三心二意作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的三心二意作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三心二意作文1
小猴子長大了，他想多學本領。
有一天小猴在學校聽說小兔的作文寫的很好，每次作文都得滿分，小猴很崇拜小兔，放學的時候，小猴來到小兔家對小兔說：“請你教我寫作文吧！”小兔欣然同意了。于是，每次放學小猴都到小兔家勤學苦練，小兔子每天讓小猴寫兩篇作文，慢慢的，小猴覺得寫作文太枯燥了，于是心里想著放棄算了。
這一天小猴放學后沒去小兔家，而是直接回家了。他在回家的路上，突然看到了百靈鳥拿著號吹著悅耳動聽的音樂。小猴被深深打動了，他急忙跑過去說：“百靈鳥你太厲害了！你能教我吹號嗎？我也想像你一樣吹出婉轉悠揚的樂曲！”百靈鳥爽快的答應了，他每天在百靈鳥的教導下努力練習，可是練習了好幾天，小猴還是只能吹出簡單的音節(jié)，更別說吹出優(yōu)美的曲子了。小猴覺得自己學不下去了，就又放棄了。
一次，小猴和小伙伴們聊天的時候聽說羚羊是森林里著名的`飛毛腿，便又想和羚羊學跑步，他找到羚羊說：“您能教我跑步嗎？”羚羊答應了，每天帶著小猴一起跑步，可是堅持沒幾天，小猴就因為太累又不想學了。
寒來暑往，小兔、百靈鳥、羚羊都在認真的學習。
這一天森林里舉辦了第五屆才藝大賽，小兔、百靈鳥和羚羊都載譽歸來，小猴看到了，垂頭喪氣的回家了。
媽媽看到小猴不開心，問了原因后說：“學習、做事不能三心二意，要堅持不懈，最終會成功的�！甭犃藡寢尩脑挘『稂c了點頭。
從那以后小猴開始認真的學起了本領。
三心二意作文2
在山的上面住著小刺猬和小猴子，他們經常在一起玩，一起出去玩。
一天早晨，小刺猬早早地來到猴子家，打算邀請他一起去山下摘水果。小刺猬到了小猴子家，叫了幾下，小猴子才從家里出來。在去的路上，小猴子迷迷糊糊的問刺猬:“你找我干嘛？現在是去哪里啊！”小刺猬回答道:“精神一點，我們去山下摘水果。”不一會兒，小刺猬和小猴子來到了山下。
到了之后，小刺猬馬上跑到果樹下開始摘水果，而小猴子卻在一旁玩耍。
當小刺猬快摘了一子水果時，小猴子卻躺在地上睡覺。過了一會，小猴子摘了一些水果，卻看到蝴蝶，就追著蝴蝶，追到了湖邊�？吹胶镉蟹拭赖聂~兒跳出湖面，猴子就把好不容易摘來的水果扔掉，跳到了湖里想抓魚兒。
此時小刺猬已經裝了好幾籃水果了。又過了一會，小猴子抓了幾條魚打算給小刺猬看看自己的`成果，小猴子在路上看到了瓜田，就又把魚丟掉，去撿西瓜了。
小猴子撿完幾個西瓜后就發(fā)現旁邊有一個籃子，可他沒有發(fā)現籃子有個大破洞。所以小猴子一個西瓜都沒撿到，可是小猴子并不知道。
傍晚，火紅火紅就快要下山了。小猴子和小刺猬在約定好的地方會和。猴子到了會合地方才發(fā)現那個大破洞，西瓜都從洞口掉出去。
最后猴子一無所獲，而刺猬卻滿載而歸。
三心二意作文3
當你在做一件事情時，你是如何對待的，是一心一意，還是三心二意呢，面對這種問題，我卻無言以對。
在一個星期天的下午，叮叮，電話聲響起，媽媽接到電話就連忙跑了出去，并且叮囑我，艷梅，幫我看著電磁爐的水，可別燒開了，全神貫注看著，可別再忘了。哦，知道了。我大聲叫道，媽媽便像箭離開弓一樣，迅速跑了。我來到廚房，看看了水，拿了個凳子，坐在上面慢慢等待，心想，距離將水燒開還有一段時間，還是做點其他事吧，可是，我如此粗心，媽媽特意叮囑我呢，不如拿本書來看看，就這樣決定了。我拿來一本書，做在凳子上，專心致志的看起書來。
水已經燒開了，可我竟然還沒有發(fā)覺，還是在一旁專心的看書，早就將燒水的是拋到九霄云外了，而我已經完全投入到書中。這時，媽媽回來了，看見屋里煙塵滾滾，還以為發(fā)生了什么事情，連忙跑進來看，而我還在一邊抱著書看呢，媽媽連忙關掉電磁爐，把我揪出來，這時，我才會過神來，媽媽講所有的.事情都告訴了我，我這時羞澀的低下頭，看書太入神了，忘記了。我想媽媽解釋道，媽媽說，你呀你，每次都是這樣三心二意，這怎么行呢。
由于看書太過于專心致志，導致忘記了燒水的情況，你說，著是一心一意還是三心二意呢。
三心二意作文4
在生活中，我遇到過許多格言，但是讓我刻骨銘心得到啟示的只有一個：“你可以選擇這樣的‘三心二意’，信心`，恒心，決心，創(chuàng)意，樂意”這句話帶給我無數的啟示。這句名言警句，使終生受用不盡。我喜歡這樣的“三心二意”。
信心：考試了，我禁緊張起來，在緊張的那一刻，我想起了我的座右銘中的信心，使我的心中有一股力量從我身邊流過，我變的信心十足，信心給我勇氣和力量。
恒心：在學電琴中，我不免有些灰心想放棄。學業(yè)越來越重，加上又要練習電子琴，經常要很晚才能睡覺。準備放棄的我想起了我的座右銘中的.恒心。是啊！堅持下來我將得到回報。恒心，使我的生活變的五彩繽紛。電子琴也讓我不再寂寞。
決心：作業(yè)讓我頭痛，我不時腦子里也會出現一些念頭。我不想去補心班了上課了。學樣的作業(yè)加上補習班的作業(yè)，使我累得快要跨了，決心幫助了我。為了考上好的初中，為了學習更優(yōu)秀，我下定決心去補習。
樂意：讀書是自愿的。作業(yè)困繞著我，讀書有好處，卻浪費了時間，樂意幫助了我，讀書是我自愿的，書離不開我，我離不開書，是一對好朋友。我樂意看書！
創(chuàng)意：使我的生活變得奇樂無窮！開開心心！
“三心二意”幫助了我，幫助了我的生活，我得到了啟示：信心，恒心，決心，創(chuàng)意，樂意是離不開生活的！這就是我的座右銘，簡單而對我有幫助的座右銘！
……
三心二意作文5
一天，一只小猴子從山上下來看看有什么好吃的，它走到山坡下，看見了茄子紫的葡萄，它高興及了，拿著葡萄繼續(xù)往前走，它又看見一片茂盛的樹林，它從那片樹林跑過去，一看，哇!好多桃子呀！
它扔下葡萄，從樹上摘了一個又大的桃子，這是它最喜歡吃的。拿著桃子往前走，又看見了一片稻田，稻谷都是金燦燦的，他看見了稻谷就心里想：稻谷肯定比桃子還好吃，它扔下了桃子，拿起稻谷，向前走去，走著走著，它又看見了大西瓜，大西瓜的表面有一條黑花紋，當然也有嫩綠的 ，每個西瓜都是又大又圓的，其中小猴子拿了一個最大的'大西瓜，它心里又想：說不定西瓜比稻谷更好吃呢！一說完又丟掉了稻谷，用手抱起了大西瓜，小猴子一直都往前面走去，沒有一次拐彎。
走到一半路時，它感覺抱的西瓜越來越重，小猴子快抱不起來了，終于忍不住的放了手，西瓜撲通的一聲，掉在了地上，全都破了。小猴子走過去還滑了一腳，跌倒在地上 ，它趕快站起來，垂頭喪氣地走著，它忽然看到了一只小兔子在一棵樹下蹦蹦跳跳，小猴子看了一下，就馬上跑到樹下面，偷偷地把小兔子捉住，小猴子很久都沒有常過兔子的滋味，可是被小兔子發(fā)現了，小兔子早已今逃跑了。最后小猴子什么東西都沒有得到。
三心二意作文6
星期天上午，天氣晴朗，陽光燦爛。
小猴子興高采烈地來到補習班，跟著小兔老師認真地學習作文。不到十分鐘，它一手托腮，兩眼發(fā)直，屁股上就像扎了一根刺，坐立不安。忽然，教室外面?zhèn)鱽硪魂噧?yōu)美的喇叭聲，小猴子迫不及待地丟下鉛筆，沖出教室。
看見大公雞在認真地吹著喇叭，既響亮又好聽。小猴子連忙跑上前問：“大公雞哥哥，你能教我吹喇叭嗎？ ”大公雞說：“你想學就來學吧。”于是小猴就學起了吹喇叭。吹著吹著就覺得喇叭需要技巧，還要費力氣，于是三步并作二步，飛快地跑走了。
小猴又來到公園玩，發(fā)現小鹿飛快地來回奔跑著，小猴就上前問道：“我能向你學跑步嗎？”小鹿爽快地同意了。于是小猴就馬上向小鹿學了起來，剛開始時還蠻認真學著，過了一會兒就說：“我不學了，都跑地腰酸背痛�！�
終于有一天，森林舉行比賽。比賽項目分別是寫作、跑步、吹喇叭等等。小兔、大公雞、小鹿都獲獎了，小猴卻一無所有，傷心地想：“為什么我當時不好好學習呢？”
三心二意作文7
三心二意的我上個星期天，我在家里做完了作業(yè)，覺得很無聊。突然，電話“鈴鈴鈴”地響了起來。我拿起電話問：“請問找誰？”“浩哲，是我，奶奶呀。今天我想到你們家來做客，行不行？”奶奶說。我一聽高興得不得了，今天爸爸媽媽正好不在家，我也好鍛煉鍛煉自己。于是便說：“好的”。接著掛下了電話。
我把一些水果切好放在盤子里，然后準備泡茶給奶奶喝�？墒俏野l(fā)現茶葉沒有了，于是我騎著自行車去商店買茶葉。走出家門后，我看到我們小區(qū)的.廣場上鮮花遍地，黃的、藍的、綠的、紫的……展現出一派生機勃勃的景象。我不由自主地停住了。低頭一看，一只小螞蟻正在爬。我很好奇，于是把自行車停在路邊，彎下腰觀察起那只小螞蟻來。過了一會兒，它鉆進路邊的小洞里。我又等了一會兒，從那個洞里出現了一只螞蟻，然后又出現一只，它們都朝著一個方向爬去。我一看，原來那是塊巧克力，螞蟻們陸續(xù)過來了，它們圍在巧克力四周，漸漸地，巧克力被抬了起來，向著螞蟻洞移動。
我看得入了迷，突然想到茶葉沒買，于是飛快地騎著自行車到了商店。在商店里，我挑選了一盒茶葉，正準備掏錢，一摸口袋，竟然沒有帶錢。我只好把茶葉放到柜臺上，氣惱地離開了商店�；氐郊�，我看到奶奶坐在樓梯口休息，連忙打開門迎奶奶進屋。進屋后，我把今天的遭遇告訴了奶奶。奶奶意味深長地說：“以后做事不能三心二意，不然什么事都做不成�！蔽衣犃诉B忙點了點頭。
三心二意作文8
在童年里，趣事雖說多，可是最讓我難以忘懷的卻是那一件既有趣又讓我從中獲得道理的事。
一次，我和小伙伴們一起去離我家很近的河邊捕魚。我撒下了網，還往里面放了一些肉干。這時，只等小魚上鉤了。我東瞧瞧，西望望�？吹酱蠹叶家呀洸枷隆疤炝_地網”，正耐心地注視著水面。于是，我好奇地問到：“唉！網都布好了，還等什么，小魚一定會上鉤的，等小魚來了再來拉也不遲呀，走吧，我們玩去。”小伙伴聽了我的話，都一個勁搖頭說：“這怎么能行呢？”我喃喃自語道：一群笨蛋，等什么等啊，坐在這等小魚會上鉤，不等小魚也同樣會上鉤的，因為它們禁不住美食的誘惑。
我呆坐在那，覺得非常無聊，便在河邊采野花，忽然，一只五顏六色的蝴蝶向我飛了過來，我干脆就不守這網了，一直向蝴蝶追去，可能是它發(fā)覺了，飛得比以前更快了。不一會兒，蝴蝶飛上了天空，好像在說：“你抓不到我了吧，哈哈哈�！焙w走了，我氣得直跺腳，可就在這時，一群小蝴蝶又來引誘我了，于是，我將計就計和他玩起了“捉迷藏”。可是，沒想到這小蝴蝶也挺聰明的，抓了大半天，最后一無所獲，我頓時火冒三丈。
當我回到小河邊時，小伙伴們都滿載而歸，可我卻“賠了夫人又折兵”，不僅放在網里的`肉丁不見了，而且連我的捕魚網也不知道到哪兒去了。我耷拉著腦袋，悶悶不樂地回到了家。
雖然這件事已經過去很久了，但它一直留在我的記憶中。因為它時刻會提醒我：做什么事都不能三心二意。
三心二意作文9
看到這個題目，大家是不是有點驚訝呢？我可不是想要粗心大意哦！其實所謂的“三心二意”，正是——
第一心：開心
時間的車輪碾到12歲，我也是個六年級的大姐姐了。長大了，本該開心吧？可那“開心”竟飛得越來越遠，只留下一道喚作“作業(yè)”的純藍鋼筆水色的弧線，和堆積如山的作業(yè)。一個周末K死8、9張卷子是家常便飯，即使是這些，都算是少得多了呢！“時間如同海綿里的水”，我削尖腦袋瞪大眼睛，擠呀擠，在“此恨綿延無休止”的'題山卷海中“苦作舟”，只期望著能夠“擠”出一個能讓“開心”跟我說HELLO的好成績……此時，真正讓我開心的，不是一個鮮紅醒目、美麗燦爛的好分數，痛痛快快地玩一天、好好放松一下，才是我最最渴望的“開心”。在無奈中，我苦苦尋找著早已逝去的那顆“心”——開“心”……
第二心：信心
伴隨著小學六年的生活，除了“開心”華麗謝幕以外，各種各樣的活動也都一一“閃亮登場”，而身為“高分一族”并且愛說愛笑的我，自然也就在各種各樣的活動中“閃亮登場”咯！雖然我平日里活潑開朗，但不知怎么回事，那小小的講臺，竟然成了我最害怕的地方！每次走上講臺演講、主持，我的心都怦怦直跳，腿抖得厲害，連聲音都變了調。演講會主持結束了，我往往還“驚魂未定”，手心沁滿汗水，額頭上凝著許多的微小汗珠，心緊張得簡直要從嗓子里跳出來了。我盼望著，能夠擁有那顆讓我戰(zhàn)勝講臺、戰(zhàn)勝自我的“心。
三心二意作文10
周日，春意正濃，賽事正酣，CBA半決賽山東對廣廈第六場開戰(zhàn)在際，我卻三心二意。廣廈遠征山東，艱苦的三連客，出人意料又在情理之中，取得開門紅，出人意料的是攻陷了山東的`魔鬼主場，作為常規(guī)賽冠軍，打遍天下無敵手，贏球乃順理成章之事。一切按廣廈的預想在進行，孰料風云突變，頑強的山東隊連扳2場，大比分3：2，山東贏得了天王山之戰(zhàn)，廣廈岌岌可危了！
山東隊來自爸爸的老家，心里當然支持山東多點兒；媽媽杭州人，支持廣廈天經地義。作為地道的杭州人，我支持誰呢？左右搖擺，上下糾結著……
看到廣廈領先，真替山東著急，一直為山東鼓勁兒；一旦山東領先，又為廣廈捏把汗，千萬要頂住�。⌒睦锵Ｍ綎|隊和廣廈隊就這樣膠著著，一方唱罷，一方登場！但我也知道，競技體育是殘酷的，終究要分出勝負的，王者只有一個！
如今，廣廈身處懸崖，真心希望廣廈背水一戰(zhàn)，打出氣勢，贏回主動，決戰(zhàn)再和山東一站定勝負。
也希望山東隊趁熱打鐵，再迎一場，挺進決賽，因為遼寧已經以逸待勞了，不能多耗精力的，鷸蚌相爭，漁翁得利��！我可真心希望山東隊站在總決賽之巔！
哎，激烈的比賽讓人熱血沸騰，可這扣人心弦的比賽，卻讓我三心二意，欲罷不能，真折磨人，的確讓我糾結��！兩隊打出精彩絕倫的比賽，賞心悅目，我就很開心了，我悄悄安慰自己。
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