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雨后的校園優(yōu)秀作文（通用55篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的雨后的校園優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
雨后的校園優(yōu)秀作文 篇1
窗外，下起淅淅瀝瀝的小雨。我坐在教室里，一邊上課，一邊默默的等待雨停下來(lái)。
伴隨著下課鈴聲的響起，雨漸漸地停了下來(lái)。天邊出現(xiàn)了一座彩色的橋，高高地掛在空中，漫漫地延伸到遠(yuǎn)方，光彩奪目，炫麗無(wú)比。太陽(yáng)公公也從云層中跳了出來(lái)，千萬(wàn)縷陽(yáng)光，猶如利劍般照耀著大地，給雨后的校園送來(lái)了幾分溫暖。
小草弟弟伸了伸懶腰，剛剛經(jīng)受完雨水的洗禮，變得更加強(qiáng)壯，更加翠綠了。一朵朵花兒呢，剛剛還聳拉著小腦袋，一副有氣無(wú)力的樣子，經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)和暖陽(yáng)的'普照，立刻來(lái)了精神，悄悄地綻開(kāi)了可愛(ài)的笑容，如同我們這些可愛(ài)的孩子一般。一片片的樹(shù)葉上，掛著一顆顆晶瑩剔透的雨珠，在陽(yáng)光的照耀下，一閃一閃的，炫耀著那彩色的光芒。
教學(xué)樓在經(jīng)過(guò)雨水的沖刷后，變得光亮無(wú)比，就像換上了一身素潔而又溫馨的新衣……
雨后的校園，真是美麗、寧?kù)o又充滿了生機(jī)。
雨后的校園優(yōu)秀作文 篇2
我的校園景色很美，可在我的眼中雨后的校園才是最美的，也是最迷人的，下面我就給大家介紹一下我的校園雨后有多美麗吧！
雨后的清晨，寧?kù)o的校園上空有薄薄的霧氣，如輕紗般籠罩著校園，雄偉壯觀的教學(xué)樓隱沒(méi)在在淡淡的晨霧中，整個(gè)校園的清晨是那么的溫馨而幽美。
上午，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光鋪滿整個(gè)校園，照在同學(xué)們的身上暖洋洋的，彩虹也出現(xiàn)在天空中，站在校園里，周圍都是一抹綠色，微風(fēng)吹來(lái)，是那么的愜意，空氣是那么的清新。
到了中午，太陽(yáng)就像一個(gè)大火球一樣，熊熊地燃燒著，整個(gè)大地好像都要燃燒起來(lái)似的，同學(xué)們熱的大汗淋漓，即使對(duì)著電風(fēng)扇猛吹，臉上的'漢也像小河流水一樣的向下流。
午后，太陽(yáng)不再那么火辣了，這時(shí)的校園很迷人，它沒(méi)有日出時(shí)的驕傲，也沒(méi)有日落時(shí)的蒼茫，就像一位和善而慈祥的母親，經(jīng)過(guò)它的每一個(gè)角落都會(huì)在心中留下一抹溫馨的色彩，暖暖的，夾帶著我的幻想，夾帶著那若有若無(wú)的香味。
傍晚，太陽(yáng)收起光芒，那萬(wàn)里無(wú)云的天空藍(lán)藍(lán)的，像一個(gè)明凈的湖，過(guò)了一會(huì)在夕陽(yáng)的照射下涂上了一層金黃色，同學(xué)們就像漂浮在金色的海洋里一樣。
夜晚的校園又恢復(fù)了寧?kù)o，天空中的星星眨著它那明亮的眼睛，就像更夫一樣守護(hù)著校園；與星星相伴的月亮更是浩白，月光灑在樹(shù)上像是給大樹(shù)穿了一身銀色的外衣；也給寧?kù)o的校園鑲上了一層銀輝。
聽(tīng)了我的介紹后你感覺(jué)我的校園雨后美吧！我最喜歡雨后的校園了。
雨后的校園優(yōu)秀作文 篇3
“滴噠，滴噠！“最后幾滴小雨滴安全著陸。雨，停了。
校園里，一陣陣清新的空氣撲鼻而來(lái)，我貪婪的呼吸著，享受著，這雨后的韻味。
雨點(diǎn)兒是多么調(diào)皮，瞧！原本淺黃色的教學(xué)樓在這么一會(huì)兒工夫被它們給染成了金黃色，小草原本淺綠色的衣裳也被換成了翠綠色，你說(shuō)它調(diào)不調(diào)皮？
雨后，小花并沒(méi)有因?yàn)橛挈c(diǎn)兒的擊打而垂下腰，而是更加堅(jiān)強(qiáng)地挺直腰板，桂花樹(shù)上，桂花在雨后散發(fā)出更加迷人的芳香，在桂花樹(shù)下，地上滿是桂花，鋪成了一塊金色橙色的地毯。兩旁的桂花樹(shù)形成了一條幽幽的小徑，好不享受。
池塘里，活蹦亂跳的金魚在水里暢快地游著，好像在說(shuō)：“下完雨后可真舒服��！”
學(xué)校圍墻的墻角，小螞蟻們都陸陸續(xù)續(xù)地出來(lái)開(kāi)工了，一邊走，一邊唱著勞動(dòng)歌謠。
遠(yuǎn)處的鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼囀，仿佛在傾吐欲后的歡悅。近處，幾顆固執(zhí)的小雨滴終于肯跳入水中，“叮咚叮咚”仿佛是一場(chǎng)雨后的'余韻。
操場(chǎng)上，等待許久的同學(xué)們終于按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，紛紛跑到操場(chǎng)上玩耍，有的跳繩，有的打籃球，還有的在操場(chǎng)上慢悠悠的散步，活動(dòng)活動(dòng)身體……
��！雨后的校園，你是多么五彩斑斕，多么美妙！
雨后的校園優(yōu)秀作文 篇4
一場(chǎng)雨過(guò)后，天空中黑云邊上鑲嵌著白云，邁進(jìn)校園看見(jiàn)了一副全然不同的景色。
教學(xué)樓被雨水沖刷得一塵不染，暗粉色的教學(xué)樓看上去反而更加干凈漂亮了。
花壇里的花兒被雨打落了幾枝，但花瓣上仍滾動(dòng)著雨滴，在陽(yáng)光的照耀下，花兒就像一位穿上鑲嵌鉆石的衣服的`少女。柳樹(shù)被春雨沖刷了過(guò)后，變得更加生機(jī)勃勃了，原來(lái)光秀禿的枝條上，點(diǎn)了幾個(gè)小綠點(diǎn)。��！柳樹(shù)開(kāi)始冒新葉了！
升旗臺(tái)上有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的柱子，不用說(shuō)，那是旗桿。旗桿在陽(yáng)光的照耀下，變得光彩熠熠。那面國(guó)旗不知是沒(méi)拿下來(lái)還是怎么，在風(fēng)中飄揚(yáng)。
在遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上，有一些籃球架子，上面的球早已不見(jiàn)了，只有那銹跡斑斑的架子留在那兒。
草地上，長(zhǎng)滿了小草，在春天的感召下，舒展出新鮮美麗的四肢，探出綠色的小腦袋，好奇地，張望這個(gè)“陌生″的世界。離草地不遠(yuǎn)的跑道上，偶爾有一些人在跑步。那跑道中間有一塊綠色塑膠做的場(chǎng)地，是我們做操的地方，偶爾也開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。跑道上用油漆刷了一性數(shù)字。
如今，它們也變干凈了。
我愛(ài)雨后的校園！
雨后的校園優(yōu)秀作文 篇5
今天，下了一場(chǎng)傾盆大雨，雨后，我趁著這泥土芬芳的涼爽氣息，我決定去散步。
我打著傘，不知不覺(jué)就走到了學(xué)校門口，風(fēng)雨過(guò)后校園果然變了不少，學(xué)校大門前的花草樹(shù)木變得非常耀眼，上面還滴著小露珠呢！就說(shuō)那教學(xué)樓上那幾個(gè)燙金的`大字吧，上面的灰塵一下子被雨沖刷掉了，變得金光閃閃，操場(chǎng)上的雨水特別多，起碼有十厘米深，看著這雨水，引起我耍水的念頭。我撐起傘，跳到水中，“轟”我對(duì)準(zhǔn)一片水深處猛地跺了一腳，水花濺出有兩三米遠(yuǎn)，然而，自己一身水是避免不了的。
當(dāng)然，我最喜歡在水最深的地方猛跺一腳下去。我突然想起了跳沙坑好玩的念頭。我以百米沖刺的速度跑了過(guò)去……這一次是最猛的一次，要是在天上，“雨點(diǎn)”準(zhǔn)會(huì)象機(jī)槍掃射一樣落下來(lái)。我玩累了，也顧不上褲子就坐在水中，靜靜地端詳著這美麗的校園�！暗蔚巍毙∮挈c(diǎn)兒落在水上，不知坐了多久，我才想起回家，靜靜地望著雨后的校園笑了。
雨后的校園真美��！
雨后的校園優(yōu)秀作文 篇6
校園在學(xué)生的眼里，是美好的、自由的、更是美麗的，然而，雨后的校園更加充滿色彩。
當(dāng)天慢慢地暗下來(lái)，烏云便也布滿了天空，將充滿光輝的太陽(yáng)蓋了上去。頓時(shí)，天便是一片黑暗，讓人覺(jué)得是夜晚來(lái)臨了，還是白天未過(guò)去呢？這時(shí)，一切都是那么的黑暗，過(guò)了一會(huì)，雨就從天而降，地上的灰塵也因此被雨撲起來(lái)，像一道黃色的灰柱，雨欲來(lái)欲大，慢慢地，慢慢地，校園在這面長(zhǎng)長(zhǎng)的雨幕中忽隱忽現(xiàn)，看不成形了。
雨似乎接近了尾聲，雨水打擊地面的聲音變小了，像在做最后的交響曲。終于，這場(chǎng)“音樂(lè)會(huì)”終止了。這時(shí)的校園似乎凝固了，花壇上的花草，經(jīng)過(guò)雨水的清洗，葉子上的灰塵被沖洗掉，花更紅、草更綠，更有一顆小小的露珠碾在其中，在天空剛剛露出的一縷光輝顯得晶瑩閃爍，像一顆石榴仔一樣精巧。而花壇中心的石頭經(jīng)過(guò)了雨水的洗禮，顯得更加光滑，花壇后的教學(xué)樓沒(méi)有多大的不同，但是教學(xué)樓上的`爬山虎的葉子的輪廓更加清晰，更加精致，教學(xué)樓后自然是廣闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有不少地水坑，但也更加地光滑，操場(chǎng)的一面閃閃發(fā)亮的紅旗，在微風(fēng)中展開(kāi)，像一個(gè)在觀察自己的帽子是否戴正的人，足球場(chǎng)上本有許多學(xué)生們鞋子上的灰塵，但經(jīng)過(guò)雨水一泡，灰塵沒(méi)了，假草變得干凈了，雨水給校園挽上了一層新衣，給校園增加了一分神奇的味道，讓校園變得充滿大自然的色彩，讓校園充滿書香，讓校園迎接新的未來(lái)！
總而言之，雨后的校園的更加美好、更加自由、更加美麗，愿上天多下幾場(chǎng)雨，這樣才能多讓我們看到美麗的雨后校園！
雨后的校園優(yōu)秀作文 篇7
許多人不喜歡下雨天，只喜歡大晴天。而對(duì)于我來(lái)講，我反倒喜歡的是下雨天，正是帶著這份喜歡，我對(duì)于今早雨后的校園情有獨(dú)鐘，在我眼中那是一種獨(dú)特的美。
剛剛被雨水清洗過(guò)的校園，顯得異常的干凈，地面仿佛被沖水車澆灌了一般。我走到一顆樹(shù)錢，踮腳望了望樹(shù)葉上殘留的雨珠，我伸手觸碰了一下，覺(jué)得此刻的小生物真的很神奇，我讓樹(shù)葉上的雨珠自由滴落在地上，樹(shù)葉上還留有著被雨滴滑落的痕跡。晶瑩剔透。
前兩天的校園內(nèi)溫度很高，讓人都無(wú)精打采的生活著。而此時(shí)，下過(guò)雨后的校園變得異常的涼爽和清新，聞聞周圍新鮮的空氣還伴著草香，那是一種獨(dú)特的香味，很清新。仔細(xì)的聆聽(tīng)，還伴著清脆的'上課鈴聲和同學(xué)的讀書聲，室外仔細(xì)聽(tīng)的話還可以聽(tīng)到小鳥(niǎo)的叫聲，小鳥(niǎo)的叫聲無(wú)疑為整個(gè)校園內(nèi)都增添了生機(jī)和希望。
被雨沖刷后的校園別有一番趣味，每一處風(fēng)景都是難得的一份存在，感到整個(gè)校園內(nèi)都被提亮了一個(gè)色彩，小樹(shù)小草都更綠了，小花的樣子也更加的紅艷了，感到整個(gè)校園內(nèi)隨處可見(jiàn)的都是美好。
雨后的校園優(yōu)秀作文 篇8
今天下了一場(chǎng)大雨。
校園里的柚子樹(shù)已經(jīng)結(jié)出了又大又圓的大柚子。柚子小姐挺難為情，只敢躲在葉子后面偷眼瞧。嘿，你還真別說(shuō)，不仔細(xì)看，還以為這里全是葉子呢！她不知道的是，幾個(gè)星期后換上黃外套的她，即使被遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，但那股子香味也早就暴露了她的位置。
參觀完柚子樹(shù)，再來(lái)看桂花樹(shù)。平時(shí)，桂花樹(shù)在太陽(yáng)的照耀下，會(huì)出人意料地挺拔，好像有什么天大的.喜事似的�？涩F(xiàn)在，它耷拉著腦袋，像霜打的茄子，無(wú)精打采地站在那里，根本沒(méi)有平日的精神氣。莫非是在感嘆桂花飄零，時(shí)間流逝？
除了這些，變化最大的就要數(shù)那條渠道了。渠道在東邊的小公園里，今天小渠的水多了不少。彎彎曲曲的小渠像一條銀蛇在地面上爬行。仔細(xì)看，里面還有幾條小魚呢！石子和浮萍也給小渠作了裝飾。在我眼里，小渠已經(jīng)變成了一幅很長(zhǎng)很長(zhǎng)的水鄉(xiāng)風(fēng)景畫。
最引人注目的是我們學(xué)校特有的綠色雨棚。早上，雨棚的一端支在校門口。中午，雨棚又支在兩棟教學(xué)樓之間。雨停了，它便會(huì)像手風(fēng)琴一樣收起來(lái)，然后就不知道跑到哪里和我們“躲貓貓”去了。它為我們遮風(fēng)擋雨，是一道亮麗的風(fēng)景線。
我們學(xué)校的風(fēng)景很不錯(cuò)吧！
雨后的校園優(yōu)秀作文 篇9
陽(yáng)光的校園很明艷，可是雨后的校園更加美麗。
太陽(yáng)慢慢升起，黑暗漸漸退去，我早早地起了床，刷牙，洗臉，吃早餐，爸媽已經(jīng)去上班，我吃過(guò)早餐就看了會(huì)書，準(zhǔn)備去學(xué)校。
騎著自行車來(lái)到了學(xué)校，將自行車放在保安室，鎖上，進(jìn)了校門，因?yàn)橛旰�，一顆顆似珍珠的露珠到處都有，特別是花壇中的，一朵朵紫色小花上一顆兩顆，有時(shí)可以看見(jiàn)三四顆露珠在上面，還有桂花，一朵朵金黃的桂花像金黃像黃金閃著金光，而且我們的學(xué)校到處都是桂花樹(shù)，被家長(zhǎng)稱之為“桂花學(xué)�！�。
穿過(guò)桂花林，有一群百靈鳥(niǎo)悠閑地停在我們的楊樹(shù)上，忽然一只百靈鳥(niǎo)叫了起來(lái)，之后一群百靈鳥(niǎo)就歡快地唱了起來(lái)，那只百靈鳥(niǎo)像一個(gè)指揮家，好像一場(chǎng)露天音樂(lè)會(huì)。
再走進(jìn)去，一個(gè)個(gè)教學(xué)樓像一群白人一樣，那一群“巨人”像是洗了個(gè)澡，全身黑乎乎的東西，全都洗光了，全身白白整整，看見(jiàn)小朋友走了進(jìn)去，我想到，馬上要上課了，我急忙跑上了四樓，我看見(jiàn)同學(xué)們都在等我，我坐了下來(lái)，有同學(xué)問(wèn)我：“你去哪里了，怎么這么久才回來(lái)�！蔽覍�(duì)他說(shuō)：“我在觀賞雨后的校園�！�
校園已經(jīng)很美麗，可是雨后的`校園更美麗，要我戀戀不忘。雨后就天晴了，太陽(yáng)公公當(dāng)上了天空使者了，白云在太陽(yáng)旁邊游玩。
我愛(ài)校園，我更加愛(ài)雨后的校園。因?yàn)椤?/span>
雨后的校園優(yōu)秀作文 篇10
今天，一陣雨過(guò)后，操場(chǎng)被雨水洗涮的煥 然一新，雨珠降落在了玫瑰花上顯得更漂亮，雙環(huán)池里也更加耀人，因?yàn)榘�，里面的蓮葉開(kāi)了精致的蓮花一朵比一朵美不升收，白色的'顯得純潔，而紫色的更有一種說(shuō)不出的樣子，小魚兒，卻在水里無(wú)憂無(wú)慮的在水里聚集在一起，小菜園里也有一種神秘氣息，我們中的蔬菜，在雨水洗涮后顯得精神了油菜花開(kāi)出了黃色的小花，給這個(gè)多雨的季節(jié)里增加了一道風(fēng)景線，竹子在微風(fēng)吹過(guò)發(fā)出沙沙的響聲，葉子上的雨珠，就像下雨一樣一個(gè)接著一個(gè)的從竹葉上滑落下來(lái)。
這些大大小小的風(fēng)景，給校園添上了一道風(fēng)景線，讓校園變更加美麗。
雨后的校園優(yōu)秀作文 篇11
雨后的多彩校園，是美妙的，多姿的。
來(lái)到了雙環(huán)池，似乎驚動(dòng)了小魚兒，他們游來(lái)游去，游到了水池的邊上，再看看那幾朵睡蓮，真是“清水出芙蓉，天然去雕飾�！彼彽溲诺哪記](méi)有任何修飾，美麗動(dòng)人，他們妙曼的身姿也來(lái)了好多小金魚前來(lái)觀賞，荷葉上也有星星點(diǎn)點(diǎn)的雨珠，風(fēng)來(lái)了，荷葉隨風(fēng)搖動(dòng)，連那些雨珠也好像在打著滾兒，享受著天然的.搖籃。
來(lái)到竹林，晃一晃竹竿，竹子沙沙作響，在竹葉上的小露珠也好像在玩滑滑梯一樣，順著竹葉滴在人們的身上。
小菜園里的景色更加美麗，油菜花的小黃花長(zhǎng)出來(lái)了，看著這清新的景象，讓我不緊想起:“梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀�！边@句詩(shī)，真是漂亮��！
雨后的校園優(yōu)秀作文 篇12
一陣雨過(guò)后，湛藍(lán)的天上露出了久違的笑容，五顏六色的彩虹在天上若隱若現(xiàn)，而這時(shí)的校園是最美麗的。
教學(xué)樓白色的墻上剛剛被雨水光臨過(guò)，變成了灰白色。同學(xué)們?cè)谟甑乩锉寂�，把教學(xué)樓爺爺?shù)囊路蠟R了許多小點(diǎn)點(diǎn)。
樓前的廣場(chǎng)上，升旗臺(tái)上濕漉漉的，旗桿上掛滿了晶瑩的露珠，在陽(yáng)光的照耀下，像水晶般耀眼，五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，似乎在吶喊：“我一點(diǎn)也不害怕敵人的進(jìn)攻，我會(huì)勇敢地迎擊！”
一旁的花壇里，花兒們經(jīng)過(guò)雨水的潤(rùn)澤，更加鮮艷，五顏六色的花兒們競(jìng)相開(kāi)放，格外引人注目的，就非玫瑰花莫屬了，嬌滴滴的花瓣已經(jīng)被沖掉的幾片，小巧玲瓏的腦袋聳拉下來(lái)，害羞地對(duì)我們笑著。當(dāng)然，光有鮮花肯定是不夠美麗，綠油油的小草探出腦袋東張西望，綠草襯托著鮮花，才會(huì)使之和諧。
遠(yuǎn)處的'操場(chǎng)上，塑膠跑道紅紅的，老師、同學(xué)們井然有序地跑步，腳步整齊劃一地發(fā)出“咚！咚！咚！”的聲音，紅紅的跑道、碧綠的草坪與老師同學(xué)們組成一副神奇、美麗的畫卷。
雨后的校園神奇美麗，有著它自己的獨(dú)特，我愛(ài)雨后的校園。
雨后的校園優(yōu)秀作文 篇13
校園是學(xué)生們的最愛(ài)的地方，雨后校園是美麗的。
一進(jìn)校園。便看見(jiàn)了一棵棵樹(shù)，它們被雨水洗了一下身子，變得非常有精神，像站崗的軍人，微風(fēng)一吹，它們就一一向我點(diǎn)頭問(wèn)好。
再往前走就有兩個(gè)大大的`蘑菇蘑，菇底下有一個(gè)s形的椅子，學(xué)生們可以在底下看書、說(shuō)話，這個(gè)我們就稱它為蘑菇亭。蘑菇亭前面有一個(gè)小道，走在小道上，我們既可以聞著花香，也可以看著這些小花和小草跳舞，雨水一洗，香味更重了，空氣也變得更清晰
除了蘑菇亭就來(lái)到了操場(chǎng)，學(xué)生們?cè)诔賵?chǎng)上玩耍，跑道上的顏色變深了，草坪上濕濕的，如果不小心摔了一下，應(yīng)該身上的衣服會(huì)變得濕濕的，冰冰的。操場(chǎng)旁邊有一塊三角形的草坪，是我們學(xué)校比賽時(shí)候用的，草坪里的野草長(zhǎng)得很茁壯，都快要和我下半身一樣了。
這就是我們的雨后學(xué)校，你們的呢？
雨后的校園優(yōu)秀作文 篇14
雨后，校園里的景物千姿百態(tài)。
五顏六色的花身上淋的雨水，芬香撲鼻，身上還有一些露水，比平時(shí)更美麗了，一陣微風(fēng)吹來(lái)，花朵搖晃著，散發(fā)出了各種各樣的花香。
操場(chǎng)上，六年級(jí)的同學(xué)見(jiàn)于停了，又繼續(xù)上體育課，時(shí)不時(shí)會(huì)有他們的笑聲，時(shí)不時(shí)就有人摔倒，但，他們看到了雨后那美麗的校園，忘記了疼痛，在雨后的操場(chǎng)上快樂(lè)地奔跑。
下課了，同學(xué)們跑了出來(lái)，在水中奔跑，踩得水花四濺，剛出門一會(huì)兒的人，也已經(jīng)成了一只落湯雞了，有人用手在陽(yáng)臺(tái)上摸來(lái)摸去，不一會(huì)兒陽(yáng)臺(tái)上的露水都已經(jīng)被擦干了，而那位同學(xué)的`手也變成了一只冷冷地手了，一位同學(xué)把自己的臉靠在被雨水沖洗過(guò)的墻上，心里舒服極了。
以前的老教室樓也干干凈凈的，像一個(gè)剛建好的房子，從那里走過(guò)的人像年輕了幾十歲，都情不自禁的把自己的手放在上面，五年級(jí)老師見(jiàn)了雨停，也像一個(gè)小孩子一樣在水中跑來(lái)跑去。
雨后的校園多么美麗啊。
雨后的校園優(yōu)秀作文 篇15
走進(jìn)雨后的校園，我被眼前的景物迷住了
校園兩邊的小樹(shù)林剛被綿綿細(xì)雨洗得一塵不染，樹(shù)葉五顏六色，要碧綠、的有枯黃的、還有火紅的，仿佛一幅畫卷，空氣中的灰塵也被沖洗得一塵不剩，空氣格外新鮮。
咦？灰色的教學(xué)樓怎么突然變成了白色。難道是仙女來(lái)過(guò)，給教學(xué)樓換了一件衣服？，不是，是一滴小雨把教學(xué)樓洗得十分干凈，沒(méi)想到弱小的雨滴竟然能把學(xué)校洗干凈。真是團(tuán)結(jié)力量大呀！
教學(xué)樓前的小花壇和升旗臺(tái)也不一樣。下雨時(shí)，小花壇里的'小花耷著著腦袋，仿佛是讓小雨滴幫自己洗頭。洗完頭以后又把低垂的腦袋豎起來(lái)，顯得格外精神，花心中的灰塵也被洗得干干凈凈，升旗臺(tái)上的國(guó)旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)，一波一波地舞動(dòng)著，仿佛在說(shuō)：“謝謝你，謝謝你，秋雨，謝謝你把我洗干凈，國(guó)旗下的鐵鏈也發(fā)著銀光。
我愛(ài)雨后的校園。
雨后的校園優(yōu)秀作文 篇16
夏天的小雨過(guò)后，我們的校園好像煥然一新，一切都不一樣了。
說(shuō)到變化，就是我們親手在小菜園的菜變化最大了。我們剛一踏進(jìn)小菜園，我第一個(gè)感覺(jué)就是：天��！幾天不見(jiàn)，就長(zhǎng)這么高了，有些同學(xué)見(jiàn)了，不可思議地大喊：“哇!小菜園的菜變化好大呀！”這就是小雨的功勞，它們的力量令人驚嘆。
在竹林里，竹子現(xiàn)在真的又綠又嫩，一走近，一陣陣沁人心脾的竹葉香味撲面而來(lái)，這香味真是好像天然的`香水，可以讓人精神抖擻。
再看那被小雨淋過(guò)的草，上面還有幾粒晶瑩剔透的雨珠，好似一顆顆珍珠，這時(shí)，一顆雨珠叢草葉上，流到草尖，瞬間落下去，把別的草打動(dòng)了，池塘里的小魚聽(tīng)見(jiàn)我們沉重的腳步聲，好像害羞的女子，躲到了石頭下，生怕我們發(fā)現(xiàn)它。
雨后的校園優(yōu)秀作文 篇17
晴天的校園很美麗，但在春雨婆婆的滋潤(rùn)下， 我們的校園更加美麗。雨婆婆把雨調(diào)教得非常溫柔，春雨灑滿校園的每個(gè)角落，讓我們一起去欣賞一下雨后的校園美景吧！
雨停了，整個(gè)校園煥然一新，雨滴為楓樹(shù)做了一件衣裳，使它變得像一位翩翩起舞的貴婦人，幾片嫩嫩的楓葉點(diǎn)綴著它，楓葉顯得格外翠綠，十分努力地向上長(zhǎng)�？窗�，它枝干上那大大小小晶瑩剔透的“珍珠”，倒映出了校園的每一個(gè)角落。在架空層前，有兩個(gè)小花壇，我湊近一看，喲，真漂亮！雨滴灑在花兒白嫩嫩的臉蛋上，陽(yáng)光灑下縷縷金光，與花兒交相輝映，十分閃耀，花兒們像剛睡的.小姑娘，正在伸懶腰呢！突然，平靜的花壇里傳出沙沙的聲音，是什么？我尋音找去，呵呵，原來(lái)是蝸牛在搗蛋，它只有在下雨天才出來(lái)活動(dòng)。叮當(dāng)，叮當(dāng)，隨著一聲聲下課鈴，同學(xué)們走出教室，他們有的看書，有的散步，還有的欣賞美麗的校園景色，可高興了。
這就是美麗的雨后校園，這就是我喜歡的雨后校園。
雨后的校園優(yōu)秀作文 篇18
星期二那天，下了一場(chǎng)春雨。春雨落在校園里，洗去了校園里的灰塵。
雨停了，整個(gè)校園煥然一新。春雨給校園送來(lái)了翠綠的小草，那一株株小嫩芽上，掛著一滴滴晶瑩剔透的露珠。校園里充滿了土壤的氣味，這種氣味令人神清氣爽，充滿活力。
校園里的樹(shù)木倒映在水中。下課了同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的來(lái)到了操場(chǎng)。在這時(shí)我突然想到一首詩(shī)“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都�！贝蠹叶贾肋@首詩(shī)叫什么名字吧？我猜你肯定答對(duì)了，這就是唐代詩(shī)人韓愈寫的《早春呈水部張十八員外》
我喜歡春雨，因?yàn)樗幌裣挠昴菢与婇W雷鳴，不像秋雨那樣淘氣，也不像冬雨那樣冷冷清清的'。它只是在那無(wú)聲無(wú)息的下著，就像春天無(wú)聲無(wú)息的來(lái)，無(wú)聲無(wú)息的走。
雨后的校園優(yōu)秀作文 篇19
連著幾天，秋雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，整個(gè)校園都彌漫在雨霧中，像是披上了一層薄紗。
空氣中散發(fā)著淡淡的泥土芳香，學(xué)校的操場(chǎng)被雨水沖洗得干干凈凈的，大樹(shù)被雨水澆得好像變得更綠了，雨滴在樹(shù)葉上，發(fā)出了“沙沙”的聲音，就像是在彈奏一首樂(lè)曲。草坪上的小草也搖頭晃腦地享受著雨點(diǎn)的.滋潤(rùn)。葡萄架上的葡萄也晶瑩剔透，葡萄上的水珠，像白色的珍珠，還沒(méi)有成熟的綠葡萄，像一串串的綠寶石，在雨中顯得更加美麗。千絲萬(wàn)縷的雨絲從天上垂下來(lái)，化成朵朵水花，盛開(kāi)在整個(gè)校園里。
“丁零丁零……”放學(xué)的鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們都一一拿起五顏六色的雨傘，走進(jìn)雨中，走在操場(chǎng)上，形成了一片花的海洋，真是漂亮極了。
我愛(ài)我們的校園，但是我更喜歡在雨中的校園，因?yàn)橛昴茏尨髽?shù)、小草、鮮花變得格外明艷，格外翠綠和漂亮。
雨后的校園優(yōu)秀作文 篇20
絲絲春雨，降臨到人間，光顧了我們的學(xué)校。雨后的校園。清新，潔凈，像剛剛出浴似的。煥發(fā)著春的氣息……
看！那一座花園�；▋涸诖河甑南炊Y后，嬌艷欲滴�；ㄈ锷鲜且活w顆像鉆石般的小露珠�；ò晟�，柔柔的花兒，加上清爽宜人的雨，一摸，那種感覺(jué)。像絲帶劃過(guò)指間，又如清泉流過(guò)全身……晶瑩剔透的水珠像珠簾掛在葉子上，玲瓏小巧，惹人喜愛(ài)。就這樣的一朵朵花兒，綻放著，從遠(yuǎn)處看，又像一朵花，再看，整個(gè)花園似乎都成了一朵花兒，綻放在雨后的陽(yáng)光里，美麗動(dòng)人……
看！雨后的地。留著白色，晶瑩的水�；盍òl(fā)的學(xué)生們?cè)诘厣媳M情奔跑這，濺起一朵朵花狀的水花，而孩子，則成了包圍在花中的花仙子，花神了。顯得朝氣蓬勃。劃出一道青春閃亮的軌跡！
雨后的校園。更是“精神充沛”，盡顯朝氣。雨后的彩虹迎接了中午的散學(xué)，學(xué)生們一擁而出。在雨后的'校園釋放自己的活力！哦，雨后的校園，業(yè)界春天的校園，盡顯朝氣的校園！
雨后的校園優(yōu)秀作文 篇21
絲絲春雨，降臨到人間，光顧了我們的學(xué)校。雨后的校園。清新，潔凈，像剛剛出浴似的。煥發(fā)著春的氣息……
天漸漸的陰了下來(lái)，慢慢的，一滴滴雨落下來(lái)。落在高高的教學(xué)樓上；落在綠色的草坪上；落在柳樹(shù)的枝條上；落在月季花的花瓣上……
校園里被一絲絲雨組成的雨簾籠罩著，遠(yuǎn)處望去，朦朦朧朧的看不清楚，卻十分愜意。
雨越來(lái)越小，越來(lái)越細(xì)，慢慢的，雨停了，校園里給人一種煥然一新的感覺(jué)，沁人心扉。
雨后的校園有一種令人無(wú)法抗拒的味道，清新中帶著香甜，香甜中帶著快樂(lè)，能使人忘掉疲勞，面帶微笑。
教學(xué)樓的周圍和操場(chǎng)上，到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。那些綠油油的小草和花兒，剛剛被雨媽媽洗過(guò)澡，心情很開(kāi)心，隨著風(fēng)媽媽的呼喚下，小草和花兒們高興地跳起舞來(lái)。
那幾朵月季花，被雨滋潤(rùn)后，更加?jì)赡�，姿態(tài)優(yōu)美。有的含苞待放，像一個(gè)害羞的小女孩；有的早已綻放，每一片花瓣上都有幾滴晶瑩的.露珠，那些露珠躺在花瓣上，就像一個(gè)小女孩的眼淚，那么明亮、晶瑩；有的只開(kāi)了幾片，似乎是不愿意舒展開(kāi)那嫩紅色的花瓣……
綠樹(shù)小草顯得那么妙不可言，瞧！那兩顆柳樹(shù)，雖不是參天大樹(shù)，高聳入云，可以稱得挺拔蒼翠，枝繁葉茂；一派佇立在人工河邊緣的柳樹(shù)，高大且翠綠，有時(shí)，它像高高在上的王者，不失威儀，一陣風(fēng)吹來(lái)，她又顯得那樣婀娜多姿，當(dāng)風(fēng)兒拂過(guò)她的臉龐時(shí)，他們正如苗條美麗的少女，翩翩舞姿悠揚(yáng)而來(lái)，更像嬌嫩可愛(ài)；在世紀(jì)園里，文章中描寫的那些堅(jiān)強(qiáng)而又堅(jiān)定的小草隨處可見(jiàn)，風(fēng)吹不倒，雨打不垮，一年四季，生生死死，循循環(huán)環(huán)，從不間斷……綠色植物，不僅是提供氧氣，它們的精神——奉獻(xiàn)、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定、毅力……給予我們美的享受……
樹(shù)上不知哪只小鳥(niǎo)亮開(kāi)了歌喉，吱吱喳喳唱了起來(lái)，打破了校園的寂靜，譜成了一首美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。隨后，鳥(niǎo)兒們仿佛是受到了提醒似的，一起歡叫起來(lái)，讓我欣賞了一首雨后校園交響曲。
花壇里冒出一顆顆小草的嫩芽，黃綠色的、細(xì)細(xì)的、軟軟的。不時(shí)，從土里還鉆出了幾條細(xì)長(zhǎng)的蚯蚓……土地又孕育出了許多新的植物。
校園中間的幾顆櫻桃樹(shù)上，已經(jīng)開(kāi)出了粉色的櫻桃花，站在二樓的走廊上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一片花海，美不勝收。校園中間的長(zhǎng)廊兩旁的葡萄秧，已經(jīng)抽出了嫩芽，努力生長(zhǎng)……
教學(xué)樓在雨后顯得更加潔凈，它似乎在靜默地等待著孩子們的歸來(lái)，等待著那朗朗的讀書聲在教室里重新響起。
操場(chǎng)上積滿了水，許多小朋友去踩水，操場(chǎng)上便濺起一朵朵小水花,漂亮極了！小朋友們踩完水后直奔教室，一路上又踩沙子又踩泥，都把黑腳印帶進(jìn)了教室，大大小小的腳印可多了，有趣極了！
雨后的校園。真是“精神充沛”，盡顯朝氣。雨后的彩虹迎接了中午的散學(xué)，學(xué)生們一擁而出。在雨后的校園釋放自己的活力！哦，雨后的校園，春天的校園，盡顯朝氣的校園！
雨后的校園是多么的美麗、生氣勃勃!
��！母校，在這最后的時(shí)光中，讓我在好好的欣賞你吧!
雨后的校園優(yōu)秀作文 篇22
秋雨稍停，映入眼簾的竟是一個(gè)別致的校園！
水靈靈的槐樹(shù)葉上滾動(dòng)著珍珠似的小雨點(diǎn)，一個(gè)個(gè)像天真的小孩子那樣?jì)蓺�、可�?ài)，眼睛一眨一眨的。松樹(shù)上也掛滿了晶瑩剔透的雨點(diǎn)，搖搖欲墜，卻有一種親切、舒服之感！此時(shí)最誘人的是五顏六色的花兒。用雨水沐浴之后的喇叭花瓣鑲上了美麗的金鈴鐺，菊花也像一個(gè)留有金絲卷發(fā)的淑女亭亭玉立……不知不覺(jué)便有一種沖動(dòng)——靠近它，冰冰涼的雨珠碰落在鼻尖上，涼絲絲的，太爽了！
微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉上的小雨點(diǎn)一個(gè)個(gè)蹦了下來(lái)，投向了大地母親的懷抱，眨眼間就不見(jiàn)了。隨之飄來(lái)陣陣花草和泥土的清香，被雨水濾過(guò)的空氣顯得格外清新涼爽，令人神清氣爽，心曠神怡。
最讓我們興奮的是地上的小水窩，圓的、扁的、大的、小的、深的.、淺的……在水窩間跳來(lái)蹦去，水花四濺，笑聲回蕩。那歡樂(lè)的叫喊聲，都快把停留在樹(shù)葉上的雨珠震落下來(lái)了！
雨，一個(gè)多么普通的字眼，卻能使許多景物瞬息萬(wàn)變。它就像一個(gè)詭秘的魔術(shù)師，讓人難以琢磨；似精靈，讓萬(wàn)物充滿活力；猶如一個(gè)靈巧的樂(lè)師，撥動(dòng)農(nóng)人的心弦，讓人萌生一種豐收的希望。
雨后的校園優(yōu)秀作文 篇23
昨天下了一夜的雨，今天一大早天就晴了。我來(lái)到學(xué)校，慢慢地走到操場(chǎng)上:��！明媚的陽(yáng)光照在大地上，此時(shí)我覺(jué)得身上很溫暖！
操場(chǎng)兩邊的大樹(shù)隨著微風(fēng)好像輕輕搖晃著，在這暖和的天氣中，似乎還夾雜著一絲清涼，我又來(lái)到草地邊，彎下腰看到這時(shí)草尖上那晶瑩剔透的.露珠還在閃閃發(fā)光，像一顆顆明亮的珍珠，真好看！
我又來(lái)到了操場(chǎng)外，看到大地已經(jīng)被太陽(yáng)公公的笑臉全部照射干透了，這時(shí)幾只歡快的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的向我飛來(lái)，像是給我打招呼，不一會(huì)兒，它們一個(gè)緊接一個(gè)地就飛走了。
我快步走向教室，心里有說(shuō)不出的愜意。我感覺(jué)雨后的校園更加美麗!更加生機(jī)勃勃！
雨后的校園優(yōu)秀作文 篇24
這是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)。再過(guò)三天就到谷雨了，從星期六的早晨開(kāi)始，小雨點(diǎn)兒就“沙沙沙”地落下來(lái)。伴隨著猛烈的風(fēng)，雨點(diǎn)漸漸地變成了無(wú)情的鞭子，抽打在萬(wàn)物身上。風(fēng)息了，雨停了，我來(lái)到了滁州學(xué)院。
我發(fā)現(xiàn)雨后的校園很美。天被雨水沖得就像一顆藍(lán)寶石，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，一朵朵形態(tài)各異的白云在藍(lán)天上自由自在地飄蕩。雪白的槐樹(shù)花瓣落了一地，就仿佛下了一場(chǎng)雪。泡桐樹(shù)、榆樹(shù)和紅葉石楠等樹(shù)的一部分果實(shí)和葉子被無(wú)情的風(fēng)刮了下來(lái)，只有楊樹(shù)的葉子還一片片完好無(wú)損地掛在柔韌的枝條上。小路上，黑黑的果子落了一地，就好像一顆顆烏黑烏黑的珍珠灑了一路。小河里的水漲滿了，顯得更清了，一群群小魚在清粼粼的小河里無(wú)憂無(wú)慮地游來(lái)游去，看來(lái)它們特別喜歡雨后的小河。小鳥(niǎo)們也為因?yàn)楹粑搅饲逍碌目諝�，一只只站在枝頭歌唱春天。
我發(fā)現(xiàn)雨后的校園很香�？諝庵猩l(fā)著泥土的清香，植物發(fā)出的春天的氣味使人陶醉，如果此時(shí)此刻躺在花叢中，真的會(huì)以為自己就是朵香氣四溢的.花呢。
我發(fā)現(xiàn)雨后的校園聲音很動(dòng)聽(tīng)。小河“嘩啦嘩啦”地唱著歡快的歌，樹(shù)林里傳來(lái)“布谷布谷”的動(dòng)聽(tīng)婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴聲，樹(shù)葉“沙沙”地來(lái)伴奏。
我喜歡這明麗清新的雨后的校園，更愛(ài)這美麗的大自然！
雨后的校園優(yōu)秀作文 篇25
一夜的蒙蒙細(xì)雨。
晨曦徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕，又一個(gè)絢爛多彩的早晨。
我早早地起身，來(lái)到校園。雨后的校園寧?kù)o而美麗：校園兩側(cè)的白楊筆直地挺立著，似乎更增添了幾分神采，新生的樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛在向我揮手。此時(shí)，校園里一片寂靜，只能聽(tīng)到水滴的輕響，一個(gè)個(gè)回水渦猶如小魚一樣游動(dòng)，給校園增添了幾分樂(lè)趣。
莊嚴(yán)的升旗臺(tái)被雨沖洗過(guò)后，既明亮又素凈。大理石的旗臺(tái)似乎可以照見(jiàn)人的影子。
教學(xué)樓前面的花壇里，絢麗多彩的花朵更加鮮艷，綴滿了水晶般閃閃發(fā)亮的.露珠�；▔镉蟹奂t的海棠、淡紫的玉蘭和潔白如玉的無(wú)名小花，在這雨后的清晨舒展花瓣，隨風(fēng)輕舞，仿佛也在享受著這爽朗而微涼的清新氣息。我聞到香味撲鼻而來(lái)，仿佛是春姑娘拿彩筆在空中肆意揮灑香水，香氣四溢，沁人心脾。
樹(shù)上不知哪只小鳥(niǎo)亮開(kāi)了歌喉，吱吱喳喳唱了起來(lái)，打破了校園的寂靜，譜成了一首美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。隨后，鳥(niǎo)兒們仿佛是受到了提醒似的，一起歡叫起來(lái)，讓我欣賞了一首雨后校園交響曲。
白色的辦公樓在雨后顯得更加潔凈，它似乎在靜默地等待著孩子們的歸來(lái)，等待著那朗朗的讀書聲在教室里重新響起。
后院的雙杠、乒乓球臺(tái)和籃球架似乎早已從夢(mèng)中醒來(lái)，它們和它們的好朋友一樣，都有一顆活潑而跳躍的心，似乎在說(shuō)：“怎么還不來(lái)？這么好的天氣，這么好的空氣，活動(dòng)活動(dòng)多好！”
欣賞著，欣賞著，同學(xué)們也陸續(xù)到來(lái)，他們也在驚異著校園雨后的美景。
��！雨后的校園，我贊美你！
雨后的校園優(yōu)秀作文 篇26
今天，我們上了一節(jié)有趣的語(yǔ)文課“學(xué)校一課游”體驗(yàn)春天的校園。人們都說(shuō)“桂林山水甲天下”，而我在學(xué)校的這一次體驗(yàn)我要說(shuō)“前關(guān)小學(xué)甲天下！”那種美麗絕不亞于桂林山水的那種美麗。這一次的校園一游起點(diǎn)就是大門那一片地方。我最喜歡那銀杏樹(shù)的葉子，綠綠的與秋天截然不同，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著。大門旁邊的兩棵大松樹(shù)高大挺拔好像比門崗站的還要直，還嚴(yán)肅。身披墨綠色的衣衫好似穿著迷彩服的士兵。很快我們就到了下一站長(zhǎng)廊。沒(méi)到戰(zhàn)之前用眼一看。��！那好似一條巨大的“綠龍”。近處一看龍頭雄偉壯觀，近處一看綠意盎然�？茨桥赃叺凝堊备秋@出了那種龍的氣概。
長(zhǎng)廊里那野葡萄的小葉子在太陽(yáng)的照射下透明的那種翠綠色在陽(yáng)光底下多美啊。我不由感嘆道：“太美了！”到終點(diǎn)站了那就是我最喜歡的花壇。那冬青樹(shù)好似花壇的厚厚的城墻。最好看的還是那白丁香與紫丁香仿佛是那兩國(guó)的`公主，紫丁香的裙子隨風(fēng)舞動(dòng)。那白丁香的味道不僅將我引誘過(guò)來(lái)，看看它那美麗的英姿。它們的“宮女”乃是旁邊的紫色的劍蘭。有的已經(jīng)綻放了，有的還在等待下一場(chǎng)春雨的到來(lái)。
下課的鈴聲響了，我戀戀不舍的會(huì)頭再看看那美麗的校園，此時(shí)此刻在我的眼里，我覺(jué)得前關(guān)小學(xué)是最美的。
雨后的校園優(yōu)秀作文 篇27
雨后的校園 在雨婆婆的滋潤(rùn)下，很平凡的校園變成了一個(gè)美麗的大花園。 剛進(jìn)校門，你就可以看到被春雨洗刷過(guò)的美麗的大花壇，它們顯得精神十足，格外明艷。瞧，樹(shù)葉上已被仙女灑上了晶瑩的珍珠，好像樹(shù)葉妹妹穿上了一套水晶服，真美！
美麗的'柳樹(shù)阿姨洗了個(gè)澡，換了一套綠色禮服，更美麗迷人，閉月羞花了，都可以和嫦娥比一比了。
這就是我的校園雨后的景色，她美嗎？
雨后的校園優(yōu)秀作文 篇28
雨，是大自然的旋律。雨，在校園灑落。雨，悄悄地來(lái)了。叮咚叮咚雨下大了，不一會(huì)兒又停了。
地面上的水塘一個(gè)接著一個(gè)的，風(fēng)輕輕拂過(guò)，蕩起了波紋，一地都是濕漉漉的。地上的小草們綠油油的，小草在歡快地跳著舞，仿佛在說(shuō)：“春雨姐姐，春雨姐姐，謝謝你喂了我這么多甘露�！毙』ǘ涞念伾啥嗔�，有紅的、有粉的、有白的、有黃的、有藍(lán)的、有綠的……一個(gè)個(gè)都精神飽滿的。
樹(shù)都也很開(kāi)心。香樟樹(shù)被大雨沖刷得一塵不染，老葉和嫩葉都變得綠茵茵的`了，更加清新了。樹(shù)上的露珠在微風(fēng)的輕拂下，左右搖擺，像珍珠一樣的小水珠掉了下來(lái)。竹子在生長(zhǎng)著，越長(zhǎng)越高，葉子一叢一叢地生了出來(lái)。我想：這底下可能有竹筍在一節(jié)一節(jié)地長(zhǎng)，過(guò)不了兩三天，便會(huì)破土而出了。來(lái)到學(xué)校食堂前的紫藤架前，看到紫藤的莖又小又嫩，不斷地在向上攀援。
向上一看，天空更晴朗了，太陽(yáng)仿佛也笑了，好像在唱歌，而云彩就好像在為太陽(yáng)伴舞。
濕漉漉的大地，綠油油的小草，精神飽滿的小花，高大的香樟樹(shù)，蒼翠的芭蕉樹(shù)，發(fā)出清香的竹子，破土而出的竹筍，又長(zhǎng)又直的紫藤，晴朗的天空，可愛(ài)的太陽(yáng)，美麗的云彩……組成了這么一幅春天的雨后的校園美景圖。
雨后的校園優(yōu)秀作文 篇29
天蒙蒙亮，我便背著書包。邁著輕快的步伐走進(jìn)校園。
許是因?yàn)榧竟?jié)的緣故，早晨還有些霧靄。像煙，像白紗，像仙氣……掛在樹(shù)上，繞在藤蔓上，浮在空中。這景，竟讓我有種在仙境的錯(cuò)覺(jué)，飄飄欲仙……可不一會(huì)，這霧便魔術(shù)似的變成了一顆顆水滴。這水滴從空中“自天而降”，一顆顆精靈般的躺在花蕊里；落到樹(shù)葉上，跳起了華爾茲；墜到了孩子們的小腦殼上，藏到孩子們茂密的.頭發(fā)里，和他們一起進(jìn)教室；還有的，一不小心滴到了孩子們粉嫩嫩的臉頰上，又被彈開(kāi)在空中劃出了一道道美麗的弧線；還有些，落在孩子們的手掌上，再被孩子們“貪吃”的小舌頭舔走……有趣極了！
路過(guò)操場(chǎng)，我忍不住停下來(lái)看看“雨后的操場(chǎng)”又有怎樣一番風(fēng)味？
碩大的操場(chǎng)，由外跑道和內(nèi)草地組成，我丟下書包，向跑道奔去，準(zhǔn)備跑幾圈。
我呼吸著雨后新鮮的空氣，踩在小水塘里，“嘩”，一腳下去，水塘里的水便濺開(kāi)，蕩起陣陣漣漪。還有些調(diào)皮的小精靈跳到我的小腿上，又往下滑落，那涼意令我不禁驚呼一聲“好舒服啊”。
跑完后，我便悠哉悠哉的向教室走去。
經(jīng)過(guò)一處綠化，我不由得被吸引住了目光：棕褐色的藤上開(kāi)出了許多小花，我也說(shuō)不出是什么花，似牽牛，似郁金香……我俯下身，嗅了一口，撲面而來(lái)的清香！細(xì)長(zhǎng)的嫩葉里包裹的是白里透紫、紫里透紅，紅中又帶些粉嫩的小花，花蕊呈金黃色，花蕊上還有些銀灰色的花粉，美極了，我想用這句詩(shī)詞：此花只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞！來(lái)贊嘆它的美麗！一旁，還有小蝸牛在爬行……
雨后的校園可真美啊，絲毫不遜色于晴空萬(wàn)里的校園。
雨后的校園優(yōu)秀作文 篇30
今天中午下了雨，雨后我和同學(xué)一起去生機(jī)勃勃的學(xué)校去看雨后的景色。
首先，我站在二樓教室外面看校園。我看到的校園是清新、干凈的；嗅到的`了雨后清涼的空氣；整個(gè)校園也拂來(lái)了涼爽的風(fēng)。
接著，我懷著興奮地心情跑到一棵大松樹(shù)下。我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)針尖般的葉子尖端都有一顆小露珠。用手一碰，許許多多的小露珠從樹(shù)上滑落下來(lái)，落在我的頭上，仿佛樹(shù)會(huì)下雨！
然后，我又去了校園的花園—————小花壇�；▔锩孢�有許多植物和生物呢！先說(shuō)植物：葡萄架上的葡萄葉邊上全是晶瑩的露珠，仿佛在葡萄葉上鑲上一大圈鉆石！真是美不勝收！其他的一些植物也依舊綴滿了小小的“鉆石”。景色令人陶醉。小花壇里只有一種生物，那就是可愛(ài)的小蝸牛。我只要一摸它的觸角，它的觸角一下就縮進(jìn)小腦袋里，在一摸，整個(gè)身子就縮了起來(lái)。它們的樣子真像是為雨做伴的小精靈！
最后，我回到教室中，心中還在想像這雨后美景。這樣的美景永遠(yuǎn)印在我的心中！
雨后的校園優(yōu)秀作文 篇31
雨過(guò)天晴，烏黑的云朵為藍(lán)天“讓路”，天空架起一座彩虹橋。道路被雨水“點(diǎn)綴”，路面上坑坑洼洼的地方被填滿，像一面面小鏡子，雨后清爽的微風(fēng)讓人感到十分愜意。
我騎著單車，在校園的小路上行使，剛剛沖破烏云而出的太陽(yáng)，散發(fā)著絲絲暖意，雨水拂過(guò)丁香的`臉頰，讓本來(lái)快要凋零的丁香花煥然一新，散發(fā)著陣陣香氣。流連于路旁的美景，我踏著單車，放慢速度，漸漸停了下來(lái)，看著路兩旁一簇一簇的小花點(diǎn)綴在綠茵茵的草地上，煞是別致，盡管花兒很小，顏色只有白色、黃色，有些單一，不似丁香那般花團(tuán)錦簇，香氣襲人，惹人注意，但是在風(fēng)雨的洗禮下，煥發(fā)著勃勃生機(jī)，美得別致，美得自然，絲毫不介意高大茂盛的樹(shù)木掠走她的風(fēng)采，默默無(wú)聞地裝點(diǎn)著校園的小路，讓小路充滿詩(shī)情畫意。
這條小路我自兒時(shí)便在這嬉戲，這里雖無(wú)亭臺(tái)樓榭，但我喜歡這里的一草一木，喜歡路旁高聳的柏楊，喜歡雖即將凋謝但仍把香氣留在人間的丁香，喜歡樹(shù)下草地里默默無(wú)聞的小花，喜歡潺潺的流水，喜歡這里幽靜的氛圍，更喜歡雨后路旁泥土的芳香。這里勃勃的生機(jī)讓我感到自然的美，毫無(wú)雕琢，毫無(wú)粉飾的美，美得直白、美得愜意。
校園的小路伴我成長(zhǎng)，讓我留戀，使我感懷自然的美。我們每個(gè)人都像這路邊的一株小草，一朵小花，但只要我們堅(jiān)守自己的初心，默默努力，歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮，我們一定會(huì)在平凡中見(jiàn)證自己的力量，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
雨后的校園優(yōu)秀作文 篇32
這個(gè)季節(jié)雨水特別多情，纏纏綿綿的，老師說(shuō)這是梅雨季節(jié)，楊梅就是在這樣一陣雨、一陣晴的日子里催熟的。
我愛(ài)我們美麗的城北學(xué)校，雨后校園的美景更加令我贊嘆。
我們的學(xué)校位于渠水河畔，星子坡旁。大雨過(guò)后，霧氣還沒(méi)有完全消散時(shí)的校園是我的最愛(ài)。只見(jiàn)整個(gè)校園籠罩在或濃或淡的雨霧里，如夢(mèng)如幻，又猶如海市蜃樓般縹緲。放眼望去，整個(gè)校園就像一幅巨大的畫卷，那么寧?kù)o，那么美妙。雨后的空氣格外清新，我貪婪地吮吸著雨后甜潤(rùn)的空氣，真是沁人心脾般舒暢。
星期五的'上午，一場(chǎng)大雨剛剛結(jié)束了，那時(shí)也是下課的時(shí)候。我們對(duì)老師說(shuō):“老師，我們想出去玩一玩�！崩蠋焻s說(shuō):“不行，外面都是雨水，會(huì)弄得你們一身濕的�！钡抢蠋熆吹接赀^(guò)天晴了，最終壓制不住我們?nèi)鰦伤频囊�，就同意我們了。我們興高采烈地跑出教室，來(lái)欣賞雨后校園的美。突然，我被這景象愣住了，是什么呢？
雨珠掛在人行道旁的樹(shù)葉上，微風(fēng)一吹，就滴答滴答彈奏著優(yōu)美的樂(lè)曲�；▋簭堥_(kāi)了笑臉�？�，圣潔的梔子花、五顏六色的格�；ǘ紶�(zhēng)先恐后地綻放著美麗動(dòng)人的花瓣，是多么的惹人喜愛(ài)，好像在等樹(shù)姐姐給它吃一個(gè)個(gè)冰淇淋。而小昆蟲(chóng)們聚集在小草凝聚雨水多的地方，站在下面等雨水從葉子上落下來(lái)的時(shí)候，好讓它們痛痛快快的洗一個(gè)涼水澡。學(xué)校操場(chǎng)上的孔子雕像也被雨娃娃洗得干干凈凈，看著看著，我仿佛覺(jué)得孔爺爺都笑了似的。太陽(yáng)公公終于掙脫烏云的懷抱，發(fā)出金燦燦的奪目的亮光。突然，天空中出現(xiàn)了一個(gè)神奇的景象，猜一猜那是什么東西呢？它有赤色、橙色、黃色、綠色、藍(lán)色、青色、紫色這七種顏色。傳說(shuō)它是天帝的笑容，它就是美麗的彩虹呀!
啊，原來(lái)雨后的世界是這么美麗��！它也給我們學(xué)校點(diǎn)綴了一道美麗的風(fēng)景線。
雨后的校園優(yōu)秀作文 篇33
嘩嘩嘩，雨停了。
雨后的空氣好清爽，天地萬(wàn)物都被雨清洗，露出亮麗的顏色，我的心也被洗滌，忘記了所有的煩惱和不安。霧籠罩著大山，我好像看見(jiàn)了唐僧師徒四人在馬不停蹄的趕路，看見(jiàn)了山中住著一位神仙在修煉。霧中的大山像一條巨龍，盤旋在前面，守護(hù)著這里的平靜。
校園前的夾桃樹(shù)，好像天女下凡，給人們帶來(lái)美好的祝愿。外面安靜極了，恰似來(lái)到人間天堂，一片寧?kù)o祥和的景象，前面高大挺拔的松樹(shù)，像站崗的哨兵，保衛(wèi)者校園。教學(xué)樓被籠罩在霧中，像是一位德高望重的'老人。朦朦霧氣還籠罩著整個(gè)操場(chǎng)，誰(shuí)也不知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么�？赡軙�(huì)跳出一只大蟲(chóng)，可能會(huì)跑出一群僵尸，也可能世界末日立時(shí)來(lái)臨，也許這一切都只是我想太多。
水靜靜地鋪在操場(chǎng)的低洼處，像一塊塊巨大而又透明的寶石，天是泛白的，仿佛被一層厚厚的白雪壓住，空氣中飄來(lái)陣陣泥土清香，聞著就讓人神清氣爽，心曠神怡。
雨后的校園是美麗的，是清新的，不僅如此，它還帶著幾分令人向往的神秘。
雨后的校園優(yōu)秀作文 篇34
好像給地球洗個(gè)澡，天空下起了雨，雨后的校園真是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的世界。陽(yáng)光仿佛被洗刷了一般，洗去了灰塵，變得更透亮。沿著樹(shù)葉的邊緣滑落下來(lái)一顆水珠，被陽(yáng)光照得閃閃發(fā)光。那光一絲絲停留在水珠里面，就像被玻璃罩住一樣。如果光真的能被罩住多好�！岸＿恕彼榈芜M(jìn)了一個(gè)小水坑，濺起水花，泛起了漣漪。那漣漪一圈一圈的，波浪一層接一層，仿佛在訴說(shuō)跌宕起伏的人生。水坑里的水透過(guò)地表的磚石，滲入了地下，浸濕了泥土，而在這泥土之上的是一片“森林”。在雨中的“旅行者”蝸牛小弟，在浸潤(rùn)過(guò)雨的歡快之后，正準(zhǔn)備賞花嘗草呢。那草多茂盛，仿佛能掐出水。
看，葉片上停留的，正是那雨后的`蹤跡——水珠。這些，對(duì)于蝸牛小弟來(lái)說(shuō)，就像灌木叢。仔細(xì)瞧瞧，幾朵小黃花立在小草中間，微笑著迎著陽(yáng)光。蝸牛小弟友好地跟她們打了招呼。打完招呼，蝸牛小弟抬頭一望，那翠綠的大傘真高��！還散發(fā)著一種朝氣蓬勃的向上精神，一種富有生命力的氣息。聽(tīng)著鈴，下課了，初中自然不能跑出去踩水坑，但從窗戶望望雨中的房子，街邊的路人，也是別有一番韻味。雨后的校園真是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的世界。我愛(ài)我的校園。
雨后的校園優(yōu)秀作文 篇35
冬天來(lái)了，春天還遠(yuǎn)嗎？我最喜歡的就是春天了，因?yàn)樵谖矣∠罄锎河旰蟮男@無(wú)比的美麗，讓人心曠神怡！一場(chǎng)春雨過(guò)后，我漫步在校園里，感受著春的降臨。
教學(xué)樓前兩棵高大的雪松。左邊一棵，右邊一棵，從遠(yuǎn)處看，就像兩座綠色的寶塔，又像兩個(gè)巨人忠實(shí)地守護(hù)著校園。冬天剛剛離去，雪松就迫不及待地從老葉子中間抽出了嫩黃的小芽?jī)�，嫩嫩的、綠綠的。墨綠的老葉、嫩黃的.新葉，交錯(cuò)在一起，真美！
花壇里紫荊和玉蘭也急著向我們報(bào)告春天的消息。你瞧，紫荊花連葉子還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)呢，就把紫紅色的、米粒般的花骨朵一串一串地掛滿在樹(shù)枝，使得整棵樹(shù)看來(lái)像是一株紫樹(shù)。白玉蘭是校園里最亮麗的景觀。它們有的長(zhǎng)滿小小的花蕾，像個(gè)羞答答的小姑娘；有的骨朵脹蓬蓬，飽脹得馬上就要破裂似的；有的已經(jīng)綻開(kāi)了潔白、嬌嫩的花瓣，周圍的萼片漸漸脫落，中間露出火箭般又粗又大的花蕊，真可愛(ài)！花壇中還有一種叫日本小檗植物，身上一層層的棗紅色的葉子中包裹著小米粒般的小花兒，小花托上長(zhǎng)有尖如針的小刺，小花中間都有一顆小水晶。一陣微風(fēng)吹來(lái)，花枝輕輕擺動(dòng)，花朵輕輕搖動(dòng)，像是向我點(diǎn)頭微笑。
操場(chǎng)四周種著一圈小柏樹(shù)和冬青，它們?cè)诖河甑淖虧?rùn)下，春風(fēng)的吹拂下，顯得更綠了。
春天已經(jīng)來(lái)到了校園，她給我們的送來(lái)了無(wú)限生機(jī)，也給我們帶來(lái)了歡笑。
雨后的校園優(yōu)秀作文 篇36
今天的作文課很特別，盧老師讓我們觀察雨中的校園。
我們都很興奮，一窩蜂沖向室外。進(jìn)過(guò)細(xì)雨的沐浴，空氣是那么的清新，人們都說(shuō)空氣無(wú)色無(wú)味，但此時(shí)，我卻聞到的花草的清香，泥土的芳香。我和劉蘇慶漫步在校園中，不知不覺(jué)地走向了竹林。
突然，一抹新綠映入我的眼簾，那是一課小草。一根綠莖上圍著十來(lái)片長(zhǎng)葉片，上面落著許多晶瑩剔透的珍珠，動(dòng)人美麗，再抬頭，一片綠，天空也變成綠色的了——這是竹。
竹林經(jīng)過(guò)雨的撫摸后，挺直了腰，長(zhǎng)高了。
走在竹林的石子小路上，令人格外心曠神怡。如果，現(xiàn)在是春天，一定會(huì)有許多小竹筍拼命的從土里冒出來(lái)呢！在不遠(yuǎn)處有一個(gè)石桌和四張石椅，在其中一張石椅上，站著一只小鳥(niǎo)！紅胸脯，黑翅膀，翅膀邊上有一帶白，黃尖嘴，黑寶石般的眼球滴溜溜的轉(zhuǎn)著，活脫脫一個(gè)小頑皮。這只鳥(niǎo)兒發(fā)現(xiàn)有人正盯著它時(shí)，便拍拍翅膀飛走了。
“嘿！我們來(lái)學(xué)小豬佩奇跳水坑吧，如果你不愿意，那我跳�！眲⑻K慶的話音剛落，她便輕盈地踩起水來(lái)。只見(jiàn)她慢慢彎下腿，輕輕一踮腳，就跳起來(lái)�？墒撬齾s惡作劇起來(lái)，在落地一剎那，重重的`跺腳，頓時(shí)水花四濺，我滿臉是水�？蓯旱膭⑻K慶，我笑著喊著向她追去……
鬧了一陣子，我和劉蘇慶慢慢往回走，突然看見(jiàn)了一只蝸牛，我向它走去。用手輕輕地碰著那只蝸牛的觸角，這只蝸牛就將整個(gè)身體縮進(jìn)了殼中，多么高的警覺(jué)力��！
這時(shí)，上課鈴打響了。我們像瘋子一樣往教室跑去。所有人都在狂跑，這場(chǎng)景太妙了，四面八方的學(xué)生風(fēng)一樣往一個(gè)點(diǎn)聚合，正和下課時(shí)相反。
原來(lái)雨后的校園是真么有趣！
雨后的校園優(yōu)秀作文 篇37
雨后的校園，到處都是濕漉漉的，和雨前被烏云壓著的校園相比，多了一份光亮和一絲清新。
雨后的教學(xué)樓不再是充滿黑暗的，而是四處光亮的。教室里的燈也同時(shí)熄滅了。教學(xué)樓的外墻也不再是一片灰塵，而是充滿光芒，讓人眼前煥然一新。
教學(xué)樓前面是大操場(chǎng)。用紅塑料膠做成的跑道上，經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，顯得格外閃亮，紅塑料膠也因此變得更紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，比鮮血還要紅。大操場(chǎng)內(nèi)部的足球場(chǎng)上，綠色的人造草皮比江南水鄉(xiāng)的`藍(lán)草還綠。用白色漆粉刷過(guò)的球門上，顯得格外閃亮，球王也顯得格外嶄新。
遠(yuǎn)處，就是我們學(xué)校的廚房和員工用餐地。因?yàn)樗鼈兒臀覀兊幕ㄋ嚪唬ㄎ鍖痈邩�，社團(tuán)基地）一樓，所以基本顏色沒(méi)有什么變化�！耙詢�(yōu)育優(yōu)，優(yōu)優(yōu)與共；以美育美，各美其美”的大條幅顯得格外耀眼。每一層的窗臺(tái)都經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，倘若你去摸它，它必定會(huì)一塵不染。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)接受過(guò)風(fēng)雨洗禮的雨后校園！
雨后的校園優(yōu)秀作文 篇38
今天，下了一場(chǎng)小雨。晶瑩的雨滴灑落在大地，滋潤(rùn)著校園里的花花草草，新鮮的空氣帶來(lái)陣陣芳香，整個(gè)校園煥然一新。
下課了，同學(xué)們陸續(xù)走出教室。小紅走到花壇邊，觀賞著雨后的鮮花，花開(kāi)得更鮮艷了，還有一只小蝸牛在花葉上散步。小芳駐足在大樹(shù)下，眺望遠(yuǎn)方，安安靜靜地呼吸著新鮮的.空氣。另外兩位女生，在歡快地踢毽子。
雨后的校園好清新��！
雨后的校園優(yōu)秀作文 篇39
今天，下了一場(chǎng)小雨。細(xì)細(xì)的雨滴灑落著，滋潤(rùn)了花草樹(shù)木，樹(shù)葉都變得綠油油的，末梢掛著晶瑩的雨滴，變得煥然一新。
雨后的操場(chǎng)上安安靜靜的'。下課鈴響了，小伙伴兒們都迫不及待地跑到操場(chǎng)上玩耍。
小紅背著手在散步，做著深呼吸，雨后的空氣可真新鮮，還散發(fā)著泥土的氣味，小美在花壇旁邊觀察蝸牛，雨后蝸牛和蚯蚓都跑出來(lái)啦。
雨后的校園可真美��！
雨后的校園優(yōu)秀作文 篇40
今天，下了一場(chǎng)小雨。
小樹(shù)上灑滿了如珍珠般的小水滴，它們一個(gè)個(gè)從樹(shù)上蹦下來(lái)，滋潤(rùn)著泥土。馬路上的灰塵消失了，一切都煥然一新。
小朋友們有的在觀察小蝸牛，有的在背詩(shī)，還有的在踢毽子。
雨后的校園有新鮮的空氣，小朋友們，你們覺(jué)得雨后的.校園美麗嗎？我猜你們一定很喜歡你們的校園吧！
雨后的校園優(yōu)秀作文 篇41
今天，下了一場(chǎng)小雨。
晶瑩的雨滴灑落在操場(chǎng)上，滋潤(rùn)了花朵，滋潤(rùn)了小樹(shù)。安安靜靜的操場(chǎng)上只聽(tīng)見(jiàn)小雨淅瀝瀝的聲音。下課了，雨停了，同學(xué)們開(kāi)心地跑出教室，發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)真濕潤(rùn)，煥然一新的感覺(jué)�！翱諝庹媲逍掳�！”同學(xué)們說(shuō)道。他們大口地呼吸著新鮮的空氣，還有的同學(xué)跑到操場(chǎng)上踢毽子、散步、看蝸牛。
雨后的'校園真美好！
雨后的校園優(yōu)秀作文 篇42
今天，下了一場(chǎng)小雨。春雨灑落在萬(wàn)物上，滋潤(rùn)著大地。
安安靜靜的校園傳來(lái)一片鈴聲，突然變得熱鬧起來(lái)。雨后的校園煥然一新，同學(xué)們呼吸著新鮮的空氣，在校園盡情地玩耍�；▓@里的花草掛著晶瑩的雨滴，蝸牛也探出頭來(lái)�！岸嗫蓯�(ài)的蝸牛��！”我驚呼道。有的同學(xué)在踢毽子，有的同學(xué)在看望遠(yuǎn)方，還有的互相玩耍，熱鬧極了！
快樂(lè)的.時(shí)光總是過(guò)得很快，我們又回去上課，我愛(ài)這雨后的校園！
雨后的校園優(yōu)秀作文 篇43
今天，下了一場(chǎng)小雨。雨后校園的一切煥然一新，雨水滋潤(rùn)了花草樹(shù)木和大地，樹(shù)葉綠綠的，晶瑩的雨滴散落在小花上，把小花點(diǎn)綴得更加鮮艷。
雨后大家來(lái)到了操場(chǎng)，小青來(lái)到花壇邊，她好奇地觀察著蝸牛，小芳和小紅開(kāi)心地在玩踢毽子，小歡在欣賞著雨后的.景色，原本安安靜靜的操場(chǎng)變得熱鬧起來(lái)了。
雨后校園很美麗，很漂亮，我很喜歡它。
雨后的校園優(yōu)秀作文 篇44
今天，下了一場(chǎng)小雨。
晶瑩的雨滴像珍珠似地灑落在樹(shù)葉上，葉子顯得更加翠綠了。雨水滋潤(rùn)著花朵，顯得更加鮮艷了。校園里煥然一新。
下課鈴聲一響，同學(xué)們像一陣風(fēng)一樣跑到操場(chǎng)上玩。安安靜靜的操場(chǎng)一下子變得歡快起來(lái)。同學(xué)們有的踢鍵子，有的看風(fēng)景，有的觀察蝸�！蠹液粑@雨后新鮮的空氣，心情也愉快起來(lái)。我喜歡這雨后的`校園。
雨后的校園優(yōu)秀作文 篇45
今天，下了一場(chǎng)小雨。
晶瑩的雨滴灑落在校園里。
校園里安安靜靜的，只能聽(tīng)見(jiàn)雨滴灑落下來(lái)的聲音。
雨后，大家走出教室，找到可以玩樂(lè)的地方。
“一二三四五六七……”小紅正在幫小愛(ài)數(shù)數(shù)呢！小花看了看校園里的花開(kāi)的都很漂亮。突然一只蝸牛爬了出來(lái)，它也想出來(lái)呼吸新鮮的空氣呀！
雨后的`校園真漂亮呀！
雨后的校園優(yōu)秀作文 篇46
今天，下了一場(chǎng)小雨。
校園好像被雨水清洗過(guò)一樣，煥然一新。灑落在花朵上的晶瑩的雨滴，閃閃發(fā)光，好像一顆顆亮晶晶的'寶石。小蝸牛伸著懶腰，慢悠悠地爬著，好像在跟小麗打招呼。雨水滋潤(rùn)了大地，小草喝飽了水，笑著不住地點(diǎn)頭。
校園里空氣清新極了，同學(xué)們下課跑到空地上玩耍。小紅在踢毽子，小蘭在給她數(shù)數(shù)。她們玩得真開(kāi)心！
雨后的校園優(yōu)秀作文 篇47
今天，下了一場(chǎng)小雨。晶瑩的雨滴灑落在樹(shù)葉和花朵上，沖刷掉了它們身上積攢的灰塵，使樹(shù)木和花朵重新露出了笑容。雨水滋潤(rùn)了土地，讓萬(wàn)物充滿生機(jī)。
雨后校園安安靜靜的，空氣格外的`新鮮。這時(shí)同學(xué)們剛好下課，他們興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上，有的在踢毽子，有的在看雨后的風(fēng)景，還有的在跟蝸牛玩�！�
雨后整個(gè)校園都煥然一新了，甚是美麗！
雨后的校園優(yōu)秀作文 篇48
今天，下了一場(chǎng)小雨。晶瑩的雨滴從天空中灑落下來(lái)，整個(gè)校園煥然一新。
看！雨后的花兒，在小雨的洗禮下，顯得朝氣蓬勃，花蕊上是一顆顆像鉆石般的小露珠，就連小蝸牛也探出頭來(lái)呼吸著新鮮的空氣。
看！雨后的土地，沒(méi)有了灰塵，活力四射的同學(xué)們盡情地做游戲，調(diào)皮的男孩子還去踩水洼。
雨后的'校園，充滿樂(lè)趣和美麗的校園。你們喜歡這樣的校園嗎？
黑白簡(jiǎn)約清新屋子小樹(shù)簡(jiǎn)筆畫分割線
雨后的校園優(yōu)秀作文 篇49
今天，下了一場(chǎng)小雨。我們的校園在雨婆婆的滋潤(rùn)下，變得更美麗了。
走進(jìn)校園，你就會(huì)看到大花壇里的花被雨水喚醒了，顯得十分精神，格外鮮艷。雨水也把小草洗刷得干干凈凈，變得更加綠了。小蝸牛從濕潤(rùn)的泥土里鉆出來(lái)，開(kāi)心地覓食。樹(shù)葉上面還有許多雨滴，閃著晶瑩的光。
一眼望去，整個(gè)校園煥然一新，有幾個(gè)同學(xué)在草坪上玩耍，享受這雨后的.美好，呼吸著新鮮的空氣。
啊，雨后的景色真美呀！
雨后的校園優(yōu)秀作文 篇50
今天，下了一場(chǎng)小雨。雨后的校園煥然一新，呼吸著清新的空氣，舒服極了！
課間的時(shí)候，我和幾個(gè)同學(xué)相約來(lái)到綠草如茵的草坪上，觀察草叢中晶瑩的雨滴，開(kāi)心的踢毽子，聞著樹(shù)葉的淡淡清香，在花壇前與可愛(ài)的.小蝸�！皩�(duì)話”……
漫步在雨后的校園，感受著藍(lán)天、白云、綠草和花香，真是太愜意啦！
雨后的校園優(yōu)秀作文 篇51
今天，下了一場(chǎng)小雨。雨后的校園煥然一新，真是漂亮極了，晶瑩的雨滴在漂亮的花瓣上滾動(dòng)，小蝸牛也從自己的'家里慢慢悠悠地爬了出來(lái)。
同學(xué)們蹦蹦跳跳地來(lái)到了柔軟的草地上，呼吸著新鮮的空氣，有些在踢毽子，有些正在觀察植物，還有些正在捉迷藏，他們玩得真開(kāi)心！
“叮鈴鈴……”上課鈴響了起來(lái)，大家迅速回到教室。老師也和大家分享了一堂關(guān)于雨后校園的精彩課程，大家度過(guò)了一個(gè)美好的上午！
雨后的校園優(yōu)秀作文 篇52
今天，下了一場(chǎng)小雨。整個(gè)校園都煥然一新。春雨給校園送來(lái)翠綠的花草，晶瑩的雨滴落在了花草上。
雨后的校園是多么的安靜，空氣是多么的新鮮。同學(xué)們有的在踢毽子，有的在仔細(xì)的觀察身邊的植物，還有的……
雨后的校園是多么的`美麗啊，我愛(ài)這雨后的校園！
雨后的校園優(yōu)秀作文 篇53
今天，下了一場(chǎng)小雨。淅瀝瀝的小雨滋潤(rùn)了大地，校園里安安靜靜的，到處彌漫著新鮮的.泥土的氣息。
晶瑩的雨滴落在青青的葉子上，小蝸牛慢慢地爬了出來(lái)，小紅看著小蝸牛，開(kāi)心極了。
小花和青青在灑落雨水的草地上歡快地踢著毽子，而我就在濕潤(rùn)的操場(chǎng)里到處地走呀走呀，總會(huì)想起小時(shí)候下完雨的地上有小水坑，我就是喜歡踩水。
煥然一新的校園又回來(lái)了，雨后的校園真美麗！
雨后的校園優(yōu)秀作文 篇54
今天，下了一場(chǎng)小雨。雨后的空氣特別清新，下課后同學(xué)們都跑到教室外面玩。
一群女生在踢毽子，她們你踢我數(shù)，玩得可開(kāi)心啦！還有幾個(gè)女生在澆花，水壺里的水灑落到花上，水珠混合著晶瑩的雨滴在花瓣和葉子上流淌著。含苞欲放的花骨兒們安安靜靜地吸收著水分，慢慢地都舒展成嬌艷的花。
雨后的`校園有新鮮的空氣，多么舒服的一天啊，我喜歡！
雨后的校園優(yōu)秀作文 篇55
今天下了一場(chǎng)小雨，晶瑩的雨滴灑落在校園里，滋潤(rùn)著花草和樹(shù)木。
校園里煥然一新，下課了同學(xué)們?nèi)バ@里玩耍，同學(xué)們有的`在安安靜靜地散步，有的在踢毽子，還有的在等待花壇里的蝸牛，因?yàn)橛旰笪伵６紩?huì)在雨后出來(lái)散步。
雨后的校園里空氣非常清新，環(huán)境舒適宜人，上課啦，同學(xué)們依依不舍的回到了教室，校園又恢復(fù)到安靜的狀態(tài)。
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