那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字（通用110篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇1

　　“五一”期間，我和爸爸媽媽來(lái)到張掖的“甘泉”公園游玩。這天人可真多，老老小小，攜親帶友，人們的臉上都洋溢著節(jié)日的喜氣。

　　正當(dāng)我們?cè)谟斡[假山的時(shí)候，一對(duì)旅游團(tuán)從我們身邊走過(guò)，他們各個(gè)都穿著名牌，女士們手提精致的皮包，柔聲細(xì)語(yǔ)的交流著什么。每個(gè)人都是那么光彩招照人，甚至連背影都顯的那樣高貴、優(yōu)雅。人們的目光不由地追隨著他們。

　　太陽(yáng)越來(lái)越強(qiáng)烈，旅游團(tuán)中俊男靚女紛紛拿出紙巾，輕輕擦拭著額頭的汗珠，然后，輕輕地，輕輕地，一張張紙巾隨著風(fēng)兒統(tǒng)統(tǒng)飛向旁邊那清澈明凈的湖面，他們轉(zhuǎn)身走了，留下一串串笑聲和漂在水面的上的紙巾，人們的目光中不在是羨慕而是鄙夷和厭惡。

　　紙巾依然在水面打轉(zhuǎn)，一位老人蹣跚走過(guò)來(lái)，他的手中拿著一張網(wǎng)，只見他吃力地彎下腰，用一只手扶在水邊的.水泥地面上，另一只手攥著魚網(wǎng)的木柄，用力向水面上撈著。幾個(gè)年輕人走過(guò)來(lái)攥緊老人的衣服，還有一個(gè)小孩很緊張地拉著老人腳踝。最后一張紙終于也撈了上來(lái)。旁邊圍著的人們都不禁松了一口氣。魚兒在水面上跳躍著，一個(gè)個(gè)水泡泡，就像歡樂(lè)的音符。湖水笑了，不信，你看水面上那一層層漣漪，就是它微笑的酒窩。人們?cè)谝黄瑖@息和贊揚(yáng)聲中散去，留下老人守望的目光。

　　我再也無(wú)心欣賞假山的惟妙惟肖，無(wú)心關(guān)注這草長(zhǎng)鶯飛的春景。眼前總是浮現(xiàn)著那些光彩照人的背影和老人專注的目光。

　　同樣是人，但留下的卻是不同的東西，光彩照人的富人留下的垃圾是黑色的，枯瘦如柴的雙手打撈出一個(gè)美麗清澈的湖。其實(shí)一切表面的艷麗都掩蓋不住內(nèi)心的丑陋。老人樸素的穿著，平靜的目光，枯瘦如柴的雙手，在我的心中卻是一幅最美麗的“甘泉春景”畫。

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇2

　　一盒糖果中，總有一顆是最甜的；滿天的繁星，總有一顆是最亮的，一個(gè)花園里，總有一朵花是最迷人的；眾多旅途中，也總有一處領(lǐng)略過(guò)的風(fēng)景是最美麗的，但那次的“風(fēng)景”卻與眾不同……

　　暑假的一天，我和媽媽來(lái)到紀(jì)念館參觀。紀(jì)念館里，干凈整潔的走廊，琳瑯滿目的文物，悠揚(yáng)的古典音樂(lè)，任何一樣都足以令游客贊嘆不已，流連忘返。就是這樣一個(gè)美好的境界，卻被一個(gè)瓶子打破了。

　　一名男子把空瓶子往垃圾桶隨手一扔，可想而知，瓶子當(dāng)然沒有如男子所愿似的進(jìn)入垃圾桶，而是在離垃圾桶不足厘米的地方掉了下來(lái)。那名男子卻毫不在意，頭也不回的走了。人群頓時(shí)一陣躁動(dòng)，許多聲音咒罵著那名男子，可竟然沒有一個(gè)人去拾起那瓶子。一股莫名的力量推著我向前。就在我想跨出步伐時(shí)，卻被一個(gè)孩子搶先了。

　　他似乎剛學(xué)會(huì)走路，只能屁顛屁顛地走向垃圾桶。也許，旁人看來(lái)有些許搞笑，但這卻令我的內(nèi)心受到了極大的震撼：一個(gè)在桶邊的垃圾，把它拾起來(lái)放進(jìn)桶里只是舉手之勞，人們嘴上說(shuō)的滿口仁義，說(shuō)的滿腔憤怒，可又有哪一個(gè)是真正付諸了行動(dòng)呢？難道如今的'人們連一個(gè)小孩都不如嗎？

　　我靜靜地看著那個(gè)孩子艱難地走到垃圾桶邊。在他想拾起瓶子的那一刻，一陣風(fēng)卻突然吹來(lái)，瓶子滾到了遠(yuǎn)處。但孩子沒有放棄，他繼續(xù)追逐著。途中，他摔了幾次跤，也哭了幾回，但每一次，他都重新站了起來(lái)。

　　“功夫不負(fù)有心人”，終于，孩子撿到了瓶子。就在他把瓶子放進(jìn)桶里的那一瞬間，我也端起相機(jī)，按下了快門“咔嚓”，場(chǎng)景定格了……

　　在人們心中，所謂的風(fēng)景，不過(guò)就是漂亮的環(huán)境罷了。但在我心中，那才是一道真正美麗漂亮的風(fēng)景！

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇3

　　那一道風(fēng)景，很美，美到足以讓人沉醉。

　　忽地想起兩部美國(guó)電影，名字我已記不太清了，但里面的橋段卻還使我記憶猶新：一個(gè)是老師讓他學(xué)生們站在講桌上看教室，另一個(gè)是一個(gè)女孩最喜歡坐在門前的梧桐樹上看風(fēng)景。這兩個(gè)橋段有一個(gè)共同點(diǎn)——故事里的人都在高處看風(fēng)景——這也是我說(shuō)的那一道風(fēng)景。

　　站在高處看風(fēng)景，眼前的一切是如此地令人驚喜。

　　記得小時(shí)候，第一次和幾個(gè)小伙伴爬上七層高樓的樓頂，當(dāng)我們站在樓頂?shù)陌珘�邊時(shí)，眼前的那道風(fēng)景讓我感到欣喜——你可以看見遠(yuǎn)處的高樓，樓下的樹木花草，形形色色的行人，以及你所熟悉的一切。由于距離的關(guān)系，它們都變得異常渺小，卻也能構(gòu)成一幅和諧的圖畫。

　　盡管站在高處看風(fēng)景，看到的還是平常見到的，可由于看的`位置不同，看到后的感受也不同。這便是高處看風(fēng)景的又一個(gè)妙處。

　　站在外婆家的三層小樓的樓頂看風(fēng)景，是多么的愜意。

　　農(nóng)村很空曠，沒有什么很高的建筑，因此，不需站得很高，就可將那美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)光盡收眼底。

　　順著夕陽(yáng)望去，一望無(wú)垠的田野映入眼簾，那些作物還沒有長(zhǎng)得特別茂盛，依稀可見其間的泥土，卻也能看見那映著夕陽(yáng)的綠葉。遠(yuǎn)處有一堵圍墻，圍墻里面是一片郁郁蔥蔥的樹林，那灰色的圍墻，在綠樹與光影的掩映下，顯得神秘深幽。在一條田間小路上，綠草與枯草交錯(cuò)而生，一個(gè)農(nóng)村少年騎著自行車，飛快地穿梭在這條小道上。一個(gè)人騎著三輪車，從遠(yuǎn)處的水泥公路上緩緩經(jīng)過(guò)。在公路的那邊，又是一片田地，還有一條望不到頭的小道。

　　這一切是多么地美，景物與景物之間，構(gòu)成了一幅和諧的鄉(xiāng)村風(fēng)景圖，令人心曠神怡。不像置身其中時(shí)，滿眼都是葉子，讓人眼花繚亂。

　　站在高處看那一道風(fēng)景，令人陶醉。

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇4

　　星期六，天公作美，我們魯中晨刊的小記者一路歡聲笑語(yǔ)，到熊耳山采風(fēng)。

　　經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的顛簸，我們終于來(lái)到了熊耳山。仰望熊耳山，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，山的形狀極像一只熊的耳朵。哦!原來(lái)這就是山名的來(lái)歷呀!走入山門，我們開始了旅程，有些興奮，腳下生風(fēng)，朝熊耳山進(jìn)發(fā)。

　　剛到山腳下，映入眼簾的是一片亂石，我們不由得感到奇怪：這片千奇百怪、氣勢(shì)壯觀的亂石是怎樣形成的.呢?我們從導(dǎo)游姐姐的口中得知，這片亂石是大地震的“印痕”。1668年大地震時(shí)，山腳下的一座小村莊被埋在亂石之下，除了一名村民幸免于難，其他村民全部遇難。聽到這里，我們的心情變得沉重起來(lái)。

　　走過(guò)一座浮橋，我們開始爬山。山路十分陡峭，可是我們還是一鼓作氣爬到了山頂。

　　我們跟隨導(dǎo)游姐姐來(lái)到了久負(fù)盛名的“雙龍大裂谷”。走進(jìn)裂谷才發(fā)現(xiàn)，它是一條又窄又長(zhǎng)的“自然走廊”，大自然真是鬼斧神工啊!我們摸索著前進(jìn)，路曲曲折折，極其難走。走著走著，剛才還是明亮的天空，瞬間暗了下來(lái)，有些陰森恐怖。原來(lái)，“雙龍大裂谷”最刺激的地方到了。在燈光的照射下，我們俯身前行，有緊張，也有驚喜，心怦怦亂跳，感覺就像行走在夢(mèng)幻的國(guó)度里。

　　緊走幾步，豁然明朗，我們又重見了天日。從谷頂瀉下來(lái)的陽(yáng)光，千絲萬(wàn)縷，灑滿了我們的全身。那久違的陽(yáng)光，是那么溫暖，那么美好!

　　不知不覺中，我們回到了山腳下，愉快、刺激、難忘的熊耳山之旅就要結(jié)束了。我們依依不舍地坐上車，不經(jīng)意間回頭，夕陽(yáng)映襯下的熊耳山發(fā)出金色的光輝，讓人陶醉……

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇5

　　我想，你一定路過(guò)那些風(fēng)景。

　　或是早晨，一束淡淡的陽(yáng)光，從地面噴薄而出，瞬間灑滿大地；或是晨曦過(guò)后，那火紅的太陽(yáng)，熱烈而奔放；或是“嘰嘰喳喳”的小鳥群的合奏，高高低低的歌聲，在大街小巷，總有那么一抹風(fēng)景。你卻忽略了，大自然賜給你的美妙。

　　你還會(huì)路過(guò)那些很難遇見的場(chǎng)景。

　　我路過(guò)了這樣的風(fēng)景，我記錄著這樣的風(fēng)景。

　　那天花開，櫻花開。白素素的滿樹都是。她們是舞蹈者。我很深切地認(rèn)為。她們穿著淡雅。就是長(zhǎng)長(zhǎng)的'素凈白色連衣裙，沒有花紅柳綠，就白色，非常得體。這身白色的連衣裙，顯現(xiàn)出她們深高的素養(yǎng)。臉上謙虛的神態(tài)，恰到好處的微笑，微微揚(yáng)起的唇角，沒有高傲，沒有傲嬌，只有謙和，只有溫和。風(fēng)吹時(shí)她們開始舞蹈。輕輕擺動(dòng)她們的身軀，軟軟的腰身，好像一觸摸就要斷裂，我唯恐他們破碎。她們纖細(xì)的手和腳在風(fēng)中輕顫，優(yōu)雅的舞姿，在我眼前旋轉(zhuǎn)成一片白色。突然風(fēng)一緊，好像一個(gè)急剎車，霎時(shí)間，風(fēng)吹，花落。像下了櫻花雨，一片片的花瓣，旋轉(zhuǎn)而落。我沐浴在白色中，眼睛微閉，當(dāng)我重新睜開眼時(shí)，身上披滿了白色，像嫁衣，像魂靈的哭泣。

　　我不知這景象是凄美還是慘烈，但是我榮幸趕上了，趕上了這個(gè)舞者的哭泣。

　　她們是舞者，我堅(jiān)信。

　　我路過(guò)種種風(fēng)景，種種場(chǎng)景，但無(wú)法像這次那樣記憶深刻，像是有人一下一下打磨著，鐫刻在我的腦海里，終究揮之不去。

　　我知道，那些美好的風(fēng)景總是轉(zhuǎn)瞬即逝，在你倏忽之間，你錯(cuò)過(guò)了。但又在你的倏忽之間，你碰上了。所以，大自然和生靈創(chuàng)造出美，我們要感謝那些美，感謝路過(guò)的那一瞬間。

　　路過(guò)那些風(fēng)景，我愿意，再重來(lái)一次，好不好？

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇6

　　我的家鄉(xiāng)在大連，它是個(gè)旅游勝地，有很多很多好玩的地方，比如“星海廣場(chǎng)、老虎灘極地館、自然博物館、鳥語(yǔ)林”等。我最喜歡的地方是老虎灘極地館，那里有可愛的企鵝寶寶和北極熊寶寶。北極熊寶寶打滾的時(shí)候像一團(tuán)棉花，樣子非常可愛；還有海豚表演，海豚能給我們表演好多的節(jié)目，比如“頂皮球、轉(zhuǎn)呼啦圈、鉆圈”等等，好看極了。大連不僅有好玩的，還有許多好吃的，它素有“蘋果之鄉(xiāng)”的美譽(yù)，這里的蘋果個(gè)大味甜。櫻桃樹上結(jié)的大櫻桃紅的像瑪瑙，紫的像葡萄。大連物產(chǎn)豐富，沿海盛產(chǎn)魚、蝦、鮑魚、海參、扇貝、海膽、海螺等，海產(chǎn)品資源非常豐富。聽了我的介紹，你是不是也想來(lái)一看究竟��？歡迎你來(lái)大連，到時(shí)候我給你做向?qū)�，怎么樣�?/p>

　　大連的.美景美不勝收。有發(fā)現(xiàn)王國(guó)主題公園、有星海公園還有黃金海岸，和其他美麗的地方，但是最美麗的還是黃金海岸。

　　公交車慢慢駛進(jìn)觀海東南的濱海路，而濱海路下面就是俗稱“黃金”海岸的金沙灘和銀沙灘海水浴的大連黃金海岸場(chǎng)。大連黃金海岸又常被稱為“十里黃金海岸”。

　　黃金海岸的沙灘細(xì)沙勻布，就算你光著腳走在沙灘上也不會(huì)覺到任何的疼痛。而從高處望下去，沙灘就像是一大把的黃金灑落在沙灘上，用黃金這個(gè)語(yǔ)來(lái)形容它真是名不虛傳啊！。

　　接著就是大海了。大海蔚藍(lán)，而蔚藍(lán)里又加入了一點(diǎn)淡綠，真是美麗��！而這里的浪也不小，如果一個(gè)巨浪撲過(guò)來(lái)，東能把一個(gè)四五歲的小孩撲倒呢！

　　這里的天空與藍(lán)中透綠的大海和美麗的沙灘，構(gòu)成了大連一道美麗的風(fēng)景線。

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇7

　　真的就是真的，假的就是假的；該忘記的始終要忘記，不該忘記的，始終美好；對(duì)未來(lái)憧憬，細(xì)想，這邊風(fēng)景獨(dú)好…………

　　“啦啦啦，啦啦啦，出去看風(fēng)景真快樂(lè)！”這是我回家時(shí)的唱歌

　　說(shuō)是去看風(fēng)景，那只是秋天的風(fēng)景了，我就寫給你們什么叫真正的秋天風(fēng)景！

　　秋天，樹葉黃了。風(fēng)變涼了，人們都說(shuō)秋天很舒服。青蛙挖坑準(zhǔn)備過(guò)冬天。魚兒在水里游來(lái)游去這是一定的。小河婆婆準(zhǔn)備要給魚兒們蓋上舒服的棉被。所有的動(dòng)物都在過(guò)冬了。有的動(dòng)物不過(guò)冬，還在那兒玩來(lái)玩去。小朋友們準(zhǔn)備做雪人，打雪仗。

　　�。∏锾煸瓉�(lái)是這么一回事�。�

　　春天的風(fēng)景可美了，樹木都綠了，桃花紅了，小燕子也從南方飛回來(lái)了，小朋友們都開始在草地上做游戲了。

　　春天的風(fēng)景太美了！

　　我家陽(yáng)臺(tái)看風(fēng)景真好。對(duì)面是一座座綠油油的青山，山腳下是一排排嶄新的高樓大廈，大樓前有一條寬闊的公路，路上車子來(lái)來(lái)往往熱鬧非凡。公路下的沙溪河像仙女的飄帶在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。沙溪河的兩岸是長(zhǎng)長(zhǎng)的江濱公園，人們可以在上面散步。河面上的吊橋像高高的寶塔，還像即將發(fā)射的火箭。

　　田園風(fēng)景

　　田園的空氣是清新的，田園的天空是蔚藍(lán)的，田園的.景色是獨(dú)特的，田園會(huì)使你留戀往返！

　　從遠(yuǎn)看去，連綿起伏的山巒前，有像毛巾布形狀一樣的田地，還有一大片金黃的、翠綠的油菜花地。在田野和油菜花地的中間，有一排不起眼的小樹，但是它們也是一道有生命的風(fēng)景。它們搭配在一起，猶如一幅美麗的田園風(fēng)景畫。

　　田園風(fēng)景真的很漂亮，希望在城市里也能看見如此美的“風(fēng)景畫”！

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇8

　　暑假的一個(gè)周末，爸爸、媽媽帶我到金貴園度假。

　　去郊外的路上，我們經(jīng)過(guò)了城市的高樓大廈和繁華的街道，也經(jīng)過(guò)了鄉(xiāng)村的田野和果園。從車窗觀望那些隨身飄過(guò)的風(fēng)景，感覺就像在看電影一樣，非常優(yōu)美。

　　忽然，一片綠色中的點(diǎn)點(diǎn)金黃映入我的眼簾，看上去金燦燦的`，非常誘人，��！原來(lái)是成熟的芒果掛在樹上，像半圓的月亮一樣閃亮。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我又聞到了陣陣花香，放眼望去，只見一片藍(lán)綠的湖水在波動(dòng)，還有一朵一朵粉白色的花，等車靠近時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我看見的湖水是漂在水面的荷葉，那粉白的就是盛開的荷花了，花香原來(lái)就是從這里飄散出來(lái)的。

　　中午時(shí)分，我們到了金貴園，園的風(fēng)景更加迷人。有像古廟一樣的茶樓，有美麗的花園，有長(zhǎng)滿蓮花的魚池，還有修在魚池上面的長(zhǎng)廊和亭子……很多很多。

　　金貴園里，最吸引我的算是蓮花池了。荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的圓盤漂在水面，有的還隨風(fēng)輕輕的飄動(dòng)著，滿池的蓮花開了許多，粉紅的花瓣張得大大的，露出里面黃黃的花蕊，上面還綴滿了晶瑩的水珠，微風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，所有的蓮花都搖動(dòng)著，就像許多穿著白紗裙的女孩在舞蹈。一群群的魚兒在水中自由地穿梭著，有的在爭(zhēng)搶游人丟下的魚食，有的在荷葉邊上快樂(lè)地跳來(lái)跳去，蝴蝶、蜻蜒也在池塘上飛來(lái)飛去，一會(huì)站在荷葉上，一會(huì)又立在荷花上……看著這美麗的景色，我不禁想起課文中的那首唐詩(shī)，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上頭”，這不就是我眼前的美麗景色嗎？郊外的景色真美！郊外的空氣真新鮮！如果城市里也像郊外一樣，沒有煙霧、灰塵和燥音，可以天天聽到小鳥唱歌，看見蝴喋飛舞、蜜蜂采花，那該有多好��！

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇9

　　武夷山位于福建省西北部，山與水完美結(jié)合，人文與自然有機(jī)相融，以秀水、奇峰、幽谷、險(xiǎn)壑等諸多美景、悠久的歷史文化和眾多的文物古跡而享有盛譽(yù)。

　　大家喝過(guò)大紅袍嗎？她就是大紅袍之鄉(xiāng)了，大紅袍可好喝了，沒喝過(guò)的話可以叫爸爸媽媽買給你們喝哦，我到你們?nèi)タ纯创蠹t袍生長(zhǎng)的地方吧。舉世聞名的大紅袍生長(zhǎng)在九龍窠谷底靠北面的懸崖峭壁上。這里疊著一大一小兩方盆景式的古茶園，六株古樸蒼郁的茶樹，挺拔精神、枝繁葉茂。它已有340余年的歷史，其成品的色、香、味均在烏龍茶之首，具“茶中之王”美譽(yù)。

　　九曲溪也是一個(gè)世界聞名的景點(diǎn)，9.5公里的河曲，直線距離只有5公里，曲率達(dá)1.9公里。九曲溪兩岸是典型的單斜丹霞地貌，分布著36奇峰、99巖，所有峰巖頂斜、身陡，昂首向東，如萬(wàn)馬奔騰，氣勢(shì)雄偉，千姿百態(tài)。優(yōu)越的氣候和生境，又為群峰披上一層綠裝，山麓峰巔、巖隙壑嶂都生長(zhǎng)著翠綠的植被，造就了“石頭上長(zhǎng)樹”的奇景，構(gòu)成了罕風(fēng)的自然山水景觀。我們坐著竹筏在九曲溪上慢慢的劃著，看到一個(gè)個(gè)奇怪的景點(diǎn)我不由自主地叫了起來(lái)：“哇！媽媽你看那兒！”你去的`時(shí)候如果剛好是夏天的話，你可以把腳伸到清澈而又清涼的水里，水不會(huì)臟、臭，而且還會(huì)感到一絲清涼。

　　參觀完了大紅袍和九曲溪，你還要參觀什么景點(diǎn)？哦，我?guī)�你球參觀一線天吧，那里有些恐怖，你要做好心理準(zhǔn)備哦！一線天的路很狹窄，路兩旁是巨石，走在底下往上看，只能看見一條豎線，那條豎線就像一個(gè)一字，所以叫一線天。走在底下往上看還能看到一些可怕的蝙蝠呢。

　　還有很多武夷山的景點(diǎn)我沒有介紹，因?yàn)槲覜]有那個(gè)時(shí)間，你如果想了解更多，可以親自去旅游啊。

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇10

　　“吱吱吱吱……”

　　兩只黃鸝鳴翠柳，多可愛的景象呀！在這春光明媚的日子里，百花仙子穿著一件五彩裙，手里的籃子裝滿了鮮花，花中之王：牡丹、浪漫的玫瑰、高貴純潔的百合，還有許多不知名的野花……有的紅似火，有的白如雪，有的綠如翠，還有的黃如金。棕熊懶懶地從那溫暖的被窩里爬起來(lái)，蜜蜂早早地起來(lái)忙碌，一會(huì)兒提著裝滿用生活釀造出來(lái)的蜜回家，雖然滿頭大汗，看著自己的勞動(dòng)成果卻非常開心。一片生機(jī)加之美麗的裝飾品，把這冰冷冷的`世界變得又暖又美。

　　“藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵……”哇！好美呀。你看你看，遠(yuǎn)處幾座佇立在海中的大山正穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)耐�向遠(yuǎn)方，多威風(fēng)呀！你在看，金燦燦的沙子灑滿一地，上面還有許多腳印�！斑�！”一只小螃蟹趁著人們玩耍之時(shí)準(zhǔn)備開溜，悄悄地從石縫里爬出來(lái)，忽然一步接一步急急忙忙跑掉啦，哎呀，差點(diǎn)兒被海浪重走，多滑稽呀！呵呵

　　我們?cè)俎D(zhuǎn)個(gè)地方，路旁兩排郁郁蔥蔥的樹木隨著微風(fēng)的輕拂，“唰唰唰”一大片黃澄澄的樹葉隨風(fēng)飄落。路邊行人不時(shí)點(diǎn)頭微笑，令人心里都感到暖暖的。幾只小鳥唱出來(lái)的音符交織成一曲優(yōu)美的旋律，令調(diào)皮的小孩都靜下來(lái)聽，令勞累者疲勞頓消。

　　走吧，我們?cè)倏纯础��?lái)到白皚皚的冰的世界，“呼呼——”凜冽的寒風(fēng)吹著，卻絲毫不影響那一家子的歡樂(lè)�？蓯鄣男∑簌Z在爸爸媽媽的懷里溫暖的憩睡著，嘴上那甜蜜的微笑令人心動(dòng)不已。祝它永遠(yuǎn)快樂(lè)的成長(zhǎng)……

　　就這樣我們結(jié)束了旅程，但是我們還會(huì)期待著大自然中更多更多的奇人異事。

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇11

　　站在樓上看風(fēng)景，效果真好。

　　或許有一覽眾山小的感覺，也有高處不勝寒的感覺。

　　不管怎樣，那都是很美好的體驗(yàn)。我們依舊為了自己那小小的夢(mèng)想而奮斗著，疲于奔命著。

　　我喜歡享受新事物，發(fā)現(xiàn)新事物，同時(shí)又從潛意識(shí)里害怕新事物。

　　有專家說(shuō)，這是由于我們內(nèi)心都渴望安定。

　　我將小說(shuō)都收拾好，塵封起來(lái)。等明年的今天，再重新打開。我和它們告別，似乎是要分別很長(zhǎng)時(shí)間。可是我知道，也就是那二百多天而已。

　　二百多天，足以讓一個(gè)小生命從母體里孕育出來(lái)。

　　我的懷念，我的渴望，以及我的結(jié)果。都在里面。太多的`執(zhí)念，到了該放棄的時(shí)候了。那么多的情感抒發(fā)，最終都沒有了著落。

　　我在正禾吃飯，對(duì)面有一對(duì)情侶。我感慨自己面對(duì)人家卿卿我我時(shí)云淡風(fēng)輕的感覺。是不是見怪不怪，見多了就不覺得稀奇了。或許這是我們變成大人的第一步。 去逛書店，看到書架上擺著一本《大林和小林》，張?zhí)煲淼摹Ｔ��?jīng)有一段時(shí)間，我特別喜歡看，寫給小孩子看的，我卻不覺幼稚。

　　因?yàn)橛字傻臇|西，常常給人安全感。

　　中考之前那段時(shí)間，我看電視只看懶羊羊和大耳朵圖圖。不知道為什么，什么電視連續(xù)劇都不愿意看。只是看到這兩部的時(shí)候，看到懶羊羊和圖圖的時(shí)候，心里迷茫而惶恐的心才感覺到踏實(shí)。

　　英子坐在我身邊，一直陪伴我。無(wú)論什么時(shí)候見面，無(wú)論我們相隔多久沒有見面，我們的關(guān)系始終不變，熱情始終不減。

　　我想，無(wú)論是什么感情，都需要雙方共同維持。只要其中一方除了差錯(cuò)，就壞了。

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇12

　　無(wú)錫是一座歷史悠久的江南古城。她北依長(zhǎng)江，南臨煙波浩淼的太湖，并有因范蠡而得名的蠡湖。京杭古運(yùn)河穿越市區(qū)，還有被稱為“江南第一山”的惠山，象征無(wú)錫古老歷史的錫山。這里，山水結(jié)合，以水見長(zhǎng)，被稱為“水云之鄉(xiāng)”，“綠野平川之地”。

　　假日里，外婆、媽媽帶著我和表哥去無(wú)錫走親戚。我們拎著大包小包坐上大巴朝著向往已久的無(wú)錫進(jìn)發(fā)了。大巴在寬闊平坦的高速公路上疾馳著，車窗外優(yōu)美的景色吸引了我：遠(yuǎn)處是連綿起伏的青山。在云霧中忽隱忽現(xiàn)，像是一條蒼龍遨游在天際。掩映在綠樹叢中的是一排排農(nóng)舍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是童話中的城堡。公路邊是一棵棵挺立的大樹，好似一個(gè)個(gè)威武的哨兵。樹下綠絨絨的'小草就像是綠色的地毯，星星點(diǎn)點(diǎn)的小野花撒在上而，如同編織在綠色的毛毯上。

　　大巴經(jīng)過(guò)一處桃園，桃花已經(jīng)凋謝了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹葉沙沙作響，桃樹間冒出了幾個(gè)青綠色的小腦袋。幾位農(nóng)民伯伯在桃林中忙碌著，播種著秋天的希望。

　　大巴轉(zhuǎn)過(guò)山腳，一陣伴隨著花草芬芳的濕潤(rùn)氣息迎面撲來(lái)。呈現(xiàn)在我眼前的是一眼望不到邊的萬(wàn)頃碧波，那一定是太湖了，遠(yuǎn)處粼粼的波光里是點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)帆。幾只水鳥悠閑自得地傾聽著遠(yuǎn)處悠揚(yáng)的歌聲在湖中休憩。淡淡的水霧輕輕地覆蓋在水面上，又為太湖增添了幾分神秘�！疤�湖美呀，太湖美，美就美在太湖水……”動(dòng)聽的歌聲伴著風(fēng)兒在空中回蕩。湖中的小島酷似一只伸長(zhǎng)了脖子的烏龜，靜靜地欣賞美麗的風(fēng)光。我沉浸在風(fēng)兒裹挾的湖水清涼氣息中了。

　　大巴在環(huán)湖公路上飛速行駛著，美麗的田園風(fēng)光漸漸被成片的廠房代替了。遠(yuǎn)處高聳入云的大廈進(jìn)入了我的眼簾。無(wú)錫我來(lái)了，太湖我來(lái)了……

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇13

　　一改往常睡懶覺的習(xí)慣，今天，我早早地起床，我要去拜訪早晨，它一定很美，很深沉。

　　帶上門，我悄悄地出去，一路小跑。晨還剛剛拉開序幕，青灰色的天空一片寂靜，依稀還能看見月亮淡淡的倩影。街上冷冷清清的，沒有幾個(gè)行人，他們一定還在溫暖的被窩里做著甜蜜的夢(mèng)呢！只有幾個(gè)農(nóng)夫挑著擔(dān)，踏著大步走過(guò)來(lái)。雖說(shuō)已是初春，卻依然寒意襲人，而他們卻挽著褲管，露著結(jié)實(shí)的小腿，似乎絲毫不覺寒意，嘴里還“噗嗤，噗嗤”喘著大氣，顯然是經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)途跋涉。又有幾個(gè)買菜的小伙子，用力蹬著“老爺”自行車，哼著粗獷走調(diào)的流行歌曲，從我身邊飛駛過(guò)去。多么安靜的晨景圖��！

　　這時(shí)，東方已經(jīng)開始露出魚肚皮了，遠(yuǎn)處的房屋已經(jīng)可以看清楚了，又過(guò)了些時(shí)候，一個(gè)紅火球從地平線上慢慢升起來(lái)。就像一個(gè)頑皮的新生兒，先露出半個(gè)小腦袋，來(lái)窺視著陌生的世界，接著，又露出一點(diǎn)，外面的世界實(shí)在太神秘了，他是在迫不及待，然而他還是小心翼翼的'，再接著，他蹦出了大半個(gè)，他開始感覺外面的世界不再陌生，最后，他就整個(gè)地跳了出來(lái)，露出火紅火紅的臉龐。于是青云為他襯托，月亮為之躲避，公雞為之長(zhǎng)鳴。人們開始從睡夢(mèng)中醒來(lái)，上班的上班，賣菜的賣菜，世界變得忙碌起來(lái)。

　　街上很快就熱鬧了：穿梭的人群，來(lái)往的行人，賣菜人的吆喝聲，買菜人賣菜人的討價(jià)還價(jià)聲，自行車的鈴聲，匯成一曲美妙的早晨交響樂(lè)。那樣和諧，那樣動(dòng)聽！

　　太陽(yáng)越升越高，把他的萬(wàn)道金光，灑向人間大地，把光明送到世界的每一個(gè)角落。

　　俗話說(shuō)，“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，早晨確實(shí)是一天中最美好的時(shí)光，這時(shí)，我想起了挑著菜擔(dān)，露著小腿的菜農(nóng)，我加快了跑步的速度。

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇14

　　常常有人苦苦追尋遠(yuǎn)方那一抹看得并不真切的風(fēng)景，難道遠(yuǎn)方風(fēng)景獨(dú)好嗎？其實(shí)不然，朗朗明月，縷縷清風(fēng)，不也是一道獨(dú)特的風(fēng)景？它是大自然給我們最好的贈(zèng)予。而在我眼中，她唇邊揚(yáng)起的那一抹弧度，是一道更為獨(dú)特的風(fēng)景，是友誼對(duì)我的贈(zèng)予。

　　從來(lái)不曾想過(guò)，僅僅是一個(gè)淡淡的笑容就有如此大的.力量，能將我從悲傷的漩渦中拉起。

　　清風(fēng)明月寄梢頭，花無(wú)數(shù)，星滿樓。獨(dú)自倚窗，思緒隨著這漫天星光被漸漸扯散……記憶中，那抹弧度曾是我們友誼的橋梁。小小的人兒不小心深陷泥潭，掙扎無(wú)果后，扁了扁嘴正欲哭出聲。眼前卻出現(xiàn)了一只胖乎乎的小手，白色的裙子給盛夏帶來(lái)了一抹沁人心脾的涼爽。視線往上移，最終定格在了她唇邊勾起的一抹弧度上，她的聲音在此時(shí)聽來(lái)有如天籟：“別怕，我拉你起來(lái)�！蓖�記了說(shuō)話，只是傻傻地握住了她伸出來(lái)的手，不知怎的，就是相信她能把我啦起來(lái)�；蛟S，她唇邊那一抹弧度有一種令人信服的力量吧。

　　攥緊了手中的試卷，任憑淚水在臉上肆虐。沒有注意到，身邊什么時(shí)候多了一個(gè)人。偏頭看她，仍是記憶中那個(gè)熟悉的微笑，依舊帶有一股令人信服的力量，那個(gè)淺淺的弧度，恰到好處地?fù)崞搅舜藭r(shí)的心傷。沒有言語(yǔ)，一股外力猛地把我拽起來(lái)，是她，拉著我在操場(chǎng)上狂奔，不知哪來(lái)的力氣，兩個(gè)人在操場(chǎng)上你追我趕。陽(yáng)光籠罩下，心中似乎又有了源源不斷的勇氣。

　　常說(shuō)：“前面風(fēng)景獨(dú)好�！倍�她唇邊那一抹小小的弧度，不知從什么時(shí)候開始，已然成為我身邊那道獨(dú)好的風(fēng)景。明眸中映出的那個(gè)淡淡的微笑，將永遠(yuǎn)被我深藏心底，那是內(nèi)心深處一道最為獨(dú)特的風(fēng)景。

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇15

　　夜深了，樓下已是空巷，家里的廚房中傳出烹煮的聲音。我探出頭去一看——是母親。皎潔的月光和廚房里溫暖的燈光照映在她專注的臉上。

　　“媽�！蔽医械�。

　　“回來(lái)啦？”母親聽見我的叫喚，應(yīng)道，“你餓了吧？稍等一會(huì)餃子馬上就煮好了�！�

　　又是母親那熟悉而溫暖的笑容，雖然她的臉已經(jīng)在歲月的磨礪中略顯滄桑。

　　少時(shí)，熱氣騰騰的餃子上了桌。我用筷子將餃子送進(jìn)嘴中。

　　“好吃嗎？”媽媽問(wèn)到。短短的三個(gè)字里，飽含著期待以及些許的緊張。

　　“好吃�！碑�(dāng)我邊津津有味的咀嚼著美味的餃子邊回答著母親的時(shí)候，我看見母親欣喜而又洋溢著幸福的臉頰倒映在濃白的餃子湯中，也倒映在我的心上。那一刻，我覺得母親仿佛一下子年輕了十歲，像只快樂(lè)的小麻雀。

　　緊接著，我又見她邁著闊步走進(jìn)衛(wèi)生間，然后，衛(wèi)生間就傳出“嘩嘩嘩”的流水聲以及母親搓洗衣服的聲音——母親正幫我洗毛衣呢。我看見衛(wèi)生間門口那個(gè)被燈光拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)的影子，充滿了辛勤與愛意。

　　餃子吃光了，碗里只剩湯。我看見，一個(gè)小小的碗中倒映出家中的模樣——衣帽架上掛的整整齊齊的衣物，母親甚至細(xì)心到把已經(jīng)晾干的我明天要穿的襪子掛在衣帽架的最邊緣；一塵不染的.墻壁和地板；鞋柜中擺放整齊的鞋……直到這渺小的碗再也裝不下其他東西時(shí)，我開始細(xì)細(xì)端詳這個(gè)家：衣櫥的衣服永遠(yuǎn)整齊；書架永遠(yuǎn)干凈利索——就連我穿的拖鞋都被母親刷的發(fā)亮……

　　從前我總是抱怨母親不常帶我去看外面的山河湖海，花香鳥鳴，卻不知，家中的一切還有愛我的母親，就是這世間最美的風(fēng)景。

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇16

　　“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你；明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。”生活中處處皆風(fēng)景。風(fēng)景，有自然的也有社會(huì)的，有藝術(shù)的也有文化的，有歷史的也有……

　　人們尋找不同的風(fēng)景，最終，是為了尋找讓自己眼睛一亮的身影，讓自己耳目一新的心靈。

　　在夏日慵懶的光景里，過(guò)往的時(shí)光放輕了腳步，如水的暖金色透過(guò)玻璃，悄然起舞。翩翩悠然，不著痕跡。在夏日的眼眸里，七月的心底，那繾綣的陰翳下藏匿了多少不為人知的美麗，那是來(lái)自夏天，來(lái)自那小小的生命，來(lái)自小小生靈心底的種種。

　　“吱—吱—”的聲音隨風(fēng)響起，叩打著心窗，雜亂地疊交著，綴落了一地，每天總是這般，蟬聲總在不經(jīng)意間悄悄響起，又總在你習(xí)慣了這紛雜時(shí)，悄然散去，但從未消停。腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)小小的身影，有繾綣的陰翳下，迎著微弱的月光和依稀的黎明，嘶啞著嗓子，放聲歌唱，它的歌聲誠(chéng)然不很動(dòng)聽，在這充斥著光景，彌漫著清芳，零零星星灑落著三兩聲婉轉(zhuǎn)鳥鳴的夏的空氣里。但又如何，風(fēng)拂不過(guò)過(guò)往的煙云，只會(huì)將那綠意盡頭壓枝的蟬鳴輕輕送進(jìn)你的心底，一波靜水，千波起，泛起漣漪。

　　蟬兒在地下潛伏五年，在陽(yáng)光下歌唱五個(gè)星期，只為證明它的存在，只為裝點(diǎn)夏天的熱鬧，我們?cè)�渴望命運(yùn)的波瀾，到最后才發(fā)現(xiàn)，人生最美妙的風(fēng)景竟是內(nèi)心的淡定與從容。

　　生活的.意義遠(yuǎn)在我們想象之外，我們花了太多的時(shí)間在原地躊躇，卻不知前面的風(fēng)景或許更美。在發(fā)現(xiàn)現(xiàn)今的淡定與從容時(shí)，帶上對(duì)未來(lái)探知的心理，踏上前方的道路，前方想必會(huì)有更絢麗奪目的風(fēng)景吧！其實(shí)旅行的意義，絕不是見到多少人，去過(guò)多少地方，見到多美的風(fēng)景，而是在一個(gè)際遇下，重新認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己，找到屬于自己的風(fēng)景。

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇17

　　一縷溫暖的陽(yáng)光灑落在金黃的農(nóng)田上，使農(nóng)田中的一切都蘇醒了。稚嫩的春筍從泥土中探出頭來(lái)，看著嶄新的世界，望著金黃的大地，感受著暖心的陽(yáng)光，它感到無(wú)比興奮。而與它一樣興奮的我，正興奮地投入到這段農(nóng)田時(shí)光中……

　　自從來(lái)到爺爺家中，我就無(wú)時(shí)不投入到家前田園的栽培中，我與這些植物結(jié)下了深深的情感與濃濃的真情。最讓我忘不了的便是那棵幼小的樹苗。

　　這棵樹苗，自打我來(lái)到這時(shí)就已經(jīng)開始生長(zhǎng)，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成一棵挺拔的小樹了。可不管是我還是它，都忘不了那個(gè)暴風(fēng)雨夜晚。那個(gè)晚上，我在樓上看著書，這時(shí)窗外便下起了傾盆大雨，房頂一直滴滴地響，窗外的風(fēng)也一直呼呼地吹。這時(shí)我第一個(gè)想起的就是小樹，我透過(guò)窗子向外看，只見小樹正在風(fēng)中飄搖，這時(shí)，我不管三七二十一，立刻跑下樓，跑進(jìn)暴風(fēng)雨中，將小樹和花盆抱進(jìn)來(lái)，才松了一口氣。啊，小樹，你可記得這段時(shí)光�。�

　　小樹與我經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)雨讓我難忘，那些嗡嗡鳴叫的蜜蜂也讓我記憶猶新。

　　這群蜜蜂，爺爺剛養(yǎng)的時(shí)候，我總是離它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕它們像電視里說(shuō)的那樣來(lái)蟄人。可是慢慢的，我發(fā)現(xiàn)它們是那么親切，我站在樓上看著它們，它們也在看著我，就此，我與它們也成了好朋友。冬天，我和爺爺幫它們修窩，春天，它們?yōu)槲覀冞\(yùn)來(lái)可口的蜂蜜。啊，蜜蜂，你們現(xiàn)在還記得這段美好的'田園時(shí)光嗎？

　　啊，難忘這美麗的花兒，難忘這挺拔的樹苗，難忘這親切的蜜蜂，難忘這記憶深刻的院子，難忘這令人向往的“田園酷跑”時(shí)光！

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇18

　　當(dāng)歲月的長(zhǎng)河積淀著時(shí)間的流沙，經(jīng)歷了許多磨難，你往往會(huì)發(fā)現(xiàn)，一路上相濡以沫的陪伴才是最美的風(fēng)景。

　　初冬的余暉正灑向大地，在一片緋紅的薄霧中，我的目光里忽然呈現(xiàn)出一對(duì)年邁的老夫妻。老奶奶的手緊攙著老爺爺?shù)母觳�，老爺爺�(shù)氖謩t輕輕搭在奶奶肩上，兩個(gè)人步履蹣跚，緩緩地行走在公園的小道上。

　　微寒的風(fēng)不時(shí)吹過(guò)，帶著些初冬的溫涼。老爺爺停下了腳步，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，用他那枯瘦的`手，為老伴兒整理衣裳，裹緊圍巾，將她額前的碎發(fā)掖到耳根后，幫她戴好帽子，嘴里好像還嘀咕著：“天涼了，趕緊穿好啊，別凍壞了。”這體貼、細(xì)膩而又嫻熟的動(dòng)作手法，像是訓(xùn)練過(guò)了3000遍不止。老奶奶抿著嘴，芳華退盡的臉上蕩漾著青春般羞澀的笑容。這暖心的一幕令我不禁駐足觀賞。我靜悄悄地向兩位老人靠近，只見他們有說(shuō)有笑，時(shí)不時(shí)還“打鬧”著，歡朗的笑聲使臉上的皺紋都漸漸舒展開來(lái)。

　　絲絲陽(yáng)光照耀著他們的銀發(fā)，安詳?shù)芈湓趦扇俗允贾两K緊握的手上。冷風(fēng)依舊……呼嘯著，但在他們的身旁卻感受到了滿滿的、溢出屏幕外的甜蜜和溫暖。兩人依偎的身影漸漸遠(yuǎn)去，大片粉色的朝霞映在空中，像一個(gè)含羞的少女。太陽(yáng)已經(jīng)完全出現(xiàn)在地平線上，葉子青翠欲滴，玲瓏嬌小的露珠在上面玩過(guò)滑滑梯。原先凍結(jié)的河流動(dòng)起來(lái)了，可能也是被那對(duì)有愛的老夫妻的一舉一動(dòng)暖化了吧。

　　盡管一切景色是那么美，可我仍覺得不如那兩位老人，因?yàn)槟菚r(shí)那刻，他們?cè)缫殉蔀槎�日余暉里揮之不去的最美風(fēng)景。

　　我拾起如花瓶般破碎的流年，拼裝出他們搖搖晃晃的身影，只想贊嘆一聲：“歲月靜好。”

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇19

　　目光所及之處，皆是風(fēng)景。人們總是忙碌著，常有人感嘆：“啊，敢問(wèn)世間好風(fēng)景在何處？“殊不知，世間最美的風(fēng)景，就在你的身邊。

　　昨天，我正在寫老師布置的作文。寫作時(shí)，不經(jīng)意間抬頭一看，看見窗前的那盆小草，映入眼簾的它蔫蔫的，似乎快枯萎了�；腥粦浧�，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的忙碌，已經(jīng)一個(gè)星期多沒給它澆水了。

　　心生愧疚，于是，起身打了一些水給小草澆上，暗自祈禱。然后繼續(xù)“埋頭苦干”。

　　待想起它時(shí)已是深夜，再抬頭一看，之前奄奄一息的小草，它的綠葉已經(jīng)立起來(lái)了，看起來(lái)生機(jī)盎然。我不禁感嘆：春來(lái)臨時(shí)，它是最先發(fā)芽，最早變綠，成為人們的第一個(gè)報(bào)春使者。當(dāng)每一朵姹紫嫣紅的花兒都張開了笑顏時(shí)，爭(zhēng)奇斗艷，嘰嘰喳喳吵鬧不停時(shí)，小草卻在一旁，低頭不語(yǔ)，悄然向上生長(zhǎng)。盛夏之際，當(dāng)每一朵嬌艷的花兒，為躲避驕陽(yáng)而垂下腦袋，自私的將自己柔嫩的花瓣輕輕的合上，小草卻將腰挺得筆直，面對(duì)困難也毫不畏懼，毫不屈服。只有小草經(jīng)受住了驕陽(yáng)的`暴曬，雷雨的咆哮。此時(shí)，我感到這盆小草好美，就像一縷清風(fēng)吹過(guò)我的臉龐，就像一首優(yōu)美的歌，就像優(yōu)雅的詩(shī)。

　　這盆小草不僅讓我感受到了它的美，也讓我感受到了生命的力量。小草剛才還奄奄一息的，給它澆點(diǎn)水，它不放過(guò)一絲機(jī)會(huì)，自己一點(diǎn)點(diǎn)努力，成就了它現(xiàn)在生機(jī)。

　　這小草也教會(huì)了我學(xué)習(xí)的道理，只要堅(jiān)持，老師就是水，我們就是小草要不放過(guò)一絲機(jī)會(huì)吸取老師教的知識(shí)，長(zhǎng)大后才能有底氣。

　　好風(fēng)景就在我們身邊，只要留心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)它。

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇20

　　陽(yáng)光溫暖，毫不吝嗇地將每一寸光輝灑向世間萬(wàn)物。陽(yáng)光下，一位老人行走在這廣袤的大地上，帶著希望與期盼將種子播向大地，旁邊，一個(gè)小女孩滿懷欣喜的奔走在大地上，這已成為我生命中最美的風(fēng)景。

　　小時(shí)候，我總會(huì)隨在祖父的后面去田野，每當(dāng)祖父在那里耕種時(shí)，我總?cè)ピ谝慌酝娴牟灰鄻?lè)乎，擷幾把茼蒿，掬幾捧清泉，這時(shí)，祖父總會(huì)說(shuō)“慢點(diǎn)，不要摔倒�！蹦樕下冻鰰�(huì)意的微笑。

　　祖父是一個(gè)為這片土地而生的人，他的一生都在為這片土地而奔走忙碌，他熱愛這片土地，即便汗水涔涔也依舊笑語(yǔ)盈盈；即便夕陽(yáng)西下，心心念念的也全是稻谷的長(zhǎng)勢(shì)。

　　祖父也是為這片土地而固執(zhí)一生的人。曾有多少次，父親每次要求祖父不再種地，隨著我們一起生活，但是你始終做不到那樣，每次，父親為這件事和你吵得不可開交時(shí)，我都曾看見過(guò)，你那略失神的眼光，我知道你做的`這一切，只因?yàn)槟銓?duì)這片土地愛得深沉。

　　秋天，無(wú)疑是你最愛的季節(jié)，就記那年，我隨你一起去田間，去看那金燦燦的稻谷，你臉上那激動(dòng)欣喜地表情如同得到嘉獎(jiǎng)的孩子一樣，泥土氤氳多時(shí)的芬芳，肆意的在周圍蔓延開來(lái)，沁人心脾。想象著這樣的美好，會(huì)隨著歲月的沉淀，釀醞著一季一季的豐收，泥土的馨香便更加濃郁了。

　　“云水邊境沐暖陽(yáng)，煙波里久違的故鄉(xiāng)”。在鋼筋混凝土澆灌的日子里蹣跚多年。那陽(yáng)光耀眼，高低錯(cuò)落的田埂上，禾苗閃爍著略帶滄桑的燦爛，旁邊一個(gè)老人領(lǐng)著一個(gè)孩子，面帶微笑面向這片大地，這已赫然成為我生命中最美的風(fēng)景。

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇21

　　風(fēng)景是無(wú)處不在的，我們銅川就有許多聞名的風(fēng)景：清涼怡人的玉華宮，古色古香的姜女祠，收藏諸多的耀州窯洞博物館……可是，我見到的那一處風(fēng)景，卻是我所見過(guò)的最美的一處風(fēng)景。

　　那是一個(gè)寒冷的冬日下午，我與好友走在繁華的街道上，忽然，一位衣著單薄破舊、坐著輪椅乞討的老人映入我們眼簾。

　　“唉，這么冷的天，這么冷的天，這位老人還出來(lái)乞討，也沒人搭理他，挺可憐的'。”我附和著點(diǎn)點(diǎn)頭，經(jīng)過(guò)了老人身邊。

　　這時(shí)，背后一個(gè)稚嫩的聲音響起，我們不禁停下了腳步，回頭望去，只見一個(gè)扎著雙馬尾、看起來(lái)6歲左右的小女孩站在那位老人身邊，從自己的小包中找到了幾顆水果糖和一元錢。

　　“老爺爺，我只有一元錢，不過(guò)我有好多的糖果，給你吃，吃糖可以讓心情變好哦！”女孩的臉上洋溢著甜甜的笑容。而這一幕也吸引了很多行人停下腳步。

　　“謝、謝謝你，小朋友！”老人那寫滿滄桑的臉上的皺紋舒展開了一些。“你給我一些水果糖��！”老人似是很激動(dòng)，想要拉拉女孩的手，又怕嚇到了孩子，可女孩直接拉住老人那有些發(fā)抖的手�！袄蠣敔�，你快吃哦，我還要回家，拜拜！”女孩說(shuō)著，松開手一蹦一跳地跑遠(yuǎn)了，而老人手里緊握著幾顆糖，朝女孩離開的方向，仍是笑著。這一道風(fēng)景印在了我的眼里。

　　我們心照不宣的跑回去，把自己身上僅剩的零花錢給了老人，隨后默默地往前走著，靜靜的回想著剛才的一幕。我相信，我們都學(xué)到了很重要的東西。那就是——樂(lè)于助人，雖然我們?cè)缫阎獣�，但是，永遠(yuǎn)不如這一節(jié)課那么深刻。

　　我想，那位老人和那個(gè)女孩的笑容，那兩雙手，那幾顆糖，就是一道風(fēng)景，就是一道最溫暖、最美麗的風(fēng)景，這道風(fēng)景，將會(huì)是永遠(yuǎn)在我記憶里一遍遍回放……

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇22

　　曾有人這樣說(shuō)，“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹。”有竹子的地方是美好的，因?yàn)橹褡佑性S多可貴的精神。一年四季如何變換，它始終是一道亮麗的風(fēng)景線。

　　春天，在春雨的滋潤(rùn)下，萬(wàn)物復(fù)蘇。許多小腦袋從泥土中鉆了出來(lái)，那是小竹筍！它們一個(gè)個(gè)好奇地張望著周圍的環(huán)境。一天天過(guò)去，竹筍也在慢慢長(zhǎng)大，由原本的筍尖長(zhǎng)成了20公分左右的竹筍，此時(shí)便可以食用了。而到了那時(shí)候便會(huì)有一些孩子結(jié)伴去挖筍，每當(dāng)他們挖到一根時(shí)，就會(huì)大聲炫耀，那叫一個(gè)開心��！瞧，那群在竹林挖筍的孩子們不也是一道亮麗的風(fēng)景線嗎？

　　夏天，隨著越長(zhǎng)越高，它變成了一根根小竹子。這時(shí)候的太陽(yáng)公公一直高燒不退，熱焰烘烤著大地，知了整日不知累地叫著，似乎也在抱怨這炎熱的`天氣。即便如此，孩子們也不會(huì)乖乖地呆在家里，竹林成了“避難所”。孩子們?cè)谥窳掷锿嫫鹆硕阖堌垼�大人便在林中下起了象棋，聊起了天，乘起了涼。那高大茂密的竹子為他們投下了一片綠陰，這又何嘗不是一道風(fēng)景線呢？

　　進(jìn)入秋冬季，天氣一天比一天冷，不少植物經(jīng)不住折磨，葉子紛紛變黃，漸漸像一只只蝴蝶緩緩飄落而下，不過(guò)竹子依舊和雪松一樣挺立在那里，狂風(fēng)刮不倒，大雪壓不彎，在一次次風(fēng)雨暴雪的摧殘下，它卻變得更加蒼翠挺拔了。與風(fēng)雪抗衡的竹林不也是一道靚麗的風(fēng)景嗎？

　　春夏，竹子無(wú)私奉獻(xiàn)；秋冬，竹子挺拔如初。這片竹林陪我度過(guò)了美好的歲月，讓我學(xué)會(huì)了不屈不饒、無(wú)私奉獻(xiàn)，它是自然的風(fēng)景線，更是我心中永遠(yuǎn)靚麗的風(fēng)景！

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇23

　　我的家鄉(xiāng)就像一幅美麗的畫卷，不管春夏秋冬都有迷人的風(fēng)景。

　　春天，是一個(gè)“選美”的季節(jié)，每一朵花都芳香四溢，婀娜多姿，爭(zhēng)著競(jìng)選一年一度的“花王”。去年的“花王”大麗菊今年睡得太香，還只是一個(gè)含苞待放的花骨朵�？磥�(lái)今年的“花王”非亭亭玉立的牡丹莫屬，只見她高高地挺起曼妙的身姿，吸引大家的目光。蝴蝶、蜜蜂都飛來(lái)為選美比賽加油，好不熱鬧。

　　夏天，是一個(gè)歡快的季節(jié)，池塘里一片綠油油的，望不到邊，上面點(diǎn)綴著五彩斑斕的花，就像一卷巨大的漂亮地毯。清風(fēng)徐來(lái)，“地毯”在風(fēng)中輕輕波動(dòng)，五顏六色的花朵迎風(fēng)招展，跳起了歡快的舞蹈，幾只頑皮的青蛙在“地毯”上放聲歌唱，為舞蹈的花朵伴奏。

　　秋天，是一個(gè)離別的季節(jié)，院子里的楓樹披著火紅的楓葉，就像媽媽帶著一群孩子。它們好調(diào)皮呀，時(shí)而在楓樹媽媽身上跳華而茲，時(shí)而喊來(lái)風(fēng)兒姐姐帶它們?nèi)キh(huán)游新奇的世界。楓樹媽媽笑咪咪地讓風(fēng)兒姐姐帶走它們，寶寶不明白媽媽的心意，高興地隨著風(fēng)兒姐姐飛走了�？墒菞魅~寶寶走后，楓樹媽媽就傷心地哭了起來(lái)，聽到哭聲，幾片小楓葉飛回媽媽的懷抱，楓樹媽媽終于破涕為笑。

　　冬天，是一個(gè)幸福的.季節(jié)，梅花們可喜歡和藹可親的冬天爺爺了，它們努力綻放自己，熱情地歡迎冬爺爺?shù)牡絹?lái)。冬爺爺笑了，抖落一身的雪花，冬雪對(duì)于梅花家族來(lái)說(shuō)，是最甘甜的滋潤(rùn)，不僅如此，冬爺爺還送給它們一個(gè)可愛的小雪人，梅花們覺得很幸福。

　　這就是家鄉(xiāng)的四季，每個(gè)季節(jié)都有獨(dú)特的風(fēng)景，我愛我的家鄉(xiāng)，歡迎你們來(lái)做客。

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇24

　　燕子歸來(lái)，桃花盛開，柳樹發(fā)出嫩綠的枝芽。不知不覺又過(guò)了一年了。巷子里的那對(duì)母子不知過(guò)得如何了。

　　這對(duì)母子，就住在那條幽深的小巷子里，母親退休，僅有那微薄的退休金；兒子有些手腳不便，終日與那輪椅為伴。至于父親，我就說(shuō)不清楚了。

　　每天清晨，伴著朝霞與露珠，還有鳥兒的歡聲笑語(yǔ)，我沿路哼唱去上學(xué)，每次，我都經(jīng)過(guò)那小巷。小巷中，寂靜幽深，一對(duì)母子互相攙扶著，在一步一步艱難的蝸行著，只見母親的額頭上滲出豆大的汗珠，嘴上現(xiàn)出一絲令人捉摸不透的類似笑的表情。一旁的兒子，則心疼的用完好健康的右手將母親兩鬢的頭發(fā)挽到耳后，當(dāng)看到母親一根根銀絲時(shí)，兒子抽泣了。但他在努力地忍住泣聲，自己試圖不靠母親的幫助來(lái)自己行走，一次一次的跌倒，換來(lái)了母親心疼的.目光和溫暖的話語(yǔ)：“我們慢慢練習(xí)，不著急，媽陪著你！”兒子終于欄不住眼淚，熱淚盈眶。一直站在一旁觀看的我再也抑制不住內(nèi)心的情感，眼淚也奪出眼眶來(lái)。回頭看時(shí)，那對(duì)母親和兒子的背影深深觸動(dòng)著我的心：幾十年的相扶相持，母親沒有放棄兒子，兒子也沒有徹底對(duì)自己放棄，對(duì)自己失望，母親用她偉大的母愛澆灌到兒子的成長(zhǎng)中，讓兒子不斷成長(zhǎng)，不斷成熟。這段令人回味的鏡頭，僅是母愛的一個(gè)體現(xiàn)，但是它已經(jīng)使我為之深深的感動(dòng)了。這也成為了我人生中永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷的風(fēng)景——一對(duì)母子相依為命走過(guò)了幾十年的風(fēng)雨，在這其中，還有許許多多愛的鏡頭和風(fēng)景。

　　我相信，有了這樣充滿愛、充滿溫馨的風(fēng)景存在，這對(duì)母子無(wú)論生活如何，都會(huì)幸�？鞓�(lè)的生活下去，度過(guò)這一生。

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇25

　　在盛夏濃郁的陽(yáng)光中，又一個(gè)暑假翩然而至。

　　正準(zhǔn)備揮霍掉這個(gè)無(wú)聊的暑假時(shí)，我打開了學(xué)校專題網(wǎng)站�！叭龝�(huì)”？?jī)蓚�(gè)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單卻異常醒目的文字莽撞地沖入眼簾。于是，在父母的協(xié)助下，我擬定了一份暑假生活計(jì)劃表。從此，我告別了那個(gè)一度是無(wú)聊代名詞的暑假，假期生活煥然一新。

　　清晨，9個(gè)小時(shí)的充足睡眠后，我起床按時(shí)吃完豐盛的早餐，開始新的.一天。

　　清晨微蒙的薄霧度著淡粉，陽(yáng)光睡意朦朧地扯起一片朝霞。我乖乖地呆在家里，抓住清晨的寶貴時(shí)間學(xué)習(xí)，分階段保質(zhì)保量完成暑假作業(yè)，并復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)課本知識(shí)，偶爾做做各種參考資料。有時(shí)忙里偷閑抽出空聽會(huì)兒音樂(lè)，畫些畫。累了，就泡上一杯茶，臨窗而坐，看窗外蔥翠綠色，嬌艷陽(yáng)光，幾只蝴蝶從墻邊的爬山虎掠過(guò)窗戶。

　　晚上，飯后半小時(shí)，我和家人一起行至香山，在山上散步。夕陽(yáng)下蔥翠的樹木吻著淡淡的余赭，林間的蟋蟀彈著動(dòng)聽的曲子。我們邊欣賞宜人的景色，邊開懷暢談。我將白天的讀書心得向父母回報(bào)，或是背誦幾段白天攻克下的課文。有時(shí)和幾位老人一起聊聊天，散散步，聽?zhēng)浊�京劇，看見老人慈祥的臉龐，我總不禁開懷�；蚴窃谏缴下�跑，看兩邊緩緩后退的樹木和漸漸遠(yuǎn)去的鳥鳴，到了山頂，大汗淋漓卻異常開心�；氐郊�，上會(huì)兒網(wǎng)，回到房間，我就開始復(fù)習(xí)回想白天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并作適當(dāng)總結(jié)。十點(diǎn)左右，安靜的夜里，我抱著枕頭在如水月色下，甜甜入睡。

　　雙休日，父母會(huì)帶我游玩公園。觀一山林，賞一池水，踏一地青，跑幾回步，聽?zhēng)浊�鳥鳴。坐在一個(gè)幽靜的地方，我看幾頁(yè)散文集，頓時(shí)心神皆融于自然景中。

　　于是，一個(gè)暑假在充沛的快樂(lè)中緩緩走過(guò)。

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇26

　　成長(zhǎng)這趟列車，經(jīng)過(guò)了很多地方，讓我們看到了許許多多美麗而別有深意的風(fēng)景。

　　夜幕降臨的時(shí)候，我不禁打開窗戶，欣賞著窗外的風(fēng)景，看到了路邊栽種著幾棵大小不一，而排列又十分整齊的樹。幾棵大樹包圍著一棵小樹。讓我想起了我敬愛的父母。

　　“嗚……嗚……”，“怎么了，摔著了，來(lái)快起來(lái)�！卑职职盐曳隽似饋�(lái)，媽媽走過(guò)來(lái)，幫我把褲子的灰塵拍掉了。媽媽拉著我的左手，爸爸拉著我的右手，慢慢地教我走路，還不時(shí)給我加油，一步兩步……，我終于學(xué)會(huì)了走路。雖然在這個(gè)過(guò)程中我摔了很多次，但爸爸媽媽從沒有說(shuō)過(guò)我什么，而是很耐心地在引導(dǎo)我。

　　父母的呵護(hù)是一道溫馨的風(fēng)景。

　　時(shí)間很快，一轉(zhuǎn)眼我就小學(xué)了，面臨著功課的煩惱。可能是由于剛剛上學(xué)，也是剛剛接觸這些知識(shí)的原因，所以我有些迷茫，不知道怎么學(xué)。就在我最需要幫忙的時(shí)候，爸爸走了個(gè)來(lái)摸了摸我的頭說(shuō)：“功課不會(huì)做？來(lái)，爸爸幫你看看�！本瓦@樣，爸爸每天跟我講完題輔導(dǎo)我，陪伴著我，還幫我制定了一些學(xué)習(xí)計(jì)劃和整理一些學(xué)習(xí)方法，讓我擁有對(duì)學(xué)習(xí)的信心。

　　爸爸的陪伴是一道溫暖的風(fēng)景。

　　“來(lái)，過(guò)來(lái)坐”爸爸說(shuō)完露出了慈父般的微笑。我徑直走過(guò)坐在父母的中間，媽媽說(shuō)現(xiàn)在你是初中生了，也慢慢地長(zhǎng)大了，有一些人生道理，爸爸媽媽想給你分享下。他們各自說(shuō)出一些自己成長(zhǎng)時(shí)候的悟出的道理，也說(shuō)了些他們祖父祖母教育他們的道理。爸媽說(shuō)了很多話。但我沒有一絲的不耐煩，反而很耐心、認(rèn)真地聽他們?cè)谡f(shuō)，就如當(dāng)初他們一樣。

　　父母的.耐心教育是一道美麗的風(fēng)景，

　　走了這么多的路，也看過(guò)許多熟悉的風(fēng)景。這趟列車經(jīng)過(guò)了許多地方，沿途的風(fēng)景多到數(shù)不清，但是相信每一道風(fēng)景都有它特別的意義。

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇27

　　秋天到了，一片片樹葉落了下來(lái)，我撿起一片感覺到葉子隱隱的脈動(dòng)觸動(dòng)了我的心。

　　秋天的一天，寒風(fēng)凜冽，風(fēng)都快奪門而入，而這時(shí)我餓了。我想買一些吃的，媽媽不放心，派了早已上大學(xué)的哥哥和我一起去。我回首望了望窗外，心中不驚一震，秋風(fēng)凄涼涼的，卷起漫漫黃沙，凋謝的葉兒隨它漫天飛舞。一片片如蝶，如精靈飛舞著。

　　果然，樓下冷冷凄凄的，我和哥哥到樓下時(shí)，風(fēng)撲面而來(lái)，寒風(fēng)刺骨。我和哥哥嘮叨小吃街，街上的飯店幾乎門都關(guān)的緊緊地，偶爾能看到幾個(gè)小店。

　　由于小店店面不大，所以還是有冷風(fēng)乘機(jī)而入，我和哥哥買著小吃，我冷冷的，不禁把雙手伸進(jìn)自己的褲子口袋，又禁不住縮起身子。突然一陣風(fēng)刮過(guò)來(lái)，我一不小心跌倒了，地上的黃沙弄滿一身，哥哥轉(zhuǎn)過(guò)臉冷冷的對(duì)我說(shuō)：“沒事吧，疼不疼？”只見哥哥的臉紅撲撲的，好像一個(gè)大櫻桃，又像一個(gè)紅蘋果。

　　忽然，我的后背沒有那么冷了，漸漸地，暖和起來(lái)了�？墒�，我卻看到哥哥倒抽一口涼氣的聲音，我忍不住回頭看了一眼，只見哥哥“屹立”在我的身后，若無(wú)其事的向四周望望，他不停地深呼吸，仿佛每一口都是最后一口。哥哥面朝冷風(fēng)，不害怕寒冷。突然，哥哥終于忍不住了，手抽搐一下，當(dāng)巧打到我的手臂上，嘴里不斷說(shuō)著對(duì)不起，哥哥的手仿佛一塊冰從我手臂上滑過(guò)，涼涼的。我感覺哥哥的手仿佛又像一只冰刺，刺痛我的心。我的'心里掠過(guò)一絲歉意，又感覺暖暖的。哥哥完全可以不這么做……

　　回家的路上，我發(fā)現(xiàn)哥哥的身影逐漸強(qiáng)大起來(lái)，完美的一道風(fēng)景，不一定是一幅美麗的山水畫，在我心中是哥哥宏岸的背影。

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇28

　　在那清香四溢的夏天的一個(gè)早晨，我悠閑地邁步走進(jìn)被流水聲覆蓋的愜意的小院。

　　在小院左邊的柵欄邊，有一個(gè)清澈見底的小小池塘，那嘩嘩的流水聲、調(diào)皮嬉戲的魚兒和微波粼粼的水面常常把我吸引。我站在池邊，入神地看著，陽(yáng)光傾瀉在水面上，金光閃閃，像一塊塊金子在水中發(fā)著光。

　　在小院右邊的柵欄前，有幾排成行的青竹，不高也不矮，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的身體不歪不斜的直直地插在泥土里，嫩綠的竹葉隨著微風(fēng)左右搖擺。清晨，竹葉上躺著無(wú)數(shù)晶瑩剔透、不大不小的露珠，透射著暖暖的夏日陽(yáng)光，真是一幅完美的畫！

　　再往青竹的左邊，是我的水果蔬菜園。我在那里種過(guò)香甜可口的草莓，烏紫烏紫而水份充盈的桑葚，還種過(guò)美味的蔥……，經(jīng)過(guò)我的精心照顧，水果和蔬菜都成熟了回憶起那段時(shí)光，還真讓我興奮不已。

　　在小小池塘和水果蔬菜園之間，種植了金桔、木瓜和三角梅等。夏天，他們枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。盛開的紫色三角梅花香撲鼻，金色的.金桔和嫩綠的木瓜掛滿枝頭。秋天，花兒謝了，枝葉凋零，但他們又孕育著新的開始。無(wú)論季節(jié)如何變化，在我心中，他們都是美麗的，多彩的，飄香的。

　　小院的左后方，是我的“藏寶地”。一支支玩具槍有序地列隊(duì)站著，拼插戰(zhàn)艦威武的巡查著我的領(lǐng)地，一隊(duì)隊(duì)?wèi)?zhàn)土手持武器站崗放哨，不許敵人踏入半步，認(rèn)真地守護(hù)著我的“小發(fā)明”和“藏寶圖”。

　　總之，我把這兒稱作水流院。雖然他不會(huì)再改變，但他將陪伴我度過(guò)童年。他永遠(yuǎn)都將是我的記憶，童年的美好有他，童年的時(shí)光有他，童年的快樂(lè)也有他。我不會(huì)忘記他，他是那么美好！

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇29

　　窗外，是夜。

　　從窗內(nèi)看去，墨色暈染的畫卷讓人有些辨不清天與地的分別，唯有點(diǎn)點(diǎn)燈光用帶著暖意的燦黃勾出景物的輪廓。

　　繪出這畫卷的人似乎對(duì)蔓延著的墨毫不吝嗇，就任由它們將世界染成烏漆的一片，只留那輪彎月與閃著微光的一盞星辰。

　　在不怎么遙遠(yuǎn)的地方，夜色被戶戶人家的`歡聲笑語(yǔ)點(diǎn)亮，浸明了小小的窗。那畫家失手灑了清水在畫上，天空被驚起一串串漣渏在最靠近明燈的那塊顯著有些活潑的紫色，漸漸愈來(lái)愈暗，呈出了眼前沉寂的黑。它倒是沒有太過(guò)呆板地一成不變，但總無(wú)法在窗沿染出令人驚異的像六月的風(fēng)那般的新鮮與輕柔就如亙古高懸的明月，婀娜而多變，但給人的感覺總是拒人于千里之外的高傲出塵。

　　天幕之下的螢螢燈火暈染出天地的交界，迷醉得天上星淡了許多。

　　星星一點(diǎn)也不像眼睛。我不禁疑惑起來(lái)了，第一個(gè)把星辰比作眼睛的人，究竟期待著誰(shuí)的注視？再透過(guò)窗子看去，玻璃上映出一條星火與螢光輝映的月亮河。在那兒浣洗黑夜中的夢(mèng)想，是否有可能實(shí)現(xiàn)了呢？

　　窗外，夜正是這般漫長(zhǎng)！

　　一棵樹孤零零地站著，同樣孤零零的寒鴉不時(shí)發(fā)出幾聲孤零零的叫聲。不知過(guò)了多久，星光淡了。漸漸地，也能看見那幾株樹追著風(fēng)的步伐搖晃笨重的身軀，卻只徒勞地?fù)u下一地樹葉。

　　蟋蟀對(duì)夜的贊頌詩(shī)很快取得了芳心，取代了寒蟬傾訴不平的悲鳴。

　　但很快，窗外的紅日噴薄而出，帶走了它所歌頌的虛幻的、無(wú)人知曉的快樂(lè)，只出沒在夜晚的歌手匆匆躲起，繪出假象的畫師慌忙疊起了畫卷。就這樣真實(shí)地、滿載希望的、充滿生機(jī)的

　　窗外，天，亮了。

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇30

　　窗外的風(fēng)景隨著四季的變化而變化著，這些時(shí)光走過(guò)的痕跡在告訴著我它的流逝。

　　春天，窗外如畫的風(fēng)景是艷麗的，滿樹的桃李之花相映襯，鮮艷的花色相間，彩色的蝴蝶紛飛，還有不少忙碌的蜜蜂舞動(dòng)。春天窗外的景象多美，尤其是當(dāng)視線放遠(yuǎn)，寬廣的天空，飄蕩著的云彩，明媚的太陽(yáng)。窗外的風(fēng)景是一副立體的畫，看畫的我們身處在這片風(fēng)景之中何其幸福。

　　夏天，窗外的風(fēng)景有了變化，綠葉青果將彩色的花替代，在炎炎夏陽(yáng)之下，處處都彰顯著旺盛的生命力。在夏日最燥熱的午后，喧囂的蟬鳴更增添了一種夏時(shí)之氣。夏天窗外不遠(yuǎn)處的池塘里，在密密枝葉間還能看到綻得熱烈的荷花。窗外的夏日之景還帶著一種探索，一種被蟬鳴襯托而出的靜。

　　秋天，窗外樹枝上的果實(shí)都熟了，飽滿誘人，清甜可口。秋天的時(shí)候窗外之景的變化迎來(lái)了一個(gè)最大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在時(shí)光的`腳步下，樹上的葉子黃了，果子落了，漸漸地黃了的葉子從枝頭飄落下來(lái)了。收獲的秋天在收獲之后，瞬間就迎來(lái)了一番破敗之感。最觸動(dòng)人心的，可就是不遠(yuǎn)處的荷塘了，沒有了枝葉間的遮擋，不遠(yuǎn)處的荷塘一片凄涼�？萑~斷折，粼粼水波里無(wú)比的蕭瑟與枯敗。時(shí)光還在走著，等到枝頭的葉全都落盡，等到交叉在地上的小路全都覆于枯葉之下，等到從窗外慢慢地飄來(lái)了一陣陣腐爛之味。窗外這一幕秋的風(fēng)景也就走到了盡頭，我們就又迎來(lái)另外一番風(fēng)景。

　　冬天，窗外的風(fēng)景全都成了一種顏色，白得純凈，白得炫眼。就連那些枯枝上都蓋著白

　　雪。這時(shí)遠(yuǎn)處的荷塘被凍住，荷塘里的一池清水變成了一面鏡子，在見證著這個(gè)冬天走過(guò)的腳步。

　　窗外的風(fēng)景，無(wú)時(shí)無(wú)刻不是美麗的。

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇31

　　春天到處都有美麗的景色,但最讓我難忘的卻是我家對(duì)面那處不起眼的山洼地的春景！

　　當(dāng)春姑娘邁著輕柔的腳步來(lái)到這片山洼地時(shí)，山洼地里農(nóng)民伯伯耕種的土地上就會(huì)冒出各種各樣的菜苗了。這時(shí)的菜苗都是嬌嫩可愛的模樣，伸展著兩片嫩綠的葉子，盡情的吸收著陽(yáng)光、雨露。慢慢的這些嬌嫩的小菜苗長(zhǎng)得粗壯有力了，青翠欲滴的綠葉當(dāng)中開出了各種美麗的菜花，有一簇簇潔白的蘿卜菜花，有一朵朵嫩黃的黃瓜花，有一片片紫蝴蝶似的菜豆花。這些菜花雖然沒有玫瑰花的.嬌艷，沒有牡丹花的高貴，沒有水仙花的清純，但這些普普通通的菜花是農(nóng)民伯伯的希望，在我心中它們最美麗。

　　一到春天這處山洼地也成了我和小伙伴們的樂(lè)園。一場(chǎng)場(chǎng)春雨后山坡上坑洼不平的地方積滿了水，就變成了一口口“小池塘”。“小池塘”里有一群群小蝌蚪在歡快的游來(lái)游去。每當(dāng)這個(gè)時(shí)節(jié)，一到放學(xué)我就會(huì)邀上幾個(gè)小伙伴去抓蝌蚪。一到目的地我們就會(huì)爭(zhēng)先恐后的選準(zhǔn)一處蝌蚪較多的“小池塘”，卷起袖子，蹲下身子，輕悄悄的靠近它們，雙手潛入水中往上一捧。但這些狡猾的“小家伙”往往會(huì)從指間溜走，讓我們一無(wú)所獲。后來(lái)我們改變了方法，瞄準(zhǔn)一條蝌蚪雙手相對(duì)慢慢移近，等快靠近時(shí)雙手迅速合攏，這樣常常能抓住它們。這時(shí)我們就會(huì)興奮得大喊大叫,仿佛得了世界冠軍一樣。但想到這些小蝌蚪長(zhǎng)大后會(huì)變成捉害蟲的青蛙，我們又會(huì)把它們輕輕的放回水中。

　　我愛這處給我?guī)��?lái)許多歡樂(lè)的山洼地，雖然因?yàn)槌鞘薪ㄔO(shè)的需要，那里將建起一棟棟高樓，但這處山洼地的春景將永遠(yuǎn)留存在我的記憶中。

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇32

　　僅僅是一瞥，僅僅是一次留意，讓我想起了更多記憶路上的風(fēng)景，和孔子一起躺在寶塔下的草地里，望著天，那是一次難得的享受，那些日子，我已然錯(cuò)離，不會(huì)再懷想什么了，這些已然成了過(guò)往，無(wú)往不勝的童年。

　　分班那天，我沒有踏進(jìn)7班的門檻，我明了，這個(gè)教室已不再是我呆的地方。我，又一次見到了葉子和刀子，刀子緊緊抓住我的手，這分明是在害怕分班，我知道，我也慌的很。葉子，還是那個(gè)怕我使殺手锏的家伙，狠狠拍她一下，她說(shuō)，紅了。然后，我的手臂上也印上了淺淺的.紅色，那個(gè)叫疼��！不過(guò)，我依然開心。

　　我和肥熊喜歡廝鬧，而菲菲卻是那樣的安靜，哎~有點(diǎn)顯得不合群，就像以前的那個(gè)什么都不想?yún)⑴c的我，讓我看到自己的印記，心里寒了好久。葉子，我真得叫救命拉，肥熊的厲害之處可是你能想象的？我跟你講過(guò)她厲害的吧，你竟然說(shuō)我活該，真是沒良心。

　　可惡，為什么你要長(zhǎng)那么高？害的我們不能成為同桌！（摸淚）我還跟肥熊講了，好想和JC做同桌��！然后，她瞪著我，這眼神分明是顯示：你就不想和我坐啊。額~~見狀，我立馬吐出一句話來(lái)，她也就......知道么？我第一次看到菲菲那么認(rèn)真，（其實(shí)她一直都很認(rèn)真），只是我從來(lái)沒近的距離了解她。讓我覺得害怕，覺得好大的壓力，知道么？她不和我們瘋，就是做作業(yè)，這樣顯得我很不愛學(xué)習(xí)似的......有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)。

　　有很多人，有待我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)和接觸，有很多事有待我們?nèi)ネ瓿�，有很多的回憶，該好好的懷想，有很多的朋友，值得我們一生記憶，一生珍惜�?/p>

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇33

　　星星，月亮，太陽(yáng)，曾有多少偉大的作家去歌頌它們，可我呢？我卻被那可愛的晚霞所吸引了。

　　這個(gè)時(shí)候的太陽(yáng)，雖然沒有了原來(lái)刺眼的光芒，但是她一點(diǎn)兒也不顯得衰老，只讓人覺得更加溫柔了。

　　這時(shí)候，太陽(yáng)的臉上露出了微笑，輕輕地，微微地，越來(lái)越紅，也顯得越來(lái)越害羞了。

　　我呆呆地望著太陽(yáng)那張羞紅了的臉，真是紅得可愛極了。

　　可是，就在一瞬間，天邊的一朵又大又厚的云向太陽(yáng)這邊飄來(lái)。也許是太陽(yáng)害羞了，一剎那間，她躲進(jìn)了一片云中，不一會(huì)兒，那還剩下一點(diǎn)殘光的夕陽(yáng)給那朵云鑲了一道光亮的金邊。

　　雖然，太陽(yáng)已經(jīng)看不見了，但是她還是使出了自己全身的力氣，給那朵云染成了紫紅色，這足以證明自己還在天空中照亮大地。這個(gè)時(shí)候，再看看天邊，已經(jīng)不是純的天藍(lán)色了，而是藍(lán)色中夾雜著一點(diǎn)微紅，仿佛一條藍(lán)紅攙雜的`絲巾，給天地裝飾的更加美了。遠(yuǎn)處的景物已經(jīng)是灰蒙蒙的了，看不清楚它的一筆一畫和它的輪廓，只能看見很模糊的景物的大概，讓人覺得有一種朦朧的美。也許是這條“絲巾”起了作用，它蓋住了大地，讓千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭在日落前盡情地沐浴著夕陽(yáng)。

　　太陽(yáng)終于透過(guò)了那片云，咦，太陽(yáng)怎么小了那么多啊？原來(lái)是她向下溜了一節(jié)，只剩半個(gè)臉露在外面了。這個(gè)時(shí)候的太陽(yáng)，跟漲紅了臉?biāo)频�，向天空吐出火焰般的光芒，不僅染紅了天和水，連我也染紅了。太陽(yáng)好像在和我戀戀不舍地再見，可是最終，她還是鉆進(jìn)了地平線。

　　我知道，此時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)到了地球的那一面，又為那里的人們帶來(lái)光明。

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇34

　　我的家鄉(xiāng)在美麗的櫻花小鎮(zhèn)。我的家就在那新四軍北撤司令部駐扎過(guò)的地方——鐘埭老街。

　　走進(jìn)老街，你就能看見一條青石板鋪成的路，路面好干凈呀！青石板有長(zhǎng)方形的，有圓形的，還有正方形的，看起來(lái)有高有低，但是走起來(lái)卻很舒服。傾盆大雨過(guò)后，有縫隙的青石板下面會(huì)有好多好多的積水。我們一踩，水就像噴泉一樣往上噴射出來(lái)，保準(zhǔn)讓你的鞋子洗個(gè)“泥水澡”。萬(wàn)一你正好穿了新鞋子，那是很頭疼的一件事情。好在老街的人太了解這條青石板路了，下雨過(guò)后走得都很小心。只有我們這些小孩子，偏偏喜歡一腳踩下去水花四射的感覺。我們總是穿上雨靴，把雨后的青石板踩得啪啪響！

　　老街不僅有有趣的'青石板路，還有別具特色的屋頂。老街的房子不像人們平時(shí)看到的一個(gè)個(gè)獨(dú)立的房子，它們都是連成一片的，一家緊挨著一家，共用一堵墻。想要分清楚每一家，恐怕要看屋頂了。老街的屋頂，有的像美麗的小鹿角，讓人想到森林；有的像一個(gè)古老的王宮，看起來(lái)很氣派；還有的像一個(gè)個(gè)巨大的洋蔥圈，很有異域風(fēng)情……聽大人們說(shuō)，這些屋頂都很古老了。

　　穿過(guò)老街，走到盡頭，有一片廢棄的操場(chǎng)。一有空，我就跟伙伴們?cè)谀抢锿嫠＃号钠で�、跑步、玩警察抓小偷……那里已�?jīng)是我們的秘密基地了。只要一玩起來(lái)，大家都開懷大笑！

　　走出那片操場(chǎng)，就會(huì)看見一條河，每一次大雨過(guò)后，如果幸運(yùn)的話，都可以看到一種奇觀——幾條非常大的魚跳出水面。大人們說(shuō)，這是鯉魚跳龍門，是一種好兆頭。

　　我喜歡老街，已經(jīng)和老街有了很深的感情。我也喜歡老街上的人，鄰居們都非常友好，你來(lái)我往，彼此關(guān)照。

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇35

　　在我的家鄉(xiāng)陽(yáng)江，有一個(gè)小山村。雖然人口不多卻很溫暖，它雖然沒有城市的繁華；沒有長(zhǎng)城的雄偉；沒有秦兵馬俑那樣的壯觀，但卻有著它自己獨(dú)特的美麗。

　　走進(jìn)通過(guò)田野的小路，你會(huì)看見一片片金黃色的田野，風(fēng)一吹像一個(gè)個(gè)穿著金黃色衣裳的姑娘在翩翩起舞，美極了！繼續(xù)走下去，你就到了整段小路最美的一 段——花朵園小路！兩邊有幾棵高大挺拔的石榴樹，遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)穿著綠衣裳的百臂巨人一動(dòng)不動(dòng)地站在那守護(hù)著小村莊，近看像一個(gè)個(gè)披著綠圣衣的千手觀音。在 它們的腳下長(zhǎng)著一株株鮮花和一叢叢小草，它們?cè)谀莻�(gè)不起眼的角落展現(xiàn)著自己的魅力，吸引勤勞的小蜜蜂和蝴蝶。

　　走完下路，你會(huì)看見一片竹林，竹林在農(nóng)村是必不可少的，因?yàn)樗�既給了昆蟲們棲息地又有豐富的土壤，所以吸引了不少昆蟲，這給鄉(xiāng)下人家養(yǎng)的雞提供了豐富的食物。難怪城里人總說(shuō)鄉(xiāng)下雞比牧場(chǎng)雞更美味！竹林里青的草綠的葉，投下一片綠色的濃陰。

　　過(guò)了竹林就到我爺爺家了，幾座樸素的民房重疊在一起，給人一種“純正”的鄉(xiāng)下感覺。鄉(xiāng)下人家的.生活過(guò)得簡(jiǎn)樸而又規(guī)律，他們起早摸黑靠自己辛勤的雙手創(chuàng)造美好的生活。每天吃自己種的綠色無(wú)公害蔬菜，用的是天然環(huán)保材料，像用水瓜干做的洗碗刷，用起來(lái)一點(diǎn)也不累，還很干凈！

　　如果你爬上一座名叫天狗嶺的山峰極目遠(yuǎn)眺，就能把一小部分陽(yáng)江的景色一覽無(wú)遺，遠(yuǎn)處一座座綠色的山連在一起，山峰聳立、樹木茂盛，樹林中冒出鄉(xiāng)下人家煮飯時(shí)冒出的裊裊青煙，真美！

　　我希望這樣的景色，會(huì)繼續(xù)保留下去，不會(huì)遭到人為的破壞。

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇36

　　我居住的小區(qū)，是一個(gè)祥和的小區(qū)。它雖沒有爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，沒有郁郁蔥蔥的大樹。但只要你細(xì)心地觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些美麗的風(fēng)景：在雜草叢生的綠化帶里，會(huì)有三五朵不知名的小花在風(fēng)中向著太陽(yáng)露出可愛的笑臉，在一些低矮的`灌木叢中，會(huì)有一棵挺拔的垂柳，屹立在那里，柳條隨風(fēng)搖擺。不經(jīng)意間看到這些風(fēng)景，你也會(huì)眼前一亮，心里便有了溫馨的感覺。

　　綠化帶旁是一條不寬的甬路，從早到晚這里人來(lái)人往，但卻不吵鬧。而且，你總能看到這樣一番情景：一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺用兩個(gè)胳膊攙著一位老奶奶在吃力地向前挪著。老奶奶的右側(cè)肢體像是不靈活，右腳一直是彎曲的，腳后跟落不了地�？吹某鰜�(lái)，每向前挪一步，爺爺奶奶都需要使出很大的力氣，再停下來(lái)休息，接著老爺爺又吃力地扶著她，老奶奶也用左腿，吃力地挪著，兩個(gè)人就這樣，一瘸一拐地向前走，老爺爺還時(shí)不時(shí)地哼著京劇給老奶奶聽。老奶奶被病折磨的很蒼老，頭布滿了銀絲，臉上的皺紋很多，很深。但老奶奶的臉上寫滿了幸福，看不出一絲的愁容，想必是老爺爺在家里也照顧得無(wú)微不至。你從老爺爺?shù)哪樕辖z毫看不出嫌棄老奶奶的樣子，反倒?jié)M是關(guān)懷的表情。每當(dāng)他見到老奶奶可以自己走兩步時(shí)，臉上的笑容也是藏不住的。

　　我關(guān)注這兩位老人已有兩三年的時(shí)間，每每見到他們，他們都是這樣，這令我心中升起了一種敬重之情。做這樣的事，一天容易，一個(gè)月也容易，但月月這樣，年年這樣就不容易了。那是什么使這兩位老人如此相依相伴，不離不棄呢？

　　我想，是那濃濃親情吧！

　　我想，這就是人間的最美風(fēng)景吧！

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇37

　　我覺得，我們里最美的算園了。

　　我站在里面的小木橋上來(lái)觀賞四周的美景�？�！東邊的坪上花紅柳綠，有紅富貴、紫金花、雞蛋花等等，各種各樣。不過(guò)，我最喜歡一株桂，它有著翠綠的葉子，在這蔥郁的葉子中藏著一朵朵潔白的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像一塊還沒打磨的'綠寶石，一陣微風(fēng)吹來(lái)，桂的枝丫搖擺，我聞到了一陣淡淡的清香，真愜意�。�

　　瞧！西北方的樹叢中有一條小溪，小溪是用鵝卵石鋪成的，從兩岸到湖底，沒有一處不是鵝卵石。溪水清清的，可以看見湖底的鵝卵石；溪水靜靜的，好像一面鏡子；溪水綠綠的，像一塊碧綠的玉石。溪水沿著一條小小的水溝流出去，但它卻怎么也流不盡。在小溪兩旁有許水生植物，最美的是一朵粉色的睡蓮。她靜靜地躺在小溪中間，仿佛睡著了一樣，使人們都輕輕地走著，生怕吵醒了她

　　呀！在北邊有叢沙漠植物，這是仙人球，那是金邊龍舌蘭最有趣的是那株，它大約有2米高，枝上的莖比我的手掌還大，莖上有又粗又尖的刺，刺是淡黃色的，又多又黃，像天上的�。�

　　我完全被這身邊的景色迷住了，居然忘了腳下最美麗的景色小木橋。這座橋是用原木搭成的，它橫跨在小溪上。在那木扶手的下面，有兩排花盆，里面種著、小雛菊把古老的小木橋打扮得更漂亮。我用手撫摸著它粗糙的皮膚，坐在它身旁的一塊長(zhǎng)滿青苔的大石頭上與它“聊天”,聆聽它的心事我注視著它身上郁郁蔥蔥的青苔，深深的疤痕，是那么古老而又神秘我深深地吸了一口的氣息，是那么純潔而又清新

　　我戀戀不舍地離開了這美麗而又幽靜的，走幾步，回頭看一看，一切都是那么生機(jī)勃勃。��！校園這美麗的一角，我愛你

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇38

　　在人生的旅途中，有許多美麗的風(fēng)景，壯麗的山脈，廣闊的大海和熙熙攘攘的街道。記憶中留下的風(fēng)景是。

　　一大早，天還沒亮。她一直在廚房系著圍裙，忙碌的身影成了一道風(fēng)景。不時(shí)發(fā)出菜刀落在板上的響聲，把蔬菜切成片。一會(huì)兒去冰箱，一會(huì)兒去火爐，看到熱氣蒸出的汗從頭上流下來(lái)。不到半個(gè)小時(shí)，菜就擺上了餐桌。從我升初中開始，她每天都改變方式給我做好吃的。一個(gè)每天忙著在廚房給女兒做早餐的媽媽，是我記憶中留下的最美的風(fēng)景。

　　有一次，我剛發(fā)了下周考試的成績(jī)單。在我回家的路上，樹像責(zé)罵一樣沙沙作響。因?yàn)槲铱嫉奶�差，所以不敢向她匯報(bào)成績(jī)。我只說(shuō)了一句“這次考試很差�！彼�匆匆走進(jìn)房間。當(dāng)時(shí)她什么也沒說(shuō)，幾分鐘就給我端來(lái)了一碗湯�！叭绻�你這次考試不及格，你應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。不用想了。喝一口湯，我已經(jīng)給你吹好了，不會(huì)太熱�！比缓笏�放下湯出去了。當(dāng)她離開的時(shí)候，我看到她的眼睛紅紅的'。一個(gè)關(guān)心女兒的媽媽，是我記憶中最美的風(fēng)景。

　　小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)榧译x學(xué)校很遠(yuǎn)，每天至少要坐一個(gè)小時(shí)的校車。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還是個(gè)“小家伙”，她不信任我，所以幾年來(lái)她總是不顧風(fēng)雨來(lái)接我。同學(xué)問(wèn)我：“下雨了。沒有傘怎么辦？”我總能自豪地對(duì)他說(shuō)：“我媽來(lái)接我�！毕萝囍苯訐湎蛩�。但當(dāng)時(shí)我并沒有意識(shí)到，媽媽給女兒打傘的時(shí)候，媽媽的另一個(gè)肩膀總會(huì)被雨水打濕。一個(gè)帶著女兒回家的媽媽，不管天氣是熱是冷，都在路邊等著，成了我記憶中最美的風(fēng)景。

　　記憶中留下的風(fēng)景，是每天為我做早餐的母親，是用不為人知的方式鼓勵(lì)女兒的母親，是在雨中撐著傘幾乎向女兒靠過(guò)來(lái)的母親。

　　雖然海和山是美麗的風(fēng)景，但在我心中，那個(gè)媽媽是我心中最美的風(fēng)景。

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇39

　　沿著通往學(xué)校的勞動(dòng)路，我來(lái)到了安靜的學(xué)校門口。早晨，陽(yáng)光普照校園，像給校園披上了一件金大衣，蔚為壯觀！學(xué)校門口有兩個(gè)警衛(wèi)狀的門柱，每個(gè)門柱上都有一盞門燈，上面鑲嵌著兩顆夜明珠。帖子中間有一塊大理石，上面鐫刻著“余姚陽(yáng)明小學(xué)”七個(gè)金色大字，莊嚴(yán)而樸素。

　　走進(jìn)校園，我們面前是一個(gè)大院子。中間是一個(gè)大花唄。里面的花草樹木排列成一個(gè)美麗的圖形，緊緊圍繞著一棵茂盛的桂花樹。每當(dāng)桂花盛開時(shí)，校園里就彌漫著清香，讓人心曠神怡。花唄周圍是綠色的草坪。早晨，初升的太陽(yáng)照耀在美麗的花朵、綠樹和綠葉上，滾動(dòng)著晶瑩的露珠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。草地上覆蓋著小水滴，像一串綠色的珍珠，晶瑩剔透。上課時(shí)，我們總是聚集在花唄周圍，欣賞鮮艷的花朵。

　　天井南北兩側(cè)各有一棟高層教學(xué)樓。就像兩個(gè)巨人站在校園里，鶴立雞群。每個(gè)教室都有兩塊大黑板。前面黑板上方有一個(gè)相框，里面嵌著一面鮮艷的五星紅旗。一排排桌椅排列整齊，明亮的窗戶干凈得能看到人。

　　校園最南端是標(biāo)準(zhǔn)的塑料操場(chǎng)。橘紅色的`塑膠跑道環(huán)繞著操場(chǎng)，映出綠草如茵、天藍(lán)色的籃球場(chǎng)，明亮耀眼，天空中飄揚(yáng)的五星紅旗更加燦爛。操場(chǎng)上也有很多運(yùn)動(dòng)健身器：爬桿、雙杠……每當(dāng)有活動(dòng)課，操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。有的像猴子一樣爬竹竿，有的在塑膠跑道上拼命跑，有的一邊打籃球一邊你搶我。風(fēng)給我們擦臉多開心��！每只美麗的小鳥都落在樹上，悠閑地聽著學(xué)生們的笑聲。

　　在這樣一個(gè)美麗舒適的校園里學(xué)習(xí)是多么幸福啊！

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇40

　　祖國(guó)到處是名勝古跡，名山大川；不用說(shuō)，長(zhǎng)城；黃山黃河就不用說(shuō)了。就說(shuō)我家門前的森林！

　　我家門前的桉樹林的桉樹沒有榕樹那么茂密，也沒有木棉樹那么漂亮。就是普通。森林下面點(diǎn)綴著幾朵可愛的花，技術(shù)上懸掛的小燈籠給人一種樸素的美感。夜幕降臨時(shí)，成年人在樹下乘涼聊天。我們頑童只能透過(guò)窗戶凝視。從此，我心中神秘的種子發(fā)芽了。一種沖動(dòng)驅(qū)使我去了那里。

　　那天，爸爸媽媽去出差了。我讓一些朋友投身綠色世界。陰涼處，明亮的大理石桌子和酒吧石凳。這一幕，我們要安靜地坐著，用鼻子聞綠色的香味；用身心感受桉樹的溫暖，用精神尋求神靈的保護(hù)。

　　這里彌漫的不是大自然的美，而是人刻意創(chuàng)造的美。

　　那一次，我在樹林里散步，發(fā)現(xiàn)一只死老鼠臭氣熏天，趕緊捂住了鼻子。我看見一個(gè)老人漫不經(jīng)心地?fù)炱鹉侵凰览鲜�，扔進(jìn)了垃圾箱�！盃敔�，你不怕臟嗎？”他去表示不同意，說(shuō)：“這不是為了環(huán)境美嗎？”我在他身上看到一種高尚的美德，經(jīng)�？吹胶⒆訐炖�圾，老太太打掃灰塵，清潔工…

　　馬上要考“希望杯”了，但是“牛吃草”的.問(wèn)題還沒想好，急得像熱鍋上的螞蟻。匆忙中，他跑到桉樹林哭。這時(shí)，我媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“沒關(guān)系，我們現(xiàn)在一起解決這個(gè)問(wèn)題吧！”看著只讀過(guò)高中的媽媽，我不相信的點(diǎn)了點(diǎn)頭。在媽媽耐心的幫助下，問(wèn)題解決了。

　　這里我仿佛看到松鼠在森林里跳躍；看到澆水的花和要放的骨頭；看到生機(jī)勃勃的小草。我也參與了這種蓬勃發(fā)展。

　　��！美麗的桉樹林，你給我?guī)��?lái)了快樂(lè)，讓我看到了美麗，看到了我面前的希望。這里風(fēng)景獨(dú)特！

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇41

　　樹的年輪，又加了一圈；龜?shù)谋成�，又多了一道道紋痕；媽媽的額上，是不是有一條皺紋在搗亂……聆聽跨年的鐘聲，我陷入了沉思。又度過(guò)了一年，一年中，或成功喜悅，或失敗悲傷。人生酸甜苦辣，會(huì)經(jīng)歷到風(fēng)風(fēng)雨雨，那，生命的意義究竟何在？

　　曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“生命是真實(shí)的，生命是誠(chéng)摯的，墳?zāi)共⒉皇撬�的終結(jié)點(diǎn)�！笔前。�生命會(huì)走到盡頭，但欣賞沿途那些真實(shí)的，真摯的風(fēng)景不也是生命中的一大樂(lè)趣嗎？

　　春暖花開，一根小草經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦、頑強(qiáng)地沖出地下的重重阻撓，欣然為世界增添了一絲綠色。雖然和旁邊高大，挺拔的綠樹相比，不如此地渺小，微不足道。相信小草卻用它堅(jiān)韌的毅力，一定會(huì)將一方天涯渲染成耀眼的綠色。這不正是生命的風(fēng)景嗎？

　　夏日炎炎，“知了—知了—”那是蟬在枝頭的聲聲鳴叫。它是在歌唱著什么嗎？雖然蟬的一生并不長(zhǎng)，在夏日喊出了那份炎熱，訴說(shuō)著生命的熱情。這不正是生命的風(fēng)景嗎？

　　瑟瑟秋風(fēng)，葉，也就隨著風(fēng)而飄落。一片一片，從樹上脫落，像蝴蝶一樣，在空中旋轉(zhuǎn)。但迎接它的，不是自由的藍(lán)天，而是遼闊的大地。大地很慷慨地接受了它，落葉也來(lái)到了大地的.懷抱。第二年春天，它便化作一捧泥，滋潤(rùn)在樹根旁。這不也是生命的風(fēng)景嗎？

　　寒氣襲人的冬天里，是否有人注意到墻角邊的開出的一支梅花？它迎著風(fēng)雪，依然傲然綻放�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)，寶劍鋒從磨礪出”那忍受著寒風(fēng)、暴雪的梅花。更是一道生命的風(fēng)景線嗎？

　　小草，蟬，落葉，梅花，它們都正是生命中的風(fēng)景。

　　生命的意義，并不是一定要名聲大震，而是應(yīng)該讓每一天都活得精彩，活得快樂(lè)，讓生命中充滿美麗的風(fēng)景！

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇42

　　國(guó)慶節(jié)，學(xué)校放假七天。我去鄉(xiāng)下爺爺奶奶那兒住了幾天，看到了許多優(yōu)美如畫的風(fēng)景。

　　第一天，我吃完午飯到田間去散步，在田邊看到一片綠色。讓我驚喜的是，我看到在綠色中有紫得掉油的扁豆，每個(gè)扁豆都很飽滿，真像一個(gè)個(gè)小娃娃露出的笑臉。繼續(xù)往前去，大片大片的稻田便出現(xiàn)在我的視野中，此時(shí)的稻子，好多已經(jīng)由青色轉(zhuǎn)變成了淺黃色，一陣風(fēng)吹過(guò)，稻稞仿佛波浪一樣，一浪推一浪，一排推一排。看到這樣的景色，我眼前似乎看見了金黃的稻子正在被農(nóng)民伯伯收割著，心中也多了一份喜悅。想想自己種的谷物豐收了，誰(shuí)能不開心呢？想到這里，我慢慢地往回走去�？斓郊視r(shí)，我在路邊看見了奶奶種的一棵柿子樹，上面的'柿子火紅火紅的，在綠葉的襯托下特別誘人。我忍不住摘了一個(gè)下來(lái)。摸了一下，軟軟的，已經(jīng)熟透了。我輕輕地剝開柿子皮，露出了里面紅色的果肉。我咬了一口，香香甜甜，入口即化。我三口兩口就把那個(gè)柿子吃完了。我用舌頭舔舔嘴唇，帶著滿足的心情回家去了。

　　第二天，我還是往田野里去，但這一次我走得更遠(yuǎn)了，我看到了一塊波光粼粼的大魚塘。有時(shí)，魚塘里的魚兒會(huì)到水面上來(lái)吐泡泡，從而引發(fā)出一圈圈漣漪。漣漪一圈圈蕩漾開去，圈圈越來(lái)越大，越來(lái)越大直到完全消失了。我覺得漣漪很精美，忍不住看得發(fā)呆了。不知什么時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)水面上的漣漪突然多了起來(lái)。還覺得頭頂一涼：“哦，原來(lái)是下雨了！”我趕忙往家跑。有誰(shuí)知道現(xiàn)在魚塘里的漣漪哪個(gè)是魚兒吐泡泡形成的，哪個(gè)是雨點(diǎn)打在水面上形成的呢？

　　直到現(xiàn)在，我才知道，其實(shí)最美的風(fēng)景就在鄉(xiāng)村！

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇43

　　每次走進(jìn)鄉(xiāng)下，就會(huì)聞到那只屬于鄉(xiāng)村的、淳樸的味道。鄉(xiāng)下人家門前總會(huì)有連綿不斷的群山，碧綠的樓梯似的梯田，各種各樣的花草樹木，一片彩色，讓人看了心曠神怡。有些人家門前，會(huì)有彎彎曲曲的馬路，上面爬著甲殼蟲般的車和螞蟻般的人。這些樸素而又美麗的景物構(gòu)成了一幅迷人、自然的畫卷，讓人陶醉其中。

　　我的老家麗水市云和縣，沿著門前的`公路走著，一路上景色美不勝收，讓人不住會(huì)嘖嘖稱贊。梯田，群山，樹木，泉水，樣樣齊全。每個(gè)季節(jié)都有獨(dú)特的風(fēng)景，可惜我只能每年正月來(lái)一趟。這比城里那吵極了的喇叭聲、叫聲，或是聳立的高樓群，美麗、清新多了，這是城里所見不到的。望著家門對(duì)面遠(yuǎn)處的那富有詩(shī)意的畫，輕霧環(huán)繞，給世界蒙上了神秘的面紗。此刻，連綿起伏的仙山，有的高聳入云，大有撐破天界的意思，有的卻只有幾十米高，猶如一個(gè)個(gè)熱氣騰騰的饅頭，還有的山頂呈圓弧狀，像個(gè)還未升起的綠色太陽(yáng)挨著群山的是層層的梯田，豐收后的田野中，稀稀落落的豎立著幾根電線桿，如哨兵一般守衛(wèi)著這一片農(nóng)田。幾根高大顯眼的電線桿，再加上遠(yuǎn)處的青山，變幻的云霧，匯成了一幅美麗、獨(dú)特的田園風(fēng)光。再往看左面的高壁上住著幾十根竹，像是登天用的天梯，直達(dá)云霄。下邊有幾個(gè)好奇的筍，迫不及待地探出它們的頭，十分可愛。門前回響著泉水的聲音，好似動(dòng)聽的曲子，在歌唱家的美聲下發(fā)著亮光。再走近一些，便呈現(xiàn)出泉水的形狀來(lái)：猶如一只雪白的海鷗，在地面中間撲騰，被大地?cái)D壓著，讓人看了不不僅有絲憐憫，有些可憐它了。

　　鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么地方，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇44

　　對(duì)于最美的風(fēng)景，每個(gè)人的理解看法各不相同。有些人認(rèn)為華麗至極的宮殿，有些人認(rèn)為是大自然的美景。那一次事情，讓我對(duì)最美的風(fēng)景有了新的認(rèn)識(shí)。

　　去年兒童節(jié)，爸爸帶我出去玩。只見天空碧藍(lán)深遠(yuǎn)，白云朵朵擋住了太陽(yáng)的光線，真是個(gè)好日子!我興高采烈的跟在爸爸的后面。

　　走著走著，我的'目光落在了一棵弱不禁風(fēng)的小樹苗上，心里有了一個(gè)念頭：這棵小樹苗弱不禁風(fēng)，還不如給我玩呢，還是拔了它吧。想到這里，我說(shuō)干就干。我一只手握著樹干，一只手握著根部，用力一拔，樹苗便向上升高了好多。我搓搓手，正準(zhǔn)備再來(lái)一下，一只大手突然擋住了我，原來(lái)是爸爸。

　　他的模樣可怕極了，一雙眼睛仿佛噴著怒火，額頭上有幾根青筋暴了起來(lái)。我嚇得后退了兩步，心里嘀咕道：不就一棵樹苗嗎?那么瘦弱，早晚都得枯，還不如我給他拔了痛快。爸爸似乎看出了我的心思，說(shuō)：“別看他瘦弱，以后一定會(huì)長(zhǎng)大的，我們呼吸的空氣是樹給我們的，二氧化碳是他幫我們吸收的，你不感恩也就算了，怎么能破壞呢?”聽了這話，我便有一點(diǎn)愧疚了，小聲地問(wèn)道：“那怎么辦?”“怎么辦?栽回去!”

　　爸爸拿起樹苗，剛要放下去，我便上前說(shuō)道：“樹是我拔的，讓我栽吧�！卑职致犃四樕下冻隽诵θ荨�

　　我小心翼翼的接過(guò)樹苗。輕輕放入土坑，把土填上，又澆了一桶水，小樹苗又筆直的站在了那里。

　　過(guò)了一段時(shí)間，我又路過(guò)那里，忽然發(fā)現(xiàn)小樹苗已經(jīng)長(zhǎng)高，長(zhǎng)壯，成了一棵大樹，看著，我心里想：生機(jī)勃勃的樹木，才是城市中最美的風(fēng)景。

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇45

　　當(dāng)一切隨著時(shí)光的推移漸漸淡忘，當(dāng)光陰泛黃的信息渲染了照片的一角，覆蓋了過(guò)往的美好時(shí)，那道最美的風(fēng)景卻永遠(yuǎn)留在我的心底。

　　那一天，天很藍(lán)，風(fēng)很輕。

　　我穿著肥大的病號(hào)服從醫(yī)院里走了出來(lái)，醫(yī)院里那股刺鼻的消毒水味以及孩子的啼哭，讓昏昏沉沉，仿佛一下子就會(huì)倒下去，我看著手上那一個(gè)一個(gè)的針眼，咀嚼著唇齒間殘留的苦澀的藥水味，抱怨起來(lái)。

　　突然，一只紙飛機(jī)一搖一晃的闖入了我的視線，落在了我的腳前。我俯下身子撿起飛機(jī)，正尋思它的主人是誰(shuí)，一陣歌聲打斷了我的思緒。

　　我順著歌聲來(lái)到醫(yī)院后面的院子里，被眼前的一幕震驚了。一棵棵高大的玉蘭樹整齊地排列在那里，玉蘭花開得正歡，那一片片潔白的'花瓣飄啊飄，飄到一個(gè)女孩的頭上。

　　是她在唱歌，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著不敢走近。女孩坐在輪椅上，身上同樣是病號(hào)服，但在她身上簡(jiǎn)直是小朋友穿著成人的加大版衣服。她的臉上有與衰弱的身體不相稱的笑容，她的嘴里哼著輕快的音樂(lè)，手上折著紙。一會(huì)兒，折成一朵小花在頭上比劃了一下，會(huì)心一笑;一會(huì)兒又折成一只紙飛機(jī)往天上一拋，那飛機(jī)便飛入飄散的玉蘭花瓣中。耳邊傳來(lái)女孩清脆笑聲，她的笑聲如同那朵純凈的玉蘭花在我眼前綻放。

　　在那一瞬間，我竟有些失神。紙飛機(jī)、玉蘭花、小女孩……這些本來(lái)沒有聯(lián)系的事物如此和諧的統(tǒng)一在一起，構(gòu)成了一幅美麗的畫面。那飄飛的花瓣如同一個(gè)一個(gè)小精靈，飄在空中，粘在衣服上，落在地上，它們與小姑娘的笑容定格成一幅美麗的風(fēng)景，那是我見過(guò)的最美的風(fēng)景。

　　許多年過(guò)去了，我依然記得她，如同玉蘭花一樣的笑臉和她眼中閃爍的星星。我想那便是最美的風(fēng)景了。

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇46

　　憶往昔，多少英雄豪杰!他們?yōu)閲?guó)為民，立下多少汗馬功勞，創(chuàng)造出多少千古佳話。而這其中總是有一個(gè)或一些人，默默無(wú)聞的付出，即使最終自己也只是那歷史上的匆匆過(guò)客，只是那輕描淡寫的幾筆，但是永遠(yuǎn)無(wú)法讓他們從歷史的軌跡上消失。

　　小喬，你一個(gè)溫柔婉約的女子，卻在孫仲謀大戰(zhàn)曹操時(shí)，舍棄自己的性命，赴曹營(yíng)為孫仲謹(jǐn)?shù)奶鞎r(shí)而拖延時(shí)間，讓孫仲謹(jǐn)借助風(fēng)向而大勝曹操。你可想過(guò)，如果你方法不成功，那你將成為劍下亡魂。一個(gè)弱不經(jīng)風(fēng)的女子，卻能做出如此壯舉，著實(shí)令人佩服!

　　小喬，你就是一道風(fēng)景!

　　花木蘭，你代父從軍。征戰(zhàn)沙場(chǎng)多年，戰(zhàn)力履建，戰(zhàn)績(jī)顯赫，誰(shuí)能不驚訝。一位女子不在閨閣里繡花織布，卻有著豪邁的男兒氣慨，所謂“巾幗不讓須眉”，你如一支箭飛，打破歷史的軌道，證明男子能做的事，女子照樣可以。以女紅為本的女兒家，搖身一變女英雄，可為世人贊嘆!

　　花木蘭，你就是一道風(fēng)景!

　　武則天，你一介女流之輩，卻厭倦與后宮中的勾心斗角，經(jīng)過(guò)多年的.準(zhǔn)備，終于一步登上皇位，成為中國(guó)歷史上第一個(gè)女皇!一介女流，怎敵那千萬(wàn)江山?你卻揮玉手繪出了一幅大海江山，讓所有的人臣服于你!著實(shí)有大將風(fēng)范!女子不一定要閉月羞花，更要譜寫自己的歷史!你讓天下人嘆服!

　　武則天，你就是一道風(fēng)景!

　　縱觀歷史上下五千年，多少讓人嘆服的英雄，他們英勇無(wú)畏，為了同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，不顧一切，乃至僅有的生命!他們就是最美的一道道風(fēng)景。江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年!

　　幾何時(shí)?我也能有自己最美的風(fēng)景。

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇47

　　夕陽(yáng)在天際向人間散發(fā)出淡淡的一抹金色，外面不時(shí)傳來(lái)鳴笛聲，馬路盡頭出現(xiàn)一個(gè)黑點(diǎn)，越來(lái)越大。

　　黑點(diǎn)緩緩走近了，是一位中年人領(lǐng)著孩子，推著一位坐在輪椅上的老人，祖孫三人一同前行。

　　中年男人的臉上寫滿了疲倦，目光無(wú)神，頭發(fā)也白了一半。儼然一個(gè)打工者的模樣，鞋子也松松垮垮，褲子上沾著了泥巴，手上布滿老繭，身體顯得十分僵硬。

　　小孩子背著書包，書包快要垂到地面，在走路的撞擊中搖擺著，小小的身軀背著極大的書包，走得十分吃力。

　　坐在輪椅上的老人頭發(fā)斑白，側(cè)靠在輪椅邊上，腳放在踏板上，在不停顫抖。

　　他們一行慢慢地走到了我家樓下，夾雜著微弱的廣播聲，這一家的談話聲漸漸清楚了起來(lái)。中年男人指著路旁的花花草草：爸，這景色多好啊！希望我能天天陪你到這兒來(lái)看看美景。

　　我也要天天來(lái)！小孩子插了一句，臉上寫滿了興奮。

　　我呀，老了，老毛病多了！老人抬起頭，嘆了口氣：兒子，你看你多傻，天天帶我散心，還花錢給我治病，我都一把老骨頭了，你不值得為我花這么多的.錢。

　　你看你多傻！小孩子豎起手指，學(xué)著大人的口氣。

　　這孩子！老人艱難地?fù)P起嘴角，笑了笑。

　　夕陽(yáng)的光芒灑在這一家人的背上，他們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，消失在下一個(gè)轉(zhuǎn)彎口。

　　這家人走遠(yuǎn)了，但剛才的一幕讓我久久回味，這種平凡卻真摯的感情讓人的心在這寒冷的冬季，一點(diǎn)一點(diǎn)溫暖起來(lái)。

　　此時(shí)，我的心中充滿了慚愧與自責(zé)，我還在因?yàn)橐粯稑缎∈屡c父母針鋒相對(duì)，和爺爺奶奶大鬧脾氣，近在眼前的幸福卻不懂得珍惜。對(duì)比這家人，我是多么的渺小。

　　最美的風(fēng)景，不僅是名山大川、湖光山色，還有最美好的親情與友情。

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇48

　　我緩緩走進(jìn)弄堂里，思緒又飄回了那段

　　外公住在弄堂和工坊的結(jié)合處，我小時(shí)候也常常會(huì)去那里住上幾天。那個(gè)時(shí)候的上海不像現(xiàn)在那么發(fā)達(dá)，生活條件也相對(duì)比較差。

　　每當(dāng)夏日炎炎的時(shí)候，我總是搬個(gè)小板凳坐在小賣部里乘涼，小賣部的老板姓楊，有時(shí)候楊伯伯還會(huì)送我一根鹽水棒冰，我就舔著棒冰觀察著四周的一切。即使是烈日當(dāng)空，依舊不乏下象棋的老人們，往往是兩個(gè)老人在下棋，其他的們就在邊上扇著扇子喝著茶水觀看，這步下的好啊。老張最近棋藝進(jìn)步了不少。不過(guò)我也不懂象棋只好又把頭轉(zhuǎn)回了小賣部里的電視機(jī)看一些動(dòng)畫片。

　　不過(guò)我小時(shí)候最喜歡的還是每天下午四五點(diǎn)，那個(gè)時(shí)候差不多家戶戶都在準(zhǔn)備晚飯。我就邁著小短腿，蹬蹬地跑到公共廚房去，隔壁的張又在燒腌篤鮮了，一塊塊肥而不膩的五花肉，配上春筍和百葉結(jié)，再加上鮮美的湯汁，令人垂涎欲滴李爺爺正在燒糖醋小排，一塊塊鮮艷晶瑩的小排骨在鍋中翻滾著，酸酸甜甜的香氣漸漸飄散于整條弄堂濃郁的白霧忽地騰起，那是劉阿姨的湯面出鍋了，潔白勻細(xì)的面條柔順地躺在碗里，澆一大勺面湯，配上自制的八寶辣醬，一碗上海風(fēng)味的`面躍然于眼前

　　差不多該開飯了，我端著一碗米飯拿上筷子，從自己家開始吃，一戶戶人家吃過(guò)去：張奶奶煮的腌篤鮮真香。喜歡就多吃點(diǎn)。而此時(shí)隔壁的應(yīng)該在我家里吃她最喜歡吃的蝦

　　不知不覺中天黑了，徹底消失了，但弄堂里的歡聲笑語(yǔ)卻久久不消散

　　時(shí)過(guò)境遷，小賣部在老小區(qū)的改造中消失了，取而代之的是干凈整潔的全家和一聲聲禮貌的歡迎光臨全家；住在那里的人們也換了一批又一批，曾經(jīng)熱烈的公共廚房已悄然湮沒于的河流。

　　緩緩走出弄堂，我回頭凝望，真懷念從前的舊時(shí)光和那些消逝的風(fēng)景！

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇49

　　清晨，晶瑩的露珠還沒褪去，白茫茫的霧還沒消散，眼前是朦朧一片，只有那墨綠又挺拔的山峰時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。它是夢(mèng)想的陪伴者我喜歡久久地注視著它那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，企圖能夠?qū)ふ业阶畛鯄?mèng)想的痕跡。

　　記得，為了能夠考上重點(diǎn)中學(xué)；為了能夠在知識(shí)的海洋里遨游；為了能夠看到更加絢爛多彩的世界；它默默地傾聽著我的.英語(yǔ)朗誦，它靜靜地陪伴著夜燈前奮戰(zhàn)的我，它用清風(fēng)為我輕輕的為我掠去憂慮。當(dāng)真的拿到錄取通知書的那一刻，我的臉上溢滿喜悅，被風(fēng)吹動(dòng)的茂綠的枝葉無(wú)不在隨風(fēng)搖擺，為我夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而道賀。而它，正是我努力奮斗實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想道路上的陪伴者。它是失敗的傾聽者它是個(gè)歷經(jīng)風(fēng)霜的老人，皺紋里充滿了滄桑，纏綿的白云常與它作伴。我喜歡把所有煩惱都與它訴說(shuō)，生活中的瑣事、考場(chǎng)上的失利，毫無(wú)肆忌地丟出來(lái)讓它與我分擔(dān)，它偶爾會(huì)默不作聲，讓我獨(dú)自領(lǐng)悟“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”的真諦；它偶爾會(huì)吹來(lái)一陣清涼的微風(fēng)，溫柔地?fù)崞轿揖o皺的眉頭，讓我平息下那煩躁的心。無(wú)聲勝有聲，沉默的陪伴便是最忠實(shí)的傾聽。它是迷茫的引導(dǎo)者山是墨綠色的，青樹翠蔓為它披起的綠衣，使它看起來(lái)威嚴(yán)而又冷靜。

　　迷茫時(shí)，內(nèi)心時(shí)常會(huì)感到徘徊、猶豫，慌了自己。靜靜地站在陽(yáng)臺(tái)上，望一望那雄奇的山峰，它那墨綠的素妝會(huì)讓你冷靜片刻，它會(huì)消去你前進(jìn)路上的霧霾，讓你看清路，那么你就不會(huì)再感到迷茫，繼而能夠向勝利的方向前進(jìn)。而它，就是迷茫時(shí)的引導(dǎo)者。霧氣退去，它墨綠而又挺拔的樣子完全顯現(xiàn)，柔軟的小草和嫩綠的枝葉是它的裝飾，偶爾幾只燕子成群飛過(guò)山頂，發(fā)出歡快的歡叫聲，我想，這是最美的風(fēng)景了。

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇50

　　看著這個(gè)題目，我陷入了深思，什么算得上最美的風(fēng)景呢？

　　散步在校園，尋找著寫作的靈感。猛的發(fā)現(xiàn)路邊的茶花。正值春天，一個(gè)美麗的季節(jié)，自然少不了美麗的風(fēng)景，以及美麗的茶花，茶花正開得燦爛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，粉紅的花在綠葉的襯托下顯得十分可愛。茶樹雖矮，但花開得很多，一棵樹被好幾朵花壓著，那花，似乎想把樹壓扁似的。走前一看，花的形狀一目了然，只見花瓣一片包一片，層層疊疊，像是在保護(hù)里面的兒子;有的花已經(jīng)完全開放，一片一片散開來(lái)，有的紅，有的白，有的`粉，紅的像火，白的像雪，粉的像霞。

　　我忍不住去碰它，可剛碰到綻開的花，花就“咚”的一聲掉了下來(lái)。是我讓一朵花的生命失去了嗎？如果不是我，它是不是還能綻放多幾天呢？它是不是能再讓幾人欣賞它美麗的容顏呢？我的內(nèi)心突然充滿了自責(zé)感。罷了，也許是我的疏忽讓一朵有生命的花死亡，也許是花的生命已經(jīng)到了生命的盡頭，罷了，美好的東西都是短暫的，我們沒法挽留它。繼續(xù)向教室的方向走去，哇！好大的一棵木棉樹，沿著樹干往上看，樹脂沒有多少樹葉像冬天的樹枝，但樹上掛只一朵朵，一朵朵的木棉花，美極了，紅色的木棉花裝飾著光禿禿的樹枝，更秋天的楓樹一樣，紅紅的葉子一樣，幫我掃走了剛才自責(zé)。

　　往操場(chǎng)走去，路邊的草木特別綠，跑道旁的樹木如大傘班幫我們遮陽(yáng)避雨。在樹對(duì)面的觀眾席旁，還有一片碧綠的菜田。最后來(lái)到我們掃地的地盤，那兒道路旁有一棵棵矮樹，中間是一片草地，我想：再過(guò)些日子，草再長(zhǎng)得茂盛一點(diǎn)，躺在上面該多舒服呀！

　　環(huán)顧了一圈校園，這個(gè)我學(xué)習(xí)了半年的校園，猛然發(fā)現(xiàn)：校園里的風(fēng)景，只要懂得欣賞的人再加上一點(diǎn)好心情，都會(huì)覺得校園的風(fēng)景是最美的風(fēng)景。

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇51

　　那是我看過(guò)最美麗的風(fēng)景。那時(shí)風(fēng)輕輕的吹著，帶走了夏天的余熱。站在荷花池旁，我漸漸融入了這幅美景中，靜靜地欣賞著黃昏時(shí)的荷花池。荷花池旁，柳樹彎著腰垂著她的頭發(fā)在水塘邊梳妝。荷花則是這畫的焦點(diǎn)，微風(fēng)中提起裙邊在空中翩翩起舞。他們有著迷人的姿態(tài)，有著優(yōu)雅的顏色，有著撲鼻而來(lái)的香氣。

　　這樣的景色可真是美！往里走，啊！是更大的花池！她們百花齊放，爭(zhēng)芳斗艷。

　　她們姿態(tài)不一。有的如害羞的女孩悄悄綻放，有的如剛出生的嬰兒含苞欲放，她們?yōu)橄奶煸鎏砹艘环萆鷻C(jī)、一絲芳香和一縷清爽。

　　她們不但外形美，顏色也美，荷花有紅，黃，粉三種顏色。顯示出了不同的風(fēng)格。紅，一種多么熱情的顏色。紅色的荷花在池中高傲迷人，在下的余熱中又加上了一種金黃的.光輝。黃色的荷花也不亞于紅色的荷花。她嬌嫩，在風(fēng)中舞動(dòng)著她的裙擺，她一回頭使你難以忘懷。粉的稚嫩襯托下的成熟，她為夏帶來(lái)淡雅的氣質(zhì)。他們揚(yáng)起一張張笑臉面對(duì)每一位游客。

　　她們也擁有香氣。一走進(jìn)荷塘，你就可以聞見撲鼻而來(lái)的香氣。這股氣息既淡雅又清新。透過(guò)青草和泥土的味兒可以讓你感受到，它們?cè)谀闵磉吚p繞，無(wú)時(shí)不讓你感到幸福。

　　荷花多么可愛。它們出淤泥而不染，正如《愛蓮說(shuō)》中一樣！荷花的美麗，讓我體會(huì)到了大自然的神奇，美麗。

　　這是多么美麗的風(fēng)景��！時(shí)間不早了，夕陽(yáng)造就的火燒云把西邊的天空染成了絢爛的橘黃色。她的余光映紅了花池。讓荷花成為了光點(diǎn)，在那紅光與天地間融合是，荷花也依偎在荷葉的懷里悄悄入睡……

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇52

　　想一些美好的事情，就像天上的月亮和星星，我們沒有人能避開塵世間的種種煩惱與困惑。就如兩個(gè)人從監(jiān)獄的鐵窗往外看，一個(gè)人看見爛泥，一個(gè)人看見星星�？匆娦切牵�即看見希望，有希望的地方痛苦也成快樂(lè)。

　　我最終也不知道更不明白，人活在世上到底是堅(jiān)強(qiáng)地面隊(duì)還是頹廢的'逃避。如果我選擇了前者，那么我將心力憔悴、如果是后者，我只會(huì)麻木地沉淪，覺得一切無(wú)所謂，似乎有點(diǎn)看破紅塵的味道！

　　在這個(gè)讓人變形的社會(huì)里，我門不會(huì)有太多的選擇，我們只有一味屈服、一味被動(dòng)。然而有一種方法可以改變我們的處境，那就是讓我們自己強(qiáng)大起來(lái)！然而這是一件令人頭痛的事。許多人都只是半途而廢或無(wú)功而返，挨到最后的我們還是受害者。

　　魯迅曾說(shuō)過(guò)真正的勇士敢于面對(duì)淋漓的鮮血但可悲的是真正的勇士未必能承受得住心靈的煎熬，因?yàn)槟鞘呛谝怪袩o(wú)邊的寂寞，彷徨與空虛！人難以忍受孤獨(dú)與寂寞的，大凡能受孤獨(dú)與寂寞都是世人之偉人。然而這樣的人在現(xiàn)實(shí)生活屈指可數(shù)，要知道我們都是凡人，凡人就必死

　　與比淋漓的鮮血更加恐怖的心靈束縛，即使我們?nèi)�都是勇士，更何況我們不是！

　　我們一味放縱自己的情感，因?yàn)槲覀兲�渴望感情，我�?huì)張開龜裂的雙唇只是希望能飽滿紅潤(rùn)的雙唇能夠給我們些滋潤(rùn)，然而那只是奢望，于是我們絕望，最后麻木，我一直在尋找一個(gè)停泊的港灣，可是踏變千山萬(wàn)水尋遍茫茫世界，我仍舊沒有答案！于是我大聲哭，淚水很快樂(lè)很肆意地流過(guò)臉旁！我的心里也是一陣陣愜意。我們獨(dú)享那片心靈的天空，任思緒隨風(fēng)飄散，讓記憶沿著鐵軌伸向遠(yuǎn)方，讓心放飛、讓心去流浪，只身踏遍千山萬(wàn)水，走過(guò)荊棘坎坷，最后疲憊地躺下，想起了海子：“面朝大海，春暖花開！”

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇53

　　我的筆尖碰到柔軟的紙張，如同一滴墨滴到清水里一般，漸漸地暈開了。這些清靈中帶這狂野，點(diǎn)點(diǎn)墨跡變成行行文字，躍然在我的紙上。

　　四散的墨水好像是一卷《清明上河圖》，文明之水流過(guò)汴梁城，而我就蹲在河邊的一塊青石上，伸出手碰到水花。陽(yáng)光灑到河面上，又化作片片碎金在我眼底閃耀。青青的土阜、初暖的春風(fēng)、承平的日子都盡在眼前，汴京遙遠(yuǎn)有如太古，清明時(shí)節(jié)的麥青也染綠了多少畫家的鄉(xiāng)愁。

　　是面前的文字，還是熙攘和諧的北宋汴梁？

　　美麗的漢字又像展子虔的《游春圖》，腳下柔軟的芳草和頭頂澄澈的藍(lán)天都一一可辨，在春天這美麗的時(shí)節(jié)，陽(yáng)光的酒調(diào)的很淡，巧妙的是斟在一朵朵杯形的小野花里，我們對(duì)此刻的愜意。游春，游春，我何需閑情呢？有了手中的筆就不需要等春來(lái)了，我暢游在文字的春天里。

　　是面前的`行行框框，還是溫暖的春景？

　　想來(lái)想去，還是更像云南的麗江：整齊的石板小路，清溪上架著的小橋，深林中的住宅，村寨中的竹樓。我變成了一個(gè)小小孩，迫不及待地跑向小溪。一股股的溪流多像一行行的文字啊！那么“之乎者也”這些字就應(yīng)該是水邊生長(zhǎng)的小草吧！柔順的筆畫，正是長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子，葉尖沾到水面，漾起清波，周圍的一切頓時(shí)清爽了。

　　是尚未干透的墨水，還是夢(mèng)縈中的古鎮(zhèn)風(fēng)景？

　　忽然，文思的泉水消失了，如南柯一夢(mèng)般的墨色離去了。我低下頭，望著泛黃的紙張，感到一陣迷惑。

　　怎樣的風(fēng)景？

　　清幽，神奇，跨越時(shí)空，歷歷在目，更主要的是，它是使用墨凝成的，它仍是一滴砸進(jìn)水里的墨，在水中漾起一片墨色……

　　耳畔是一聲渺遠(yuǎn)的鐘吟。

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇54

　　“上有天堂下有蘇杭”。杭州，一個(gè)既有書香古韻，又有現(xiàn)代風(fēng)格的城市，引得古今中外無(wú)數(shù)名人感慨。不得不說(shuō)，“這里風(fēng)景獨(dú)好！”

　　五千年前，余杭的良渚文化是杭城的一塊瑰寶—精美絕倫的玉器，使我們不得不佩服當(dāng)時(shí)那一代的“老杭州人”。同樣，現(xiàn)建在八卦田方向的“南宋官窯博物館”，也向我們娓娓訴說(shuō)著過(guò)去的故事。而他們，都建立在一片黑瓦白墻之間，這最具有杭城，水鄉(xiāng)特色的建筑怎能不令人贊嘆！瓦片雖亂，墻面雖已斑駁，但這不正是杭州百年文化的.見證嗎？與墻角的青苔應(yīng)和，更是別有一番滋味！這不是最美的風(fēng)景，又是什么呢？

　　漫步在西湖邊，迎面吹來(lái)襲襲微風(fēng)。抬頭，輕軟的柳枝拂面；低頭，層層的漣漪翻起。行走在路上，梧桐葉簌簌輕響，桂花樹陣陣飄香。有時(shí)，還會(huì)飄下幾滴小雨，拂去人們身上的燥熱。龍井山上，一杯清甜的茶，滿覺隴里一樹的香。這些夾雜在一起，惹得無(wú)數(shù)游人沉醉其間！著名的旅游勝地還有瑤琳仙境，雷峰塔，岳廟，南宋御街，宋城，跨湖橋遺址等等。杭州也不枉擁有“仙境”的稱號(hào)。

　　現(xiàn)代建筑也別有一番風(fēng)味！杭州的大金球，可以說(shuō)是人人皆知。他是位于錢江新城的杭州國(guó)際會(huì)議中心，形如太陽(yáng)，和北面的月亮形的杭州大劇院相映成趣。還有2022年杭州亞運(yùn)會(huì)開展的地方—杭州大蓮花奧體中心�！氨兵B巢南蓮花”的稱號(hào)可不是亂叫的，氣勢(shì)足以和各國(guó)的體育場(chǎng)比一比。一座座新地標(biāo)，不但記錄著錢江南岸這一方水土的過(guò)往，也乘載了一個(gè)城市如潮水般不斷奔涌的未來(lái)！

　　杭州這座歷史名都，用著勤奮、創(chuàng)新譜寫了一部精彩的史書。帶著最美的風(fēng)景走向更美好的未來(lái)！

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇55

　　想來(lái)想去，還是覺得杭州最美，西湖最美，所以筆下不由自主地寫下“杭州西湖”四個(gè)字，因?yàn)樵谖倚睦镂业募亦l(xiāng)—美麗杭州無(wú)處可比。

　　我和媽媽來(lái)到西湖邊，坐上游船，西湖美景盡收眼底。雖說(shuō)從小生活在西湖邊，但真正那么近距離的還是第一次。我放眼望去，只見西湖三面環(huán)山，一面臨城，那山層層疊疊，連綿不斷，群山和西湖相連，宛如一幅優(yōu)美的山水畫。

　　一路看著美景，不知不覺船已開到了三潭印月，它是西湖中的一個(gè)小島，就像是碧水中一顆璀璨的明珠。在島的南面有三個(gè)石塔鼎足而立，聽導(dǎo)游阿姨介紹，中秋節(jié)時(shí)在島上看月亮，空中月、水中月、塔中月與賞月人心中寄托的“明月”上下輝映，能有三十三個(gè)潔白的月亮呢！我暗暗想：明年中秋我一定要在島上看月亮，我一定要看那精妙絕倫的美景。船開著開著到了湖心，這時(shí)一座拱橋映入眼簾，那就是聞名中外的斷橋，聽媽媽說(shuō)這里還有一個(gè)美麗的愛情傳說(shuō)。斷橋還有斷橋不斷的由來(lái)，冬天下過(guò)雪，整座橋上都是雪，中午時(shí)太陽(yáng)照在橋上，中間那段融化了，這時(shí)從山上往下看就像一座斷了的橋，而事實(shí)上橋并沒有斷。哈哈，很神奇吧！

　　東面的白堤和西南面的蘇堤像兩條紐帶漂在西湖上。這里春天最美，路兩邊的柳樹一棵接著一棵，一陣風(fēng)吹來(lái)，就像女孩的長(zhǎng)發(fā)一樣飄逸。當(dāng)然，秋天的美景也一點(diǎn)不遜色，不時(shí)有點(diǎn)涼風(fēng)吹來(lái)，國(guó)慶人特別多，人山人海，想必都是來(lái)一睹西湖的美景吧。

　　西湖美景數(shù)不勝數(shù)，杭州是個(gè)既休閑又美麗的'城市，春天的柳枝長(zhǎng)發(fā)飄飄；夏天的滿池荷葉，讓我想到“接天蓮葉無(wú)窮碧”；秋天滿地的銀杏葉，到處可見拍照人；冬天的殘雪。這些美景都讓我感到驕傲，因?yàn)槲疑�長(zhǎng)在這美麗的畫卷中，時(shí)時(shí)刻刻感受著杭州的美！

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇56

　　秋天到了，天空變得更高更藍(lán)，樹上的葉子開始變黃，一群群鵝整齊的“人形”隊(duì)伍向南飛去。

　　秋風(fēng)吹過(guò)田野，田野里的景色美極了！從塔諾貝向四周望去，金米隨風(fēng)搖擺。陽(yáng)光下，一層層金色的波浪出現(xiàn)。玉米寶寶咧嘴一笑，露出金牙，好可愛！從遠(yuǎn)處看，高粱地像熊熊大火，從近處看，高粱像一個(gè)喝醉的男孩，臉色變紅。飽滿的大豆成熟了，一些豆莢裂開了。里面的豆子憋不住沖出去，渴望看到這個(gè)美好的世界。在那片廣闊的棉田里，白色的棉花桃像天上的云一樣白。

　　秋天的天野還有一片忙碌的豐收景象！農(nóng)民伯伯開著收割機(jī)，把成熟飽滿的稻谷放進(jìn)糧倉(cāng)，裝滿了梁倉(cāng)。棉花姑娘們打扮得漂漂亮亮，背著籃子，唱著歡快的歌，摘著棉花。真的很熱鬧！

　　秋天的田野多美��！我喜歡秋天的田野。今天天氣很好，我的心情和天氣一樣好，因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校所有的老師和學(xué)生都要去靈山春游。我們看的第一個(gè)是九龍?jiān)�。九龍�(jiān)∈菬o(wú)錫靈山大佛的著名景觀。九龍洗浴一般一天只開放4次，10點(diǎn)；11:30;14:30;16:30。那時(shí)，噴泉周圍的'八組鳳凰的嘴里會(huì)流出水來(lái)供人飲用。按照佛教的說(shuō)法，它只是“八功德水”，也就是佛教的“圣水”。

　　接下來(lái)，我們?nèi)チ髓蟮賹鶎m。一進(jìn)“大悲”的門，就看到天花板上奇怪的圖案，很驚艷，做工之精湛也讓我驚嘆不已。再往前一點(diǎn)，抬頭，天花板上五六個(gè)星座在輪流玩。到了前墻，有一張普通人看不懂的圖，很大。

　　走過(guò)梵蒂岡宮后，我看到了一個(gè)巨大的“世界第一掌”。據(jù)說(shuō)摸了這一掌，一切都會(huì)好的。我們摸了摸這只手，找到了一扇門。有人說(shuō)是用來(lái)壓孫悟空的。大家都笑了。

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇57

　　風(fēng)景處處都有，就看是不是用心去發(fā)現(xiàn)這也是風(fēng)景。

　　晚飯后，我散步在江邊。風(fēng)徐徐吹來(lái)，悶熱了一天終于有了一絲涼爽。我漫步到一個(gè)很小的公園。這兒真是熱鬧非凡，許多老人在激情的音樂(lè)中跳著健康舞，孩子們興致勃勃地打鬧游戲著，學(xué)生們汗流夾背地打著籃球，中年人則靠在挺拔的小樹邊看著眼前的一切。小樹下是一片片干枯的落葉，草坪上是一片綠意，這一切在白黃交混的燈光下，在一片黑暗的江邊顯得格外的`美，格外的熱鬧，格外的生氣勃勃。

　　我坐在草地里，聽著這令人振奮的音樂(lè)，欣賞著老人們干凈利落的舞姿。老人穿的總是花花綠綠的，這樣的衣服最適合老人了，看上去很漂亮。她們跳得很開心很有勁，即使她們跳的不是那么優(yōu)美，不是那么標(biāo)準(zhǔn)，但她們學(xué)得很努力。她們努力地跳好，努力使每個(gè)動(dòng)作都到位。她們忙碌了一輩子后，享受著生活的樂(lè)趣；她們累了一天，享受舞蹈帶來(lái)的放松和健康。這是怎樣的一道“夕陽(yáng)無(wú)限好”的風(fēng)景。

　　孩子們玩得也很開心，他們有的熟練地滑著旱冰鞋，有的在健身器玩得不亦樂(lè)乎，有的在互相追逐打鬧。還有的孩子在那邊向老人們學(xué)跳舞，一邊跳一邊和她的媽媽說(shuō)：“我跳的好吧，我厲害吧！”語(yǔ)氣中帶著濃濃的稚氣，媽媽則笑著說(shuō)：“寶寶真棒，跳得真好。”孩子更起勁地扭動(dòng)身子�！坝稳瞬唤獯汉卧�，只揀兒童多處行”，這是一道多么富有朝氣的風(fēng)景。

　　跳著舞的老人，嬉鬧游戲、天真單純的孩子，碧綠的草坪，挺拔的小樹，鑲嵌在黑幕上的星星，柔和、五彩的燈光，正在看風(fēng)景的年輕人，這些都是展現(xiàn)在我眼前的風(fēng)景，定格在了我的記憶中。

　　江邊的小公園，是一幅動(dòng)感的美景。

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇58

　　一個(gè)下雨的早晨，我?guī)е鴤阍跇淞掷锷⒉健２戎鴿M是秋味的落葉，我不禁萌發(fā)了一種傷感的惆悵，心想：秋天來(lái)了，一切都將進(jìn)入下一個(gè)周期，不會(huì)有新的生命！我悲傷地走在“落葉地毯”上，突然停了下來(lái)。這是什么？嗷！那是一片卷起來(lái)的落葉，卡在樹葉下面。不，不，是一個(gè)蛹，一個(gè)即將孵化的蛹。這蕭瑟的秋風(fēng)季節(jié)怎么會(huì)有蛹？我?guī)е�疑惑繼續(xù)在雨中行走，但步伐不再那么沉重，取而代之的是淡淡的喜悅。突然想到一只叫“劍環(huán)蝶”的蝴蝶，在秋天以蝴蝶的形態(tài)出現(xiàn)，我的眼前抓住了一只蛹，緊緊的貼著樹葉，讓秋雨無(wú)情的落在樹葉上，卻依然打不過(guò)變成蝴蝶的夢(mèng)。我的心微微顫抖，蛹已經(jīng)裂開了一點(diǎn)點(diǎn)，那一點(diǎn)點(diǎn)就是它在蛹里為了打開夢(mèng)想之門是多么的努力和掙扎！我被這種執(zhí)著的生活所吸引。

　　雨點(diǎn)還在傘上彈著秋天的頌歌，而蛹里的蟲子，不，現(xiàn)在應(yīng)該叫先鋒，一個(gè)執(zhí)著的先鋒已經(jīng)開始扭捏。我看到束縛它的蛹正在被它搖動(dòng)。差距更大，內(nèi)心突然爆發(fā)出某種東西，是喜悅，是喜悅，是對(duì)生命的尊重。慢慢的，蛹開了一點(diǎn)，它想出來(lái)感受大自然的愛撫。然而，任何美好的事物背后，都有千千萬(wàn)萬(wàn)滴的.汗水。是的，在變成美麗的蝴蝶之前，它需要經(jīng)過(guò)測(cè)試。我靜靜地站在傘下，用心感受著生命的涌動(dòng)。

　　大，更大，只看到它把頭和翅膀的一部分伸出來(lái)，我的心猛地一跳，一個(gè)小生物有什么樣的意識(shí)！出來(lái)，完全出來(lái)！它全身脫離蛹展開翅膀！生命中另一個(gè)階段的奇跡綻放了，它還在樹葉下，等著翅膀變硬，露出不怎么好看的翅膀。微笑爬上了我的嘴角，生命，奇跡，感動(dòng)，美好，這些詞在我腦海里盤旋，最后最美的風(fēng)景定格了！

　　拋開煩惱，我邁著充滿希望的腳步向前走，身后是最美的風(fēng)景。

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇59

　　每個(gè)人心中都有一片屬于自己的天地，這里有著許多別樣的風(fēng)景，我心中的那個(gè)風(fēng)景，源于母親不變的陪伴。

　　清晨，鳥兒還在夢(mèng)中發(fā)出斷續(xù)的夢(mèng)囈，大街上的車，屈指可數(shù)，樹葉不是擋住燈光，這樣，燈光透過(guò)窗戶不時(shí)地閃爍著。

　　屋里靜悄悄的，一片沉寂，突然母親將我的房門“砰”的一聲打開，光線迫不及待地泄進(jìn)了屋里，鋪灑在我的床上。“起床了�！彼�的聲音中氣十足，充斥了整個(gè)房間。而我卻毫不領(lǐng)情，一頭鉆進(jìn)溫暖的被窩里。

　　母親著急地叫到：“快點(diǎn)，寶貝兒，要遲到了！”我才將手緩緩抬起，比了個(gè)OK的手勢(shì)，然后翻身，換了個(gè)更加舒服的姿勢(shì)，繼續(xù)睡我的“回籠覺”。母親哭笑不得，將冰冷的手摸索到我被子里，揪耳朵，扯臉蛋兒。我疼得不行，去抓她的手，誰(shuí)知被冰得一個(gè)機(jī)靈，我求饒道：“我起，起。放過(guò)我。”

　　毫不情愿地起床，看見母親正在煎我最愛吃的餃子。只見她小心翼翼地將餃子放低，然后猛地一扔，鍋里發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲，熱油四處迸濺，母親早有準(zhǔn)備，一手拿起鍋蓋當(dāng)盾牌防身，一邊三步并作兩步撤退，退到兩米開外的地方，又小心翼翼地前進(jìn)，觀察“敵情”。

　　我悄無(wú)聲息地走過(guò)去，戳了戳她的背，此時(shí)“驚魂未定”的母親儼然一只驚弓之鳥，嚇得不行，等她站定，我們二人一起捧腹大笑起來(lái)。

　　母親將書包背在我的背上，囑咐中將我送出門，燈光下的.她一臉微笑，也感染了我，我沖她也笑笑，轉(zhuǎn)身背著書包在朝陽(yáng)的陪伴下一蹦一跳地跑向?qū)W校。

　　每天，這樣歡樂(lè)的一幕總是準(zhǔn)時(shí)上演，一天天，歡笑叫醒了一家，更喚醒了沉睡了一夜的快樂(lè)心情。

　　母親不變的陪伴刻在了我心里，這一幕幕風(fēng)景我也將視為永遠(yuǎn)的寶藏，埋在心里！

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇60

　　世界上有很多美麗的風(fēng)景使人印象深刻，在我的記憶深處也有這樣一道亮麗的風(fēng)景線。

　　那是一個(gè)夏天的中午，太陽(yáng)散發(fā)出讓人說(shuō)不出的炎熱，我正在樓下玩耍。我玩得滿頭大汗，正在樹蔭下乘涼。忽然，爸爸從窗口探出頭來(lái)，手里還抓著塊西瓜，對(duì)著樹下的我喊道：“外面熱，回來(lái)吃點(diǎn)西瓜解解暑吧!”可是，那時(shí)的`我卻很不耐煩，向著窗口的爸爸?jǐn)[擺手說(shuō)：“走開，沒看見我在乘涼嗎?”爸爸聽了以后，愣了一下，沒說(shuō)什么，隨即關(guān)上了窗�？晌彝高^(guò)淺色的玻璃，發(fā)現(xiàn)爸爸一直目不轉(zhuǎn)睛地看著我，手里的西瓜一動(dòng)也沒動(dòng)。天漸漸黑了，我回到了家，爸爸手里的那塊西瓜還好端端地放在桌子上一口也沒動(dòng)。年幼的我心中好像被什么狠狠觸了一下，那晚，我躺在床上很久才入眠。

　　從那天起，我發(fā)現(xiàn)爸爸對(duì)我有點(diǎn)沉默了。每次我在樹下乘涼的時(shí)候，爸爸總會(huì)手里拿著一塊西瓜，靜靜地站在窗戶前，卻不喊我一聲，好像在期待著什么，又好像在守護(hù)著什么。

　　多年后的一個(gè)夏天，我在公交車站上等公交車。上車前，我回頭，看見爸爸在窗口向外張望，好像在尋找著什么，眉頭緊鎖，眼神中溢出了緊張，手中依舊緊抓著一塊切好的西瓜。看到這一幕的我整個(gè)人愣住了，沒來(lái)的鼻頭一酸，腳上好像穿了千斤重的鞋子，無(wú)法向前移動(dòng)一步�？墒枪�交站臺(tái)上人潮擁擠，洶涌的人群一下子就把我擠進(jìn)了公交車。我回頭凝望著那扇打開的窗，直到車輛遠(yuǎn)去，無(wú)法再看清那抹熟悉的聲音。

　　又是幾年繁花盛景，各種花兒爭(zhēng)奇斗艷，驚艷四方�？墒�，在我心中，最美的不是繁花，而是那扇打開的窗戶后爸爸佇立的身影，那是我人生路上見過(guò)的最美的風(fēng)景。讓我以這最美的風(fēng)景為半徑，勾勒出我的絢麗人生吧!

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇61

　　書中靜靜地躺著一枚紅葉書簽，它像一抹永不褪色的風(fēng)景，銘記在我的心中。

　　那是一個(gè)初秋的日子，初三的月考成績(jī)下來(lái)了，看著名次的下滑，想著父母的焦慮，我從書堆里逃出來(lái)，仰望那綠色褪盡、火紅初現(xiàn)的金鳳山時(shí)，竟然震撼了。

　　奇峻的高山褪盡了昔日的秀美，飛掛的瀑布為山澗譜寫了一曲輝煌的樂(lè)章，翡翠般地急湍，奔騰，沖撞！爛漫的紅葉層林盡染，給高山抹上了一筆筆絢麗的色彩，迸發(fā)出生命的熱烈。飄然而下的無(wú)邊落葉，將生命的光華定格在精彩的瞬間。我彎腰拾起一片落葉，試圖從網(wǎng)絡(luò)狀的金色葉脈里，破譯出葉子光彩艷麗的生命軌跡。忽然，我有了一種沖動(dòng)，想把落葉夾在書中，當(dāng)成一枚別致的書簽，像一葉扁舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游。

　　那晚，我第一次美滋滋地睡著了。我夢(mèng)見自己變成了一片落葉，被狂風(fēng)卷到了空中，飛揚(yáng)旋轉(zhuǎn)，盡情展現(xiàn)生命的色彩。“好風(fēng)憑借力，送我上青云”，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了自己，觸摸到了悠悠云彩。飽經(jīng)風(fēng)霜的詩(shī)人發(fā)出了“花須連夜發(fā)，莫等曉風(fēng)吹”的感慨，聲聲如重雷，終于喚醒了我沉睡的'心靈。那片落葉已在我心中駐扎了下來(lái)，裝飾著我心靈的窗戶。每當(dāng)看書困了累了時(shí)，我摸一摸葉片上那粗糙堅(jiān)挺的生命線，那路標(biāo)似的線路直指前方，一股熱血就會(huì)在心里噴涌，學(xué)習(xí)的熱情又被重新點(diǎn)燃。

　　有人說(shuō)春的新綠、夏的深秀、秋的熔金，都離不開葉子裝點(diǎn)著色。沒有樹葉的季節(jié)和原野，是一種殘缺和失誤，多么令人沮喪、乏味、感傷。落葉記載著生命的歷程，雖然短暫，卻光彩一生。如果在有限的歲月里，最大限度地發(fā)散生命張力，拓展生命空間，那生命像落葉飄零時(shí)，就不是一絲怨悔的嘆息，而是一聲金色的歡唱。

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇62

　　池州，也許很多人都知道，池州是個(gè)美麗而又富饒的地方，一棟棟高樓大廈樹立起來(lái)，就像一位位大巨人在那里站著一動(dòng)也不動(dòng)。

　　池州有很多有名的地方，比如：一望無(wú)際的平天湖，清澈見底的清溪河，第一之村杏花村，中國(guó)有名的鶴湖之美稱的升金湖，國(guó)家動(dòng)物養(yǎng)殖之地牯牛降，蓮花佛國(guó)九華山，動(dòng)物園齊山，神仙一般的洞口蓬萊仙洞，大王洞……美麗的地方。

　　第一之村杏花村，有很多贊美杏花村的詩(shī)歌其中有一首詩(shī)題目叫《清明》，是唐代大詩(shī)人杜牧寫的`：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。清明時(shí)節(jié)，蒙蒙細(xì)雨紛亂如麻，我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，勞碌奔波，愁思萬(wàn)縷。問(wèn)一問(wèn)何處有酒家，牧童遙指杏花村。杏花村有很多的詩(shī)人都贊美過(guò)，杏花村真是不虧是第一之村��！有名的升金湖，升金湖那里有著許許多多的鳥兒，那里就是鳥類王國(guó)的世界，鳥兒在那里自由自在的飛翔著，沒有什么東西可以阻擋它們的快樂(lè)、幸福和美好的生活，它們?cè)陲w翔的時(shí)候沒有煩惱也沒有悲傷和痛苦，只有快樂(lè)和歡快的笑聲，在這時(shí)升金湖多么像沒有一個(gè)人在主宰著世界，多么休閑哪！蓮花佛國(guó)九華山，九華山是一個(gè)可以讓人心中平靜的好地方，在九華山中每個(gè)人都是一步一步的拜上去的，他們抱著心中美好的心愿去九華山拜佛的。當(dāng)然池州并不是就這幾個(gè)地方美，還有很多地方都很美麗。

　　春天里它春暖花開、春意盎然、萬(wàn)物復(fù)蘇，夏天里它果實(shí)累累，綠樹成陰，秋天里黃葉飄滿地，冬天里它鵝毛大雪下的你像小包子，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的把自己包裹起來(lái)。你們猜這是什么地方告訴你這就是美麗富饒的池州�？靵�(lái)池州看看美麗的風(fēng)景吧。

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇63

　　每天都來(lái)來(lái)回回走著這條熟悉的不能再熟悉的小路，不是早上匆匆的跑著去學(xué)校，就是晚上急忙趕回家，從來(lái)沒有注意過(guò)，但一次偶然的機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)了一道不一樣的風(fēng)景。

　　清晨，踏著濕漉漉的小道，嗅著甜甜的桂香，小跑著去學(xué)校。看著時(shí)間的流逝，不禁加快腳步，低頭向前。望著腳下趕緊的小路，不知是不是行人走得太匆忙，沒來(lái)得及留下痕跡。倏地抬頭，枝頭早已是黃燦燦的一片，沉甸甸的，壓得樹枝彎了腰，看著這一個(gè)個(gè)飽滿的小腦袋，在風(fēng)的撫摸下，輕輕地?cái)[著頭，似乎在向我點(diǎn)頭示好�！班亍毖�!只顧著看那金桂，卻忘了前方的路，不只是那個(gè)倒霉的人，被我這個(gè)冒失鬼撞到了�！罢媸菍�(duì)不起啊!”我趕緊抬頭道歉，卻見一張清瘦的臉，歲月在她臉上留下了足跡，單薄的身體，還有枯枝一般的'手指，一頭銀絲被包裹在帽子下，穿著一件橘黃色的清潔工馬甲。原來(lái)是一個(gè)60歲左右的老奶奶，正拿著掃把，彎腰掃地“孩子沒關(guān)系，這是要去學(xué)校吧，趕緊走吧，別遲到了!”她對(duì)我微笑了一下，那張慈祥的臉，和那齊齊的牙齒，就像暖暖的陽(yáng)光，驅(qū)散深秋的微寒。

　　原來(lái)，是她每天打掃，才使得馬路如此干凈!她的工作如此普通，可她那默默無(wú)聞，無(wú)怨無(wú)悔的付出，卻又是如此的不凡!

　　人生就像一條道路，路上總有許多障礙，我們就是路上的行人，匆匆的向著目標(biāo)，向著希望奔跑，年輕的我們就像歡快的小鳥，叫囂著爭(zhēng)先恐后的飛奔，等到年老，等能慢慢的走。但路上總是缺少清除障礙的人，而那掃地的老奶奶，正是這極少數(shù)人中的一個(gè)，默默地奉獻(xiàn)，付出。

　　人生不能總是低著頭飛跑，偶爾要抬頭看看，否則就不知道自己錯(cuò)過(guò)了怎么么樣的風(fēng)景，而那樸實(shí)純真笑臉，就像是一道不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景，深深印在我的腦海里。

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇64

　　茫茫四海，浩蕩穹廬，多少絕世美景令無(wú)數(shù)英雄為之傾倒，千萬(wàn)文人為之興嘆。殊不知，眼前之景雖大快人心，卻在某些層面上索然無(wú)味。

　　幽幽碧林，鳥語(yǔ)花香，持一古琴端坐小亭之中，風(fēng)隨手掣，手隨風(fēng)擺，衣袖飄飄，似林中倩影蕩漾在百花叢中。樂(lè)曲悠揚(yáng)，時(shí)如楊柳依依使人如癡如醉，翩躚若飛；時(shí)似秋風(fēng)颯颯，令人滿面清爽，精神抖擻。琴弦錚錚，柔滑流暢，聲聲悅耳，雜念頓消。撫琴者傾心于此，不諳世事，仿佛有著極深的見地，對(duì)世俗的排斥、摒棄�？纯催@最美的風(fēng)景躍動(dòng)飛舞，心中若有所悟，旋即轉(zhuǎn)身而走。

　　滾滾江水，川流不息，孤身一人屹立大江之濱，愁隨浪起，浪隨愁落，百感交集，似世間烈火燃燒在靈魂深處。哀嘆不絕，忽嘆國(guó)家興亡使人昂揚(yáng)亢奮，忽嘆百姓蒼生令人沉默神傷。信念已逝，無(wú)人能懂，毅然一躍，墜入濤中。投江者心灰意冷，懷才不遇，仿佛有著滿腔的愁苦，對(duì)楚邦的惋惜、留戀。看著這最美的風(fēng)景，心中哀傷稍起，立刻抽身退去。

　　天下寒士，皆為風(fēng)景。杜甫滿懷愛國(guó)激情，譜于萬(wàn)千詩(shī)作之中，每一次熱淚盈眶，奮筆疾書，都是世間最美的風(fēng)景；陸游情系蒼生百姓，融于萬(wàn)千名篇之中，每一次舉目北望，焦急等待，都是世間最美的風(fēng)景；文天祥魂?duì)磕纤巫鎳?guó)，蕩筆零丁正氣中，每一次傲世敵寇，寧死抗?fàn)�，都是世間最美的風(fēng)景……

　　最美的風(fēng)景，不是燈紅酒綠的盡日奢華；最美的風(fēng)景，不是五光十色的.滿眼珍奇；最美的風(fēng)景，是看破世俗之后心靈自由的起舞；最美的風(fēng)景，是滿懷愛國(guó)之情靈魂無(wú)畏的犧牲。

　　風(fēng)景，不只代表青山綠水與一切物質(zhì)上的養(yǎng)眼享受，而是無(wú)聲的精神的大愉悅與大醒悟，那樣的賢士，他們的一生就是一幅幅絕倫美景，他們才配得上最廣博精深的美。

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇65

　　這世上幾乎所有的風(fēng)景都不會(huì)是不變的，但是，你要相信，總有那么一處風(fēng)景會(huì)永遠(yuǎn)守著你，無(wú)論時(shí)過(guò)境遷，它，仍然是它。

　　去旅行，乘高鐵，沿途已沒有什么風(fēng)景可言，如果有的話，也只是在你眼前一掠而過(guò)，你根本沒有注意到它就已經(jīng)被拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。這在這個(gè)一切高速運(yùn)行的時(shí)代早已司空見慣，難道不是嗎？還記得很多年前那個(gè)公益廣告：“人生就像一場(chǎng)旅行，最重要的不是目的地，而是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情�！倍�正因?yàn)轱L(fēng)景是在變的，人們才有了欣賞的理由。我還是會(huì)感到一絲遺憾，這個(gè)時(shí)代賦予了動(dòng)得太快的風(fēng)景，它在某種程度上失去了一層價(jià)值啊。這樣的遺憾，也許很多人都會(huì)有的吧。

　　于是，我就開始尋找不變的風(fēng)景。靜觀蒼穹，蒼穹是變化的，由蔚藍(lán)，藍(lán)灰，到深藍(lán)，還有白云像蝸牛似的爬呀爬，可以說(shuō)是變幻萬(wàn)千了。看那樟樹，也是變化的，從春到冬，不同的季節(jié)的它有著不同的衣裳，又總是伸出枝葉與空氣寒暄。安能說(shuō)其不動(dòng)耶？就連沒有生命的物質(zhì)，時(shí)鐘也是在走動(dòng)的，墻壁在不斷地吸附灰塵，看它一動(dòng)不動(dòng)，可它也是變化的。那么還有很多看不見的`物質(zhì)呢，卻也總是在變的。

　　就這樣找了很久了，終于快要失望了。這時(shí)候，我讀到了一本書，書上說(shuō)，眼睛，其實(shí)根本不需要鏡子，人的眼睛就是鏡子。就這么猛地醒悟了，快要哭出來(lái)了。

　　原來(lái)是眼睛！只有人的眼睛深處的風(fēng)景，那是不變的，蘊(yùn)藏著生機(jī)，蘊(yùn)藏著定力，那是留給你的，也永遠(yuǎn)守著你……

　　我們?cè)瓉?lái)一直都在守護(hù)，守護(hù)那不變的風(fēng)景。

　　我們的風(fēng)景，我們匆忙或從容的眼睛。

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇66

　　人的一生，會(huì)看到多少種風(fēng)景，數(shù)也數(shù)不清。而在我的成長(zhǎng)道路上，卻有一個(gè)別樣的風(fēng)景時(shí)刻在我腦中浮現(xiàn)。我走在放學(xué)路上，心中格外不安：這次的考試我考砸了，父母知道后會(huì)不會(huì)訓(xùn)我？是不是對(duì)我很失望？這些問(wèn)題在我腦中揮之不去。當(dāng)我快要走進(jìn)單元門時(shí)，突然看到了一株小草。這株小草長(zhǎng)得很高，也很綠。我不由的感嘆：真羨慕小草，不用上學(xué)，不用寫作業(yè)，整天就這么無(wú)憂無(wú)慮的活著。

　　晚上，忽降大雨。原本晴朗的天空，霎時(shí)間就被烏云覆蓋了。一道道閃電如同身手敏捷的獵獸，并且伴隨著巨大的響聲，接著，是傾盆大雨。一顆顆雨珠爭(zhēng)先恐后的降落，隨即落在地上，形成一朵朵水花。我突然想起那株小草，不知道它怎么樣了，是不是已經(jīng)被這傾盆大雨所擊敗了呢？我走到窗邊，往下望去，試圖尋找那株小草。然而，窗戶早已被大雨所浸濕。

　　第二天早晨，雨過(guò)天晴。我走出單元門口，空氣里帶有一股濕潤(rùn)的泥土的氣息。不經(jīng)意間，又看到了那株小草。我驚訝，它已經(jīng)和我昨天見到的.大不相同了：小草頂端有一小部分已經(jīng)被昨晚的大雨沖斷了，但卻比昨天的更綠、更頑強(qiáng)！看到這情景，我不禁想到了我自己，我是否也能像這株小草一樣不畏艱巨、迎難而上？我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章，上面寫道：做不了大樹，就做小草，你一樣可以用自己的綠覆蓋大地。是啊，在生活中我們難免會(huì)遇到種種困難，有時(shí)也不一定能夠做好，但只要努力了，即使沒有成功又有什么呢？

　　這一處別樣的風(fēng)景給了我極大的鼓勵(lì)，我邁著堅(jiān)定的步伐向前走去。

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇67

　　曾經(jīng)，那里有處美麗的風(fēng)景。

　　幾乎每年春節(jié)，我和父母都會(huì)回故鄉(xiāng)拜訪爺爺奶奶，爺爺奶奶的家門前，有條熱鬧非凡的柏油小路。

　　小路是通往批發(fā)市場(chǎng)的捷徑，每次來(lái)到小路，總能看見一輛輛機(jī)動(dòng)三輪車一邊緩慢的行駛，一邊響著喇叭驅(qū)散路上的行人以及玩耍打鬧的貓貓狗狗。小路的兩旁，開滿了店鋪，有五金店、雜貨店、修車行等，但最多的還是小吃店，店主用方言大聲推銷他們的食物，耳邊不時(shí)傳來(lái)激烈的討價(jià)還價(jià)聲。走在浸在香氣中的小路，走在熱鬧繁華的小路，我來(lái)不及看，來(lái)不及聽，來(lái)不及聞……我是多么感謝小路能將這美麗的風(fēng)景毫無(wú)保留地展現(xiàn)在我面前！不知怎的，每當(dāng)我經(jīng)過(guò)小路時(shí)，旅途的勞累頓時(shí)煙消云散。

　　曾經(jīng)，人們愛小路，而現(xiàn)在，人們厭惡小路。

　　隨著店鋪的開張，人們產(chǎn)生的垃圾也越來(lái)越多，這些垃圾沒有得到良好的.處理，堵塞了小路的下水道。雨天，水下不去，小路那平整的路面被跑爛；晴天，小路更是被太陽(yáng)曬得皮開肉綻……小路逐漸被遺忘了，路邊的小店都因沒有生意關(guān)門了，再也沒有三輪車從此經(jīng)過(guò)了。那曾經(jīng)迷人的風(fēng)景消逝了……

　　附近的居民都開始埋怨小路，可他們從沒想過(guò)小路還有那風(fēng)景是為什么沒的！如果他們能多走幾步將手中的垃圾丟到垃圾箱內(nèi)，如果那些載貨的人肯多運(yùn)幾次貨而不是超載行駛，如果他們真的愛小路，小路會(huì)像這樣慘不忍睹么？小路的風(fēng)景消逝了，可是人們心中的環(huán)保、道德理念卻早就消逝了。不只是小路，有千千萬(wàn)萬(wàn)處美景消逝是因?yàn)槭裁矗恳驗(yàn)槿耍?/p>

　　小路的風(fēng)景可以復(fù)原，而社會(huì)中那曾經(jīng)美好的風(fēng)景卻難以復(fù)原。消逝的風(fēng)景，哪一種更讓你心痛。

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇68

　　每個(gè)人心中，都有自己認(rèn)為的最美的風(fēng)景。有人愛春天萬(wàn)物復(fù)蘇的生機(jī)勃勃，有人愛夏天姹紫嫣紅的絢麗色彩，有人愛秋天碩果累累的豐收景象，我獨(dú)愛銀裝素裹的冬天。

　　冬姑娘的美在詩(shī)人筆下是“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花”的頑皮，是“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的壯麗，是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”的奇麗景色。冬日的雪景真是美得讓人心醉。

　　2020年的第一場(chǎng)雪姍姍來(lái)遲，直到年底才華麗登場(chǎng)。天空中翩翩飛舞的雪花猶如一個(gè)小精靈，向人們展示她那優(yōu)美婀娜的舞姿。向遠(yuǎn)處眺望，調(diào)皮的雪精靈把房頂涂上了他最喜歡的白色，讓一幢幢樓房看起來(lái)像是神秘的城堡。窗邊的柳樹被可愛的雪精靈施了魔法一般，掛滿了一條條璀璨的鉆石項(xiàng)鏈。樓下圓圓的'大花壇則像一個(gè)大大的奶油蛋糕，讓人忍不住想伸出舌頭去舔一口，品嘗一下它的味道。熱心的雪精靈怕大地冷似的，送給它一條潔白的絨毯�！肮�哈哈”一串歡快的笑聲傳來(lái)，我好奇地向廣場(chǎng)上看，原來(lái)是幾個(gè)小朋友在下面打雪仗，我看到他們玩得那么開心，心里癢癢的，迫不及待地沖下樓，迅速地加入了“混戰(zhàn)”，并且當(dāng)上了他們的“主帥”。

　　正當(dāng)我們打得不可開交時(shí)，我被“偷襲”了，“砰”的一聲趴在了地上�！皵耻姟币姶司綘�，幸災(zāi)樂(lè)禍地哄笑起來(lái)，我方振臂高呼為“元帥”報(bào)仇！為“元帥”報(bào)仇！接著蜂擁而上，把對(duì)方打得潰不成軍，落荒而逃，他們邊跑邊喊：“我們投降，我們投降了”

　　漫天飛舞的雪花，天真無(wú)邪的少年，爽朗歡快的笑聲，為這個(gè)寒冬增添了幾分暖意，面對(duì)如此美景，讓我忍不住想要畫一幅“冬日戲雪圖”。

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇69

　　生活中的許許多多我們習(xí)以為常、波瀾不驚的小事總是被我忽略，可每當(dāng)我轉(zhuǎn)念一想，它們不正是生活中美好的風(fēng)景嗎？

　　“叮鈴，叮鈴鈴”靜校鈴聲響亮地回蕩在校園里的每個(gè)角落。一位大姐姐還在吃力地整理著，只見彎腰撿起了一顆又一顆棋子，讓那些無(wú)家可歸的棋子寶寶有了一個(gè)舒服的家�？墒撬秊槭裁丛诹胰昭籽椎奶鞖膺�在收拾，而不叫下棋的同學(xué)他們自己整理呢？

　　我?guī)е�疑�?wèn)跑過(guò)去，“咦，太陽(yáng)這么熱，你為什么還在這整理，不怕被老師批評(píng)嗎？”她揩了揩頭上豆大般的汗珠，想了想說(shuō)，“沒關(guān)系，可是如果我不整理的話，明后天會(huì)丟掉很多棋子的。”說(shuō)完，又開始整理了。她把一顆圍棋輕輕地放進(jìn)圍棋盒里，弄好了放到架子上。她又把象棋逐個(gè)放進(jìn)盒子里，把桔子皮放入易腐垃圾箱里。我默默地看著她收拾完后漸漸走遠(yuǎn)。

　　“乒乒乓乓”的聲音在食堂奏出了一首首歡快的'樂(lè)曲。一個(gè)個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生興沖沖地沖出了食堂，一個(gè)個(gè)手里拿著橙色的小桔子，很高興的樣子。一會(huì)兒，身后好似閃過(guò)一道金色的光芒，走近一看，原來(lái)是桔子皮呀。我安心地走了過(guò)去，心想沒什么，沒什么，只是桔子皮，阿姨會(huì)撿的。這時(shí)，阿同跑來(lái)，一瓣一瓣的、連小小的桔子核和嚼過(guò)的桔瓣都撿了起來(lái)。他就這么撿著，不小心掉到草叢里的桔子皮，他心細(xì)的拿小樹枝弄了出來(lái)。我也幫忙一起撿。他朝我微微一笑，說(shuō)“謝謝你！”我們一起走回了教室。

　　其實(shí)，每天生活中，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多生活的有心人，他們?cè)谀�默的做著好事，一切善舉都是生活中美好的風(fēng)景。

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇70

　　在生活中，有一些人身上的品質(zhì)就是別樣的風(fēng)景，比如：醫(yī)生救死扶傷，老師毫無(wú)保留地傳授知識(shí)，清潔工辛勤地勞動(dòng)……

　　那是一個(gè)冬天的早晨，嚴(yán)寒而又冷冷清清的馬路，卻異常的`干凈，沒有垃圾，沒有落葉。這時(shí)，我看到在我面前有一個(gè)人，穿著黃馬甲和黑色的褲子，戴著帽子和手套，原來(lái)她是一位清潔工。

　　她拿著掃把在大街上掃啊掃，她穿得十分單薄，臉也凍得通紅，但她仍然不畏嚴(yán)寒地打掃著，時(shí)而會(huì)看到她臉上滿意的笑容。只見她手里拿著一把掃帚，另一只手拿著一個(gè)裝滿熱水的塑料水瓶，正在專心致志地掃地。她先用掃帚把灰掃成一堆，再用掃帚把灰掃進(jìn)袋子里，最后再將袋子里的灰塵或垃圾倒入身旁的垃圾車?yán)铩?/p>

　　接著，她又拉著車到了下一個(gè)地方，重復(fù)著做一樣的動(dòng)作，這似乎沒有什么稀奇的，但我卻被她深深感動(dòng)了。看她已經(jīng)凍僵的臉，即使戴著手套，當(dāng)她摘下的那一刻，手已經(jīng)凍得通紅，再轉(zhuǎn)眼看著她旁邊的垃圾車，已經(jīng)快要滿了，可見她已經(jīng)打掃了很長(zhǎng)時(shí)間。但她沒有喊累，仍在打掃，在她的眼里只有干凈的馬路。

　　她目送著每一個(gè)行人和車輛。這時(shí)，來(lái)了幾個(gè)十四五歲的男孩，隨手把垃圾車丟在地上，那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人看見了，只是無(wú)奈地?fù)u了搖頭，什么也沒有說(shuō)，悄悄地走過(guò)去，彎下身去，把它撿起來(lái)扔到了垃圾桶里，那幾個(gè)男孩看見了，羞愧地低下了頭，從她身邊離去。

　　這就是環(huán)衛(wèi)工人，她們每天風(fēng)雨無(wú)阻地比任何人起得都早，為了讓環(huán)境清潔而付出了很多。每天面對(duì)這些臟亂的垃圾，還要被許多人嘲笑，但她們認(rèn)為這不可恥，反而很自豪，我認(rèn)為她們才是最高尚的人。

　　每天在街道上忙碌的背影就是辛勤的環(huán)衛(wèi)工人，我認(rèn)為這才是別樣的風(fēng)景。

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇71

　　世上有許多風(fēng)景，我最喜愛的便是樹。樹在四季中變化多端：春天的柳樹，夏天的楊樹，秋天的銀杏，冬天的松樹。

　　春天，柳樹的枝條在波光粼粼的湖面上輕輕拂過(guò)，水被濺起一圈圈漣漪，春風(fēng)撫摸著柳樹婀娜的身姿，看吧，它正在湖邊美滋滋地照鏡子呢！湖面把柳樹的倒影映了上去，仿佛一幅天然形成的畫卷。又過(guò)了大約半個(gè)月，柳絮開始漫天飄揚(yáng)。它像一個(gè)個(gè)柔軟的棉球，調(diào)皮地往人們身上躥。

　　夏天，楊樹屹立在路邊，好似一個(gè)高大魁梧的衛(wèi)兵。楊樹的葉子最繁茂，風(fēng)一吹，便沙沙地響了起來(lái)，好像小孩子搖著玩的沙鈴。最妙的是來(lái)點(diǎn)陽(yáng)光呀，陽(yáng)光偷偷地從葉子的縫隙里鉆出來(lái)，把整棵樹都照得亮晶晶的。葉子間的縫隙一閃一閃的，像夜空中的星星，像晶瑩剔透的水晶，像閃閃發(fā)光的魚鱗。

　　秋天，銀杏樹的樹葉呈金黃色，不光長(zhǎng)在樹枝上，連樹干上都有，看得人渾身起雞皮疙瘩，它們一團(tuán)團(tuán)地簇?fù)碓谝黄穑�正等待著秋風(fēng)的考驗(yàn)。終于，秋風(fēng)呼嘯而過(guò)，銀杏葉落了一地，為大地形成了金黃色的地毯，讓人看著就賞心悅目。拾起一片落葉，金燦燦的葉瓣像一把小巧玲瓏的.扇子，綠與黃的漸變色，更是令人喜愛，真想夾在書里當(dāng)書簽。

　　冬天，松樹已不再那般翠綠，原本嬌嫩的松葉早已褪去，代替它的是尖刺一樣的松針。松樹既不如柳樹優(yōu)雅，又不如楊樹挺拔，也不像銀杏那樣惹人喜愛，但它是最堅(jiān)毅的。不論刮風(fēng)下雨，它總是直挺挺地站在那里，仿佛一個(gè)訓(xùn)練有素的軍人。松樹的綠也為原本冷清的冬天增添了一份生機(jī)。

　　樹是最常見的，也是最容易被忽視的。它默默地立在那里，為人們凈化著空氣，但我們從沒有關(guān)注過(guò)樹。我愛樹，更愛樹的平凡。

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇72

　　走進(jìn)書的世界，探索其中的奧妙，在斑駁的日影下，捧起書，這里有我難忘的風(fēng)景。

　　閱讀《史記》，是在看太史公慢步走來(lái)，向我講述“上至軒轅，下至于茲”的史實(shí)；閱讀歌辭，是看樂(lè)府官員在田間市巷中匆忙的身影；閱讀詩(shī)詞，是看李太白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的狂放高歌，龔自珍“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”告老還鄉(xiāng)的內(nèi)心獨(dú)白，辛棄疾“了卻君王天下事，贏得生前身后名”遠(yuǎn)離沙場(chǎng)后不息的呼喚。

　　是誰(shuí)讓九州動(dòng)容“臣無(wú)祖母，無(wú)以至今日；祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年�！弊哌M(jìn)李密的世界，那里有孝順之心這難忘的風(fēng)景，無(wú)論是“董永賣身使父親安然下土”還是“黃香扇枕溫衾”，都不斷點(diǎn)亮著這道風(fēng)景。

　　是誰(shuí)攪動(dòng)了一江春水？屈原站在汩羅江畔上高呼：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！弊詈蟊�石深入汩羅江，生命順江而流，傳遞了兩千年的輝煌。閱讀屈原，便看到文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪言，譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的壯語(yǔ)。這里有為國(guó)家“我以我血薦軒轅”的大無(wú)畏精神，有“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”的責(zé)任感。

　　是誰(shuí)在低吟淺唱“其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路�！遍喿x魯迅，便看到了那一頭不屈的.硬發(fā)，一道犀利的目光。閱讀魯迅“中國(guó)人難道失去自信力了嗎？”的詰問(wèn)，會(huì)使你挺起胸膛，面對(duì)人生。

　　用如水的心境閱讀，我看到了“美，善，真”的存在，它們?nèi)缣旎[般傾瀉下來(lái)，讓我在這閱讀午后，在香氣縈繞之間，看到了我一生中難忘的風(fēng)景。

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇73

　　上車，下車，一件多么常見的事，可是你又是否想過(guò)，在路上，你錯(cuò)過(guò)了多少風(fēng)景。人生中的風(fēng)景同樣如此，而我們卻一一錯(cuò)過(guò)了。悠悠九載，不知不覺中，已經(jīng)到了九年級(jí)，馬上臨近畢業(yè)。我們的心情變得越來(lái)越承重，讓我們沒有時(shí)間來(lái)關(guān)注我們的風(fēng)景，還記得初一進(jìn)來(lái)時(shí)，班上最矮的人的模樣，可現(xiàn)在已經(jīng)物是人非，該留住的.都沒有留住。一只鳥在飛，它的母親在某個(gè)目的地等待它的到達(dá)，它只知道母親在遠(yuǎn)方等它，卻不知道為什么。他風(fēng)雨兼程，想要迅速飛到它的母親那里。當(dāng)它找到母親時(shí)，它向母親炫耀：“媽媽，在這三天里，我飛了幾百里，我又餓又渴，羽毛也掉了一大半，我覺得我很堅(jiān)強(qiáng)!”它的母親搖了搖頭說(shuō)：“是，你是很堅(jiān)強(qiáng)，我承認(rèn)，可是在你找我的這三天里，飛遍了整個(gè)森林那你知道這個(gè)森林里有幾條河流和幾個(gè)湖泊”它迷茫地?fù)u了搖頭，它的母親又說(shuō)：“孩子，太快的速度會(huì)讓你錯(cuò)過(guò)許多美麗的風(fēng)景!”在這篇故事里，是否有些人會(huì)像這里的小鳥一樣，在我們已經(jīng)走過(guò)的日子里，由于速度太快，錯(cuò)過(guò)了許多美麗的風(fēng)景又有多少讓我們刻骨銘心，永難忘卻的風(fēng)景一次又一次地被錯(cuò)過(guò)

　　人們?cè)谂c時(shí)間賽跑，不停地錯(cuò)過(guò)美麗的風(fēng)景，錯(cuò)過(guò)了桃花送走了雪花，春風(fēng)喚醒田蛙的春;錯(cuò)過(guò)了浪花裂開心花，荷蓋展開青霞的夏;錯(cuò)過(guò)了稻木沾滿金露，樹木寄走一封一封枯葉的秋;錯(cuò)過(guò)了白雪鋪滿山坡，水面凝結(jié)銀冰的冬。人們應(yīng)該在這樣的季節(jié)，這樣的景色中踱步，來(lái)細(xì)細(xì)觀賞，把我們的腳印停留在這里的時(shí)間在長(zhǎng)久一點(diǎn)，一路的風(fēng)景，我們應(yīng)當(dāng)走走停停。錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景，我們不能就這么讓他錯(cuò)過(guò)了。我們要讓他在生命里留下一片印跡。

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇74

　　古老的童謠，在風(fēng)中一日又一日地蕩漾了千年。傳唱的聲音由稚嫩轉(zhuǎn)為滄桑，又由滄桑轉(zhuǎn)為稚嫩；由清脆轉(zhuǎn)為和緩，又由和緩轉(zhuǎn)為清脆。剎那的回憶，卻可以永生永世地流轉(zhuǎn)，隨風(fēng)彌散，越飄越遠(yuǎn)。然而，錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景卻一去不復(fù)返。獨(dú)自一人走在小路上，望一抹斜陽(yáng)灑在樹上，透過(guò)縫隙，那斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光印在樹下兩個(gè)嬉戲打鬧的孩子身上，勾勒出溫馨的畫面，散發(fā)出淡淡的橘色，猶如一張斑駁的舊照片……回想起那一天：你打電話給我說(shuō)：“今天一起看落日吧，不要遲到，在我家后面的小山丘上�！蔽掖饝�(yīng)了下來(lái)，便繼續(xù)看喜愛的節(jié)目。節(jié)目隨著時(shí)間的流逝結(jié)束了，一看表，已經(jīng)超過(guò)了與你約定的期限，但我仍沒有當(dāng)回事，以為遲到一次沒什么，所以依舊慢吞吞的。到了那個(gè)小山丘，卻沒有看見一個(gè)人，心中的那團(tuán)怒火不由得燃了起來(lái)，打開手機(jī)正準(zhǔn)備給你打電話時(shí)，你卻先打過(guò)來(lái)了。我接聽后，沒等你說(shuō)，我便先開了口“你怎么這樣，就因?yàn)槲彝砹艘粫?huì)，就不等我了是吧？害我白白跑了那么遠(yuǎn)�！薄拔易吡耍�我回老家了，現(xiàn)在已經(jīng)在路上了，本想跟你一起看落日的時(shí)候告訴你，可是你沒有來(lái)，所以我就走了，你要照顧好自己……”聽到這，我就掛了電話，因?yàn)槲覜]資格再聽下去了，心中的`憤怒變?yōu)榱死⒕�，在隱隱作痛。

　　抬頭看向遠(yuǎn)處的風(fēng)景，太陽(yáng)已經(jīng)下山，朋友已經(jīng)走遠(yuǎn)，而我，失去了最后的告別。看著錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景，回想起我們的曾經(jīng)，化作淚，滴落在了我的心中，成為永恒的痛……

　　一片樹葉隨著風(fēng)，緩緩地在空中打了個(gè)圈，便落在了地上，我拾起這片葉子，細(xì)細(xì)的撫摸著它每個(gè)分叉的地方，害怕這也將會(huì)是我錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景……

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇75

　　淡藍(lán)的天空上，太陽(yáng)發(fā)出耀眼的光芒，幾片白云悠閑自在地飄著，一會(huì)兒變成這個(gè)，一會(huì)兒變成那個(gè)。

　　我走在這美好的藍(lán)天下，是高大挺拔的樹木，聽著旁邊潺潺的流水聲，鳥兒在樹上輕聲唱和著……這從郊區(qū)仍何地方都能看到的景色卻又那么不尋常。那是一個(gè)周六，同學(xué)們聚集在黃河大壩上，要完成一次50公里的徒步遠(yuǎn)足，我們以25公里為一個(gè)階段，全體同學(xué)完成第一個(gè)階段的任務(wù)后，再進(jìn)行第二階段的任務(wù)。隨著班主任的一聲令下，同學(xué)們便沖向那綠蔭大道，我和幾個(gè)同學(xué)組成一組想終點(diǎn)走去。走進(jìn)這條綠蔭大道，仿佛置身于綠色的海洋，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，這綠色的海洋便泛起綠色的漣漪。道路兩旁的小草亦是那樣翠綠，仿佛這世界其他的顏色都消失了，只剩下綠。鳥兒們?cè)谶@些樹間做著游戲，歡快的飛來(lái)飛去。我們幾個(gè)偶爾說(shuō)著話，都在側(cè)耳傾聽著鳥兒們的天籟之聲。旁邊的河水似乎也喜歡鳥兒們動(dòng)聽的歌聲，便在一旁伴起奏來(lái)，這天然的合唱聽起來(lái)那么悅耳，讓人們浮躁的.心平靜下來(lái)。天上的白云似乎也沉醉于這自然的歌聲，它們化作一個(gè)個(gè)小天使在天空中翩翩起舞。這場(chǎng)歌舞一直伴隨著我們到了第一階段的終點(diǎn)。同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一組五個(gè)一群地坐在黃河岸邊的臺(tái)子上欣賞著大自然賦予的美好，幾位同學(xué)拿出相機(jī)在這里合影留念。第二階段的任務(wù)開始了，大家再一次踏上了旅途，我已經(jīng)不像第一階段那樣有活力了，但這別樣的風(fēng)景卻給我增添了活力。

　　那高遠(yuǎn)的藍(lán)色天空，那悠閑的白云，那明媚的陽(yáng)光那活潑的鳥兒，那挺拔的綠樹，那片綠色組成了這別樣的風(fēng)景，那個(gè)曾經(jīng)給予我活力的別樣的風(fēng)景。

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇76

　　趁著暑假假期還有余額，我和爸爸媽媽一起來(lái)到了舟山—浙江東北部的一座島，四周環(huán)海，島上有山，于是我們決定第二天一早就去大青山國(guó)家森林公園踏浪、游山。

　　我們八點(diǎn)出發(fā)，很快就來(lái)到了大青山，站在入口處的觀景臺(tái)上，看著下面的大海。海面波光粼粼，在太陽(yáng)的照射下映出點(diǎn)點(diǎn)光芒，真美��！近處，海浪拍打著礁石，遠(yuǎn)處，海水一層藍(lán)，一層綠，一層顏色深，一層顏色淺，就像被打翻的顏料混合在一起，看著非常漂亮。走下臺(tái)階，來(lái)到沙灘，迫不及待地走進(jìn)了海浪中，涼爽的海浪輕輕地拍在腿上，在炎炎夏日，真有說(shuō)不出的清涼。走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的浮橋，坐上帆船，我發(fā)現(xiàn)離岸邊越遠(yuǎn)，海水就越清澈。邊上的.小島上長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的樹林，望向遠(yuǎn)處是一望無(wú)際的大海，海天一線，吹著帶有一絲咸味的海風(fēng)，實(shí)在是太享受了。

　　回到岸上，我開始在沙灘上尋找貝殼，收獲還真不小哩！大大小小，足有三十余個(gè)，形狀、花紋也是各有不同：有整齊排列的直線，有縱橫交錯(cuò)的格子，也有是純白的貝殼上面有漂亮的斑點(diǎn)。

　　在海里玩夠了，那就去游山吧。我們開著車來(lái)到了山頂，倚在山頂觀景臺(tái)的欄桿上，背后是廣闊美麗的大海，面前是碧綠的青山，這感覺別提有多爽了！山路盤旋而上，路邊樹木茂盛，像一把把大傘為我們擋風(fēng)遮雨。樹下的小草像一群可愛的孩子，伸著懶腰正在樹下乘涼。山間微風(fēng)襲過(guò)，草香四溢，花香撲鼻。抬頭仰望藍(lán)天白云，海鳥在空中盤旋，真有一番詩(shī)情畫意。

　　山和海的融合，靜和動(dòng)的搭配，是精美和精彩的結(jié)合，也成就了舟山最美的風(fēng)景。

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇77

　　一路走來(lái)，我們步履匆匆，似乎無(wú)暇顧及身邊的風(fēng)景，但只要我們停下腳步用心回首，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)道路上有許多美麗的風(fēng)景，令人難以忘懷……

　　美術(shù)課上，老師娓娓道來(lái)：“這里要仔細(xì)些，慢慢勾勒出輪廓……”我用一只手撐著腦袋，苦惱無(wú)比；另一只手在紙上按照老師剛才的'話，認(rèn)真畫出輪廓。嘗試了一遍又一遍，始終畫不出老師的那種感覺。正當(dāng)我想放棄時(shí)，老師站在我旁邊輕聲對(duì)我說(shuō)：“畫得不錯(cuò)，再用些心，不要把它當(dāng)成一項(xiàng)作業(yè)�！蔽宜贫�非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這下，我從書上找到原畫，一筆一筆地專心勾勒著輪廓。下午的陽(yáng)光十分柔和，金燦燦的撒在書桌上，落在我的半邊臉頰上。終于，畫完了初稿，我欣喜地拿去給老師看，老師溫柔地笑了笑：“繼續(xù)努力！”這時(shí)老師翻開她的手機(jī)相冊(cè)，把那張我沐浴在陽(yáng)光下細(xì)心畫畫的照片給我看。沒想到不經(jīng)意間，我也成了一道風(fēng)景。

　　從那以后，我經(jīng)常去湖邊觀賞遠(yuǎn)處的風(fēng)景，一遍一遍描摹著自然美景�！吧焦鈵傴B性，潭影空人心”遠(yuǎn)處的大好風(fēng)景一覽盡眼底，令人心曠神怡，仿佛一處人間仙境。美景自然令人陶醉，可當(dāng)我拿起筆認(rèn)真畫畫時(shí)，那種狀態(tài)更令我沉醉。遠(yuǎn)處的美景，與我畫畫時(shí)專心致志的模樣都是一道風(fēng)景線。

　　風(fēng)景不僅來(lái)源于自然，更來(lái)源于自身。對(duì)于美術(shù)，我從一開始認(rèn)為其枯燥無(wú)味的態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱囊豁?xiàng)愛好，說(shuō)明任何事只有用心嘗試，才會(huì)理解其中的樂(lè)趣。

　　成長(zhǎng)的道路上有許多風(fēng)景，但大部分風(fēng)景要靠自己去探索、去發(fā)現(xiàn)，它們都來(lái)源于自身，所以我們必須有耐心、有挑戰(zhàn)精神，才會(huì)遇到更美妙的風(fēng)景。

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇78

　　我走到河邊，看著河邊漾起的金色波紋，最后的一絲余光籠罩著我。我享受著日光的溫暖，會(huì)心一笑，勝利的感覺真好，這個(gè)世界真美……

　　河好深，山好高，石頭好滑。文成銅鈴山可真是“恐怖”。

　　我看著眼前的景象，不由得腳抖了一下，我憋了好久，好久，才說(shuō)出這句話：“我，我不行�！苯�珊爸爸堅(jiān)定地說(shuō)：“你可以的`，這不會(huì)有危險(xiǎn)的，不用怕的�！蔽衣詭б环N酸味的哭腔：“我，我真的不行�！薄皼]事的，勇敢踏�！�

　　我深吸一口氣，來(lái)不及擦干眼淚，便走出了“高空穿梭”的第一步�！白笠荒_，右一腳，好嘞！你離成功不遠(yuǎn)了！”一位家長(zhǎng)在旁邊指導(dǎo)我。加油！不會(huì)有危險(xiǎn)的，不是還有安全繩嗎？

　　難題來(lái)了！一個(gè)巨大的難題氣勢(shì)洶洶地?fù)踉谖颐媲�。沒有扶手！我慫了，這次真的不行了！

　　“沒事的，你扶著我的手吧。我們一起走！”一位女同學(xué)拉住了我的手。

　　“采薇，加油！采薇，加油！你看王榮和都比你慢了，我們一起喊！”一位女同學(xué)開嗓門大喊。

　　“加油！加油！”其他同學(xué)也紛紛喊道。

　　嗯，走就走！怕什么呀？快速走完不是困難來(lái)得快，走得也快嗎？我流暢地向終點(diǎn)走去。

　　一步，兩步，三步，我，我，我成功了！我真的成功了！盡管我現(xiàn)在有多渴，多餓，但是，都不管了！因?yàn)�，我成功了！我與一些同學(xué)紛紛擊掌。

　　我望著他們，那些給予我鼓勵(lì)的同學(xué)們，他們天真無(wú)邪，勇敢無(wú)畏，對(duì)待同學(xué)熱心。真的很難以想象，我一個(gè)人獨(dú)自走在鎖鏈上的情形。

　　感謝有你們，你們就是我心中最美的風(fēng)景，將永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地刻在了我的心窩，像一絲暖流流進(jìn)了我的心窩，一雙纖細(xì)的雙手撥動(dòng)了心弦。

　　有你們，真好，你們是我心中最美的風(fēng)景。

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇79

　　在萬(wàn)里高空翱翔，睥睨天下萬(wàn)物的雄鷹，在人面前也要俯首稱臣。黝黑的森林里，一雙雙綠色的眼眸，在月光的照耀下，折射出駭人的冷意，隨著“嗚～"的一聲長(zhǎng)鳴，林中萬(wàn)物都忍不住驚顫起來(lái)，可這林中之王，在人面前竟也毫無(wú)還手之力。

　　人是這個(gè)世界上最精明的生物，他們會(huì)在絕地逢生，他們會(huì)有百種思緒，他們站在食物鏈的頂端。在這里，沒有比他們更高的山，沒有比他們更遠(yuǎn)的路。

　　每個(gè)人的身上都蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的潛能，只有遇到絕境的時(shí)候，這些潛能才會(huì)被盡數(shù)激發(fā)�！疤靾A地方″的推論曾盛極一時(shí)，但最終人乘船將這個(gè)推論強(qiáng)行打破，就這樣，被信封了千百年的推論，變得破碎不堪、狼狽至極。數(shù)萬(wàn)里深的海底，有著強(qiáng)大的壓強(qiáng)，壓迫著人們不能進(jìn)入探索，但人們用自己的智慧，打開了新世界的大門——探索深海的奧秘。

　　都說(shuō)學(xué)海無(wú)涯，殊不知海的彼岸滿是攢動(dòng)的人頭。所謂的無(wú)涯，不過(guò)是人在盡頭，又給自己造了一座海罷了。世界上沒有聰明與蠢笨一說(shuō)，只有努力與咸魚之分。所謂的腳比路長(zhǎng)，不過(guò)是那些努力的人在前進(jìn)罷了。就像一棵樹種剛剛破出芽，便會(huì)想著盡快長(zhǎng)成蒼天大樹，而在長(zhǎng)成蒼天大樹之后，有的'就選擇了安逸下來(lái)，就此橫向發(fā)芽、抽枝闊葉，而有的卻去向上生長(zhǎng)、直插云霄。

　　也許在冬天的時(shí)候他們會(huì)給自己放一個(gè)長(zhǎng)假，但是在春天來(lái)臨的時(shí)候，他們一定會(huì)蘇醒，繼續(xù)成長(zhǎng)。人也一樣，我們不可能一直的向前奔跑而不停歇，我們也需要休息、也需要放松，但是在休息之余，請(qǐng)不要忘記，在春天來(lái)臨的時(shí)候，一定要趕快蘇醒。邁著闊步向前，向那無(wú)盡的遠(yuǎn)方。

　　足夠努力，足夠堅(jiān)韌，足夠勇敢，腳才會(huì)比路長(zhǎng)。

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇80

　　在國(guó)慶第三天，我們一家人去了開陽(yáng)的烏江大河釣魚。

　　清晨，汽車就已駛出了市區(qū)，奔向了高速公路。當(dāng)家人都紛紛安逸的躺在座椅上睡著了，而我卻被窗外的美景所吸引住了。兩岸的松樹飽經(jīng)風(fēng)霜，被汽車一陣陣刮來(lái)的“刺風(fēng)”吹的`，動(dòng)彈不得。有時(shí)經(jīng)過(guò)橋時(shí)，還能看見那乳白色的薄霧輕輕地漂在山頂上，使得一個(gè)小山丘戴上一頂輕飄飄的帽子。仰天一看，太陽(yáng)便到了西邊，夕陽(yáng)照的藍(lán)天都是一片橙黃好似一個(gè)大大的月餅，切下一塊一遍，香氣四溢，咬上一口則更是酥脆飽滿。從窗子往下看，便是汽車飛速的從馬路駛過(guò)，就像一個(gè)時(shí)間軸一直往前走而且一去不復(fù)返。

　　時(shí)間很快就過(guò)去了，我們就到達(dá)了開陽(yáng)。但還沒有到達(dá)烏江大河，我們還需要再走一段山路。

　　我們一家都說(shuō)這兒像極了老家，我們路過(guò)了一個(gè)叫做花香村的村子，我從車?yán)锿�前看，農(nóng)民伯伯正牽著牛趕回家。農(nóng)民伯伯帶著草帽，衣著樸素，大老遠(yuǎn)就能感受到一身質(zhì)樸的氣息。老牛呢，則神情悠閑地吃著草。我從左車窗外看到一戶人家的小孩正在園子里玩耍。那是我見過(guò)最無(wú)邪的笑容，那是我聽過(guò)最優(yōu)美的笑聲。我又從右窗外看，郁郁蔥蔥的一片看起來(lái)非常養(yǎng)眼。根本沒有任何雜亂的顏色，我深呼吸一口氣，里面帶著泥土的清香，帶著辛勤的農(nóng)民的汗水，帶著濕潤(rùn)的雨露，我仔細(xì)聆聽，聽見孩子們天籟般的歡笑聲，聽見魚兒從水中躍起的聲音，聽見牛的嗷叫，聽見雞的鳴叫，聽見狗的吼叫。聲音多，但不亂。

　　雖然被“山路十八彎”繞的想吐，但一望向窗外的美景便立馬治愈。我張開雙手，感受微風(fēng)吹過(guò)的臉頰，讓我擁抱大自然。當(dāng)時(shí)我想對(duì)著山谷大吼一聲，但是我沒有勇氣，現(xiàn)在想起來(lái)真后悔！

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇81

　　游太原城，不能不去汾河公園。如果說(shuō)黃河是中國(guó)人的母親河，那么汾河就是太原人的母親河。汾河公園占地1800萬(wàn)平方米，景區(qū)全長(zhǎng)6公里，由四道橡膠壩分為三級(jí)蓄水湖面。汾河如一首詩(shī)，如一幅畫，躺汾河旁的草地上，仿佛一切都變得通靈了。一年四季，汾河景色各不相同，但各有各的韻味。

　　冰雪消融，春風(fēng)吹佛，汾河公園便熱鬧起來(lái)了。不必說(shuō)河中互相嬉戲的小魚，澄澈的河水，在河旁給小魚喂食的游人；也不必說(shuō)柔軟的草地，亮盈盈的露珠，漫天飛舞的風(fēng)箏，就單是那河中小島上的金色巨龍，就能使游客駐足觀望，贊嘆不止。它們讓汾河在清幽與靜謐中蕩漾起快樂(lè)與生機(jī)。

　　夏季，汾河是人們避暑的'好去處。輕風(fēng)徐徐，碧波蕩漾，河面上散了一層漣漪。躺在草地上，眼前是清涼的汾河，身邊是綠色的海洋，心中的消極情緒瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤，真可謂是“心靜自然涼”。

　　秋天，艷陽(yáng)高照，遠(yuǎn)處碧空如洗，近處的河水清冽涼爽，幾片落葉落在河面上，隨水波上下漂浮，如大海中的一葉孤舟，也別有一番韻味。

　　雪花飛舞，汾河變得寂靜了，曾經(jīng)的游人如織已不復(fù)存在，汾河似乎換了她的主色調(diào)，從無(wú)邊無(wú)際的綠變成了一望無(wú)際的白；清晨去汾河散步，感受著絲絲寒意；觀察冰面下依舊歡快的小魚；和與自己一起來(lái)散步的陌生人打招呼；冬天的汾河也多了一份溫暖。

　　這就是龍城的汾河，她靜靜地守護(hù)著龍城，看風(fēng)云變幻，觀世間滄桑，以水為墨，以綠為彩，繪就了一幅美麗的畫卷。我相信明天的汾河會(huì)更加宜人。我們將傳承汾河母親博大的胸懷和勤勞的品格，為龍城做出新貢獻(xiàn)。我愛汾河！

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇82

　　大自然有千千萬(wàn)萬(wàn)的風(fēng)景，正如彩虹的出現(xiàn)及逝去，奇跡的出現(xiàn)即幸運(yùn)美好的回味，這都將會(huì)是一道絢麗的風(fēng)景。但這些風(fēng)景卻又同樣會(huì)使消失之中所度過(guò)一切的一切都將會(huì)成為生活之中的泡影。失去的風(fēng)景，那就更要好好的去珍惜當(dāng)下時(shí)光的流逝，正如青春的指尖，指尖的劃過(guò)，生活的相伴。那就只希望珍惜現(xiàn)在。不是所有的消失都能夠成為現(xiàn)在，因?yàn)槟嵌紝��?huì)是曾經(jīng)那一道亮麗的風(fēng)景，都會(huì)是美好的。

　　成長(zhǎng)

　　成長(zhǎng)則會(huì)是一道絢麗的風(fēng)景，這一道風(fēng)景卻又總是會(huì)消失，一走了之，那么卻又同樣會(huì)很珍惜，當(dāng)然也將會(huì)留下遺憾成長(zhǎng)的足跡，那邊更應(yīng)該去學(xué)會(huì)珍惜。成長(zhǎng)就在一瞬間，那么一瞬間過(guò)去了，也就沒有了一切。過(guò)程很短暫，那又將會(huì)是時(shí)間來(lái)證明一切，擁有了便會(huì)是財(cái)富，懂得知足，成長(zhǎng)就在于此時(shí)此刻。未來(lái)可期，那邊又同樣會(huì)是現(xiàn)在成長(zhǎng)的樂(lè)趣，就是如此的美好。請(qǐng)珍惜，請(qǐng)善待！

　　足跡

　　相信在這個(gè)萬(wàn)物都有的世界里，我們又同樣生活在這個(gè)萬(wàn)千的世界。心中又會(huì)充滿一絲的感動(dòng)！那么失去的風(fēng)景又將會(huì)成為過(guò)往，而過(guò)往的一切又將沒有了重演，走過(guò)的都將會(huì)是成長(zhǎng)的足跡。足跡的.擁有，只希望能夠更好的去珍惜去擁有。一道絢麗的風(fēng)景線，又將會(huì)是有萬(wàn)分的驚喜出現(xiàn)，成長(zhǎng)青春也許就在這一光年，光年的擁有，又在這繁花四月之中，走過(guò)的是足跡，是青春，是回憶，那就請(qǐng)做好現(xiàn)在的一切足以。不要總是遺憾滿滿浪費(fèi)這青春之中的大好時(shí)光。唯一的回憶都將會(huì)是成長(zhǎng)的足跡。把握機(jī)遇去尋找生活之中的真善美，放飛自我！

　　一道美麗的風(fēng)景線都將由你而美麗，失去的風(fēng)景也同樣會(huì)有知足相伴，美好都將從現(xiàn)在做起，青春依舊，你若安好，我便安心！

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇83

　　當(dāng)你漫步那“霜葉紅于二月花”的樹林時(shí)，那一片片火紅的楓葉是令人陶醉的風(fēng)景;當(dāng)你駐足那“白濤與黑浪，呼吸繞咽喉”的大海時(shí)，那一陣陣風(fēng)浪是讓人稱奇的風(fēng)景;而我卻說(shuō)，那最動(dòng)人的一道風(fēng)景線是我的家庭。它就像一只小小的木匣，珍藏在我的心中。

　　它的特點(diǎn)之一就是溫馨。早餐就是給人溫暖如春之感的風(fēng)景。我看著這餐廳，雖然不是豪華奢侈，卻整潔干凈，餐桌和餐椅都是木制的，鋪上淡綠色的'桌布，綴以一束有著淡淡清香的康乃馨，讓人更感覺舒適�！靶�懶豬，馬上開飯拉�！眿寢屛⑿χ�端上了熱氣騰騰的早飯，我肚里的蛔蟲早就在作祟了，“咕嚕咕�！钡仨憘�(gè)不停。看著黃燦燦的炒飯，熱乎乎的白米粥配以碧油油的蔥絲兒。垂涎三尺，以迅雷不及掩耳之速馬上把早餐一掃而光，滿意地摸了摸自己有些圓鼓鼓的肚子。爸爸可是一臉的斯文，慢慢地拿起調(diào)羹一小口一小口地喝粥，順帶還瞟一眼兒報(bào)紙，那樣子可別提多有趣了。

　　在黃昏時(shí)的散步是和諧幸福的風(fēng)景。當(dāng)我們享用完美味可口的晚餐后，我們經(jīng)常會(huì)一起去姚江邊散步。徐徐的江風(fēng)驅(qū)走了盛夏的炎熱，連我的毛孔都舒服地打起了噸兒。旁邊的樟樹挺拔俊秀，直插云霄，聳入天際，仿佛忠誠(chéng)的衛(wèi)士守衛(wèi)著家鄉(xiāng)，那知了也奏出一串串美妙的音符，宛如在羨慕我們的幸福。我們手挽手，在自然的懷抱中徜徉，流連往返。我們都不約而同地哼起“我的家庭真可愛……”，那一抹天邊嬌艷的紅霞，也醉了。

　　林花謝了又匆匆，歲月如梭，那唯一不變的風(fēng)景線也唯有我的家。家是心靈的港灣，人生的驛站;是情感的歸宿，靈魂的延續(xù)。家為我們遮風(fēng)擋雨，給我們無(wú)窮的力量。漫漫人生，家與我相伴永遠(yuǎn)。

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇84

　　每個(gè)人都有一幅自己心中的畫卷，畫中之物栩栩如生，如有神來(lái)之筆。這畫上畫的可能是有著王者之風(fēng)的牡丹，可能是海島的碧水藍(lán)天;更可能是廬山飛流直下三千尺的雄偉瀑布。而我心中的那幅畫卷，則是海上的日出。

　　日出和日落都是一種風(fēng)景。日出之美，是在海邊觀那通紅的海面泛起的那波光粼粼魚肚白似的美。而晚震之美則是看那被太陽(yáng)照地通紅的'天空之美。二者各有千秋。但相比較而言，對(duì)于更難得一見的朝霞，人們當(dāng)然是對(duì)其偏愛有佳。

　　我第一次看日出是一次去海邊旅游。早就聽別人說(shuō)賞海邊的日出別有一番風(fēng)味，所以當(dāng)然想親眼目睹一下�？墒且坏皆绯�，卻又被這煩人的“懶惰”給“按”在了床上，怎么都起不來(lái)。日出已經(jīng)開始了，我被媽媽強(qiáng)拉出了房間，雖然眼睛像灌了鉛一樣，但光線仍穿過(guò)眼皮，我的眼前一片通紅。在媽媽不斷的催促下，我終于睜開惺松的睡眼�？梢槐犻_，我的眼睛馬上被這美麗的日出給完全征服了。海面上的蕩起的一點(diǎn)點(diǎn)波光，似乎滿天的群星一閃一閃地眨著眼睛，遠(yuǎn)處海平面上泛起的那一小點(diǎn)魚肚白如萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅。宏偉的前奏結(jié)束后，正曲終于開始了——太陽(yáng)終于露出它的真面目了。一縷、兩縷、三縷……太陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)地沖入我的視野，太陽(yáng)也一跳一跳地漸漸升高，紅紅的太陽(yáng)變得越來(lái)越亮，越來(lái)越白，當(dāng)它躍到半空中時(shí)忽然發(fā)出耀眼地光芒，竟然使我不能直視它。一旁的媽媽不禁贊嘆：“看到這海上日出真是不虛此行，太美了!”原本灰蒙蒙的太空也因?yàn)橛辛诉@一輪的陽(yáng)光忽然變得生動(dòng)，變得迷人了，一輪紅日當(dāng)空，海面波光粼粼——這就是我心中“珍藏”著的一幅畫卷。

　　每人心中的畫都各有風(fēng)韻，你的呢?

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇85

　　一條小溪，小溪旁邊住著兩個(gè)小女孩。

　　清清的溪水，讓人感覺非常的心情愉快，清新的空氣，更是讓人感覺到舒暢，有人會(huì)問(wèn)愛是從哪來(lái)的，我想說(shuō)愛無(wú)處不在。

　　人們都有這心靈溝通的風(fēng)景，每個(gè)人都是一樣的。例如：采花的姑娘，是一幅采花女辛苦勞動(dòng)所得到的優(yōu)美的風(fēng)景，只是人們沒有感覺到，并不是沒有。

　　清澈的湖面，太陽(yáng)公公那明亮的眼睛看著人們一天的辛勤的汗水以及收獲的成果，太陽(yáng)公公對(duì)人們微笑，好像是在替人們提前慶祝似的。太陽(yáng)公公每天給我們提供充足的陽(yáng)光，使我們溫暖每一天，給我們數(shù)不清的愛。

　　春天，花開的季節(jié)。天氣十分的好，明媚的陽(yáng)光照著人心暖洋洋的，春天是人們豐收的季節(jié)。

　　在陰暗和幽涼的室內(nèi)，在我們干凈而舒爽的床上，我獨(dú)自一人伸張四肢，靜靜的笑著。把臉貼見枕頭，呼吸著這我最熟悉的清新的空氣。枕頭套的布料細(xì)而光滑，觸到我的臉頰上有一股很熟悉的味道。我熱愛生命、生活。我雖然知道在這人世間沒有持久不變的事物，雖然明白時(shí)光正在一分一秒地逐漸流逝�？墒�，能夠在這一刻，能夠在這個(gè)夏天的早晨清晰地感覺到自己的幸福，一種幾乎可以聽到、看到和觸摸到的幸福。夏天時(shí)給我們整片的濃郁，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，說(shuō)到冬天的時(shí)候，滿樹的`葉子都落了，屋子里就會(huì)變得出奇的明亮，而那些小綠鳥留下的鳥巢就會(huì)很醒目地在枝椏之間。

　　春、夏、秋、冬這四季，也許是人們這愉快的時(shí)光，也許在這四季里有新的小朋友，也許有人正在離我們而去。在這四季中，有悲有喜，總而言之，酸甜苦辣皆有。

　　四季中也有欣賞不完的風(fēng)景，優(yōu)美的風(fēng)景、唯美的等等 還有人們看不到的風(fēng)景。

　　可以說(shuō)風(fēng)景無(wú)處不在，只要人們用心去發(fā)現(xiàn)，我相信美就在我們的身邊。

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇86

　　橫溪，令人聞名的，是她的西瓜節(jié)。不錯(cuò)，那一塊塊鮮甜的晶瑩剔透的西瓜，很少有人拒絕但我，卻更喜歡那里的竹海。

　　竹海，顧名思義，就是竹子多而形成的`一片海。春天，竹海是歡快的。大片大片的竹子搖曳在春風(fēng)之中，似窈窕淑女婀娜多姿地快舞著，稀稀疏疏，發(fā)出令人陶醉其中、久久難以自拔的妙曲。竹海的人，在這時(shí)，卻是最勞累的。他們要在自家竹林中挖出春季的吉祥物——春筍。春筍根深，要輕松拔出大為不易，必須講求方法，而這方法，便是竹海人勞動(dòng)中總結(jié)的智慧結(jié)晶了。

　　夏季，竹海深處，卻是少有的清涼。不知你聽說(shuō)過(guò)沒有，竹海，為天然氧吧之最！一個(gè)個(gè)竹衛(wèi)士，都為清涼無(wú)害的氧氣奉獻(xiàn)了一生。走入，撲面而來(lái)，便是清新了。在這里生活的人，呼吸的空氣不知比外界干凈了多少！而竹海人，倒也是會(huì)回報(bào)。他們，絕不允許游人亂踩亂折，損害這來(lái)之不易的竹衛(wèi)士。

　　深秋，竹海少了一些浮華。變的沉穩(wěn)、凝重起來(lái)。他們要面對(duì)冷冽的秋風(fēng)，徹骨的寒意。這一切，都不是玩玩之物。這時(shí)的竹海人，便招待起了游人——利用這天然氧吧。游人吃上一頓豐盛的土菜，再去竹林走走、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，倒是有一番別樣的興致。

　　冬，便是竹衛(wèi)士也要全力應(yīng)對(duì)的時(shí)節(jié)！他帶著冷酷，不屑而來(lái)，似要挑戰(zhàn)如海般的竹。但竹，絕不輕易放棄！作為歲寒三友，怎可屈之于寒冬之下！于是，連竹海人都受到了感染，堅(jiān)決與寒冬斗爭(zhēng)，拼搏下去。

　　竹海，孕育出了世世代代的竹海人，是引導(dǎo)，是教育，是回報(bào)，是奉獻(xiàn)！竹海人，依竹為生，以竹為榮！

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇87

　　農(nóng)村的生活，和諧、獨(dú)特、如詩(shī)如畫，一年四季各有各的美麗。

　　春天來(lái)了，農(nóng)村到處充滿了生機(jī)。麥田里，麥苗返青了，綠油油的，珍珠似的露珠滾動(dòng)著，風(fēng)兒吹來(lái)，翻起層層碧浪；當(dāng)村莊還在大地母親溫暖的臂彎里熟睡的時(shí)候，勤勞的主婦們便悄悄起床準(zhǔn)備一家的早飯了。村莊里升起了裊裊炊煙，不一會(huì)兒，孩子們便被陣陣飯香拉出了溫暖的被窩；果園里，桃花、杏花、梨花次第開放，白的似雪，紅的似火，粉的似霞；農(nóng)民伯伯在田野里種瓜點(diǎn)豆，好一派生機(jī)勃勃的景象。

　　夏天，自然是很熱的。早晨是熱鬧的`，幾只高傲的公雞雄赳赳氣昂昂的在小院里來(lái)回走，不時(shí)“喔喔喔—”的叫著，仿佛在告訴同伴們：這是我們的領(lǐng)地，誰(shuí)也不能侵犯。母雞“咯咯咯”的率領(lǐng)著小雞們玩耍，或是捉蟲子，或是叼石子；孩子們也沒閑著，三五成群，蹦蹦跳跳的走過(guò)窄窄的小路，穿過(guò)綠油油的麥田，來(lái)到了農(nóng)村小學(xué)，不一會(huì)兒，校園里便響起了瑯瑯的讀書聲；到了暑假，孩子們興奮地不得了，因?yàn)樗麄冇挚梢栽谇宄旱暮铀�里釣魚。

　　秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)。在田野里漫步，大人們?cè)缫言谔镆袄镩_始了一天的勞動(dòng)，金色的陽(yáng)光照在他們身上，古銅色的皮膚上閃著健康的光芒。人們一邊干活，一邊大聲嘮著家常，偶爾開幾句玩笑，惹得大家哈哈大笑，爽朗的笑聲在農(nóng)村的田間久久回蕩；稻子成熟了，沉甸甸的稻穗壓彎了腰，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，稻浪歡笑著，起伏著，一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方；果園里，那些五顏六色的水果給果園增添了一份別樣的光彩。

　　冬天，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，給樹爺爺披上了雪白的棉襖，到處都是白色。

　　農(nóng)村的四季，獨(dú)特、迷人，世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇88

　　在我們美麗的校園中，有高大挺拔的松樹；有嫩嫩的、綠綠的小草；還有別具風(fēng)格的紫色小檗……但我最喜歡的，還是那在嚴(yán)寒和酷暑中怒放的地坡月季。

　　在古代，地坡月季和金娃娃萱草就是頑強(qiáng)生命的象征，在我們學(xué)校的尊重墻邊，更是這金秋九月獨(dú)一份的美景。它能在40℃的.高溫和—30℃的寒冷中保持頑強(qiáng)的生命力。它的花顏色鮮艷，紅的像清早冉冉升起的太陽(yáng)，像夕日紅紅的云霞，還有的像雪一般的潔白。它的花瓣又大又緊湊，一層壓著一層，重重疊疊。撫摸著它的花瓣，那感觸，如絲綢般潤(rùn)滑，讓人只敢輕輕拂一下，生怕將它柔弱的身軀弄破�；ɡ飵е�的香甜，閉了眼，仿佛有成百上千的蜜蜂、蝴蝶飛來(lái)飛去。輕風(fēng)徐徐吹來(lái)，花兒跟著風(fēng)的旋律舞動(dòng)著，花瓣們像是騎著秋千，快樂(lè)的蕩漾著，沙沙作響。

　　葉也是別具一格，初秋的天氣，已經(jīng)漸漸轉(zhuǎn)涼，樹，花，草已經(jīng)開始泛黃、凋落，但是地坡月季沒有。它的葉子依然是那么綠，那么密，輕輕將花兒托起，告訴它：“放心吧，有我在�！弊屑�(xì)看，葉子的桿兒上有細(xì)小的刺，它們雖然不起眼，但它們卻是月季的衛(wèi)兵，在兢兢業(yè)業(yè)的站崗。

　　就是這樣看起來(lái)弱不禁風(fēng)的地坡月季，卻是尊重墻里唯一一個(gè)還開放著的花。它不用人為施肥，不用藥物，耐寒且耐旱。這是多么偉大的精神呀！就像我們?yōu)橹腥A民族復(fù)興而不懼艱辛的英雄先烈們，他們不怕強(qiáng)大的敵人，迎難而上。他們就像這地坡月季一樣，展現(xiàn)這錚錚傲骨。在生活中，我們也要不畏困難，勇往直前，做最好的自己！

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇89

　　“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”。懷著崇敬與期待，來(lái)到了黃山。

　　步入山中，潺潺的細(xì)流歡快地流淌，風(fēng)過(guò)林梢，帶來(lái)一絲清涼。大自然的芳香隨著空氣飄進(jìn)口鼻中，在這個(gè)“天然氧吧”里，人們感到舒適、安逸，難道這就是大自然的魅力？

　　抬頭仰望，山頂直插云霄，碧藍(lán)的天空下，一群老鷹急馳而過(guò)，以藍(lán)天為舞臺(tái)，展現(xiàn)著自己矯健的身姿。鷹擊長(zhǎng)空，這是黃山留給我最初的印象。

　　繼續(xù)向深處走去，漫山的迎客松揮舞著雙臂，熱情洋溢地歡迎著賓客的到來(lái)。他們昂首挺胸，強(qiáng)壯堅(jiān)毅，展現(xiàn)出盛旺的生命力。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”它們能有今天的傲世群雄，成為黃山的獨(dú)特風(fēng)景，絕非偶然，也經(jīng)歷了許多常人難以企及的磨難，與風(fēng)雪為友，將每一次的挫折當(dāng)作成長(zhǎng)的洗禮，這才有了今天的地位和成就。

　　黃山不僅景美，人也是獨(dú)絕一方的。

　　“啪嗒”一個(gè)金屬撞擊聲從耳邊傳來(lái)，我正納悶，定睛一看，原來(lái)是一個(gè)易拉罐被游人丟下山崖。正在心里斥責(zé)這位之際。一個(gè)身著深色大衣的中年人從眼前閃過(guò)。他迅速將自己身上的`安全繩系在護(hù)欄上，然后手持鐵夾，小心翼翼地從斜坡旁邊走下去，尋找剛剛丟下去的易拉罐，并將它撿起，放進(jìn)背后的簍子里。再慢慢地爬上去。走近一看，臉上滿是劃痕。

　　看到這里，晶瑩的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。這些環(huán)衛(wèi)工人們用自己的行動(dòng)為大自然留下一片潔凈的空間，成為遠(yuǎn)離污染的一片凈土。

　　黃山沿途的美景令我印象深刻，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)地球上的每一片凈土付出自己的努力，讓我們的家園變成一個(gè)綠色家園。

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇90

　　月色朗朗，我在花下。

　　一日的暴雨隨著日暮而結(jié)束，夕陽(yáng)來(lái)不及打個(gè)照面便匆匆落下，月亮升起，我出門散步。

　　告別了令人煩厭的期末，便投身于無(wú)止境的補(bǔ)習(xí)班之中，簡(jiǎn)直同這一連幾天的驟雨一樣不討人喜歡。

　　一出門便撞上了家中種的薔薇，憑著微弱的月光，便驚詫地發(fā)現(xiàn)那花朵全枯落，僅留殘枝敗葉，不成風(fēng)景，“昨夜雨疏風(fēng)驟”，與那“應(yīng)是綠肥紅瘦”說(shuō)的.，大概便是這個(gè)意境。再靠去輕嗅，嗅得雨水味，泥土味甚至嫩枝的清芬，卻嗅不得半分花香了，我不禁黯然神傷。兀自停留一會(huì)兒后，終于撤足，想當(dāng)時(shí)這花盛開得多浪漫多富有生機(jī)，還調(diào)皮地將手伸到樓梯上來(lái)，不然也不會(huì)被我撞上。

　　雨后的空氣是天生的清新，一路坑坑洼洼的積水，我拖著不小心打濕的鞋子，步履沉重，強(qiáng)撐著走著，出了小區(qū)，轉(zhuǎn)行至一片樹林中，由于沒有路燈，我也分不清有哪些樹，只隱約見樹影斑駁，樹色婆娑。風(fēng)吹起樹葉，沙沙作響，平日綠得深沉的樹葉變得更蒼郁，深沉得幾乎沒有顏色，與這沒有星光的黑夜融為一體。

　　突然一陣亮光出現(xiàn)，不知誰(shuí)的車燈無(wú)意間照亮了我，讓我意識(shí)到我并不身處世外桃源。當(dāng)燈光一閃而過(guò)時(shí)，我高仰起頭閃避，一眼看見一輪皓月當(dāng)空，昭示著世事的無(wú)關(guān)緊要。燈光又消失了，我看見月色如水，灑落在我身上，那是天仙的綢帶。此時(shí)我看見了，眼前是一棵巨大的花樹，盛放著粉紅色的花，粉紅色是香甜的，讓我有些熟悉。

　　月色朗朗，我在花下。

　　對(duì)了，那日放學(xué)，我一個(gè)朋友向我指了指遠(yuǎn)方的一片緋紅，一日的塵埃于心靈中洗滌而去，剩下的是一路的風(fēng)景。

　　我那朋友網(wǎng)名中有“花上”二字，現(xiàn)在我卻喜歡花下，于花下，觀這靜穆與莊重。

　　誰(shuí)見沿途風(fēng)景好，正是春花少年笑。

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇91

　　在生活中，我們只顧著不斷地向前奔跑，卻總是忽略了沿途的風(fēng)景。有一天，你放慢了腳步，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)有人一向默默地陪在自我身邊�？上У氖�，我們總是忽略了這些純粹的完美，而不自知。

　　一次考試成績(jī)不好，我心中十分懊惱，放學(xué)也沒有回家，而是來(lái)到了河邊。我用盡全力把一塊塊石頭扔向河里，并大喊著發(fā)泄心中的怨恨。累了就在河邊的木椅上坐下來(lái)。不知不覺過(guò)了好久了，天都黑了，我吃了一驚，該回家了。

　　“可算讓我找到你了，你怎樣在那里？”“急死我了，放學(xué)怎樣不回家？”“穿的這么少，你冷不冷？”急促趕來(lái)的媽媽顯出欣喜的`表情，焦急的一句接一句。不知當(dāng)時(shí)我為什么那么不懂事，聽著媽媽關(guān)心的話，我反而更煩了，“你煩不煩？我這么大個(gè)人還會(huì)丟了不成？”“你快回家吧，別在那里煩我！”媽媽要和我一齊走，我說(shuō)“沒看到我正煩著呢，你先走，我自我走。”媽媽無(wú)奈地回頭走了，看著媽媽那蒼老的背影，我突然覺著異常后悔、難過(guò)。

　　天越來(lái)越黑了，我腳步沉重地拖拖拉拉往家走去。路上碰到我同學(xué)，她說(shuō)：“放學(xué)后你去哪兒了？你媽媽到處找你，把她都快急瘋了�！蔽壹泵�快步回家。奇怪的是，回到家，媽媽也沒在，過(guò)了一會(huì)，媽媽才回來(lái)，我問(wèn)她你不是在我前面，又去干什么了，媽媽不好意思的說(shuō)：“擔(dān)心你自我一個(gè)人，所以我就在你后面偷偷跟著你。”“媽！”我一下子抱住了她。

　　在人生的道路上，別忘了親情與我們相伴。她總在你身邊，從沒走遠(yuǎn)。讓我們自我小小的心，在這天地間，能夠安放。這是我們最應(yīng)當(dāng)珍惜的風(fēng)景。

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇92

　　巍峨聳立的棟棟高樓，縱橫交錯(cuò)的道道街巷，爭(zhēng)高直指的東方明珠，組成了這個(gè)莊重輝煌的上海灘。

　　最愛的是上海，夢(mèng)想著有一天在置身于藍(lán)天之下，陶醉在這里科技與時(shí)俱進(jìn)的世界里，感受正是江南煙雨中的壯麗美景。仰望天空，似鋪了一層白布陰云，密布點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨飄落下來(lái)，似那天畫的小號(hào)不喧鬧，降落得如此安靜輕盈，像從未出現(xiàn)過(guò)雨中，就是這毫無(wú)存在感的小宇宙為者莊嚴(yán)宏偉的上海灘增添了一分雨色。呼吸著雨中混合著泥土味的空氣，格外清新。往日如此風(fēng)情谷露的上海灘，此時(shí)就像一位患了重病的'少女，面色蒼白，安詳而羞怯。一眼望去，滿眼皆是氣勢(shì)雄渾的高樓大廈，花花綠綠的雨傘雨衣，以及無(wú)憂無(wú)慮的男女老少！面對(duì)這一幕，定當(dāng)引起那如江南煙雨綿綿不斷的遐想，夢(mèng)一般的令人向往。

　　不遠(yuǎn)處背著書包的少年，走在上學(xué)的路上，口袋里的隨身聽播放著英語(yǔ)聽力，嘴里時(shí)不時(shí)念叨幾句。也有上班族的人群，手提公文包極速向公司奔趕。這美麗的上海灘，此時(shí)是那么的富有生命力。

　　傍晚夕陽(yáng)西下，將天空染紅，晚霞滿天，甚是驚艷。

　　夏夜的上海是何等輝煌！月亮漸漸升高，像少女身著白色的紗衣，閑靜安詳，溫柔而大方，她那銀盤絲的臉透過(guò)柳梢，留下溫和的笑容。我坐在黃浦江的游輪上觀看著這天下獨(dú)絕的上海夜景，無(wú)數(shù)霓虹燈在月光的照耀下倒映在水中，彩色的光點(diǎn)在水面跳躍�？聪蜻h(yuǎn)處一棟高樓，直沖云霄。這是環(huán)球金融中心，亞洲第二高樓，上面放著毛澤東的畫像，顯得無(wú)比壯麗。璀璨的東方明珠閃爍著紅光，直指天空。如此壯觀蓬勃的有氣勢(shì)，怎一個(gè)“絕”字了得？

　　上海灘有著太多的生命，如搖滾的音樂(lè)，如羞澀的少女，如活力四射的青年。隨著時(shí)代的發(fā)展，上海灘必將展現(xiàn)出更多的生命狀態(tài)。

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇93

　　又是一個(gè)無(wú)星月的夜晚，空氣中剩下燈暈在哼著不成調(diào)的曲，和著風(fēng)的詠嘆，云的低吟。而我心中的那一彎月牙，在此刻瑩瑩然，散著幽幽的光。

　　考試在即，媽媽卻在這樣的緊要關(guān)頭生了一場(chǎng)不輕不重的病。她就這樣整日在家“游蕩”，攪得人心煩。

　　正為一道難題犯愁，身邊忽然落下一個(gè)人影，是她。她默立著，只是看著我，有些呆愣，甚至癡傻，看得我心里發(fā)磣，焦躁如菌苔般瘋長(zhǎng)。

　　“你怎么一天到晚都病懨懨的!”

　　我忍無(wú)可忍。四周的空氣都變得灼熱如鐵砂。話才出口，我就后悔了，畢竟是媽媽。

　　夜空中沒有一點(diǎn)星辰運(yùn)行的痕跡，如同一張陰鷙的臉，窺探著大地。云像一團(tuán)團(tuán)污濁的墨漬，不斷地暈開。

　　媽媽，出乎我的意料，沒有怒，也不怨，卻說(shuō)：“我知道你想讓我快點(diǎn)好，但也不用這種表達(dá)方式吧?”然后，她笑了。

　　她，笑了。

　　那張淡漠了幾日、幾乎生銹的臉，笑了。嘴角微微上翹，原本蒼白的唇竟因一笑而變得豐潤(rùn)起來(lái)。薄唇像是一葉小舟，向我駛來(lái)，駛來(lái)，駛來(lái)，滿載的是毫無(wú)瑕疵的幸福;又像是初春微蜷的柳葉兒，漸漸舒展出隱藏了一冬的滿足。唇上皺褶的脈絡(luò)在此刻被撫平，那幾縷常掛于臉上的輕愁也被抹走，只剩下兩瓣輕抿的唇，滲出愛意，透出幸福。這張?jiān)卵纼核频淖靻�，在我朦朧的眼中竟真成了一彎月牙兒，彌補(bǔ)了夜空的.不足，散發(fā)著微黃的光暈。

　　我心中溢滿了七分感動(dòng)三分愧疚釀的澀酒，媽媽怎么會(huì)看不出我的本意?她只是不動(dòng)聲色地隱去自己的情感，只是為了我，只是為了避免無(wú)謂的爭(zhēng)吵，她甘愿。原來(lái)，愛還可以這樣來(lái)表達(dá)。原來(lái)，這，竟是一道別樣美麗的風(fēng)景!

　　云層稍薄，月的微光淺淺地從云的縫隙處鉆出，卻足以映亮整個(gè)夜空。

　　那彎月牙愈發(fā)亮了!

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇94

　　平整烏亮的瀝青路，春意盎然的花圃，干凈整潔整齊的人行橫道，這一切盡收眼底的景色是如何維持他們的美麗的呢？春日，氣溫由涼回暖，時(shí)刻提示著天地萬(wàn)物，到醒來(lái)的情況下了。在千萬(wàn)眼睛里，盡管會(huì)出現(xiàn)廢棄物從眼下走遠(yuǎn)，可是又能有幾個(gè)人會(huì)伸出他們呢？或許有一個(gè)？2個(gè)？或者沒有而已。一身橘色的工作制服，一把很簡(jiǎn)單的掃笤，慢慢地挪動(dòng)著，又時(shí)常地為四周放眼望去。哦！原先他在找尋著每一個(gè)居無(wú)定所的廢棄物。他便是杰出而不求回報(bào)的清潔工人��！如同天使之一般，接送每一個(gè)廢棄物回家了。

　　細(xì)心想一想，一個(gè)清潔工人，會(huì)被多少人忽視或者看不起，可是你有沒有想過(guò)她們檢起的廢棄物中是否有一個(gè)就是你扔下的.呢？她們就好像家人一般，在身后為大伙兒辦事，那樣的一個(gè)小崗位在多少人眼中是無(wú)們的

　　以前，是我聽過(guò)一個(gè)故事：有一個(gè)過(guò)路人，在人行橫道上走，突然之間卻忽然倒地了。在下面的數(shù)分鐘變里，在街上過(guò)路的的人都匆匆忙忙跑開，害怕與他沾有一點(diǎn)兒關(guān)聯(lián)�？墒菦]多久，一個(gè)清潔工人看到了，便慌忙跑來(lái)，俯下半身沒一會(huì)兒，便取出手機(jī)上拔打120第二天，當(dāng)這名過(guò)路人醒來(lái)，一直很迷茫，由于那一個(gè)清潔工人將他接送進(jìn)急救車后就離開了。在車不來(lái)的這些時(shí)間里，清掃工一直在他身旁。之后醫(yī)生只對(duì)他說(shuō)：“是個(gè)天使之救了你呀�！币磺械囊磺卸己芰钊舜騽�(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了基本上每一件感人的事全是產(chǎn)生在不值一提的崗位上。常說(shuō)以說(shuō)就連她們都投入愛心了，做為新一代的大家又有哪些原因沒去投入愛心呢？當(dāng)每個(gè)人都那樣的話，。我覺得這就是最美麗的風(fēng)景吧！

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇95

　　我的家鄉(xiāng)是閩北的一個(gè)小山村，那里是霧之國(guó)，山之國(guó)，樹之國(guó)。

　　清晨，太陽(yáng)還沒出來(lái)，天才剛蒙蒙亮，昨晚的晨星依稀可見。這時(shí)，小花小草上掛著露珠，它們微微彎下腰，應(yīng)該是還沒睡醒，正在伸懶腰打哈欠吧。這時(shí)山上蒙著一層厚厚的霧。過(guò)了一會(huì)兒，霧翻滾著，淹沒了遠(yuǎn)山，遮住了十幾米外的房屋，連離家最近的橘子山也籠罩著一層厚厚的霧。霧，像仙女織的細(xì)紗，又像是厚厚的大衣，如果是在山上，那么就像是一頂雪白的帽子，給大山戴上去。一出門，一股寒氣撲面而來(lái)，令人不禁打了個(gè)哆嗦。仔細(xì)看著迷霧籠罩的山，我想起一首詩(shī)：“松下問(wèn)童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。”如果山上真有人，那肯定是天上的仙人。這就是真正的霧之國(guó)。

　　這就是真正的山之國(guó)：早晨，云霧繚繞經(jīng)常給群山蒙上一層面紗，像是要出嫁的女子，靦腆地躲在面紗的后面；有時(shí)又把山頭探出了，還能隱隱約約看見一點(diǎn)綠色。中午，山的輪廓清晰可見，能看見許多綠色的樹。有的山峰像駱駝，而它們又是連綿起伏的。黃昏，山變成了墨綠色，夕陽(yáng)襯著山，顯得多么和諧。到了晚上，山幽靜得可怕，再晚些就完全看不見了。

　　山上的'樹一眼望不到頭。春天，樹木長(zhǎng)出了嫩芽，小小的，綠綠的，看上去舒服極了，也很可愛。小芽?jī)郝�慢長(zhǎng)大，到了夏天，樹木長(zhǎng)得可茂盛了，原先嫩綠的小芽?jī)阂呀?jīng)長(zhǎng)大了，在樹下乘涼，舒服極了。秋天到了，葉子變黃，一片片飄下來(lái)，猶如一只只飛舞的蝴蝶。冬天，樹枝光禿禿的，葉子全都掉下來(lái)，堆在兩旁。這就是真正的樹之國(guó)，

　　這就是我的家鄉(xiāng)，它一年四季都有美景。你想來(lái)看嗎？

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇96

　　上了小學(xué)，我最怕校長(zhǎng)，漸漸長(zhǎng)大后，我才明白，學(xué)校最美的風(fēng)景原來(lái)是我們的美女校長(zhǎng)。

　　每個(gè)周一的早晨，當(dāng)你快要走近學(xué)校大門的時(shí)候，總能看見一個(gè)身高大約160厘米，穿著樸素，戴著一副眼鏡，總是笑瞇瞇的看來(lái)來(lái)往的同學(xué)，那就我們的校長(zhǎng)。校長(zhǎng)給人的印象是溫婉，有氣質(zhì)。對(duì)待每個(gè)人都是和藹可親。一下子就拉近了和同學(xué)們之間的距離。

　　一天，當(dāng)校長(zhǎng)巡查到我們班級(jí)的門口時(shí)，看見老師和我們大聲的討論著一個(gè)話題：如何幫助我們的學(xué)困生也是家庭貧困的同學(xué)如何能解決她的難題。這個(gè)同學(xué)父母離異，她跟著父親生活，想不到今天開學(xué)的`時(shí)候，父親腦出血，離開了人世，這個(gè)同學(xué)的困難牽掛著班級(jí)同學(xué)們心，大家總是在力所能及的范圍內(nèi)幫助她解決生活和學(xué)習(xí)的問(wèn)題，校長(zhǎng)知道了實(shí)情后，馬上對(duì)老師說(shuō)：“孩子的午飯問(wèn)題由她來(lái)解決�！蓖瑢W(xué)們被校長(zhǎng)的愛心折服，每個(gè)人都盡自己所能幫著這個(gè)同學(xué)。每當(dāng)放假的時(shí)候，校長(zhǎng)還會(huì)到這個(gè)學(xué)生家去家訪，給了她以家的溫暖，父母的愛！這樣的校長(zhǎng)真是讓大家佩服。

　　校長(zhǎng)不僅對(duì)本校的學(xué)生給予幫助，聽到一個(gè)附近一個(gè)小學(xué)的一個(gè)小學(xué)生因?yàn)樯�病，醫(yī)藥費(fèi)太貴，放棄了治療，校長(zhǎng)回到我們的學(xué)校征求大家的意見，師生沒有猶豫，第二天就給患病的同學(xué)籌集了5萬(wàn)多元，當(dāng)孩子的父母到我們學(xué)校領(lǐng)取捐款的時(shí)候，表達(dá)了對(duì)我們學(xué)校的萬(wàn)分感激。校長(zhǎng)說(shuō)：“這是我們應(yīng)該做的，只要是人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，沒有克服不了的困難�！蹦阏f(shuō)：我們的校長(zhǎng)美不美？

　　前不久，電視臺(tái)召開了一個(gè)“校長(zhǎng)開講啦”節(jié)目，當(dāng)我們通過(guò)電視再看我們的校長(zhǎng)，她只是講了生活中，工作中的一件件小事，贏得了臺(tái)下觀眾熱烈的掌聲。

　　校長(zhǎng)是我們學(xué)校一道最靚麗的風(fēng)景。

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇97

　　當(dāng)我懷揣的躁動(dòng)的心靈行走在街頭巷道之中。是你，用你那樸實(shí)的身軀，讓我的心靈感到了前所未有的波瀾與平靜。

　　那是怎樣的一株萬(wàn)年青啊，桃樹在旁爭(zhēng)艷，無(wú)數(shù)的蜜蜂與蝴蝶侵?jǐn)_著平靜，而你恍若兩耳不聞窗外事，平靜而又傲然挺立著。你看起來(lái)是那樣的蒼綠，有千年老松傲骨，有萬(wàn)年香樟的余韻，真不知我停下腳步俯身看你時(shí)有曾侵?jǐn)_你。

　　你芽頭的綠那樣的蒼翠欲滴，仿佛微風(fēng)吹動(dòng)便會(huì)會(huì)拂面而來(lái)，我真想去體驗(yàn)，想必也會(huì)染上自然的顏色吧。你底部的綠也是那樣蒼老，仿佛上百年，上千人也無(wú)人觸碰，當(dāng)我撫摸你時(shí)不知你有曾被驚動(dòng)。

　　那是怎樣的一株萬(wàn)年青啊，我在家中曾養(yǎng)過(guò)你的同伴，他是那樣的瘦弱，形態(tài)也顯得很猥瑣，葉邊也時(shí)常有黃色褶皺。現(xiàn)在我竟有愧于他了，不像你，他只有手掌大的盆來(lái)容身，想必他的根系也是一絲一絲十分細(xì)小的吧，放在陽(yáng)臺(tái)里不曾上心，常常忘記澆水。他從未抱怨只是以枯黃的身軀來(lái)回應(yīng)，他應(yīng)有的傲骨，我想他一定有課被禁錮的雄心，溫室的培育讓他力不從心。我心又不禁心疼了起來(lái)，腦海里回望著，他的痛苦，如同一根針——刺我良心的針，我不禁慢下了腳步。

　　你一定不能忘懷你的同伴所受的的`痛楚，我也是，我們要努力扎根長(zhǎng)出出粗壯而雄健的根，向下扎根直至地心深處，蔓延到地球另一邊，我們要努力生長(zhǎng)出鯤鵬之翅，也向上生長(zhǎng)延，伸到天際，成為頂天立地的萬(wàn)年青，我們有土壤，養(yǎng)料，水露所有我所需，遵從自己的內(nèi)心。向正道的路上行走吧，用肌膚感受每一絲溫度，用心聆聽生命的溪流。

　　我抬起頭不覺得加快腳步的太陽(yáng)的方向繼續(xù)行走，我知道你伴我左右。

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇98

　　她是經(jīng)常被人們熟視無(wú)睹的，也是城市中最美的風(fēng)景。

　　早晨很冷，很美。晶瑩剔透的窗花，千姿百態(tài)，如鉆石般魅力動(dòng)人�？拷�窗邊的樹木上，潔白晶瑩的霜花綴滿枝頭，冰雕玉砌，瓊枝玉樹。這真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”呀！推開門，一股寒流撲面而來(lái)，凍得眼淚情不自禁調(diào)皮地跑出來(lái)；耳朵也招架不了，剛開始還隱隱作痛，后來(lái)就沒知覺了；鼻尖嚇壞了，漲得通紅，冷得接連打了幾個(gè)噴嚏，酸酸的；手和腳也不聽使喚，感覺不是自己的。我趕緊用嘴呼著熱氣，不停地搓手，跺腳取暖。房屋邊，小河平時(shí)都哼著小曲，歡快舞蹈，現(xiàn)在全結(jié)了厚厚的冰，像一位甜美的睡美人，安安靜靜的躲起來(lái)，一點(diǎn)聲音都沒有。

　　在前方，突然，我看到了一個(gè)朦朧的身影，不停地?fù)]動(dòng)著東西，在干什么呢？只見她一會(huì)兒東，一會(huì)兒西，來(lái)回穿梭，非常嫻熟，忙碌不停。我走近一看，原來(lái)她手中的掃帚“著了魔”，像指揮棒一樣聽她的話，認(rèn)真，仔細(xì)的讓垃圾，樹葉……從分散的四周都乖乖地集合到一個(gè)地方。然后用鏟子伴奏，一鏟，兩鏟……它們?nèi)�變成奇幻音符，跳進(jìn)了垃圾桶里，進(jìn)行大合唱，直到清理干凈為止。在陽(yáng)光照耀下，她——這位“指揮家”，頭發(fā)上薄薄的一層冰花，五彩斑斕，如戴了一頂皇冠，靚麗動(dòng)人；臉兒凍得紅撲撲的.，像兩個(gè)小太陽(yáng)，溫暖人心；嘴里吐出“呼呼”的熱氣，如同仙女，降落人間；額頭上冒著的粒粒晶瑩汗珠，似掛了一串串七彩珍珠。這時(shí)，垃圾清運(yùn)車來(lái)了，她把一桶桶垃圾熟練裝好，清理完后，漸漸地走向遠(yuǎn)方。她美麗的背影消失在陽(yáng)光里，頓時(shí)，我眼中的城市是那樣干凈，陽(yáng)光是那么溫暖……

　　她——就是我們城市的美容師。我每天早晨都能見到：最偉大，最漂亮的風(fēng)景——清潔工李阿姨。

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇99

　　雖然我的家鄉(xiāng)不是一座城市，但它比一座城市更有魅力，更美麗的風(fēng)景，更有趣的生活。接下來(lái)我介紹一下家鄉(xiāng)的四季風(fēng)光。

　　我家鄉(xiāng)的春天是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，鮮花盛開�？矗�沉睡了一個(gè)冬天的樹枝已經(jīng)長(zhǎng)出了小嫩芽。從遠(yuǎn)處看，綠色的和小花蕾連成一片，就像綠色的寶石。小草也悄悄把頭伸出地面，綠油油的，軟軟的，短短的，卻有這樣的生命力！最好看的是草坪上的小野花，因?yàn)轭伾�不一樣，白如雪，粉如霞，黃如金光閃閃！乍一看，這些美麗多彩的野花就像熱愛美麗的小女孩一樣，在春風(fēng)下翩翩起舞，相互競(jìng)爭(zhēng)。

　　我家鄉(xiāng)的夏天很熱。但是家鄉(xiāng)的.熱有一種激昂的人格，感染著每一個(gè)生命。你看，它讓草不再柔弱，長(zhǎng)得更高更綠；它使樹木看起來(lái)像一把大太陽(yáng)傘，人們可以在樹下乘涼！清澈的河水也被它感染了，河水在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，就像銀河中的星星。河水歡快地流淌，奏出第一首優(yōu)美的曲子，推起薄薄的一層波浪，映出藍(lán)天白云�？吹竭@樣的場(chǎng)景，自然不會(huì)覺得熱，心煩。

　　這是涼爽的秋天。秋天是一個(gè)多彩的維護(hù)。顏料盒。你看，它給了紅荔枝，一串紅荔枝像小燈籠一樣在樹上搖搖擺擺地走著，讓人看到了“三千尺”。它把金子給了稻田，金色的稻子在秋風(fēng)中彎著腰笑著，迎來(lái)了秋收。

　　寒冬將至。每個(gè)人都穿得很厚。雖然這里沒有雪，但是有烤紅薯，一種美味的農(nóng)場(chǎng)特產(chǎn)。在這里，幾乎每個(gè)農(nóng)民都儲(chǔ)存紅薯。為了吃烤紅薯，人們從秋天到冬天都會(huì)專門儲(chǔ)存它們。這時(shí)候紅薯不但沒有變質(zhì)，反而變甜了。大家圍在火堆旁，吃著，烤著，說(shuō)著，笑著�？炯t薯在他嘴里是甜的，在他身上感覺很溫暖。這里的冬天很暖和。

　　聽了我的話，你也想去看看我的家鄉(xiāng)嗎？沒問(wèn)題。隨時(shí)歡迎我來(lái)。

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇100

　　我喜歡春天花草的芬芳，喜歡夏天晴天，喜歡秋天金葉，喜歡冬天雪花。羅丹說(shuō):“美無(wú)處不在。對(duì)我們的眼睛來(lái)說(shuō)，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！泵利惖娘L(fēng)景在世界的每個(gè)角落。也許最平凡的風(fēng)景就是最美的'風(fēng)景。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)、發(fā)現(xiàn)和欣賞美。

　　我踏上了尋找美的旅程，來(lái)到外婆家——南溪口，那里風(fēng)景賞心悅目，空氣清新明亮。

　　“哇”，一首悠揚(yáng)的曲子在我耳邊響起。原來(lái)小茜的姐姐要開演唱會(huì)。曲調(diào)音調(diào)忽高忽低，忽快忽慢，令人陶醉。溪水潺潺，幾只蜻蜓扇動(dòng)翅膀停在石頭上，似乎被悠揚(yáng)的音樂(lè)所吸引。蜻蜓輕輕觸水，水面上就鋪開了一條條水紋，仿佛在畫畫，時(shí)而一絲不茍，時(shí)而寫生。可惜沒過(guò)多久，就像一面像往常一樣未經(jīng)打磨的鏡子，晶瑩剔透，還有許多活潑可愛的魚兒在捉迷藏。微風(fēng)少女邁著輕盈的腳步悄悄向我們走來(lái)，溪水潺潺。我伸出手指輕輕摸了摸小溪的臉頰，太酷了！真舒服！水面上的微風(fēng)反射出一群尋找食物的鳥。它們?cè)诳罩凶杂娠w翔，景色盡收眼底。他們一定很開心！

　　在寬闊的道路旁邊，矗立著青山，高大雄偉，山峰連綿起伏，像一條永無(wú)止境的小路。下雨天，山在我們眼中變得模糊，仿佛被輕紗籠罩，形成一道天然屏障。從遠(yuǎn)處看，我們一眼看不到盡頭。云像霧一樣被風(fēng)吹走，慢慢飄到山頂，仿佛在保護(hù)它，呵護(hù)她，就像大地母親愛花草一樣。晴天，陽(yáng)光燦爛，遮住了山，讓我們看不清，因?yàn)楣饩�打不開我們的眼睛。山峰有時(shí)神秘，有時(shí)美麗，它們是一直守護(hù)著我們的戰(zhàn)士。

　　這里的風(fēng)景不是很美嗎？有機(jī)會(huì)可以親眼看看。當(dāng)然，還有更多。還有日落和田野。這些風(fēng)景也值得一看。

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇101

　　自然風(fēng)景是人生成長(zhǎng)的一個(gè)助推器，是折射人們心靈成長(zhǎng)的一面鏡子。

　　習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹拂霜凍的大地，孩童推開了久違的家門，接觸到了無(wú)形中的舒適。我們都出來(lái)了，路邊也鉆出了點(diǎn)點(diǎn)綠，田間有探頭的小地鼠，還有那流淌的溪，微微昂起歡愉的額頭……“媽媽，下雨了!看，那雨，如細(xì)絲，斜織著，像細(xì)粉，鋪撒著，好漂亮啊……”。春天的.美景歡呼著年幼的心，愉悅了年輕的心靈。這風(fēng)景將永遠(yuǎn)塵封在我們心靈的底片上。

　　熾熱，燒烤，彌漫著悶熱，似乎還夾雜著“肉香”，熱浪充斥我們初涉社會(huì)的心，看到的只有漫熱無(wú)邊，期待一個(gè)機(jī)會(huì)一場(chǎng)雨，降下溫度，不再那么難受……瞬間，狂風(fēng)乍起，天邊飄著朵朵烏云，天空漆黑……

　　渴望的眼神仰望天空，就在那一瞬間，劈下的閃電似乎將我們微弱的心擊倒。天漏了，雨滴打在我們跳動(dòng)的心上，漸漸地滋潤(rùn)了全身。我們顫微微的站立著，看著眼前這穿越心靈的風(fēng)暴，有時(shí)我們?cè)谟曛薪邮芟炊Y，觸摸剛襲擊過(guò)的心。正是這類似的風(fēng)景，讓我們的心漸漸變大了，意志也變強(qiáng)了，使我們?nèi)遮叧墒�。成長(zhǎng)的印跡刻在每一個(gè)風(fēng)景里。

　　桔香隨風(fēng)穿過(guò)臉頰，成片黃橙橙的果子異常誘人。每個(gè)人的臉上都洋溢著豐收的喜悅。成長(zhǎng)的收獲讓人歡欣鼓舞，多美的風(fēng)景，讓成千上萬(wàn)的笑臉匯聚成了笑的海洋，它表露著年少的天真，又伴隨著胸有成竹的信心。然而心會(huì)衰老，但風(fēng)景依舊美好……

　　夕陽(yáng)伴隨著黃昏西下，金黃璀璨，生命之光，染紅了云朵，也染紅了我們年輕的心。夕陽(yáng)的風(fēng)景，讓我們倍感溫馨而從容。

　　自然的風(fēng)景陪伴我們心靈的成長(zhǎng)，心靈的風(fēng)景孕育人生的果實(shí)，并啟示我們只要坦然面對(duì)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，才能欣賞到美好的風(fēng)景。

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇102

　　國(guó)慶節(jié)的到來(lái)，使原本忙碌的生活變得稍稍緩慢。學(xué)生、大人也因?yàn)榧倨诳梢院煤眯菹�幾天。前天早上，舅舅一家從北京趕到了姥爺家。正巧，昨天大姨、三姨及我們家都沒有什么事兒，便考慮一起回老家。因?yàn)橹星锕?jié)時(shí)沒有回，所以就想趁著國(guó)慶聚一下。

　　經(jīng)過(guò)高速，慢慢走到了鄉(xiāng)間小道，放眼望去，由于今年的水災(zāi)，原本綠油油的莊稼地變成了枯萎的花生桿與玉米桿，今年的天氣讓百姓很“受傷”，盡管依舊忙碌，但產(chǎn)量估計(jì)銳減了。

　　慢慢走到村里，因?yàn)槭峭谅罚�所以路面不太平整，汽車行駛在上面有些顛簸，人坐在車�(yán)镆彩恰皷|倒西歪”的。回到家門口，迎面走來(lái)的是姥姥、姥爺，一起走進(jìn)小院里，看到大姨、三姨正在忙得熱火朝天，媽媽也加入了進(jìn)去，而我和爸爸也各找各的事干。小孩在一起下棋、玩耍，大人們一起聊天，祥和、高興、很是熱鬧。

　　大約過(guò)了1小時(shí)后，吃飯時(shí)間到了。因?yàn)槿硕啵�所以分兩個(gè)屋子，大人小孩分開，都有各自空間，都在分享著自己的生活、學(xué)習(xí)等。雖然是在家里吃飯，但一點(diǎn)也不比餐飲店差，菜也很豐富，還比餐飲店衛(wèi)生。小孩飯量小，吃的'快，沒多久就吃完了，而大人因?yàn)楹染疲�所以吃得慢，看他們正在興頭上，也沒人管小孩了。我就和兩個(gè)表弟一起去田里看風(fēng)車了，到了風(fēng)車底下，看著這個(gè)龐然大物突然覺得自己很渺小，在風(fēng)的力量下，風(fēng)車的扇頁(yè)不停轉(zhuǎn)動(dòng)，將源源不斷的風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能，供鄉(xiāng)下及城里的人們使用，感覺很神奇。

　　在城市久了，看著鄉(xiāng)下的田地、風(fēng)車都覺得很新奇，百姓生活越來(lái)越幸福。不過(guò)各有各的煙火，也真是兩種截然不同的風(fēng)景線。

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇103

　　“石”、“云”、“松”是黃山的三大風(fēng)景。

　　黃山有奇形怪狀的巖石，有“猴子望月”、“仙人指路”、仙女彈琴”……， 還有美麗的風(fēng)景。我給大家介紹是“一線天”，一線天是由兩塊巨大的巖石組成的，因?yàn)樗�中間留了一點(diǎn)兒縫，所以最窄的地方最多只能進(jìn)一人，寬的地方一次可以進(jìn)兩三人。烈日炎炎的夏天，當(dāng)你走進(jìn)“一線天”中，兩塊巨大的巖石會(huì)散發(fā)出一股淡淡的清涼，你會(huì)感覺自己猶如漫步在涼爽的秋天。當(dāng)你微微仰起頭來(lái)，你只能看見藍(lán)天的一線， 那一線藍(lán)天像一座天藍(lán)色的.天橋掛在天邊�！耙痪�天”中還有泉水，這山泉看起來(lái)清涼爽口，只要你輕輕喝一口，味道甜甜的。

　　迎客松高約十米左右，整棵樹看起來(lái)像一位好客的主人。粗壯的樹干中部伸出了兩只寬大的樹枝，好像伸出了兩只寬大的手臂，迎客松的頂部和“手臂”上長(zhǎng)了許多碧綠碧綠的葉子，頂部的葉子像迎客松奇特的“頭發(fā)”，“手臂”上的葉子好像端給游客的小點(diǎn)心，在歡迎海內(nèi)外的游客來(lái)黃山游覽呢! 迎客松彬彬有禮，高大挺拔，形象可愛，像一位站崗的士兵，還是黃山松樹的代表呢!

　　黃山的云特別神奇，它會(huì)時(shí)不時(shí)地發(fā)出聲音，每當(dāng)云升起時(shí)，因?yàn)辄S山很陡峭，還有許多大大小小的巖洞，所以會(huì)發(fā)出“轟隆隆”的響聲，有時(shí)長(zhǎng)達(dá)一分鐘，有時(shí)“轟”的一下，響聲便消失了。黃山的云像一位“音樂(lè)家”在彈奏著美妙的樂(lè)曲。黃山的云有著斑斕的色彩，太陽(yáng)剛剛升起時(shí)，云是灰色的。很快，云就變成了橙色。太陽(yáng)升起來(lái)時(shí)，靠太陽(yáng)近的云就變成了紅色，靠太陽(yáng)遠(yuǎn)的云就變成了白色，天邊的云好像變幻無(wú)窮的大舞臺(tái)。

　　我愛我美麗的家鄉(xiāng)----黃山。

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇104

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”也許很多人喜歡這樣的秀麗景色，而我卻不同，我卻喜歡“留得殘荷聽雨聲”，枯枝殘荷，構(gòu)成了一道別樣的風(fēng)景線。

　　記得第一次看殘荷的時(shí)候是在圓明園。當(dāng)天正好下起了綿綿秋雨，在一個(gè)尚未干涸的池塘里我發(fā)現(xiàn)這幾株殘荷。它們已經(jīng)無(wú)了一池盛荷的魅力了，蓮花綻放的時(shí)節(jié)已經(jīng)遠(yuǎn)去，唯獨(dú)殘留下的.就是這幾株殘荷。已經(jīng)發(fā)黑、干枯的莖似乎盡全力托住那變了顏色，殘缺不全的枯萎荷葉�？�，那一株殘荷，殘存的荷葉有半邊耷拉著腦袋在水中，有的枯黃的莖被風(fēng)折斷了腰，垂下了它高擎著一個(gè)夏天的頭顱。我站在池塘旁邊發(fā)呆，我從來(lái)沒有看過(guò)這樣一池枯荷。這池殘荷震撼了我，我一直把它深深記憶在腦海中，一直沒有忘記。

　　一年后的夏天，我在陶辛水韻看到了一池盛開的蓮花。那荷葉，翠綠欲滴，由于剛下過(guò)一場(chǎng)大雨，許多晶瑩的水珠在葉面上滾動(dòng)，讓人愛不釋手。那蓮花，經(jīng)過(guò)雨水的沖刷變得更加?jì)赡塾�滴，惹人喜愛，那淡淡粉紅的顏色更加令人愛不釋手。常人看來(lái)這是一幅多么娟秀的風(fēng)景畫，但在我的眼里，這只是一幅平常的風(fēng)景。

　　此時(shí)此刻，我想起了一年前秋天在圓明園的那池殘荷，那道別樣的風(fēng)景。我覺得，這一池殘荷并沒有枯死，而是那一池碧綠淺紅的升華。我開始越來(lái)越喜歡殘荷這別樣的風(fēng)景了。

　　我發(fā)現(xiàn)了隱藏在殘荷枯枝敗葉深處……別樣的美，它自信，孤高，展現(xiàn)的是一種凄美。我更覺得，它代表著一種精神，一種力量，何況，它枯萎了，用它自己殘余的力量?明年的蓮葉荷花做肥料，這似乎有一種‘落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�精神在里面。隆冬之后，新芽便會(huì)在綻放。

　　“留得殘荷聽雨聲”，我明白了其中的道理，我喜歡這樣的景色。

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇105

　　深秋的雨，如此凄美，落在心中，蕩出一陣陣痛的漣漪……

　　——題記

　　白得發(fā)灰的天空無(wú)聲地哭泣，落下了纏綿的雨。那雨輕輕地滴落，仿佛在演奏一首無(wú)聲的樂(lè)曲。

　　窗外，雨輕輕地敲打在銀杏葉上，無(wú)形的風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉無(wú)聲飄落，瞬間，地上一片耀眼的金黃。在那頻頻飛舞的落葉中，我又看見了那張熟悉而又陌生的臉。

　　我們都喜歡寂靜的秋，寂靜的秋雨，大概是因?yàn)樗鼈兿笳髦�思念�?我們之間的友誼或真，或不真。真的是，我們?cè)�發(fā)過(guò)誓言，要永遠(yuǎn)是好朋友;不真的.是，我們都違背了自己的誓言。

　　常常，我們手拉著手，在寂靜的雨中散步，蒙蒙的細(xì)雨灑在我們臉上，愜意……那時(shí)的我們，也是校園雨色中一道亮麗的風(fēng)景線吧。

　　去年秋天的一個(gè)深夜，坐在窗前，看雨，又想起了她。于是，我拿起電話，用猶豫不決的手指輕輕地按下了那一串熟悉得不能再熟悉的數(shù)字。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，她才接。我們都沉默著，窗外輕微的雨聲都可以聽得一清二楚。我說(shuō)：“睡了嗎?”“還沒。”她輕輕地說(shuō)道�！澳隳窍掠炅藛�?”“下了。我想你了�！甭犃撕�，我的眼淚就像窗外的雨一樣不住的滴落。我努力使自己的聲音恢復(fù)正常，說(shuō)：“嗯，我也想你，早點(diǎn)睡吧�！彼龥]說(shuō)話，隱隱約約地傳來(lái)抽泣聲。我不想再心痛，于是，放下了電話后，自言自語(yǔ)道：“有時(shí)間，咱們?nèi)タ从辍�…�?/p>

　　從回憶中驚醒，雨還在下，帶走了心中的思念，留下的卻是無(wú)盡的痛，想哭，才發(fā)現(xiàn)身處教室，自言自語(yǔ)道：“有時(shí)間，咱們?nèi)タ从辍�…�?/p>

　　深秋的雨中，萬(wàn)物都在流淚，心里想，秋是灰白色的吧，低頭一看，滿地都是金黃，在苦笑中嘲笑自己的愚昧……

　　深秋的雨中，風(fēng)景如畫……

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇106

　　人生在世，不免會(huì)有俗事纏身，為了生活而四處奔波，而在人們累的時(shí)候是多么需要一些觸動(dòng)心靈的風(fēng)景�。〔恢皇球}人墨客，每個(gè)人都喜歡一段心靈的小憩，仿若在那短暫的舒爽之后，身心得疲憊就會(huì)一掃而光。

　　每個(gè)人所經(jīng)歷的不一樣，追求的也不一樣。他們各自心靈的風(fēng)景也不一樣。有的人的心靈的風(fēng)景是一段美好的回憶，一件刻苦銘心的往事；有的人的心靈的風(fēng)景是一段美好的憧憬，一個(gè)奮斗的`希望；有的人的心靈的風(fēng)景則是一壺香茗，一種境界……

　　閑暇之余，欣賞一下自己心靈的風(fēng)景，讓自己的靈魂得以洗滌，境界得以升華。回顧歷史，依稀看見，明朗的天氣，恬然的心情中那“采菊東籬下，悠然見南山”的祥和美景，這便是陶淵明的境界，這心靈的風(fēng)景，讓人賞心悅目。

　　現(xiàn)如今社會(huì)飛速發(fā)展，讓人不禁為之擔(dān)憂，物質(zhì)生活下人們的精神生活已顯得貧瘠，心靈美景已成社會(huì)的稀缺資源，風(fēng)風(fēng)火火的人們已淡忘了那種對(duì)心靈境界的追求，已失去了對(duì)一杯香茗，一輪明月的享受。

　　每個(gè)人都需要心靈的風(fēng)景，它是我們前行的標(biāo)志，是我們追求的目標(biāo)，是我們執(zhí)著的信念。心靈風(fēng)景的形成是一個(gè)過(guò)程，一段享受，是“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓，望盡天涯路”的遠(yuǎn)大志向，是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的堅(jiān)持不懈和不斷追求。

　　心靈風(fēng)景的靈魂是情感。在歷史的文化中，閃爍的是俞伯牙與鐘子期的知音之情；折射的是陶淵明不與世俗同流合污的隱居之情。因?yàn)橛辛饲楦�，我們心靈的風(fēng)景才能絢麗多彩，心靈的窗外才有了新氣象。

　　在漫長(zhǎng)的人生道路上，我們要多留意我們自身那心靈的風(fēng)景，讓心靈得以小憩，讓情感得以延續(xù)，讓精神得以升華。

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇107

　　誰(shuí)曾從誰(shuí)的青春里走過(guò)，留下了笑嗔，誰(shuí)曾在誰(shuí)的花季里停留，溫暖了思念，誰(shuí)又從誰(shuí)的雨季里消失，泛濫了眼淚。

　　誰(shuí)徘徊在雨巷，打著寂寞的傘，幽怨如一只枯萎的碟，誰(shuí)等在江南，聽著“噠噠”的馬蹄，失落似一只折翼的花雀；又是誰(shuí)，寒足涉江，捧著冰冷的微草，守望遠(yuǎn)方的伊人，孤獨(dú)若一直掉隊(duì)的江邊之鳥……

　　思緒總停不住擴(kuò)散。在某個(gè)深沉的.夜，淚水濕了素衫，只因離散摯友的傷懷；在某個(gè)清冽的晨，微笑漸了紅裳，只因偶遇伊人的感動(dòng)。

　　過(guò)去，逝入流水，浸了記憶，誰(shuí)在昨日停留，誰(shuí)又在明天等候。

　　生活有種種如意，冗雜繁瑣，似一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鎖鏈，看不到盡頭。但總會(huì)有一種風(fēng)景，讓我們心頭一震，給我們的心情換上另一套行裝，或一詩(shī)一樂(lè)、或一葉一花、或一山一水。

　　拾一片綠葉，看清它的脈絡(luò)，那是另一個(gè)世界，充滿了智慧，看一汪清泉，觀它的體態(tài)，那是一番天地，蘊(yùn)含著哲理。

　　蘇軾夜游赤壁，在逆境中超脫于世外；王安石游褒禪山，奇景中感，懷于世態(tài)。

　　記憶經(jīng)受不住時(shí)間的褪色，就像繁華掩飾不了寂寞。泛濫青春里，歲月是一把無(wú)情的刻刀，在我們的心中盡力揮動(dòng)。有太多的人，太多的事我們無(wú)力挽留，又何必去強(qiáng)求呢？

　　眾荷喧嘩，其實(shí)只在一念之間，一心之間。努力看清，迷霧總遮擋不了真相。當(dāng)陽(yáng)光再次灑滿大地，請(qǐng)向著光明行走，向著前方行走，因?yàn)檫h(yuǎn)方有新的風(fēng)景，新的夢(mèng)。

　　或者說(shuō)，時(shí)間是記憶的腳步，就像寂寞是繁華的影子。不要悔恨著沉睡在過(guò)去，永遠(yuǎn)不要去追求該追尋的風(fēng)景，探知未探知的前方。

　　向著遠(yuǎn)方，昂首闊步，為了未知的美好！

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇108

　　夏天來(lái)了，夏天來(lái)了!春姑娘拖著碧綠的長(zhǎng)裙離開了人間，夏姐姐乘著龍車從天而降，和春姑娘換班。

　　夏姐姐把火紅的長(zhǎng)裙鋪在地上，大地立刻就變得生機(jī)勃勃：一朵朵花兒竟相開放，它們?cè)陉?yáng)光的照耀下梳妝打扮，向別人展現(xiàn)出自己最美麗的一面，好像在開選美大賽呢!一只只蝴蝶、蜜蜂圍著那些五彩繽紛的花兒轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像在比誰(shuí)的舞蹈跳得好看呢!各種各樣的小草使勁的往上鉆，小心翼翼地探出頭來(lái);各種各樣的樹木長(zhǎng)得枝繁葉茂……。那美麗的場(chǎng)面可真是詩(shī)情畫意啊!

　　不過(guò)，可不僅植物繁忙，可愛的小動(dòng)物們也沒有閑著。

　　草地上，一群小動(dòng)物們正七嘴巴舌地談?wù)撝�夏天�?/p>

　　小青蛙盈盈說(shuō)：“夏天來(lái)了，荷花姐姐和睡蓮阿姨也都睡醒了，晚上，我們就可以聞著淡淡的花香入睡，還可以做一個(gè)甜蜜的夢(mèng)，我喜歡夏天!”

　　小蜜蜂娜娜說(shuō)：“夏天開了許多美麗的花兒，我們采蜜的.時(shí)候，可以選一些“百花蜜”的材料，回去釀成“百花蜜”，要知道，“百花蜜”的材料大部分都是夏天才有的。”

　　小蝴蝶晴晴和小蜻蜓朵朵一起說(shuō)：“夏天的樹長(zhǎng)得非常茂盛，下雨的時(shí)候，我們可以到大樹下躲雨，不用被淋成“落湯雞”了;而太陽(yáng)很大的時(shí)候，我們也可以在大樹下遮陰，不用被曬成“非洲黑人族了。

　　小羊羔婷婷和小白兔柔柔異口同聲地說(shuō)：“夏天的小草長(zhǎng)得又嫩又鮮，特別好吃，用來(lái)做我們大家都喜歡吃的青草蛋糕或著鮮草餅干再適合不過(guò)了。”

　　夏天的美景帶著我們來(lái)到了天堂，夏天的好處也多得數(shù)不過(guò)來(lái)。我們要感謝博大無(wú)私的夏姐姐!

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇109

　　在古人的歷史長(zhǎng)卷上，有你們用你們的脫俗氣質(zhì)，置官名和金錢于身外之物的故事。你們的白衣隨風(fēng)飛揚(yáng)在鄉(xiāng)村的小路上，那一刻刻，你們的曠達(dá)閑適和思想認(rèn)知就是我心中的風(fēng)景。

　　一句“但少閑人如吾兩人者耳”更加顯示了你對(duì)人生的感慨，不論到哪里都懷有樂(lè)觀的心情，給人們留下美好的詩(shī)篇，而你就是在人生仕途上遭遇一貶再貶，但卻始終選擇曠達(dá)面對(duì)人生挫折，最后克死他鄉(xiāng)的蘇軾。蘇軾，你就是一道風(fēng)景，因?yàn)槟惆褧邕_(dá)和閑適展示給了人間�！耙抡床蛔阆В�但使愿無(wú)違。”表達(dá)了你脫離仕途的那種輕松之感，親近自然的那種喜悅之情。而你就是不愿同他人同流合污，最后隱居林中，獨(dú)自醉飲菊花酒的陶淵明。陶淵明，你就是一道風(fēng)景，因?yàn)槟惆涯愕乃枷牒驼J(rèn)知展示給了人間。

　　你們用自己的萬(wàn)物濁，而獨(dú)自清的品質(zhì)，渲染著后人，告訴我們泛舟于人生，就該闊達(dá)，就該要有自己的思想認(rèn)知。至今，你們的身影還在我的心里保留，即便�？菔癄�，你們依舊還是我心中的風(fēng)景。

　　在抗戰(zhàn)的血河里，你用你的'軍人精神，解救了無(wú)辜的村民，你那墨綠的軍裝，最終染滿了你年輕且英勇的熱血。那一刻，你的無(wú)私和奉獻(xiàn)就是我心中的風(fēng)景。

　　16秒，似乎是一瞬間，但在我看來(lái)卻這么漫長(zhǎng)，因?yàn)闊o(wú)情的上蒼奪去了一個(gè)年輕的生命，你在16秒內(nèi)毅然選擇了死亡。你完全可以在16秒內(nèi)跳傘，但為了不給無(wú)辜的村民帶來(lái)災(zāi)難，你沒有跳傘，直到到了平曠的土地上“轟”，一條生命就這么去了。你走得安詳，你走得不以為然。你會(huì)為自己沒有連累到村民而感到欣慰。卻不知，那一刻，你的離去，刺痛了我們的心，你走了，遺留下的是后人每每想起你便會(huì)濕紅雙眼的背影。而你就是李劍英，你就是一道風(fēng)景，因?yàn)槟惆涯愕臒o(wú)私和奉獻(xiàn)展示給了人間。

　　那一道風(fēng)景小學(xué)生作文600字 篇110

　　看著夕陽(yáng)下同學(xué)們的笑臉，總覺得有些似曾相識(shí)，我曾經(jīng)也與一張夕陽(yáng)下的美麗笑臉，擦肩而過(guò)……

　　一年暑假，我來(lái)到了大草原，熱情的當(dāng)?shù)厝舜┲�民族服裝，唱著、跳著，圍著我們一行人往前走。我看著無(wú)邊無(wú)際的草原，遠(yuǎn)處的小山仿佛沒有棱角，只是被綠色暈染。不必說(shuō)廣闊的草原，湛藍(lán)的天空，清澈的溪水；也不必說(shuō)駿馬在草原上奔騰，肥胖的黃蜂伏在菜花上，成群的牛羊往前趕著。單是小小蒙古包的周圍，就有無(wú)限趣味。

　　當(dāng)我還沉浸在這美景之中，就已經(jīng)被大人們抱上了馬背。從小心謹(jǐn)慎到可以任意馳騁，我也漸漸放下了內(nèi)心的忐忑，自己騎著馬越跑越遠(yuǎn)。“啪！”，馬兒不小心在草地上打了滑，我也從馬背上滾了下來(lái)。經(jīng)歷了多次呲牙咧嘴想要站起，卻也無(wú)濟(jì)于事。就在這時(shí)：“你怎么了，需要我的幫助嗎？”是一個(gè)維吾爾族的小姑娘。她沖我笑著，快步走到了我的面前，用手里的清水沖洗著我的傷口。她仿佛看出我內(nèi)心的`不安，勸慰我不要太擔(dān)心，說(shuō)著，她又沖我笑了笑，我看著她的笑臉，如一股暖流流進(jìn)了我的心中，溫暖而又純潔……待沖洗完畢，她又跑回家拿來(lái)了紗布，我就看著她跑過(guò)去跑回來(lái)，內(nèi)心有著說(shuō)不盡的感激。我開口道：“謝謝你啊，大救星！”她笑了，用不太標(biāo)準(zhǔn)的漢語(yǔ)說(shuō)：“沒關(guān)系，應(yīng)該的。這樣，你還需要休息，時(shí)間也還早，我陪你聊會(huì)兒天吧！”我們就這樣，說(shuō)著，鬧著。時(shí)光飛逝，已是黃昏，她也該回家了。我看著她遠(yuǎn)去的背影，在草地上，在夕陽(yáng)下，她轉(zhuǎn)頭沖我笑著，她的笑臉被這美景襯托得更加燦爛……

　　她的笑臉，始終是我心中最美的風(fēng)景……

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