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小魚兒的作文
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的小魚兒的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小魚兒的作文1
今天,我們和妹妹一家去羅江的白馬關玩。
到了那里,在古驛道的旁邊,我發(fā)現(xiàn)了一種奇特的樹。我問媽媽這樹的名字,媽媽居然也不知道。媽媽告訴我:“小的時候我也玩過這種樹的果實,而且小伙伴們自己給這種樹取了個好聽的'名字——‘小魚兒’!
爸爸跳起來幫我和妹妹把樹枝拉得低低的,我們摘了幾串下來玩。我做了個長長的耳環(huán)掛在媽媽耳朵上,妹妹聰明地把兩串連在一起做成了一個項鏈!爸爸從樹上給我們摘了很多串,一串一串的拿在我和妹妹的手上。
我們在古驛道上走著,看著走在我前面拿著“小魚兒”的妹妹,我頓時明白了,我高興的對大家說:“快看,妹妹像不像是一個小孩拿著他爸爸剛從河里打起來,用樹枝串起的小魚兒回家呢?”爸爸聽了我對大樹名字的解釋,對我豎起了大拇指!
媽媽照了照片給大家看,請問有誰知道這大樹真正的名字是什么嗎?
小魚兒的作文2
我家的魚缸里養(yǎng)了五條小金魚,兩條錦鯉和三條錦鯽。每天啊我和姐姐最快樂的事情就是給它們喂食,看它們開心快樂的吃食。
每當我將一粒粒的魚食投進去的'時候,就會看見它們爭先恐后的超有魚食的地方游去,真是可愛極了。
偶爾會有調皮的小魚張開大嘴吧一口吃進去三粒以上的魚食,然后再一次一次的將頭抬向水面,每次隨著吐出的泡泡吐出一粒,真是又調皮又可愛。
我非常喜歡它們,我也羨慕它們每天自由自在快快樂樂的生活。
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