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校園花壇的風景小學生作文（通用4篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的校園花壇的風景小學生作文（通用4篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
校園花壇的風景小學生作文1
我們學校的花壇里種著各式各樣的花草樹木。今天我就帶大家一起去看一看吧！
在二年級教室旁的花壇里種著桂花樹、醡漿草和一些紅紅綠綠的小花、小草。
花壇的北門是一株有幾十年時間的桂花樹，又名巖桂或木犀。這株桂花樹每年秋天都會散發(fā)出陣陣清香，似乎把整個校園都熏醉了！一走近桂花樹我才知道，原來散發(fā)出清香的，是藏在密密葉片中的米黃色小花呀，再仔細一看，每朵小花上大概有五片或六片的花瓣，非常美麗
花壇的南面是一小棵酢漿草，又名花花草或三葉草。它的葉子的外框像刺一樣，我覺得它應該在保護自己吧。雖然秋天的酢漿草葉子已經(jīng)枯萎，但是我覺得他/它依然是那么美麗！
在花壇的中間有一個人造的石頭，這石頭上有許多紋路和小洞，好像真的.一樣，矗里在那里為我們站崗。
花壇里的花草樹木多種多樣，一下子可說不完，下次我?guī)Т蠹胰⒂^學校里另外的風景吧！
校園花壇的風景小學生作文2
我一走進學校，第一眼看到的就是花壇了。
春天臨了，花壇生機勃勃、花團錦簇、繁花似錦，一下課，同學們就沖出教室，來到了花壇邊。我們有的拍照，有的做花環(huán)，還有的在和乘涼。
夏天到了，和春天相比，夏天的花兒就像沒精神的小娃娃。同學們路過也沒有人去看。
秋天來了，花壇里所有的花都枯了，只有五顏六色的菊花勇敢地站在花壇中，那樹上的葉子全都落了，同學們連看都不看一眼，只有少數(shù)同學喜歡踩落葉，聽那“沙沙沙……”的`聲音；有的同學喜歡把樹葉拿來做標本；還有的同學喜歡拿樹葉做書簽，可是書一夾，樹葉就碎了。
冬天降臨了，花壇里的花都沒了，只有梅花像個女戰(zhàn)士站在那。有一些同學拿了一個冰柱，在雪地上寫字，畫畫家有的同學喜歡在雪地上堆雪人們還有的同學喜歡在雪地上打雪仗。
這就是我在學校最喜歡的一處，你們喜歡這個地方嗎？
校園花壇的風景小學生作文3
校園的花壇真美��！
走近花壇，一股清香撲鼻而來。仔細一看，花壇里的花就像害羞的小姑娘，用“手臂”遮住自己嬌嫩的臉。旁邊種著幾顆樹，像幾個士兵，昂首挺胸，在守護著祖國的花朵。
花壇里的花正在旺盛時期，不管是在早上還是晚上，都是這么的美。雖然士兵掉了幾根“頭發(fā)”。但他們的`意志沒有掉，還是那么威武，那么挺拔，我想：這不正是我們的中華民族永不屈服的精神嗎？
在下雨的時候，花壇里就更美了：以前把花朵遮住的草被雨下“退”了，花朵一個個“冒”出了頭，一朵朵爭奇斗艷：有的展開花瓣，展現(xiàn)出自己的美麗；有的只展開兩三片花瓣，欲開又止；有的不展開花瓣，頂著狂風暴雨，表現(xiàn)出含苞欲放的美。再加上下雨，地上的熱氣都散了出來，就像讓人走進了仙境！
美麗的花，俊俏的樹，只能說：“哇”。校園的花壇真美呀！
校園花壇的風景小學生作文4
我們的校園座落在美麗的東荊河畔，進入校園，首先映入眼簾的就是那美麗的大花壇。
大花壇分左右兩邊，左邊有一棵高大的梧桐樹，雖然它不像桂樹開花那么芬芳，也不像松樹那么翠綠，但它總是默默地守衛(wèi)著我們的校園。秋天校園的石榴樹結了果，像一個個美麗的小燈籠。梧桐樹的葉子變黃了，風兒一吹，葉子落下來，像翩翩起舞的黃蝴蝶。還有很多的月季花，它不像玫瑰那么濃艷，只是散發(fā)著淡淡的清香。
右花壇可不那么單調(diào)，它色彩明麗，絢麗多姿。每到春天，油菜花一開，大家可樂了，因為站在花壇旁，就像走進了一片金黃的海。一陣風吹過，花兒跳起了舞，那棵玉蘭樹在花海中顯得格外精神。你們看，這綠如茵，花團錦簇，再加上藍天白云，喳喳叫的小鳥，嘻笑的小朋友，進入校園，就像進入了一幅美麗的'圖畫。
這就是我們的校園里美麗的花壇！這兒還有很多更好玩的，好看的呢！
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