比“大眼瞪小眼”作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的比“大眼瞪小眼”作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

比“大眼瞪小眼”作文1

　　萬圣節(jié)到了，老師舉行了一場“大眼瞪小眼”的比賽。

　　第一輪是徐辰忝對戰(zhàn)陳又琳，我可激動了，心咚咚地跳，一直在給好朋友陳又琳打氣。一開始，徐辰忝眼睛睜得非常大，她突然眼睛一瞪，我都嚇得不知所措。她馬上趁陳又琳不備，偷偷地眨了一下眼，我發(fā)現(xiàn)了，告訴裁判，可裁判怎么也不相信，我沒辦法，只好算了。又過了一小會兒，徐辰忝的眼睛絲毫沒有變動，陳又琳呢，堅持不住了，眨了眼，被裁判發(fā)現(xiàn)了，結果輸了，我沮喪極了，愁眉苦臉。

　　接著第二輪，我對戰(zhàn)吳泓霆。這場戰(zhàn)還沒開始，我就非常開心，因為能跟最好的朋友真正的比一場是很不容易的。比賽開始，起先我眼睛瞪得不大，這樣不花力氣一些，后來圍觀的有些同學說我瞪得那么小就別在這浪費時間了，我聽了氣憤極了，眼睛瞪得圓溜溜的.，瞪著說我的人。最后為了讓那些瞧不起的人對我刮目相看，我使出來了全身的力氣，眼睛都睜酸了，心里喊：不要輸。

　　最終我堅持到了最后，贏了比賽，別人為我鼓掌，說我的人向我說對不起，我才露出了滿意的笑容。

比“大眼瞪小眼”作文2

　　今天，我們要開班隊會。這次班隊會是玩“大眼瞪小眼”的游戲。

　　當舒老師說出今天玩“大眼瞪小眼”的游戲時，同學們就說：“什么是大眼瞪小眼？”、“大眼瞪小眼怎么玩呢？”，頓時，教室亂成一團。這時，舒老師拍了拍手，同學們聽了馬上坐好。舒老師說：“游戲規(guī)則是：兩個同學相互看著對方的'眼睛，誰笑了，誰就輸了�！�

　　游戲開始了。在些人逗別人笑，結果把自己弄笑了；還有些人逗別人笑，可是別人沒笑……這幾種情況把我們搞得哈哈大笑。有一個同學最搞笑，他叫胡鑫。他和我們班的胡立恒玩游戲。胡鑫做了一個大力士的動作，還把衣袖拉得高高的，露出了他的手臂，好像在說：“你看我的肌肉多發(fā)達”，讓我們捧腹大笑，但是胡立恒卻沒笑。胡鑫見他不笑，又做了一個帥哥的動作。這次，胡立恒忍不住了，“噗嗤”一聲笑了出來。我們笑得更大聲了！不一會兒，下課鈴響了，我們還覺得沒玩夠呢！

　　這一次游戲太好玩了，真想還玩一會兒！

比“大眼瞪小眼”作文3

　　再一次青藍的作文課上，我玩了一個很好玩的游戲——就是好玩“大眼瞪小眼”。那天晚上，我興奮地來到了作文教室，一到那里就準備著上課的材料。我發(fā)現(xiàn)這回發(fā)現(xiàn)這回的游戲是把線穿到針的小洞中。

　　但是我并不知道這個游戲叫什么名字。

　　到了上課時間了，老師告訴了我們，這個游戲叫做“大眼瞪小眼”，是一個很好玩智力游戲，能表現(xiàn)你靈不靈，我不喜歡玩這個游戲所以沒有參加這個比賽，我一分鐘連一個都穿不了。老師給我們做了一個示范，比賽就開始了。

　　第一組比賽開始了，連個組合都和細心，一個拿著線，另一個拿著針，拿線的人要不斷的向針中的`小孔穿過去，不一會兒一個就穿好了，

　　緊接著就弄第二個，兩組互不讓，你追我趕，時間結束了，沒組都弄了五個。

　　第二次比賽中，有一組的一個人就連針都拿反了，我們笑了他才察覺到，一分鐘過去了，他們一個都沒弄好。

　　后來我也來了一次，成績也不好，但是“失敗是成功之母”，總有一天我的穿針水平會提高很多。

　　我愛穿針。

比“大眼瞪小眼”作文4

　　今天，我們做了一個有趣的游戲叫——“大眼瞪小眼”。

　　游戲規(guī)則是：比賽的雙方用眼睛瞪著對方，用表情和動作逗對方笑，不可以用手接觸到對方，誰先笑了，誰就輸了。

　　首先是我和先華洋的比賽，先華洋先用手指推起鼻孔扮成豬八戒的樣子，那個樣子真是好笑極了。我忍住，像靈魂出竅一樣，一副默然的表情。他見一計不成又生一計，他又比了一個翻眼的動作，黑眼珠都翻到眼睛后面去了。盡管我心里很想笑，但我仍然憋住了。我們都面無表情地看著對方，都怕對方給自己一個下馬威，又幾分鐘過去了，先華洋使出殺手锏，竟然用他肥胖的身體跳起了芭蕾，我再也忍不住了“撲哧”笑了出聲。

　　賴發(fā)達和鄒林東的'對陣也開始了，鄒林東自己一直做鬼臉，賴發(fā)達神情嚴肅地盯著他，結果鄒林東被自己逗笑了。圍觀的同學都哄堂大笑起來。

　　這一個游戲真好玩，真是讓我哭笑不得，笑聲過后，這個游戲給我了一個啟示：如果讀書也能不受外界干擾，一定可以讀得很好。

比“大眼瞪小眼”作文5

　　眼睛是心靈的一扇窗戶，如果沒有了眼睛，我們就失去了一個可以看見世間萬物的東西了。今天的作文課上，我們來玩大眼瞪小眼的游戲。今天的游戲是大眼瞪小眼，我很好奇這個游戲怎么玩。

　　原來這個游戲是這樣的.，這個游戲的規(guī)則是：兩個人相互對眼，不可以笑，如果笑了，就算輸了，也可以眨眼但是不可以閉眼睛，這樣也就算輸了。這個大眼瞪小眼就是這樣玩的。

　　游戲開始了，老師選了敖思文和張宇軒，結果第一輪敖思文把自己給逗笑了，張宇軒贏了三分，我和好奇他們是怎么把自己給逗笑的，我好期待下一輪是誰？

　　這個游戲真好玩，我們又進行了一輪。這一輪是我和鄒知翰，鄒知翰用了所有逗人的招，我也用了所有逗人的方法，我和鄒知翰卻打了平局，我們兩個不分上下，老師給我們一人獎勵三分，這可是我第一次不笑，而且時間很長很長，這個游戲太好玩了！

　　這節(jié)作文課我過的可真開心，也讓我懂得了一個道理：我們要保持一顆陽光的心，好要做一個陽光的人。我還要把大眼瞪小眼這個游戲分享給更多的人，這樣別人也可以開心快樂，也可以讓別人也變成一個陽光的人。

比“大眼瞪小眼”作文6

　　“加油！加油！”咦？四年級三班在干什么呢？這么熱鬧。走！我們一起去看看吧。

　　只見楊雨荷手拿繡花針走上講臺。隨后，胖墩墩、大眼睛的趙崢琦也閃亮登場了，只見他一只手背在身后，另一只手拿著一根線。在準備開始的時候，楊老師讓雙方互下“戰(zhàn)書”。

　　從他們開始穿針起，所有的人都屏住呼吸，像自己在臺上一樣，大氣都不敢出，都替他們捏了一把汗。趙崢琦的手在微微的顫抖，把線盡量平穩(wěn)的向針眼送去。哎呀！偏了一點，再試，又偏了，三次不成功他的鼻尖上冒出了細密的汗珠。我看著他認真的樣子，不由得想起了一句歇后語：張飛穿針——大眼瞪小眼。

　　經過十幾次的.實驗，都沒有穿進去，急得他滿頭大汗，像一只熱鍋上的螞蟻一般。在幾十次的不懈努力下，線冒穿進去了。大家心里懸著的石頭終于放了下來，為他們的成功鼓掌喝彩。

　　這個比賽是鍛煉兩人之間的配合默契程度。改天，我也要試一試！

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