心靈的凈化作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的心靈的凈化作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心靈的凈化作文1
總想，總想去這么一個地方，藍藍的天，天空上掛著些如紗的云朵。青青的小草，軟軟的，在隨著這細微的風，搖啊，搖啊……
總想，總想置身于這樣的環(huán)境中，那里有野花，它們在向我笑；那里，那里有樹，高大挺拔，像一個個戰(zhàn)士，守護著祖國的青山綠水。
這次的出行，使我實現(xiàn)了這種想法。沐浴著大自然的芬芳，感受著夏天給予我的快感，我真的醉了。
聽著輕松，歡快地小調，望著遠處青山的朦朧，真是“景不醉人，人自醉�！比绻蠢哿耍偬ь^望望這藍藍的天，天上的白云，說不出這是個什么形態(tài)，只覺得看了使人心曠神怡。
那遠處的小房，有紅、白瓦兩種。盡管并為近距離觀察，但那淳樸、恬靜的農村味兒，已經俏上心頭，使人久久不能忘懷。
“飲馬河”的水不知何時也漲了起來，再加上清可見底的模樣，使人想起西湖的樣子。再加上陽光的.照耀折射，總覺得像是到了“五彩池”，美極了。
致使我也為之而動心，與這池，這水合影留念。
10點多的陽光很熱，但終究使在這樣清幽的環(huán)境中，也顯得那么和諧，那么可愛。沐浴著這些美的化身，這些大自然的化身，我們不情愿的踏上了回家的路途……
心靈的凈化作文2
《弟子規(guī)》是我生命里不可缺少的一本書。
我在小時侯，讀《弟子規(guī)》只是為了好玩，現(xiàn)在我一點一點的長大了，我重新捧起這本書，讀著弟子規(guī)里的每一句話，我感覺這些文字都非常有價值。
剛開始，老師讓我們讀《弟子規(guī)》，前幾天同學們感覺非常有趣，但是后來覺得越來越沒意思，在別人讀的時候我就在一邊起哄。
我現(xiàn)在長大了，再一次捧起這本書。雖然這本書很薄，但是我感覺它沉甸甸的，感覺越讀越帶勁。
每天課前10分鐘，我們都會端端正正的坐在教室里，手捧書本大聲誦讀《弟子規(guī)》�！叭雱t孝”讓不懂事的我學會了關心父母；“出則弟”讓自私的.我學會了團結同學；“余力學文”讓貪玩的我更愛讀書；我們班開展的“我的作文我來講”讀書演講活動讓一向被動的我變得更加積極主動。剛開始都是媽媽強迫我去讀書，更別說背誦作文了�，F(xiàn)在課堂上我都是爭先恐后要求上臺演講。老師和媽媽都夸我長大了，懂事了。《弟子規(guī)》我感謝你，是你凈化了我的心靈。
《弟子規(guī)》它會讓我的生活更有價值，它的價值是你多少錢也買不到的，需要你用心去感受，用心去讀，用心去做好每一件事，相信大家一定會收獲很大。
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