描寫秋天的景色優(yōu)秀作文（精選10篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的描寫秋天的景色優(yōu)秀作文（精選10篇），希望能夠幫助到大家。
描寫秋天的景色優(yōu)秀作文1
炎熱的夏天從我們身邊悄然離去，美麗的秋姑娘正拖著長長的連衣裙翩翩而來。
我漫步在鄉(xiāng)間的小路上，路邊整齊的排列著梧桐樹和楊樹。它們伸展著巨大的“手臂”，多么像保衛(wèi)草原的哨兵呀！樹枝上的葉子已經(jīng)變黃了，它們依依不舍地從樹媽媽的懷抱里輕輕地，悄悄地落下來，形成了一條天然的地毯，踩上去還會發(fā)出“沙沙沙”的響聲呢！
穿過了鄉(xiāng)間小路，我們又來到了田野上�！巴�！”我們不約而同地叫起來。眼前一片片金黃的稻田笑彎了腰。一陣風吹過來，那稻田就猶如波浪似的一起一伏，我們仿佛沉睡在金色的海洋里。
我們又來到了果園，一陣陣濃濃的香味撲鼻而來，令人陶醉。果樹上那紅彤彤的`蘋果啦、黃澄澄的梨子啦、金燦燦的橘子啦……一個個站在樹枝上咧嘴大笑，就猶如一個個頑皮的娃娃，爭著要請我們?nèi)テ穱L它們。農(nóng)民伯伯們正笑瞇瞇地把它們放進自己的竹籃子里呢！
我愛著美麗的秋天，愛著豐收的季節(jié)！
描寫秋天的景色優(yōu)秀作文2
現(xiàn)在已經(jīng)是深秋了，草坪上的草像一張金黃色的地毯鋪在地上，樹上枯黃的葉子飄落在草坪上，飄落在池塘里，只有松樹依然高大挺拔，葉子仍然郁郁蔥蔥�；▔锏囊淮t像正在燃燒的火焰，一朵朵白菊花像用象牙雕刻成的絨球在一串紅的映襯下傲然挺立，美極了！
我覺得沒有比秋天更迷人的季節(jié)了，我愛秋天的景色！
秋天是一個豐收的季節(jié)。農(nóng)田里，玉米黃了、辣椒紅了、豆粒飽滿了，人們喜滋滋的去收獲。果子也成熟了，紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨、火紅的石榴也樂得咧開小嘴。菊花開了，香氣撲鼻的桂花也開了。秋天真迷人啊！
秋天是一個絢麗多姿的'季節(jié)。你看大山就像一幅美麗的彩色圖畫。紅的、黃的、綠的葉在秋風的吹拂下發(fā)出嘩嘩的聲音，片片葉子就像金蝴蝶一樣飛舞。秋天真美�。�
秋天也是一個歡樂的季節(jié)。人們歡天喜地，唱歌跳舞，慶祝我們祖國母親的生日。
描寫秋天的景色優(yōu)秀作文3
今天，老師帶同學們?nèi)ソ纪鈱ふ仪锾斓淖阚E。聽，樹葉在秋風中颯颯作響，像竊竊私語，又像在輕輕地歌唱�？�，樹上的蘋果綻開紅通通的笑臉，像在歡迎我們到來。
在蘋果園里，同學們紛紛伸出手想摘蘋果。大家看著老師，異口同聲地問：“這果子能摘嗎？”老師說：“可以，你們盡情地摘吧！”
小明舉起手，踮起腳尖，抓著蘋果用力一扯，把蘋果摘了下來。一個個鮮紅的蘋果在樹上你擠我碰，似乎在說：“我最大，我最甜！”
小紅和小剛則在一旁撿樹葉�？�，小紅撿到了什么？哦，原來是一片黃中泛紅的美麗的`楓葉。這時，小剛興奮地跑過來說：“看，我撿到了活化石——銀杏樹樹葉！”
那邊，小華和老師也在一起摘蘋果呢！老師托著蘋果，輕輕一扭，一個又大又紅的蘋果就摘下來了。小華個子小，費了好大勁，才摘到一個蘋果呢。
我愛秋天，它不但是個豐收的季節(jié)，也是一個開心的季節(jié)。
描寫秋天的景色優(yōu)秀作文4
今天，老師帶著我們?nèi)ヘS收的果園里摘果子。
秋高氣爽，果實累累，果園里到處都是果子。我挎著一個籃子，跑到蘋果樹下，正要摘，實然停下來問：“老師，可以摘了嗎？”老師說：“可以摘了�！蔽衣犃耍谄鹉_，摘了一個又一個，我的`心里別提多高興了。
小軍和小美是來撿樹葉做標本的。小軍在遠處撿到一個銀杏樹的樹葉，小軍撿到了“活化石”，他高興地大叫：“我一定要好好保護好它，將來做傳家寶�！毙∶罁斓揭粋�大的“五角星”，其實，那是楓葉，小美喜滋滋地把楓葉收進標本夾。
小亮個子不夠高，他用力一跳，雙手抓住蘋果，用力一扯，把蘋果摘了下來，那時候他已經(jīng)汗流浹背了。老師個子最高了，她用雙手把蘋果摘了下來，把蘋果給了小紅，小紅把蘋果小心地放進了籃子里。天色不早了，我們依依不舍地離開了果園，做上校車回家了。
秋天是一個豐收、涼爽的季節(jié)，在秋天的果園里，我們渡過了一天美好的時光。
描寫秋天的景色優(yōu)秀作文5
秋天是個豐收的季節(jié)，它有一盒五顏六色的顏料，給大地畫上了美麗的幾筆。
天空真美麗呀！湛藍的天空中，還飄著幾朵潔白、美麗的白云。向下面看是一個五彩繽紛的果園，果園里有許許多多的水果。
你瞧，蘋果成熟了，像一張張小朋友們的笑臉，向人們表示感謝。感謝人們用心地呵護著它們，幫它們遮風擋雨，護養(yǎng)長大。它們還像一個個紅色的燈籠，為人們照亮秋天的夜晚，報答人們。梨樹媽媽用“手”一直抓著梨頭寶寶不肯放手。而小梨頭像一個個害羞的小姑娘在樹叢中躲躲藏藏、隱隱約約、忽隱忽現(xiàn)，不想讓人們看見它們身上那難看的“雀斑”；一串串晶瑩剔透的`葡萄像人們胸前掛著的項鏈，在陽光下閃閃發(fā)亮，美麗極了。
天上是誰在叫？我抬頭一看，大雁排成了“人”字形，急匆匆地向南方飛去，一邊還“呀呀”地叫著，好像在說：“朋友們，我可要去南方過冬了，你們可要保重呀！”
我喜歡美麗的秋天，更喜歡秋天的果園！
描寫秋天的景色優(yōu)秀作文6
現(xiàn)在秋天來了，我也想感受一下秋天。
秋天，踏進了樹林，葉子都慢慢地飄落下來了，像一只只隨風飄舞的花蝴蝶，風一吹，這些花蝴蝶們就滿天飛舞，飄落在地上。我輕輕一跳，想去抓他們，和他們一起享受這些樂趣。
腳輕輕地踩在黃葉上，雖然很小心但還是免不了打擾小鳥。沙沙，沙沙——踩在柔軟的樹葉上。不禁在草地上跳了起來，撿起一根樹枝在地上畫了一幅畫，這是秋天的果實、小鳥、草地之間的某個故事。果實落在地上，小鳥飛到草地上啄那些美味的大餐。我坐在地上，把兩邊的葉子往腿上堆，不一會兒，我的腿就被葉子淹沒了。
這一次我聽到了屬于秋天的聲音。秋天的聲音仿佛一首音樂，小河叮叮咚咚地打著鼓，樹葉沙沙沙的成了這場音樂會的主唱。小鳥嘰嘰喳喳的點評這首歌，我只是做個安靜的觀眾，靜靜地聽他們演奏。
秋天，走近了小河，從小河中可以看到不同于春夏冬的景象。有著同于春天的微風，同于夏天的天空。同于冬天的陽光，還有白云……這些其他季節(jié)的特點合并成一幅畫，就可以用一句詩來表示“空山新雨后，天氣晚來秋”但它有著不同于春天的果實，不同于夏天的`炎熱，不同于冬天的寒冷，這就是組成了秋天。
秋天來臨，菊花盛開在草地的映襯下顯得格外唯美。這一次我看到了屬于秋的樣子。
秋天走進了果園，果園里橘子、蘋果、各種水果都熟了。它們從嫩芽到花兒，經(jīng)歷了風吹雨打才到了成熟的時間。它們使勁往下壓，把直直的樹枝壓成了一條曲線，這一次我感受到秋天的收獲。
我感受到了秋，她是一個令人快樂的少女。
描寫秋天的景色優(yōu)秀作文7
春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。季節(jié)在這時間的輪回里一季又一季的交替著，我們又駐足在了秋天里。秋天用灰色代言，滿目蒼涼。干枯的樹枝在瑟瑟的秋風中蒼老而無奈地搖著，不舍地拍動著他的“翅膀”，仿佛在挽留每一片葉子，企圖要停駐在過去的快樂里，但葉子終究還是松開了手，片片落葉就這樣，旋轉(zhuǎn)著、追逐著，如蝶飛舞，微笑著與樹揮手告別后，以最優(yōu)美的舞姿落下。樹與葉的情意令我有一種要落淚的感動。此時，又一陣秋風吹過，吹散了落在地上的葉子，不禁令我傷感起來。葉子的離去是風的追逐還是樹的不挽留？無從知曉，葉子最終輕輕地落入了大地的.懷抱。
聽著秋聲，看著葉子一片片落下，似一場場的別離，卻也是生命的回歸。凄涼中，不舍與無奈總是揮之不去的縈繞在我的心頭，愁緒如紛擾的落葉，鋪滿了心房，總使我不可避免的陷入凄涼的情緒中……這惹人的秋似乎成了我情緒的主宰者，瞬間便替換了我那惆悵的心情，而秋雨不知何時早已飄落，此時耳邊回蕩著鋼琴曲《雨中漫步》，眼前便浮現(xiàn)出了一幅場景：那些調(diào)皮的雨滴時而歡樂的微笑著；時而調(diào)皮的落在路人的發(fā)絲、衣衫、鞋面上；時而又和同伴低語著，慢慢墜落下來，似那晶瑩剔透的水晶珠子，落到地上、落在臺階上，濺出快樂的水花，有的落進了那些水洼里，泛著漣漪，裝點著一個個美麗的夢……
瞧，還有那雨中朵朵綻開的花兒，在清新的空間里絢麗多彩的微笑著，成為秋天里一道獨特的風景……“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色”，我迷戀著這醉人的秋，體味著這秋的韻味……
描寫秋天的景色優(yōu)秀作文8
夏天以過，秋姑娘隨著秋風到來了，她來到了我們的校園。過了幾天，校園果然變了樣，綠色的葉子微微露出點淡黃，好像長熟點的麥子。樹枝也不再直了，垂頭喪氣的，就像因做錯了什么事而懊悔的小姑娘。只有那些沒生命的東西在操場上矗立著。
又過了幾天，天氣變得很冷。下課后，同學們也很少在操場上玩兒了，整個操場沒有了往日的生機，冷冷的，連幾天前還在操場上唱歌的小鳥也閉上了嘴�？沈唑堰�在天空飛舞，如同一群活潑可愛的小精靈。“秋風蕭瑟”寫的如同現(xiàn)在一般，天時冷時熱，秋風吹著樹林，把樹葉吹的沙沙的響。
“鈴——”放學了，我們一窩蜂地沖出去，把門弄得“咣咣”直響，那門也來回晃動，仿佛在說：“注意點！再踩我就砸你�！钡搅送饷�，一股秋風吹來，涼絲絲的，正好與那教室里的熱氣相互抵消，如同在悶熱中得到了一絲涼爽的微風�！稗Z轟”一陣雷聲響起，大家都不約而同的望向雷聲發(fā)起的地方，突然，豆大的雨點砸到了我的臉上，我大聲喊：“下雨了�！鼻镉陙砼R，同學們慌了，有的'往避雨亭跑，有的騎上車往家跑，有的則打著傘在雨中漫步�！昂艉�、隆隆”雷打的越來越響，風呼嘯著。這時的風可不再是涼絲絲的，而是冰涼刺骨的，還帶有一點冬風的疼痛。過了一會兒，雨停了，那些沒帶雨具的人的臉上還掛著秋雨剛來臨時那種驚魂未定的表情，我感覺他們很可笑，也感覺他們很可敬，因為他們必定感受到了大雨的洗禮，而我卻只是一個披著雨披的學生，我沒有感受到大雨的洗禮，也沒有感受到他們驚魂未定的心情，所以我并不是很狼狽，但是又不是可敬的。
秋天，一個美麗而又多變的季節(jié)，我愛秋天和秋天的校園。
描寫秋天的景色優(yōu)秀作文9
夏天炙熱的陽光，無情地照在大地上，風中帶著炎熱，吹在泥土上。
雨天，天氣變得清涼起來，蒙蒙細雨打落在身上，是多么的柔和，多么舒服，陣陣清涼從臉上劃過，我的心被陶醉了，空氣中都散發(fā)出清爽的感覺，空氣變得格外清新，泥土也被雨水濕潤了，變得非常松軟，踩上去滑滑的，我的煩躁隨著這清涼的雨水帶走了。雨水總能給我?guī)眢@喜。
泥土散發(fā)出陣陣清香，沁人心脾，讓我陶醉其中。泥土得到了雨水的滋潤，就像我得到了母愛的滋潤，漸漸地從母愛下成長起來。我靜靜地接受這無私的愛，我變得像泥土一樣堅強。
夏天的樹遮住陽光，使那狠毒的'太陽射不到人們，而他自己卻承受著莫大的痛苦。夏天的樹遮住了我的煩悶和我的壞心情，使我的內(nèi)心世界充滿了五彩繽紛的顏色，永遠不是那孤寂的黑白色�？蓯鄣臉淙~、粗壯的樹干、發(fā)達的根尖，強硬的樹枝，這是一刻鐘在我心里面那成長的樹，一點一點成長起來。
秋天，枝繁葉茂的大樹不再有昔日的輝煌，它的葉子漸漸凋零，義無返顧的離開它，來到大樹腳下呵護著大樹。我終于明白“是生如夏花之絢爛，死如秋葉之精美”什么意思了。落葉飄走了，帶走了大樹的寄托。他不是薄情薄義，而是奉獻自己：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。
秋風蕭瑟，果實豐收了，蘋果一個個又大又甜，麥子一株株又長又高，農(nóng)民伯伯笑得彎了腰。不知鄉(xiāng)下的姥姥姥爺種的菜熟了么，那絕對是又鮮又脆又有營養(yǎng)，那味道真是好極了。
我在秋天的田園里，欣賞著這美麗的風景，吃著自己種的菜，好不得意。晚上蛐蛐唱歌陪你入睡，白天百靈鳥一展歌喉。我的心早已飛到了那美好的田園生活。
描寫秋天的景色優(yōu)秀作文10
話說春天勝過所有季節(jié)，可在我而言秋天也是一個很美麗的季節(jié)。秋天比春天香，四面八方都有果子的香氣。秋天比夏天美，一片片楓葉紅紅的。冬天就更不能比了，到處白茫茫的一片，寒冷的讓人不敢去想。有一首詩說“我言秋日勝春紅。”一樣喜愛秋天，秋天也有許多美麗的地方。
秋天的花園，秋雨一吹到小草小花的身上，怎么花兒和草兒都枯萎了呢？秋天的雨和春天的雨是不一樣的，春天的雨帶著希望，帶著萬物復蘇。就像詩人說的春雨貴如油。而秋天的雨，就像詩人說的，秋雨綿綿無絕斷。可是唯獨菊花還越來越茂盛。秋天的菊花多姿多彩，粉的、黃的、一朵比一朵大，一朵比一朵漂亮。那些菊花好像在說：“我們的生命力最強，我們最美麗�！甭犕赀@話，我有點不滿了。我對它們說：“你們可別驕傲，難道你們不知道桂花飄香千里，十里荷花嗎？”現(xiàn)在荷花和桂花還有呢！這時梅花姑娘悄悄地冒出來一個小小的`腦袋，它是不是在偷聽我們的對話呢？
秋天的果園，可不像花園那么死氣沉沉。秋天的果園生機勃勃，果實磊磊。有柿子、有紅色的葡萄、有橘子……看到這些果實，我就想到了如果沒有春天的春風、春雨、春天的陽光、還會有這些秋天的果實嗎？
秋天的森林熱鬧極了，小松鼠忙著準備松果、松子、準備冬天的食物。森林里的樹林又多又壯，還有這肯定是得到了春天的陽光的幫助。那些又小又難看的樹，一定是沒有很好的吸收陽光。
這就是秋天，美麗又多姿多彩。它也是清新的“空山新雨后，天氣晚來秋。十月松間照，清泉石上流�！�
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