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沒(méi)有夢(mèng)想何必遠(yuǎn)方作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的沒(méi)有夢(mèng)想何必遠(yuǎn)方作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
沒(méi)有夢(mèng)想何必遠(yuǎn)方作文1
“你長(zhǎng)大以后想成為什么？”
“長(zhǎng)大，我的夢(mèng)想是成為一位美食家，吃遍所有的好吃的。”“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名宇航員，去外太空尋找外星人。”“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察，那樣我就可以打倒好多壞人了�！�......
孩童時(shí)的我們，認(rèn)為世界很小，天空很藍(lán)，所有的一切都很簡(jiǎn)單，夢(mèng)想離先是很近很近，只要稍稍努力便可以成真�？墒�，真的是這樣的嗎？
時(shí)間仍在不緊不慢中渡過(guò)，歲月流逝，斗轉(zhuǎn)星移，一切的一切都在發(fā)生著細(xì)微的變化，包括我們自己。漸漸開(kāi)始漫無(wú)目的過(guò)著每一天，或者想起自己曾經(jīng)的夢(mèng)想而覺(jué)得童言無(wú)忌，不堪回首。努力過(guò)后，收獲的不是成功，夢(mèng)想只是一個(gè)單純的字符，離現(xiàn)實(shí)很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到令人想起的勇氣都沒(méi)有。
慢慢的，身邊的人都漸漸開(kāi)始努力，為了自己的一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)目標(biāo)而拼勁全力，可是我們卻無(wú)動(dòng)于衷，難道我們不應(yīng)該放下夢(mèng)想的`翅膀，安于現(xiàn)狀嗎？
未來(lái)是未知的，或許上天早就有了安排。但在一切都尚未發(fā)生之前，我們可以自己去主宰。我們可以不懈努力，帶上夢(mèng)想，開(kāi)始新的起航。哪怕一路上有風(fēng)雨，有坎坷。夢(mèng)想也會(huì)像黑暗中的保護(hù)神一樣，靜候在我們身邊，只要我們輕輕一個(gè)轉(zhuǎn)身，便可以捕捉到溫暖與希望。
未來(lái)，我們可能會(huì)變成自己本不喜歡的模樣，但是在未曾改變之前，我們還可以擁有夢(mèng)想，并為之起航。
沒(méi)有夢(mèng)想，何必遠(yuǎn)方！
沒(méi)有夢(mèng)想何必遠(yuǎn)方作文2
倚仗著拼搏與汗水，懷揣著滿腔熱血，一步一個(gè)腳印，向著一個(gè)鏡花水月的地方進(jìn)發(fā)。人們稱它為——夢(mèng)想。
那些吮著糖果的孩子，他們望著纖云不染的蒼穹中的一星半點(diǎn)——噢，是風(fēng)箏。那澄澈的雙眸，散發(fā)出無(wú)與倫比的渴望。他們渴望同風(fēng)箏一般，穿梭在藍(lán)天白云間，與太陽(yáng)肩并肩，最后落在地上。誠(chéng)然，他們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望，什么也做不了。只是在風(fēng)箏放飛的剎那，連同他們稚嫩的心也一起翱翔罷了。
夢(mèng)想，是孩子扶搖直上九萬(wàn)里的純真。亦是虛幻。
那些在陽(yáng)光下大汗淋漓的少年，用青春的翅膀承載起沉淀的夢(mèng)想。他們自由的.奔跑，在紺碧的草地；他們繁瑣的爬起，在跌倒的地方；他們無(wú)畏的闖蕩，在人生的道路。他們被埋葬在書(shū)海，走向一條叫做“前途”的道路。若是給他們一次抉擇的權(quán)力，卻依舊會(huì)奔向那條最初的道路。這是他們擁有的最寶貴的東西，叫做堅(jiān)持。
夢(mèng)想，是少年盡心竭力的回報(bào)父母回報(bào)社會(huì)的美麗。亦是迷茫。
那些坐在電腦桌前的人啊，用雙手撐起整個(gè)家。也許，只有他們，才是真正為夢(mèng)想奮斗的人吧。他們?yōu)橹床牟⒎墙疱X，而是一個(gè)交代，一個(gè)家。夢(mèng)想需要的，不是本錢，不是地位，是熱血，是汗水，是精益求精。夢(mèng)想啊，它成為他們披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，一往無(wú)前的資本。
夢(mèng)想，是成人凌晨的疲憊，是勤奮。亦是滿足。
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