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校園的風景小學生作文（通用5篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的校園的風景小學生作文（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的風景小學生作文1
我那美麗的學校座落于開元社區(qū)小廣場的對面，一走進學校在門，就看到左右兩側(cè)有美麗而醒目的宣傳欄，再往前走就是主席臺了，到了每周一的時候，全體同學都要在這里進行升旗儀式，看到紅紅的五星紅旗迎風飄揚，我們都感到無比自豪，在它的前方就是我們的天地“操場”，說到這里，我認為在學校最漂亮的風景就是它了，下面，就讓我?guī)銇碚J識我們的風景線。
叮、叮、�！抡n了，同學們跑著跳著下了樓，你看他們像不像活潑的`小精靈，看著就讓人放下了所有的煩惱：有的孩子在跳繩、有的孩子釋放出所有的活力在操場上跑啊跳啊、有的孩子坐在石椅上聚精會神地看漫畫書……可是課間的十分鐘一會兒就到了，上課鈴響起時，同學們趕快奔回教室，頓時操場上一個人也沒有了，可是過了一會兒，為什么我還能聽見吵鬧聲呢？原來是一些班級在上體育課，雖然我沒有看到他們都干了什么，但是我能感受到他們是如此快樂，操場上穿都飄蕩著他們的笑聲！
學校的風景無處不在，所以學校就是的樂園！
校園的風景小學生作文2
在我們巨大的校園里，有高大的教學樓，有琳瑯滿目的花朵，有枝繁葉茂的玉蘭樹，有寬闊的操場……這些美麗的景點都引人注目，而我卻對操場情獨鐘。
操場的最外層，座落著一個升旗臺，鮮紅的五星紅旗飄蕩在空中，當星期一國歌奏響的時候，我們都會對著國旗肅然起敬，行著隊禮，對著這代表祖國的五星紅旗，心存無法言語表達的感激。
“叮鈴呤”下課鈴聲響了，同學們都像海潮般涌進操場，來到操場升旗臺前面的跑道上，開始了自己的`活動。那時，他們進行的活動五花八門、琳瑯滿目，有的同學在跑步，有的同學在跳繩，有的同學在玩游戲……頓時，操場就成了一個歡樂的天地。
操場的中間，擺放著許多的籃球架，地上還畫有中線和罰線，設施一應俱全。如果你因為不夠高夠不著那么高的籃球架也沒有關(guān)系，因為還有許多專門給小孩們用的籃球架，讓不夠高的人也可以打籃球�？偟脕碚f，這是籃球愛好者的天堂。
操場，宛如一個溫暖的搖籃，又好似一個歡樂的天地，又猶如一位慈祥的母親，呵護著我們，讓我們可以更加健康茁壯的成長！
校園的風景小學生作文3
校園是我們成長的搖籃，我們每個人都有印象深刻的地方，我印象深刻是我最愛的操場。
我們的操場是環(huán)形的，紅綠相的，由長長的'跑道和寬敞的籃球場組成。踩在塑膠跑道上軟綿綿的，像踩在地毯上一樣，即使摔倒了也不感覺疼。每個籃球場上有兩個籃球架，從遠處看，像兩位挺拔的士兵保護著我們。
操場周圍的大樹高大挺拔，一年四季給同學們帶來了不同的美景。春天，枝干抽出新的嫩芽，吐出淡綠色的風采；夏天，墨綠的樹葉包裹的樹枝，遠遠望去像一把巨大的遮陽傘，給同學們帶來蔭涼；秋天樹葉變黃，一陣秋風吹來，樹葉紛紛飄落，像一個芭蕾舞者不停地旋轉(zhuǎn)；冬天，雪花落在樹枝上，給樹木穿上了銀色的棉襖，一片銀裝素裹的世界。下課了，同學們像飛舞的彩蝶一樣，沖出教室來到操場上，操場像好客的主人熱情地歡迎同學們。同學們有的跑步，有的踢足球，有的打籃球……運動會時，同學們又在操場上馳騁奔跑，操場又像一位啦啦隊長，為同學們加油鼓勁。
我愛你操場，我愛你學校，愛你的美麗，更愛你無私奉獻，默默呵護我們成長的精神！
校園的風景小學生作文4
在我那歡樂四溢的校園中，有一個人人都喜歡的地方，它便是我校獨特的風景線——大操場。
當你懷著一顆好奇的心走進我們的學校，最吸引你的絕對是我們的操場。你看，操場的中央有一塊巨大的草坪，綠油油的小草構(gòu)成了一條柔軟的綠色毛氈，草坪四周的紅色塑膠跑道就是點綴毛氈的紅色小花邊，令毛氈更加美麗！
在這條美麗的毛氈后方，是一個人工足球場。在足球場上，同學們一起踢球，一起討論戰(zhàn)術(shù)，一起參加比賽，一起快樂地成長……
在足球場的兩側(cè)，種植著兩排的大樹。這些大樹形狀各異，有的像是在歪著頭梳理自己的發(fā)絲，有的.像一位天真的小孩仰著臉歡笑，有的像是個拄著拐杖的老人緩緩走來，還有的……
在大樹的旁邊，有一個花壇。花壇里栽種了許多錯落有致的花兒，紅的、紫的、黃的、白的、綠的、粉的，各種顏色交雜一起，五彩繽紛，好看極了。時常有許多可愛的“小貴客”——蝴蝶、蜜蜂來這做客，花壇被這些可愛的小貴客點綴更美，更有生氣了。
這就是我們學校最美的風景線——操場，你喜歡它嗎？
校園的風景小學生作文5
我們的校園既美麗又充滿生機活力，處處都有美麗的景色，然而我情有獨鐘的卻是教學樓下的天井。
來到天井，一眼就能看見天井四周擺滿了美麗的鮮花。有嬌妍的大麗菊，明艷的映山紅，還有凌寒獨開的梅花等等。它們亭亭玉立，千姿百態(tài)，爭奇斗艷，美不勝收。
天井的四個角落有許多嫩綠的翠竹，竹葉上有幾顆晶瑩剔透的水珠，亮閃閃的非�？蓯�。那些竹子一株挨著一株，剛勁清新，像松樹一樣碧綠常青。它還具有，不屈不擾的氣概。
天井的兩頭有著兩個古銅色的大魚缸。魚缸里有美麗的睡蓮，可愛的金魚。魚兒時而吐泡泡，時而嬉戲，時而浮出水面，時而潛入水中�！棒~戲蓮葉間”的美景令人流連。
天井里還種著許多的`桂花樹，站在天井里，芳香習習，真讓人心曠神怡。
課間時間到了，一群小朋友沖出教室，在天井里玩耍。有的打小皮球，有的跳繩，有的跳皮筋，有的玩跑跑抓，還有的在捉迷藏。瞧，他們玩得多開心呀！
校園里的天井為學校增添了無限色彩，使學校更加光彩耀人。
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