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一個(gè)有趣的游戲優(yōu)秀作文300字（精選44篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的一個(gè)有趣的游戲優(yōu)秀作文300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一個(gè)有趣的游戲優(yōu)秀作文300字 篇1
今天，我們班級(jí)里玩了貼鼻子的游戲。
一開始，大家都爭著舉手，希望自己能上去表演，我也高舉著手，可惜沒能選上。張新科被選上了，他們打猜決定先后順序。勝了的同學(xué)的眼睛被蒙了起來，這樣他就看不見了，我們大家就成了他的眼睛。
游戲開始了，班級(jí)里安靜下來。張新科在“一、二、三。”的'喊聲中轉(zhuǎn)了三圈，他已經(jīng)不是面朝大家了，而是朝著門的方向了。他慢慢地抬起手，小心翼翼地向前走著，坐在位置上的同學(xué)再也坐不住了，有的指揮他左邊，有的喊著他向右，還有的叫著上面、下面，張新科沒了主意，摸來摸去，像沒頭的蒼蠅一樣，不知道該聽誰的了。
張新科停了下來，定了定神，好像根據(jù)大家的聲音確定黑板的位置。他終于摸到了黑板，并順著方向估計(jì)了小丑的鼻子的地方。他把鼻子貼了上去，不過就是貼歪了一點(diǎn)，教室里發(fā)出一陣嘆息聲。
看來盲人的生活真麻煩，以后我一定要幫助他們。
一個(gè)有趣的游戲優(yōu)秀作文300字 篇2
今天，老師讓我們玩照鏡子的游戲，同學(xué)們聽了炸開了鍋，有的同學(xué)說：“教室里沒鏡子，怎么玩呀？”有的說：“我們只能照玻璃啦�！边�有的說：“還是把燈關(guān)掉照影子吧�！贝蠹壹娂娮h論著。
老師笑瞇瞇地說：“一個(gè)人當(dāng)照鏡子的`人，另一個(gè)人當(dāng)鏡子，當(dāng)鏡子的人要學(xué)照鏡子人的動(dòng)作。”
游戲開始了，老師先請孟翔當(dāng)照鏡子的人，葉澤森當(dāng)鏡子。孟翔先舉起雙臂，葉澤森也跟著舉起了雙臂，孟翔蹲下了，葉澤森也蹲了下來。第二組最搞笑了，是嚴(yán)怡夢和馮靖，嚴(yán)怡夢先做了一個(gè)高難度的舞蹈動(dòng)作“扳后腿”，馮靖趕緊扳起了后腿，沒想到，“啪”的一聲摔在了地上，小朋友們都哈哈大笑起來，馮靖也在一旁咯咯地笑起來。老師最后請毛芯玥和周濤了，周濤抓腦袋，毛芯玥也抓腦袋，周濤一拳打過去，毛芯玥也一拳打回來，可是打錯(cuò)了手。
游戲結(jié)束了。這次的游戲真好玩呀，你也來試一試吧！
一個(gè)有趣的游戲優(yōu)秀作文300字 篇3
今天，老師和我們做了一個(gè)游戲——傳話游戲。
游戲規(guī)則是這樣的：老師先把一句話悄悄地告訴組里的第一個(gè)同學(xué)，第一個(gè)同學(xué)再把這句話悄悄地告訴下一個(gè)同學(xué)，就這樣一個(gè)一個(gè)往下傳，傳到最后一個(gè)同學(xué)時(shí)，他大聲說出聽到的那句話。但在傳話時(shí)不能大聲說，要輕輕地說。
比賽開始了，笑話也就出現(xiàn)了。就說我們組吧，當(dāng)老師把我們請上去時(shí)，我們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，生怕自己傳錯(cuò)了，鬧笑話！老師告訴以第一個(gè)同學(xué)什么話時(shí)，我們心都怦怦地跳個(gè)不停。開始傳話了，第一個(gè)同學(xué)聽到那句悄悄話以后，飛快的把身子轉(zhuǎn)過去，兩只小手放在嘴巴邊上，悄悄地把這句話告訴后一個(gè)同學(xué)，就這樣一直傳啊傳啊，傳到我這兒的.時(shí)候，我把“老鼠到洗碗店里吃飯”告訴了最后一個(gè)同學(xué)，我想我肯定勝利了！
可是當(dāng)最后一個(gè)同學(xué)說出這句話時(shí)，同學(xué)們哈哈大笑。老師說：“錯(cuò)了！”原來這句話是“老鼠在飯店里吃飯。”我們也笑個(gè)不停。
玩?zhèn)髟捰螒蛘婧猛�，我愛傳話游戲�?/p>
一個(gè)有趣的游戲優(yōu)秀作文300字 篇4
一大早，我來到補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)作文，歐老師組織我們玩游戲，這可樂壞了我們。
只見張老師拿出一大把五顏六色的帶子，說道：“我們大家來玩成語接龍，輸家......將會(huì)貼上這彩帶哦�！�
大家興志勃勃，我也興奮的想：“貼的彩帶最少的人肯定是我�！�
游戲開始了，張老師出題了：水果，最前方的`許嘉瑞緊接著說：果凍，方妹林清清喉嚨，一本正經(jīng)的答到：“凍力”我們大家先是一愣，隨后捧腹大笑，我打趣到：凍力也許是把力量凍住吧。不管方妹林再“寧死不屈”可惜還是中了一道“符咒”。
就這樣一個(gè)一個(gè)傳了下去，終于到我前面的羅翔了，我的心里像揣著一窩小兔子，跳個(gè)不停。羅翔會(huì)出什么難題呢？我可不敢想像。
羅翔的難題可真下了我一跳：人們！們、們怎么組詞呢？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)......想過去想過來，總是想不到合適的詞。不可避免，我也被彩帶的“魔爪”擊中了。
接下來的幾輪游戲，我率率戰(zhàn)敗，五顏六色的彩帶如天女散花般飛到我臉上......
唉！最后事與愿違，我非但沒獲得冠軍，還落得了倒數(shù)第一的稱號(hào)，可惜可惜。
不過說來，今天還真好玩。
一個(gè)有趣的游戲優(yōu)秀作文300字 篇5
今天下午，我和爸爸、媽媽一起去野外玩。我們來到了野外，把帶來的食物拿出來后，就開始玩游戲了。
我高興地說：“我們來玩‘棒打棍飛’吧!”爸爸和媽媽異口同聲地說：“好。可是怎么玩呢?”我連忙說：“你先找一根長長的木棍，再找一根有枝叉的`小木棍，接著將小木棍放在地上，用長木棍挑起，最后再一扔，再用力一打，看誰打得遠(yuǎn)誰就贏了。”于是，我們開始玩了。我打一，媽媽打二，爸爸打三。我因?yàn)楹镁脹]玩了，所以只打到一米遠(yuǎn)。媽媽因?yàn)闆]打準(zhǔn)，所以只打到半米遠(yuǎn)，而爸爸力氣大又打得準(zhǔn)，所以一下子打飛到二米遠(yuǎn)。看見了爸爸的成績，我由衷地感到高興。于是，我說：“現(xiàn)在開始第二輪比賽�！蔽椅×私�(jīng)驗(yàn)，也像爸爸那樣，挑小木棍的叉，結(jié)果也打到了兩米多遠(yuǎn)。我感到非常開心!媽媽也不甘示弱，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，打到了兩米遠(yuǎn)。爸爸看到我和媽媽都追上了他，他就拿出了自己的絕招：后來居上，一下子打到了整整三米遠(yuǎn)。這令我和媽媽都感到很意外。于是爸爸以突出的成績獲勝了!
啊!我今天玩得真開心!雖然今天的游戲“棒打棍飛”爸爸贏了我和媽媽，但是我一定會(huì)在下一次游戲中更加努力贏爸爸的!我堅(jiān)信自己一定會(huì)贏的!
一個(gè)有趣的游戲優(yōu)秀作文300字 篇6
小時(shí)侯的事，充滿了歡樂，令人留戀。
又是一個(gè)難得的好天氣，我和幾個(gè)伙伴在草地上聚會(huì)了。我們在這里玩捉迷藏。
游戲開始了。大家分散躲藏，先由機(jī)靈的'小紅捉。我急急忙忙躲到一棵大樹后面，把整個(gè)身子縮成一團(tuán)，心里暗暗想：你怎么也不會(huì)想到我會(huì)藏在大樹后面。我偷偷看了一下，小紅正弓著背。彎著腰搜查著我這個(gè)方向。我把身子靠的更緊了，連口氣也不敢喘。我心想：千萬別讓她發(fā)現(xiàn)了我。小紅離大樹不遠(yuǎn)處轉(zhuǎn)了一下就朝別處慢慢走去。我松了一口氣，可還不放心，悄悄的探出半個(gè)腦袋，仔細(xì)觀看，沒想到小紅來了個(gè)“回馬槍”向我這邊望著，我來不及再藏，小紅三步并兩步地向我這邊跑了過來，還大聲喊：“我看見你了，快出來!”我只好當(dāng)了個(gè)“俘虜”。
該我捉了，我一心想把“老謀深算”的楊洋捉住。我一會(huì)兒像一名偵查員爬到草叢里看看，一會(huì)兒大喊大叫�？蛇B楊洋的影子也沒看見。我氣急敗壞地坐在一塊石頭上�？匆妰蓚�(gè)黑影，我連忙奔過去，一手抓住楊洋，一手抓住了小紅，她倆都成了我的“俘虜”。
一看天色不早了，我們就各自回家，一邊走一邊想著剛才的游戲，心里美滋滋的!
一個(gè)有趣的游戲優(yōu)秀作文300字 篇7
金秋送爽，同學(xué)們盼望已久的第五屆體育文化節(jié)終于拉開了帷幕。
同學(xué)們都躍躍欲試，有的參加長跳繩，有的.去玩鉆山洞……我也不甘落后，參加了“三人齊心協(xié)力”這個(gè)有趣的項(xiàng)目。
“三人齊心協(xié)力”這個(gè)節(jié)目像是壓軸戲一般出現(xiàn)在團(tuán)體項(xiàng)目最后。這不賽場可熱鬧了，加油鼓勵(lì)聲，此起彼伏，絡(luò)繹不絕。運(yùn)動(dòng)員們摩拳擦掌、毫不示弱。當(dāng)體育老師吹響了哨子，運(yùn)動(dòng)員們就出發(fā)了。畢竟腿被綁的滋味不好受，前幾組走得不算太快。我的心里一陣緊張。第三組出發(fā)了，因?yàn)槲沂堑谒慕M，所以我又叮囑了李默萱和趙賀一遍比賽加速的方法。話音未落，只見第三組回來了，我們立刻出發(fā)了，我的心里默默地?cái)?shù)著：一、二、一、二……我和趙賀架著李默萱一路小跑，困難的前進(jìn)。中間，我試圖加快速度，可李默萱已經(jīng)快不了了，所以我也就此放棄加速的想法。繞過了障礙物。終于，經(jīng)過多人努力我們順利完成了比賽項(xiàng)目。
這是一個(gè)多么有趣的項(xiàng)目啊!即讓我們增強(qiáng)了體質(zhì)，又讓我們明白了團(tuán)結(jié)起來力量大的道理。
一個(gè)有趣的游戲優(yōu)秀作文300字 篇8
今天上午，我們興趣班的程老師，在同學(xué)們的建議下玩了一個(gè)經(jīng)典的游戲——貼鼻子。
程老師先講了規(guī)則：老師會(huì)在黑板上畫一個(gè)沒有鼻子的小丑，老師會(huì)給你一張貼紙鼻子，讓你蒙著眼睛去貼，大家會(huì)給貼鼻子的人一點(diǎn)提醒，如向左或是向右之類的。如果誰貼的鼻子部位最正確，誰就是游戲的冠軍了。
老師請了六個(gè)同學(xué)其中就有我。游戲開始了，首先是張玲，她小心翼翼地走向黑板，呀，她快要把鼻子貼到眼睛上了呢，“向下，向下!”我們不斷地給她提示，可她就是不聽。當(dāng)她最終把鼻子貼好的時(shí)候，我們都哄堂大笑了，張玲睜眼一看，十分懊悔的回到了座位上。
第二個(gè)就是我啦，只見我胸有成竹，踏著堅(jiān)定的'腳步來到了黑板前。我吸取了張玲的教訓(xùn)，一絲不茍的聽取大家的提示，在把鼻子貼下去的一瞬間我還沾沾自喜，笑逐顏開，可下一秒我的笑容就僵硬在了嘴角。原來我把鼻子貼在了眉毛上，再看看大家的樣子，個(gè)個(gè)都捧腹大笑，上一秒還神氣十足的我，下一秒就變得垂頭喪氣。再看看我的小丑，自己也哈哈大笑了起來。
貼鼻子，真是一個(gè)有趣的游戲，以后我還要玩。
一個(gè)有趣的游戲優(yōu)秀作文300字 篇9
說到游戲，你們首先想到的肯定是要遵守這樣或者那樣的規(guī)則，而我的游戲可不是這樣的哦，下面我就來介紹一下游戲吧!
我的'游戲叫“過家家”，其實(shí)也叫小豬佩琦。我的游戲可不需要跑來跑去，而是要?jiǎng)觿?dòng)大腦。因?yàn)�，假如我說了一句話，我弟弟就要立刻說出下一句，而這些話，是想說什么就說什么，所以我們的這個(gè)游戲很像一個(gè)小故事，現(xiàn)在我就來講一段吧!
我來扮演豬媽媽和佩琦，弟弟扮演喬治。豬媽媽：今天我們?nèi)コ匈I東西好不好?喬治佩琦：好啊。喬治：我們買意大利面吧!佩琦：好。豬媽媽：噢，我們可不能買太多，要不然豬爸爸會(huì)不高興的。佩琦：好的，媽媽。最后它們一起開心的回家了……
你們有發(fā)現(xiàn)剛才我說的那段話里有沒有旁白，哈哈，猜對了，有。其實(shí)把游戲當(dāng)成在講故事也不錯(cuò)哦!我覺得這一點(diǎn)也不幼稚，因?yàn)楹芎眯�，而且我們有時(shí)候，會(huì)加上一句：下期再見，或下次再來，因?yàn)檫@樣很好玩，而且，有時(shí)候我們玩得不亦樂乎，就像沒盡頭一樣……
這就是我自己發(fā)明的游戲!
一個(gè)有趣的游戲優(yōu)秀作文300字 篇10
今天晚上，老師笑瞇瞇地說：“今天我們來玩一個(gè)有趣的游戲，大家猜猜看是什么？”一聽到玩游戲，本來鴉雀無聲的教室頓時(shí)人聲鼎沸，大家紛紛猜測起來。有的說是老鷹抓小雞，有的.說是一二三木頭人，有的說是捉迷藏……大家始終沒有一個(gè)答對，老師頻頻搖頭，見我們實(shí)在答不出來，只好揭曉答案：“這個(gè)游戲就是‘頂書接力賽’”。
隨后，老師講起了規(guī)則：把十人分成兩組，一組五人，把書放在頭頂上，然后慢慢地走到終點(diǎn)，再走到起點(diǎn)，走完一個(gè)來回就算成功。但不能用手去摸書，也不能用臉頂書，途中共有三個(gè)障礙物——椅子，得跨過去而不是繞著走。要是書掉在地上，也算失敗，得直接淘汰。
游戲開始了，我把書放在頭上，小心翼翼地走著，慢慢地跨過椅子，但我不小心頭一斜，書就掉在地上，我被淘汰了，直接輪到剩下地幾位同學(xué)。同學(xué)們的姿勢真是五花八門，小斯雙手張開，就像是一只準(zhǔn)備展翅高飛的老鷹；小軒緊張得身子不由自主微微顫動(dòng)，不小心書也掉下來了；小然呢？只見他雙手緊握，慢慢地走著，姿勢就像是一位運(yùn)動(dòng)員在跑步。
最終，很多人都挑戰(zhàn)成功。這次游戲告訴我們：遇到什么困難不不要急于求成，只要平下心，一步一個(gè)腳印，就一定能成功。
一個(gè)有趣的游戲優(yōu)秀作文300字 篇11
星期六上午第一節(jié)課，我們做了一個(gè)有趣的游戲——大眼瞪小眼。
游戲規(guī)則是：兩眼對視，用表情逗對方笑，誰先笑誰就輸。第一組上場的.同學(xué)是曾韓偉和連金興。只見他倆和木頭人似的，紋絲不動(dòng)。特別是連金興，一副泥塑木雕的樣子。逗得同學(xué)們都笑了。我想：曾韓偉一定要輸了，果然不出我所料，沒過多久，曾韓偉就“噗”地一聲笑了。 最有趣的要算姚建華和沈祖權(quán)了。游戲開始了，只見姚建華一下子把臉往下拉，一下子又把嘴巴給扒開，可沈祖權(quán)就不笑。沒把沈祖權(quán)逗樂，倒把我們逗樂了。有的同學(xué)捧腹大笑，有的同學(xué)笑得直跺腳，有的同學(xué)眼淚都笑出來了。再看姚建華，他見一計(jì)未成，又生一計(jì)。他一會(huì)變成了“豬八戒”，一會(huì)兒又成了一個(gè)“小老頭”。盡管姚建華使出了渾身的解數(shù)，可還是沒有把沈祖權(quán)逗笑，他們只好都回到了座位上。
后來，老師又叫我們自己找同學(xué)玩。我找了王嬌嬌。我先來了個(gè)“斗雞眼”，可她沒笑，我又把兩眼往上一翻，吐出舌頭，終于把她給逗樂了。可時(shí)間有限，我們只好到此為止了�？晌覀兌嘞朐偻嬉淮伟�！
一個(gè)有趣的游戲優(yōu)秀作文300字 篇12
今天，老師給我們做了一個(gè)游戲，游戲的名字叫—“擊彭傳花”。
游戲的規(guī)則：老師敲鼓，我們傳花，老師停止敲鼓后，花在誰那，誰就上臺(tái)來背古詩，如果背不出，就學(xué)動(dòng)物叫，狗和貓不算。如果有人扔花，就直接學(xué)動(dòng)物叫。
第一輪游戲開始了，有些同學(xué)把花看成了炸彈，迫不及待地要把花傳給下一個(gè)同學(xué)。而有些同學(xué)卻漫不經(jīng)心地玩著花，就是不肯給下個(gè)同學(xué)，而下個(gè)同學(xué)卻早就被急瘋了。終于，老師停止了敲鼓，一位同學(xué)上臺(tái)背完一首詩后，開始第二輪。這一局，有一個(gè)同學(xué)因?yàn)槿踊▽W(xué)了三聲鳥叫�？渗B叫聲一點(diǎn)也不象鳥叫聲，特古怪， 我們笑得人仰馬翻。然后第三輪、第四輪……當(dāng)老師停止敲鼓時(shí)，花竟落在了我這里，我只好上臺(tái)背詩。我懷著緊張的心情上臺(tái)背詩，背的不緊不慢，腦海里努力思索著我要背的`這首詩—“四時(shí)田園雜興（二）”。終于背完時(shí)我松了一口氣，開始把花往后傳，很快，許多同學(xué)都背過詩了，幾首容易的詩就被背完了，如《春曉》、《草》等等。游戲也結(jié)束了。
這次游戲真有趣。
一個(gè)有趣的游戲優(yōu)秀作文300字 篇13
我曾經(jīng)玩過捉迷藏、抹布開花、寫王字等很多游戲，但今天下午我又玩了一個(gè)新游戲，名字叫擊鼓傳花。
游戲要求是讓一名同學(xué)拿著黑板擦敲黑板，其他同學(xué)拿著一朵花相互傳，響聲停了，那朵花落到誰手里，誰就抽紙條，然后按紙條上的要求做。
隨著“咚咚咚”的鼓聲響起，開始傳花了，大家拿著那朵黃花，就像拿著燙手的山芋一樣，趕緊把它傳給旁邊的同學(xué)，響聲停了，花落到了宋君毅的`手上，大 家都哄堂大笑起來。宋君毅走到講臺(tái)上，抽了一張紙條，一看，立刻眉開眼笑，他給大家一讀，坐在他旁邊的我一聽都蒙了，居然是讓他左邊或右邊的同學(xué)上臺(tái)表演 節(jié)目，他左邊沒有人，右邊是我。我只好垂頭喪氣地走上臺(tái)著宋君毅開玩笑地說：“我恨你，早知道就不和你同桌了�！笨墒鞘澜缟蠜]有賣后悔藥的，只能面對現(xiàn)實(shí) 了。于是我給大家表演了一個(gè)猜謎語的節(jié)目，這才過了關(guān)。
做什么事情，后悔是沒有用的，勇敢面對才是硬道理，因?yàn)槭澜缟蠜]有賣后悔藥的。今天我挺開心的！
一個(gè)有趣的游戲優(yōu)秀作文300字 篇14
今天老師教我們玩了新版的'石頭剪子布。
大家一聽到“新版”兩字，就吵了起來：難道是用腳？……大家都很好奇，等待老師說。老師說：“這次我們用嘴巴來做，閉嘴是石頭，張嘴是布，吐舌頭是剪刀。大家先同桌玩，好，開始！”
我心想：這個(gè)挺有趣的。這時(shí)，邵卓凡說：“快來玩吧，石頭剪子布。”說完，我們都閉起了嘴巴，你們一定知道我們都出了石頭�！凹糇邮^布！”這次，我張嘴了，但邵卓凡卻吐出了舌頭（我出布，她出剪刀）。我看她那幅滑稽樣，忍不住張大嘴巴哈哈地笑了起來，她也不好意思地笑了。教室頓時(shí)熱鬧了起來，不時(shí)地傳出了笑聲。“剪子石頭布！”這次我張了嘴，她閉了嘴。不用我說，你們一定知道是我贏了。我心想，只有一輪了，我一定要贏呀！“石頭剪子布！”你們猜一下，請贏了？對了，我贏了！我好高興。雖然她輸了，但她還是好高興。
這時(shí)老師喊停了，她叫了一對同桌到上面去比賽，后來又叫了兩個(gè)男孩來比，我們都為他們大聲叫“石頭剪子布”，然后就是捧著肚子哈哈笑……
比賽結(jié)束了，教室里依然很熱鬧，我們高興的氣氛還是沒散，這真是個(gè)有趣的游戲！
一個(gè)有趣的游戲優(yōu)秀作文300字 篇15
“哈哈哈！你把鼻子放在耳朵旁了！”這是怎樣的一件事呢？原來我們在玩貼鼻子游戲。
老師面帶笑容地走進(jìn)了教室，然后在黑板上畫了一個(gè)小豬，說：“今天我們玩一個(gè)游戲，玩什么呢？你們猜�！薄巴尜N鼻子游戲”，同學(xué)們異口同聲地說�！澳銈兛烧媛斆�！”
同學(xué)們一聽是玩游戲就爭先恐后地把手舉了起來，劉遠(yuǎn)這個(gè)“幸運(yùn)觀眾”被選了。只見老師把紅領(lǐng)巾放在劉遠(yuǎn)的眼睛上，還拉著他像秒針一樣不停地旋轉(zhuǎn)，老師讓他向前走，他像是一只在嘴巴和耳朵都放了棉花的蝙蝠一樣，不停地亂走。劉遠(yuǎn)他不知道自己已經(jīng)走錯(cuò)了，同學(xué)們就大喊“左、左、右、右！”那場面就像大鬧天宮一般，老師一看場面有點(diǎn)失控，就拍了拍手。
我猜劉遠(yuǎn)心里一定在想：怎么那么吵呀？他摸到了黑板之后，手就開始找方向，找到后一臉堅(jiān)定地，“啪”，拍了上去�！肮�，你看你都貼到豬頭上面去了�！北娙诵Φ蕉亲油�。
何少琦把豬鼻子貼到耳朵旁邊去了，成了小豬的'第三只耳朵。哄笑聲一個(gè)比一個(gè)高。
這次的游戲讓我學(xué)習(xí)到做事要好好地觀察，不能隨便做事，也不能有驕傲之心。
一個(gè)有趣的游戲優(yōu)秀作文300字 篇16
今天，黃老師捧著書走進(jìn)教室，神秘地說：“今天我要帶大家來玩一個(gè)游戲，名字叫‘拼句游戲’。”
游戲規(guī)則是：每個(gè)同學(xué)都拿出一張小紙條，第一組寫“人物”，第二組寫“地點(diǎn)”，第三組寫“干什么”，寫完后。老師每組叫幾名同學(xué)說出自己寫的內(nèi)容，然后拼成一句話。
游戲開始了，同學(xué)們紛紛將自己寫好的紙條上交。老師拿了幾張紙條，拼起來，開始念道。第一句是：“小明在池塘里吃飯�！惫∶髟趺丛诔靥晾锍燥埬兀坑纸又乱痪淞耍骸靶傇谏匙永锵丛��！庇质且魂嚬�，同學(xué)們笑得前仰后翻。教室里又傳來了一句：“小東在廁所里上課�！鳖D時(shí)，教室出現(xiàn)了許多笑聲，只見小明笑得眼睛都瞇成了一條縫，小紅笑得兩排潔白的牙齒都露了出來，溫柔內(nèi)斂的小麗捂住嘴巴咯咯地笑著，連平時(shí)不笑的黃老師也笑得見牙不見眼。教室出現(xiàn)了各種千奇百怪的句子，笑聲一浪高過一浪，教室變成了歡樂的.海洋。突然，有一個(gè)同學(xué)的笑聲響徹整個(gè)教室。吸引了所有同學(xué)的注目，他意識(shí)到之后不好意思地低下了頭，其他同學(xué)又一次哄堂大笑。
下課鈴聲響了，可是同學(xué)們都意猶未盡，希望下次能再現(xiàn)一次，這個(gè)游戲也告訴了我一個(gè)道理：句子要寫合理，不合理就會(huì)鬧笑話。
一個(gè)有趣的游戲優(yōu)秀作文300字 篇17
今天上課的時(shí)候，老師和我們玩了一個(gè)游戲，叫“畫嘴巴”。
首先，老師在黑板上畫了一個(gè)大大的橢圓形，接著在橢圓形里又畫了一雙明亮的眼睛，然后又在光禿禿的腦袋上畫了幾根小頭發(fā)，最后，在腦袋旁邊畫了一對大耳朵。我們一看就知道老師畫的是大耳朵圖圖�？墒抢蠋煕]給他畫嘴，接下來老師就給我們布置任務(wù)了。老師說：“圖圖的嘴巴就由你們給他畫上，但是在給圖圖畫嘴巴的時(shí)候要把自己的眼睛蒙上。”我一聽，啊，挺有趣的，不過我也覺得應(yīng)該挺難的，可我還是想嘗試一下。
于是，我自告奮勇地舉起手。老師拿來紅領(lǐng)巾幫我把眼睛蒙上，我摸著講臺(tái)走到黑板前，拿起粉筆開始找位置。第一次，我定了一個(gè)位置，剛想下筆，聽到身后有同學(xué)在笑。我想肯定不對。于是，我換了一個(gè)位置，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們笑得更厲害了�？隙ㄥe(cuò)了，我只好再換個(gè)位置，果斷下筆。當(dāng)我拿開遮住眼睛的紅領(lǐng)巾一看時(shí)，啊，圖圖的'嘴巴還是被我畫到了臉的外面去了。教室里又是一陣哈哈大笑。后面還有小朋友陸續(xù)地給圖圖畫嘴巴，但是幾乎都沒把嘴巴畫正。
一節(jié)課快結(jié)束了，游戲也結(jié)束了。在游戲中，我感受到一個(gè)人沒有了眼睛是多么的艱難，所以我們要保護(hù)好自己的眼睛。
一個(gè)有趣的游戲優(yōu)秀作文300字 篇18
”啪啪啪“你們在哪里啊？“啪啪””哈哈，在這呢！“你們一定很好奇吧，我們在做游戲呢！今天，我們在班做了一個(gè)有趣的游戲，叫“蒙眼睛捉人”。聽，這是不是很好玩，我來給你講講吧！
上課了，老師說：”今天我們來做個(gè)游戲！”同學(xué)們一聽，立刻叫到：太棒了！游戲規(guī)則是：咱們石頭剪刀布，不許出石頭，輸?shù)淖�，捉的人用紅領(lǐng)巾蒙上眼，在規(guī)定的范圍內(nèi)捉人，被捉的人就躲，”石頭剪刀布“。我班項(xiàng)文軒直接出了布，我們?nèi)龅募舻�，哈哈，他非常“不幸”�?/p>
游戲開始了，項(xiàng)文軒第一個(gè)被蒙上眼睛，這時(shí)，他張開手，像老鷹一樣向我們撲來，但他一下子撞在了墻上，他開始小心翼翼地摸索著，我們東跑西跑，他還是沒有捉住我們，不知是誰發(fā)出笑聲，這時(shí)項(xiàng)文軒猛地一撲，一把抓住了在他身后偷笑的麻浩宸。麻浩宸捉的時(shí)候，我們紛紛從他的”魔爪“中逃了出去，他像無頭的蒼蠅，東一頭，西一頭地抓，我拍著手剛要從他身邊溜走，他一把抓住了我。我被蒙上眼睛，我的.眼前頓時(shí)一片漆黑，我摸索著前進(jìn)，我仔細(xì)側(cè)耳傾聽，順著聲音我終于抓住了項(xiàng)文軒。老師說：“游戲結(jié)束”。
通過這次游戲，我知道了要愛護(hù)自己的眼睛，多幫助盲人，忙人很不容易。
一個(gè)有趣的游戲優(yōu)秀作文300字 篇19
星期三下午，老師帶領(lǐng)大家到教室空地玩搶水果游戲，同學(xué)們既高興又擔(dān)憂。
首先，老師將水果從柜子拿出笑著說：規(guī)則是將大家分為A組和B組，然后選出代表，先搶到者則贏，三局兩勝！說完，老師又將幾張桌子合攏把水果放中央，等待代表者搶水果。
過了一會(huì)，只見兩個(gè)代表者一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)座位穩(wěn)穩(wěn)坐好，眼睛死死地盯著水果，生怕被對方搶走。
開始！老師一下道命令。B組代表者以迅雷不及掩耳之勢把水果搶了過來。這會(huì)B組成員高興壞了！一個(gè)勁地跳了起來，手舞足蹈。不過，我們組并未氣餒，而是做好下一局的準(zhǔn)備，并且我們還重選了代表者，因?yàn)槲覀冎拜數(shù)?原因是手太短，所以我們應(yīng)該選手占據(jù)優(yōu)勢的人。
第二局開始了，他們臉色蒼白，神情激動(dòng)，而且還有不少汗珠從額頭一直流到臉頰。嚴(yán)肅極了！好一個(gè)手疾眼快！我們組不約而同地齊聲說道。果然，手長就是好！我贊美代表者。
第三局又開始了，他們比剛才更激動(dòng)，眼睛鎖住目標(biāo)，像只餓狼渴望食物。加油！加油！同學(xué)們齊聲說。只見我們組代表者手慢了1秒，水果就被對方搶到。
��！真是個(gè)好玩的游戲！它不僅使我們變得團(tuán)結(jié)，更讓我明白了友誼第一，比賽第二！
一個(gè)有趣的游戲優(yōu)秀作文300字 篇20
在樂樂老師的帶領(lǐng)下，我們班做了一個(gè)有趣的游戲。原本這節(jié)課我們是要學(xué)習(xí)四素句的`，可是樂樂老師笑著對我們說：“我們今天來做一個(gè)游戲�！蓖瑢W(xué)們聽了，急忙追問“什么游戲？”
樂樂老師看到同學(xué)們都很著急的樣子，就把班上的同學(xué)分成了四組。接著讓每組同學(xué)分別在紙上寫上有關(guān)時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的內(nèi)容，再交給每組的組長，然后請同學(xué)上來將抽到的內(nèi)容組成一句話并大聲念出來。
為 了公平起見，老師用了“點(diǎn)兵兵”方法點(diǎn)到了我們這組的唐桑婷，只見她不慌不忙地走上講臺(tái)，從每位組長手上各抽取了一張紙條�？伤畛鰜淼木渥邮牵航裉焱� 上，我和媽媽在花園里買書。同學(xué)們聽了，都哈哈大笑起來。第二個(gè)上臺(tái)的是鄧婕，她可幸運(yùn)多了。她抽到的是：昨天晚上，我和媽媽在步行街買本子。樂樂老師 說：“這個(gè)句子對了，加一分�！钡诙M的同學(xué)聽了，高興極了。
通過這次游戲，我知道了：四素句不僅要有時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件，還要搭配合理，否則，就會(huì)引起同學(xué)們的哄堂大笑。
一個(gè)有趣的游戲優(yōu)秀作文300字 篇21
今天，吳老師說：“今天,讓你們玩木頭人與逗笑人的游戲�！崩蠋煹恼Z音剛落，教師就沸騰起來了。他們有的擺出V的姿勢，有的尖叫起來，還有的一蹦三尺高。
老師說完了游戲規(guī)則后，游戲開始了，老師和逗笑人說起了兒歌：“我們都是木頭人，不許說話不許動(dòng)，不許露出大門牙�！�
第一輪開始了，我和木頭人都變成了塑像，有的變成了習(xí)作一種金雞獨(dú)立的孫小圣，有的'變成了戰(zhàn)爭時(shí)代的人，還有的變成了舉重運(yùn)動(dòng)員舉著500千克的杠鈴，我變成了正要點(diǎn)燃火炬的人。逗笑人們開始對木頭人們開始放著“想笑彈”，我們木頭人其實(shí)早已知道他們的計(jì)劃沒有笑，逗笑人又開始向唐僧一樣念叨著：“人之初，性本善。習(xí)相進(jìn)，習(xí)相遠(yuǎn)……”可木頭人沒有笑。30秒到了，我的同桌只好向我求饒。
第二輪開始了，我的同桌變了塑像，我的同桌假裝睡覺，我只好說：“媽媽，我想回家，我好害怕。”我的同桌想笑，可又不敢笑，我只好用苦肉計(jì)，假裝睡著，說夢話：“雞腿，好香的雞腿�！比缓螅豢谙蜃约旱氖忠�，后來，我尖叫了一聲：“�。 比缓笱b哭，我的同桌看了這一幕，竟忍不住哈哈大笑，哈哈！我贏了。
游戲結(jié)束了，可我竟猶未盡，真想再玩一次。
一個(gè)有趣的游戲優(yōu)秀作文300字 篇22
我玩過很多游戲，比如斗雞、跳房子、老鷹捉小雞……
今天，我呆在家里覺得無聊，就下去找了幾個(gè)小朋友玩游戲。我們玩了一個(gè)有趣的新游戲：腦筋急轉(zhuǎn)彎。我們把人分為2組，每組4個(gè)小朋友，第一組叫黃隊(duì)，第二組叫藍(lán)隊(duì)，而我則負(fù)責(zé)出題目。我們討論后決定比賽結(jié)束后，輸?shù)囊魂?duì)要唱歌。比賽開始，我出的.第一個(gè)題目是：魚缸里有10條魚，死了3條，還有幾條？黃隊(duì)一個(gè)小朋友迅速地舉起手，自信地回答到：“簡單！是七�！蔽衣犕旰蟛唤笮φf：“答案是十，因?yàn)樗懒说?條魚沒有拿出去�！苯又页隽撕芏囝}目，有些被同學(xué)們答對了，有些題目同學(xué)們給出了五花八門的答案，但是沒有一個(gè)是正確的。
我們玩了半個(gè)小時(shí)后，爸爸媽媽叫我們回家了。我們就戀戀不舍地各自回家了。我發(fā)現(xiàn)腦筋急轉(zhuǎn)彎是一種超級(jí)幽默又鍛煉思維靈敏度的趣味頭腦游戲。出人意料的答案，充滿奇思妙想的智慧�；腥淮笪蚝箝_懷大笑，既放松了自己，又豐富了假期生活。
下次有機(jī)會(huì)，我一定要再和同學(xué)們玩這個(gè)有趣的游戲。
一個(gè)有趣的游戲優(yōu)秀作文300字 篇23
今天，我無意中玩了一個(gè)有趣小游戲，我給它取名為“涂黑出畫”。且看我怎么玩的。
拿出一張白紙，一支鉛筆和一塊橡皮。我在紙上用鉛筆畫了一只恐龍，再用橡皮把它擦掉。也許你會(huì)說:這好玩嗎？別急，好玩的就要來了。擦掉之后，我再用鉛筆把整面紙給掃黑，掃完之后，竟出現(xiàn)了剛才擦掉的恐龍的輪廓，只是還不太明顯。
我興趣盎然，又另畫了一只恐龍，再把它擦掉，再掃黑。這次，我更認(rèn)真更仔細(xì)，畫恐龍的力度也更大些。就這樣，我連著玩了好幾遍。我的眼睛一次比一次瞪得大；嘴角一次比一次笑得彎，內(nèi)心一次比一次澎湃，最后，我心里的“開心火山”一下子爆發(fā)了____哇！一條恐龍，一條正在覓食的恐龍！一條穿越了時(shí)空，向我走來的恐龍。
我把這幅畫給爸爸看，爸爸還以為我是從古畫上拓下來的呢！
不過，這游戲怎么會(huì)這么有趣呢？怎么涂黑能出畫呢？我開始“攪腦汁”:我從畫恐龍?zhí)幭�，從擦恐龍�(zhí)幭�，從把紙掃黑處想，雙從總體想……終于，我想明白緣由:雖然我把畫的顏色擦掉了，但畫的印子還在，印子是凹下去的，掃黑時(shí)筆是掃不到這凹下去的.地方的，自然輪廓就出來了！
怎么樣？動(dòng)手又動(dòng)腦的游戲，是不是很有趣？
一個(gè)有趣的游戲優(yōu)秀作文300字 篇24
“哈哈哈……”從我們班教室里不斷傳出陣陣笑聲。原來我們在玩對著干的游戲呢！
游戲規(guī)則：老師說站我們就坐得平平地，老師說笑我們就哇哇大笑……反正就是要和老師對著干。
比賽開始了，每個(gè)人的心里好像都藏著一只兔子，一直在“呯呯”地跳，每個(gè)人都瞪大眼睛看著老師，生怕聽錯(cuò)了，老師說：坐，大家都齊刷刷地站了起來，這下老師加大了難度，老師說舉手，有好一大波同學(xué)都傻乎乎地站在那的不知道該做什么動(dòng)作。一下子有三個(gè)人了，老師下子使出了殺手锏，老師說向左轉(zhuǎn)，只有楊云舒做對了，還有兩個(gè)人在那渾水摸魚，一會(huì)兒轉(zhuǎn)左邊一會(huì)兒轉(zhuǎn)右邊，楊云舒得了第一輪的冠軍。
第二輪比賽開始了，老師悄悄地說：“哭，笑，哭，笑�！痹谙旅娴腵同學(xué)，表情都切換不過來，一會(huì)兒哈哈大笑，一會(huì)兒哇哇大哭。站在上面的同學(xué)都笑地前仰后合了。老師來了一個(gè)加大了難度的，左手摸左眼，這一下，只有二個(gè)冠軍了。
怎么樣，聽我說了這么多，你一定心里也癢癢的了吧？還不快快來我們加入游戲。
一個(gè)有趣的游戲優(yōu)秀作文300字 篇25
今天老師說要和我們一起玩一個(gè)叫“傳號(hào)”的游戲。傳遞數(shù)字？什么是傳號(hào)？請聽我說。
“‘傳號(hào)’就是老師把數(shù)字給最后一個(gè)人看，那個(gè)人拍著前面那個(gè)人的肩膀傳號(hào)，以此類推�！崩蠋煹慕忉屪屛掖箝_眼界。
比賽開始了，我的胳膊像一只小兔子，跳上跳下，手心出汗。很快就來了，我用心感受著同學(xué)們傳遞的數(shù)字。他把申請做完了，我緊張得沒辦法傳給下一個(gè)同學(xué)的時(shí)候，我居然拿錯(cuò)了十和個(gè)人，讓我們輸?shù)袅诉@一輪比賽。
但是我們沒有灰心，懷著極大的興趣開始了比賽。然而，在接下來的幾輪中，我們要么是因?yàn)樽魑奶o張而拿錯(cuò)了號(hào)碼，要么是拿錯(cuò)了號(hào)碼。我們開始灰心喪氣，一個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球。老師看了我們的想法，說：“你們要團(tuán)結(jié)起來，靜靜等待，不要太緊張。只有靜下心來，才能數(shù)得準(zhǔn)�！辈鼙９蠋煹脑捪襻樢粯訋Ыo我們信心。我們調(diào)整好狀態(tài)，重新開始游戲。這一次，我沒有像前幾輪那樣緊張，而是有條不紊的拍著面前人的.肩膀，連頭都忍不住像雞啄米一樣上下擺動(dòng)。我終于贏了一輪，激動(dòng)得就像一個(gè)鏡面平的湖，上面有層層微波。
雖然這次我們輸?shù)亩嘹A的少，但是這個(gè)游戲很有意思。讓我把它放在我記憶的百寶箱里，讓它成為我記憶中有趣的一部分。
一個(gè)有趣的游戲優(yōu)秀作文300字 篇26
今天，我和爸爸玩了一個(gè)有趣的游戲。
我讓他跟我讀：“草是綠色的，草是黃色的，草是什么顏色的？”
草是綠色的�！卑职置摽诙�。
“哈哈哈！不對，你得跟我說，不是讓你回答�！�
“下一輪，聽清楚了。我問你草是什么顏色的？”
爸爸自信地說：“草是什么顏色的'�！�
“哈哈，你又錯(cuò)啦！這次是讓你回答問題，不是讓你跟我讀�！卑职峙闹郑还刹环�?shù)臉幼�，點(diǎn)著我的鼻子說：“小樣，看你得意的，再來一輪�！�
“好咧，繼續(xù)跟我讀：“豬�！薄柏i�！薄榜R�！薄榜R。”“哦，你輸了�！薄芭�，你輸了�！薄皢燕溃习肿兟斆髁藛h！”“那當(dāng)然啦！”我可是很聰明的，這就叫？……”說到這里，爸爸突然把嘴巴捂住。我連忙說：““呀呀呀，剛夸你聰明，你咋就糊涂了呢？”
“就是，一個(gè)大人都比不過一個(gè)小學(xué)生�！弊谝慌钥葱侣劦膵寢屨f的。爸爸微笑著對媽媽說：“你行，你來呀�！薄拔襾砭臀襾��！眿寢屝赜谐芍竦卣f。
“媽媽請聽題：你有綠豆高(糕)嗎？”我指了指媽媽的口袋問道�！皼]有�！眿寢尣患偎妓鞯鼗卮稹！笆裁�，你比綠豆還矮嗎？”頓時(shí)，全家人都哈哈大笑起來。
怎么樣，玩這些游戲有趣吧！
一個(gè)有趣的游戲優(yōu)秀作文300字 篇27
今天，我們在翰林培訓(xùn)開展了一個(gè)游戲——“過河拆橋”。
游戲的規(guī)則是這樣的：每組派兩個(gè)同學(xué)站在一塊木板上，不能觸碰任何東西，交替著前進(jìn)，哪一隊(duì)先到達(dá)終點(diǎn)，哪一隊(duì)就勝利了。
同學(xué)們都爭先恐后，躍躍欲試，熱鬧極了。首先上場的是兩位女同學(xué)，她們小心翼翼地踏上了木板，但由于木板面積太小，兩個(gè)人都東倒西歪，差點(diǎn)就摔下去了。她們又把另一塊木板放到了不遠(yuǎn)處，輪流站上了木板。再看看另一邊，那一組的同學(xué)也不甘示弱，紛紛使出了自己的絕技：金雞獨(dú)立、縱身一躍……兩邊的觀眾也高聲吶喊著：“加油！加油！”一時(shí)間，氣氛被推到了�？删驮谶@時(shí)，第一組的一位女同學(xué)，由于重心不穩(wěn)，腳跟著地，只好宣布失敗。第二組的`同學(xué)和啦啦隊(duì)見此情景，歡呼雀躍，欣喜若狂，臉上洋溢著一種抑制不住的喜悅，嘴里也不停地嚷著：“我們贏了！我們贏了！”我的心也暗暗為第二隊(duì)更為默契的配合，最終取得成功而叫好。
第二輪游戲也開始了，這次上場的則是男生，別看他們身強(qiáng)力壯，但動(dòng)作卻不怎么協(xié)調(diào)，一會(huì)靠著了桌子，一會(huì)又踩到了地板，真是連連失誤啊。
時(shí)間一分一秒地過去，但游戲還是熱火朝天地進(jìn)行著……
一個(gè)有趣的游戲優(yōu)秀作文300字 篇28
今天下雨了，不能出去玩，不能出去釣魚，唉！百般聊賴。這時(shí)媽媽面帶微笑地走了過來，說：“誰說下雨天很無聊，我們來玩一個(gè)游戲——官打捉賊�！庇谑�，媽媽喚來了舅舅和表妹，讓他們一起玩。
“官打捉賊”，一聽名字，我就覺得這個(gè)游戲非常有趣。首先，媽媽讓我準(zhǔn)備了四張同樣大小的白紙，然后在四張紙上分別寫上官、打、捉、賊。最后，把這些紙片整整齊齊地折成更小的紙片，最重要的是，一定要把紙片上的字遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
“官”的職責(zé)是宣判；“捉”的`職責(zé)是全力以赴地把賊捉到，如果捉到賊，賊就要被打，如果沒有捉到賊，捉就要被打；“打”的職責(zé)就是執(zhí)行“官”的審判；而“賊”就是要不動(dòng)聲色地隱藏在人群之間。
游戲開始啦！首先，媽媽將四張小紙片放進(jìn)一個(gè)紙杯里，然后拿著紙杯搖了一會(huì)兒，最后讓我們各自拿出一張紙片。我把手伸了進(jìn)去，拿出一張躲進(jìn)一個(gè)小角落里，小心翼翼地打開，上面寫著一個(gè)“打”字。這時(shí)，表妹說出自己是“捉”字，我故意裝成情緒很低落的樣子讓表妹捉我。表妹不知是計(jì)，上當(dāng)了，我哈哈大笑起來。與此同時(shí)，舅舅這位“官”命令我打表妹十下手掌心。我嚴(yán)格執(zhí)行，臉上帶著壞笑狠狠地打了表妹的小手掌，表妹痛得“哇哇”大叫。
一個(gè)有趣的游戲優(yōu)秀作文300字 篇29
今天，老師領(lǐng)我們玩了許多有趣的游戲。比如“猜詞”“幽默電文”等等，這其中我最感興趣的還是“幽默電文”游戲。
在“幽默電文”游戲中人們想象出許多在現(xiàn)實(shí)生活中不可能做到的事情，雖然這些事情在現(xiàn)實(shí)生活中不可能實(shí)現(xiàn)，可是在這個(gè)游戲里卻能夠夢想成真。在李老師的帶領(lǐng)下我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起開始了“幽默電文”游戲。
我們首先在第一張紙上寫姓名，在第二張紙上寫時(shí)間，第三張紙上寫地點(diǎn)，第四張紙上寫事件。完這些以后，我們就開始念了大家寫的電文了。大家寫的五花八門，最有趣的是周明銘變成了貴妃娘娘，還有炒王典紅燒王乙森，不知道是誰這么貪吃，我也跑進(jìn)了電視里和哆來唉蒙里的人跳舞。
第一個(gè)讀的是楊明雪寫的，她競?cè)辉诠砦堇锔┦荣悡茴^發(fā)，每讀一位同學(xué)的大家都哄堂大笑，當(dāng)讀到周明銘變成貴妃娘娘的時(shí)候大家笑的前仰后合，有的'同學(xué)捂著嘴笑叉了氣，有的同學(xué)笑的趴在了桌子上，有的兩個(gè)同學(xué)笑的摟在了一起，空前的開心啊!我們的這個(gè)“幽默電文”游戲就在一片笑聲中結(jié)束了。
一個(gè)有趣的游戲優(yōu)秀作文300字 篇30
今天，陳老師讓我們玩了一個(gè)非常有趣的游戲——吹氣球。
我的氣球是橢圓形的，顏色是橙色的，像葫蘆、梨、勺子、又像雞腿……它是由像膠制成的。用手掂一掂幾乎感覺不到它的分量，聞一聞?dòng)幸还蓾鉂獾啬z臭味。
我深吸一口氣把氣球口放進(jìn)嘴巴里使勁一吹，忽然變成了“雞蛋”和“花環(huán)”，還像“蘋果”。
合作吹氣球，一個(gè)人吹，另一位同學(xué)用雙手夾住氣球感受吹氣球時(shí)的變化。我吹氣球同學(xué)來摸，使出渾身解數(shù)吹氣球，同學(xué)的手被逐漸膨脹的氣球給推開了。同學(xué)說：“當(dāng)氣球漸漸變大的時(shí)候，我的`手感覺到有些微微發(fā)麻�！蓖蝗�，不知是誰的氣球爆炸了，把前面膽小的同學(xué)嚇壞了。
吹氣球比賽，限定一分鐘，看誰的氣球吹得最大（或誰最先吹爆氣球），記錄吹氣球的情況。我有些害怕。膽大的同學(xué)自告奮勇，個(gè)個(gè)磨拳擦掌，教室里頓時(shí)變成了一片歡樂的海洋。冉雍同學(xué)的氣球率先吹爆。老師說：“第一名是冉雍同學(xué)”，我也試著吹起了氣球。老師給第一名的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)紅色的氣球。“全班同學(xué)一起吹”，教室里像盛開的“花兒”一樣五顏六色非常好看。
這個(gè)游戲真好玩，吹氣球不僅檢驗(yàn)了我們的肺活量，而且還告訴我們要多參加體育活動(dòng)，鍛煉身體增強(qiáng)體質(zhì)。
一個(gè)有趣的游戲優(yōu)秀作文300字 篇31
我今天要給大家介紹一個(gè)游戲，它就是蘿卜蹲。
它的游戲規(guī)則特別簡單，先讓所有人起一個(gè)蘿卜的名字，比如粉蘿卜、藍(lán)蘿卜之類的�？墒怯行┤�，他就是不聽，非要取一個(gè)奇怪的`名字，什么超級(jí)蘿卜、蘿卜燉蘿卜，居然還有人叫蘿卜中的戰(zhàn)斗機(jī)？其實(shí)他們就是想讓大家叫不出來呀。
起完了名字，可以開始玩了。從綠蘿卜開始，他先說一句：綠蘿卜蹲，綠蘿卜蹲，綠蘿卜蹲玩蘿卜燉蘿卜蹲�！本G蘿卜順利地讀了出來，但起這個(gè)名字的人卻沒有順利地讀出來，而是讀成了蘿卜燉蘿卜燉蘿卜蹲。三個(gè)蘿卜，可怎么燉呀？大家頓時(shí)哈哈大笑。此時(shí)一個(gè)人站出來說：你啊，你啊，明明是自己起的，卻讀不利索，那為什么要起這么一個(gè)名字呢？”起名字的人聽了臉紅得像個(gè)蘋果。于是大家高興地把他拉去旁邊接受懲罰。你們猜猜懲罰是什么？哈哈，那就是用一個(gè)夾子后面貼上繩子，再夾到他臉上，拉住后面的繩子，一抽，那個(gè)疼痛感，可不是一般的疼喔！
大家玩了一次又一次，越玩越開心。聽到現(xiàn)在了，你想不想也來和我們一起玩呢？
一個(gè)有趣的游戲優(yōu)秀作文300字 篇32
今天，我們在小才子作文班做了一個(gè)有趣的游戲。
上課鈴響了，老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室，微笑地說：“同學(xué)們，今天我們來做一個(gè)拼句游戲，好不好？”
老師的話音一落，同學(xué)們異口同聲地回答：“好！”。老師先說了游戲規(guī)則，然后把我們分成了四組，第一組寫人物的姓名；第二組寫地方；第三組寫怎么樣；第四組寫在干嗎；然后老師給我們每人發(fā)了一張紙條，讓我們開始寫。過了片刻，我們把寫好了的紙條交給老師。最后老師把我們寫好的紙條寫在黑板上讓我們讀。
老師叫了一位同學(xué)起來讀，她讀了這樣的一句：“嫦娥在浮蔡山莊活蹦亂跳地打電腦。”頓時(shí)，教室里哄堂大笑起來。還有一位同學(xué)讀到：“織女在北京興高采烈地讀書�！边�有很多各種五花八門搞笑的句子。大家被逗得哭笑不得：有的人笑得前俯后仰；有的人笑得趴在桌子上；拍著桌子說：“不要說了，不要說了，我快不行了�！�
歡樂的.時(shí)光總是短暫，轉(zhuǎn)眼間就到了下課時(shí)間了，可是同學(xué)們都還沉浸在游戲的歡樂中。這節(jié)課給我們帶來了歡樂，也讓我認(rèn)識(shí)了句子準(zhǔn)確性的重要。我以后寫作文地注意了，詞語搭配不合理，會(huì)鬧出大笑話的。
放學(xué)了，我們戀戀不舍地回家了！
一個(gè)有趣的游戲優(yōu)秀作文300字 篇33
今天，我玩了一個(gè)游戲，叫“瞎子摸人”。
老師先讓每組派出兩個(gè)代表，然后用手摸人，被摸到的人就要淘汰，出界也一樣。我們一組派出黃磊來當(dāng)“瞎子�！边@次比賽是三局兩勝，我們真是又興奮，又緊張�。�
游戲開始了，只見黃磊小心翼翼地走著，好像生怕被桌子撞到似的。突然，黃磊大叫一聲：“我抓到了！”我們一看說：“你抓到空調(diào)啦！”黃磊只好無奈地笑了一下。時(shí)間快要結(jié)束了，黃磊的臉漲成了豬肝色，然后他停了一下，好像想到了辦法，他假裝往右一撲，又迅速撲到左邊，一下摸到了一大群人。黃磊開心地跳了起來�，F(xiàn)在，場上只有兩個(gè)人了，黃磊利用他的.耳朵，把剩下的都抓了，有些人還說：“黃磊，你的耳朵里裝了探測儀嗎？怎么那么靈？”
�。《嗝创碳さ南棺用擞螒虬�，它使我們這個(gè)團(tuán)體的友誼更深，更濃。
一個(gè)有趣的游戲優(yōu)秀作文300字 篇34
“哈哈哈哈，哈哈哈哈”從操場上傳來一陣陣笑聲。原來是我們在玩打老虎呢！
老師先把我們分成2隊(duì)，說先推舉一人做老虎，另一個(gè)人要用球向“老虎”打去，其他人圍成一圈坐著�！袄匣ⅰ北仨毝汩_球，要是被碰到就得下場做觀眾。球滾到誰手上，誰就打向圓中心的“老虎”。最后誰躲的`時(shí)間最長，誰就獲勝。
首先，宇同學(xué)做老虎，蘇同學(xué)雙手一拍把球打向他。只見宇同學(xué)，雙腿一分，一跳躲了過去。球滾到了我這里。我立刻把球向宇同學(xué)的腳后跟滾去。很幸運(yùn)，這次他被打中了。
這下輪到我做“老虎了”。蘇同學(xué)捧著球向我這邊猛扔過來，我一個(gè)倒掛金鉤，躲了過去；隨后唐同學(xué)把球呼嘯地拍過來，我用了蝎子擺尾，又成功躲過。周圍的同學(xué)竊竊私語地說：“這個(gè)小同學(xué)怎么那么厲害呀，好像會(huì)十八般武藝呢�！蔽易蠖阌议W，躲到了上課也沒被打中，最后被評為躲躲小能手！
這真是一個(gè)趣味無窮的游戲，不但提高了我的反應(yīng)能力，還增加了同學(xué)之間的友誼。
一個(gè)有趣的游戲優(yōu)秀作文300字 篇35
一次有趣的游戲“哈哈哈哈，你畫歪啦······”知道我們在干什么嗎？告訴你吧，我們班正在舉行“畫鼻子”游戲呢。
游戲開始前，老師先讓一個(gè)同學(xué)在白板上畫了一個(gè)大“豬頭”。它有大大的耳朵，小小的眼睛和一個(gè)圓圓的嘴巴。
游戲開始啦。老師把豬鼻子給擦掉了，再讓我們一個(gè)接一個(gè)地上去畫“鼻子”。
首先上場的是小澤同學(xué)。老師把他的眼睛用報(bào)紙蒙上，再讓他原地轉(zhuǎn)了三圈。轉(zhuǎn)完圈后，他拿起筆，對著白板猶豫了一陣，便畫了下去。我們頓時(shí)笑成了一團(tuán)，原來他把鼻子畫到了“豬頭”的.外面。
我等呀等，等呀等，終于輪到我了。信心滿滿地走上去，讓老師把我的眼睛蒙上。蒙上眼睛后，周圍頓時(shí)變得漆黑，轉(zhuǎn)完三圈后，我便感到有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向。我慢慢地拿起筆，對著白板猶豫了一陣，便畫了下去。我拿開報(bào)紙一看，“嘿，畫得挺不錯(cuò)嘛。不偏不歪，正好�！�
游戲還在繼續(xù)進(jìn)行著，教室里不時(shí)傳來一陣陣同學(xué)們的歡笑聲。
一個(gè)有趣的游戲優(yōu)秀作文300字 篇36
今天我玩了個(gè)電腦游戲，游戲的名字叫“植物大戰(zhàn)僵尸”，游戲一開始，我就非常害怕因?yàn)槲乙挥檬髽?biāo)一點(diǎn)開始就出來一聲咆哮——哈哈哈哈。我還害怕主人挖腦袋，游戲開始了，我先在一邊收集陽光，一邊在土地上放個(gè)豌豆射手，不一會(huì)豌豆射手就有三個(gè)了它們——嘟嘟嘟嘟的開這炮著，我真沒想到不一會(huì)僵尸們就死光光了。
第二關(guān)是豌豆射手和向日葵來保護(hù)主人，我和第一關(guān)一樣，現(xiàn)種上一個(gè)向日葵，然會(huì)在收集陽光，向日葵的作用是長出陽光！然和在種豌豆射手。也是一樣都死光光了。
第三關(guān)是豌豆射手、向日葵、堅(jiān)果墻來保護(hù)主人的，我和第一關(guān)一樣，現(xiàn)種上一個(gè)向日葵，然會(huì)在收集陽光，然和在種豌豆射手。也是一樣都死光光了。
第四關(guān)是主人先用英語告訴我們：“用鏟子鏟除三個(gè)豌豆射手”，然后主人再告訴我們用能滾得堅(jiān)果去打僵尸……
今天玩的'游戲真好玩！我玩著玩著發(fā)現(xiàn)，我的膽子越來越大了！
一個(gè)有趣的游戲優(yōu)秀作文300字 篇37
今天，我們玩了一個(gè)有趣的游戲，它叫“窗前的綠芽。”
老師發(fā)給我們一塊翠綠的泡沫，一袋沙子和一些彩紙以及一些彩紙、一把剪刀、一瓶膠水。
開 始了，扶至穎叫我和郭奕辰來剪貼作品，而她們呢就來擺圖形。我想“擺什么好呢？綠化必需要有大樹，就擺大樹吧！”于是我剪下一個(gè)嗽叭形的樹干，郭奕辰給我 的'樹干上粘上一些膠水。我再在綠紙上剪下一個(gè)半圓。一棵樹就做好了！不過還少了一點(diǎn)，有點(diǎn)兒單調(diào)。果實(shí)，對還沒有紅澄澄的果實(shí)。就這樣，紅紙上又少了幾個(gè) 洞洞。哦！大樹完成了。這時(shí)，容月袋安說：“河里怎么沒有小魚？”“對呀！對呀！怎么沒有小魚？”陳雅璇嚷到。郭奕辰不愧是一個(gè)“好剪手”，咔嚓咔嚓就剪 了幾條活靈活現(xiàn)的小魚兒。最后，我還剪了一個(gè)仙女和太陽。
這節(jié)游戲課可真有意思！
一個(gè)有趣的游戲優(yōu)秀作文300字 篇38
今天下午，老師讓大家玩一個(gè)游戲，這主要是考考大家的記憶能力的。
老師把同學(xué)分成八個(gè)小組，讓1、3、5、7這4個(gè)小組來看一張圖，并把看見的告訴同桌，而且等一下要讓同桌檢驗(yàn)他說的對不對。過了一會(huì)老師放了一張圖片在屏幕上，五秒鐘后圖片消失。同桌告訴我的是:我看見了一個(gè)白色的'高腳杯，有兩個(gè)人的頭像，好像是一個(gè)人在照鏡子。老師叫了很多同學(xué)回答，大家說的都差不多。
過了一會(huì)兒，輪到我們2、4、6、8這4組觀察了。老師放了一張圖，短短的五秒鐘一下子就過去了，圖片消失。我對同桌說:“我看見了十一個(gè)人頭，每一個(gè)人頭都是由一棵樹枝組成的�！�
第三次，老師讓全班同學(xué)一起看，時(shí)間不限。這次我看見了一個(gè)小姑娘。老師叫同學(xué)回答，有的說是一個(gè)老太太，因?yàn)樗难劢廾褪茄劬�，頭發(fā)旁邊就是耳朵，但是我總是怎么看都不像，不知道為什么。
這就是老師想考考我們的題目。
一個(gè)有趣的游戲來自費(fèi)爾教育。
一個(gè)有趣的游戲優(yōu)秀作文300字 篇39
今天，老師宣布給我們玩?zhèn)�游戲，教室就笑開了鍋。是什么游戲呢？原來這個(gè)游戲叫逗笑人和木頭人。
老師和大家念起了兒歌：“我們都是木頭人，不許說話，不許動(dòng)，不許露出大門牙�！薄皳溥辍敝挥卸盒θ藳]有停住。其他人就像個(gè)被惡魔施了魔法一樣定住了，真是“形態(tài)各異”呀！有的把手放在遠(yuǎn)處，手上還做著“耶”的動(dòng)作，有的擺了個(gè)大力士的.動(dòng)作，仿佛肌肉要浮起來了，還有的嘴張得老大，足夠可以放下一個(gè)大鴨蛋，眼睛里流露出驚恐的神情，像是見了UFO。這時(shí)，逗笑人做出了搞笑的動(dòng)作。我的同座位呀，他露出了可憐的表情，大喊：“媽媽，我要回家，嗚嗚嗚，媽媽你為啥不理我？”“撲哧”我笑了，哈哈哈，笑得真開心！我做著可憐人的動(dòng)作，手捧著下巴，又大聲地哭著:“嗚嗚嗚……”可他怎么也不笑，可把我累死了！
今天，就像吃到了開心丸一樣開心，帶來了快樂，驅(qū)走了學(xué)習(xí)的疲勞。
一個(gè)有趣的游戲優(yōu)秀作文300字 篇40
今天，我玩了一個(gè)叫“盲人摸象”的游戲。
老師首先從每組派兩名代表，然后用手觸摸這個(gè)人。那些被觸摸的將被消除，同樣的道理也將適用于那些來自世界的人。我們組派黃雷去當(dāng)“盲人”這場比賽是三場比賽中最好的一場。我們真的很興奮和緊張。
游戲開始了。我看見黃雷小心翼翼地走著，好像害怕被桌子撞到。突然，黃雷喊道:“我明白了！”我們看了看，說:“你把空調(diào)弄壞了！”黃蕾只好無奈地笑了。時(shí)間差不多結(jié)束了，黃磊的臉變成了豬肝色，然后他停頓了一下，好像他已經(jīng)想到了一個(gè)辦法，他假裝向右跳，又迅速向左跳，一下就碰到了一大群人。黃雷高興地跳了起來�，F(xiàn)在，場上只有兩個(gè)人。黃雷用他的.耳朵去抓其余的。有人還說，“黃雷，你耳朵里有沒有探測器？你為什么這么聰明？”
�。《嗝戳钊伺d奮的盲人摸象游戲，它使我們小組的友誼更深更強(qiáng)。
一個(gè)有趣的游戲優(yōu)秀作文300字 篇41
從小到大，我玩過很多種游戲，其中覺得最有趣的游戲“吹泡泡”。
有一次早上，我起的較早，不能去別的地方去玩。于是，我就坐在椅子上琢磨著要玩什么游戲。突然，我想起了昨天在路上看到了一個(gè)小朋友在吹泡泡。我就馬上去找做泡泡所需的材料。過了幾分鐘，我把所需要的材料都找齊了，有一次性杯，有吸管，還有一瓶洗潔精。我開始制泡泡液了。我先用一次性杯盛滿水，再滴上幾滴洗潔精，然后再用吸管把杯子里的泡泡液和水弄弄，泡泡液就做好了。
接下來我要吹泡泡了。我拿著做好了的泡泡液向院子走去。我坐在椅子上，左手拿著泡泡液，右手拿著吸管，用吸管沾上那泡泡液吹了起來。那些泡泡們一個(gè)個(gè)地吸管里跑出來，一個(gè)個(gè)在空中飛來飛去，有的四五個(gè)粘在一起，像在說悄悄話，有的'像一個(gè)個(gè)可愛的小姑娘穿著彩衣在空中紛紛起舞……
吹泡泡真有趣，我至今還未忘記。
一個(gè)有趣的游戲優(yōu)秀作文300字 篇42
“哈哈，哈哈”302班教室里傳來一陣陣笑聲，原來吳老師給我們玩了一個(gè)有趣的游戲，那就是連句游戲。
吳老師說：“我先選五位同學(xué)上來”話音剛落，全班同學(xué)幾乎都舉起手來。最后，吳老師選項(xiàng)了五位同學(xué)。被除數(shù)選項(xiàng)中的同學(xué)興高采烈地走上講臺(tái)，沒有選中的同學(xué)垂頭喪氣地坐回了自己的座位上。吳老師給那五位同學(xué)每人三張紙，讓他們在上面寫上誰，在哪里，干什么?并且不能讓大家看見。為了瞟一眼紙上的'內(nèi)容，有的同學(xué)走到了講臺(tái)邊，有的還爬到了桌子上，但是，都一無所獲。那五位同學(xué)寫完后，吳老師把順序打亂，請曹騰上來抽三張組了一句“馬兒在池塘里跑步�！迸么蠹遗醺勾笮Α�
“叮鈴鈴”下課了，大家還意猶末盡地講著這堂有趣的課。
一個(gè)有趣的游戲優(yōu)秀作文300字 篇43
今天，我和幾個(gè)同學(xué)一起玩“連詞成句”的游戲。
我們準(zhǔn)備了十六張小紙條，每人兩張，有的寫“時(shí)間”，有的寫“地點(diǎn)”，有的寫“做什么事”，還有的寫“人物”。
大家寫好了，“揭密”行動(dòng)開始了。周逸超猶豫地摸摸這張紙條，又放下，然后拿起另一張紙條，瞧他那臉紅的'樣子，肯定怕寫到自己吧。周逸超終于抽好了四張紙條，然后迅速遞給朱昱誠。朱昱誠迫不及待地打開第一張紙就大笑起來，十秒、三十秒、五十秒、一分鐘……他終于把四張紙都打開了，他邊笑邊讀：“半夜三更，胡奕霆到老師家玩過山車、玩水上樂園”我們哈哈大笑……胡奕霆怎么會(huì)到老師家去呢?老師家有那么多游樂設(shè)施嗎?我們笑得更狂了。
游戲繼續(xù)進(jìn)行著，胡奕霆快速抽出四張紙給我，我打開紙大聲讀出來：“早飯前，何家輝到馬郡婕家玩小陀螺�！焙渭逸x干嘛到馬郡婕家去呢?而且是玩小陀螺呢?……大家爆笑如雷。
這個(gè)游戲真有趣，我們久久沉浸在歡笑中!
一個(gè)有趣的游戲優(yōu)秀作文300字 篇44
星期二下午的作文課上，張老師在黑板上畫了一個(gè)漂亮的小姑娘，水汪汪的眼睛、長長的辮子。咦？怎么沒有鼻子呢？難道張老師忘記畫了？原來張老師要帶著我們玩貼鼻子的游戲。
張老師宣布了游戲規(guī)則：首先，一個(gè)小朋友要用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，在原地轉(zhuǎn)五圈，由另一個(gè)小朋友指揮，把鼻子貼到老師畫的小姑娘臉上的'“三角形”里面，誰貼得又快又準(zhǔn)確，就為勝利。
游戲開始了，張老師選了四名同學(xué)，讓我記憶最深刻的是林圣博同學(xué)，只見他像個(gè)機(jī)器人一樣，搖搖晃晃、小心翼翼地邊走邊說：“怎么還沒有走到講臺(tái)上？”結(jié)果，他差點(diǎn)撞到書架上。在旁邊同學(xué)的引導(dǎo)下，他費(fèi)了好大的勁，終于走上了講臺(tái)。同學(xué)們都捧腹大笑起來，教室里變成了歡樂的海洋。
多么有趣的游戲，多么好玩的游戲！它為我的課間生活增加了許多樂趣。
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