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我讀懂了你作文

時間:2022-07-22 23:49:39 優(yōu)秀作文 我要投稿
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我讀懂了你作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的我讀懂了你作文,希望對大家有所幫助。

我讀懂了你作文

我讀懂了你作文1

  “明月幾時有?把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是何年!币皇自~,便道出了你心中的所感。我想,我讀懂了你!}記

  翻開書頁,伴隨著一縷茶香,隨你走過了歷史長河,仿佛看到你那充滿思念的軀影,望著明月思索的情景。

  “明月幾時有?把酒問青天!蹦闳绱撕婪,卻也如此多情,看著你高聲吟唱的背影不由感嘆在:這個本該與親友團聚的日子里,人們幸福的圍坐在一起,可你,卻面對著凄清的月光,鎖眉思念。一陣微風吹來,忽的瞥見硯臺上似乎有什么東西被吹的`作響,仔細一看,原來是子由給你的信啊。

  “我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒,起舞弄清影,何似在人間”。呵,多情的你想飛向月宮,不想再為世俗干擾,難道你忘卻了你的親人好友還在人間嗎?好像沒有,不然哪來的得“高處不勝寒”。你處在這矛盾中。想要飛向那輪圓月,但恐親人好友擔心;想要留在凡世,又向往那方自然的清靜。

  “起舞弄清影,何似在人間!霸孪缕鹞,光影清絕的人生境界勝似月地云階、廣寒清虛的天上宮闕。你好似看透了一些,雖身在塵凡而胸次超曠,一片光明。

  慢慢地聽你吟著詩,為你的才華而震驚著,感嘆著!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”。是呀,人總有悲歡離合,月亮總有陰晴圓缺,這件事自古難以兩全。知道你積極樂觀,不想你還有這樣令人佩服的曠達胸襟。聽到這里,我心想,如果我生在蘇軾的年代,與親友離別,月圓不能重聚,我會明白此事古難全嗎?可能會,也可能不會,但我知道,你是我所仰慕的詩人!

  “但愿人長久,千里共嬋娟”。不知是不是我的錯覺,我好似聽到了你的一聲長嘆,我抬頭看想你,你將樽中的美酒一飲而盡,拂拂袖子離去了罷。而我望著你離去的背影,沉浸在你對親人的祝愿,雖相隔千里,也能共享著美好的月光。一詞終了,我的思緒又回到了現(xiàn)實生活中。字如珠,句如錦,詞如玉,這便是你的寫照!

  飲過香茗,合上書,心中卻總是你的背影!端{(diào)歌頭》總也揮之不去。

  蘇軾,我讀懂了你,你如此曠達,是最瀟灑的做客;如此樂觀積極,是最超脫的文人;又如此豪放,便是最豪放的詞家;卻又如此地多愁善感,如最浪漫的詩人。你如一輪纖塵不染的明月,照耀在我的心中,在黑夜中暗自輕展你的芳華一直到永遠……

我讀懂了你作文2

  老師的淚,是極其罕見的。然而平凡的我卻兩次見到過老師的淚水。那,是愛的悲傷,是愛的快樂。

  苦的淚

  回憶起五年級時候的我,曾是那么地不懂事,與一些人拉幫結(jié)派,整天游手好閑,不務正業(yè);而且還與老師唱反調(diào),甚至鼓動女同學反駁老師。記得在一節(jié)課上,老師盡心盡力地為我們講著課,可只有少數(shù)同學聚精會神地聽著,而我們大部分人卻在那兒講小話、做小動作、思想開小差,枉費老師一片苦心。當然我也參與其中。當老師大喊“齊讀”時,卻只有個別同學在朗誦,其他同學做著自己的事,聲音實在小得可憐,霎間,微小的聲音招來了龐大的笑聲,老師終于忍不住了,“啪”地一聲將書扔了在講桌上,委屈地走了。同學們一下了愣住了,這可怎么辦?沒人教書可不行,經(jīng)大伙商議,決定由我去把老師請回來。

  我走近辦公室,從窗戶往里瞧:只見老師的眼睛失去了以前的光彩,靈巧的眼球也停止轉(zhuǎn)動,她呆呆地坐在椅子上,手在發(fā)抖,嘴唇在發(fā)抖……突然,老師撲在桌上,泣不成聲,旁邊的老師正在全力地勸老師,過了好一會兒,老師才緩慢抬起了頭。我清楚地看見,老師的眼睛紅腫得厲害,眼里全是晶瑩的淚花?吹竭@里,我鼻子酸得厲害,在心里痛責自己:太對不起老師了!老師的淚——苦!

  甜的淚

  經(jīng)過上次事件,我們都醒悟了?梢庀氩坏降氖,在我們準備向老師道歉時,卻傳來了噩耗:老師因扁桃體發(fā)炎,去動手術(shù)了。聽到這里,我們更加自責了,原來老師為了我們一直帶病講課。而我們呢?卻那么不聽話,總?cè)抢蠋熒鷼狻?/p>

  盼呀盼,終于盼來了老師出院的消息。在出院的前夕,我們決定給老師一個驚喜,并鄭重向老師道歉。當迎來老師的那一課時,大家循規(guī)蹈矩地坐在座位上,等待老師出現(xiàn)。終于,門被推開了,可眼前的老師多了一絲白發(fā),多了一道皺紋,那是為我們而白,為我們而愁的!當老師走到講桌前,看到了一束鮮花與鮮花上附帶的`小紙條時,眼里頓時噙滿了淚花。此時,我覺得老師好美:白皙的臉,烏黑的眼珠,水靈靈的,又長又密的睫毛,眼神中飽含著慈祥的溫情,像忽閃忽閃的星星。淚,落下來;仿佛一顆流星劃過長空,留下無限的美麗。老師的淚——甜!

  老師的淚飽含著深情,深情中飽含著愛!而這愛,是對學生們無私的愛。而且這愛,無痕且永恒!

我讀懂了你作文3

  彈指一揮間,我已步入初二,初二,又加了一門主課——物理,這個物理老師也是我們新的班主任。都說理科男的邏輯思維能力很強,可這個物理老師的邏輯實在讓人難以揣摩。可就在與他相處的一個多月里,我逐漸讀懂了你。

  當他第一次與我們見面時,就告訴了我們他的價值觀——“己所不欲,勿施于人”,顧名思義,也就是想告訴我們不要把自己的意念強加在別人之上,自己不想做的事,不要約束他人去做。這個邏輯雖是沒有問題,但實在讓我們難以理解。他的價值觀是“己所不欲,勿施于人”,沒問題,可又為什么要求我們做到這點呢?雖然我們知道這樣做是對的,可反過來想,老師自己不是沒有做到自己的價值觀嗎?

  在初次見面那天,他還與我們介紹了他以前是怎樣管理班級的,他的方式方法與其他老師并沒有太大不同,可當他說他所帶的班級里是不允許擺放垃圾桶的,我頓時迷茫了,在班里擺垃圾桶難道不是天經(jīng)地義的事嗎?我當時的.第一反應認為老師應該是覺得垃圾桶擺在班里會產(chǎn)生病毒,最近,我們學校又有許多人感冒,才會想把垃圾桶去掉吧。可當班上有人問起為什么要去掉垃圾桶時,老師給了我們一個“高深莫測”的解釋——你們現(xiàn)在還沒成人,為社會作出什么貢獻了?憑什么產(chǎn)生那么多垃圾?這個解釋讓我們班上的人一個個目瞪口呆,全班四十五雙眼睛全都盯著老師看,同時也在絞盡腦汁地嘗試與老師的思維在同一條水平線上。我們再也沒想過會有這樣的理由去掉垃圾桶。這也讓我給老師下了一個定義——“奇葩”。

  但是他也給我們講過一個正常的理念,也是這個理念讓我讀懂了我們的物理老師,他與我們說,我相信,我們班上有許多要好的孩子,如果你們想好,我會給你們創(chuàng)造好的學習環(huán)境,而那些不想好的,我自然不會強迫你們?nèi)W,只是你們不能影響其他同學。有哪個學生不想好呢?有哪個學生不想讓老師管呢?老師說的這些說其一是幫助好學生更好,其二則是激勵那些不夠努力的學生繼續(xù)努力,趕超其他人。

  這次,我讀懂了你,老師,也明白了您所說的“己所不欲,勿施于人”的真正含義,您是為了激勵我們,幫助我們。您知道,初二是個轉(zhuǎn)折點,您希望在這段時間里,把我們推上去。

  老師,我讀懂了您,讀懂了您的用心。

我讀懂了你作文4

  “我當初就不該讓你和他說我是你的學生,看看現(xiàn)在,我被他虐成了什么樣!眲偪纪昶谀┑奈,回到小學,皺著眉向體育老師訴苦道。

  自從我參加區(qū)比賽導致韌帶拉傷后,我越來越不愿意上體育課,上了初中后,這便如一個契機,使我用盡所有借口去請假不上體育課。到了初三,他變得更加嚴厲,本抱著初三不再請假體育課的決心的我卻得了甲溝炎,這如同一個剛擺脫了水草拼命向上游的人,又一次被水草纏住了腳。可惜站在岸邊的人不再相信了,我拼命說動老師,讓她給我請了一個月的假。誰知,那才是真正的噩夢。

  “你少跑了二十圈,乘兩倍當作體能恢復跑,每節(jié)課前跑三圈,然后每天回家鍛煉拍照片發(fā)給我!边@句話,如晴天霹靂般嚇醒了剛從腳好了的驚喜中的我。于是,我開啟了凄慘的課前訓練。到了寒假,他給每人發(fā)了一張紙,上面有著評分標準和每天訓練量。他給我的那張下面有一行手寫的字:你的體育在這一學期內(nèi)大有進步,在下個學期初會有考試,希望你能取得好成績。另:我知道你是WR的學生了。因為平時被他嚇怕了,本想偷懶的心思也不知飛到了哪個角落,我每天按照他的計劃訓練,并且拍照,等我們?nèi)ヅ傈S山時,我竟是發(fā)現(xiàn)自己的體能好了許多,“也許是他的訓練有用吧!蔽倚南,到后來,我才明白,這句話就是真理。

  前幾天,他果然開始了測試,眼看他馬上要點到我的學號,我的手心漸漸冒起了汗!11號!蔽易哌^去,雙手擺動,準備起跳,班上有惡趣味的'幾位男士,給我手法配著“跳一跳”的音樂。隨著這聲音,我一個深蹲,再猛得跳起,閉上眼,當我落地時,我聽到了一聲聲驚嘆聲,睜開眼,抬頭,他沖我笑了笑——那是我第一次看見他那溫柔!肮舶。《⊥瑢W,197cm!边@笑給了我很大的動力,使我超常發(fā)揮,800m跑了3分13秒,仰臥起坐做了56個,畢竟我的體育并不好。

  那一笑,也是一個契機,它讓我讀懂了他,它也讓我明白了他為何對我如此嚴厲。也許,我不應該后悔讓老師告訴他我是老師的學生,那一天,他送了我一根橙子味的棒棒糖——那是我最喜歡的味道。

我讀懂了你作文5

  我覺得我讀懂你了,但是我似乎還有些不了解你。

  在那一天我返現(xiàn)你的鬢角已經(jīng)開始發(fā)白。時間仿佛在我看見你的那一刻定格了。你坐在沙發(fā)上用一個奇怪的眼神盯著我的作業(yè),似乎要看出花來。正納悶著,走過去才知道是我的成績壓得你喘不過上氣,使你的頭發(fā)一根有一根的變成銀白色。曾經(jīng),我在客廳看著你做飯、炒菜。你身輕如燕、腳步如飛的在廚房內(nèi)游走。那是你的發(fā)絲黑的發(fā)亮,F(xiàn)在你在我面前,不再烏黑的發(fā)絲給你染了顏色的頭發(fā)帶來一些不足。那一次我知道了你對我的關(guān)愛。

  能告訴我你批改作業(yè)是凝聚了多少母愛么?我的媽媽。

  你已經(jīng)習慣了失望,從呱呱墜地到咿呀學語,再到如今的懵懂敏感,漫漫求學路我已行至一半。念念不忘的`仍舊是她。倘若把我比作風箏,她就是那平凡的放線人。現(xiàn)在我每逢拿著不及格的試卷回到家,總會在門口不住的徘徊,想著怎樣面對母親的傷心,當我看到她那失望的眼神,心中會不住的酸楚。這次我拿著還不錯的成績單回到家。你失望的臉上終于有了一絲滿足。只有我樂此不疲的走過這段求學路,你失望的臉也就會變樣了吧,不過這完全取決于我,若是考得不怎樣,我真怕她這張臉一直失望下去。

  能告訴我你的臉何時不再失望么?我的媽媽。

  我已經(jīng)習慣了你的嘮叨,讓我有苦說不出,早晨的夢香香甜甜的,在北方冬天溫暖的被窩里爬出來就是最困難的事。這時媽媽走過來,柔聲細語地說:“晨晨,該起床了!已經(jīng)七點二十了!蔽覠o動于衷,下意識的感覺到媽媽在謊報軍情,提前報時,這是老媽慣用的招數(shù)。過了一會兒,媽媽又來了,“晨晨!起床了!”聲音也提高了幾個分貝。我打了一個哈欠,嚷道:“再讓我睡一會兒吧!苯又乙粋轉(zhuǎn)身,又進入了夢鄉(xiāng)!昂!你慢慢睡吧,我給黃老師打個電話幫你請假,就說你沒睡足覺!眿寢尩拇罄冗@次開足了勁,震得我立刻睜開了惺忪的睡眼,一骨碌爬了起來:“好好好!我去洗臉刷牙!币怀鲩T,媽媽又來了一個一百八十度大轉(zhuǎn)彎,和聲悅色地說:“路上小心,特別是過馬路,寧停三分,不搶一秒,走路要靠右!敝钡轿易叱鏊囊暰在罷休。

  能告訴我你嘮叨是有多少關(guān)心么?我的媽媽。

  我終于讀懂了你深沉的愛。在你的每個細微的動作里,都凝聚著你的愛,勝過千言萬語。

我讀懂了你作文6

  你雖微不足道,默默無聞,我都不曾發(fā)現(xiàn)真正的你,直到那一刻,我才讀懂你。

  —— 題記

  每天清晨下樓,看到的第一個人總會是略顯年邁的你。而今天,你推著三輪車,每當我走過,你總是仰起臉給了我一個強的微笑,我已把它當成一種習慣。

  我細細打量著眼前的你,不高,膚色黝黑,一頭凌亂的、已經(jīng)半百了的頭發(fā),上身穿著一件一看就是穿了許多年的露出黑色棉花的黑棉襖,下身穿著一條與棉襖不搭調(diào)的臃腫的露出里面花棉褲的西褲,腳上穿著一雙已經(jīng)磨破洞的黑棉鞋,露出了已經(jīng)凍裂的腳趾。面對你的打扮,我有一絲不屑,不自覺的稍稍后退,你似乎已經(jīng)覺察,臉紅了低下頭,繼續(xù)推著三輪車。

  我也僵住了,不知何時下起了鵝毛般的大雪,雪花落在我的臉上,那絲冰涼驚醒了我,我才發(fā)現(xiàn),你已走遠,我站在那里,遠遠地望著你。

  你迎著鵝毛般的大雪,臉凍得通紅,努力地推著三輪車上坡,因為風太大,路太滑,你行走非常困難,只能一步一步的走,忽然,你一步?jīng)]踩穩(wěn),滑到了,車也回到了原點,你并沒有放棄,而是堅強的爬起來繼續(xù)與風雪抗爭,看到這個情形,我似乎讀懂了你的每一點。

  你永遠不曾放棄,我讀懂了你的的堅強!不知何時,你已走遠,想到剛才的情形,我又回想起……

  你推著車走在小區(qū)的馬路上,邊走邊吆喝:“收廢品!收廢品!”那天媽媽在陽臺上叫你上來,我將廢品放在門口,等待著你,許久,你邁著臃腫的腿緩慢的走了上來,手里拿著秤、編織袋和塑料繩。

  你先將紙盒踩成紙板,像包裝禮物盒那樣,將一個個紙板摞在一起,用塑料繩系起來,稱了稱,說:“十二塊五。”我說十二就行,你卻執(zhí)意不肯,硬將那五毛錢塞給了我,“俺又不是沒有,該多少是多少。”說完你把地上的幾個小紙片撿起來放進編織袋,然后仰起頭給了我一個堅強的微笑,邁著臃腫的雙腿,緩慢的下樓去了,許久,樓外又傳來你的.吆喝聲……

  現(xiàn)在想起,我似乎又讀懂的更深,讀懂人窮志不窮。

  昨天,不知什么時候爸爸說你有一個上高中的女兒,你只是一個為供女兒讀書而努力工作的收廢品的人。

  在那一刻,你堅強的舉動和微笑,再次回蕩在我的腦海,我讀懂了一個真正的你,讀懂了你的堅強,你的微笑,你的不占小便宜,你的責任感,你的許多許多……

  我將永遠銘記:一個在茫茫人海中并不凸顯特點,卻最為特別的人,你帶給我的一切,以及我讀懂的一切。

我讀懂了你作文7

  無邊的暮色從天地交界處射向我的心,一片鮮紅,仿佛在流血。

  走進家門,顫顫巍巍地把月考試卷交到了父親手中。父親看過試卷,眉頭皺成一個“川”

  字,隨后,一番“狂轟濫炸”!安徽J真”、“粗心”、“平時不用功”等話語從父親口說出。

  本來就極差的心情現(xiàn)在更是忍到了極點,于是,一句生硬的話被我說了出口:“怎么老說我不用功?只會罵我!又不是你在考!你當我想要這種成績啊?!”說完,轉(zhuǎn)身摔門而出。

  天空已經(jīng)變得深灰,道路上沒有幾個行人,只有路燈依舊亮著,發(fā)出昏暗的光線。

  星星在閃爍,燈光在搖晃,我的.心在痛。

  停下奔跑的腳步,聽著規(guī)則的心跳聲,回想剛才的一幕,我想我的行為一定使父親十分吃驚,十分無奈。

  我在大門口徘徊了許久,始終拿不定主意,回去還是繼續(xù)逗留。

  向樓上望去,發(fā)現(xiàn)燈仍亮著,在靜謐的夜中顯得格外明亮。父親一直有晚睡的習慣,那是為了陪伴我完成作業(yè)?墒牵裢硎欠袢允沁@樣?

  忽然記起母親曾經(jīng)說過:“你爸爸脾氣不好,但他確實很在乎你!碑敃r聽了覺得也就那么回事兒。我不記得父親有在乎過我。而現(xiàn)在,我仰望從窗口照射出來的燈,突然覺得這燈光是那么的高,離我那么遙遠,可望而不可及。

  看著燈光,在我眼中,這窗口變成了一個投影儀,把窗內(nèi)的景象映在我的視網(wǎng)膜上:父親正在為我熱那熱了無數(shù)次的菜;為我細心整理書桌上的“爛攤子”;為我整理床鋪;為等我而繞桌子走了好幾圈……

  “看”到這兒,我終于發(fā)現(xiàn),母親說的那句話很準確,它一次又次地叩擊著我的良心。

  頓時,腦海中浮現(xiàn)出了溫馨的一幕:一歲的我在綠草如茵的野外蹣跚學步,父親在我前方不遠處向我招手。當我終于走過去時,父親便把我抱了起來,說了許多鼓勵的話,并把我放在他的脖子上,帶著我“周游世界”。

  而如今,父親的頭上已有了白發(fā),臉上有了皺紋,背也有些佝僂了,可他對我的愛卻絲毫未變。

  我想,是的,父親是在乎我的,愛我的,只是我一直不懂,不愿去懂。

  家越來越近,燈光越來越模糊,我擦把眼淚,心中說到,我一定要告訴父親:爸,其實我一直都懂你。

我讀懂了你作文8

  你非得逼我學這個鋼琴,我實在是不懂,也曾經(jīng)常發(fā)牢騷,向你抱怨,可這一切都無濟于事。

  五歲時,你就帶著我和鄰居家的哥哥一起去學鋼琴,一年過后,我和鄰居哥哥對那會發(fā)聲的龐然大物早已失去了興趣,他退出了,但我卻沒有。與其說是我的堅持,不如說是你的堅持。

  每次上課,不管我是練音階、彈曲子,還是跟老師交談,你總會坐在我旁邊,椅子不是老師的,而是你從家?guī)淼。有時你坐得比我都直,一眼不眨地盯著我的小手,還不時地看看譜子,看我是否彈錯。一曲終了,老師開始評價,你依然像“低頭族”那樣,只不過看的不是發(fā)著亮光、閃閃爍爍的手機,而是白紙黑格,記得密密麻麻的本子,不管是我的優(yōu)點、缺點,還是老師不經(jīng)意的一些話,你都會詳詳細細地記下來,筆跡清晰,橫豎端正。晚上回到家,你會叫我再練上一個點,你依然坐在我旁邊,依然手拿著本子,不同的是,當我彈出問題時,你會溫柔地打斷我,給我看本子上記的.東西,告訴我強弱上或是節(jié)奏上的問題,我一想,似乎跟老師講得還真差不太多。

  大了,進步了,這老師教不了我了,于是,你帶著我另投師門。新老師可厲害,大學特級講師,人家上課有規(guī)矩,得讓學生到她家里去,所以,每周六,只要我不生病,你就一手拉著我,一手提著個小椅子,坐6路公交車去求學。新的老師,新的環(huán)境,不變的是依舊坐在我旁邊,拼命記筆記的你。

  一晃八年過去了,我拿到了紅燦燦的十級證書,也拿了許許多多的比賽獎項,去過北京中央學院,去過廈門鼓浪嶼,甚至去過美國伯克利,這一切,陪伴我的不只有鋼琴,還有你。

  上初中了,不彈了,沒時間?粗潜缓癫颊制饋淼匿撉伲粗欠馄ど蠘酥摹暗谝荒,第二年……第八年”的蒙灰的八本筆記,看著那只陪著你我風雨兼程的,早已被坐掉漆的小板凳,再回頭看看被我貼的滿滿的榮譽墻,我似乎讀懂了你。

  每逢重大節(jié)日,親友團聚,你會為我揭開琴上的厚布,讓我彈上一首,這時,你也不記筆記了,和親戚朋友一起坐在沙發(fā)上享受著音樂,當我彈完時,親友們高興得鼓掌,你坐在旁邊看著我欣慰地笑,終于,我讀懂了你。

  你,媽媽,用八年的陪伴,不僅讓我擁有了一技之長,還讓我成為一個不僅自己快樂,還可以讓大家快樂的人。那無數(shù)獎狀、證書不是目的,后者可能才是你的愿望。

我讀懂了你作文9

  李清照,一個曼妙的女子,曾讓多少男子為之傾倒?從小的知書達理,氣質(zhì)非凡本應讓你擁有一個世人所羨慕的人生,但可惜,上帝只讓你擁有了一個神秘色彩的開頭,卻不能擁有完美的結(jié)局。我想,唯有讀你,才能懂你。

  “爭渡、爭渡、驚起一灘鷗鷺!

  正值芳齡的你清新妍麗,秀中有骨,雖身處“女子無才便是德”的世俗中,卻敢外出游玩體驗自由,喝酒喝得隨性便醉了,找不到回家的路。瞧你!是如此可愛,好似一個天真的孩童,使勁兒搖著漿,以致把這棲息的白鷺驚醒,湖面上直濺著水花,兩只雪白的鷗鷺展翅而飛,與你這姣姣女子相映成趣,還真是一道亮麗的風景線。我想那年少時的你內(nèi)心一定單純而美好且秀氣而好勝。在那封建的世道中,你仿佛是黑暗中一顆最亮的星!

  你曾體驗過世間最浪漫的愛情,但最終也敗在這“情”字上。

  秋千架旁,美人如畫,情意定格在那深情的凝望中。人生難得一知己。你與他結(jié)為夫妻后,閑暇之余,賞花賦詞,頗有情趣;回到家中,談笑風生,充滿了無盡的溫柔。我想那發(fā)自內(nèi)心的笑容只是因為這種簡單的美好,不必轟轟烈烈,只愿陽光明媚,歲月靜好。

  只可惜不久,你與趙明誠分離。獨守空房的寂寞,有誰懂你?無盡的思念,一直失在那黑暗的夜里!盎ㄗ燥h零水自流,一種相思,兩處閑愁!

  偶爾的書信往來蘊含著你對丈夫的情思:“莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦”。

  只惜人都有貪生怕死的欲望,趙明誠在國家危難關(guān)頭貪生逃走,讓國家陷入危境。這讓一向一身正氣的你心如死灰!爸两袼柬椨,不肯過江東!眱删渥屇愕恼煞驊M愧,更讓我讀到了一個熱愛國家,嫉惡如仇,一身正氣的你。

  此等恥辱徹底激發(fā)了你的'潛能,你不顧世人的批評和朝廷上的爾虞我詐,毅然決然保衛(wèi)祖國。讓我沒想到的是,一個如此秀氣的女子竟有讓人敬慕的風骨,更有男兒一般的剛強!也正是這樣一個剛?cè)峒鎮(zhèn)涞哪悖抛屇阍诤笕说男闹辛粝铝瞬恍嗟挠∠。那一刻,我想,我讀懂了你。

  “尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚!边@句話在我內(nèi)心掀起一層波瀾。你尋找了一生,終未找到永恒的自由與美好。在一生中,體味了多種滋味的你,雖已到了暮年,但想必也會更加成熟與穩(wěn)重,眼神中會多幾分堅定,骨子里會滲透更多熱枕!

  我想,我讀懂了你!

我讀懂了你作文10

  抬頭仰望星空,在歷史的長河中,中華五千年的悠久文化閃耀著燦爛的光輝,是一 個又一個不屈的靈魂?堅定的信念?不懈的精神把文化長河點綴得更加奪目。

  是誰,在惶恐灘頭,感嘆著山河破碎的惆悵,在面對敵人的嚴刑拷打,威逼利誘之下,仍然保持著高尚的氣節(jié)。昂揚的挺著民族的脊梁。是你,文天祥。我在你身上感受到了臨危不懼的大無畏精神,我讀懂了你,你的抗敵之心是那么的堅決,即使知道自己的國家將要滅亡,依然英勇的奮戰(zhàn)到底。仍然與敵人斗爭到生命的最后一刻。你不屈的`精神深深地打動了我。

  是誰,永遠長跪英雄岳飛的墓前,受盡世人的唾棄,又是誰的背上,刻著:“青山有幸埋忠骨 白鐵無辜鑄佞臣”的對聯(lián)。那永遠定格著的反剪著手的跪像,仿佛訴說著你對英雄無盡的懺悔之情。是你——秦相爺,你為了金國外敵給你的一己之利而威脅自己人,僅僅以一個“莫須有”的罪名,就將南宋的這位功臣葬送。同時,你也葬送了南宋的前程?墒,又有多少人知道,害死名將岳飛的真正兇手并不是你,而是宋高宗。你只不過是個“替身演員”罷了。你背負了陷害忠良的罪名。為平民憤,宋高宗只能讓你做他的替罪羊?v然你只是個替罪羊,但你也并不無辜,你確確實實的參與了密謀殺害岳飛的計劃中。況且在事實與道德之間,人們寧愿相信是你害死了忠臣岳飛,更堅信你就是殘害忠臣,背信棄國的奸臣——秦檜。

  又是誰,在幾經(jīng)波折,仍未得到朝廷重用之后,發(fā)出了“千里馬常有而伯樂不常有”的感嘆。在經(jīng)歷過三十余年的官場浮沉,終于有了顯露才華的機會,并得到了重用,但仍不滿足于現(xiàn)狀,為了百姓蒼生,毅然決然的向皇帝陳述各種利害,極力阻止迎接佛骨,卻又一次的遭到了貶謫。于是就留下了“云橫秦嶺家何在?雪擁藍關(guān)馬不前”的豪言。是你:韓愈,在你為官期間時刻都為著百姓著想,你一生政績平平,卻是唐代文壇上的一顆巨星,你是“唐宋八大家”之首,可見你在文學上的貢獻。你敢于質(zhì)疑發(fā)出了“人非生而知之者,孰能無惑”的詢問。并且倡導拜師求學,不懂就問!拔钠鸢舜ァ笔翘K軾對你的贊賞,這也肯定了你在中唐時期文壇領(lǐng)袖的地位。此刻,我讀懂了你,我佩服你敢做敢為的精神,我從你身上讀懂了大無畏的英雄氣概,也讀懂了你多才善辯的睿智。

  你就是中華民族的代表,反映著民族的曲折歷史,同時也見證著民族的成長,我讀懂了你,你的精神將成為我的榜樣。

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