關(guān)于寫(xiě)給母校的感謝信三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是一種向特定對(duì)象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書(shū)。那么你知道一篇好的書(shū)信該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的寫(xiě)給母校的感謝信4篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)給母校的感謝信 篇1
北大青鳥(niǎo)鄭州華睿的各位老師：
你們好！我是ty208班的劉康利，目前就職于宜信軟件開(kāi)發(fā)有限公司，現(xiàn)在工作已經(jīng)半年了。
到公司之后直接就接手了很大的核心項(xiàng)目，一開(kāi)始我還擔(dān)心自己做不好，后來(lái)才知道我的這種擔(dān)心是多余的。因?yàn)槟悴皇且粋�(gè)人在做，而是一個(gè)開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)，大家都很有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和吃苦精神，他們是不會(huì)把你拉在后面的，當(dāng)你遇到問(wèn)題和困難的時(shí)候大家會(huì)幫你一起解決。在這半年里，我不僅學(xué)到了很多工作經(jīng)驗(yàn)，個(gè)人專(zhuān)業(yè)技術(shù)更是提高了不少，每天雖然有點(diǎn)累，但都很充實(shí)。這樣的生活我很喜歡，每天都在進(jìn)步中成長(zhǎng)，這也讓我對(duì)自己的未來(lái)充滿了信心和渴望。
今天能擁有這些，多虧了培養(yǎng)過(guò)我的母校--北大青鳥(niǎo)鄭州華睿。是她幫我從迷茫中找到了人生的方向，是她傳授我知識(shí)，是她教會(huì)我做人的道理，是她幫助我做好自己今后人生的職業(yè)規(guī)劃。還有北大青鳥(niǎo)那可愛(ài)的老師們，你們的認(rèn)真，你們的盡職盡責(zé)，你們耐心的教導(dǎo)，你們的熱情……有了你們這些辛苦勞作，我們才有了一個(gè)舒適優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。教員給我們傳授專(zhuān)業(yè)知識(shí)；班主任教我們做人道理；就業(yè)老師給我們做職業(yè)生涯規(guī)劃；可以說(shuō)，今天我們每一點(diǎn)一滴的成功都離不開(kāi)各位老師的辛勤付出。我想說(shuō)：老師，你們辛苦了！
謝謝鄭州華睿的每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師，感謝你們給了我一個(gè)走向白領(lǐng)人生的`的機(jī)會(huì)。我知道,北大青鳥(niǎo)的培訓(xùn)只是為了武裝自己，將來(lái)能走上更好的人生道路�，F(xiàn)在我已有了明確的目標(biāo)，將來(lái)的路還很長(zhǎng)，需要我一步步的走下去，不管路途多么坎坷，我也決不會(huì)退縮。今后我一定會(huì)更加努力地工作，報(bào)答社會(huì)，更多的去實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值，走出一片屬于自己的天空！
在這里，送給在校學(xué)習(xí)的學(xué)弟、學(xué)妹們幾句話：踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，一步一個(gè)腳印，不要好高鷺遠(yuǎn)；相信自己，汗水總有一天會(huì)換來(lái)喝彩！
最后，我要特別感謝帶過(guò)我的班主任和教員們，謝謝你們；尤其是我的就業(yè)老師--親愛(ài)的張鳳娟老師，謝謝你對(duì)我們的付出、關(guān)心和照顧。愿北大青鳥(niǎo)所有的老師們身體健康，工作順利！祝華睿越辦越好，越辦越大！今后培養(yǎng)出更多的it精英！
此致
敬禮！
XXX
X年X月X日
寫(xiě)給母校的感謝信 篇2
有一種恩情雖不感天動(dòng)地，卻可以打開(kāi)心靈之門(mén)，讓你我相融。感謝您--親愛(ài)的吳老師。
我是齊齊哈爾第一中學(xué)XX屆畢業(yè)的學(xué)生，班主任老師就是吳健老師，她有慈祥的笑容，活潑的嗓音，和令人鼓舞的歌聲。三年來(lái)可以說(shuō)她一直與我相伴，教會(huì)了我很多，也讓我成長(zhǎng)了很多。從一個(gè)怯弱的女孩逐漸自信，我感謝一直以來(lái)的照顧，還記得節(jié)日的祝福，還記得一句失敗時(shí)的鼓勵(lì)，還記得你帶我了解母校時(shí)的諄諄教導(dǎo)，還記得你教會(huì)我做人的道理，你似乎從不計(jì)回報(bào)，也真的把我們的幸福當(dāng)成自己的目標(biāo)，這一切又怎么能夠用一句責(zé)任簡(jiǎn)單概括。
一中有一百年的歷史，有過(guò)無(wú)數(shù)的英雄，也有無(wú)限的精神，它的實(shí)質(zhì)我也許知之甚淺，從一百年的風(fēng)雨到今天的陽(yáng)光燦爛，歷經(jīng)了什么，見(jiàn)證了什么，也許不是一二十幾歲的女孩說(shuō)得清的，可在您的身上我似有所悟，那是一種參天古樹(shù)下的卑微，一種身兼師范的品質(zhì)，一種誠(chéng)懇教研的吃苦，一種嚴(yán)厲廣博的情懷，也帶領(lǐng)著我們?nèi)姘l(fā)展，針對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀引導(dǎo)我們適應(yīng)社會(huì)，也真的看出她的良苦用心，她奉獻(xiàn)她的青春在無(wú)限的教學(xué)事業(yè)上，送走一屆又一屆優(yōu)秀畢業(yè)生，培養(yǎng)了一批又一批的國(guó)家棟梁。誰(shuí)說(shuō)教師這個(gè)職業(yè)從不惹人注意，問(wèn)一問(wèn)她曾送走的學(xué)生，又有幾個(gè)會(huì)忘記那位不求回報(bào)不圖你曾感激的的那位慈祥的她，也許她真的樂(lè)此不疲，她也有孩子，也有家庭，然而她不曾因?yàn)楹⒆拥?早飯和丈夫的領(lǐng)帶晚來(lái)過(guò)一天，卻從不疲倦于晚上因我們的學(xué)習(xí)而留到深夜，只在半夜歸來(lái)悄悄親吻那一熟睡的女兒，有多少辛酸曾自己咽下。她開(kāi)過(guò)無(wú)數(shù)次的家長(zhǎng)會(huì)，可是在女兒的家長(zhǎng)會(huì)上卻很少見(jiàn)到。這就是她，我從不表達(dá)卻始終感激的恩師。
我是一個(gè)外縣考來(lái)的考生，生活很艱苦，剛來(lái)時(shí)有不懂得表達(dá)自己，整日在擔(dān)憂和焦慮之中，吳老師原來(lái)一切都看在眼里，她給我安慰，經(jīng)常問(wèn)我學(xué)習(xí)生活狀況，尤其當(dāng)她發(fā)現(xiàn)我家庭貧困后，幫助我向?qū)W校上報(bào)，申請(qǐng)了國(guó)家照顧，學(xué)校又減免了許多學(xué)雜費(fèi)用，這讓我可以專(zhuān)心投入學(xué)習(xí)中去，所以才有了今天陽(yáng)光的笑臉，我感謝，也許只是一個(gè)微笑，也許只是一個(gè)鼓勵(lì)，卻讓人難以忘記，我不會(huì)忘記節(jié)日你還為我牽掛為我?guī)?lái)的月餅和雞蛋，小么？事情是小，可其中是心在溝通，是愛(ài)在傳遞，一位恩師，一位朋友，一個(gè)親人，一次又一次的感動(dòng)，已讓我永生難忘，正如歌聲也許你不曾記得他是誰(shuí)，可你卻知道他為了誰(shuí)。也許真正的奉獻(xiàn)不需太多詞語(yǔ)修飾，可她卻需要在人心中銘刻一塊豐碑記載滿腔熱淚和無(wú)限感激，也難忘在我羽翼豐滿時(shí)你的照顧和叮嚀，一聲一聲有如泉水叮咚聲聲入耳，銘刻于心，難忘懷我的老師，我的朋友，我的親人。
今日我踏上征程，未來(lái)的路我無(wú)所畏懼，因有你的祝福，有你的期許，會(huì)努力，會(huì)拼搏，滿載一葉祝福，伴隨秋的不舍，隨風(fēng)飄蕩，入爾之夢(mèng)，幸福一生。
師恩難忘，情深意長(zhǎng)。念你——
此致
敬禮
學(xué)生：張XX
寫(xiě)給母校的感謝信 篇3
親愛(ài)的母校：
你好！
我非常得感謝你六年來(lái)對(duì)我的教導(dǎo)，小學(xué)畢業(yè)生寫(xiě)給母校的感謝信。美麗的母校，我在即將離開(kāi)你時(shí)，竟會(huì)有一點(diǎn)依依不舍。我從沒(méi)想到，我對(duì)你的愛(ài)竟會(huì)如此深沉。我舍不得你呀！
在我第一天步入校園的大門(mén)，就對(duì)小學(xué)生活充滿了憧憬，你張開(kāi)雙臂，將我擁入你的懷抱。這一擁，竟有六年之久�，F(xiàn)在，把我和你生生地分開(kāi)，我很痛，你也會(huì)很痛。小學(xué)畢業(yè)竟讓我感到，我不在是你懷中孩子的一員，我從一個(gè)對(duì)知識(shí)憧憬的兒童，在你的教誨下，漸漸變成了一個(gè)有知識(shí)，有理想，有抱負(fù)的少年。我感到了自己的脫胎換骨
，小學(xué)里，我再也無(wú)法施展自己的才華，我需要一片新天地，一個(gè)新世界去做我該做的。也許，這就是我要離開(kāi)你，去中學(xué)的.原因吧！
現(xiàn)在，我們作為畢業(yè)生，在學(xué)習(xí)和功課之余，幻想起了中學(xué)美好的學(xué)習(xí)生活，回顧六年來(lái)，和你，和老師，和同學(xué)朝夕相處的一點(diǎn)一滴
，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不愿意忘記，感謝信《小學(xué)畢業(yè)生寫(xiě)給母校的感謝信》。六年了，六年！我們像一棵棵樹(shù)苗，在這里茁壯成長(zhǎng)，根深蒂固了。我們長(zhǎng)大了，長(zhǎng)好了，可正在這個(gè)時(shí)候，我們被移栽了，像蒲公英的種子，分散到各個(gè)中學(xué)，各塊肥沃的土地上，在這兒，我們可以得到更多的養(yǎng)料——知識(shí)，來(lái)讓自己長(zhǎng)大，長(zhǎng)高，長(zhǎng)得又粗又壯，成為了棟梁之材，為祖國(guó)，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
最讓我留念你的是我的班主任——姚老師。姚老師在講臺(tái)上站了三十多年，臺(tái)下坐著的孩子換了一批又一批。老師對(duì)我們班上的每一位同學(xué)都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一件事，讓我仡今難忘。四年級(jí)時(shí)，我上課說(shuō)話，做小動(dòng)作，作業(yè)不認(rèn)真，姚老師很生氣，把我留下來(lái)，我垂首站在老師面前，看見(jiàn)老師黑發(fā)中暗暗隱藏的銀絲那嚴(yán)厲的目光讓我不敢直視，語(yǔ)重心長(zhǎng)，苦口婆心的話語(yǔ)讓我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，從此，不再犯。老師謝謝你的教誨！
母校啊，你是河流，我們就是水滴；你是天空，我們就是云朵；你是森林，我們就是樹(shù)木；你是溫室，我們就是花朵；你是大樹(shù)，我們就是樹(shù)葉。葉落要?dú)w根，我們要"化做春泥更護(hù)花“，在有所作為之后，回到你身邊，為你做出貢獻(xiàn)，以此來(lái)報(bào)答你的培育之恩！
真誠(chéng)地祝你”桃李滿天下“！
你的孩子
xx年6月26日
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