關(guān)于曾經(jīng)的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于曾經(jīng)的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于曾經(jīng)的作文1

　　不知不覺一天過去了……

　　“詩陽，今天下午地理課就出成績(jī)了吧，你覺得你考的怎么樣？”絮飄問

　　“一般一般，急死二般，哈哈，我覺得最少得考100分吧！那些題我之前都復(fù)習(xí)過，多謝我表姑了。你考的怎么樣？別蕭颯兒沒陷害成，自己卻考的一塌糊涂�！痹婈栒{(diào)皮的說

　　“別擔(dān)心我了，我這次雖說沒復(fù)習(xí)好吧，但我底子好，考試的那些題我都會(huì)。對(duì)了，你問小越了嗎？他考的怎么樣？是若兒幫他復(fù)習(xí)的呢？”絮飄問詩陽

　　“小越！你這次考的怎么樣？不會(huì)又不及格吧！”詩陽嘻嘻哈哈的'問小越

　　“詩陽你別小看人，這次我絕對(duì)能上前30（全班56人）名！”小越一臉堅(jiān)定的說道

　　“這么有自信？看來若兒的功勞不小啊！”詩陽話里有話

　　“你！”小越追著詩陽打，詩陽滿屋子亂跑。絮飄在那里哈哈的笑著。可詩陽還不嫌過癮，接著說：“小越你可有福了，若兒不僅學(xué)習(xí)好，長(zhǎng)的還漂亮。什么時(shí)候請(qǐng)我們吃喜糖��！我可等不及了啦。”

　　不巧，這句話被剛進(jìn)來的若兒聽見了，若兒怔在那里不知所措，詩陽和小越也像個(gè)木頭人一樣木在那里。突然，若兒飛快地跑了出去，從她的眼角甩出的淚水，正好打在小越的臉上，小越擦了擦，心里說不出是什么滋味，酸苦辣咸什么都有。

　　“傻瓜，還愣著干什么，快追去啊�！痹婈栮庩柟謿鈨旱恼f

　　小越一時(shí)反應(yīng)不過來，還真傻呆呆的跑了出去……

關(guān)于曾經(jīng)的作文2

　　回首往事，翻開那灰塵部滿的照片簿，看到的是一張張純真而稚氣的笑臉，那是曾經(jīng)六年的同窗同學(xué)。曾經(jīng)并肩作戰(zhàn)的哥們

　　不知道翻到了哪一頁，從相簿里掉出一片楓葉，上面寫著：“長(zhǎng)上翅膀后我們一起飛‘這是我們兒時(shí)在小學(xué)校園樹下曾許下的誓言，那是，年少輕狂的我們，總幻想著長(zhǎng)上翅膀后的那一天……

　　昨天我回到了小學(xué)校園，一種自然的傷感涌上心頭……，可現(xiàn)在回想起來，卻只有那曾經(jīng)的幸福。

　　這兒，什么都好像沒變，但覺得是變了什么＇，那些房子＇那些綠樹＇櫥窗里熟悉的面孔，不知道為什么自己的記憶力那么的好，看著老師的照片，我就可以說出很多的故事。腦子里總浮現(xiàn)著夏日的校園。坐在操場(chǎng)的臺(tái)階上，看著地上稀疏的.樹影，風(fēng)輕拂過，看著地上零星的綠葉。

　　每走過一片地，就會(huì)想起曾經(jīng)在哪里玩過，哪里是班上的包于區(qū)。

　　本來想邀約很多人，卻因?yàn)榈�忘了電話�?hào)碼而未聯(lián)系上。三個(gè)小同學(xué)就是這么走著，在空曠的校園里。彼此在想寫什么，卻總是指著很小的變化大呼小叫。

　　我們略加膽怯地走進(jìn)了語文老師的家門，她一個(gè)個(gè)喊出了我們的名字，熱情招待

　　我們，2年多了，轉(zhuǎn)眼間2年了。每一個(gè)人都不一樣了。我們不停地回憶。不停的想念。偶爾有短暫的沉默，從中考講到生活，從生活講到生命，我們有說不完的話，但故事結(jié)局總是曲終人散。

關(guān)于曾經(jīng)的作文3

　　曾經(jīng)，天很藍(lán)，很藍(lán)。

　　曾經(jīng)，水很清，很清。

　　曾經(jīng)，樹很綠，很綠。

　　記得媽媽常感嘆地對(duì)我說，她小時(shí)候住的都是平房，沒有什么高樓大廈，可那時(shí)候，空氣特別清新，樹木十分翠綠。馬路比現(xiàn)在窄，卻比現(xiàn)在顯得要寬闊。那時(shí)，她家門前有一條小河，河水清澈見底，媽媽常和小伙伴們一起在小河里玩耍，捉魚捉蝦，有趣極了。

　　現(xiàn)在隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，人們的生活條件越來越好。

　　雖然馬路變寬了，可馬路上的汽車卻越來越多，川流不息，方便了我們的同時(shí)，卻也排出了大量的廢氣，讓我們呼吸的空氣變得污濁不堪。

　　雖然處處蓋起了現(xiàn)代化的`工廠，可那高聳的煙囪里滾滾黑煙奔向了那鏡子般的藍(lán)天，那黑乎乎的廢水流向那清澈的小河！

　　雖然那一座又一座的高樓大廈拔地而起，而我們那美麗的小河，一片又一片翠綠的樹木卻相繼消失得無影無蹤！

　　改變這些的是誰呢？其實(shí)真正的兇手就是我們，我們?cè)诓恢�不覺中一步一步地殺害了原本美麗的環(huán)境．想想看，平時(shí)我們可曾隨地亂扔垃圾，隨地吐痰；在游玩時(shí)，可曾將煙頭，塑料袋隨意扔進(jìn)湖中；可曾為了自己的一時(shí)快樂，在樹上亂刻．說到這里，大家是否很慚愧？是否覺得很對(duì)不起養(yǎng)育我們的大地母親？是否想有一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)？那就趕快行動(dòng)起來吧！讓我們一起協(xié)手來保護(hù)我們的地球，讓她感受到我們?nèi)祟悓?duì)她真心的懺悔與愛護(hù)！

　　還會(huì)有那么一天嗎？

　　天還是那樣的藍(lán)，水還是那樣的清，樹還是那樣的綠？

關(guān)于曾經(jīng)的作文4

　　記得曾經(jīng)我會(huì)恨恨的認(rèn)為，他會(huì)是我的絕對(duì)的朋友，絕對(duì)的好朋友。

　　可是……

　　他一直沒有把我當(dāng)朋友對(duì)待，也只有自己傻呼呼被人耍罷了。

　　那天，一位女孩生日，那女孩是他暗戀以久的。他何不要好好表現(xiàn)一番呢？他低聲下氣的問我，女孩一般喜歡什么類型的禮物。我說：“你放心啦，我會(huì)幫你挑的，還包你滿意的。”他也點(diǎn)點(diǎn)頭，我當(dāng)時(shí)真的很高興，以為自己是盡了朋友的道。

　　最后，我的確幫他挑到好的.禮物了，他也神秘的對(duì)我說：“記得不要和別人說�！眱H僅給了我這句，沒有謝謝，當(dāng)時(shí)我也沒在意，認(rèn)為謝謝是陌生人間的對(duì)白，真的以為不需要謝謝。

　　越是想隱藏，就越是被暴露。而我當(dāng)然守口如瓶，但還是被另一同學(xué)看見了。這件事成了他在班上的笑柄，更沒想到的是。下課后，他很惱火的質(zhì)問我，眼神中的不相信在我的腦中揮之不去，留下了一條疤痕。我沒有解釋，既然不信何必要為自己道下他不信的話呢？

　　或許他永遠(yuǎn)也不知道那也是我的生日呀，一句生日快樂也沒有，更別說是那奢侈的禮物。

　　走吧，走吧！

　　當(dāng)不需要珍的，走吧！

　　當(dāng)不值得留下的，走吧！

　　走吧，快走吧！

　　時(shí)間會(huì)讓我忘卻一切的。

　　我還有真真的朋友。

　　我還有深愛我的父母。

　　走吧，不值得我眷戀的。

　　回望的瞬間，我會(huì)告訴自己，他不是我的朋友。

　　也將眼神忘卻吧！

　　嗯，忘卻！

關(guān)于曾經(jīng)的作文5

　　今天第四節(jié)課是體育課，大家跟我去看看吧！

　　咦！操場(chǎng)上怎么這么熱鬧？哦，原來是我們班正在跳高呢！看！那是對(duì)了，就是我。我像飛的速度沖了過去，用了一個(gè)“高空跳躍”“跳過了�！蔽腋吲d地說道。下一位是我們班頂級(jí)高個(gè)子：葉廣澤，他來了一個(gè)“河?xùn)|北躍”一下就跳過了欄桿，接著周雨樓，牛雅卓，周星雨都輕而易舉地跳過了欄桿。這時(shí)，老師把欄桿升高了一大截，我只好帶著失敗的結(jié)果回到了隊(duì)伍。接下來是葉廣澤。我想：葉廣澤呀！葉廣澤，你可一定要跳過��！不然我們男生的臉往哪擱��！只見他像一只雄鷹的速度沖了上去，用了吃奶的`勁一跳�！鞍Α比~廣澤失敗了，連葉廣澤都失敗了，哪還有人敢去跳！可在這千鉤一發(fā)時(shí)，葉廣澤還要跳，他使勁一跳，唉！又失敗了，但葉廣澤仍然不氣餒，繼續(xù)跳，結(jié)果又失敗了，就這樣反反復(fù)復(fù)跳了幾次。就在最后一次，葉廣澤成功了，我為他歡呼，同學(xué)為他歡呼。

　　“叮零零”下課了，我們回到了教室，從這節(jié)課中我懂得了只要不斷努力，你就會(huì)成功！

關(guān)于曾經(jīng)的作文6

　　你瞧，我們班的運(yùn)動(dòng)員穿著短衣短褲在架空層鍛煉，他們的臉上寫滿了自信。那燦爛的陽光向我們微笑；那綠綠的爬山虎向我們鼓掌；那高高飄揚(yáng)的五星紅旗向我們致意。

　　只聽一聲哨響，劉雅卓像猛虎下山一樣拼命地往前跑，把對(duì)手們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面，她的腳如同裝上風(fēng)火輪，“刷”的一聲傳給下一位同學(xué)——楊洋。洋洋邁著敏捷的腳步，像離弦的箭，手不停的前后擺動(dòng)，快速地傳給下一位同學(xué)。 啊，輪到我了，我腦子一片空白，看看李家樂離我越來越近，我顧不了那么多了，完全忘記這個(gè)世界，接了棒就沖了過去。在最后時(shí)刻，我突然感覺到一股前所未有的力量全涌了出來。啊，終于到了，我把棒交給了李禾樂然，我松了一口氣，那懸著的心終于落了下來。�。〔缓�！李禾樂然摔倒了，藍(lán)色的接力棒滾到我們男生這邊�！翱�！撿棒！”王老師大聲叫喊。候浩勻眼疾手快，撿起棒就開跑，這時(shí)長(zhǎng)勝冠軍三班的同學(xué)也摔倒了，我們心里暗暗高興：這次我們贏定了！到了最后一名同學(xué)——鄭超，他漲紅了臉，使出了他的.全力跑到了終點(diǎn)。

　　“耶！我們勝利了！我們勝利了！”同學(xué)們歡呼著，跳躍著。那燦爛的陽光向我們微笑；那綠綠的向我們鼓掌；那高高飄揚(yáng)的五星紅旗向我們致意。

關(guān)于曾經(jīng)的作文7

　　“一一，一二一!”隨著徐老師的口令，我們四年級(jí)踏著堅(jiān)定而有力的步伐走向武術(shù)操比賽場(chǎng)地。

　　隨著音樂的響起，我做好兩手交叉，放在身前，頭稍微向下看的預(yù)備姿勢(shì)，“臥似一張弓”的《中國(guó)功夫》音樂響起，我把右手向右一揮，便形成一個(gè)直角，再將左手有力的打出去，表示了中國(guó)功夫威力無比，這是我心頭怦然一震：怎么辦，我南拳和北腿的`踢腿的節(jié)奏始終要快一點(diǎn)，影響全班怎么辦哪？我緊張的臉都白了，心想：節(jié)奏是怎么的，好像是退的時(shí)候踢腳吧！不對(duì)不對(duì)，是腿的時(shí)候要立一下，不對(duì)不對(duì)，到底該怎么做呀？終于到了踢腿這個(gè)動(dòng)作，我用力地想克服這個(gè)缺點(diǎn)，但我還是比同學(xué)快一點(diǎn)。做完了踢腿，到了高潮時(shí)期——大喊，我暴躁易卡在嗓子眼里的聲音鏗鏘有力的吼了出來，并心想一定要贏得這場(chǎng)比賽，這時(shí)，宋明蔚突然打拳的動(dòng)作做反了，為她一陣恐慌：宋明尉啊！宋明蔚！你怎么做錯(cuò)了呀，別忘了你可是領(lǐng)操員呀！你可是帶頭作用，你做錯(cuò)了，我們就仿佛群龍無首呀！此時(shí)我想這場(chǎng)比賽早一點(diǎn)結(jié)束，可到最后關(guān)頭，宋明蔚可能是太緊張，怕一些同學(xué)責(zé)怪她，結(jié)果又做錯(cuò)一次。

　　我們等待這結(jié)果，無論我們輸了還是贏了，都要體現(xiàn)出勝不驕敗不餒的中華傳統(tǒng)。

關(guān)于曾經(jīng)的作文8

　　默默和辰兒是好朋友。而我，算什么？一個(gè)闖入者么？一個(gè)卑鄙的闖入者�？赡�默是喜歡我的啊，我們有著共同的追求，難道不可以走在一起么？辰兒似乎很介意我的介入，我該怎么辦？

　　默默曾經(jīng)問過我：“為什么要叫冥？”她睜著大大的眼睛，極度好奇。“因?yàn)橼ぷ钕裎野�~~真正的我，你能理解么？”，她只是看著我的眼睛，然后點(diǎn)點(diǎn)頭。我說，“這個(gè)世界有太多的悲傷、無奈，我不能改變什么，但至少我可以決定我的名字，不是么？”她緊緊攥住我的手，“冥，少些悲傷好么？我在你身邊�！薄啊�”，我沒有看她的眼睛。默默，你是一個(gè)太天真的孩子，你還只是孩子，有著單純的快樂和悲傷，不會(huì)真的有什么事情令你煩惱，而我是什么呢？？我也不知道，只不過我的'心是一間陰澀穢暗的小房子。禁止進(jìn)入陽光，可是你？？為什么惟獨(dú)愿意接受你呢？？是因?yàn)楣陋?dú)么？不，我是真的很羨慕你吧，羨慕你的快樂，所以我接近你啊，只有和你在一起的時(shí)候，我才會(huì)快樂。你有一種令我快樂的能力，可惜，我說不出為什么。

關(guān)于曾經(jīng)的作文9

　　終于走到這一天，我關(guān)注的你為你的空間鎖上了大門。終于走到這一天，你關(guān)注的我再也不愿公開發(fā)布說說。我們終于成了最近的陌生人。曾經(jīng)，我找不到你，曾經(jīng)我很想要找到你，曾經(jīng)我找到了你。一陣欣喜！一陣激動(dòng)！電話，，微信，還有什么能聯(lián)系到的方式，我們恨不得都有關(guān)聯(lián)。因?yàn)檫�有青春的記憶，因?yàn)檫�有那么多美好的回憶，我們似乎覺得有那么多的話要說，但是又都沒有開口，寒暄幾句，回憶幾句，便都默默沉默。不要讓時(shí)間沖淡友誼的酒，不要讓距離拉開思念的手。

　　曾經(jīng)我們那么美好的期許過。時(shí)間真是個(gè)無情的家伙，它使?jié)饽�重彩的曾�?jīng)變得緋紅暗淡，虛無縹緲。于是我將我現(xiàn)在的心情，我身邊正在發(fā)生的一切用短短的文字記錄，你也是一樣，我們每天都關(guān)注著對(duì)方的生活，卻幾乎不再言語。偶爾評(píng)論一下，成了唯一的互動(dòng)。慢慢的評(píng)論也沒有了。有時(shí)似乎覺得距離近了，因?yàn)槲铱吹玫侥愕男那椋�你的生活，有時(shí)又似乎覺得距離又遠(yuǎn)了，我們變成了兩條平行線，彼此前行，互無交集。突然有一天，我被自己的`一個(gè)想法嚇到，我好像不想再見到你，我只想默默的關(guān)注你。而你總是保持毫無交集的態(tài)度。是我們生疏了，我不愿再見你，我怕我們見面的一切使我們的友情更加雪上加霜。 相見不如懷念，以前的記憶，美好的回憶，濃烈的懷念，我怕都會(huì)被我們的相見再次沖淡。

　　就到這里吧！也好。我仍然深深懷念那個(gè)過去的你。

關(guān)于曾經(jīng)的作文10

　　小學(xué)，總會(huì)有一群陪你上學(xué)，陪你放學(xué)，陪你寫作業(yè)，陪你一起玩耍的孩子，那時(shí)，我們叫他們?yōu)樾』锇�。中學(xué)，總會(huì)有一些陪你上自習(xí)，陪你月考，陪你看電影，陪你打架的孩子，那時(shí)，我們叫他們?yōu)橥瑢W(xué)。

　　暑假里，總會(huì)自己一個(gè)人，一個(gè)人的發(fā)呆，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人哭，一個(gè)人笑，一個(gè)人做著那些以前有人陪的事情。一聲姐妹，一生姐妹，或許因?yàn)槟承┰�因，曾�?jīng)的那些在你記憶深刻的.那些人和事都離你遠(yuǎn)去，親愛的你們?cè)谀�？我想你們�?/p>

　　漸漸的發(fā)現(xiàn)，以前的那些事都不復(fù)存在，原本以為，什么事情都會(huì)一直陪著你，原本以為，什么事情都會(huì)像你想的那樣美好，原本以為，自己還是那個(gè)無憂無慮的小孩子，哭了，給顆糖就會(huì)笑的傻孩子，原本以為，曾經(jīng)還是那個(gè)曾經(jīng)，原本以為，一切都還在，其實(shí)，早已不再。

　　或許當(dāng)我們上了班時(shí)，偶爾也會(huì)想起現(xiàn)在的我們。想起，這一年的我們十五、六歲，正處在叛逆的季節(jié)，想與父母好好的相處，卻總是背心而違，一次又一次的傷害著愛我們的她們。這一年，我們十五、六歲，到處都留著我們青春的痕跡、放肆的笑、狂妄的藐視一切，瘋狂的執(zhí)著著一些東西。這一年，我們十五、六歲，單純的享受著這快樂的時(shí)光，喜歡做著一些瘋狂的事情，年輕就有資本張揚(yáng)。

關(guān)于曾經(jīng)的作文11

　　還記得曾經(jīng)嗎？

　　也許已經(jīng)忘了，曾經(jīng)的我是含著金鑰匙長(zhǎng)大的，慢慢的'，不知道為何變成了現(xiàn)在這樣，我恨你們，你們總是口口聲聲的說為我著想為我考慮，你們總是忙著自己的事業(yè)，你們根本就不了解我，還口口聲聲的說了解，你們知道我在什么表現(xiàn)下準(zhǔn)備生氣了嗎？你們不知道！你們知道我在什么表現(xiàn)下準(zhǔn)備爆發(fā)了嗎？你們不知道，你們總說我心里的事不和你們說，你們什么時(shí)候問過，平常的時(shí)候我笑著面對(duì)你們，你們就說我有事，我拉著臉面對(duì)你們，你們就說我又犯病了，總是在我爆發(fā)的時(shí)候才說坐下來好好聊聊，早干什么去了，平常的時(shí)候你們什么時(shí)候真正的關(guān)心過我，你們總是說養(yǎng)了我15年就養(yǎng)出我這么個(gè)東西，我讓你們養(yǎng)我了嗎？你們說早知道我是這么個(gè)東西就不養(yǎng)我了，呵呵，后悔了？

　　晚了，爸媽，我為什么喜歡抽煙你們知道嗎？那是因?yàn)槲倚睦锉锏幕艣]辦法了，找不到人溝通了，我只能在煙霧中找回我自己。爸媽，我為什么喜歡打架你們知道嗎？那是因?yàn)槲抑荒茉诖蚨分姓业轿业拇嬖诟小０謰�，我為什么不喜歡在家你們知道嗎？那是因?yàn)槲也幌矚g一和你們交談就吵，你們就喊，如果你們好好談，我可以把心里的事說出來，但是你們總是吵，總是喊，我害怕！

關(guān)于曾經(jīng)的作文12

　　“劉漢林獲勝！”咦？這是誰在高呼劉漢林獲勝了啊？哦，原來是劉漢林與葉光澤的扳手勁啊！去看看吧。

　　首先，羅老師請(qǐng)上了劉漢林和葉廣澤，葉廣澤望了一下天花板，好像在說：“劉漢林�。�劉漢林，別忘了我可比你高半個(gè)頭啊！”劉漢林仿佛聽見了，瞪了一眼葉廣澤，好像在說：“哼！高算什么，力量才是真正的王！”

　　“預(yù)備——開始！”只聽羅老師一聲開始，劉漢林和葉廣澤較量著，劉漢林首先發(fā)動(dòng)了攻擊，正要把葉廣澤扳下去時(shí)，葉廣澤使出了他的五成功力扳回了他的手。就這樣劉漢林和葉廣澤大戰(zhàn)了幾十回合都不分勝負(fù)，臺(tái)下觀眾緊握著拳頭，加油聲仿佛為選手們加上了充足的力量。羅老師也緊握拳頭在給選手加油，仿佛她也進(jìn)入了這場(chǎng)激烈而持久的比賽。比賽還在僵局，葉廣澤正想用他的十重功力來早一點(diǎn)結(jié)束這場(chǎng)比賽時(shí)，葉光澤的手不小心離開桌子犯規(guī)了�！皠�漢林獲勝！”羅老師舉起劉漢林的手宣布。同學(xué)們都為劉漢林高興，可葉廣澤好像不服氣，似乎在說：“劉漢林，這次你只是僥幸，下次我一定贏！”“誰怕誰，別忘了，我肥是肥，但我不缺力量！”劉漢林驕傲地看了一眼葉廣澤。

　　這真是一場(chǎng)力量之戰(zhàn)，一場(chǎng)激烈的'力量之戰(zhàn)！一場(chǎng)持久的力量之戰(zhàn)！

關(guān)于曾經(jīng)的作文13

　　“走嘍！”咦？這是誰要走哪去呢？哦！原來是我們班要去藝術(shù)學(xué)校上課呢！是怎么樣的老師給我們上課呢？上的是一節(jié)怎樣的課呢？我們懷著期待的心情去了藝術(shù)學(xué)校。

　　剛進(jìn)藝校的.會(huì)議室，我就看到沙坪壩的音樂老師全盯著我們。不一會(huì)會(huì)議室里就響起了《喜羊羊與灰太狼》之《虎虎生威》的片頭曲，隨著音樂的節(jié)奏，我們情不自禁的跟著唱了起來:“大白菜雞毛菜，通心菜油麥菜”我們緊張的心情終于灰飛煙滅了。

　　現(xiàn)在主角張老師登場(chǎng)，張老師開始了第一環(huán)節(jié)：看謎語，猜樂器。同學(xué)們踴躍回答，有長(zhǎng)笛、揚(yáng)琴這時(shí)，張老師可來了個(gè)大拐彎，神秘地問：“同學(xué)們，你們都喜歡童話嗎？”“喜歡！”同學(xué)們不約而同地說�！澳呛�！現(xiàn)在進(jìn)入第二環(huán)節(jié)：講故事�！鳖}目是：《彼得與狼》這時(shí)，張老師如同故事大王，一會(huì)蹦蹦跳跳地扮演小彼得，一會(huì)用手當(dāng)爪子，扮演兇惡的大灰狼，讓同學(xué)們哭笑不得。 現(xiàn)在進(jìn)行最有趣最好玩第三環(huán)節(jié)：根據(jù)樂器猜人物。馬嘉藝展開她優(yōu)美的“翅膀”把長(zhǎng)笛貼到了小鳥的下面。譚朝陽用他那笨拙的身體，把小提琴貼到小彼得的下面。

　　現(xiàn)在我們進(jìn)行大聯(lián)歡！有的同學(xué)帶著透視繞著會(huì)議室轉(zhuǎn)圈，還唱著歌呢！會(huì)議是完全變成了音樂的殿堂，我們也變成了一個(gè)個(gè)小小的音符，沉浸在音樂王國(guó)。 “叮鈴鈴！”下課了，同學(xué)們戀戀不舍得離開了會(huì)議室，這樣的課，我喜歡！

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