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校園風(fēng)景線(xiàn)小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-08-24 00:53:12 小學(xué)生作文 我要投稿
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校園風(fēng)景線(xiàn)小學(xué)生作文(精選5篇)

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的校園風(fēng)景線(xiàn)小學(xué)生作文(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園風(fēng)景線(xiàn)小學(xué)生作文(精選5篇)

  校園風(fēng)景線(xiàn)小學(xué)生作文1

  有的同學(xué)說(shuō),校園里美麗的風(fēng)景線(xiàn)是找不到的,可是,在校園中,我卻發(fā)現(xiàn)了一道好風(fēng)景,那就是操場(chǎng)。

  你有可能會(huì)問(wèn):“操場(chǎng)算什么風(fēng)景?”可是,我說(shuō)的一點(diǎn)也不假,不信?你來(lái)看!

  有句歌唱得好:“今天天氣好晴朗,處處好風(fēng)光!笨刹徽f(shuō)的就是我們晴天的操場(chǎng)么?晴天,萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚。花壇中的花露出了笑臉。而我們的操場(chǎng),上課時(shí),操場(chǎng)上空蕩蕩的,顯出了校園的肅靜;下課時(shí),操場(chǎng)上熱熱鬧鬧的,同學(xué)們有的在跑步,有的在跳繩,有的在打羽毛球,有的在跳遠(yuǎn)。熱鬧得連打雷也聽(tīng)不到了。

  雖說(shuō)晴天的校園操場(chǎng)美,可雨天的`操場(chǎng)就更美了。

  下雨了,操場(chǎng)上細(xì)雨綿綿,猶如春雨弟弟灑下他衣服上的絲線(xiàn)。放學(xué)了,一把把小傘撐起來(lái)了,猶如一朵朵五顏六色的小蘑菇,好看極了!

  誰(shuí)說(shuō)找不到美麗的風(fēng)景線(xiàn)?誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有美麗的景色?應(yīng)該說(shuō):生活處處是美景,美景無(wú)處不在!

  校園風(fēng)景線(xiàn)小學(xué)生作文2

  在我的校園,你要問(wèn)我哪里的校園風(fēng)景線(xiàn)最美的話(huà),我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“操場(chǎng)!”因?yàn)樗駛(gè)游樂(lè)園給我們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。

  進(jìn)入校園,第一眼望去的是操場(chǎng),操場(chǎng)里面是打籃球的地方,中間畫(huà)了一個(gè)圓形,兩邊就是籃球架。操場(chǎng)中間是跑道,有白色的`結(jié)線(xiàn)中間就是跑步的地方。在操場(chǎng)外是一塊草坪,草坪綠油油的好似一大塊綠地毯。草坪上有乒乓球臺(tái)、羽毛球場(chǎng)、足球場(chǎng)……

  “叮叮、叮!毕抡n了。同學(xué)們紛紛地跑下來(lái),臉上帶著笑容,有的人在打乒乓球,有的人在打籃球,還有的在跳繩……你逐我趕的臉上閃著豆大的汗珠,無(wú)數(shù)的歡笑聲打破了學(xué)校的寧?kù)o。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,操場(chǎng)就堵得水泄不通,好像連一只螞蟻都進(jìn)不去!岸6、叮!庇稚险n了,有同學(xué)說(shuō):“哎—好想再玩一會(huì)兒呀!”還有同學(xué)說(shuō):“說(shuō)好了!下課再來(lái)打一場(chǎng)!彼麄円酪啦簧岬幕氐浇淌摇

  “哈哈”你喜歡這個(gè)“游樂(lè)園”嗎?歡迎您的參觀!

  校園風(fēng)景線(xiàn)小學(xué)生作文3

  你如果問(wèn)我我最喜愛(ài)的風(fēng)景線(xiàn)是哪里,我會(huì)毫不猶豫地告訴你:“是操場(chǎng)!”因?yàn)椴賵?chǎng)正是我們的“快樂(lè)天地”。

  進(jìn)入我們的學(xué)校,首先映入眼簾的就是熱火朝天的操場(chǎng)。操場(chǎng)左邊是長(zhǎng)約200米的跑道,從操場(chǎng)前邊一直鋪到了后邊。下課時(shí),同學(xué)們總喜歡在跑道上鍛煉身體。

  再看看操場(chǎng)中間。一眼望去便看到了那高高的旗桿,火紅的五星紅旗掛在上面,隨風(fēng)飄揚(yáng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一團(tuán)熾熱的火焰在熊熊燃燒。旗桿的下面有一個(gè)花壇,里面的花兒開(kāi)得正旺,十分美麗,有紅的.,黃的,紫的,綠的……五顏六色,色彩斑斕。下課時(shí),同學(xué)們都喜歡小心翼翼地把鼻子湊近些,聞花香,唯恐不小心糟蹋了這美麗的花兒。

  操場(chǎng)的右邊有幾個(gè)籃球架,大的小的都有。地板上還畫(huà)了中線(xiàn)和罰線(xiàn),簡(jiǎn)直成了小籃球場(chǎng)。下課時(shí),籃球架下總會(huì)有些爽朗的笑聲,這真是我們快樂(lè)的“樂(lè)園”!

  !我愛(ài)學(xué)校的風(fēng)景線(xiàn)——操場(chǎng),但更愛(ài)我美麗的學(xué)校。

  校園風(fēng)景線(xiàn)小學(xué)生作文4

  在我心中,校園里的花壇、操場(chǎng)、月季林、樹(shù)林……都很美,但最美的就是花壇旁邊的魚(yú)池了。

  魚(yú)池是用藍(lán)色和白色的瓷磚砌成的。碧綠的池水隨風(fēng)蕩漾,從遠(yuǎn)處看就像一塊綠色的大翡翠,而走近一看,你就會(huì)看到水中還藏著許多五顏六色的.魚(yú)兒。到了夏天,美麗的荷葉、荷花長(zhǎng)出來(lái)了,這些可愛(ài)的魚(yú)兒就會(huì)在荷葉下自由自在地游來(lái)游去,好像在玩捉迷藏。

  魚(yú)池的正中央有一座假山。雖說(shuō)是一座假山,但它和真正的山簡(jiǎn)直一模一樣,山上長(zhǎng)滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的草兒,還有幾座小亭子。小亭子旁邊,坐著兩位正在釣魚(yú)的老人,好悠閑呀!

  魚(yú)池的右邊有一棵又高又大的桃樹(shù),春天,桃樹(shù)上盛開(kāi)著密密層層的粉紅色的花,不留一點(diǎn)間隙,從遠(yuǎn)處看,就像一座噴花的飛泉。每次經(jīng)過(guò)魚(yú)池,我都禁不住停下腳步,靜靜地欣賞一會(huì)兒。

  每次經(jīng)過(guò)魚(yú)池,我都禁不住停下腳步,靜靜地欣賞一會(huì)兒,這兒就是我心里最美的校園風(fēng)景線(xiàn)。

  校園風(fēng)景線(xiàn)小學(xué)生作文5

  朋友,我?guī)闳タ纯次倚闹械男@風(fēng)景線(xiàn)吧,它就是我們的“書(shū)香閣”。

  書(shū)香閣的正面有五棵樹(shù),它們分別是:高大的棕櫚樹(shù)與芒果樹(shù)。棕櫚樹(shù)又高又大,遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)雄壯的大力士,堅(jiān)定地站在花基里;近看像一座座高塔拔地而起,非常奇特。芒果樹(shù)的葉子有四種顏色,它們分別是紅色、黃色、青色、綠色。這些葉子有的半青半黃,有的半黃半綠,還有的紅似火,更多的是碧綠碧綠的,多么美麗。

  這五棵樹(shù)都有五個(gè)花基圍著,它們非常的'像五環(huán),顏色也不同,分別是黃色、綠色、紅色和紫色,這些花基還可以供學(xué)生坐著看書(shū)呢!

  再近些,你就會(huì)看見(jiàn)墻上有兩句關(guān)于讀書(shū)的名言:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神……”前一句言用的是楷書(shū),后一句是用草書(shū)寫(xiě)的,真是別具一格。

  書(shū)香閣真美呀!整個(gè)書(shū)香閣更有一股濃濃的書(shū)香氣味,書(shū)香閣在校園里成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!