鉛筆的自述優(yōu)秀作文（通用8篇）
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的鉛筆的自述優(yōu)秀作文（通用8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
鉛筆的自述優(yōu)秀作文1
我是一支鉛筆，我有好多的好朋友，它們是：鋼筆，可擦筆，圓珠筆……我們共住在一個家里——鉛筆盒。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，當小主人像往常一樣從鉛筆盒里拿筆時，我們爭先恐后的往前擠，終于我擠到了最前面。第一個就被小主人拿了出來，我別提有多高興了。不一會兒我的尾巴就寫去了一小段。紙不解的'問我“你為什么要那么傻，如果你不往外跑，也不用犧牲的這么快，難道你對自己的生命一點也不在乎嗎？”我笑了笑沒有回答他，而是繼續(xù)工作�！岸ｂ忊彛ｂ忊彙毕抡n鈴響了，我總算能休息一下了。我伸了個懶腰，望著剩下的半截身子，又看了看紙上一排一排整齊的字，臉上又露出了笑容。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”好了我不多說了，我得去干活了。拜拜！
鉛筆的自述優(yōu)秀作文2
我是一支鉛筆，被我的小主人選中之后，我就一直許愿他能對我好點。
起先，小主人特別關心我，每當我有一點鈍他就帶我去卷筆機哪里“護理”一下，連掉下桌子都不讓掉，他一定是被我的“英俊”迷倒了：我的頭頂上有著一個黝黑的筆芯，身上被披著一件用木頭做的“羊絨大衣”，身上還有紅色的'顏料，乍一看，我就是哪吒的火焰槍。
可是，有一天小主人班級里流行起來一種“刀戰(zhàn)”游戲，同學們都拿著筆呀、尺呀玩著，小主人的手也痛癢了，拿著我上了“戰(zhàn)場”。過不多久，我就花容失色、面目全非了，下了“戰(zhàn)場”，小主人還咬著我想著怎樣才能贏，那時我真想說，“別咬我，我可是有毒的！”賤賤地我發(fā)現(xiàn)我的位子要被自動鉛筆給占了，正是這一天，證明了這是真的，我還剩一半的壽命，主人就把我扔進垃圾桶里�！鞍�！唉！別！我還有用呢！”忽然，垃圾桶里有一群東西說道：“放棄吧！沒用的！”把我嚇出了一身冷汗，我扭過頭一看，竟是我的兄弟姐妹們，它們和我一樣，都是用了一點的鉛筆橡皮，它們可憐的樣子，我的心就像被尖刀刺了一下，唉，老天！誰來幫幫我們��！
唉，誰來救一救我們這些命苦的文具呀！
鉛筆的自述優(yōu)秀作文3
“沙沙沙”聽到這個聲音，大家一定會想到我，我就是大家熟悉的鉛筆。
我的外形是一個圓柱體，我經常穿著一件鮮艷的外衣，圓圓的木頭緊緊包裹著一條鉛芯，顯得非常苗條，我的名字也因此而來。
我們家族歷史悠久，我的祖先是鉛塊，那時候有人把鉛塊磨成一條細細的鉛，再用繩子把鉛卷起來，就可以寫字了，隨著科技的發(fā)展，如今已經有了自動鉛筆和可擦筆。人們會不會忘記了我呢？不會的，小朋友在剛學寫字時，不能使用自動鉛筆，因為自動鉛筆的芯過于細，很容易斷，時常換筆芯，也不方便，但小朋友用我來寫字，怎么用力都按不斷，所以我用我的踏實和沉穩(wěn)贏得了小朋友的喜愛。
我還有很多兄弟姐妹，那就是彩鉛，它們的芯五彩繽紛，它們在紙上跳來跳去，畫出一幅幅美麗的圖畫，我都有點羨慕它們。
不過我也有自己的.特長，那就是素描，主人用我尖尖的筆芯在紙上輕輕地劃過，有立體感的畫就躍然紙上了，我也很驕傲。
我雖然是一支普普通通的鉛筆，但是我的好處還很多呢！
鉛筆的自述優(yōu)秀作文4
嗨！大家好！我是一支自動鉛筆。我是在一家文具店被一個小男孩兒買走的。從此，他就成了我的小主人。
我全身雪白雪白的，頭上戴一頂銀色的帽子。下半身有一圈透明柔軟的硅膠，小主人的手握在上面可舒服了。小主人原來寫作業(yè)很慢。因為用木質鉛筆沒寫幾個字筆尖就變粗了，他就得用轉筆刀修理。因此，就耽誤了時間。而我最神奇的地方就是，只要主人把我的肚子喂飽，我就會不停地為小主人服務。
剛被帶回家的時候，小主人可愛護我了，每次小主人寫完作業(yè)，就會把我放進文具袋里，讓我好好地睡一覺�？墒菦]過幾天，小主人丟三落四的.毛病就犯了，把我的銀帽子弄丟了，還滿不在乎地說：“不就是丟了帽子嗎？也不影響使用，沒什么大不了！”有一天，小主人又拿起我準備寫作業(yè)，只聽見“啊”的一聲，原來是我的頭頂沒了帽子，硌著小主人的手了，他這才發(fā)現(xiàn)我的帽子有多重要。于是他從百寶箱里又給我找了一定頂新帽子。
小主人現(xiàn)在非常愛惜我，就像剛把我?guī)Щ丶业臅r候一樣。我也很高興，愿意繼續(xù)做小主人學習上的好幫手！
鉛筆的自述優(yōu)秀作文5
我是一支普普通通的鉛筆，是學習用品之一。我還有許許多多的兄弟姐妹：鋼筆哥哥、毛筆姐姐、水筆爺爺……其中我最小。別看我小，但是我的功勞可大了。下面就讓我來介紹一下我自己吧。
我長大約20厘米，寬大約6毫米。我是一支用木頭做的筆，皮肉之苦也是在所難免的，小主人經常用卷筆刀來削我，我只有忍著疼痛，才能實現(xiàn)我存在的價值。
盡管我很普通，但是我的功能可不小。從小朋友上學前班就和我成為了好朋友，他們寫的第一個子，畫的第一幅畫，都離不開我，就連工廠里的叔叔、阿姨們，也都離不開我。
我的小主人是個學習成績優(yōu)異，愛學習的'孩子。每當上課時，他總是認真聽老師講課，所以每當小主人要用到我時，我就會全力以赴配合小主人。記得又一次，小主人和他哥哥、姐姐比賽寫字，結果小主人遙遙領先，奪得第一名。從此以后，小主人更加小心翼翼地對待我，有時候我臟了，就給我“洗澡”；有時候看到我筆尖你不尖了，就給我削尖。
我的生命雖然在慢慢耗盡，但是我愿意為人類全心全意地服務。
鉛筆的自述優(yōu)秀作文6
我是一支漂亮的鉛筆，我躺在商店的柜臺里，小主人一眼就看中了我，把我給帶回了家。
我是一支能干的鉛筆，每次小主人就把我的高跟鞋削得尖尖的，還用筆帽給我套上了一頂小帽子，防止損傷我的高跟鞋。有一次上語文課，老師讓小主人記筆記，小主人就把我從鉛筆盒拿了出來，小主人本身字就寫得好看，再用我，字就寫得更好看了。還有一次，小主人去參加書法比賽，她帶上了我，當老師收上書法作品時，一眼就看到了小主人那漂亮的字，就把第一名的金牌的'獎狀獎給了小主人，還連連夸獎小主人說：“你字寫得真棒，書法很有天賦�！甭犃诉@句話的小主人，笑得像吃了蜜一樣甜，也連連夸我真能干，我也聽了像吃了蜜一樣甜。
我還是一支任勞任怨、無私奉獻的鉛筆。有一天，我正在鉛筆盒休息。這時，尺子姐姐走過來對我說：“鉛筆妹妹呀，你看！你為小主人服務了那么多年，你的衣服舊了、高跟鞋也磨平了，你應該照顧你自己，偷會懶吧，要不然，你總有一天，會被小主人扔掉的。”但我卻說：“尺子姐姐，你說得對，我總有一天會扔掉的，但沒有關系，我的使命就是為主人服務的，要不然我的一生就白白浪費時光，那我活在世上還有什么意義？”尺子姐姐聽得連連點頭，并且豎起了大拇指說：“很好，很好，你這樣做是對的，我贊同。”
怎么樣，我是一支漂亮、能干、無私奉獻的鉛筆，你喜歡我嗎？
鉛筆的自述優(yōu)秀作文7
我的名字叫鉛筆，是小學生用筆當中最重要的成員。
我的體型有三棱體、六棱體、圓柱體等。我的身高約18cm，有的戴帽子，有的不帶帽子，還有軟硬之分，軟的一般用字母B表示，硬的一般用字母H表示。小學生一般用HB。H前面的數字越大，鉛筆越硬，B前面的數字越大，鉛筆越軟。你可不要小看我喲，如果畫在一張白紙上，一個我就能繞地球畫一圈。
為了小主人的學習，主人的爸爸從文具店買了一盒五顏六色的鉛筆，我就是其中的一員，身穿綠衣服，頭戴粉紅帽，帽子可以擦掉寫錯的字。我又高又瘦，黑黑的小腳又小又尖，仔細看，身體上還有幾個大字呢，可別看我樣子平常，作用大著呢！
語文課時，我在格子里寫出工整的字跡；數學課時，我寫出漂亮的數字和精美的算式；英語課時，我在紙上留下我的瀟灑的足跡——一個個英語單詞；美術課時，我在紙上畫了一個個美麗的'圖畫�？傊�，小主人學習中處處都離不開我。
小主人對我可好了，我們形影不離。哎呦，主人，我掉地上了，快把我拾起來！我急的大喊大叫，也不知是誰又無情的踩了我一腳，我都快粉身碎骨了，幸好被主人發(fā)現(xiàn)，急忙把我撿起來。
其實，每當我和親密的朋友紙張聊天時，我就會失去一些，但我很快樂，我喜歡主人用我寫出工整的字，畫出漂亮的畫。
這就是我，你們處處可見的朋友——鉛筆。你們喜歡我嗎？
鉛筆的自述優(yōu)秀作文8
Hi，大家好！我是鉛筆妹妹，我是用木頭做成的，我的顏色有很多：紅色、粉色、黑色、藍色，我的身子長長的、瘦瘦的，很苗條。大家都非常喜歡我。
有一天，我的小主人來到文具店買鉛筆，小主人一眼就相中了我，而我也喜歡上了小主人。小主人花了一元錢把我?guī)Щ丶�，就這樣我來到了這個大家庭。
回到家，小主人就用它那酷酷的削筆器幫我理了一個有個性的發(fā)型，讓我瞬間就變得美美的`。理完發(fā)以后，我就接到小主人給我分配的小任務，幫助小主人完成他的數學作業(yè)，我真的太高興了。不一會兒，我就幫小主人完成了他的數學作業(yè)，小主人夸我真是他的好幫手。
今天，我生氣的事發(fā)生了，我頭頂上的一塊橡皮，被小主人不小心給弄掉了，我傷心地哇哇大哭，小主人當然聽不到我哭，但小主人說：“鉛筆妹妹，我不是故意把你頭頂上的橡皮弄掉的，請你原諒我這一次吧！我保證以后再也不會發(fā)生這種事情了�！甭牭搅诵≈魅说慕忉尯螅蚁耄骸懊總�人都有犯錯的時候，我原諒他了�！�
在這里我想對小主人說：“讓我們做一輩子的好朋友吧！互相幫助，永遠不分離�！�
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