我最喜愛(ài)的老師作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的我最喜愛(ài)的老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我最喜愛(ài)的老師作文1
一說(shuō)到老師,我的腦海里總是浮現(xiàn)許老師繪聲繪色上課的情景。
說(shuō)實(shí)話,我超級(jí)怕許老師,因?yàn)樗車(chē)?yán)厲。犯錯(cuò)誤時(shí),我都不敢看她的眼睛,那目光像利劍一樣,直透心田,讓人不敢找借口,老老實(shí)實(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤。雖然許老師很?chē)?yán)厲,但絲毫不影響我對(duì)她的喜愛(ài)。因?yàn)樗辉谖覀兎噶藝?yán)重錯(cuò)誤的時(shí)候會(huì)變臉,平時(shí)都是和藹可親的,關(guān)心著我們的`方方面面。
每堂語(yǔ)文課,許老師都會(huì)利用電腦課件,為我們創(chuàng)設(shè)有趣、愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,比如有趣的小動(dòng)畫(huà)、“摘蘋(píng)果”識(shí)字小游戲、“闖關(guān)奪寶”……老師這么用心地備課,我們?cè)趺纯赡懿幌矚g呢?許老師常念叨:“沒(méi)有明星老師,只有明星學(xué)生。你們是未來(lái)的明星,對(duì)待你們,我可不敢馬虎!睘榇,許老師在改作業(yè)的時(shí)候,即使一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都逃不過(guò)她的“法眼”。
許老師有時(shí)候也像我們的朋友,會(huì)在我們的作業(yè)本、練習(xí)冊(cè)或日記本里和我們聊天。有時(shí)是一段文字,樸實(shí)無(wú)華;有時(shí)調(diào)皮極了,在本子上畫(huà)了一個(gè)人物,舉著一個(gè)小牌子,上面寫(xiě)著各種有趣的“心靈雞湯”,F(xiàn)在,我們每天最期待語(yǔ)文老師發(fā)作業(yè)本,想看看老師的留言。
以前我總是想不明白,為什么人人都在說(shuō)“老師就像媽媽”,F(xiàn)在,我慢慢懂了,老師和媽媽一樣,都喜歡“嘮叨”。下雨天時(shí),許老師進(jìn)教室的第一句話是“今天下雨,地板滑,走路要慢慢走,沒(méi)什么事就在教室里看書(shū)。”大課間,做完運(yùn)動(dòng)回來(lái),老師會(huì)交代“趕快拿水出來(lái)喝。”放學(xué)時(shí),又會(huì)反復(fù)強(qiáng)調(diào)過(guò)馬路要“一看二停三通過(guò)”……各種安全防范知識(shí)像魔音一樣,時(shí)時(shí)刻刻在我們的腦子里回蕩,這不得不感謝我們的“好媽媽”——許老師。
偷偷地告訴你們,今年生日的時(shí)候,我把三分之一的愿望送給了許老師,替她許了一個(gè)永遠(yuǎn)年輕美麗的愿望,誰(shuí)叫她是我最喜愛(ài)的老師呢!
我最喜愛(ài)的老師作文2
今天,媽媽為我講解了李商隱的《無(wú)題》,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)給我留下了深刻的印象,我想這句詩(shī)是對(duì)老師最好的寫(xiě)照了。我的語(yǔ)文老師——黃老師就是這樣一位讓人敬愛(ài)的老師。
黃老師中等個(gè)子,經(jīng)常扎一個(gè)馬尾,充滿了青春活力。她有一雙烏黑透亮的大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛像兩把小扇子一樣“呼扇呼扇”的,她有一張靈巧的嘴巴,總是妙語(yǔ)連珠。
黃老師朗誦課文時(shí)總是聲情并茂,時(shí)而如清泉,娓娓道來(lái),時(shí)而如大海,熱情澎湃,讓我們身臨其境。黃老師的課生動(dòng)有趣,充滿激情,讓我們的注意力一下子就吸引到她那里去了。記得有一次上《烏鴉喝水》這一課,黃老師專門(mén)拿了盛了半杯水的杯子來(lái)給我們做示范,使我們?cè)谟螒蛑芯蛯W(xué)會(huì)了烏鴉喝水的全過(guò)程,更是牢牢記住了這一連串的動(dòng)詞。黃老師寫(xiě)得一手漂亮的粉筆字,每次版書(shū)都讓我有忍不住想臨摹一番的沖動(dòng)。由于黃老師同時(shí)又兼任學(xué)校辦公室的工作,所以她的工作總是很繁忙,她總要爭(zhēng)分奪秒的`為我們批改和講解作業(yè)。對(duì)于作業(yè),她總是認(rèn)真批改,對(duì)寫(xiě)作質(zhì)量和書(shū)寫(xiě)都很?chē)?yán)格要求,絕不允許我們有錯(cuò)別字,對(duì)于書(shū)寫(xiě)上,她要求我們書(shū)寫(xiě)必須工整,卷面整潔。
黃老師有一雙火眼金睛,隨時(shí)注意到我們學(xué)生在下面的一舉一動(dòng),一旦發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不守紀(jì)律,那雙火眼金睛就會(huì)“刷”的一下瞪向這個(gè)同學(xué),那眼神可以和閃電有一拼,對(duì)不好好學(xué)習(xí)的同學(xué)她總是像秋風(fēng)掃落葉一樣嚴(yán)厲的批評(píng)教育,又像春風(fēng)拂柳牙一樣時(shí)時(shí)溫馨關(guān)懷其進(jìn)步。真所謂嚴(yán)師方能出高徒!
花兒要感謝陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光撫育了它成長(zhǎng);大地要感謝小草,因?yàn)樾〔葑屗利悺乙兄x老師,因?yàn)槟阕巫尾痪氲慕陶d讓我健康成長(zhǎng),讓我不斷暢游知識(shí)的海洋……我愛(ài)我的老師,謝謝你!
我最喜愛(ài)的老師作文3
花兒的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光照耀,鳥(niǎo)兒的高飛離不開(kāi)天空的懷抱,魚(yú)兒的跳躍離不開(kāi)水的滋潤(rùn),我們的成長(zhǎng)自然也不能夠離開(kāi)老師的教導(dǎo)和關(guān)愛(ài)。在五年的學(xué)習(xí)生涯中,我遇到了許多優(yōu)秀的老師:有學(xué)識(shí)淵博的數(shù)學(xué)老師,有嚴(yán)肅認(rèn)真的英語(yǔ)老師,有多才多藝的音樂(lè)老師……。然而,我最喜歡的.老師是和藹可親、善解人意的語(yǔ)文老師——賈穎老師。
賈老師有著高挑的身材,一雙烏黑而又明亮的眼睛,給人一種親切靈秀的感覺(jué)。她的臉上總是帶著那和藹可親的笑容,有時(shí)又顯得那么地嚴(yán)肅認(rèn)真。沒(méi)錯(cuò),她就是我們的語(yǔ)文老師——賈老師。
在賈老師的語(yǔ)文課上,我們不會(huì)打瞌睡,我們會(huì)忘記做小動(dòng)作,因?yàn)槲覀兪冀K被她那生動(dòng)的語(yǔ)言吸引著?梢哉f(shuō),在她的語(yǔ)文課上,我們不僅快樂(lè)、幸福,而且還有滿滿的收獲。
我喜歡她的善解人意。有一次因?yàn)槲掖笠馔泿ё鳂I(yè),當(dāng)賈老師問(wèn)我時(shí),我膽怯地說(shuō)自己沒(méi)有帶作業(yè)。賈老師撫摸著我的頭說(shuō):“這是你第一次沒(méi)有帶作業(yè),所以我原諒你一次!鳖D時(shí),一股暖流將我的全身的緊張抹去了。
其實(shí),她不僅善解人意,而且還是那么的和藹可親。有一次下課,我在走廊上奔跑。一不小心被一個(gè)迎面而來(lái)的同學(xué)給撞了。頓時(shí),我感到自己的鼻子非常疼痛。隨后,鮮血滾滾而下,同學(xué)們看見(jiàn)了趕忙跑過(guò)去喊賈老師。賈老師聞?dòng)嵹s到,立馬攙著我向水池走去。打開(kāi)水龍頭,快速給我沖洗了。賈老師邊洗邊安慰我說(shuō):“男子漢,要堅(jiān)強(qiáng)。”洗好之后,賈老師還扶著我到班上休息。
花兒要感謝陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光撫育它長(zhǎng)大;鮮花要感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);大雁要感謝天空,因?yàn)樘炜兆屗w翔;高山要感謝大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;大地要感謝小草,因?yàn)樾〔葑屗利悺,而我要感謝賈老師,是她傳授了我知識(shí),讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!
賈老師,您辛苦了!感謝您陪伴了我四年!有一種愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)肅,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。這種愛(ài)是偉大的、無(wú)私的、神圣的,這就是——老師的愛(ài)!
我最喜愛(ài)的老師作文4
問(wèn)我小學(xué)最喜歡的老師是誰(shuí),嘿嘿,那肯定非我們現(xiàn)在的班主任——王老師莫屬了。
我們的王老師高高的個(gè)子,還有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,說(shuō)起話來(lái)溫柔和氣。我們的王老師性格開(kāi)朗、活潑,很受同學(xué)們的喜愛(ài)。
有一次,由于我們班同學(xué)們表現(xiàn)比較好,王老師獎(jiǎng)勵(lì)我們給我們布置了比較少的作業(yè),這可是難得的一次作業(yè)不多的好事。大家都高興壞了,可正當(dāng)我們興高彩烈地準(zhǔn)備放學(xué)時(shí),突然班里不知是哪兒發(fā)出了一個(gè)較大的的聲響,破壞了我們班良好的紀(jì)律。王老師馬上以迅雷不及掩耳之勢(shì)在黑板上書(shū)寫(xiě)了“第三項(xiàng)作業(yè):”幾個(gè)字,唉!看來(lái)今天晚上又要“加班”了,可是再往下看,王老師竟然在黑板上書(shū)寫(xiě)了“走后記得要收回椅子”幾個(gè)字,啊,嚇?biāo)牢覀兞,原?lái)王老師只是在給我們開(kāi)一個(gè)玩笑,沒(méi)有再給我們布置其他要做的作業(yè),看,我們的`老師是不是很幽默、很討人喜愛(ài)呢?
王老師還很聰明。有一次,一位同學(xué)不小心把清潔區(qū)的大門(mén)鎖上了,用鑰匙也打不開(kāi)。恰好有幾位同學(xué)在里面還沒(méi)有出來(lái),我們急得一個(gè)個(gè)像熱鍋上的螞蟻一樣,我們想盡了一切辦法,可還是竹籃子打水——一場(chǎng)空。后來(lái)王老師來(lái)了,她也沒(méi)著急,說(shuō):“我有辦法”。讓我們把周師傅叫來(lái),把門(mén)給撬開(kāi)了。
我們的王老師還很會(huì)教課,在課堂上她總是鼓勵(lì)我們大膽地發(fā)言,說(shuō)出我們自己的想法。還讓我們以四人小組的方式上臺(tái)匯報(bào)等,同學(xué)學(xué)得可積極了,大伙都愿意上王老師的課?傊,我覺(jué)得我們的王老師是一個(gè)非常稱職的老師。
這就是我最喜愛(ài)的一位老師,她是一個(gè)幽默、可愛(ài)、聰明、稱職的好老師!
我最喜愛(ài)的老師作文5
我是20xx年9月來(lái)到金山小學(xué)2年級(jí)6班的,我們班的同學(xué)都是從各地轉(zhuǎn)來(lái)的外校生,對(duì)于新班主任的猜想,我們充滿了興奮與好奇。在許久的等待下,我們終于見(jiàn)到了她。
她又高又瘦,她有白皙的皮膚,漂亮的臉蛋。面對(duì)我們,她始終帶著一臉微笑。她有時(shí)很溫柔,有時(shí)又很?chē)?yán)厲。我們的新班主任是誰(shuí)呢?她就是我們敬愛(ài)的楊老師。
關(guān)于楊老師,我記憶最深刻的是20xx年11月的一節(jié)興趣課上發(fā)生的事。當(dāng)時(shí)因?yàn)槲也幌矚g那門(mén)興趣課,所以在上課鈴響后,我就偷偷地和另外的幾個(gè)同學(xué)溜出去玩,完全把上課拋之腦后。我們?cè)诮淌彝獾淖呃壬夏阕肺掖颍娴煤荛_(kāi)心,當(dāng)我們轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備下樓時(shí),大家都傻眼了,楊老師不知什么時(shí)候已經(jīng)來(lái)到了走廊。她一臉嚴(yán)肅地看著我們,我的心一下子緊張起來(lái),我們低著頭,大氣也不敢出,好像有一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。但意外的是楊老師并沒(méi)有大聲地責(zé)罵我們,她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們的爸爸媽媽把你們交到學(xué)校,學(xué)校把你們交給我,我就要對(duì)你們負(fù)責(zé),你們學(xué)習(xí)知識(shí)是為了自己,你們的一言一行是對(duì)自己負(fù)責(zé),不管你們喜不喜歡這門(mén)課,上課的時(shí)候你們就應(yīng)該在教室,這是一個(gè)學(xué)生必須要做的,老師不希望再一次看到你們逃課!蔽彝低档乜戳藯罾蠋熞谎,她的'臉明顯因?yàn)閼嵟鴿q得通紅,但是語(yǔ)氣卻還是那么溫和。說(shuō)完那一席話,她用溫暖和信任的眼神望著我們。那一刻,我深深地為自己的過(guò)錯(cuò)而感到羞愧,那一刻,我決定一定要好好學(xué)習(xí),絕不再逃課。
每當(dāng)走進(jìn)教室看到我們墻上貼的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀,我都會(huì)有一種自豪感油然而生。這兩年,在楊老師的辛苦培育下,我們班取得了很多優(yōu)異的成績(jī)。楊老師就是我們成長(zhǎng)道路的領(lǐng)路人,我們永遠(yuǎn)愛(ài)我們敬愛(ài)的楊老師。
我最喜愛(ài)的老師作文6
喜歡中學(xué),不是因?yàn)闊崆榈耐瑢W(xué),充實(shí)的生活,密集而不感覺(jué)累的課程。只是因?yàn)樗,我們的語(yǔ)文老師——鄒小姐。
怎么說(shuō)呢,感覺(jué)他一來(lái)到我們班級(jí),進(jìn)入我們的視線,我們就都喜歡并愛(ài)上了她。鄒小姐她只有27歲,很年輕,現(xiàn)在挺著個(gè)大肚子,要迎接自己的小家伙了。我們都很關(guān)心,是弟弟還是妹妹,其實(shí)也是無(wú)所謂的。
喜愛(ài)老師給我們上課的方式。鄒老師呢,是我遇見(jiàn)過(guò)最好的老師,我不是恭維。記得,小學(xué)的時(shí)候,能上講臺(tái)說(shuō)一句話的同學(xué)也是很少的。老師為此專門(mén)給了我們演講,這么一個(gè)有意思的事情。這次的主題是一個(gè)有哲理的小故事,現(xiàn)在才到22號(hào),什么時(shí)候才到我呢?(當(dāng)然,老師回家養(yǎng)胎去了。)答應(yīng)過(guò)老師,要是有10分,一定要告訴他。
喜歡老師布置作業(yè)。老師布置的作業(yè)總是精辟的,雖然很少,但對(duì)那些要考的重點(diǎn)全是一針見(jiàn)血,從來(lái)不含糊。做練習(xí)本的時(shí)候,有時(shí)候會(huì)偷懶,不復(fù)習(xí),就會(huì)讓小姐失望。但是小姐總是原諒我們,也不會(huì)特別記著。記得有一次,我忘記寫(xiě)抄寫(xiě)本了。小姐只是揣測(cè)了一下我為什么沒(méi)有寫(xiě)作業(yè),還挺準(zhǔn)的呵!
自從鄒老師來(lái)了,不喜歡進(jìn)辦公室的同學(xué)也變得殷勤起來(lái)。總會(huì)找很多的理由為擋箭牌去找鄒小姐玩。鄒小姐也很歡迎我們,他從來(lái)不會(huì)拒絕我們。鄒小姐呢,也很喜歡講一些關(guān)于他學(xué)生的光榮事跡,當(dāng)然有好有壞。但是聽(tīng)到那些故事,就感覺(jué)歷歷在目,仿佛總有一個(gè)是自己以后的人生。
嘿嘿,有一個(gè)小秘密。我們幾乎全班同學(xué)都是老師的粉絲。只是,有兩個(gè)是“骨灰級(jí)的.”。一個(gè)是語(yǔ)文課代表助理,還有一個(gè)呢,是我們的班助。我們的班助也是很好的一個(gè)人。當(dāng)然我從來(lái)不說(shuō)假話,也不會(huì)奉承別人,就算這樣,也只是不希望得罪別人。
在那一天,他和我們道別了。真想流淚,只是老師逗笑了我們。那天,沒(méi)有太陽(yáng),只是一片有點(diǎn)黑漆漆線條的云。一群人依靠在墻角,黑影直直的矗立著,我們目送著她,祝福!
我最喜愛(ài)的老師作文7
我們班的班主任,是一位很“方正”的老師。
她教數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)一直以來(lái)是我最薄弱的科目,所以我對(duì)數(shù)學(xué)老師一直以來(lái)是又敬又畏第一次見(jiàn)到她,她笑容可掬地和同學(xué)們打招呼,和家長(zhǎng)們交代事情。我在一邊看著她,她的臉型圓潤(rùn),又有點(diǎn)趨于方形。她的眼睛不大,笑起來(lái)瞇成兩道閃爍的月牙,挺好看的。當(dāng)時(shí),我心里猜測(cè)她必定是個(gè)和善隨和的老師。
后來(lái),我們終于領(lǐng)教到了她的“方正”:初一軍訓(xùn)時(shí)召開(kāi)的一次集會(huì),我們班在會(huì)議中的表現(xiàn)很不好,在座的漸漸熟悉的同學(xué),三三兩兩講話,說(shuō)說(shuō)笑笑,嘁嘁喳喳,影響了班級(jí)形象,這令她十分不悅。于是,集會(huì)結(jié)束后,我們?cè)诮淌依锝邮芰怂?“暴風(fēng)雨”的“洗禮”。她講得陳情激昂,語(yǔ)重心長(zhǎng)。是的,我們必須要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),學(xué)會(huì)尊重,在會(huì)議上隨意講話的行為不是以一個(gè)懂禮貌有素質(zhì)的學(xué)生的所作所為。她邊講著,那雙小而閃爍的眼睛就像槍口一樣,噴射著憤怒的子彈,一下子準(zhǔn)確無(wú)誤地?fù)糁形业男呐K。她的目光既嚴(yán)厲又誠(chéng)懇,讓我們沉默,讓我們羞愧,即使是沒(méi)犯錯(cuò)的人,也會(huì)在她犀利的目光中自我反思。在我眼里,她就像一個(gè)方正的十字架,當(dāng)我面對(duì)他是,我整個(gè)人都會(huì)變得莊嚴(yán),我的心靈會(huì)莫名地顫栗,讓我深刻地自我反省。
她的課堂同樣如此。她的語(yǔ)氣鏗鏘有力,一句句飽含著對(duì)數(shù)學(xué)、對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)的話語(yǔ)向你步步緊逼;她大幅度地轉(zhuǎn)身,比劃,似乎在盡她最大的能力把復(fù)雜的公式、定理送進(jìn)我們不斷充實(shí)著的年輕的大腦。她對(duì)我們說(shuō)的每一句話都凝聚著自己的心血。
她常說(shuō),要做一個(gè)大寫(xiě)的“人”;她常說(shuō),對(duì)自己的要求絕不能絲毫的放松。每當(dāng)她懷著這種神圣的心情教育我們是,個(gè)子不高的她在我眼中一下子變得氣宇軒昂!
忘了說(shuō),我們的班主任姓方。她的姓氏正如她的個(gè)性——方正。這就是我最喜愛(ài)的老師。
我最喜愛(ài)的老師作文8
一頭烏黑光亮的短發(fā),一雙炯炯有神的眼睛閃爍著鉆石般的光芒(這雙貓眼真“恐怖”,肯定很敏銳)。一對(duì)耳朵像兔子耳朵一樣警覺(jué),只要臺(tái)下有人在說(shuō)話,他那“順風(fēng)耳”一定會(huì)聽(tīng)得清清楚楚。一個(gè)俊俏筆挺的鼻子下面有一張“紅潤(rùn)紅潤(rùn)”的嘴巴。這便是我最喜歡的老師——陳老師。
我喜歡陳老師不僅由于他的長(zhǎng)相“帥氣可愛(ài)”,還由于他的幽默風(fēng)趣。
記得四年級(jí)的開(kāi)學(xué)的第一節(jié)語(yǔ)文課,同學(xué)們正紛紛議論著新調(diào)整來(lái)的語(yǔ)文老師!岸b忊!”上課了,一位“風(fēng)度翩翩”的“紳士”笑容可掬地走進(jìn)教室?晌覀冞在吵吵鬧鬧,“紳士”止住笑容,氣沖沖地站在講臺(tái)桌前,對(duì)我們“怒目而視”,可同學(xué)們還是視而不見(jiàn)地繼續(xù)吵鬧著!凹澥俊奔敝猩,編了句順口溜——“你一句,我一句,班級(jí)變成了電視劇”,頓時(shí),全班哄堂大笑。有的笑得直叫肚子疼;有的笑得直不起腰;有的笑得直拍桌子……過(guò)了半晌,笑聲才止住——你問(wèn)這位逗笑的“紳士”是誰(shuí)?他就是我們的語(yǔ)文老師呀!從那以后,我們都開(kāi)始喜歡上了這位幽默風(fēng)趣的語(yǔ)文老師。還有一次,我們班的.一位同學(xué)沒(méi)寫(xiě)作業(yè),就向老師撒謊說(shuō):“我昨天把作業(yè)本放到書(shū)包里,可不知為什么今天突然就不見(jiàn)了!崩蠋熉(tīng)了,打趣說(shuō):“是不是你家的奶牛把你的作業(yè)本叼走了呢?”(該同學(xué)家有養(yǎng)奶牛)我們?nèi)喽寂醺勾笮,這位同學(xué)頓時(shí)臉紅到了脖子根,羞愧地回到了座位上。從此,這位同學(xué)就逐漸改掉了懶惰不做作業(yè)的壞習(xí)慣。
看到這里,你是否也覺(jué)得我們陳老師風(fēng)趣幽默、引人入勝?是的!他使我們上課專心聽(tīng)講、興趣盎然。真不愧是我最喜歡的老師。
我最喜愛(ài)的老師作文9
我最喜歡的老師俗話說(shuō)“瓜兒離不開(kāi)秧,魚(yú)兒離不開(kāi)水!
生活中我們就像瓜兒魚(yú)兒一樣,自然離不開(kāi)老師的辛勤教育。入學(xué)以來(lái)我最喜歡得老師莫過(guò)于賀老師。賀老師是一個(gè)中等身材三十上下的中年教師,留著一頭烏黑的卷發(fā),圓圓的臉上有一雙炯炯有神的眼睛。她來(lái)到講臺(tái)前向下尋視了一下說(shuō):“我姓賀叫賀芳,我是你們的班主任。以后我們共同學(xué)習(xí)語(yǔ)文,六年級(jí)不同與以前我希望同學(xué)們配合我的工作。讓我們一起度過(guò)這緊張的六年級(jí)!睆乃难哉Z(yǔ)和表情上我感受到她的嚴(yán)厲,每當(dāng)我的眼神和她對(duì)視的時(shí)候就有一種不寒而栗的感覺(jué)。經(jīng)過(guò)了近一學(xué)期的生活學(xué)習(xí),我覺(jué)得賀老師是一位嚴(yán)肅而又和藹的老師。賀老師的講解非常生動(dòng)非常有趣,總是讓我們聽(tīng)的津津有味。她的教學(xué)方法很獨(dú)特,她每次都給我們提的問(wèn)題總是讓我們從不同的角度來(lái)回答,開(kāi)發(fā)我們的`思維能力。每當(dāng)我取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí)她總是鼓勵(lì)我繼續(xù)努力,每次我上課不聽(tīng)講的時(shí)候,老師總是嚴(yán)肅的批評(píng)我。賀老師不僅是辛勤的園丁,還是溫柔體貼的母親。她對(duì)學(xué)生的愛(ài)護(hù)勝過(guò)彩虹的美麗,甲流期間她總是不厭其煩的為我們消毒,讓我們有一個(gè)好的環(huán)境學(xué)習(xí)。我對(duì)她的呵護(hù)真是溫在心里,敬在心里。
賀老師關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我。記得有一次,我在班里作衛(wèi)生,頑皮的我不小心把頭撞到了墻角上,血立刻掛滿了我的頭和臉。我心里想:糟了要挨批了!這時(shí)賀老師不但沒(méi)有批我,而且還安慰我說(shuō)疼嗎?別怕不斷的安慰我。把我送到衛(wèi)生室,聯(lián)系了我我的爸爸。到了晚上老師還特地來(lái)看我。我望著老師此慈祥的目光,再也沒(méi)有那種不寒而栗的感覺(jué)了。只覺(jué)得有一股暖流流進(jìn)我的心田。我心里想:老師我不會(huì)再淘氣了!也不會(huì)再讓您分心了!我一定要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。
我喜愛(ài)我的老師,喜愛(ài)她那獨(dú)特的教育方法,喜愛(ài)她那嚴(yán)肅的教學(xué)態(tài)度,更喜愛(ài)她那慈母般的體貼和溫柔!我為我遇到這樣一個(gè)好老師而感到高興。
我最喜愛(ài)的老師作文10
教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。從幼兒園到現(xiàn)在,教過(guò)我的老師有很多,我最難忘的也是最喜歡的是我現(xiàn)在的班主任谷老師。她是鄭州市二七區(qū)幸福路小學(xué)四四班的語(yǔ)文老師,她美麗善良,和藹可親;她愛(ài)生如子,如同媽媽;她敬業(yè)愛(ài)崗無(wú)私奉獻(xiàn)……她在平凡的工作崗位上默默付出,培育出一代又一代優(yōu)秀的學(xué)哥、學(xué)姐,桃李滿天下!是我們學(xué)校的驕傲!
記得有一次周一早晨,我身體有點(diǎn)不舒服,但是還能堅(jiān)持,吃過(guò)早飯到學(xué)校,在升旗的時(shí)候,肚子里翻江倒海,好像有東西在喉嚨里,可能周末在家吃的太多,消化不了。過(guò)了幾分鐘,實(shí)在堅(jiān)持不住了,喉嚨里的`東西就吐了一地,我當(dāng)時(shí)覺(jué)得很狼狽,內(nèi)心忐忑不安,周?chē)耐瑢W(xué)也都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,這時(shí)谷老師走過(guò)來(lái)悄悄說(shuō):沒(méi)事,讓同桌幫忙清理一下,真堅(jiān)持不了我給你媽媽打電話去醫(yī)院看看吧。我當(dāng)時(shí)心里充滿了感謝與感動(dòng),多么體貼入微的老師!后來(lái)我被家長(zhǎng)接走,及時(shí)治療恢復(fù)了健康,如今每次想起這事我都難以忘懷。
谷老師不僅在生活上關(guān)心愛(ài)護(hù)同學(xué),在學(xué)習(xí)上更是嚴(yán)格要求我們。還記得有一次期末考前復(fù)習(xí)字詞,我有好幾個(gè)字掌握的不好寫(xiě)錯(cuò)了,谷老師知道后很?chē)?yán)厲的批評(píng)了我,罰我回去抄寫(xiě)5遍,我那天心里很難受,認(rèn)真接受了懲罰,同時(shí)在后面的作業(yè)書(shū)寫(xiě)中漲了記性,用心很多,一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。在考試中我的語(yǔ)文成績(jī)進(jìn)步很大,這都是谷老師的功勞啊,離不開(kāi)她的一點(diǎn)一滴的栽培。老師,您無(wú)私奉獻(xiàn),把您的知識(shí)毫無(wú)保留地教給了我們,讓我們懂得人生的真諦。您兢兢業(yè)業(yè),熱愛(ài)自己的工作和學(xué)生,辛勤工作。您是人類(lèi)靈魂的工程師。為了讓我們能成為好學(xué)生,您付出了多少心血,帶著黑眼圈,帶著沙啞的嗓子,來(lái)給我們上課,讓我們學(xué)會(huì)知識(shí)。
谷老師,我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在即將到來(lái)的節(jié)曰里,我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
我最喜愛(ài)的老師作文11
他就像一把鑰匙,開(kāi)起了我內(nèi)心深處迷茫的大門(mén);他就像一盞照明燈,照亮了我們前方的路;他就像一棵大樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨……他就是——老師。俗話說(shuō):老師是我們的第二個(gè)父母,在第二個(gè)父母的教導(dǎo)里我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢|大方…… 在我的記憶寶庫(kù)里時(shí)常不漂泊著老師的身影,其中一位令俺記憶猶新。(當(dāng)然了,凡是教過(guò)俺的老師俺都會(huì)牢記在心的。)他就是——文老師。文老師在我的心目中有許多優(yōu)點(diǎn)——幽默、嚴(yán)肅、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。他長(zhǎng)著高高的'個(gè)子,烏黑的頭發(fā),目光炯炯有神,一張嚴(yán)肅而又幽默的臉。雖然我與文老師相處時(shí)間不長(zhǎng),但是我們之間已結(jié)下了很深的情!暗诙(jié)啥課?”“語(yǔ)文!”“唉~”只聽(tīng)一個(gè)學(xué)生唉聲嘆氣的,而我卻興高采烈,因?yàn)槲易钕矚g的語(yǔ)文課來(lái)了!扳忊忊彙鄙险n了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室坐在自己的座位上,這時(shí)只見(jiàn)語(yǔ)文老師拿著一本語(yǔ)文書(shū)走進(jìn)教室,“砰”的一聲把語(yǔ)文書(shū)放在講桌上,這可把同學(xué)嚇壞了,抬起頭來(lái),一副嚴(yán)肅的樣子,可頓時(shí)又變了樣,從嚴(yán)肅到微笑緊接著又添了一句,“我又來(lái)了!卑淹瑢W(xué)們笑得前仰后合,不知所措。文老師對(duì)工作也很認(rèn)真負(fù)責(zé),每次作業(yè)他都能抽出空來(lái)批,甚至在休息的時(shí)間他還在為我們批作業(yè)。這讓他在同學(xué)眼中變了樣,自從聽(tīng)到文老師今年不教我們了,有的同學(xué)泣不成聲,我想這就叫情吧!老師在我們眼中都是一樣的,其實(shí)并沒(méi)有最好的。老師都一樣,都是為了我們的學(xué)習(xí),在這里我將謝謝以前教過(guò)我的所有的老師,我要對(duì)你們說(shuō):你們都是我心目中的好老師。
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