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快樂校園優(yōu)秀作文（通用8篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的快樂校園優(yōu)秀作文（通用8篇），歡迎閱讀與收藏。
快樂校園優(yōu)秀作文1
人民小學(xué)是一個(gè)五彩繽紛的學(xué)校，以及充滿歡笑和快樂的好地方。學(xué)校就好像一個(gè)大迷宮，當(dāng)我們走過地球儀后，會(huì)看到一個(gè)非常漂亮的生態(tài)池，再往前直直走，會(huì)看到ABC廣場(chǎng)。
人民小學(xué)除了這些地方以外，還有迷宮花園、側(cè)門草地、地球儀廣場(chǎng)、校門口空地…等其它有趣的地方，其中以籃球場(chǎng)和可愛動(dòng)物區(qū)最吸引我們了�？蓯蹌�(dòng)物區(qū)里有小白兔、公雞、火雞、鴨子、鵝…等，只要看著它們逗趣的模樣，就會(huì)忘記心中的不愉快。
“鐺鐺鐺……”終于下課了，同學(xué)們都飛奔似的跑出教室，有的人跑到籃球場(chǎng)打籃球，有的人在側(cè)門旁的草地玩躲貓貓、墻壁鬼，有的人到地球儀玩飛盤、跳繩、跑步，各各展現(xiàn)了十八般五藝，形形色色、樣樣精彩。直到上課鐘響了，我們才依依不舍的回到教室上課。
我們有一個(gè)美麗的校園，這個(gè)美麗的.學(xué)校是我們要度過六年時(shí)光的好地方。現(xiàn)在使用的桌椅也要好好愛惜，因?yàn)橐艚o學(xué)弟妹使用，校園中的每一朵花、每一棵樹，都不可以破壞，我們要好好愛護(hù)我們的學(xué)校，讓它永遠(yuǎn)都這么美。
快樂校園優(yōu)秀作文2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們回到教室，拿出書本，開始學(xué)習(xí)。
雖然也有些頑皮的學(xué)生不認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是大部分同學(xué)都盡情地在書海中遨游。當(dāng)老師提問時(shí)，我總是高高地舉手回答，我覺得這是表現(xiàn)自己、鍛煉自己的好機(jī)會(huì)，我把課堂上學(xué)習(xí)看作是一種快樂。特別是我們的歷史老師，經(jīng)常被我們班調(diào)皮的男孩逗得合不攏嘴，那氣氛可是溫馨至極。
更可喜的是，我們學(xué)�，F(xiàn)在有了非常先進(jìn)的教學(xué)條件。每個(gè)教室里都安裝了多媒體，學(xué)校的面貌得到了改變，我們老師利用課件講課，能大大激發(fā)我們學(xué)習(xí)的興趣，增長(zhǎng)我們的知識(shí)，提高我們的成績(jī)。
操場(chǎng)上，每有閑暇時(shí)間，同學(xué)們便會(huì)在籃球場(chǎng)上打打籃球，放松放松；四處走走，輕松輕松。把繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)暫且放在一邊，脫去疲憊的外套，享受大自然的美妙。
當(dāng)老師走過你身邊時(shí)，你給她打聲招呼，說聲“老師好”老師會(huì)甜甜地向你一笑，在這一個(gè)小小的舉動(dòng)中，你能感受到學(xué)生對(duì)老師的.尊敬，能感受到老師對(duì)學(xué)生的友好。
幸福的生活需要你去創(chuàng)造，也需要你去發(fā)現(xiàn)。如果你是一個(gè)生活的有心人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你所擁有的一切事那么美好，珍惜你的生活吧，熱愛你的校園吧，追求你的夢(mèng)想吧！
快樂校園優(yōu)秀作文3
我的學(xué)校叫做仙居縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，她是一個(gè)“快樂之家”，是由許許多多的快樂凝聚而成的一個(gè)大家庭。
走進(jìn)學(xué)校的大門，就看見一個(gè)巨大的.廣場(chǎng)叫做中心廣場(chǎng)，中心廣場(chǎng)上有一個(gè)花壇，花壇中間有一個(gè)立體魔方，上面畫著56個(gè)民族的小學(xué)生，代表著團(tuán)結(jié)向上。
學(xué)校的北面是教學(xué)樓，大約有34個(gè)教室。從教室里傳出的朗朗讀書聲，讓人感覺到小學(xué)生們的天真可愛與稚氣。
西面是學(xué)校的綜合樓，綜合樓有美術(shù)教室，電腦教室，音樂教室……等等，這其中最有名氣的非報(bào)告廳莫屬了。我們學(xué)校的大型演出與大型活動(dòng)都在這里舉行，一想到那種場(chǎng)面就讓人神往不已。
東面是一個(gè)大操場(chǎng)，最外面是一條橢圓形紅色塑膠跑道。那塑膠真像一顆顆紅寶石鑲嵌在上面。中間是一片綠草茵茵的草地。下課了，同學(xué)們來到操場(chǎng)上，有的追逐打鬧，有的在跳繩，有的在踢球……他們的笑臉仿佛是一朵朵盛開的花朵，又仿佛是陽光下的小精靈。一個(gè)個(gè)開心寶貝在陽光下，在老師的教育下健康成長(zhǎng)。
這就是我們的校園，我們的“快樂之家”
快樂校園優(yōu)秀作文4
在我們泡桐樹小學(xué)，我和小伙伴一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，學(xué)習(xí)有時(shí)很快樂，但有時(shí)卻很困惑�？鞓�，是自己解開了別人解不開的迷題而快樂，困惑，是為我們的老師出題太難而困惑。有一次上數(shù)學(xué)課，彭老師給我們出一了道小數(shù)點(diǎn)乘法的判斷題，要求我們用手勢(shì)來判斷正確還是錯(cuò)誤，我和大多數(shù)同學(xué)打了表示正確的手勢(shì)，小部分同學(xué)打了表示錯(cuò)誤的手勢(shì)。彭老師笑著向四周看看，問道：“同學(xué)們，你能確定你打的手勢(shì)是正確的嗎？”聽到這句話，教室里一下子亂了套，大家都對(duì)自己的判斷產(chǎn)生了懷疑，全然沒有了剛才舉手時(shí)的鎮(zhèn)定自若。難題是我的手勢(shì)打錯(cuò)了？想到這里，許多同學(xué)一樣和我一樣，馬上改變態(tài)度，自以為聰明地打出了一個(gè)表示錯(cuò)誤的手勢(shì)。
最后，彭老師用她那一慣幽默語氣說：“既然你們都打出了錯(cuò)誤的.手勢(shì)，我也只能送給你們判斷錯(cuò)誤的手勢(shì)。”彭老師隨后在講解這道時(shí)，語重心長(zhǎng)地對(duì)我們說：“同學(xué)們，要相信自己，不要什么事都相信別人！”彭老師的一席話，讓同學(xué)們都陷入了沉思。我愛這快樂的校園，它不僅讓我學(xué)到了知識(shí)，而且教會(huì)了我怎樣獨(dú)立思考。
快樂校園優(yōu)秀作文5
快樂課堂，快樂校園是在每個(gè)校園里都能感受到的。例如：上課回答問題受到老師的表揚(yáng)，下課在操場(chǎng)上做游戲，都是快樂的。
你瞧！老師正為我們授課，這不剛提出了一個(gè)問題，同學(xué)們立馬舉起了那靈巧的小手，想回答老師提出的問題。老師要一個(gè)男孩回答，那個(gè)男孩回答得頭頭是道，老師當(dāng)即表揚(yáng)了他，同學(xué)們也為他喝彩！頓時(shí)，他心里暖滋滋的，他像往常一樣感受到了無比的快樂，他欣欣然地笑了笑。
你看！操場(chǎng)上有的同學(xué)在翻單雙杠，有時(shí)他們還互相較量呢！有的同學(xué)最喜歡鍛煉身體，每次上體育課，他們還會(huì)大大羽毛球、打打乒乓球、排球，有的還跑步呢！有的同學(xué)還在操場(chǎng)上玩“廣播通”“十二點(diǎn)紅”……因?yàn)檫@些游戲能比出高低。贏了的自然高興，輸了的.也不氣餒，下次再戰(zhàn)！
最讓人喜歡的就是大課間30分鐘了，因?yàn)樽霾�，可以舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。
校園內(nèi)有時(shí)還會(huì)搞一些活動(dòng)，例如：辦手抄報(bào)，征文……這些活動(dòng)最讓我們快樂了，因?yàn)槔蠋煏?huì)表揚(yáng)我們，我們能體會(huì)到其中蘊(yùn)含的樂趣，一舉兩得的事，難道不會(huì)令我們快樂嗎？
快樂課堂，快樂校園！
快樂校園優(yōu)秀作文6
快樂的時(shí)光像一杯美酒，在你幸福的時(shí)候，讓你回味無窮；快樂的時(shí)光像一股清泉，在炎炎夏日，涌入你的心田；快樂的時(shí)光像一支蠟燭，在你需要時(shí)間的時(shí)候，照亮你的前程。我的學(xué)校就是這樣一位朋友，伴我度過這美好的時(shí)光。
每天背著書包，迎著紅艷艷的紅霞，唱著歡樂的歌兒，邁著快樂的腳步來到校園。
走進(jìn)學(xué)校，一陣撲鼻的花香迎風(fēng)而來，忙碌的蜜蜂在花叢中飛來飛去。一棵棵樹長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，小草也探出頭來看美麗的景色。操場(chǎng)上，三五群的“紅領(lǐng)巾”，有的在樹下討論學(xué)習(xí)，有的在追逐玩耍，還有的同學(xué)在嬉戲。這真是一首動(dòng)聽的“校園之歌”��！
操場(chǎng)也是運(yùn)動(dòng)的天堂。這里有各種各樣的`體育器材。如跑道，單杠，雙杠，等等。只要下課了，同學(xué)們就像一只只小鳥涌入操場(chǎng)。頓時(shí)，熱鬧起來。有的同學(xué)在跑步；有的同學(xué)在玩雙杠，像一位運(yùn)動(dòng)健將在進(jìn)行體育比賽，非要爭(zhēng)個(gè)我高你低絕不罷休；還有的同學(xué)玩來玩去好好笑。
校園的生活真是多姿多彩。這里不但有朗朗的書聲，還有歡歌笑語的說話聲，多么令人陶醉啊！
快樂校園優(yōu)秀作文7
我們的校園時(shí)個(gè)歡快的校園，不管是在手工課上，還是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，或者是在晚會(huì)活動(dòng)上……到處都可以聽到歡聲笑語。
先說運(yùn)動(dòng)會(huì)上的。開學(xué)不久學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的王碩同學(xué)參加了一項(xiàng)二百米短跑，他得了第一名，全班同學(xué)興奮極了，為他高興的.大笑。
還有手工課上，老師教我們折千紙鶴，我們班的張琪同學(xué)很好笑把千紙鶴折成了輪船，我們?nèi)喙笮Α＞瓦B班上最不愛笑的楊章同學(xué)也逗笑了，張琪的臉紅的像個(gè)大火球。他低聲說：“我本來就是折的輪船”。
還有升國(guó)旗的笑聲。星期一早晨全校同學(xué)在操場(chǎng)上升國(guó)旗。李皓然同學(xué)上主席臺(tái)演講，他把不要的“要”讀成了“需”，把“水源”讀成了“化驗(yàn)”，把身體的“身”讀成了良好的“良”，又把節(jié)省的“省”讀成了“�！�。我們?nèi)６夹α�，老師們�(cè)谳p輕微笑可我們的笑是咧嘴大笑。還有操場(chǎng)上同學(xué)們互相追逐、嬉笑，下課了同學(xué)們聚在一起有說有笑。
在校園里，同學(xué)們的歡聲笑語無處不在，這就是我們快樂的校園。
快樂校園優(yōu)秀作文8
除了家，我們最熟悉的莫過于校園了！在校園里，我們可以玩耍嬉戲，可以學(xué)習(xí)知識(shí)，還可以……
春天來了，小草探出小腦袋來了。我和好朋友一下課就直奔操場(chǎng)，我們時(shí)常在那上面玩捉迷藏、獵人捕捉的游戲。玩累了，我們就躺在操場(chǎng)中間的草坪上，仰著臉望著那藍(lán)藍(lán)的天和白白的云，好不愜意！
天氣漸漸熱了，夏天的腳步走近了。知了在樹上不耐煩的叫著。我和同學(xué)們做完了老師布置的作業(yè)，又高興地玩了起來：下棋、老鷹捉小雞……我們玩的滿頭大汗，玩的忘記了時(shí)間。
一陣涼風(fēng)吹來，秋高氣爽的秋天來臨了。樹上的葉子變成了紅色。風(fēng)徐徐的吹來，把樹上的葉子吹落下來。那葉子就飄飄悠悠的落到了地上，以至于路上鋪上了一層厚厚的葉子。我們?cè)谏厦娌妊讲�，樹葉發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的.聲音，好像在說：“別踩啦，別踩啦，好痛�！闭嬗幸馑�！
冬天來了，外面冷得要命，但這并不能阻擋我們的腳步。我們總是到籃球上打籃球，每次都會(huì)玩的出一身汗。于是，回到家就會(huì)被爸爸媽媽臭罵一頓。但我們對(duì)這些毫不在意，任然在操場(chǎng)上奔啊跑啊。
校園里的一年四季都很快樂，把我的校園生活裝點(diǎn)的豐富多彩。我愛我的校園！