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節(jié)制優(yōu)秀作文（精選19篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的節(jié)制優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
節(jié)制優(yōu)秀作文 篇1
之后之前的話媽媽她也是有說(shuō)過(guò)說(shuō)到時(shí)候自己去那個(gè)宿舍嘛，然后就是說(shuō)多多少少就是要解釋一點(diǎn)，就是希望自己在外面生活的時(shí)候可以體諒一下他們，創(chuàng)新的不容易這個(gè)意思吧，但是就是說(shuō)在吃喝這一方面就不要去節(jié)制，就是像那些呃不三不四的東西，像奶茶這樣子的話，那就可以去解釋一些個(gè)解決一些，就是這么一個(gè)意思吧。
然后這一周其實(shí)當(dāng)時(shí)最終終于會(huì)有一些小小的不耐煩，我就覺(jué)得完全就沒(méi)有必要說(shuō)去解釋嘛，就覺(jué)得應(yīng)該也是夠用的，再加上自己也會(huì)去賺取零花錢什么的，但是呢就現(xiàn)在的話自己也是覺(jué)得確實(shí)是需要去體諒一下了，就是說(shuō)有很多事情其實(shí)真的不是你自己想象中那么簡(jiǎn)單的，有很多方面的開(kāi)銷之類的，然后很多方面的開(kāi)銷就是就需要節(jié)制一些人還是大家一起承擔(dān)的這些東西。
現(xiàn)在給自己的感覺(jué)就是感覺(jué)，其實(shí)有一些東西是不需要的嘛，然后他們就想要買的話，那也是會(huì)讓你請(qǐng)宿舍里面一起住進(jìn)去一種，畢竟是宿舍又不是這樣子的，然后就會(huì)讓我們共同承擔(dān)，然后其實(shí)就是讓我開(kāi)始有一點(diǎn)感覺(jué)，覺(jué)得他們毫無(wú)接觸的這一種感覺(jué)了，
所以說(shuō)可能就是因?yàn)檫@個(gè)陳村這個(gè)問(wèn)題，然后就一直呢就是會(huì)有一些小小的不滿意了，然后現(xiàn)在這么一個(gè)范圍內(nèi)的就意思上說(shuō)這一回去的話還是會(huì)覺(jué)得沒(méi)什么的，就自己說(shuō)完之后還是會(huì)覺(jué)得就這樣子而已，畢竟大家需要的話那也是這樣子的，再加上那時(shí)候課比較少，可能那種打扮啊之類的，這種就會(huì)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較多一些了，所以可能真的.就是遲早都得去買一個(gè)的這種感覺(jué)吧，然后又覺(jué)得我們已經(jīng)是家人了，就應(yīng)該相互體諒一下，相互承擔(dān)一下這種感覺(jué)。
就當(dāng)時(shí)媽媽她就是說(shuō)到時(shí)候去那個(gè)宿舍嘛，然后要是弄到了一個(gè)有錢的，而且他現(xiàn)在倒是沒(méi)有錢的，就是其他三個(gè)都會(huì)不自覺(jué)的，就跟著那個(gè)有錢人的生活節(jié)奏的，然后就希望說(shuō)自己不要去和別人攀比了，但自己現(xiàn)在確實(shí)就是有這種感覺(jué)，我就覺(jué)得其實(shí)另外兩個(gè)女孩子的話，她們相對(duì)來(lái)說(shuō)在小妹這方面就沒(méi)有什么捷徑，
雖然說(shuō)她們上次說(shuō)了之后，家里人給的是1200和1500，但是就我自己覺(jué)得他們肯定是還有其他的零花錢的，要不然不會(huì)花的這么猛的，就那么一會(huì)叫外賣呀，然后吃泡面，再加上還有那個(gè)奶茶，都是基本上都隔一天講一次這樣子奶茶其實(shí)還是挺貴的，就16塊錢這樣子就覺(jué)得啊，總感覺(jué)他們兩塊錢是兩三千這種感覺(jué)，這也是缺少一個(gè)節(jié)制吧，然后自己如果真的去換位思考一下，就會(huì)覺(jué)得可能是自己太不懂得享受生活了吧。
節(jié)制優(yōu)秀作文 篇2
做任何事情，無(wú)不需要節(jié)制。當(dāng)你已經(jīng)在床上躺了八天，當(dāng)你第九天醒來(lái)時(shí)，卻被告知，你還必須得睡第九天，你會(huì)有何感想？如果是我，我會(huì)去死。相反，如果你三天沒(méi)睡覺(jué)了，卻突然得著了個(gè)小睡一會(huì)兒的機(jī)會(huì)，又會(huì)怎樣？也許躺在地上，都會(huì)是最甜美的一覺(jué)。當(dāng)然，這顯然是一種極端假設(shè)，但卻非常直觀地告訴了我們，節(jié)制之對(duì)幸福的重要性。
不管你是神仙還是凡人，只要沒(méi)有節(jié)制，什么事情都會(huì)令你厭煩；不管你是窮人還是富人，只要你擁有節(jié)制，“苦”和“累”反而會(huì)成為幸福的源泉。
不管你是誰(shuí)，是人，是獸，只要你懂得節(jié)制，你就不會(huì)對(duì)生活產(chǎn)生厭煩；不管你是飛鳥(niǎo)，蟲(chóng)魚(yú)，還是世間的一切，只要你懂得節(jié)制，你就會(huì)快樂(lè)。
蘇格拉底，是西方哲學(xué)的開(kāi)創(chuàng)者和奠基人，他只以粗茶淡飯維持自己的生活，而且他還說(shuō)：“只有那些吃了粗茶淡飯的人才是在真正意義上吃了大餐的`人�！币蚨�(dāng)他準(zhǔn)備好進(jìn)餐的時(shí)候，食欲本身就成了他最好的調(diào)味品。任何一種飲料對(duì)他都合適，因?yàn)樗辉诳实臅r(shí)候才進(jìn)飲。當(dāng)接受別人的邀請(qǐng)而赴宴時(shí)，他能夠很容易地謹(jǐn)防飲食過(guò)度，這對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是很難做到的事。他常開(kāi)玩笑地說(shuō)：“克爾凱正是借著大擺筵席才把人變成豬的，但俄底修斯由于聽(tīng)了赫爾米斯的忠告，自我克制，不吃克爾凱的美食，而沒(méi)有變成豬�！�
正是因?yàn)楣?jié)制，蘇格拉底才能“當(dāng)城池被圍的時(shí)候，別人都自嘆命苦，而我卻能毫無(wú)困難地和城市最興旺的時(shí)候一樣生活；當(dāng)別人享受從市場(chǎng)上花大量金錢買來(lái)的東西時(shí)，我卻能不花錢，從自己的心靈里獲得更甜蜜的享受。”
擁有節(jié)制，最樸素普通的事情也能為我們帶來(lái)快樂(lè)；沒(méi)有節(jié)制，即便身沐幸福之中，也會(huì)與快樂(lè)無(wú)緣，甚至幸福本身也會(huì)成為痛苦與負(fù)擔(dān)。
節(jié)制優(yōu)秀作文 篇3
之后之前的話媽媽她也是有說(shuō)過(guò)說(shuō)到時(shí)候自己去那個(gè)宿舍嘛，然后就是說(shuō)多多少少就是要解釋一點(diǎn)，就是希望自己在外面生活的時(shí)候可以體諒一下他們，創(chuàng)新的不容易這個(gè)意思吧，但是就是說(shuō)在吃喝這一方面就不要去節(jié)制，就是像那些呃不三不四的東西，像奶茶這樣子的話，那就可以去解釋一些個(gè)解決一些，就是這么一個(gè)意思吧。然后這一周其實(shí)當(dāng)時(shí)最終終于會(huì)有一些小小的不耐煩，我就覺(jué)得完全就沒(méi)有必要說(shuō)去解釋嘛，就覺(jué)得應(yīng)該也是夠用的，再加上自己也會(huì)去賺取零花錢什么的，但是呢就現(xiàn)在的話自己也是覺(jué)得確實(shí)是需要去體諒一下了，就是說(shuō)有很多事情其實(shí)真的不是你自己想象中那么簡(jiǎn)單的，有很多方面的開(kāi)銷之類的，然后很多方面的開(kāi)銷就是就需要節(jié)制一些人還是大家一起承擔(dān)的這些東西。
現(xiàn)在給自己的感覺(jué)就是感覺(jué)，其實(shí)有一些東西是不需要的嘛，然后他們就想要買的話，那也是會(huì)讓你請(qǐng)宿舍里面一起住進(jìn)去一種，畢竟是宿舍又不是這樣子的，然后就會(huì)讓我們共同承擔(dān)，然后其實(shí)就是讓我開(kāi)始有一點(diǎn)感覺(jué)，覺(jué)得他們毫無(wú)接觸的這一種感覺(jué)了，所以說(shuō)可能就是因?yàn)檫@個(gè)陳村這個(gè)問(wèn)題，然后就一直呢就是會(huì)有一些小小的不滿意了，然后現(xiàn)在這么一個(gè)范圍內(nèi)的就意思上說(shuō)這一回去的話還是會(huì)覺(jué)得沒(méi)什么的，就自己說(shuō)完之后還是會(huì)覺(jué)得就這樣子而已，畢竟大家需要的話那也是這樣子的'，再加上那時(shí)候課比較少，可能那種打扮啊之類的，這種就會(huì)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較多一些了，所以可能真的就是遲早都得去買一個(gè)的這種感覺(jué)吧，然后又覺(jué)得我們已經(jīng)是家人了，就應(yīng)該相互體諒一下，相互承擔(dān)一下這種感覺(jué)。
就當(dāng)時(shí)媽媽她就是說(shuō)到時(shí)候去那個(gè)宿舍嘛，然后要是弄到了一個(gè)有錢的，而且他現(xiàn)在倒是沒(méi)有錢的，就是其他三個(gè)都會(huì)不自覺(jué)的，就跟著那個(gè)有錢人的生活節(jié)奏的，然后就希望說(shuō)自己不要去和別人攀比了，但自己現(xiàn)在確實(shí)就是有這種感覺(jué)，我就覺(jué)得其實(shí)另外兩個(gè)女孩子的話，她們相對(duì)來(lái)說(shuō)在小妹這方面就沒(méi)有什么捷徑，雖然說(shuō)她們上次說(shuō)了之后，家里人給的是1200和1500，但是就我自己覺(jué)得他們肯定是還有其他的零花錢的，要不然不會(huì)花的這么猛的，就那么一會(huì)叫外賣呀，然后吃泡面，再加上還有那個(gè)奶茶，都是基本上都隔一天講一次這樣子奶茶其實(shí)還是挺貴的，就16塊錢這樣子就覺(jué)得啊，總感覺(jué)他們兩塊錢是兩三千這種感覺(jué)，這也是缺少一個(gè)節(jié)制吧，然后自己如果真的去換位思考一下，就會(huì)覺(jué)得可能是自己太不懂得享受生活了吧。
節(jié)制優(yōu)秀作文 篇4
生活中，我們常常打敗別人，卻很難戰(zhàn)勝自己。
而為心靈設(shè)置一個(gè)閘是讓自己擁有一顆積極向上，進(jìn)取，樂(lè)觀的心是明智的做法。沒(méi)有節(jié)制，常常丟失了自己。晉獻(xiàn)公想向虞國(guó)借路討伐虢國(guó)，便用自己最珍貴的寶玉和良馬賄賂君主，向他要求借路。虞公見(jiàn)打牌良馬和寶玉，大喜之余，打算答應(yīng)借路。宮之奇勸諫說(shuō)：“不能答應(yīng)，虞國(guó)和虢國(guó)好比是唇和齒的關(guān)系，如若唇亡，必完齒寒。假如借路給他們，那么虢國(guó)早上滅亡，虞國(guó)晚上就也跟著滅亡了……”虞公不聽(tīng)，堅(jiān)持借路給晉國(guó)。結(jié)果荀息討伐虢國(guó)取得了勝利。三年后又發(fā)兵打敗了虞國(guó)……可見(jiàn)，虞公心里沒(méi)有設(shè)置節(jié)制這個(gè)閘，因此丟了江山。
一個(gè)人，無(wú)論生活還是心靈，一旦失去節(jié)制，就容易走向反面，和正確的道路南轅北轍，甚至于本來(lái)的成就和收獲也會(huì)斷送。因而只有懂得節(jié)制，才能讓自己始終如一，唯有善用節(jié)制，才能讓心靈自足常樂(lè)，這是自然法規(guī)，更是生活智慧！唯有節(jié)制，才能永恒！
回想這么多年來(lái)，我有多少次都不在乎節(jié)制。本來(lái)計(jì)劃玩一小時(shí)手機(jī)，可玩起來(lái)卻越來(lái)越帶勁，越玩越上癮，越玩越放不下，再看看表的指針，已然過(guò)去了五個(gè)一小時(shí)；計(jì)劃寫(xiě)作業(yè)，可看到手邊的雜志，一看就是一晚上，卻不曾停下動(dòng)筆寫(xiě)作業(yè)。總是如此這樣的'毫無(wú)節(jié)制。時(shí)間就這樣被我毫不吝嗇的溜走了…
再回頭想想最近的自己，不就是如此這樣的沒(méi)有節(jié)制自己?jiǎn)�？總是這樣肯定不行，所以這個(gè)毛病一定得改改，玩手機(jī)，不能貪，看書(shū)不能不節(jié)制，做凡事都要有個(gè)度，有個(gè)合理規(guī)劃，做任何事都不能越過(guò)這個(gè)尺度。以免得因?yàn)槟菢永速M(fèi)了時(shí)間，還耽誤了自己。
節(jié)制優(yōu)秀作文 篇5
暑假了，我每天都想在樓下與我的朋友們玩。可是，當(dāng)我和媽媽說(shuō)我要下去玩的時(shí)候，總是會(huì)得到來(lái)自媽媽的無(wú)數(shù)的白眼和批評(píng)教育。我心想：“玩，可是孩子的天性��！你不讓我玩，我心里就癢癢！就總是渴望出去玩�！�
每當(dāng)在樓上聽(tīng)到樓下朋友們的歡聲笑語(yǔ)，我就打心眼里羨慕他們！然后悲嘆自己命苦！
有一天，上午我寫(xiě)了一點(diǎn)英語(yǔ)作業(yè)，下午到來(lái)的時(shí)候我就要求媽媽：“媽媽，我要下去玩一會(huì)兒！”
“還下去玩一會(huì)兒？哪次你的玩一會(huì)兒不是到半夜才回來(lái)的？我就不該給你開(kāi)門，讓你在門外睡！還有，今天你就寫(xiě)了那么一點(diǎn)作業(yè)，還有臉說(shuō)下去玩一會(huì)兒？沒(méi)門！”媽媽一聽(tīng)我的要求，就暴跳如雷，眼睛里的兇光都能把我給殺死——多么有戰(zhàn)斗力的媽媽啊！
我被媽媽批評(píng)得啞口無(wú)言，只得像個(gè)被打敗了的公雞一樣，耷拉著腦袋，顫抖著走回自己的房間去寫(xiě)那些無(wú)聊的作業(yè)。
我邊寫(xiě)作業(yè)邊想：“我為什么總是這么命苦，別人可以玩，而我就只能像個(gè)和尚似地坐在板凳上，即便是瞌睡了也得不停地念經(jīng)？”可是，轉(zhuǎn)念一想：“為什么每次下去玩的時(shí)候，我都克制不住自己呢？為什么總是玩到那么晚才回來(lái)？我為什么總是跟自己說(shuō)，再玩一會(huì)兒，再玩一會(huì)兒，就一小會(huì)兒？”每當(dāng)在外面玩的時(shí)候，我也曾想過(guò)按時(shí)回家，可是，每次都被自己打��！
我在桌子的一角默默地寫(xiě)下：“你所浪費(fèi)的今天，是昨天死去之人苦苦奢望的'明天；你所厭惡的現(xiàn)在，是未來(lái)的你再也回不去的曾經(jīng)�！比缓螅议_(kāi)始靜下心來(lái)寫(xiě)作業(yè)，不停地寫(xiě)，不停地寫(xiě)，擱置了自己的渴望，忘記了時(shí)間，也忘記了媽媽的責(zé)備，……
時(shí)間慢慢地過(guò)去，轉(zhuǎn)眼之間黃昏已經(jīng)爬上了窗子……
“下去玩一會(huì)兒吧！”媽媽突然像搭錯(cuò)了一根神經(jīng)似地說(shuō)道。
我異常懷疑自己的耳朵，不敢相信這話是出自媽媽的口。我掏了掏耳朵：“媽媽，您再說(shuō)一遍！”
“下去玩一會(huì)兒吧！”媽媽眼角閃過(guò)一絲微笑。
我一下子跳了起來(lái)，頭撞到天花板上又落了下來(lái)，打開(kāi)房門，抱著頭就沖出去了，口里不停地喊著：“我來(lái)也！我來(lái)也！”
徐老師曾經(jīng)給我們講過(guò)：“父母節(jié)制你們，并不是要限制你們，而是要通過(guò)節(jié)制使你們產(chǎn)生渴望，然后再滿足你們的渴望，這樣，即便是玩，在玩的時(shí)候你們也會(huì)擁有最大的快樂(lè)——沒(méi)有渴望的滿足難道不會(huì)是索然無(wú)味嗎？盡管你可能并不接受媽媽的節(jié)制，但，作為一個(gè)擁有智慧的人，務(wù)請(qǐng)理解！”
今天，我可算是懂了老師的話了！
節(jié)制優(yōu)秀作文 篇6
節(jié)制并不僅僅代表物質(zhì)的節(jié)制，精神上也不可缺少，都同等重要！節(jié)制本身的含義是指限制、控制；在精神上所指的是有目的的，限制或控制某一方面的欲念。
就說(shuō)說(shuō)在學(xué)習(xí)上父母會(huì)認(rèn)為手機(jī)是“罪惡”，因?yàn)闀?huì)侵蝕人們的大腦，會(huì)覺(jué)得跟鴉片一樣上癮，從而無(wú)法自拔。的確手機(jī)對(duì)人們的影響相當(dāng)大的，但是有利有弊。
利：從而方便了人們查閱資料，通話等豐富了人們的日常生活，被人們當(dāng)作必不可少的一部分。
弊：易上癮，無(wú)法自控，影響人們的正常生活，使人交流溝通越來(lái)越少，冷漠等。
現(xiàn)在我們就說(shuō)說(shuō)對(duì)學(xué)生相關(guān)的問(wèn)題。家長(zhǎng)、老師都在說(shuō)讓學(xué)生節(jié)制玩手機(jī)，我想起我以前有個(gè)朋友就是無(wú)法擺脫手機(jī)的控制，老師也采取了極端的方式，沒(méi)收，通知家長(zhǎng)樣樣都有，那位朋友卻還是想方設(shè)法的`存錢去買，這樣不能節(jié)制的話，也許國(guó)家以后就會(huì)加一條法律“未成年不許購(gòu)買和使用手機(jī)的權(quán)利”。雖然為了孩子好，但這樣的節(jié)制也會(huì)讓人民群眾引起不滿的矛盾。
節(jié)制也是自己心理上的作用來(lái)控制自己的大腦使它懷有這樣的想法，造成對(duì)手機(jī)的依賴性逐漸加強(qiáng)，如果想要克服它，這可是一場(chǎng)艱難的“心理戰(zhàn)”！那就要先讓自己的心理得到“洗滌”“凈化”。
如何“凈化”也成了眾人的難題，這一問(wèn)題的嚴(yán)重性都是相同的，附有一定關(guān)聯(lián)，第一看你如何正確的使用手機(jī)。有的人一碰手機(jī)就只會(huì)玩玩游戲，看看視頻什么的。如果真正用于工作，學(xué)習(xí)的話想必沒(méi)人會(huì)讓你節(jié)制吧，現(xiàn)在是信息化時(shí)代，現(xiàn)在的人基本上都是使用的智能手機(jī)，如果都不節(jié)制而用來(lái)干一些“不好”的事情，這社會(huì)遲早會(huì)“淪陷”。
第二點(diǎn)，看你在什么場(chǎng)合�，F(xiàn)在電視公益廣告上都寫(xiě)著一部手機(jī)破壞了一整個(gè)家庭的和諧美滿，相互之間感情越來(lái)越淡然，面對(duì)面吃飯都是用的流行的社交軟件聊天，這樣相見(jiàn)不如不見(jiàn)！
第三點(diǎn)，看你的時(shí)間的掌握。你工作學(xué)習(xí)累了玩手機(jī)適用于放松我想這是可以理解的，但也要節(jié)制時(shí)間啊，有規(guī)劃合理的算計(jì)好時(shí)間來(lái)運(yùn)用它，你要做它的支配者，萬(wàn)萬(wàn)不可做奴隸！如果你一整天都無(wú)所事事你可以一些有意義的事情。例如，健身，陪家人之類的，科學(xué)家表明如果你天天玩弄手機(jī)，會(huì)傷害眼睛，影響IQ（智力），影響睡眠，會(huì)導(dǎo)致腫瘤、心臟病、老年癡呆、耳鳴、聽(tīng)力下降，損害皮膚等多種不良癥狀，弊大于利，規(guī)劃好時(shí)間有多余的時(shí)間來(lái)做其它的事情，何樂(lè)而不為呢。
這些的例子千千萬(wàn)，節(jié)制也不僅僅限制于手機(jī)。要么你合理的控制它，也不要讓它來(lái)占有你！
節(jié)制不改，結(jié)果必然！
節(jié)制優(yōu)秀作文 篇7
4月26日我們兩報(bào)小記者來(lái)到了頂佳文具參加給媽媽做賀卡活動(dòng)。我從老師那里領(lǐng)到了一個(gè)壓花機(jī)、三張手工紙和一張卡紙。我先用壓花機(jī)壓出各種顏色的圖案，點(diǎn)綴在我剪好的大紅心上，然后把它們排成樂(lè)隊(duì)樣的形狀。在它們的下方是兩個(gè)小巧的圣誕鈴鐺，圣誕鈴鐺的`下面綻開(kāi)了兩枝葉子嫩綠、花蕊粉紅的小花，小花的上面站著兩個(gè)小人，手拉著手，仿佛就是我和媽媽心連著心。紅心的上方擺著四只可愛(ài)的泰迪熊，周圍零零星星地點(diǎn)綴著一些五顏六色的各式圖案。我在那個(gè)心上這樣寫(xiě)著“送給媽媽——多謝您多年的哺育和汗水”。
今天是母親節(jié)，也要舉行頂佳杯給媽媽做賀卡活動(dòng)的頒獎(jiǎng)儀式。一到頂佳文具，就看見(jiàn)櫥窗上貼滿了我們的賀卡，我看到大家都做的非常漂亮，每個(gè)人的創(chuàng)意都很新穎，我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。我一邊欣賞一邊聽(tīng)著周杰倫的“聽(tīng)媽媽的話”，過(guò)了一會(huì)兒頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了，我迅速地站到了隊(duì)伍里。經(jīng)過(guò)一次次激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)，一批批人走上講臺(tái)又下來(lái)，最后輪到任飛翔，他大步跨上講臺(tái)，我激動(dòng)地在下面一直朝他揮手。頒發(fā)完中學(xué)組的優(yōu)秀獎(jiǎng)后，只聽(tīng)主持人喊道“0104號(hào)王允哲獲優(yōu)秀獎(jiǎng)”，我連忙走上臺(tái)，一個(gè)大姐姐發(fā)給我一套獎(jiǎng)品，只見(jiàn)下面相機(jī)的閃光燈不停閃動(dòng)。
我走下臺(tái)，把得到的康乃馨送到媽媽手里，說(shuō)了一句“母親節(jié)快樂(lè)哦!”媽媽沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭。每一天我們都應(yīng)該好好感恩媽媽，因?yàn)樗秊槲腋冻龅奶嗵�，有時(shí)甚至顧不得做自己的事，在這個(gè)隆重的時(shí)刻，讓我們對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“媽媽，您辛苦了!”
節(jié)制優(yōu)秀作文 篇8
一天，王老師和幾位老師帶我們?nèi)プ鲈嘛�，我們成群結(jié)對(duì)地走在大街小巷里，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍。到了月餅店，我聞到了一股香味，連口水都快流下來(lái)了�？吹搅烁魇礁鳂拥母恻c(diǎn)，那里的師傅說(shuō)，一張桌子只能供十人用，要我們后面的.十位同學(xué)到隔壁去休息，聽(tīng)到這件事心想：真是，人家是來(lái)做月餅的，不是來(lái)等的。
過(guò)了大概十分鐘吧，終于輪到我們大顯身手了。師傅叫我們一人拿一團(tuán)黃色的東西。我拿著黃色的東西感覺(jué)油油的，軟軟的，我看著師傅做月餅，漸漸地學(xué)會(huì)了。我把“面粉姐姐”放在我的手里揉開(kāi)，有的時(shí)候會(huì)揉破，它好像在叫痛死了，痛死了，一會(huì)把我的手弄斷了，一會(huì)把腳給拆了，一會(huì)把我的眼睛給弄了，真可惡。在師傅的細(xì)心指點(diǎn)下，終于把它弄平整了。之后，放進(jìn)了又油又重的哈蜜瓜餡，“蜜瓜弟弟”也真夠肥的，“面粉姐姐”還包不下它呢！看著人家都包進(jìn)了，我信心十足，把“面粉姐姐”從下面一點(diǎn)一點(diǎn)地揉上去，終于整個(gè)包進(jìn)了，我再把圓球揉一下，放進(jìn)模具，弄?jiǎng)蚍Q，然后再把月餅按出來(lái)，一下月餅完成了！我興奮極了。
時(shí)間差不多了，得回去寫(xiě)作文了，可我心里還惦記著那個(gè)月餅?zāi)兀?/p>
節(jié)制優(yōu)秀作文 篇9
愛(ài)是什么，是偉大的自我奉獻(xiàn)，是對(duì)未來(lái)生活無(wú)限期待的源泉。愛(ài)無(wú)處不在，父母的愛(ài)，老師的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)，朋友的愛(ài)，乃至陌生人的愛(ài)。憑借這些愛(ài)的庇護(hù)，我們才能走過(guò)成長(zhǎng)的風(fēng)風(fēng)雨雨，成為棟梁之材，但這愛(ài)，也是需要節(jié)制，需要有個(gè)度的！
在某個(gè)地方，曾經(jīng)有一棵愛(ài)心樹(shù)和一個(gè)男孩。當(dāng)男孩需要它的枝葉時(shí)，它貢獻(xiàn)了它的枝葉；當(dāng)男孩需要它的主干時(shí)，它貢獻(xiàn)了它的主干；可是，當(dāng)男孩最后又向它提出要求的時(shí)候，它卻已經(jīng)一無(wú)所有。男孩只能徒勞無(wú)力地坐在它僅存的樹(shù)墩上，眼神空洞，一事無(wú)成。而此時(shí)大樹(shù)唯一能做的，也不過(guò)只是讓男孩坐在它殘存的樹(shù)墩上，承受著男孩的重量而已。
古人云：“欲令其亡，必先令其瘋狂�！贝髽�(shù)用自己奉獻(xiàn)到不能再奉獻(xiàn)的方式，培養(yǎng)了一個(gè)索取到不能再索取的.孩子，是它的無(wú)休止的滿足，把男孩推向了人生的深淵。而這不僅是孩子的悲哀，同樣也是作為奉獻(xiàn)者大樹(shù)自己的悲哀。
目光回到現(xiàn)實(shí)，生活中總有那么一群“富有”的人，他們出行有車子，夾子里有票子，吃飯下館子，身穿潮牌，腳踩聯(lián)名，動(dòng)輒刷卡消費(fèi)成千上萬(wàn)，美其名曰：“享受生活”。在路人看來(lái)，他們儼然就是養(yǎng)尊處優(yōu)的公子哥，富二代；然而，他們的父母也許正在后廚刷著盤(pán)子，在烈日之下掙著最辛苦的錢。他們花的錢，是父母的血汗錢。
有口號(hào)喊：“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育。”這句話的本意是要盡量保護(hù)孩子不受外部影響，健康成長(zhǎng)；而在現(xiàn)實(shí)中卻變了味，變成了不考慮一切地去滿足孩子，去替孩子解決成長(zhǎng)道路上的所有問(wèn)題。因?yàn)榧依锞椭挥幸粋�(gè)孩子，父母不想讓他們?cè)俪宰约涸?jīng)吃過(guò)的苦，走他們?cè)哌^(guò)的彎路，迫切希望他們能夠“享�！�，所以包辦一切，滿足所有；如此，便使愛(ài)失去了節(jié)制。這種情況尤其出現(xiàn)在寒門，造就了一個(gè)個(gè)的“寒門富二代”，一個(gè)個(gè)的家庭吸血鬼，最終把他們自己一步一步地推向了人生的深淵。我想，這也就是為什么寒門再難出貴子的原因吧！
愛(ài)需要節(jié)制！即便是地球接受太陽(yáng)的光輝也要有節(jié)制：每隔十二小時(shí)就使自己的其中一面處于黑暗之中，否則毫無(wú)節(jié)制地索取，即使是地球，也會(huì)走向自我毀滅！
節(jié)制優(yōu)秀作文 篇10
電視與現(xiàn)代人生活息息相關(guān)，對(duì)少年兒童有更為廣泛的直觀的影響。電視上的節(jié)目知識(shí)性、趣味性很強(qiáng)，能得到各種各樣的信息，還能消磨時(shí)間輕松自己，好處不少。但電視帶來(lái)的負(fù)面作用也很大，如：
1、麻醉消沉�？措娨暡毁M(fèi)腦不費(fèi)力，且節(jié)目?jī)?nèi)容輕松刺激，會(huì)使人跟電視節(jié)目?jī)?nèi)容走，處于一種麻醉狀態(tài)，使人變得意志消沉，怕苦怕累。
2、使人孤單。如果小朋友過(guò)于沉湎在電視中，會(huì)被引向孤獨(dú)的內(nèi)心世界中，影響孩子與外界交流。
3、知識(shí)陳舊。很少有孩子看電視專門選擇科普或文化之類的節(jié)目，多數(shù)是看輕松影劇，從而不思學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，智商變低，孩子學(xué)業(yè)也會(huì)變差。
4、被動(dòng)接受意識(shí)。電視報(bào)道或潮流具有許多的片面性，容易使人被動(dòng)地接受單向傳播的電視文化，形成被動(dòng)接受的意識(shí)。
5、盲目效應(yīng)。電視節(jié)目對(duì)人的內(nèi)心和事物本質(zhì)不容易全面表現(xiàn)，從而造成“盲目效應(yīng)”，欺騙人的感情，孩子們盲目“追星”就是其中之一。
6、導(dǎo)致電視病。過(guò)多看電視危害更大，受廣告影響多吃零食，沒(méi)有時(shí)間外出運(yùn)動(dòng)，容易使人肥胖，影響學(xué)習(xí)，使成績(jī)下降，沉浸于電視節(jié)目的`誘惑而意志消沉。
因此，家庭中要嚴(yán)格限制孩子看電視的時(shí)間，讓孩子有更多的時(shí)間去閱讀，形成獨(dú)立思考的良好習(xí)慣，適當(dāng)多選擇知識(shí)性和新聞性強(qiáng)的節(jié)目，讓孩子開(kāi)闊視野，看電視是父母應(yīng)與孩子在一起，在交流和探索中，評(píng)判性地接受電視所傳達(dá)的信息。
節(jié)制優(yōu)秀作文 篇11
又到一年元宵節(jié)，在元宵節(jié)往往有吃湯圓，猜燈謎，賞花燈的風(fēng)俗。我們牛牛小記者聚在了植物園韓美林藝術(shù)館，一起做花燈，一起過(guò)元宵。
我們小記者每人分到一個(gè)材料包，里面有制作花燈的道具。等小記者們來(lái)齊以后，大家都迫不及待地動(dòng)起手來(lái)。一邊聽(tīng)著老師的講解指導(dǎo)，一邊將木棍互相立直，扣進(jìn)凹槽處。底部要掛上中國(guó)結(jié)和放上蠟燭，我先在支架上粘上十字形的雙面膠，一條雙面膠念上中國(guó)結(jié)，再在交叉處放上蠟燭，花燈的支架就完成了。
接下來(lái)是糊紙，要將薄薄的油紙粘在花燈的支架上。我把油紙按花燈的大小剪好，小心翼翼地粘在花燈的一面。當(dāng)要粘下面時(shí)，油紙不小心粘到了底下的雙面膠，牢牢地粘著，不情愿離開(kāi)的樣子，我輕輕拿著油紙晃動(dòng)，它終于離開(kāi)了雙面膠。油紙十分容易破，必須小心剪貼。終于，糊紙的工作完成了。
然后，就是在糊好的紙上繪畫(huà)，剪貼，發(fā)揮自己的創(chuàng)意。我選了四只大公雞的剪貼畫(huà)，因?yàn)榻衲晔鞘竽�。我將它們涂上膠水，分別粘在油紙的正中間。一只只大公雞都十分可愛(ài)，栩栩如生，上面還寫(xiě)著“鼠年吉祥”的.祝福語(yǔ)。
最后一步是做提把。先將一根紅色的細(xì)繩子穿過(guò)竹棒的小洞，一端和花燈的架子打上死結(jié)，另一端和提把的前端打上死結(jié)�？墒俏野l(fā)現(xiàn)繩子太長(zhǎng)了，花燈會(huì)晃來(lái)晃去，于是我在提把上多繞幾圈繩子，一個(gè)親手制作的花燈終于大功告成。這花燈帶著古典的韻味，玲瓏別致。
這時(shí)，周圍的小伙伴們也一個(gè)個(gè)做出了花燈。大家提著花燈好不熱鬧，你看看我的燈籠，我瞧瞧你的花燈，我們還一起拿著花燈合了影。今天，我與牛牛小記者們過(guò)了一個(gè)與以往不同的元宵節(jié)。
節(jié)制優(yōu)秀作文 篇12
古人說(shuō)：“不以物喜，不以己悲�！碑�(dāng)你成功之時(shí)不可狂喜，當(dāng)你失敗之時(shí)也不可過(guò)悲。因此學(xué)會(huì)節(jié)制尤為重要。
節(jié)制是一種克制，它是一個(gè)戰(zhàn)勝自己的過(guò)程。學(xué)會(huì)了節(jié)制也就戰(zhàn)勝了自己。
在悲傷之時(shí)，人應(yīng)學(xué)會(huì)節(jié)制克服自己，當(dāng)人受到失敗的打擊之時(shí)會(huì)陷入悲傷之中。這時(shí)人們應(yīng)克制自己，節(jié)制自己，使自己振作起來(lái)。談遷用時(shí)二十年創(chuàng)作了一本驚世巨作《國(guó)榷》，但他還未發(fā)布之時(shí)，原作就被一名小偷所偷走，二十年的努力白費(fèi)了，面對(duì)這等困難談遷深受打擊，但他很快就克服自己，節(jié)制了自己的悲傷，他做出決定重寫(xiě)《國(guó)榷》，又是一個(gè)二十年一本更加完善內(nèi)容更加精準(zhǔn)豐富的《國(guó)榷》出現(xiàn)在世人眼前。由上觀之，由于節(jié)制了自己的.悲傷，從痛苦之中走出來(lái)，談遷才能獲得更大的成功。若是他并沒(méi)有節(jié)制自己，沒(méi)有從苦痛之中走出來(lái)，恐怕他也只能泯于眾人吧。所以說(shuō)，當(dāng)我們面對(duì)悲傷要及時(shí)節(jié)制自己，不可陷入其中，要化悲痛為力量，鑄就自己新的成功。
在成功之時(shí)，人們更應(yīng)學(xué)會(huì)節(jié)制克服自己。當(dāng)人們成功之時(shí)，往往會(huì)陷入狂喜之中，被成就感所包圍，但若是不節(jié)制必將迎來(lái)大禍。西楚霸王項(xiàng)羽，他與劉邦推翻了秦朝的統(tǒng)治，他是成功的，他每日都被手下的將軍們夸耀，他被成就感給深深包圍。他并沒(méi)有節(jié)制自己，連劉邦這一隱患也沒(méi)有除去，他認(rèn)為自己已經(jīng)成功了，坐上皇位的人一定是自己，但最后卻落得烏江自刎的下場(chǎng)。由此觀之，人在成功之時(shí)應(yīng)節(jié)制自己，懂得克制自己的喜悅，項(xiàng)羽因?yàn)闆](méi)有節(jié)制自己，并沒(méi)有理性分析，最終迎來(lái)了大失敗，若是他節(jié)制了自己，克制自己的喜悅聽(tīng)從項(xiàng)莊的意見(jiàn)，殺死劉邦，那么天下可能就不叫大漢，權(quán)利的寶位也不會(huì)被他人所得了吧。所以說(shuō)人在成功之時(shí)更應(yīng)節(jié)制，因?yàn)橄矏倳?huì)沖昏大腦影響判斷，只有節(jié)制自己，克服喜悅，才能理性判斷，更加成功。
所以說(shuō)，人不管是在悲傷亦或是在喜悅之中都要節(jié)制自己，節(jié)制自己也就是放下自己的成功或失敗，以平淡的態(tài)度對(duì)待它們，理性分析出自己的不足，這才是學(xué)會(huì)了節(jié)制。
學(xué)會(huì)節(jié)制，克制自己，理性分析，不管是失敗還是成功都可再勇攀高峰。
節(jié)制優(yōu)秀作文 篇13
今天下午的綜合課，我們將要制作一枚彩蛋。
上課鈴響了，同學(xué)們便拿起了早已準(zhǔn)備好的蛋殼和水彩筆，喋喋不休地談?wù)摿似饋?lái)。同桌高舉著一個(gè)蛋殼，說(shuō)他的蛋殼質(zhì)量最好，摔也摔不破。
正當(dāng)他吹大牛的時(shí)候，老師夾著講義夾走進(jìn)了教室，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，連一根針?biāo)ぴ诘厣系穆曇舳悸?tīng)得見(jiàn)。同學(xué)們都坐得端端正正，生怕老師察覺(jué)到了自己剛才的行為。
老師并不知道他們的想法，只是讓同學(xué)們翻到書(shū)本第四十七頁(yè)，講解了一下制作彩蛋的要點(diǎn)之后，就讓我們自己做。
我一邊“啊啊啊”地尖叫一邊解開(kāi)水彩筆盒上的扣子，我以前做出的.手工制品都是老師指導(dǎo)的呀，今天居然自己來(lái)做，哦不！
我拿著一根橙色水彩筆和一個(gè)蛋殼，無(wú)從下筆。
今年最萌的動(dòng)物是什么？是貓咪！我盯著彩筆，突發(fā)奇想，在蛋殼上用細(xì)細(xì)的虛紅勾出一只貓咪的輪廓，然后細(xì)細(xì)地點(diǎn)上了彩點(diǎn)，又覺(jué)得蛋殼太空，再加上了一只水壺和一把小椅子，可蛋殼背面還是沒(méi)有東西，于是我又畫(huà)出了一個(gè)扎辮子的小女孩，但還覺(jué)得沒(méi)有新意，就給她戴上了一副面具……就這樣添添補(bǔ)補(bǔ)了好一會(huì)兒，我的蛋殼畫(huà)終于大功告成了！
同桌正拿著他那只“永不會(huì)碎”的蛋殼抓耳撓腮，前面的柯琳盈正拿著她的“小丑蛋”精心裝飾著，而后面的瑤璐則轉(zhuǎn)動(dòng)著蛋殼——那上面畫(huà)著五六張臉。
就像被我們的笑聲感染了似的，屋外的雨也漸漸地小了……
節(jié)制優(yōu)秀作文 篇14
蛋的種類在人世間是五花八門的，有體型極小的鵪鶉蛋，有體型中等的雞鴨蛋，有體型龐大的鴕鳥(niǎo)蛋。而我今天要做一個(gè)中等大小的彩蛋。
有人就會(huì)問(wèn)了“什么是彩蛋？”呵呵��！不知道了吧！彩蛋就是用普通的雞蛋來(lái)制成的，在雞蛋上涂滿水彩，使它變得五彩斑斕，這就是彩蛋了。我來(lái)問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題：“彩蛋需要做什么工序？”1、取出雞蛋黃、蛋白。2、清洗干凈。3、描繪上可愛(ài)的花紋。4、烘干。 “為什么要把蛋取出？”為了防止腐爛，所以取出蛋。 “你會(huì)做彩蛋嗎？”現(xiàn)在，我來(lái)教你怎么做！！
我先取出材料：兩個(gè)雞蛋（其中一個(gè)是備用的，防止第一個(gè)蛋擊碎）、一個(gè)小碗（用來(lái)接雞蛋黃白）、一枚針（搓出洞）、水粉材料（水桶、顏料、小筆、調(diào)色盤(pán)）、一只筷子（支撐物）。
開(kāi)始制作了！我先拿出其中一個(gè)雞蛋，再拿著針用針使勁一搓Oh，my god！整個(gè)雞蛋變成了一個(gè)個(gè)的碎片！！嗚！嗚！失敗了一次，再來(lái)，吸取了上次的經(jīng)驗(yàn)，我用針近距離地一搓，嘀！嘀！一絲的蛋白流出來(lái)了，哎呀！！這種速度一個(gè)小時(shí)都流不完，我又用針在距離2毫米的地方搓了一個(gè)小洞，在不斷地向左移動(dòng)，變成了一個(gè)橢圓形的'大洞，撲！撲！1分鐘后，蛋流完了，我再將蛋用干凈的水清洗幾次后，表面變得閃閃發(fā)光，來(lái)到房間，我先用小筆在調(diào)色盤(pán)之中滴上幾滴水，再把顏料中取出橙色，做為底色，再拿出粉色作為畫(huà)愛(ài)心、五角星的顏色，藍(lán)色做直線條，綠色做波浪線，再將它們擠在調(diào)色盤(pán)上，剛開(kāi)始，技術(shù)不是很高，要畫(huà)一個(gè)準(zhǔn)確的地方時(shí)，蛋又突然變換了一個(gè)位置，該畫(huà)到地區(qū)1時(shí)，又突然換到了地區(qū)3，我呢，靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法：用蛋盆，放在這，速度一下子提升了99%，很快捷。（你也可以用其他的顏色做一些美麗、可愛(ài)的圖案）最后吹干，就ok了�。�！
嘻嘻！！會(huì)做了嗎？快來(lái)展示展示吧！分享你做的彩蛋。
節(jié)制優(yōu)秀作文 篇15
舒適的午后，我和媽媽準(zhǔn)備做香囊，但是手頭材料有限。
尷尬的是連針也沒(méi)有
迷茫間，媽媽已經(jīng)備好了材料，但我大腦中卻充滿了疑問(wèn)。雙面膠可以理解，但是這根”針”也太欺負(fù)人的智商了吧，一歲的寶寶都看得明白，這分明就是一根硬一點(diǎn)的鐵絲啊，一團(tuán)紅色的線也好理解，可這塊布，這顏色、這質(zhì)感，分明就是一次性口罩中間的那一塊布。桌上的艾葉看起來(lái)也不太對(duì)頭，怎么聞起來(lái)有一點(diǎn)嗆人呢？
好了，我們就暫且拋開(kāi)這些許許多多的問(wèn)號(hào)，想一想該怎么制作香囊吧�！凹热会樖且桓F絲，那就沒(méi)有穿線的必要了。”媽媽說(shuō)，“就拿它在布上穿幾眼兒，再把紅線穿入孔里不就行了嗎？”聽(tīng)到這個(gè)“好辦法”，我不得不表示了贊同。
這可真是一個(gè)“好”辦法。不一會(huì)兒，我就被它折騰得滿頭大汗了。正在我一籌莫展之際，媽媽終于翻箱倒柜，找出了一根實(shí)實(shí)在在的，真正的繡花針，有了它我就可以不用那個(gè)冒牌貨了。我不禁埋怨媽媽忘性太大。不過(guò)穿針線還真是個(gè)麻煩事，我先是閉上了右眼，然后緊緊捏著紅線，勢(shì)在必得，唉！怎么沒(méi)有穿上？沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一遍就這樣經(jīng)過(guò)N次的嘗試，我終于穿上了線，并在媽媽的幫助下縫出了一個(gè)還算比較完美的小口袋。
接下來(lái)就要往縫好的小口袋里裝上艾葉了，這很簡(jiǎn)單。我捏起鼻子，輕輕地抓起一把，生怕傷著這些艾葉寶寶們，“嘩啦”一下艾葉沒(méi)放進(jìn)去多少，有很多反而掉到地上了，這股艾葉的味道聞起來(lái)有點(diǎn)沖，就好像吃芥末的那種沖勁直撲而來(lái)。我只好放下捏鼻子的那只手，撿起艾葉，雙手配合，往布袋中繼續(xù)裝艾葉。
總算把這些艾葉寶寶們?nèi)佳b進(jìn)去了，接下來(lái)我只要拿紅繩打個(gè)結(jié)就完成了�！爱�(dāng)當(dāng)當(dāng)”，我這造型獨(dú)特、味道強(qiáng)烈的小香囊總算完成，我長(zhǎng)吁了一口氣。
仔細(xì)觀察我自己親手制作的艾葉小香囊，這個(gè)藍(lán)色的.圓東西長(zhǎng)得還挺精致的，圓圓的肚子里不僅裝著大片大片的艾葉，還可以隱隱約約看見(jiàn)里面的幾根遺漏的紅線。在小香囊的下方還給它裝上了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，是一個(gè)花瓣形狀的流蘇，很像一朵藍(lán)色的玫瑰花。此刻我覺(jué)得艾葉的氣味也不再那么嗆人了。
在這個(gè)特殊的時(shí)期，這枚香囊我給他取名抗疫香囊，希望疫情早日徹底地消失，地球的居民迎來(lái)安康和幸福。
節(jié)制優(yōu)秀作文 篇16
星期六，英語(yǔ)老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)：讓我們每一個(gè)人做一個(gè)南瓜燈，并且要用一整個(gè)南瓜來(lái)做。
回到家后，我上網(wǎng)查了下資料：10月31日是西方傳統(tǒng)的“南瓜節(jié)”，又叫“萬(wàn)圣節(jié)”和“鬼節(jié)”。這一天，也是孩子們快樂(lè)的節(jié)日。人們穿著節(jié)日的盛裝，制作著五光十色的南瓜燈，品嘗著花樣繁多的南瓜糕點(diǎn)……
查完資料，我和媽媽到超市買南瓜。晚上，我先把南瓜洗凈。然后，爸爸把南瓜頭部削掉一塊，再把手伸到殼里面。哇！爸爸真像大力水手一樣，手又大又有力氣，只見(jiàn)他使勁一掰，南瓜瓤被爸爸完整地掏空了。一個(gè)漂亮的南瓜殼展現(xiàn)在我們眼前。然后，我拿起鋼筆在南瓜厚厚的皮上，畫(huà)上兩個(gè)三角形的眼睛、一個(gè)鼻子和一張奇特的大嘴巴。畫(huà)完之后，我拿著小刀小心翼翼地開(kāi)始從眼睛刻，一直刻到嘴巴。我把殼里的一些南瓜渣倒出來(lái)。最后，再把一根蠟燭滴點(diǎn)蠟油放在殼里面，點(diǎn)燃蠟燭。一個(gè)漂亮的南瓜燈做好了�！敖茏鳌蓖瓿闪耍傆X(jué)得好像還差點(diǎn)氣氛。我迅速跑進(jìn)衛(wèi)生間，照著鏡子、把所有的`顏料都用上了，把自己畫(huà)成了一個(gè)大花臉，然后找來(lái)牛仔帽戴上、把床單胡亂往身上一捆。立馬關(guān)掉家里所有燈，躲在一個(gè)角落里。一個(gè)詭異、顫抖的聲音在房子里回蕩著：Trick or treat！Trick or treat！Give me something good to eat.Thank you！Thank you！
Thank you for the treat……
媽媽被我這一系列的怪異舉動(dòng)嚇得怪叫，大叫“鬼來(lái)了，鬼來(lái)了”，爸爸坐在地上捧腹大笑。
晚上，我做了一個(gè)美夢(mèng)：我夢(mèng)見(jiàn)自己坐在南瓜燈里，手心里有捧著許多許多、各式各樣的南瓜燈隨著風(fēng)兒輕輕地吹、伴著星星、月亮，我被帶到異國(guó)他鄉(xiāng)和小朋友們一起穿著節(jié)日的盛裝，制作著五光十色的南瓜燈，品嘗著花樣繁多的南瓜糕點(diǎn)……
節(jié)制優(yōu)秀作文 篇17
今天是“萬(wàn)圣節(jié)”（中國(guó)的鬼節(jié)），老師帶領(lǐng)我們做南瓜燈。
在制作之前，老師先給我們講了有關(guān)“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái)和“萬(wàn)圣節(jié)”的習(xí)俗，讓我覺(jué)得很有趣。接著，我們的南瓜燈制做就開(kāi)始了。
首先，老師給我們發(fā)了記號(hào)筆，讓我們輪流著畫(huà)南瓜的表情。有的同學(xué)畫(huà)的表情很恐怖，有的同學(xué)畫(huà)的`特別奇怪，還的同學(xué)將南瓜的表情畫(huà)的很可愛(ài)。然后，老師用力在南瓜的頭頂開(kāi)一個(gè)拳頭大小的洞，在老師的幫助下，我將南瓜的籽用勺子挖了出來(lái)。就在這時(shí)，高校長(zhǎng)不小心手被刀割到了，流了好多的血，我們見(jiàn)了，都不敢動(dòng)刀了。于是，老師告訴我們，因?yàn)槲覀兡昙o(jì)還小，以后要在爸爸媽媽的陪伴下才能使用刀。最后，我是在高校長(zhǎng)的幫助下，給我的南瓜燈挖出了眼睛、鼻子和嘴巴。我的南瓜燈才算做完。
這次的南瓜燈制做的真是又有趣又好玩！更是有驚無(wú)險(xiǎn)呀！
節(jié)制優(yōu)秀作文 篇18
放暑假了，哥哥也回來(lái)了。他一回來(lái)就玩電腦，簡(jiǎn)直成了電腦迷。
有一次我回了家打開(kāi)電腦就玩了起來(lái)。忽然們咔嚓一聲打開(kāi)了，我知道一 定是哥哥回來(lái)了，他走到我面前笑著對(duì)我說(shuō)：“弟弟，我可不可以玩一下�！蔽覉�(jiān)定地說(shuō)：“不行"哥哥見(jiàn)我不給他玩只好強(qiáng)攻了，一把把我拉開(kāi)，他又玩上了電 腦。我想了一個(gè)辦法，把電源關(guān)了。哥哥又把電源打開(kāi)，生氣的說(shuō)：“再把電源關(guān)了我就對(duì)你不客氣了�！蔽抑缓孟雱e的`辦法，我靈機(jī)一動(dòng)想到：哥哥平時(shí)最愛(ài)打籃 球了。我高興得連蹦帶跳地跑到哥哥面前對(duì)他說(shuō)：“你的朋友剛才打過(guò)電話說(shuō)他在籃球場(chǎng)等你打籃球呢。”哥哥還真被我騙去了，我又玩上了電腦我看了一會(huì)覺(jué)得眼 睛不舒服，才想起電腦對(duì)人的眼睛不好。
小朋友們可不要一直玩電腦，玩電腦對(duì)眼睛不好。
節(jié)制優(yōu)秀作文 篇19
有了祝福，再冷的天也溫暖
啊哈！真不敢相信這是我們包的，太漂亮啦！看著眼前這些漂亮的平安果，我不禁眼花繚亂！它們各式各樣，大大的紅蘋(píng)果配上漂亮的包裝紙，一看就讓人流口水。
當(dāng)然，這么多的平安果可不是我一個(gè)人的功勞，是劉雪晴、我、劉夢(mèng)琪、李嘉璇、王子凡、湯鑫、李蕊、李昊昊一起包的！
好了，其他話不多說(shuō)，快來(lái)看看我們的全過(guò)程吧！
充分的準(zhǔn)備：
做一件大事之前，充分的準(zhǔn)備是必不可少的！回想起星期五，我們大家買來(lái)了那么多漂亮的包裝紙！“粉色配藍(lán)色，嗯，再加一張點(diǎn)點(diǎn)的，不錯(cuò)不錯(cuò)！”“這個(gè)蝴蝶結(jié)太松了，你拿著我在弄一下�！薄斑@個(gè)配的顏色不好看，再換一下吧！”
不愧是經(jīng)過(guò)我們的努力，這些蘋(píng)果都已經(jīng)有了屬于自己的漂亮“衣服”！太漂亮了！
準(zhǔn)備可不只是給蘋(píng)果們“衣服”，還有價(jià)格表呢！這不，上面有小熊的，是36。5元，（兩個(gè)哦，寓意一年365天，天天平安�。�3層包裝紙的，是5元，5層的，10元……
體驗(yàn)生活，出發(fā)：
周六下午，我們滿懷信心的拿著漂亮的平安果來(lái)到了街上，人真多啊，我們一定能賣出好多！我心想。我們的目的地是：河陽(yáng)大街——武松公園！走，向目標(biāo)前進(jìn)！
到了武松公園門口，我們找了一個(gè)合適的位置，將幾張漂亮的包裝紙鋪在地上，把平安果拿出來(lái)擺在上面，每人手中再拿幾個(gè)漂亮的到街上去賣。
事實(shí)并非所想：
我們每個(gè)人心里都想：這么漂亮的平安果，我們包的這么精心，最少三層，最多有八九層呢！再配上大大的、漂亮的蝴蝶結(jié)，還有那紅彤彤的蘋(píng)果，我們一定能賣出好多！必須的！
事實(shí)總是和想象中的'有很大的差別。20分鐘過(guò)去了…40分鐘過(guò)去了…1小時(shí)過(guò)去了…可我們的平安果一個(gè)也沒(méi)有賣出來(lái)，我們都有些擔(dān)心，害怕到左后一個(gè)都賣不出了，那不就賠大了嗎？沒(méi)辦法了，按照原計(jì)劃，幾個(gè)人拿平安果去景文百貨那條街吧！
付出的回報(bào)：
景文百貨的人果然多啊！我們?cè)谝粯寝D(zhuǎn)悠了大半一天，可還是沒(méi)有一個(gè)人來(lái)買，去二樓的餐飲曲吧！那里可能會(huì)賣出去幾個(gè)。
哈哈，功夫不負(fù)有心人，真的有人賣哎！我們走了好幾圈，最后李嘉璇鼓足了勇氣來(lái)到了一群大哥哥身邊，這幾個(gè)大哥哥的反應(yīng)一看就和別人不一樣，我們都有了希望，趕緊把漂亮的都放到他們跟前。終于挑到了一個(gè)10元，我們怕他們嫌貴，就說(shuō)8元一個(gè)。大哥哥們看著還挺開(kāi)心，二話不說(shuō)就買了一個(gè)！李昊昊高興地給他們鞠了一個(gè)躬，嘴里還直說(shuō)謝謝！
當(dāng)時(shí)把錢收過(guò)來(lái)，心里別提有多美了！這可是我們兩個(gè)多小時(shí)賣出的第一個(gè)平安果啊！太棒了！
寒風(fēng)中的溫暖：
賣出去一個(gè)平安果，當(dāng)然要給那邊“報(bào)喜”啦！可是看攤兒的他們一個(gè)都還沒(méi)有賣出來(lái)，天已經(jīng)漸漸的黑了，我們最終決定換一個(gè)地方擺攤。
來(lái)到了海爾廣場(chǎng)，我們都非常驚訝！海爾廣場(chǎng)一個(gè)人都沒(méi)有！只有一些鍛煉的老爺爺老奶奶！我們更沒(méi)有希望了。
總不能這樣一直熬下去吧，我們把這些平安果送人吧！經(jīng)過(guò)大家的同意后，我第一個(gè)跑到一位奶奶面前，說(shuō)：“奶奶，送您一個(gè)平安果吧！祝您身體健康！”老奶奶開(kāi)心極了，說(shuō)道：“小朋友，謝謝你！你們這是搞公益活動(dòng)��？祝你們成績(jī)優(yōu)異！”我謝過(guò)老奶奶，就回到她們身旁。她們也都不甘落后，拿著平安果去送人了！
雖然那天天氣特別冷，可是看到老人們那些燦爛的笑容，我們感到非常溫暖！與其看別人的白眼，還不如看別人開(kāi)開(kāi)心心的笑臉！原來(lái)，賣出去的東西可以使人快樂(lè)，送出去的東西更可以讓人開(kāi)心！那議案的收獲可真不小�。�
有了那些老人們的祝福，再冷的天我們也感到溫暖！
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