明朗,于是雙手開始肩負(fù),于是雙腳開始旅行。我要找到你,然后抱住你。

  夢(mèng)中。我的手溫柔地搭在你的肩上,把嘴輕輕地奏近你的耳邊,用唇語訴說著我的誓言。然而你沒有回答我,我們依然安靜得如同畫面。然而其實(shí)你回答了我,你把牽著的我的手握得緊緊,讓我不可抗拒的感到幸福。我戀愛了,和理想的戀愛。

  夢(mèng)醒。依然是夢(mèng)是的畫面,你就在我面前,我笑了。然而你卻在我面前,我伸出雙手,夠不著,只差一寸。然而還差一寸,我向你邁出腳步,卻總是差一寸。我停止笑容,奮力向你走去,你卻站在山的那邊,帶著模糊的笑靨向我招手,遙遠(yuǎn)而渺茫。

  這就是夢(mèng)境和現(xiàn)實(shí)的距離。這就是我和你的距離。就差那么一寸。

  從此,我一夜一夜的孤寂,一夜一夜的流浪。直到不知過了多少夜,當(dāng)我的命運(yùn)星重新回到原來的位置,我不再流浪,重新開始旅行,向著你對(duì)我笑的方向。

  晴天,或雨天,昂著首,或低下頭,只是一直走,一直走。路邊再迷人的風(fēng)景我也不會(huì)?,我的心只屬于遠(yuǎn)方的你;身后再傳奇的崎嶇我已不屑一顧,我的魂早已賣給永恒的追求。路上那一叢叢的荊棘,一聳聳的.高山,是你對(duì)我信念的考驗(yàn)與力量的鍛煉,我知道;你總是離我那么一寸而又不曾讓我觸及,是希望你是我的動(dòng)力而不是我的負(fù)累,愛并痛著,我知道;你會(huì)用歡笑在成功的邊緣等待我,也會(huì)用微笑在失敗中迎接我,我知道。

  所以不停地追求,所以瘋了似的追求,所以拼了命地追求。為了你的,愛并痛著。

  終有一天我會(huì)再吻到你,如夢(mèng)中那般。我的理想。

夢(mèng)想高二作文6

  當(dāng)?shù)貢r(shí)間20xx年9月9日,給我們帶來無數(shù)驚喜和感動(dòng)的倫敦殘奧會(huì)落下帷幕,本屆殘奧會(huì)共創(chuàng)造了251項(xiàng)世界紀(jì)錄,中國代表團(tuán)實(shí)現(xiàn)多項(xiàng)突破,最終以95金71銀65銅,總共231塊獎(jiǎng)牌雄居獎(jiǎng)牌榜首位,俄羅斯位列次席,東道主英國名列第三。

  從開幕式的“啟蒙”開始,到精彩的賽程,再到最后閉幕式以為志愿者頒獎(jiǎng)結(jié)束,殘奧會(huì)與奧運(yùn)會(huì)一樣,為我們?cè)忈屃恕皧W運(yùn)精神”的真諦。當(dāng)那些身體有殘疾的人們用堅(jiān)持,努力,奮斗為我閃展現(xiàn)為與美,給我們帶來心靈震撼的同時(shí),也向我們證明,雖然他們俯視身體時(shí)看到的是殘缺,但當(dāng)仰望星空,夢(mèng)想正在那里閃耀。

  或許,對(duì)于很多殘疾人運(yùn)動(dòng)員而言,低頭俯視,只有殘缺的肢體,仰望星空,方能探索生命的意義;蛟S,對(duì)于更多健全人而言,我們能看重殘疾人失去的部分,殘缺的.一面,而看重他們所擁有的能力。

  候賽因阿曼哈桑,來自非洲的小國吉布提,在倫敦贅殘奧會(huì)男子1500米746級(jí)預(yù)賽中,沒有右臂的他,在開場(chǎng)不久便扭傷了腳?雌饋硎悄敲词萑醯墓,完全沒有停下來的意思,忍著顫顫巍巍地堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。最后7分鐘,跑道上只剩下哈桑一個(gè)人還在跑,最后他已11分23秒50的成績(jī)完成了比賽。哈桑的堅(jiān)持,感動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人。全場(chǎng)8萬觀眾集體起立,“加油”“堅(jiān)持”的喊聲比起彼伏。

  哈桑的倒數(shù)第一名,毫無爭(zhēng)議的倒數(shù)第一名!但他的勇敢與堅(jiān)持,是如此令人震驚,他的國家會(huì)為他感到驕傲!哈桑用實(shí)際的行動(dòng),用瘦弱的身影,詮釋了奧林匹克的終極意義。

  20xx年的殘奧開幕式是“一次強(qiáng)烈的科學(xué)奇跡的發(fā)現(xiàn)之旅!痹陂_幕式表演中,霍金米蘭希望通過敘事,告訴所有的殘疾人運(yùn)動(dòng)員,不要只瞻顧腳底,而應(yīng)帶著好奇,仰望星空。在20xx年的殘奧會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員為我們呈現(xiàn)了一幕不重要,重要的是他們有鋼鐵的意志,拼搏的精神,前行的動(dòng)力。

  所以,殘疾人運(yùn)動(dòng)員應(yīng)該俯視身體殘缺,仰望夢(mèng)想星空。

夢(mèng)想高二作文7

  夢(mèng)想,我們一起守望。堅(jiān)守那屬于自己的最后的一方樂土,僅讓自己可見,僅有自己知道,僅有自己守望。

  守護(hù)我的夢(mèng)想,用心地等待。

  在我小小的胸膛,滿懷著一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)美麗的夢(mèng)想。色彩斑斕的水晶球會(huì)告訴我未來,晶瑩剔透的水晶指引我前進(jìn)。夢(mèng)想有一天,能在普羅旺斯親手種下一簇薰衣草,用不同的顏色的花拼成美好的早上時(shí)光,夢(mèng)想有一天,能周游世界,在巴黎看米蘭時(shí)裝展,看羅浮宮看凱旋門。

  夢(mèng)想著無數(shù)美好的事物,在浮想聯(lián)翩的同時(shí),有夢(mèng)想著有一天,能夠在音樂之都維也納傾聽音樂家們嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)作的作品,夢(mèng)想有一天,能在水城威尼斯乘一條小船,靜靜的聆聽從古老的教堂傳出的牧師的低吟。

  突然之間,又夢(mèng)想在家,看書、寫字或什么也不干,看弟弟玩耍,聽媽媽講述過去的事。安逸的生活,是我的向往。

  夢(mèng)想在心里慢慢生長(zhǎng),只有自己知道,小心的'呵護(hù),讓它占據(jù)整個(gè)心靈。

  越來越大,也越發(fā)的戀家。不愿再去串親戚,只想呆在家,和家人在一起,平平凡凡的生活,卻已經(jīng)十分難找,這就是我的夢(mèng)想,夢(mèng)想永遠(yuǎn)一家人在一起,平凡的生活,安居樂業(yè),已經(jīng)很滿足了。

  天地之間,有一個(gè)東西在閃閃發(fā)光,在黑夜越發(fā)的耀眼,晶瑩剔透的外表折射出色彩斑斕的光芒,它就是夢(mèng)想。守望夢(mèng)想,守護(hù)那平凡的夢(mèng)想。在黑夜中微笑著睡去,清晨微笑著醒來,這已經(jīng)足夠了,支持我走好每一步,穩(wěn)穩(wěn)地,走好每一步。我的家人是我的依靠,當(dāng)我什么都失去時(shí),他們依然在。

  我守望著夢(mèng)想,在流星劃落的一瞬間,許下心愿。

夢(mèng)想高二作文8

  夢(mèng)想是指路的明燈,指引我們向前進(jìn)!睋碛袎(mèng)想的人總會(huì)勢(shì)不可擋!我的作家夢(mèng),張開翅膀吧,臨空翱翔!

  說起我的夢(mèng)想,也是有原因的。我年逾古稀的爺爺在四年前得了糖尿病,這個(gè)消息對(duì)我來說就是睛天辟靂,出現(xiàn)的這樣的事情,讓我心中無比傷心。從小對(duì)我疼愛有加的爺爺突然得了病,對(duì)那時(shí)幼小的我造成了多么大的傷害。一直以來,兒時(shí)上幼兒園都是爺爺騎著三輪車來接送我。一直以來,都是爺爺無微不至的關(guān)愛我。

  我看到一張床,床上躺著一個(gè)白發(fā)蒼蒼,滿臉布滿皺紋的老人,只見他瘦弱的手背上,暴露著血管,手上扎著輸液的針管,液體一滴一滴地滴進(jìn)他的身體里。這個(gè)老人就是我敬愛的爺爺。

  曾有過多少次,我默默地哭過,不善于用語言表達(dá)的我只能用哭來表現(xiàn)我內(nèi)心深處的情感。也許是上帝被我所感染,在我的腦子里忽然蹦出了一個(gè)念頭,當(dāng)一個(gè)作家。我想讓全世界的人都知道,我的爺爺是一個(gè)陪伴著我長(zhǎng)大的人,他是一個(gè)可親可敬的人!是他給我買我愛吃的東西,是他給我買愛看的書,是他給了我物質(zhì)和精神的食糧,給了我勇氣,讓我感到了兒時(shí)的快樂。也許是因?yàn)橥涣四且淮未谓铀蜁r(shí)的場(chǎng)景;忘不了那一個(gè)個(gè)歡樂的歲月;更忘不了和藹可親的爺爺……

  在彎彎曲曲的道路上,我背著一個(gè)背囊,踏上了我的旅程!

  20xx年,我成為了中國舉世聞名的作家,所有的人都以熱烈的`掌聲為我喝彩,讓我成為作家的動(dòng)力是爺爺,是爺爺讓我鼓起勇氣。這一年,我寫了一本關(guān)于《爺爺陪伴我長(zhǎng)大》的一本書,描述了我從小到大與爺爺在一起的幸福生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

  多讀書,多觀察,就能夠激發(fā)寫作靈感,認(rèn)真的品味生活中的真、善、美,真情實(shí)感的寫出文章。夢(mèng)想看似遙遠(yuǎn),其實(shí)就在身邊。夢(mèng)想是奮進(jìn)的風(fēng)帆,芬芳的花蕊!

夢(mèng)想高二作文9

  人人都有夢(mèng)想,有的想成為楊立偉一樣的航天員,登上太空,自由自在地遨游,探索太空的奧秘;有的想當(dāng)無所不能的工程師,設(shè)計(jì)建造出高科技的橋梁和摩天大廈;有的想當(dāng)技術(shù)精湛的醫(yī)生,攻克醫(yī)學(xué)上的疑難雜癥,讓的人遠(yuǎn)離疾病的痛苦;還有的想當(dāng)大紅大紫的歌星,在世界各地展開歌喉,為大家唱出一首首優(yōu)美的歌曲……我有一個(gè)光輝的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名象體育健兒劉翔一樣的奧運(yùn)冠軍。

  當(dāng)我隨著國家隊(duì),穿著印有五星紅旗標(biāo)志的運(yùn)動(dòng)服,夾在亞、非、拉、美短跑運(yùn)動(dòng)員中間,雄糾糾、氣昂昂地跨上2012年的奧運(yùn)賽場(chǎng),滿載著全國人民的殷切期望,當(dāng)我像離弦的箭直奔終點(diǎn),黃、白、棕、黑的世界奧運(yùn)健兒都被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。汗流滿面的我更加充滿了自信,握緊拳頭暗暗給自己加油:“一定要超過他們!我一定能行!中國人一定能贏!”當(dāng)莊嚴(yán)的五星紅旗高高地飄在我的頭頂,當(dāng)雄壯的中華人民共和國國歌為我奏起,當(dāng)光彩奪目的金牌被掛在我的脖子上,當(dāng)清脆的橄欖枝編織的花環(huán)戴在我的頭頂,望著美國選手和日本選手向我投來羨慕的目光,熱淚盈滿了我的雙眼。我雙手舉著五星紅旗圍著賽場(chǎng)跑了一圈又一圈。全場(chǎng)為我歡呼,中國人民為我歡呼,全世界的華人為我歡呼!我贏了,中國人贏了!我終于為中國贏得了榮譽(yù),在中國的金牌榜上又添了一塊金牌!我高興地蹦著跳著,隊(duì)友們把我舉起來在天空中拋著,拋著……

  當(dāng)奧運(yùn)冠軍的感覺真棒!我簡(jiǎn)直沉浸在我輝煌的夢(mèng)想里了。但是,我知道這僅僅是一個(gè)夢(mèng)想,要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,必須付出巨大的努力,我今后一定要加強(qiáng)鍛煉,積極參加學(xué)校組織的'運(yùn)動(dòng)會(huì)、越野賽等一系列體育活動(dòng),好好學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己的頭腦,吃常人吃不了的苦,流常人流不了的汗,在意志、毅力上超過他人。從我做起,從現(xiàn)在做起,我想在不久的將來的奧運(yùn)會(huì)上,我一定能夠拿到一枚真正的金牌,實(shí)現(xiàn)我光輝而燦爛的夢(mèng)想!

  相信我吧,莊嚴(yán)的五星紅旗一定會(huì)為我升起,雄壯的中華人民共和國國歌一定會(huì)為我奏響的!

夢(mèng)想高二作文10

  同學(xué)們的夢(mèng)想多得像天上的繁星,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……,有的想當(dāng)上富翁,有的想當(dāng)上宇航員,有的想當(dāng)上科學(xué)家,有的想當(dāng)上醫(yī)生……真是數(shù)也數(shù)不過來呀,我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想——當(dāng)一名老師,不、應(yīng)該是比這個(gè)還神圣的職業(yè)———支教老師。

  在一個(gè)清晨,陽光照射著大地,今天,是我來山村小學(xué)支教的第一天。走進(jìn)我所教的'班級(jí),看見孩子們樸素的衣著,一張張真摯的笑臉……叮鈴鈴,上課鈴打響了,沒等我喊上課,孩子們就開始大聲說老師好,我用溫柔的語氣說:“同學(xué)們好,我是你們的新老師,今后我們會(huì)一同快樂地學(xué)習(xí)。今天我們學(xué)習(xí)第18課《心中那盞燈》,我想問大家都見過什么燈?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回答:“冰燈,孔明燈……”看到大家的熱情我微笑著告訴大家:“今天我們學(xué)習(xí)的課文題目中的那盞燈就是冰燈,圍繞著冰燈講述的是什么故事呢?讓我們一起朗讀這篇課文吧!”在同學(xué)們的積極參與中,我們開始了今天的學(xué)習(xí)。

  在大家閱讀的過程中,一個(gè)搗蛋鬼不時(shí)地向我做鬼臉,看來他是不想讀書,只想玩。唉……這個(gè)調(diào)皮的孩子就想玩,不愛學(xué)習(xí)。面對(duì)不愛學(xué)習(xí)的搗蛋鬼,我只好想想辦法對(duì)付了,我靈機(jī)一動(dòng),想出了懲罰他的點(diǎn)子——等同學(xué)們都讀完了,我讓大家玩讀課文開火車的游戲,如果誰接不了下一句,就為大家表演節(jié)目。我給大家介紹完游戲規(guī)則,就開始了開火車游戲,我們的火車沒開多遠(yuǎn),在搗蛋鬼那就被迫停下來了,搗蛋鬼不知所措,只好很羞愧地走上講臺(tái)為大家表演……

  轉(zhuǎn)眼間,我的學(xué)生們也慢慢地長(zhǎng)大了,成績(jī)一個(gè)比一個(gè)優(yōu)秀,最終在大家的努力下,他們走出了大山,來到了城市,見識(shí)了城市,為社會(huì)也做出了恭獻(xiàn)。

  同學(xué)們,我們的夢(mèng)想不只是口號(hào),更需要我們付出行動(dòng),才能實(shí)現(xiàn)我們美麗的夢(mèng)想。我們一起加油吧!親愛的同學(xué)們。

夢(mèng)想高二作文11

  著名主持人楊瀾說過:"人一輩一可以不成功,但不可以不可長(zhǎng)。”成長(zhǎng)成熟確實(shí)是我們的必經(jīng)之路,這條路的最后有多少人兩手空空,又有多少人未忘初心守護(hù)夢(mèng)想跌跌撞撞大步昂揚(yáng)的走過一生呢?愿你我都懷揣夢(mèng)想征戰(zhàn)四方。

  因?yàn)橛袎?mèng),成長(zhǎng)不畏風(fēng)雨兼程。去年暑期大熱的國產(chǎn)動(dòng)畫電影《大圣歸來》響譽(yù)中外,在為這部電影喝彩時(shí),更令人感動(dòng)的是這部影片的坎回的經(jīng)歷,這部影片的策劃制作用了整整八年,八年磨一劍,導(dǎo)演田曉鵬經(jīng)歷了種種窘境,但并未放棄,這些都只為了一個(gè)夢(mèng)想"做一部能看的國產(chǎn)動(dòng)畫片",堅(jiān)持著這個(gè)初衷,八年顯得那么微不足道。成長(zhǎng)也好艱難也罷,你設(shè)想過心中無夢(mèng)的后果嗎?你還會(huì)義無反顧的前進(jìn)嗎?你還會(huì)有破釜沉舟的絕心嗎?你還會(huì)有"直掛云帆濟(jì)滄海的勇氣嗎?盡管需要披荊斬棘,但是因?yàn)橛袎?mèng)給了我們所向披靡的勇氣,才讓我們堅(jiān)定的走下去。

  因?yàn)槌砷L(zhǎng),夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)。20xx年奧斯卡最佳男主角萊昂納多立就是最后的例子"逐奧"二十年,多少艱辛淚,堅(jiān)持每年只拍一部電影無一不是精雕細(xì)琢渴望得到最高認(rèn)可。從智障到飛行員到企業(yè)家,每一部都能看見他的進(jìn)步他的成熟,獲獎(jiǎng)時(shí)他沒有興奮沒有驚喜,而是從容不迫微笑上臺(tái)致詞,夢(mèng)想都是遙不可及的,就看你是否有仰望星空腳踏實(shí)地的行動(dòng),正是因?yàn)槌砷L(zhǎng),讓我們一步一步靠近夢(mèng)想,一點(diǎn)點(diǎn)增加實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的可能性,一點(diǎn)點(diǎn)的`成長(zhǎng)更給我們對(duì)夢(mèng)想的無限渴望,這種相互促進(jìn)使夢(mèng)不再遙遠(yuǎn),因?yàn)閴?mèng)不再是天上星而是腳下路,是你一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)。

  我們少年郎,有夢(mèng)想,在成長(zhǎng),我們要有信心,做一個(gè)以夢(mèng)為馬成長(zhǎng)為鞭的,在通向充滿希望的大道上策馬奔騰,用成長(zhǎng)澆灌夢(mèng)想之花,蘊(yùn)育無限的可能,創(chuàng)造自己的未來。

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